在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的2025年的奇妙作文，希望對大家有所幫助。
今天我和我的雨夥伴們在家裏玩。這時，烏雲來敲門，他們對我説：“雨兒們，要不讓你們去人間做一次遊歷，去看看外面的世界。我們高興極了，爭先恐後地湧出家門。我也不甘示弱，也擠了出去。
小夥伴們以箭一般的速度向下衝去。每個夥伴們之間幾乎沒有留空隙，腳底踩頭頂肩膀擦肩膀一齊向下湧。放眼望去，天空中彷彿掉下來一個金銀色的瀑布。又好像自己在湖邊照鏡子；還好像是一面有點模糊的玻璃。我從茫茫的水海中，看見了人間高樓大廈；看見了來往的汽車；還看見了地面上好像開了幾朵五顏六色的鮮花，鮮花越來越多，發出了耀眼的光芒。漸漸的，漸漸的，那些東西離我們越來越近，越來越近，越來越大，越來越大，似乎是一些正在成長的`巨人。
終於……“嘩啦啦”。這些聲音連接在一起，這些聲音的間隔一樣。整齊的發出。我彷彿聽到了我的夥伴們一起歌唱，我彷彿聽到了夥伴們那快樂的叫聲，抒發着他們旅行的愉悦，這是一個有節奏的樂曲。
我看到小夥伴們有的落在了建築物的屋頂；有的掉進了五顏六色的花中。我也“啪”的降在了地上，我和夥伴們滑到了一個水箱蓋裏。裏面黑嗚嗚的，這是不是一次漂流，要漂在哪兒呢？還有無限的謎團。
“太后駕到”隨着尖細的李蓮英的叫聲，只見慈禧在眾人的跪拜下來到了藏寶閣。太后一件件地把玩着從各國進貢來的那些洋槍、洋炮，漫不經心地説：“這些個破玩意兒，沒意思，小李子，把這些東西給哀家收起來吧！”這時，我想穿越到李蓮英的身上，給太后好好上一課。“老佛爺，您這話就不對了，您千萬別小瞧了它們，咱們大清朝火燒圓明園就是敗在洋鬼子的槍炮之下。如果先帝能利用這些槍、炮，那些鬼子還敢來侵略咱們嗎？老佛爺我們不能忘記前恥，應該製造這些威力強大的武器，來保衞咱們的大清國。”
哎，可惜時光不能倒流，我們還是來看看現在的中國吧！新中國在幾位偉大領袖的帶領下站起來了。從參加奧運會的零金牌，到29屆的金牌數位居世界首位；從夢想飛行，到“神五”上天；從遙盼統一，到香港、澳門迴歸祖國懷抱；從被聯合國拒之門外，到成為五個常任理事國之一……中國正完成着一件又一件看似不可能的事情，讓夢想變為現實。
今天的'中國在國際上也有了相當高的地位，中國所受的屈辱最終成為了歷史。短短的幾十年，中國便發生了日新月異的變化，變得更富強，更美麗了。
我又穿越到了未來的中國：中國人民過着幸福美好的生活，中國的科技在國際領先，發明的神20能飛到太陽系外做宇宙考察，世界各國都爭先學習中國的科技……中國——我為你驕傲！
一天早晨，我照常起牀，卻發現手用不了了。這一定是夢！我想着，用手臂撞了一下牀頭，“啊！好痛！”我喊道。媽媽聽見了連忙跑進來説，“怎麼了？”“我的手動不了了！”我叫道。“別瞎説了，想讓我給你穿衣服就直説。”媽媽説着就把衣服拿過來，幫我穿完衣服又餵我吃了早飯。
如果你以為到了學校手就會放過我，那你可就大錯特錯了。到了學校，手沒有絲毫要消停的意思。我對同學説：“今天也不知道天神看我哪裏不舒服，我的手動不了啦。”同學説：“我也是。”我驚呆了，不一會兒，我發現，全班人的手都動不了了！
手沒法動了，也不全是壞處，好處也是有的'。比如今天，老師對我們説：大家不用整書包了，今天全校人手都動不了了，大家排好隊回家吧，而且今天沒有作業。”這可真好！但是今天吃飯都只能讓媽媽喂，嗚嗚，好丟臉！吃完飯想看書也沒法看。想跟爸爸一起玩遊戲也玩不了。當然，手不能動了，洗臉刷牙是不可能了，好吧直接睡覺。睡覺前我在想，説不定明天就好了！
我覺得手還是不罷工好啊！
