讀完某一作品後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，為此需要認真地寫一寫讀後感了。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？以下是小編為大家收集的《三國演義》的讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
小時候，我並不喜歡讀書，像四大名著這類圖書，更是讀不懂的，只知道他們是一本本極好的書，很著名的那種。直到現在，我才喜歡讀書，沒想到以前讀都讀不懂的'名著，竟然成了我最喜歡的書之一《三國演義》。
《三國演義》全名《三國志通俗演義》，作者羅貫中。《三國演義》是中國文學史上第一部章回體小説，是歷史演義小説的開山之作，與《紅樓夢》《水滸傳》《西遊記》合稱“四大名著”。
“空城退魏兵”是我印象最深的一段，同時，也是讓我受益最深的一段。諸葛亮為實現劉備夙願，率領大軍北伐曹魏，但因錯用馬謖而失掉戰略要地街亭，魏將司馬懿乘勢引大軍15萬向諸葛亮所在的西城蜂擁而來。當時，諸葛亮身邊只有些文官和兩千五百名士兵，處境十分危險。諸葛亮命令藏起旗幟，打開所有城門，讓士兵們裝成百姓，在城門前灑水掃街。而他自己則領着兩個小書童，帶上一張琴，到城樓頂上悠閒彈起琴來。
司馬懿見狀，知道諸葛亮平生謹慎，怕上了當，連忙退走。
諸葛亮只用空城計，將15萬大軍嚇退，他的從容鎮定讓我佩服得五體投地。在如今，讓人意想不到的事情很多，誰能像諸葛亮一樣臨危不懼呢？很多突如其來的事情會讓人一時慌亂，不知如何應對。而諸葛亮卻在極短的時間內想到了空城計應付司馬懿的15萬大軍，保住了文官與士兵的性命和小城，不得不讓人欽佩，讓人叫絕。
這段故事也讓我明白了，在任何困難前，絕不能低下高貴的頭，要勇敢地去應付，鎮定地思考，才能渡過難關。
當我翻開嶄新的書頁，羅貫中嘔心瀝血譜寫的燦爛文化盡數展現在我的眼前；當我合上書頁，一個個有血有肉的人物將繼續着他們的傳奇故事。
《三國演義》這本書，是令我花費一個月之久的光陰去細細品讀的書籍。當我看到“全文完"三個字後，內心有一股無盡的遺憾湧上心頭。是啊，沒日沒夜交纏於我心頭的魏過國蜀國以及吳國之間的鬥爭就這樣結束了，神機妙算的諸葛孔明，機關算盡的曹孟德，驍勇善戰的趙子龍……數之不盡的英雄人物就這樣離開了我的生活。剛開始十分遺憾，但隨着日子一天天過去，我內心的遺憾逐漸被光陰的'流逝所平復了。
總得説來，這本書是用羅貫中先生最為燦爛的文筆和一生大部分的時間與心血創作出來的作品。當然，人們並沒有辜負他所付出的努力和無盡的艱辛，而是將這本書列為四大名著之一，受中國各地無盡人民的閲讀，成為了無數人的引路明燈，讓人們在迷茫的旅途中找到開啟成功大門的鑰匙，受到書中燦爛文化的薰陶。辛勤耕耘的汗水終究會獲得收穫。在一個月假期的閲讀生活中，《三國演義》給我帶來的，不僅僅只是遺憾。這本書使我擁有了廣泛的文采，也讓我在真正意義上了解了三國時期的紛爭。羅貫中先生創作的一個個鮮明的人物形象，讓我在內心豎立起了向他們學習的標杆。這些歷史人物的形象始終在我的內心深處徘徊不停，在我的內心抹上了揮之不盡的遠大志向，映照了令我的生活能夠所向披靡的陽光，是我的人生充滿希望。
也許，合上書的那一刻，他們的故事並沒有結束，而是鑄就了一個他們嶄新的開始。
我從小愛看《三國演義》，在一、二年級的時候，就常捧着厚厚的《三國演義》啃，似懂非懂地沉入驚心動魄的大戰之中。
