在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的夢裏花落知多少作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
郭敬明的《夢裏花落知多少》到底為什麼這麼暢銷？我不清楚，真的，直到我讀完這本書，我終於know了。
書裏既沒有寫什麼天荒地老的愛情，也沒有寫什麼感天動地的親情，有的僅僅是一種友情，一種天長地久的友情，一種無私奉獻的友情，一種被“愛”包圍環繞的友情！林嵐和聞婧的友誼讓我羨慕，嫉妒，更讓我感動。看完了這本書，我在心裏不停的`問自己，我能有她們這麼偉大的友誼嗎？我可以為了朋而不顧一切嗎？
回答是：“不”，其實我也不想要這樣的結果，可我必須面對，因為這是事實啊？！我羨慕她們，因為林嵐和聞婧都很幸福，彼此都有這麼好的朋友嫉妒她們，因為我沒有得到這麼偉大的友情被她們所感動，因為她們可以為了對方而放棄一切！林嵐和聞婧都是那種特開朗的瘋丫頭，不管作什麼事都是風風火火，雷厲風行的！
從沒想過事情會這樣發生，原本陌生的人闖進了人生，從此生命中，多出你們，也多出無限可能，這首《一起開始的旅程》送給林嵐和聞婧再合適不過了．自從認識了李茉莉和姚姍姍，她們的生活真的可以説是發生了天翻地覆的變化，林嵐和聞婧雖然開朗，可她們卻單純的可憐，在這個人人都勾心鬥角的社會裏，這麼單純的兩個人真的不知道要怎麼生活！李茉莉在白松面前裝出一副“清純佳人”的樣子……
姚姍姍在顧小北和林嵐之間挑撥……反正姚姍姍和李茉莉就是那種惟恐天下不亂的人，唉！無奈啊～！世界上怎麼會有這種人呢？不明白，上帝怎麼讓這種人來到人間呢？她們的到來只會給世界增添……世上的人們都好單純，怎麼經得起她們這種人的折騰啊？
直到現在，我依舊很感動，林嵐和聞婧在面對她們的時候，還是願意為了對方無私的奉獻出一切，實在很另人感動……
“讀一本好書，就是同許多的高尚的人談話。”書翻頁頁，情意融融，在悠然的時光中打量馨香中的花開花落。
（一）
“天生我材必有用，千金散盡還復來。”是李白樂觀人生態度的寫照，他一生隨性而為，縱使在仕途上受到挫敗也未曾灰心。“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”則使我們感受到杜甫的憂國居民。“至今思項羽，不肯過江東”，中李清照巾幗不讓鬚眉的氣概令我讚歎。
詩詞歌賦，傳詠千年，文人的墨香使我陶醉。
（二）
與魯迅在百草園中嬉戲，體會童年的快樂。隨冰心入夢，看那冰的女神，一手拿着風箏，一手指着天上。走在老北京的街頭，感受老舍筆下祥子作為人力車伕的.艱辛，看着他經歷生活的三次技擊後最終麻木潦倒，為他的悲劇結局而惋惜。同朱自清一起漫步在夜晚的荷塘，聽那月色下的聲聲蟬鳴，享受這詩情畫意的美景。再跟着徐志摩揮手，在康橋邊與西天的雲彩作別，品讀沉默中愈發令人難忘的康橋，聆聽別離的笙簫。
新舊思想，激烈碰撞，大家們的經典引領我成長。
（三）
曹文軒用《草房子》構造了一個美好的世界，人物的喜怒哀樂無不牽動人的心絃。《笑貓日記》中楊紅櫻以細膩的筆觸讓我們感受愛與温暖。《穆斯林的葬禮》使我懂得了人生在世美好與財富皆是過眼雲煙，惟有珍惜當下才是正途。