一陣大風過後，小牧童被吹到了顛倒村。他睜開眼睛一看，只見樹枝和樹葉長進了土裏，樹根卻張牙舞爪地伸向天空。這是什麼地方呢？
小牧童好奇地走進了村子，他看見路兩旁的房子有着三角形形狀的屋頂，但三角形的尖卻是朝下的，煙囱也朝着地面；房子的窗户放在大門口，房門卻安置在牆上。
走着走着，他發現身邊來來往往的村民都是倒着走的，只見他們頭朝下，手撐地，手上穿着鞋，兩手並用，行走自如。小牧童很詫異，他攔住了一個倒着走的村民，俯下身子有禮貌地問道：“你好，請問你們為什麼要這麼倒着走路呀？”那人愣了愣，似乎對他的這個問題感到奇怪。不過，他還是温和地回答道：“是也字寫、話説連就，的路走麼這是就來從們我。”一番話把小牧童聽得雲裏霧裏，他站起身朝周圍看了看，這時貼在牆上的一張廣告紙映入眼簾，那張紙就跟貼反了似的，因為上面的字都是上下顛倒的。
呆了半晌，小牧童才恍然大悟。原來這個村不僅樹是倒着生長的'，村民們走路、説話、寫字統統都是倒着的。“真是名副其實的顛倒村啊！”小牧童不禁感歎道。
又一陣大風吹過，小牧童再睜眼卻發現自己又回到了原先的小河邊，柳枝條隨風搖曳，遠處的老黃牛正悠閒地吃着青草呢……
上課了，這節語文課卻與往長不同。
只見，齊老師走進教室從一個帶有斑點的黃色的袋子，拿出來一個的小瓶子，瓶子是綠色的，瓶子的下端是一個長方體，接着老師打開了瓶蓋，從中取出一個黃色橡皮筋綁住的一張紙卷。我想：老師要這個紙卷有什麼用呢？然後，老師小心翼翼的把橡皮帶拆下來，緩緩地打開紙卷。在桌子上小心翼翼地將小紙卷展開讓我們看上面的字，同學們蜂擁而上，有的伸脖子，有的瞪眼睛。只見上面寫着“練就金耳朵，做會聽講的人”老師又把雙面膠貼上去，轉了一圈，再把雙面膠揭下來，然後拿出來一把藍色的'剪刀，從紙的中間慢慢剪開。教室裏非常安靜，只聽見老師剪紙的聲音。這時老師又説：“你們猜一猜紙從中間剪開後會變成什麼形狀呢？”同學們七嘴八舌的搶着説，有的説是三角形，有的説是兩個半圓，還有的説是四邊形。最後我們異口同聲地和老師一起倒數：“五、四、三、二、一”只聽見“咔嚓”一聲，這張紙卷竟然變成了一個大圓。這件事真奇妙啊!
這節課讓我懂得了要認真聽講，認真觀察。
地瓜，又名紅薯或番薯，生活中最常見的食物之一。地瓜全身都是寶，瓜肉可食用，長期食用可預防腸胃病、癌症，地瓜葉可下菜。總而言之，地瓜是世界上最物美價廉的食物之一。
地瓜還十分頑強。它喜好陽光，每天都向着陽光茁壯成長。剛種下的地瓜可不會像其他植物一樣嗷嗷待哺，而是會自動向着陽光抽出稚嫩的新芽，貪婪地吮吸着來自上天的饋贈。地瓜還是“打不死的小強”，如果你將它的芽轉個方向，背對着陽光，它也會在一天之內將葉子轉回來。地瓜總能活出不一樣的自我，這值得所有人學習。
地瓜由三部分組成：瓜身，瓜葉和瓜須。瓜身圓嘟嘟的，活像個營養過剩的小胖子，可愛極了。瓜葉長得像葉子一樣，像一對失散多年的雙胞胎兄弟。瓜須白白的，長長的'，猶如花甲老人那白白的頭髮。水培地瓜的芽特別長，好似春天裏的常春藤。地瓜，地瓜，不一樣的地瓜……生地瓜和熟地瓜的味道大相徑庭。
生地瓜看起來像雪梨，嚼一口，脆脆的，細細一品，嘴裏頓時瀰漫起一股馬蹄的味道。而熟地瓜呢，則就軟多了。拿在手裏，早已芳香四溢，令人垂涎三尺。放進嘴裏，細細一品，沒什麼味道。可一咬，香氣噴湧而出，回味無窮。這時，大概誰都抑制不住了，大塊朵頤起來。三下五除二地“解決”完，仍意猶未盡地吸溜着手指。那饞樣，讓人看了都想笑。
地瓜的奇妙世界仍等待着我們去發掘，未知的世界還有待着我們去探索。總有一天，人們都會做一個頑強的“小地瓜”。
漢字方方正正，就像一個個昂首挺胸的小士兵，別看它們只是一個個符號，卻擁有奇妙的構造和豐富的內涵喲!