《三國演義》真不愧是我國最著名、最傑出的歷史小説，他向我們展示了精彩壯闊的三國興亡的歷史畫卷。無論是足智多謀的諸葛亮，還是陰險狡詐的.曹操，還是心胸狹窄的周瑜、英勇善戰的關羽、趙雲……一個個栩栩如生的形象，都已深深印在我心中。
諸葛亮是我在《三國演義》中最欣賞的一個人物，他的一生鞠躬盡，死而後已，他熟知天文地理，足智多謀，他火燒博望坡，借東風，草船借箭，巧擺八陣圖，空城退敵、以木偶智退司馬懿，錦囊殺魏延……
一個個故事打動人心，.使人難以忘懷。就拿“草船借箭”來説吧，雖然他知道周瑜妒忌他，想用造十萬支箭陷害他，可他顧全大局，豁達大度，不願意在大敵當前時與周瑜鬧翻，而是將計就計，立下軍令狀。他預測三天內必有大霧，瞭解魯肅的忠厚，知道他不會泄露借船機密，更深知曹操多疑，料定他不敢輕易出兵。
諸葛亮安排草船，精心偽裝，利用大霧，“一字兒擺開”，是為了受箭的面積大、數量多；讓軍士“擂鼓吶喊”，是為了虛張聲勢，提示曹軍射箭方向；下令把船“掉過來，船頭朝東，船尾朝西”，既能增加受箭面積，使船身保持平衡，又能使回程順風順水，巧妙地利用草船“借”來十萬多支箭，粉碎了周瑜的陰謀，使周瑜自歎不如……諸葛亮的神機妙算，怎能不讓人佩服得五體投地呢？
《三國演義》真是一部百看不厭的好書，每閲讀一次，我就感覺多了一次不同的體驗，讓我收益匪淺。
放不下的三國——讀《三國演義》有感
在一個烽火連天，狼煙四起的年代，英雄輩出，逐鹿中原，連年征伐，最終形成了三股強大的勢力。這不就是羅貫中先生筆下的《三國演義》裏描寫的內容嗎？
記得小時候，爸爸給我買了兒童版的《三國演義》。自從我看了那本書後，便喜歡上了三國的歷史，喜歡上了那個羣雄爭霸的年代。之後的一個暑假，我經常打開電視，看着1994年版的《三國演義》。那麼多集的電視劇很快就被我看完了。
如今，我終於可以開始閲讀原版的《三國演義》了。跟兒童版比起來，文字古樸洗練，情節更加豐富。它總是讓我忍不住想繼續看下去，不忍釋卷。每當我拿起它看的時候，就彷彿穿越到了那個年代。觀關雲長過五關斬六將，看劉玄德白帝城託孤。
我特別喜歡書中的'諸葛亮。更欽佩他那“鞠躬盡瘁、死而後已”的精神。他足智多謀，運籌帷幄，為最後形成三國鼎立的局勢做出了巨大的貢獻。火燒新野，草船借箭都是靠他的謀略才得以成功。可惜他在第六次北伐中不幸病死於五丈原。後人曾用一對對聯來慨括他一生功績：收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點四十九盞明燈，一心只為酬三顧；；取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳裏，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻。
我還喜歡勇武忠誠的趙雲。他單騎救主，計取桂陽，年過七旬還能力斬五將。最後他在諸葛亮初出祁山時失利，退回漢中，不久病逝，不禁讓人扼腕歎惜。
合上了這本《三國演義》，閉上眼，可裏面的情景還在我的腦海裏浮現着，讓我難以忘懷……
哲學家培根曾經説過：讀史使人明智。我最喜歡讀的歷史書籍就是明朝作家羅貫中的經典名著——《三國演義》，它是根據歷史故事演義而成的長篇章回體小説，是一部我非常喜歡的精彩的小説。