悲歡離合，美倫美奐，作家筆下的故事人物讓我品味到人生與哲理。
書頁翻過，書香四溢。我在書中體會作者的情感與經歷，積累更多的知識，細細品味，黯然感歎夢裏花落知多少。
青春的底藴就是孤獨，抑或是孤獨瀰漫了整個青春。
在這個憂傷而又明媚的五月，我從我單薄的青春裏打馬而過，穿過紫荊，穿過木棉，穿過時隱時現的悲喜和無常。
一個人的`時候，我喜歡坐在灑滿陽光的陽台上，懷裏抱着本散文集，在眩目的陽光裏眯起眼睛，心平氣和地看那一篇篇散文，這是我白天最安靜也最正常的時候。我曾經對我的朋友説其實我骨子裏是個安靜的人，只是偶爾莫名其妙地聒噪，但我的朋友告訴我其實你骨子裏是個聒噪的人只是負偶爾莫名其妙地安靜。我不知道究竟誰對誰錯。當我解決別人的問題時我果斷而自信，然而一量事態關己我的判斷力就會變得不堪一擊。
我是一個奇怪的人，從晚上八點開始我不是越來越疲倦而是越來越清醒，我想我要是在美國就好了。
書上説：在黑夜中堅持甦醒的人代表着人類靈魂最後的堅守。我並沒有那麼偉大，並且我知道國中生是沒有資格堅守什麼的，那不屬於我們的職責範圍。我們生存的全部意義就在於會考，而會考的全部意義就在於將來能生活得好一點，而生活得好一點則是為了將來能舒舒服服、風風光光地死掉，最終還不是要死掉。那麼現在我們這麼拼死拼活地讀書是為了什麼？我困惑，沒有人給我指點。
只有張愛玲説：青春是一襲華麗的袍，裏面爬滿了蝨子。
春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。細數歲月掉落的花瓣，嗅着芳香的味道，體會你的精神世界，品味與你相伴的日子。
（一）
“會當凌絕頂，一覽眾山小”，是他高遠的暢想，那是一種偉大的抱負。誰説人生必須平凡？他選擇了努力，卻讓自己流芳百世。“枝上柳綿吹又少，天涯何處無芳草。”是他的樂觀。天下多少分手的`人，被他樂觀的精神感染，再去尋找自己的另一半。品着他的“我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。”那豪放之情，已深刻地在我心上。
撿起幾片花瓣，我看着絢爛的文字，內心激動……
（二）
與她在一起欣賞雨中的荷葉，感受偉大的母愛。與她一起傾訴心中的煩惱。感受到她他對母親的無限感恩，我也體味到世上無論動植物都有母愛。那詩人寫出的金色花，果真是活潑可愛，引人發笑。讓人回味幸福美好的童年生活。他想象中的天上街市，是如如此美好，他想象的牛郎織女如此幸福，他又是如此痛恨黑暗社會。
撿起幾片花瓣，讀着優美的詩篇，熱淚盈眶……
（三）
喜歡讀着他的動物小説，喜歡讀着他的《湘行散記》，喜歡讀着他的《湯姆叔叔的小屋》，還喜歡讀着他的《朝花夕拾》，那可是最貼近社會風氣，那是他們的親身感受，那還是他們縱觀千古的偉大見解。我非常願意與他們為伴，願意跟隨她們跳動的文字，讓心靈顫動，讓靈魂生輝。
撿起幾片花瓣，我嗅着當代人的筆墨香，縈繞心頭……
曾經有多少歲月，有多少夢。一代一代的回想起來，就如同我一片一片的撿起花瓣。品味時光，體會生命，學會理解，然而夢裏花落知多少。
