無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的欣賞的作文，希望能夠幫助到大家。
今年放假時，我和爺爺和奶奶回到了鄉下老家，一路上風景優美，小花彷彿在向我們點頭。我從窗外呼吸了一股新鮮的空氣從我的鼻子一直充滿肺部。
我們一下車就到了家門口，我們走進了一個大院裏，這就是姨奶奶的`後院，後院有一個大魚塘，裏面有很多魚，它們一個個膘肥體壯，有大有小。它們成羣結隊地在水裏游來游去好像一隊偵察隊的哨兵一樣。當我把魚飼料往水裏放的時候，它們爭先恐後的過來，這時有一條鯉魚從水裏跳了出來，弄得我滿臉水，害的姐姐和哥哥笑話我。
我走到了豬圈旁看到有豬在呼嚕地大睡，有的豬在吃食，還有一些小豬在吃奶，正是有趣極了。
夜晚你要是出去走走，肯定會聽見蟋蟀在草叢裏彈琴，或是見到貓從牆上跳來跳去。
要是在天氣特別炎熱的時候肯定會看見家家門口或屋頂和院子裏曬着玉米，他們不怕吃苦，不怕炎熱的去幹活，他們十分勤勞沒有一個人偷懶，就連小孩也幫着大人們幹活。
鄉下老家真好！我愛我的老家。
大自然是個奇妙無比的世界，有許許多多令人驚歎的奧祕，並不起眼的青蛙，引起了我的好奇心。 青蛙大家都見過，他成為了科學家多年來研究的對象，使科學家發現他有‘視而不見’的本領。所以他不僅是‘殺蟲王者’，還是讓科學家分明‘電子蛙眼’的功臣呢！ 原來在一百多年前，科學家開始第一個試驗：在一間房裏放了一個電器，害蟲飛來飛去，青蛙眼疾手快地伸出舌頭抓住了害蟲。通過多次證明了：青蛙的眼睛是十分明鋭的。 科學家有座了第二個實驗，把死了的害蟲放進去，青蛙一動不動，這次實驗證明了：青蛙對靜止的東西‘視而不見’。科學家根據研究發現，從青蛙的身上發明了‘電子蛙眼’，開創了新的'世界。 二百多年後‘電子蛙眼’的幫助下，人們能更加準確地指揮飛機降落。大自然真是人類的老師啊！ 大自然的奧祕無窮無盡，更有待我們用心去探索！
我見過的美景無數，但總也抵擋不住我奶奶家那兒的家鄉景。
沿着一條雜亂而又陡峭的小路走上去，便可到達山頂。首先映入眼簾的'，是鋪滿石地的、金得發亮的松葉。大大小小的松樹正屹立在其旁，守候着什麼。透過鬆樹枝間的空隙，可以看到對面巍峨的山峯上，還繚繞着幾片浮雲。山腳下，顯得碧綠而又微微泛黃的梯田，正一層一層地跌落幾户人家的煙囱裏，已冒出了裊裊炊煙。它在空中搖盪着，擺了幾下尾巴，便鑽入了天空消失不見了。風吹過，門前的河塘微微泛起波瀾，動作輕柔，時不時還發出一種清脆的聲響。
夕陽西落，此時，它如最尊貴的皇后，身披的彩霞，比任何珠寶都耀眼。似有若無的浮雲，便是她的僕人，一直靜靜地待在它身旁。
夜晚，天空中布上了點點星光，尤如黑布上，繡了幾朵金黃的花兒。説真的。我太愛家鄉景了，雖然，我已無數次欣賞過它了。
很久很久以前，地球上到處青山綠水，有茂密的森林，有遼闊的草原，清澈見底的河流，蔚藍的大海，到處生機勃發。那時的天空湛藍深遠，空氣清新甜潤，人類與自然界和諧相處。那時的生活雖然十分艱苦，但內心是那麼的'快樂。
