網站首頁 國學 語言 詩詞 名言警句 對聯 雜談
當前位置:學問齋 > 漢字詞典 > 成語

關於三年級成語作文9篇

欄目: 成語 / 發佈於: / 人氣:1.6W

在日常的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的三年級成語作文9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於三年級成語作文9篇

三年級成語作文 篇1

我家裏有很多書,我最喜歡的書是《中華成語故事》,這本書裏講了很多成語故事,每個故事很簡短,但道理很深,也讓我學了不少知識。

書中我最喜歡的成語是“聞雞起舞”,講的是,東晉有個叫祖逖的人,他小時候不愛讀書,愛貪玩,長大後覺得自己沒學問,不能報效自己的祖國,於是就發奮讀起書來,想為國家做貢獻。他有一個好朋友叫劉琨,他們倆感情深厚,經常吃睡在一起,他們還有着共同的`遠大理想:建功立業,復興晉國,都想成為國家的棟樑之才。

有一天半夜裏,祖逖在夢中突然聽到公雞的叫聲,於是用腳把劉琨踢醒,問他:“你聽見雞叫了嗎?”劉琨説:“半夜聽見雞叫不吉利。”祖逖説:“我偏不這樣想,要不咱們乾脆以後聽見雞叫就起牀練劍吧?”劉琨聽了之後也同意了。於是以後他們每天雞叫後就起牀練劍。春去冬來,寒來暑往,一年又一年,從不間斷。經過長期的刻苦學習和訓練,他們終於成為文武全才,既能寫得一手好文章,又能帶兵打勝仗。後來他們兩個人都成了將軍,實現了他們報效國家的願望。

通過這個故事,我深刻體會到,做任何事情都要堅持不懈,要有吃苦耐勞的精神,不要半途而廢,説到做到,一定會成為一個有用的人。

三年級成語作文 篇2

今天的作文課上,方老師宣佈:“我們來玩一個‘看動作猜成語大賽’的遊戲吧!”同學們歡呼雀躍,有的同學還站在椅子上大聲叫好。接着,方老師説了比賽規則:台上同學做動作,台下同學來猜台上同學的動作是表示什麼成語,猜對的.獎一朵紅花。

第一輪比賽開始了,方老師請森煬來比動作。只見森煬一上台就低着頭,一副無精打采的樣子。做完了動作,同學們爭先恐後地舉手。方老師請了思遠來回答,思遠説:“我看森煬神情很難過,又低着頭,我猜是垂頭喪氣。”只見森煬微笑地點點頭,方老師獎了森煬和思遠各一朵紅花,他倆開心地回座位。

第二輪比賽開始了,方老師請楚凡上台比動作。只見楚凡跟方老師説了幾句悄悄話。害得我們伸長脖子想聽聽他們在説什麼。我終於想出了這個成語,於是高高地舉手,方老師請了我來回答,我説:“是竊竊私語。”“哈哈,猜對了!”方老師點了點頭,獎了我一朵紅花。我開心得跳起來。

不知不覺中下課了,猜成語大賽在我們的笑聲中結束了。

三年級成語作文 篇3

今天的作文課,老師讓我們玩猜成語的遊戲,老師把我們分成兩隊,老師邊給兩個隊説了他們的名字,我們隊叫作精英隊,另一個隊叫作超人隊。

老師讓我們精英隊先來。老師叫了兩個同學上去,一個同學演,一個同學猜,演的同學看了看老師把成語寫在上面的紙,就馬上演起來了,只見他們眼睛、鼻子、眉毛和嘴巴扭在了一起,兩隻手一隻在嘴巴的前面,一隻在屁股的後面,後來又把身體轉到了後面,猜的.同學問:“嬉皮笑臉?”老師説:“回答正確,精英隊加二十分”。“耶!”“耶,耶,耶,我們精英隊比超人隊多二十分耶!”

現在是超人隊來了。老師也叫了兩個同學上去,也是一個同學演,一個同學猜。演的同學看了看紙,手晃來晃去的,腳跑來跑去的,猜的同學不知道是神馬什麼成語,一直在想呀想,最後還是我們精英隊喊出了:“手舞足蹈”。

後來我們又猜了“抓耳撓腮,怒髮衝冠。”最後我們以四十比零贏了。

“耶,我們贏了,我們贏了。”

三年級成語作文 篇4

今天,老師對我們説:“這一節課我們要舉行一次‘成語猜猜猜’活動。”老師剛説完,教室裏傳來了一片歡呼的`聲音。老師説:“一個同學上來看成語做動作,其餘同學猜出這個成語,猜中了雙方有獎勵。”