《三國演義》的故事很精彩。“借東風”、“空城計”、“草船借箭”、“單刀赴會”、“火燒連營”、“七擒孟獲”等故事生動形象，讓我着迷。為了加深我對書中情節的印象，媽媽還專門帶我到武侯祠，到閬中張飛廟，觀諸葛武侯塑像，看“桃園三結義”聖地，賞“草船借箭燈會”，我們還去了廣元尋“劍門關棧道”，走“陳倉”迷宮。在這些地方，我一邊找着雞公車的神奇機關，一邊扮諸葛搖着羽扇，誦着“赤壁賦”，讀着碑文，好像回到了三國那個時代。
《三國演義》的人物很精彩。劉備的雄才大略，諸葛亮的足智多謀，曹操的狂妄自負，張飛的粗魯仗義，關羽的情深意重，趙雲的武藝高強……每個人物都是那麼栩栩如生。其中令我印象最深的`是《劉皇叔三顧茅廬》，為了請出賢才諸葛亮，劉備不怕路途遙遠，不怕日曬雨淋，三次到諸葛亮的住地請他出山相助，他的真誠終於感動了諸葛亮。這也讓我懂得了什麼叫真誠，懂得了什麼叫求賢若渴，更懂得了只要是金子就總會發光的道理。
《三國演義》的語言也很精彩。如歇後語“周瑜打黃蓋，一個願打，一個願挨”、“周瑜是三步一計，諸葛亮是一步三計”“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”、“張飛吃豆芽——小菜一盤”“草船借箭——多多益善”、“曹操吃雞肋——食之無味，棄之可惜”、“關勝戰李遣——大刀闊斧”等等，經常被大家使用。還有很多我們熟悉的成語，“萬事俱備，只欠東風”、“士別三日，當刮目相看”、“老生常談”、“三顧茅廬”、“如魚得水”等等，更值得我們好好學習借鑑。
我喜歡歷史，更喜歡精彩的《三國演義》。
今年我讀了很多書，令我感受最深的是《三國演義》。《三國演義》不但是四大名著之一，而且每個人都非常厲害，特別是劉關張三兄弟，曹操和孫權，每個人都是叱吒風雲的超級高手。
《三國演義》講的是魏蜀吳三國之間的戰爭，令我感受最深的是蜀國劉備的軍師諸葛亮，在他的幫助下，蜀國變得強大起來。諸葛亮可以説是天才，是當時的智多星，他可以説是無所不知，無所不能，而且上知天文，下知地理，彷彿所有的戰爭都在她的意料之中。“諸葛亮舌戰羣儒，魯子敬力排眾議”這回中，諸葛亮令我佩服的五體投地。
講諸葛亮被魯肅請到孫權的大殿上，大殿有一班文武二十多人。他們看見諸葛亮，都認為他只是軍師，沒什麼才能，都瞧不起他，就故意出一些難題讓諸葛亮出醜，先問的人是孫權的第一個謀士，諸葛亮就想，如果不先難道他的話，就説服不了孫權。他若無其事，他知道他們想問一些難題讓他答不出來，而且還想嘲笑她的國家。於是他就進行反駁，當然，這並不是一般的反駁，他在回答的過程總，説出了吳國的笑話。讓那些文人招架不住。諸葛亮可以説是智慧的化身，沒有什麼能難得到他，他真的是神機妙算，有超出常人的頭腦。
諸葛亮可以説是我最佩服得人，無論在什麼方面，他都由於其他人。《三國演義》對我來説，是一位帶領我前往成功的導遊。如果他們還在的`話，我想我們的智慧是可以超過他們的。我們應該回到那個時代學習，哪裏可以把我們丟失的東西找回來。《三國演義》是一本有靈性的書，它告訴了我們很多的啟示。
《三國演義》是我國四大名著之一，是我最喜歡看的書，全名《三國志通俗演義》，裏面主要寫的是魏、蜀、吳三國發生的事情，其中，我最喜歡看《草船借箭》的故事，故事的內容是這樣的：
一日，周瑜率兵和孔明商議戰事。周瑜想讓孔明率兵去截段曹軍的糧道，其實是想借曹操之手除掉孔明。魯肅提醒孔明孔明瞧不起的`説：“我水戰、陸戰、車戰樣樣擅長，不像周郎，只有一技之長。”周瑜聽後，怒火中燒，恨不得一刀砍了孔明。突然，他又心生一計，於是拜見孔明説：“兩軍水上交戰，首先要用什麼兵器？”
