無論是在學校還是在社會中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的成長的故事作文，希望對大家有所幫助。
今天下午放學了，我和幾個同學高興地玩起了打雪仗，我一下子就打中了一個同學。我看見一個雪球向我飛來，就做好準備。譁！我猛地蹲下了，躲開了一個雪球。譁！又來了一個雪球，啪喳！一個雪球重重地打在了我的後腦勺，然後，我回過頭去不滿地看了他一眼。接着，我又拿起一個個雪球，使勁地向他扔去，"打中嘍！"我大喊着。雖然自己身上都濕了，但我們那時卻沒有感覺。我們還在不停地跑着、跳着、喊着。我們真像一羣在雪地上嬉戲的小花鹿，沉浸在歡樂的海洋中……
白駒過隙，雲淡風輕，組成我人生的一個個日子像河水一樣恆流不息，眼間就過去了十年，三千六百五十個日夜。這其中發生了許多故事，有哀傷的，有快樂的，有難過的……但無論是怎樣的故事，都會給我帶來一份美好的'回憶。
誠實?言必信者行必果
在灑滿了露珠的小路上，我的心情無比暢快：我在班裏撿到了一本書，把它藏了起來，心裏很高興。過了幾天，失主找到了，是呂劍翔的，他是我的朋友，可是這本書我一直想要。可是，看着他那傷心的樣子，我心裏又酸酸的。終天，我受不了良心的譴責，自掏腰包還了一本新的給他。不過我也因此獲得了老師的表揚和同學們的信任。
今年暑假，我和表哥一起去參加邯鄲武安的夏令營。
夏令營一共有五天四夜，在第三天，我們要挑戰的是二十六米高的斷橋。斷橋只有兩個板子吊在半空，兩個板子中間有五米的.距離，下面空空如也，看着非常害怕。我排到第八個過斷橋。我看着別人一個一個跳了過去，心裏很擔心：要是我跳不過去可怎麼辦？輪到我上去了，哥哥鼓勵我説：“沒事的，你只要一跳就過去了。”聽了哥哥的話，我就不那麼怕了，但還是有一點恐懼，我先從杆子爬上去，從上往下看，就像從天上往下看一般。頓時，我嚇得腿都軟了，我一直抱着杆子不動，我怕一動會掉下去。這時，教練説：“只要你堅持就可以成功。”我的手慢慢地放開杆子，膽戰心驚地向前走去，我輕輕地跳了一下，竟然跳了過去。我真是非常開心！我戰勝了自己的恐懼。
我學到了堅持就能成功，只要克服了恐懼，就沒有什麼事情可以難倒你。
回顧我成長的故事，就如同滿天的繁星，今天，我就挑出最明亮的一顆星星來説一説吧。
那一天，我的家長都有事，沒辦法來接我，讓我自己回家。走在回家的一條小路上，我無比的緊張，小路的路燈一閃一閃的天陰沉沉的，一系列很像在電影裏鬼故事那的開端，我無比的害怕。
就在這時候，我的`身後傳來了腳步聲，我心裏想:“這條小路應該除了我以外沒有人了吧，是鬼，還是壞人，還是小偷？……如果他是壞人該怎麼辦？是把書包扔到他的頭上，然後再飛快地逃跑，還是可是我跑得過他嗎？我大着膽子回頭看了一眼。唉，我那早已提到了嗓子眼兒的心馬上就回到了原處，原來是隻小貓呀！那隻小貓盯了我一眼就走了，彷彿在嘲笑我的膽子太小了。
天漸漸黑了下去，我對自己説:“不要自己嚇唬自己，勇敢點，你可以的。”這一説還真是有用，我不害怕了，不止有壞起來了，很快就回到了家。
通過這件事情，我收穫了勇氣與成長。
媽媽總是説我是個長不大的小女孩，什麼事都替我做。我幾乎連一又襪子，都沒洗過。
有一次，星期天早晨，我醒來後，發現家裏一個人也沒有，我就自己刷牙洗臉，然後在在廚房裏找早飯吃。哎呀！爸爸媽媽怎麼這麼粗心，連一個早飯都沒有準備，讓我吃什麼呀？
我就學着媽媽煮飯的`樣子，自己做。我從冰箱裏拿出兩個雞蛋，在水龍頭下洗了洗，放在一個小鍋子裏，盛入清水，放在煤氣灶上，然後點燃煤氣。看着藍色的火苗，圍着鍋子跳舞，時間不長，鍋子裏就傳出咕嘟咕嘟的聲音，我讓它多燒一會兒，估計雞蛋熟了，就關掉煤氣。可是當我揭開鍋蓋，一股熱氣從裏面冒了出來。我想這麼燙，怎麼吃呢？我靈機一動，把鍋端到水龍頭下，用冷水沖洗，嘩嘩的清水淌了好多，總算把雞蛋沖涼了。