天漸漸轉涼，昨晚，風又吼了一夜……一窗之隔的我，夢見了第一次凋落的花瓣——幽深的江南小巷，讓我不想回頭看，只想一直往前走，繞過這個彎會有怎樣的風景？我一直追尋，就在這一瞬間，一片粉紅的花瓣伴這隨風落在了我的肩膀，心想，這大概是給我的獎勵，我會一直向前，不回頭。當風漸漸低沉，我見到滿地的落花。
多浪漫地時刻多美的季節，多迷人的巷景，此時，我突然眉頭凝成一團。這並不是我真正需要的！我要尋覓屬於我的那片。用盡全力，終於在花瓣的最下層發現了它——葉片有些皺痕，邊緣泛出淡淡的黃色。那是我的化身，擁有我一樣的遭遇！被深埋在最下層，被壓得那樣黯然我曾想過就此被埋沒，但我不甘心，終於艱難的擠了出來。當風停時，最後一片花瓣也隨之落下，此時，我感到從風中滲出一股淒涼—經過最後的.掙扎，花兒還是全部落下，看到滿地的落花，我有了退縮的念頭不想再看到這樣的畫面，不想看到被風摧殘的只剩筋骨的癟樹，想回頭沉醉於走過的美好，這時，又一次起了風，我閉上眼，不敢看，不敢想象會怎樣……風住了，竟發現落花已是四處飄散，我不敢向後看，因為它曾是苦澀的，我想，還是鼓起勇氣，繼續向前，即使前方充滿了挑戰，但不一定都是黑暗……
夢裏，花落了，懵懂的我剛開始總想高人一籌，受挫後心沉了下去，到後來，經過千百次磨難，剛開始的鋭氣已被消磨的只剩九牛一毛。最後憑着這僅存的勇氣，在人生中飄蕩。
花開花落，落葉歸根，看燕去燕歸，看浮雲飄過，我一一與你們握手，體味芳香。——題記
（一）
“採菊東籬下，悠然見南山。”是他最好的寫照。那是一種恬淡閒適的心情。誰説人生就是仕途？他選擇了田園，卻讓自己永存在了自己
的詩句當中。“物是人非事事休，欲語淚先流。”是她的美麗。淚水淌下，帶着悲傷，在心靈上留下痕跡，卻也在歲月上留下痕跡。品着她的
“人比黃花瘦”，品着逝去的歲月，卻早已在心靈上刻上他們的回憶。翻過一頁日曆，我嗅着文人的墨香，久久沉醉……
（二）
與他一起放風箏，感受心重重地墜下去的感覺。與他一起歎息，感受故鄉的變遷。那北國的雪就像他説的一樣，有一種旋轉升騰的精神，
讓人震撼。和她一起望着紙船向遠方漂去，帶着深深的思與念，淚水模糊了雙眼，那紙船早已給她的愛一起蕩進母親的夢鄉。這是多麼深刻的
情感！還要與他一道去聽雲南的歌會，那樸實的少數民族風情，讓我欣然。
翻過一頁日曆，我踏着作家的腳步，不時停留……
（三）
喜歡讀着他的'《邊城》，喜歡讀着他的《品三國》，喜歡讀着她的《論語心得》，還喜歡讀着他的詩集。那是最貼近現代生活氣息，那是
他們的古人的崇敬之情，那是他對生命與歲月的感悟。我願意每天都與他們一道，願意跟着他們的文字，讓心靈激盪，讓靈魂生輝。
翻過一頁日曆，我讀着時代人的文字，暗暗感動……
曾經有多少歲月，有多少夢。一步一步走來，就像一頁一頁翻過日曆。品味生活，體會生命，學會感悟，然偶夢裏花落知多少。
往事如煙雲一過即逝，就像那夢裏的花一樣，飄飄蕩蕩，墜了一地，在空中劃出一絲絲幽幽的哀傷。淡淡的，輕輕的，輕的連那風也無法吹走。
常聽師姐們説：“在累的時候，想找個肩膀靠靠。”以前聽這話時，覺得不以為然，總以為累了喝杯飲料，吃塊巧克力，或是美美睡一覺之後，人就會立刻精神起來。可不知何時，我卻變的多愁善感，在同學面前還可以嘻嘻哈哈，可當獨自一人時，漫步在人來人往的路上，寂寞，哀愁一下子湧上心房。在街頭，我試圖在這茫茫人海中找尋那個人的身影，一張張面孔在眼前出現，可又一個個的消失，我只是想在我的生命中留下一個永恆的記憶，就這麼簡單可我卻找不到他，那個可以在我累時，讓我靜心地依靠的人。就這樣，我習慣了獨自走在路上，靜靜地思考着一天的生活，勾畫着明天的藍圖，也在尋找那個人。