孔明説：“當然，以弓箭為先。”周瑜説十天之內得造十萬支箭，孔明説三天就可以了。周瑜大叫道：“軍中無戲言！”諸葛亮立軍令狀説：“如果三天之內備不齊，甘願受罰。”孔明借魯肅二十條快船，每條船各扎草捆一千個，分立兩側，魯肅按孔明要求，專等孔明調用。第三天的四更時分，滿天大霧，五更時，船隻接近曹軍水寨。曹操怕水軍不夠用，就用弓箭手助陣，大霧散開時孔明任務完成。
讀完這個故事，諸葛亮的神機妙算，我讚歎不已。它藉助大霧來完成這項任務，讓我很是佩服。不愧是神算諸葛亮，如果是我，肯定一個月之內都完成不了。我每次做作業幾乎都有錯的，寫完作業都不檢查，急着要和哥哥出去玩，因此，導致我寫作業分心，這是一種不好的習慣，我要向故事中的諸葛亮學習，遇事沉着冷靜。
上課時專心聽講，勤做筆記，遇到難題，虛心求教。是他讓我想起一個道理：不管做什麼事都要細心觀察，不要心浮氣躁，這樣才能取得成功。
三國，一個烽火連天、英雄輩出的年代；三國，一個撲朔迷離、疑問重重的年代；三國，一個令人神往、轟動幾世的年代。三國，它是一段言不盡，説不明的奇幻歷史。
第一次接觸《三國演義》時，我還只是個國小二年級的學生。雖説能看懂許多字，但卻不知其意。就這樣，一直到了四年級，我再次觀賞了這本名著。從前籠罩在心間的濃霧變稀了，文章大意也悟出了許多。如今，我又翻開了這本陳舊的書，打開塵封的記憶，暢談今之感言。
每每回想起“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。”這段詩句時，我總會情不自禁地聯想到三國。或許，這正是三國的一個寫照吧。説到《三國演義》，也許有人佩服諸葛孔明的足智多謀，感動關雲長的忠心耿耿，感慨桃園三結義的情切。而我卻對那“治世之能臣，亂世之_雄”的曹操情有獨鍾。也許有人不解，認為曹操不過是個_雄、梟雄。而你們卻忽視了曹操的不凡才能。曹操門客眾多，這無不是表明了他任人唯賢、知人善任麼？曹操的軍隊如此之雄大，這難道也不是表明了曹操超人的領導能力麼？曹操取冀州，奪荊襄，滅劉表，擁軍百萬，上將數千，兵精糧足，橫掃中原。意氣揚揚，躊躇滿志，旌麾南指。三國時期，“豪傑並起，跨州連郡者不可勝數”，然大多旋起旋滅，而後天下三分。三分之中，曹操實力，據天下三分之二，天下最終一統的.基礎由此而奠定。這怎麼不説明曹操的政治手腕與軍事能力超乎尋常呢？曹操上任濟南相後，罷免了八名依附權貴，貪贓枉法的縣級官吏，又下令拆毀祠堂，禁止祭祀。一時使濟南的社會風氣改變不少。遷都許昌後，曹操立即招募農民，利用荒地屯田，後來又讓軍士屯田。曹操還大修水利，推廣種稻，使中原經濟得到了恢復和發展。這不正是體現了曹操的治世本領麼？
品淡茶，依坐窗前，手捧一名著，笑談風雲人物，縱觀三國之變幻。悠哉！悠哉！
“哎呀，終於寫完作業啦！”我拿起身旁的《三國演義》趴在牀上看了起來。慢慢地眼前的宇跡模糊起來，我的眼也合上……
恍惚間，一座簡陋的草廬出現在我面前，這是哪？正當我疑感之時，幾聲交談吸引了我的注意。走進草廬，看到一人身長八尺，面冠玉，頭戴綸巾，身披鶴髦。他對另三人説：吾受三顧之恩，不容不出。待我功成之日，即當歸隱。”他竟是緒葛亮！他看向我，説：“收拾東西，明天去劉備營中拜會。”我不知怎麼的，收拾着東西，身前的場景又變了。
“譁，譁”滾滾的長江在我眼前奔騰。我急向邊看去，只見諸葛亮正在一船上向我招手。我急忙跑過去，諸葛亮開船，徐盛追趕。諸葛亮説“我已經約定趙雲迎接，不要追了！”回船而坐，徐盛已退。他大笑着：“吾舌戰羣儒，聯合劉孫；草船借箭，巧授連環；借東風，火燒赤壁。縱曹操百萬大軍，又有何用？"我聽後不禁問一句“您如此有才華，為何在劉備下伏侍呢？”他看着我“吾受三顧之恩，豈能枉其一片真心！”説罷，下了船。正當我想追上時，場景又變。