在漢字大家庭裏，有許許多多的成員：形聲字、象形字、會意字其中，最有趣的就是象形字了!比如目字，它的形狀是不是很像一隻炯炯有神的大眼睛?還有火字，是不是就像一團跳動的火苗?
會意字也很有意思。比如休字，一個人靠在大樹旁，表示休息的意思;還有采字，手在樹上，表示摘取東西。
當這些小士兵們排成隊，並變換不同的位置和隊形時，就展現出各種各樣的畫面。不信請看
畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。這首七言絕句由28個小士兵組成，為我們展現出六月西湖的美景：碧綠的荷葉一望無際，亭亭玉立的荷花嬌豔欲滴。再看飛流直下三千尺，疑是銀河落九天，這14個小士兵又為我們變出了一條氣勢磅礴的瀑布，它像咆哮的巨龍，從天而降。
你們説，漢字是不是很奇妙?
漢字像盡職盡責的.老師，帶領我們學會更多的知識;漢字像貼心的小夥伴，天天陪伴着我們;漢字又像厲害的魔術師，讓我們的心靈世界變得多姿多彩。
我是炎黃子孫，我愛這奇妙的漢字!
清晨，薄霧籠罩着世界如仙境般。轉眼，陽光將其收回，秋風慢慢吹起。此時，是秋風帶來了清爽，金黃色的銀杏葉點綴大地，眼前遍佈着秋的韻律和大自然無窮的魅力。
遠看，金黃的銀杏樹用黃金般的銀杏葉訴説着心裏話。銀杏葉經過了一個華美的蜕變過程，為人們展示她們最優雅的舞姿，她們圍着銀杏樹翩翩起舞，好似她們是一個團體，獨特、華麗的舞蹈抓住了我們的眼，我們的心。
近看，金燦燦的銀杏葉紛紛落下，我站在如雨般的落葉中，盡情享受這美的氣息。
一片片葉子落在我的肩上，我好像一位身披黃金甲的大將軍，威風凜凜。我伸出手，葉子落在我的手心裏，她像一把金扇子，扇走夏天的炎熱，扇來涼爽的秋意和美麗的`金秋。秋天能帶給人美妙的享受，身臨其境如夢幻一般，讓人細細品味着秋天的氣息。
深秋裏的山更是美不勝收，各種各樣的樹裝點着他。火紅的楓葉讓他格外鮮豔、耀眼，金燦燦的銀杏葉讓從沒有豐收氣息的山變得生機勃勃。水更是沾了樹葉的光，不同顏色的樹葉映在水裏，使水變得五彩斑斕。偶爾幾條小魚遊過，更增添了自然的情趣。
深秋是美麗的，是不同顏色搭配在一起的，只有華麗這一詞才配得上她的奇妙。
“黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”又到了梅雨季節。梅雨姑娘又來到了我們身邊，這幾天陰沉沉的，一直都在下雨。沒有一天是不下雨的，有時早上下了，下午就不下了，那不管怎麼説也是下了。空氣中很是潮濕，連瓷磚上也是潮濕，走路都要小心翼翼，生怕一不小心就會滑倒。
前天，下了一整天的雨。那時，我正在上課，外面一直在下雨天，搞得我也沒心情上課，伸長脖子看着窗外的`雨景。雨下的“嘩嘩譁”，“滴答，滴答”，變換着節奏，下個不停，我腦子裏也一直“嗡嗡嗡”的響。雨落下來，好似一根根美麗的銀針往下掉，發出了“叮叮叮，”“叮叮叮”的聲音，那場面就像“雨神”要來了，場面十分隆重，旁邊突然飄來了一團霧，就像一堆可愛的“小仙女”，來恭候美麗的“雨神”公主，“他們”拿來了很美味的甜點，來恭候“雨神”的客人，突然，我眼前的雨，突然劃分開了，從中間飄來了一大團霧，我想：那應該就是“雨神”了吧，哇，我也太幸運了吧，竟然，竟然，見到“雨神”了，“雨神”來之後，雨下的更響了，就像樂曲家在演奏音樂呢，雨停後，我眼前浮現出了一層輕紗，那道輕紗就是那美麗的彩虹。
啊，原來下雨那麼有趣啊，我以前都不知道哩，雨過後更加美麗了!樹葉綠得發亮，空氣格外清新。
今天，我們終於要去夢寐以求的烏鎮啦！