也許虛假的，勉強的.笑容太多了，每天的生活，每一個片段都需笑臉迎人，如帶着一張永不褪色的面具。時間一長，好累，好累，等到夜深人靜時，心沉澱下來，絲絲憂愁，伴着莫名的淚便充滿了心房。
還記得嗎？我們曾歡笑的渡過每一天；我們曾活躍在籃球場上，像兩個瘋丫頭一般；我們曾高興地牽着手去購物，去貼紙相；我們曾相擁在皓月下哭泣；也曾一起邁向那禁地，偷吃那短暫的幸福之果。陰雨下，寒風裏，無不留下我們的淚，我們的痛，我們的樂，我們的誓言。終於找到的那個人，但再一次消失在秋風裏。
孤月下，一棵小草在寒風裏顫顫地抖着。夜深了，夢又開始了。夢裏，花瓣在幽幽的，淡淡的月光下飄灑着，悄悄地落在我的臉上，輕輕地飄在我的身旁。這，是灑脱嗎？
花開花落，落葉歸根，看燕去燕歸，看浮雲飄過，我一一與你們握手，體味芳香。——題記
（一）
“採菊東籬下，悠然見南山”是他最好的寫照。誰説人生就是仕途？他選擇了田園，卻讓自己永存在了詩句中。“物是人非事事休，欲語淚先流”是她的美麗。淚水淌下，帶着悲傷，在心靈上留下痕跡，卻也在歲月上留下痕跡。品着她的“人比黃花瘦”，品着逝去的歲月，卻早已在心靈上刻上他們的回憶。
翻過一頁日曆，我嗅着詩人的墨香，久久沉醉……
（二）
與他一起放風箏，感受心重重地墜下去的感覺。與他一起歎息，感受故鄉的變遷。那北國的雪就像他説的一樣，有一種旋轉升騰的精神，讓人震撼。和她一起望着紙船向遠方漂去，帶着深深的思與念，淚水模糊了雙眼，那紙船早已將她的'愛一起蕩進母親的夢鄉。與他一道去聽雲南的歌會，那樸實的少數民族風情，讓我心生嚮往。
翻過一頁日曆，我踏着作家的腳步，不時停留……
（三）
喜歡讀着他的《讀史記》，喜歡讀着他的《品三國》，喜歡讀着她的《論語心得》。那裏有着經典與現代生活相交融的濃郁氣息，那裏有着他們對古人及其智慧的崇敬之情，那裏有着他們對生命與歲月的感悟。我願意每天都與他們一道，願意跟着他們的文字，讓心靈激盪，讓靈魂生輝。
翻過一頁日曆，我讀着學者的文字，暗暗感動……
曾經有多少歲月，有多少夢。一步一步走來，就像一頁一頁翻過日曆。品味生活，體會生命，學會感悟，然後體會夢裏花落知多少。
朝霞之壯麗，落霞之斑斕，春花之燦爛，我與你們一一握手，體味花落的芬芳。
壯麗
“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”。這是李白的精神寫照。他即使離開皇宮也沒有一絲留戀。試問誰能像他一樣浪漫不羈？他的灑脱在我心底抹下了濃重的一筆。“夜闌卧聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”這句詩表達了陸游那種即使在垂暮之年也不忘報效國家的豪情。他的忠誠在我心底留下了報效國家的壯志。讀着詩詞歌賦，感受着先賢們思想的光輝。
翻過這厚厚的一頁，我嗅着那從古代遺留下的墨香，久久沉醉其中……
斑斕