在白帝城永安官，諸葛亮正跪在劉備牀前。聽聞道“臣安敢不竭股肱之力，盡忠貞之節，繼之以死乎？”在劉備出去後，我不禁跑來問道：先生，您知道劉備將死，為何不取而代之？”他轉過頭，用不容置疑的語氣對我説：“受人之恩，就要以湧泉相報！吾受三顧之恩，豈取代之？“我看到諸葛亮眼中的.決然，心裏莫名觸動。回想到自己，在別人來尋求幫助時，置之不理，受人幫助，自己就感覺這是理所應當的。
場景再換，諸葛亮數諫後主，出師北伐，寫下出師表，望後主採取。我看到諸葛亮如此堅持，不禁問道：“是什麼讓您如此堅持呢？”諸葛亮説：“先帝有恩於我，我就要一直效盡於他，報答知遇之思。”我正想説些什麼，我媽媽的話傳到耳邊，“起牀了！"我悠悠地醒來，原來是一場夢啊！
我要學習諸葛亮，滴水之恩以湧泉相報！
忠義之士關羽、智慧的化身孔明、陰險狡詐的曹操……在中國四大名著之一的《三國演義》這本書中，我認識了一個個羣雄之首、巨謀勇將。
羅貫中的作品《三國演義》，從劉備、張飛、關羽三人桃園結義，以三國時期魏、蜀、吳為統治而相互鬥爭為主要內容，描寫了從東漢到晉朝統一之間的許多的戰爭故事。而在《三國演義》中，一個個鮮明生動的人物更是讓我難以忘懷。
諸葛亮不僅神機妙算，而且鞠躬盡瘁；趙子龍忠得義薄雲天……而我更加敬佩的是武力羣超、忠於劉備的關羽。他面對曹操的的百般誘降毫不動心；為了送劉備的家人平安回到家，不惜自己的生命，過五關斬六將。關羽的忠厚誠實讓我想到了那天下午，那件事……
那天下午，弟弟來我家玩，碰巧媽媽出去了。我倆一塊兒看起了電視《少林寺》。少林武僧的.精彩武打鏡頭，使弟弟看呆了。他也打來打去，用“醉拳”在客廳裏倒來倒去。過了一會兒，弟弟在廚房裏磨蹭了老半天還不出來。好奇心佔據了我全身，便跑過去想看一看究竟――原來，弟弟正津津有味地喝着冰箱裏剛剛那出來的雪碧。
我看到這一切，就幸災樂禍地指了指弟弟。弟弟見狀，吃了一驚。愣了一愣，就跑到我身邊，撒起了嬌：“好姐姐，求
求你不要告訴我爸爸媽媽。對了，我給你吃‘德芙’！”我心動了，我天生就愛吃“德芙”巧克力，就接受了“賄賂”。
於是，我們將空瓶子裏裝滿水，忐忑不安地等待媽媽回來後的大火。可是，媽媽以為是商店買的假貨，也沒説什麼。
《三國演義》裏有許許多多英雄。而在現在，只要踏踏實實做人做事的，我認為就是英雄。我們都要做新時代的小英雄！
《三國演義》是四大名著之一。剛拿起這本書，我便被裏面的情節與人物所深深吸引。
《三國演義》主要寫了東漢末年，漢室衰弱，黃巾起義。以劉備、曹操、孫權為首的蜀、魏、吳這三個政治權勢開始了統一天下的戰爭。關羽過五關斬六將、劉備三顧茅廬、孫曹的赤壁之戰……每一次戰爭，都讓人感到驚心動魄;每一次戰爭都是勇氣與智慧的考驗;每一次戰爭，都令大家變得亢奮起來了。最後，曹操之子曹丕統領了中原，結束了三足鼎立的局面。
讀完這本書後，我被這生動的情節所打動和那有血有肉的人物所感染。它展示了社會的爾虞我詐，表現了大家對各個階級與人物的讚揚與憎恨。曹操的`詭詐、劉備的謙遜、周瑜的心胸狹窄，每個人物都被刻畫得惟妙惟肖，有情有義。
其中，我印象最深的要數虎威將軍——趙雲了。他身高八尺，濃眉大眼，騎匹汗血寶馬，提把鋼槍。他不只威風凜凜，還有萬夫不擋之勇。在長板坡，他手持武器，就是由於為了保護阿斗，而在這千軍萬馬中開闢一條血路。他砍倒兩面大旗，殺死名將五十多，士兵被他殺死無數，可見是多麼勇敢啊!