隨着人類的生活質量一天天提高，野心也在不斷地擴大，於是人類過度開墾土地，過度放牧來滿足自己的需求。結果把森林夷為平地，把草地變成沙漠。人類還製造污染源，污染水和空氣。各種動物面臨着被滅絕的危險，有的動物只好背井離鄉，甚至被迫更改習性。人類也受到了大自然的懲罰。颱風、洪水、沙塵暴等接踵而來。大自然發怒了，它竟然是如此的可怕！
今天的我們已經吸取了教訓，讓我們從小做起，保護環境，在荒山上種樹，節約能源，保護水源，讓地球恢復原樣，使它變得更加美麗。
晚霞雖然不像春雨那樣滋潤大地，也不能像瑞雪一樣使大地變成“冰雪世界”，可唯獨它令我陶醉……
傍晚，太陽漸漸偏西，霞光透過窗户照在我家的牆上，成了一幅五彩繽紛的壁畫。我望着天空，突然發現天上的彩雲在天空中徐徐變幻着各種形狀：有的像姑娘的彩裙，裙襬飄逸；有的像温順的'小綿羊；有的像盛開的牡丹花、月季花，一叢叢、一簇簇……
看着看着，我彷彿也變成了一片晚霞，飛上了天空，與其它的晚霞共舞。突然，一道黃色的光束透過雲層照射到地面上，彷彿天幕拉開，即將要開展一場壯美的舞劇。
過了一會兒，一道霞光射來，晚霞閃耀着絢麗的光彩，我微微把眼睛眯了起來，眼前頓時出現了赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色，顯得格外壯麗。
晚霞的顏色淡了下去。這時的世界彷彿都被鍍上了金色，顯得華麗而生機勃勃。
慢慢地，太陽完全西下了，來不及收回這最後一縷彩霞，天幕就變黑了，世界悄然寂靜了下來。
最令我欣賞的是：有禮貌。
不是嗎？禮貌是我們一生中非常重要的東西。如果沒有禮貌，那麼你遇到爺爺、奶奶或伯伯時不主動問好，他們就會説你沒家教，你也因此非常丟臉。
早晨，進入校門，看見站在學校門口，你問一聲：老師，您好！老師便會回覆你一個微笑，好的心情隨之上升，伴隨着你一天緊張的學習。相反，你如果看見老師沒有問好，那麼你就會覺得心裏不踏實。我曾經親身體驗過這種感受，真的讓我非常不爽，有種想挖個地洞鑽下去的感覺。
下午，放學的時候，老師帶領我們走出校門，“老師，再見。”温馨的`畫面再次出現，給人留下美好的回憶。
禮貌涉及的方面很多，比如不説髒話，不大聲喧譁，不插隊等等。這些都是令我欣賞的。欣賞能讓人心裏充滿陽光。
媽媽從頭到腳我都很欣賞，但其中我最欣賞媽媽的“個性”。她好温柔、對人很和善，媽媽的人際關係很好，大家都喜歡跟她在一起，我媽媽因為個性好，所以人緣也很好。
媽媽只有在我們兩姊妹不乖的時候，會生氣罵人。但是她只氣一下下，就會從生氣變回温柔，所以只要我們乖乖的，媽媽幾乎不會發脾氣。
媽媽是我的榜樣，我應該要好好學習她，讓我的人際關係也像媽媽一樣棒。
雖然我的個性沒有媽媽的好，但是我就從媽媽身上開始學習，一定也會變成一個很棒的'女孩的。
敬畏生命，因為生命不全屬於你自己。人類的歷史是一條連綿不斷的線，每一個人都是這條線上一個點。這個點卻不是獨獨的，孤立的，但是連綿線上的一個點，是一個承接前後點的個體。上蒼創造了這個點，就賦予了相應的使命;生生的切斷這條線，就是違背自然，違背規律。