暑假的一天，我讀了有“小天才成長勝經”稱號的《激勵世界的101位名人成長故事》一書。這本書主要寫了名人的成長事蹟。裏面有曹操“中風”整叔叔、孫中山智擒人販子、狄仁傑智鬥惡官、馬歇爾刺刀上的小英雄等故事。其中，我最喜歡的是拿破崙“成功的習慣”的故事。
這個故事主要講的是：拿破崙從小就有一個夢想——擁有一個自已的帝國。一次，他和一個比他大兩歲的男孩發生矛盾打架了。拿破崙一次次地被他打傷，但他為了捍衞自已的尊嚴，一次又一次地去找那個大男孩打架，直到大男孩對他説了“對不起”為止。 雖然拿破崙為了捍衞自已的尊嚴而和別人打架的方法不值得我們借鑑，但拿破崙這種無論做什麼事情，都竭盡全力爭取最後的勝利的`精神卻值得我們學習。看完這個故事後，我認為我們應該從小給自已一個目標，每天朝這個目標去努力，鍥而不捨，直到勝利！
啊！多好的榜樣，多好看的一本書啊！
我現在已是一名五年級學生了，離別了兒時的歡笑與無知。驀然回首早已滄海桑田，童年的記憶不是相框裏的照片也不是手機裏的一段錄像而是腦海裏久久不能揮去的一段回憶。
記得兩年級時我患了一場水痘，我在家裏修養了兩週才去學校。來到學校我十分高興，可大家卻一個個的都多大了着我就連我最要好的朋友李義軒也離我疏遠了。
後來才知道原來大家躲着我是因為他們以為我的水痘還沒好會傳染給他們，我連忙告訴他們我的病不會傳染了可他們沒人相信我。
那一天，我哭了很久。但突如其來的一次分班讓我重新拾起了信心。我被分到了二班。我一個人坐在角落裏沒人願意坐在我旁邊。這時一個扎着馬尾辮的`女同學在眾人難以置信的眼光下在我旁邊坐了下來。
她叫林若雪她並不害怕我的病會傳染給她，從此她成了我最好的朋友也是唯一的朋友。
在她的幫助下我以前拉下的功課慢慢的補了回來也讓我重拾信心，謝謝你讓我明白了友誼的真諦！
每個人都有自己的成長故事，我也不列外。每個人的成長故事都可以用同的詞語表示。比如，有的人成長是充滿快樂的，而有的`人的成長是充滿痛苦的，還有的……總之説也説不完。下面我就介紹一下我的成長故事。
我小時候很貪吃，我總是在草坪上抓草吃，經常津津有味的吃草，看到什麼東西都想拿來吃，上幼兒園時我漸漸改掉了貪吃這個壞習慣，上幼兒園時，我的成績在班上是數一數二的。
上了國小以後我的成績還算不錯，二年級、三年級、都還很好，直到四年級的時候才發現比自己優秀千百倍的人，發現知道自己要努力了，只有再接再厲才能成為最好的！
我的成長中有許多難忘的事，有幾件事我還記得很清楚。
有一次，我和哥哥去打羽毛球，哥哥開始發球，他把球扔得很高，想把球打高，可是沒打中球，後來他發了一個又高又遠的球，連我都接不中，我再打一個快速球，哥哥想接也接不到，他連球也不知道飛哪，球就落地了，哥哥再打一個球，我很輕鬆就接到了，後來我贏了。
我記得還有的是我和哥哥踢足球的事，開始是哥哥先開球，他一開始就來了個大腳，一飛就打到小店的店牌，就向我直衝，又飛到我後面去了，然後我就去撿球，後來我想出一個辦法對付哥哥。
我先看哪裏的空位大，我找到一個空位比較大的.地方，我一腳踢過去，哥哥要接我的球，
沒想到撲了個空，我就勝利了。
這就是我成長的故事。
看着自己一天天長大，回憶以前的畫面，品位着成長中的.故事。
小時候，希望自己早點長大，總是拉着媽媽比高矮。那時，在我眼裏，好像永遠都不如媽媽高。每次，只要發現自己長高一點點，就會高興地又蹦又跳。
等我長大一點，媽媽給了我一個弟弟。每次在我寫作業時。他總會跑過來又吵鬧。一不如願，就跑去向媽媽告狀。每當這時。媽媽就對我説，我是姐姐，多讓讓他，弟弟還不懂事。
上學後，我有了好多好多的朋友，大家在一起玩玩鬧鬧，很開心。有時候大家鬥鬥嘴皮子，表面上很生氣，其實大家心裏都很快樂。依偎在一起，訴説自己的小祕密。
上了高年級後，書包越來越沉，作業越來越多，玩耍的時間越來越少。長大了，就再也不能依偎在媽媽懷裏數星星了。有了煩惱，無人訴説；有了快樂，也無人分享。年幼時的小夥伴，見面也像陌路人一樣，擦肩而過。