同學們爭先口恐後地舉手,老師請了一位女同學,她大步流星地走上講台,她先舉起了右手,搖了搖,然後她做了一個快跑的動作。我想了想,覺得很熟悉,可是又想不起來。一位同學説出了答案:是“掩耳盜鈴”。果然猜對了,老師分別獎了他們一朵紅花。

另一個同學上去了,他閉上了眼睛,然後一屁股坐在了桌子上,手比蓮花指。這個成語可難猜了,班裏沒有一個同學舉手,直到老師公佈了答案:閉目養神,大家才恍然大悟。

這一次,老師請到了我,我緊張地走上去,抽出紙條,一看是“眉飛色舞”。於是,我劃了劃眉毛,做了一個“飛”的動作,還特意舞動了身上的衣服,轉了一圈。很快有同學答對了,就是“眉飛色舞。”我開心地為他豎起了大拇指。

我覺得這次猜成語的競賽太有趣了!等我在課外積累了更多成語,我就在下次競賽中大顯神威。

三年級成語作文 篇5

今天,作文課上,老師出人意料地宣佈:“這節課我們來玩一個猜成語遊戲。”説着,在黑板上寫下幾個大字“猜成語”,老師一邊寫一邊説:“你可以把成語通過做動作或畫畫的形式表現出來讓大家猜,猜對一個,獎一朵紅花。”大家都摩拳擦掌,躍躍欲試。

宇超同學自告奮勇地第一個上台表演。只見他一上台就做熱身運動,然後試圖去搬動椅子。可是,椅子彷彿有千斤重,宇超同學花了好大的力氣才能把椅子搬上來。看了宇超同學的表演,我們一時想不出是什麼成語,同學們有的.冥思苦想,有的呆呆望着天花板,還有的在翻閲參考書,希望能得到一點啟發……一位同學説是“氣喘吁吁”,宇超説:“不對,不對。”又一位同學説是“力大無窮”,宇超説:“不對不對。”這時,我靈機一動,脱口而出説:“是九牛二虎!”宇超説:“對了!”老師獎了我一朵紅花,我樂極了!

看我們玩得這麼開心,老師也來湊熱鬧,她也來表演,只見老師端起杯子,喝下去後走起路來搖搖晃晃的,一副醉醺醺的樣子,老師又好像拿了一碗飯吃下去,還打了一個飽嗝,逗得我們哈哈大笑起來,有的同學説是“狼吞虎嚥”,老師搖了搖頭。我説是“大吃一頓”,老師還是搖搖頭。最後,還是奕彤説破了祕密,原來是“酒醉飯飽”!老師向她豎起了大拇指。猜成語的遊戲在大家的歡笑聲中繼續進行着……

猜成語遊戲不但趣味橫生,而且還增長了我們的知識,真是一舉兩得啊!

三年級成語作文 篇6

今天,作文課上老師對我們説:“同學們,今天我們來玩一個小遊戲——猜成語。”話音剛落,同學們異口同聲地説;“好!”瞬間,同學們摩拳擦掌,爭先恐後地舉起了手。

老師先宣佈遊戲規則:上台的同學可以用畫畫或者是做動作的形式演示成語,讓同學猜。猜對同學可以得到一朵小紅花。

遊戲開始,第一個舉手就是嘉檸,她昂首挺胸地走上台。只見她畫了一棵樹,樹上有一個人正呆呆地坐在那裏,眺望着遠處。同學們看了,紛紛高高地舉起了手,同學們有的迫不及待地脱口而出:“守株待兔”。那些抓耳撓腮的同學頓時恍然大悟。第二個上台的是晟聰,只見他大步流星地走上台,簡單地做了一個拔苗的動作,馬上就有同學舉手,老師請了這位同學説答案,只見那位同學自信滿滿地説:“是拔苗助長”。老師微笑地點了點頭,並獎了一朵鮮豔的小紅花給了這位同學。第三位上台的同學是榕欣,只見她走上台,在黑板上簡潔地畫了兩條線,正當同學們目瞪口呆地看着黑板時,榕欣就對老師説:“畫好了,老師。”這會兒,同學們開始冥思苦想。老師悄悄地提示我們:“有一隻小鳥飛了很遠很遠的距離。”頓時,便有同學機靈一動,站起來説;“是千里迢迢。”老師點了點頭,獎給她一朵小紅花。這時,教室裏響起熱烈的`掌聲。遊戲在歡樂的氣氛繼續進行着,教室裏迴盪着同學們歡樂的笑聲!