敬畏生命，就是要努力讓生命在規律的春夏秋冬裏呈現自己的'色彩。在春天裏播種，在夏天裏欣賞繁花似景，在秋天裏聽梧桐葉落，在冬天裏貫看白雪飛揚。人生短短几十年，二十歲之前懵懂無知，三十而立卻困難重重，四十不惑而家庭負擔沉重，五十總算輕鬆一些，卻又要看日落西山，六十一到，告老還鄉，逐步退出歷史舞台。這就是規律，每一個階段都有自己的色彩。
敬畏生命，就是要始終保持平和的心態，享受平常的生活。
小樹林裏的風景最迷人了。這裏的天是最藍的，樹是最綠的，小河是清澈見底的。
這湛藍的天好比就是這一望無際的大海，白雲是這大海里的點點白帆，隨風飄動，做長途旅行呢。
連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真是好看極了。
高大的樹木鬱鬱葱葱。
地上長滿了一叢叢，一簇族的野花，可好看極了！花的顏色各不相同，有黃的、白的'、紅的、藍的，五顏六色，色色俱全，引得蝴蝶和蜜蜂圍着它們又是跳、又是唱、真開心呀！
小河清澈見底，乾淨得一眼就能望到底。你瞧，這兒還有一隻小烏龜正在練習爬行。難怪人們説烏龜膽小怕事，説得還真準，你看它這樣子就知道了，走一步，東看看，西瞧瞧，好像害怕敵人一下子猛衝過來，把它吃掉。它正在慢悠悠地爬着，前面晃動的水草把它嚇了一跳，它以為是它的敵人，迅速把頭和腳都縮到了外殼裏。
啊！小樹林真美呀！
剛做完有趣的漢字的PPT，我們又做了“我愛你漢字”的研究報告。
在這組綜合性學習中，我們瞭解到了許多有關漢字的資料，比如：漢字是如何演變的、是誰創造了漢字、是誰發現了甲骨文、街頭上的錯別字······
令我印象最深的是：書法作品欣賞。
前幾頁是我搜集到的著名書法家的`作品以及作者簡介，其中包括著名書法家顏真卿、蘇軾、王羲之的簡介和作品的欣賞。他們的作品既美觀又整潔，書寫非常工整，用筆勻稱，書寫流暢，讓人陶醉在其中，給人一種美好的感覺。
在這三位書法家中我最欣賞的是：王羲之。因為他20年臨池寫書，洗筆的池都被他染成了黑色，才在書法上有了成就。在20年裏，他不怕風吹雨打，天天在池邊不停地練書法，我為他這種堅持不懈的精神感到敬佩。
書法是一種藝術，它讓人心靜，讓人悦目，它給人帶來舒暢的心情
我喜愛書法，它讓我感到一種不一樣的感覺，我一定還會了解有關書法作品的更多資料。
我的一位朋友去一家業內著名的廣告公司求職，順利地通過了第一輪測試，成了十位入圍者之一。第二輪測試內容很簡單：讓每位入圍者按要求設計一件作品，並當眾展示讓另外九人打分、寫出相關的評語。
朋友在評分時，對其中三人的作品非常佩服，懷着複雜的心情給他們打了高分，並寫下了讚美的`語言。令他意外的是，他入選了！而更令他意外的是，他欣賞的那三位中只有一位入選！這是為什麼？
後來，該廣告公司總裁的一番話使他幡然醒悟。總裁説，入圍的十人可以説都是佼佼者，專業水平都較高，這固然是重要的方面。但公司更為關注的是，入圍者在相互評價中，是否能彼此欣賞。因為，庸才自以為是，看不見別人的長處，這倒情有可原，但人才若對對方視而不見，那就顯得心胸太狹隘了。嚴格意義來説那不叫人才。落聘的幾位雖然專業水平不錯，但遺憾的是他們缺乏彼此欣賞的眼光。而這點較專業水平其實更重要。