早早的我就起來了，刷好牙、洗完臉。一切準備就緒，我揹着包，來到了學校，正當高興時，聽到要坐車一個半小時，便感覺前途一片灰暗……我暈車啊！
不過還好，一路上我們歡歌笑語，使我堅持了下來。我們的第一站是烏村！那是一個美麗、寧靜，古色古香的村落，以竹子和木頭為主材料搭成的建築，自在其中，讓人流連忘返。
光顧着觀賞，都忘記完成任務了。於是，我們先去酒巷拍照，又風風火火跑去了大禮堂。然後，我便感覺有點吃力了，但我的.組員們還是風風火火的，努力地尋找着下一個目的地。於是，我跟丟了……我急得像熱鍋上的螞蟻，竟忘了給他們打電話。
找到他們之後，我們又去了村委會、磨坊、桃園，以及漁家，隨後，我們來到了一個“動物園”。大老遠的，我們便聽見了沉重有力的牛叫聲，“哞~哞~哞~”我激動得跳了起來，奔跑過去。這是我有生以來第一次見到活生生的牛。所以我便跟這頭熱情的大黃牛合了影。
緊接着我們來到了烏鎮。白牆黛瓦，小橋流水，長街深巷，空氣中瀰漫着古老又迷人的韻味。這是我對烏鎮的第一印象。烏鎮分為東柵和西柵兩大部分。那裏坐落着茅盾的故居，江南民俗館、百牀館、木雕館，以及各種染坊。這是屬於烏鎮的文化。
時間飛快的流逝着，又在一片歡歌笑語中，我們回到了學校。這真是一次奇妙的旅行！
小朋友們，你們去過上海迪士尼樂園嗎？那裏可好玩、可豐富多彩啦，有加勒比海盜、小矮人礦山車、巴斯光年星際營救等等，今天我要説的是我最喜歡的“飛越地平線”。
來到飛越地平線場館裏，我們坐上飛行椅，繫好安全帶，旅行開始了。我們緩緩上升，好像飛到了天空中。我懷着迫不及待的心情，目不轉睛地盯着前方。穿過叢叢迷霧，我們遠遠地看到像帆船一樣的悉尼歌劇院，原來我們首先來到了澳大利亞，我彷彿聽到從歌劇院傳出來的陣陣歌聲。這時，海平面上游過來一羣虎鯨，它們縱身一躍，濺起高高地水花，好像打濕了我的衣裳。
忽然，一架飛機朝我們飛來，就在要撞到我們的一瞬間，我們又到了德國的新天鵝城堡，你知道嗎，新天鵝城堡是迪士尼城堡的原型呢。接着，我們越過了生機盎然的非洲大草原，穿過了一望無際的大沙漠，出現在我們眼前的是中國的萬里長城，從高空看它好像一條彎彎曲曲的長龍在山脊上飛來飛去，真壯觀啊！這時，一個俯衝，人們發出陣陣尖叫，我們彷彿兩腳着地，親自登上了長城。
之後，我們又飛過了印度最著名的建築——泰姬陵，俯看了美加邊境氣勢如虹的'大瀑布——尼亞加拉瀑布，欣賞了埃菲爾鐵塔夜景的奇光異彩。最後，我們回到了上海，這時夜空中綻放出一朵朵五彩繽紛的煙花，真美啊！
這真是一次奇妙的旅行。
原來的校園如果遇到了下雨或打雷，颳風等惡劣天氣，同學們都會很害怕。
下雨的時候，上體育課我們只能在教室裏上課，或者是在教室裏上自習課，不能出去自由活動，如果是奇幻校園的.話，校園就可以感應到外太空，知道下不下雨，如果下雨就會自動啟動一個屏障，把整個校園都籠罩起來，這樣同學們淋不到雨就可以到大操場上去自由自在地活動了。
在奇幻校園裏，同學們不再惡劣天氣的到來。這是因為如果遇到沙塵暴，可以用一個機器將沙土收集起來，倒入跳沙坑的沙坑中，給我們運動，更多可以收集起來造房子用。下雪天，大雪可以落到地上，就可以變成雪花餅、雪花糕等零食，還可以經過機器人的過濾，可以變成各種口味的礦泉水。如果遇到了打雷的天氣，可以把電能收集起來，轉化為熱能，這樣冷水可以變成熱開水。如果遇到了冰雹天，可以把冰雹做成冰激淋，給同學們解暑。
奇幻的校園真是太奇妙啦，既然還可以將大自然原本惡劣的天氣變成我們有用的東西，真厲害啊！
上週，我們學校準備舉辦“誦經典”的朗誦比賽。我也報名參加了。比賽前的晚上，我做了一個非常奇妙的夢。