是啊!在目前社會生活裏，是這部分勇敢的人，為了大夥和平友愛的生活，而去幫他人，挺身而出。
就説説周傳金吧。他在上海時，看到小偷正在偷其他人的手機時，路見不平，猛地衝上去，死死抓住小偷的衣領，一邊大聲喊叫，一邊把小偷往旁邊的地鐵站務窗口拉。小偷一心想着逃跑，在周傳金手上砍斷了八根肌腱，血流如注。但他仍然堅持着，直到保安趕來……看到這個場面，我被震驚了，我瞭解了在遇見危險的時候，只須大家與趙雲一樣，敢於去搏鬥，去幫他人，並有擁有不屈不撓的精神，便能成功。
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”。是的，英雄如浪花一樣，一個一個出目前大家身邊。《三國演義》的情節與人物深深地刻在了我的心中……
暑假裏，我讀了許多書，可是唯有《三國演義》最令我愛不釋手，至今耐人尋味。
開端讀《三國演義》的時分，我覺得這本書十分無聊，讀着讀着，我忽然被小説跌宕起伏的故工作節，繪聲繪色的人物深深地招引住了，讓我刻不容緩地讀完整部小説。
這部小説首要敍述了魏、蜀、吳三個國家之間的故事。通過這部小説，我認識了奸刁的曹操，仁慈的劉備，忠實的`關羽，驍勇的張飛，小氣的周瑜，才智過人的諸葛亮……其間，我最賞識諸葛亮了。他上知地輿，下知地輿，並且錦囊妙計，連前史上的管仲、樂毅都比不上他，只可惜最終輔佐了一個軟弱無能的劉禪皇帝，終身煞費苦心，積勞成疾，到了54歲就病故了。
在《三國演義》這部小説中我最喜歡的一篇是《諸葛亮草船借箭》。由於諸葛亮才智過人，聰明博學，周瑜十分吃醋諸葛亮的才華，想除去諸葛亮。所以，周瑜便讓諸葛亮在10天之內造出10萬隻箭，這麼巨大的使命在其時條件下是底子完不成的。可是諸葛亮提出了3天之內就能完結，假如完不成，甘心受罰。為了完結造箭使命，諸葛亮向魯肅借了許多船舶、軍士、和草把子。到了第3日四更夜，諸葛亮約請魯肅伴隨他去取箭，這天江面上大霧充滿，曹操看見有許多船舶迎面而來，以為是敵軍前來進攻，就讓軍士們射箭，不一會兒，船的兩頭都插滿了箭，當曹操覺悟過來的時分，諸葛亮的船現已駛出20多裏了。諸葛亮準時完結了周瑜交給的使命。當週瑜聽了諸葛亮草船借箭的通過，長歎一聲：諸葛亮錦囊妙計，我真不如他！
咱們不要像周瑜那樣，小雞肚腸、胸懷狹窄，一次又一次地栽贓他人。在學習中，當他人的成果超過了自己，咱們應該仔細剖析一下自己讓步的原因，虛心向成果好的同學學習，補償自己的缺乏。一同，咱們還應該虛心聽取父母的勸説，不應該由於考試失利就精神萎頓，失掉決心。吃醋他人，這是多麼愚昧無知的體現啊！咱們應該向諸葛亮相同，胸懷寬廣，斤斤計較，以敞開的心態面臨日子的應戰。
話説天下大勢“分久必合，合久必分。”
這天我試着一知半解地讀《三國演義》。剛開始的時候，大篇大篇的文言文使我興趣索然。於是，我抱着對故事的精彩情節的'期待邊查資料邊讀。
根據資料所示這本書是由元末明初小説家羅貫中創作的長篇章回體歷史演義小説。還聽説這本書有足足64萬字呢。
諸葛亮的神機妙算；劉備的不畏艱苦；曹操的足智多謀。都使我興奮不已、如痴如醉，讓我沉浸在書中，無法自拔。
先説説諸葛亮的神機妙算。《草船借箭》中周瑜故意讓諸葛亮立下軍令狀，讓諸葛亮三天造十萬支箭，卻又故意從中作梗，讓諸葛亮無法完成任務。而諸葛亮巧妙地運用了魯肅的憨厚老實、曹操的謹慎多疑，用草船成功“借”到箭。這使我佩服不已！
然後再説説劉備的不畏艱苦。《三顧茅廬》中周瑜為獲得諸葛亮的幫助，曾兩次去拜訪諸葛亮都沒見到，要是我的話就放棄了，而劉備沒有，他再次挑選好日子去拜訪諸葛亮。終於等到諸葛亮，請他出謀劃策。這使我讚歎不已！