現在，我已經快要國小畢業了。就讓我拿最後一絲努力，去創造自己的一片輝煌吧。
在我腦海裏有許多成長的故事，我最記憶尤新的還是我和外公學打羽毛球的事。
那天，我興高采烈的和外公去打羽毛球。我説：“ 外公快發球把!”嘴上這麼説，可心裏卻有些擔心：外公的'發球可厲害了!果然，外公只發了一球，就把我忙的手忙腳亂。外公見我不行，就教了我一些基本動作。我心想：哈哈，這些動作可真簡單。可誰知道，我剛一發球，外公只輕輕一接就接了回來。這下可把我難倒了，我接也接不到。外公見我不行，便讓我做基本動作如：揮拍、發球回擊等，然後再教了我一些揮拍的要領。我想：這次我不會再出醜了吧。慢慢的，我能接住外公打過來的一兩個球了。然後，我天天練外公教我的基本動作。果然，功夫不負有心人，我打的越來越好了。現在我天天還在練，我知道總有一天，我也會成為一個高手的。
我明白：只要有恆心，萬事能成功。
今天我們學了第七單元，主要的是成長的故事，下面由我講一講我的成長的故事吧！
有一天，我騎電動車我我姐姐一起玩當時我剛學會我媽媽不讓，可是我沒聽騎着電動車就去玩了，我買了很多零食和我姐姐一起吃，我爸爸看見了，告訴了我媽媽，我回來的.時候我媽媽説：“你騎着電動車出去玩了嗎？”我説：“沒 沒我有。”那爸爸都告訴我了，我媽媽説。我只好承認了，媽媽沒打我卻給我講道理，説：“你看我不讓你出去玩是因為你剛學會怕你摔倒，你買能麼多零食你不知道你咳嗽嗎？我想你知道。”我沒説話只是默默地低下頭，我晚上的時候寫了個道歉信，最後媽媽也沒追究摘到我認錯了。
這就是我的成長故事，我想你也有很多故事吧！
毛爺爺少年時代和同伴放牛時，經常在山坡上玩耍，一玩起來往往就誤了放牛，要麼是到了時間牛還沒有吃飽，要麼是牛跑到人家的田裏去啃莊稼。怎樣才能既保證放好牛，又讓大家玩得痛快？毛爺爺和大家商量了一個辦法。他把同伴們組織起來分成三班：一班看牛，不讓它們吃了莊稼；一班割草；一班去採野果子。每天輪班，今天看牛的，明天割草，後天去採野果子。這樣，各人都有自己的'工作。
快到晌午的時候，大家都回到了原來聚會的地方。看牛的孩子們，讓牛吃得滾圓滾圓的；割草的孩子們，都裝滿了一大簍子；採野果子的孩子們，從山裏帶回來大堆大堆美味的野果這時候，毛爺爺就把草和果子拿來，合理地分給每個人。有時不夠分了，他就少分一點。而有剩餘的草，他就用繩拴起吊在樹枝上，誰能跳起來抓着就歸誰。和毛爺爺一起，不僅能放好牛，而且玩得痛快，因此，>小夥伴都樂意同毛爺爺一起放牛，稱他為“牛司令”。
那堆"小圓球"慢慢地長大啊長大。在今天，它們破殼而出，60個小生命就這樣誕生了！小黑點成了60條白色的小魚兒。他們在爸爸媽媽的哺育下，逐漸長大，並有了自己的名字：大頭、二寶、三花、紅太陽、黃月亮、大眼睛、小尾巴......突然，從一條小魚嘴中吐出了成串的泡跑。"妮兒！達利驚叫，“這孩子怎麼吐那麼多泡跑！比我們土得還多！”“是呀！怎麼回事呀？”“就叫他布魯魚吧！
也許，是他特別的舉動得到了這個與眾不同的.名字——布魯魚。還可以説，這個名字是他和父母一起取的。布魯魚，這條特別的小魚，漸漸成了五彩神魚家簇關注的焦點。
成長中會有許多事經歷，就像是一串泡泡，數也數不清，又像是人生中的酸、甜、苦、辣。轉眼間，我們都已經長大。現在讓我穿越時空，回到那些難忘的時刻吧！
我記得有一次，張老師你才剛來我們班，也就是三年級的時候。那一天，正好是開學，我的表現得十分好，您對我的印象也很深，我也感受您眼神裏的.慈愛，您給我派下了許多小任務，雖然跑的很累，但我任勞任怨，因為我很喜歡這個新來的張老師，您温暖的話語像一絲絲暖流湧上我的心頭。
老師，您這段時間每天都説我的學習要認真，字要寫好，我想了想的確是我不應該，便認真了些，可您還是和之前一樣的説法。後來，我又更努力了些，您也看在眼裏，我還有許多地方做的不好，還會犯很多的小錯誤，但請相信我，我會努力去改正。
學問齋