與魯迅一起在百草園抓一對一對的'蟋蟀，與他一起體驗童年的樂趣。與冰心一起寫下一首首小詩，折成紙船滑向遠方。與金庸一起，體味那神祕的仙俠世界。與牛郎織女一起，在天上的街市閒遊，領略別樣的風景。讀着散文小説，感受着大家們精神的廣大。
翻過想和厚厚的一頁，我踏着那古代的足跡，停留許久……
燦爛
喜歡讀着她的“心靈雞湯”。喜歡讀着他的《平凡的世界》。喜歡讀着她的《城南舊事》。還喜歡他的《文化苦旅》，她的《野火集》。那是他們對人生的感悟，對生命的認知。讀着時代人的文字，感受着華夏大地文化的脈搏。
翻過這厚厚的一頁，我品着這一本本佳釀，暗暗感動……
願與文人墨客一起，穿梭在過去與未來的時空……
走過暮春，走過嚴冬，走過苦夏，走過四季的變幻；走過翩然而逝的昭華！看盡繁花的落盡，如夢如痕！
看透了浮世的曲折滄桑，會否有一種莫名的失落？當風掠過你的髮梢時，你會否追憶起似水的流年。看着冷暖人生會否不自覺的想起家的温暖，也許離開後才會更有感觸，從而倍加珍惜！只是時光不在依舊！
我們總會悲歎於花開花落的匆忙，誣告它帶走了太多的美好時光，卻不知道自己也曾經快樂過，只是並未曾當過一種經歷來回味，當作一種快樂時光來珍惜！
在往來無聲的歲月中，誰記得了誰，誰又忘了誰，誰又能否認誰不是誰生命中的匆匆過客。
如繁花落盡！又是一陣的沉默，一份思念，如家的温暖還在呼喚，只是有太多的牽拌！
誰人不説歲月如風呢？它塵封了多少的故事！吹走了多少的歡樂！人生如白駒過縫！無人能永久地停留在美景之中！家鄉的草屋和小溪，還有那滿院的桃花和杏花，卻一直是心中深深眷戀的地方。
在浮華的.心靈中始終有它的影子！那一棵歷經滄桑的菩提樹還在高高地停立，身上佈滿了斑駁的傷痕；看盡了凡花落盡，人去人留！見證了歷史的浮沉，人性的滄桑！風雨依舊！天還是那麼的藍，雲還是那麼的飄逸只是歲月不再依舊。
春繁秋逝！往來無痕，如風過疏竹，風過而不留聲，雁過而不留痕！我們也許只是歷史長河中的一灣淺淺的漣漪罷了。
當我們驀然回首時也許會感慨萬千；感慨歲月的滄桑和往來的匆忙！卻也難奈記憶的甜美，嘴角處會否抿起一絲稍縱即逝的笑容？
啦啦，啦啦啦！…
歌謠還縈繞在耳旁！
記得那年我們還小，
一起坐在長樹梢；
你愛唱歌我愛笑，
無憂的唱着那首小時候的歌謠；
夢裏花落知多少！
啦啦啦啦。
捧一杯茗茶，坐在窗前，翻開一冊好書，步入作者的意境，閉上眼，細細品，慢慢讀，看看文學四季花開花落。
（一）
“黃河之水天上來，奔流到海不復回。”是他的精神寫照，“金盃清酒鬥十千，玉盤珍饈值萬錢。停杯投著不能食，拔劍四顧心茫然，”是他內心茫然時的行動。
閉上眼，靜靜想，回憶他的種種作為，回憶他的英雄氣慨，撥開時光的年輪，去回到那個夜晚，看他站在窗前，回憶家鄉；看他俯瞰滔滔黃河，道出心中的無奈。
穿越時空，沉浸於古人的詩詞歌賦中。
（二）
“有的人活着，他已經死了；有的人死了，但他還活着。”這是對他精神的高度評價，《狂人日記》為中國使用白話文開闢了道路，《朝花夕拾》則充滿了對舊中國的批判。
閉上眼，靜靜想，回憶他的詩句，回味他的墨香，打開時光的枷鎖，去回到那個夜晚，站在他的窗前，看他伏案寫作，以筆為矛；看他大喝一聲，揮起心中的`怒火刺向奸佞之輩。
穿越時空，潯遊於近代文人的文采中。