“猜成語”遊戲既動手又動腦。讓我們在快樂中學習到知識,積累成語,真好!

三年級成語作文 篇7

最近我讀了一些成語故事,我就給你們講一些,先講《掩耳盜鈴》吧!

裏面説了:“一個小偷去範氏家偷東西,他看見院子裏吊着一口大鐘,小偷決定把大鐘敲碎,然後一塊一塊搬回家,於是他找來一把大鐵錘,拼命向大鐘砸去,咣的一聲巨響,他嚇了一跳:説‘這不是告訴別人我在這嗎?’他就想啊!想啊!就想到一個辦法,找來兩個棉花團把耳朵塞住,他想,這下誰都聽不見了吧。可是他以為自己聽不見了,別人就聽不見。其實只有他自己聽不見,這就叫愚蠢自欺,最後還是被別人抓住了。”

還有一個故事叫《買櫝還珠》也很好看!

春秋時候有個楚國人,為了把自己珍貴的珍珠多賣點錢,想盡了辦法。他用名貴的木蘭香木做了個木匣子,裏邊裝上珍珠在大街上叫賣。立刻吸引來不少顧客,但沒有人來買。

一會走過來一個鄭國人,給了賣珠人許多錢,急忙打開匣子取出珍珠還給賣珠人,只是託着木匣子走了。有許多看熱鬧的人都驚呆了。原來這個買主不是買珍珠的`而是買木匣子的啊!

這個故事都告訴我們:不光看外表其實裏邊比外表更值錢。這兩個故事也其中告訴我同樣的道理:做事要先考慮周全!

三年級成語作文 篇8

今天,我們的作文課來了一場歡樂的成語大賽。

我們先分成兩隊,我們一排是紅隊,他們一組是黃隊。遊戲開始了,我們先答題。只見大屏幕上有一個人用一隻手捂着耳朵,一隻手伸向了一個鈴鐺。我們組馬上有人説:“掩耳盜鈴!”耶!答對了,得了一份。黃隊的一幅圖畫是一個大白菜,上面寫着招洗菜工,但又寫着“本科及以上學歷”我還沒反應過來,他們組就有人喊:“大材小用!”他們組答對了。第二題是他們答題,只見大屏幕上出現了九個牛字和兩隻老虎,黃隊馬上答了上來:“九牛二虎!”他們答對了,輪到我們答題了。大屏幕上出現了一隻鴨子和一隻麻雀,還被封住了嘴,我頓時懵了,我似乎從來不知道有這樣一個成語。好在後面有人回答:“鴉雀無聲!”我們隊答對了。

説着説着,第一輪就過去了,我們隊和黃隊相差三分,第二輪是搶答。第一張圖片出來,是一個圓圈,旁邊有一點。我們隊答不上來,只聽見黃隊有人喊了一聲:“可圈可點!”他們對又領先了一分。第二題是一個“口”字,旁邊有一個“√”,還有一個“心”字,旁邊有一個“×”,我們隊馬上有人説:“口是心非!”我們又取得了一分。幾局過去了,最後算分,我們隊總分是17分,黃隊竟有27分!比我們整整多出了10分。

這場比賽,讓我瞭解了去多成語和它們的'深層含義。我們雖然輸了,但我們並不氣餒,我們會去多讀課外書,瞭解更多的成語。

三年級成語作文 篇9

從前有一個牧羊人養着一羣羊,那些羊活潑可愛。牧羊人建了一個大大的羊圈。養了一段時間後,他的羊又肥又大,牧羊人看着他的羊心裏高興極了。

一天夜裏,一隻狼看見了那又肥又大的.羊,心裏好想吃一個。於是他在羊圈上一直抓,一直抓,終於抓了一個大窟窿,它開心極了,連忙鑽進去抓了最大的羊叼着跑回家。第二天牧羊人去放羊,他發現丟了一隻最大的羊,一看原來是羊圈破了一個洞。街坊勸告他説:“趕快把羊圈補上吧!”牧羊人説:“羊已經丟了,修補羊圈幹什麼呢?”他不聽街坊的勸告,沒把羊圈及時補上。

這天晚上狼叫上他的老婆一起來了,它倆每隻叼了個羊開心的走了。第三天牧羊人看見了,他很後悔,心裏想不應該不接受街坊的勸告,於是他把羊圈補好了並且加固,羊看見完好無損的羊圈,高興的笑了起來。

夜裏狼又來了,可惜羊圈已經進不去了,任憑狼怎麼努力也無法鑽進去。從此以後,牧羊人的羊就再也沒有丟過。