我最欣賞的老師很多，其中一位。他對我幫助很大，我非常感激他，他鼓勵過我，提拔過我。
他是我最欣賞的老師因為他身上總是散發着書香氣味和嚴厲的`表情。也是因為他教學生的認真勁
上他的課，總是不犯困。因為他總是能把上課當成講故事，我們聽得津津有味。瞧他又給我們講故事了。他説：“世界歷史和中國歷史大不一樣，中國的歷史是從高大落下，讓他們欺負。”他的每節課都很有意思……不知怎麼回事他不教我們歷史了。當然，一些歷史故事讓我們記在心裏了。
記得我剛來這個學校時。就他帶的班，通過投票我當上了班長，他鼓勵我説：“一定能做好，就當是鍛鍊自己了。”我答應了他，我做的不是很好。他還是鼓勵我説；“不錯，超出了我的想象。”
在我讀一年級時，他提拔我當學生會的一員，給我鼓勵，我沒有辜負他，我做的不是最好，但也不錯。
老師啊！就是那麼平凡的職業，造就了多少人才。老師啊！就是那麼平凡的名稱，多少人可望不可即。
早上醒來，打開窗子，就看到外面下着鵝毛大雪，我高興極了，飛快的穿好衣服，衝到院子裏，在雪中跳呀跳呀！看，院子裏的那幾棵青松上，堆着一層厚厚的雪，但是青松一點也不怕冷，依然蒼翠挺立，還有那蠟梅也不怕冷，在雪中開放着呢。
我約了好朋友欣蓉、然然一起堆雪人。我們堆了一個大雪人，我們用胡蘿蔔做成了雪人的鼻子，用兩個小鈕釦做成了雪人的小眼睛，還找來了一條漂亮的小圍巾給它圍在脖子裏，看上去可漂亮了。我們圍着雪人高興的`唱歌、跳舞！開心極了！
真是一個快樂的下雪天呀！
暑假裏的一天，我和爸爸媽媽來到海邊的沙灘上，欣賞美麗的日落。
現在是下午五點整，太陽離海面還有一些距離，我們買了一個新鮮的椰子，坐在沙灘上，一邊喝椰汁，一邊觀察日落。
漸漸的，有一小半的太陽已經沉入水中了，餘下的太陽在海面上，好像一個盤子上面放着大半個雞蛋，海面像一個金黃色的毯子。
現在六點了，只有一半的“雞蛋”浮在海面上了，看到這番景色，我忍不住想去咬一口。
太陽公公好像在吃飯，變重了，太陽也就下降的更快了，轉眼間就只剩下一點“小雞蛋”了，沙灘的'樹上只有一小片金黃色的“毛巾”，但此時景色仍是很美麗。
太陽幾乎全被吃“光”了，月亮從天上出現了。遠處，幾隻海鳥從西邊飛來，將所剩下的太陽吃個精光。
夜幕降臨，一切都變得十分安靜，就連魚在水裏尋找睡覺位置的聲音都能聽得見。一羣年輕人正在沙灘上舉行篝火晚會，玩得無比開心。
日落，難道不是一幅美麗景色的圖畫嗎？
高潔的荷花，清雅的蘭花，國色天香的牡丹……這些，我都喜歡，可是，我跟喜歡那默默無聞的小草。
小草不像荷花，蘭花，牡丹那樣高貴，但他那無私的'奉獻精神，實在值得我們尊敬。
荷花要是沒水，就會死亡；蘭花要是被冰雪侵襲，就會死亡；牡丹要是沒有了肥料，就會枯萎……然而小草，不管怎樣，他依然生機勃勃，昂然挺立，即使是一場大火把小草燒盡，過了幾天也會長出 來。
自古就有白居易的“野火燒不盡，春風吹又生”來讚美小草，小草無私奉獻，不惜用自己來映襯鮮花，當人們讚揚鮮花時，又何曾記得那樸素的小草？若是沒有小草的映襯，哪能有鮮花的美麗？我們 就不能像小草學習麼？有時，奉獻要比索取快樂的多！
我愛那樸素，可愛的小草。
學問齋