（三）
“當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。”是他賦予保爾的精神與內涵。看保爾無所畏懼，看簡愛追尋屬於自己的平等自由，看格列佛遊遍世界各各稀有的國家。
閉上眼，靜靜想，回憶他們的身世，回憶他們的作為，翻開歲月的標籤，去回到那個蟲鳴鳥啼的夜晚，站在他們窗前，看他們洋洋灑灑，縱橫俾和；看他們以生活為畫板，為人們描繪出生死愛憎的世界。
穿越時空，徜徉於外國友人的文學名著中。
捧一本書，透過書回憶作者，回憶背景。看，夢裏花落知多少。
時間飛逝，歲月輪迴，只是記憶中的那點温馨早已蕩然無存。
隨着時間的推移，我們告別了那歡快的童年，告別了朋友之間的爭執，卻也告別了那滿眼的青山綠水，曠野上那歡快起舞的螢火蟲……遺失了心裏那最柔軟、最温馨的`一塊。
16歲的花季，告別稍許稚嫩，迎接來了心理上一點小小的成熟，同時也多了一份憂傷。行走在滿是煙塵的城市裏，心中似乎總有一塊磐石壓在心口，使人喘不過氣來。
窗外，風景再美，它只屬於記憶。
想找個地方，放鬆自己。放眼望去，滿是高樓，不見一點生機。天是深藍的，偶爾飄過的幾朵雲彩也不是如同往日那般潔白。那個生機勃勃的小樹林哪兒去了呢？
滿目淒涼，順着路不停地朝前走去，汽車來來往往，疲憊的身體此時顯得更加疲憊了。終於，走到那麼一個地方，有幾棵小樹，深深的灌木叢中還有一潭池水。遺憾的是，那潭水卻顯得那麼了無生機。那歡快的魚兒遊動的身影那裏去了呢？拖着一顆疲憊的心，殭屍般穿過車來車往與擁擠的人羣，回到那個所謂的“家”，躺在牀上，沉沉地睡去。
恍惚中，彷彿看見了一個身着連衣裙的女孩在花叢中跳躍，蝴蝶圍繞着她飛舞，宛若天使般耀眼。一條小河靜靜地在她的身後流淌着，河的對面是綠油油的森林，不遠處——便是青山。
夢迴繁華，花落知多少。
遙想當年大唐盛世，多麼繁華，夢迴唐朝，政治開明，思想解放，人才濟濟，疆域遼闊，國防鞏固，民族和睦。農業，手工業，商業，都是當時最先進最發達的。
唐朝還是詩歌創作的黃金年代，著名詩人，不用想就能脱口而出一大串，李白杜甫杜牧李賀孟浩然白居易一時有多少傳奇？唐朝著名大詩人杜甫就在他的詩歌《憶昔》中描繪了開元盛世景象：憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實。可見那時的富足和興盛景象。
大唐的絲綢之路，由國都長安直抵地中海沿岸，將古老而燦爛的中華文明傳播四海，世界各國的國君、使臣、客商、僧侶、學生、工匠、醫生、胡姬紛至沓而來。他們一旦進入了大唐帝國的'領土，看到那些車水馬龍的繁華都市，無不由衷的驚歎。
盛世唐朝，猶如牡丹花般豔麗。
怎料江山如此多嬌，引得無數英雄競折腰，打天下容易，守天下難。
安史之亂風雲突變，安祿山史思明叛亂，攻進國都長安，驚得玄宗逃到四川成都，一時的繁華與盛世白白斷送，國破山河在，城春草木深！花落人亡，花落知多少？
即使後來安史被剿滅，玄宗回到長安，但大唐就此一蹶不振。此時的唐朝，289年的國祚已過130年左右，在這之後再無繁華可言，藩鎮割據、宦官專權、黨爭不斷，感覺就是一場夢，唐朝由開始的盛世繁花，變成了蕭條零落。
翻檢史冊，讀書人一聲長歎，夢裏花落知多少，往事知多少。