媽媽把我打扮得精神抖擻：紅襯衣加黑色揹帶西褲。我信心十足地來到了比賽現場，看到了滿滿一教室的比賽選手，很多都是跟我一起玩的小夥伴。主持人宣佈比賽開始時，我不由自主地緊張起來，心裏砰砰直跳，像揣了一隻小兔在胸膛，手心和腦門都在冒汗。但這是劉老師的諄諄教誨出現在我眼前，她和藹可親的指導像一股清泉流進我的心裏，像春風拂過我的'臉頰……這時我平靜的下來。聽到公佈選手們的得分時即為他們喝彩也為自己擔心！終於輪到我上場了，我面帶微笑，挺直腰板，大步向前地走到演講台的中央給評委們敬禮。深深地吸了一口氣，按住胸膛揣着的那隻小兔。伴隨着背景音樂，我進入了角色：當又一個清晨來臨，親脆的鳥鳴喚醒沉夢中的人………時而舒緩，時而激昂，時而低沉，時而高亢。這就是我一個人的舞台，讓我盡情發揮。剛開始的緊張一點都沒有了。當我做出最後一個動作時，觀眾和評委老師響起的雷鳴般的掌聲。當主持人公佈了9。85的最高分時我的手心都捏出了一把汗。
起牀了！起牀了！媽媽這個“鬧鐘”把我從夢中驚醒，這時我還用力地捏住被子。
第二天的比賽和夢中的情景一模一樣。哦！真是日有所思，夜有所夢啊！是成功的慾望讓我做了這一個奇妙的夢。真是一份耕耘一份收穫啊！
20xx年，中國已經是世界上最最發達的國家。有上百層的高樓大廈，每家每户都有一架飛機和智能機器人，學生們上學用熱氣球，放學用飛行器……
一切都是這麼美好。 然而，在我們家附近，有一位科學家，他是我爸爸的'朋友。他現在真正研發一種變小藥水。 有一次，因為我貪玩，玩累了，正好爸爸媽媽不在家，我就去了他家，他説我如果渴了，隨便喝，我順手拿了一瓶“可樂”，結果發現周圍變得巨大，我恍然大悟，原來我不小心喝了他研究的變小藥水。我急忙的跑回家。 突然一隻老虎出現在我面前，我假裝鎮定，老虎的叫聲驚嚇了一條巨大的蟒蛇，就這樣，他們打起來了。我又發現有什麼東西拉着我，我抬頭一看是一隻老鷹，我大聲喊叫，他低頭一看，發現我不是老鼠，嚇得把我扔掉了，幸好我被掛在了書上，我驚恐的哭喊着。 這時一道光，原來是爸爸，我用力搖晃身體，這是我的衣服破了，落在了爸爸的肩膀上，爸爸發現了我，給我喝一瓶變大藥水，我不敢喝，因為怕是變小藥水，爸爸解釋到，這是變大藥水，可以把我變回原來的樣子，我信了喝了一小口，我漸漸恢復了原來的樣子，我滿頭大汗，大聲喘氣，終於虛驚一場，一切都平靜了。
“起牀了，快醒醒”，原來是是做夢啊，真希望是真的，現在我們國家正在一點一點進步，變得越來越發達了，希望我們國家能夠研製出更先進的東西。
我是一顆蒲公英種子。我和兄弟姐妹們生活在媽媽的懷抱裏。從來沒有出過遠門，我們都特別期待有一次奇妙的旅行。
一天，媽媽對我們説：“孩子們，你們長大了，是時候該自己生活了”。聽了媽媽的話，我們很興奮，也很期待這一天早點到來。
第二天早上，風姐姐就帶着我們來到了森林裏。我飄到了鳥哥哥的身上，開始了我的奇妙之旅。鳥哥哥飛向天空，我便看見了潔白的雲朵，高大的樹木，乖巧的小兔和能説話的梅花鹿。它飛過綿延的.山峯，我看見了可愛的精靈；它飛過奔騰的河流，我看見了頑皮的水孩子。我從鳥哥哥身上飄下來，飄到虎大伯身上，它馱着我，跑進森林的深處。看，美麗的孔雀在枝頭舞蹈；聽，百靈的歌聲在頭頂回響；還有那蟋蟀在草地上打鬧——這裏生機盎然，我好喜歡！
不一會兒，我便飄進大地母親的懷抱，等待着雨水的滋潤和陽光的照耀，準備着我新生命的開始。相信有一天，我的孩子們長大了，也一定會有一個像我這樣的開心之旅、探險之旅和奇妙之旅！
學問齋