走着走着就只剩下了記憶，唱着唱着就融入了情感。忘了自己還有那麼多故事還沒來得急參與，還有那麼多風景還沒來得急去記憶。時間就將一切美好的回憶冰封在往日的深海里。有時我多想抓住時間的手，去挽留他匆匆而行的腳步。我多想穿越時空，回到那些年裏留下了遺憾的往事裏。可惜現實卻只允許我在碎夢裏留下冰冷的眼淚。
我多麼像個貪玩的孩子，無意的把所有擁有的東西都毫不留情的丟掉，而之後卻帶着髒髒兮微笑撿回了時間留給的傷痕，而當我長大了才知道眼淚的珍貴。
我該怎麼辦？想返回時光的旅程，只能去無數次的輪迴那些腦海裏殘留的記憶。我多想：曾經的藍天白雲風追雲動，我多想：曾經的碧草綠水葉落花泣，我多想：曾經的陳年舊事悲歡離合。我多想回到那不曾被忘記的曾經。重新去參與有你們的日子，撒嬌，捱打，受訓，成長，經歷，愛與被愛。
我無法面對。現在的我學會躲藏也學會了面對，學會了哭泣也學會了微笑，學會了吶喊也學會了沉默，學會了柔弱也學會了堅強，學會了徘徊也學會了堅定，學會了-------。
面對就是堅強的表現嗎？吶喊就是柔弱的宣言嗎？我的心不是磐石，也不是飄絮。歲月留給的傷痕還沒有癒合新的傷口又在流血。我不是沒有感情的.植物，不是不懂的傷心，不是不懂的流淚，不是不懂的感情。
明天還會是豔陽高照嗎？明天還會是海闊天空嗎？明天還會是鳥語花香，鶯歌燕舞嗎？
夢裏花落知多少。一夜幽夢留下殘缺的遺憾，用什麼來拼湊那些算亂的記憶。風只在乎遠方的旅程，卻忘了葉的相隨。花瓣只隨意凋零卻忘記了秋的情愫，夕陽只記得沒落卻忘記了天空的苦旅。
夢裏花落知多少。落花靜語語動蒼穹，一汪秋水幾多濃愁。
花開花落，落葉歸根，看燕去燕歸，看浮雲飄過，我一一與你們握手，體味芳香。
（一）
“僵卧孤村不自哀，尚思為國戍輪台”。是他從內心發出的強烈吶喊。有誰能説人年老志就衰了？他已年邁，仍想着魏國駐守邊關，讓自己的壯志永存在自己的詩篇中。“此夜曲中聞折柳，何人不起故園情”是他的思鄉之愁，悲傷隨着美酒散去，不在心上留下任何痕跡。品着“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙。”品着一點一滴的歲月，把他們的壯志深深地印在我的心頭。
歲月的點滴更漏中，我感受着詩人的雄心壯志，久久不能釋懷……
（二）
與他們一起創作《我的自白書》，抒發發自內心的情感。與他們一起高呼，感受時代的變遷。那嚴酷的`地下鬥爭，就像他們説的一樣，有一種既緊張又喜悦的感覺，讓人不能左右。與她一起感受自然、讚美自然，帶着積極、樂觀的感情，歡聲笑語，一起放一隻《紙船》，將思念帶給母親！還要與他一起去故里，那瀰漫的芳香，讓我沉浸。
歲月的點滴更漏中，我感受着作家的文化底藴，我不時停下腳步……
（三）
喜歡讀着她的《目送》，喜歡讀着他的《草房子》，喜歡讀着她的《龍眼與傘》，還喜歡讀着他的散文。那有濃厚的現代生活氣息，摻雜着一些令人感動的情感，那是他們對親情的感悟和對感恩的感悟。我願意與他們一起感受生活，讓心靈得到一種昇華。
歲月的點滴更漏中，我感受着時代人的深刻情感，我落下豆大淚珠……
歲月一點一滴地流逝，像一隻小船，擺渡着多少人的夢想。品味生活，體會生命，學會感悟，然而夢裏花落知多少。
學問齋