最後説説曹操的足智多謀。《望梅止渴》中曹操帶領軍隊需經過一大片原野，士兵們從早上到下午一口水都沒喝，已經渴的不得了，一直在抱怨。曹操定睛一望前面有一大片梅林，他大聲喊：弟兄們前面有梅林，你們望一望，咱們快走，到前面吃梅子。瞬間，沒了抱怨的聲音，反而大家勁頭更足了！這使我感到非常敬佩！
《三國演義》中還有很多人物，他們都有豐富的人物性格。你也來讀讀看，也許你也和我一樣，起初興趣不大，讀着讀着就被吸引住了！
書像一條河，有的已經隨着波浪漂流走了；有的已經失去了昨日的光彩；但有一本書卻像刀子一樣深深地刻在我心裏，那就是《三國演義》。
在《三國演義》全書出現以前，中國各類小説一般都篇幅短小，有些甚至只有幾十個字。《三國演義》是中國第一部長篇小説，中國小説由短篇發展至長篇的原因與説書有關。宋代講故事的風氣盛行，説書成為一種職業，説書人喜歡拿古代人物的故事作為題材來敷演，三國故事某些零星片段原來在民間也已流傳，加上説書人長期取材，內容越來越豐富，人物形象越來越飽滿，最後由許多獨立的故事逐漸組合而成長篇鉅著。這些各自孤立的故事在社會上經過漫長時間口耳相傳，最後得到輾轉加工，集合成書，成為中國第一部長篇小説，這是一種了不起的集體創造，與由單一作者撰寫完成的小説在形態上有所不同。《三國演義》描寫的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風雲。全書反映了三國時代的政治軍事鬥爭，反映了三國時代各類社會矛盾的滲透與轉化，概括了這一時代的歷史鉅變，塑造了一批吒叱風雲的.英雄人物。在對三國曆史的把握上，作者表現出明顯的擁劉反曹傾向，以劉備集團作為描寫的中心，對劉備集團的主要人物加以歌頌，對曹操則極力揭露鞭撻。今天我們對於作者的這種擁劉反曹的傾向應有辯證的認識。尊劉反曹是民間傳説的主要傾向，在羅貫中時代隱含着人民對漢族復興的希望。
不知怎麼了，本書使我膽大了起來。以前，我一看到有人在放擦炮，我就捂着耳朵，跑的遠遠地。看着鞭炮有沒有放了。但自從看了《魯濱遜漂流記》後，我不再害怕了。都不捂着耳朵在看了。有時還自己放了玩玩。
我愛《三國演義》，它給了我信心，給了我優美的語言，給了我，這本書任我百看不厭，我十分喜歡它。
藉着寒假時間我又一次品讀了三國演義，收穫頗多。
《三國演義》是明清時代的一部斷代歷史小説，作者是羅貫中。這本書主要描寫了公元184年到230年間的歷史故事，起自黃巾軍起義，終於西晉統一。《三國演義》里人物眾多，書中描述了昏庸的劉禪，無能之輩呂布、羣雄袁紹、袁術、劉表、劉璋，氣量狹隘的周瑜，長厚的'魯肅。勇者張飛、許儲、典韋，下至因行間而貽笑千右的蔣幹，這部書主要塑造了三個人物：劉備、曹操、孫權。劉備性格仁慈，隨機應變，劉備愛才出了名，為了諸葛亮他三顧茅廬，後來他便靠着諸葛亮和那一羣大將奪得了一片天地，皇叔的稱號和攜民渡江的事再加上他的武將豐功偉跡，使人民代代相傳。當曹操識破他英雄時他隨機應變騙過曹操。曹操奸詐，有謀略，機智。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄，但他也有寬大的胸襟，在他説劉備與他是並世英雄，使劉備心驚膽戰，但是他沒有殺劉備，雖劉備正是他的甕中之鼈。他也有熱血，也曾愛國。他曾經行刺董卓，矯詔聚諸侯討伐董卓。他十分殘暴，因為父親被殺大開殺戒使無數無辜百姓受到災害。孫權尤其相比則描寫較少，但不免可以看到他的雄才大略，從曹操與孫權大戰時不禁發自肺腑道：“生子當如孫仲謀。”不免看出他的威風和氣魄。後人蘇東坡也曾借劉備曹操來誇讚孫策。孫策能在三國是保衞自己的土地，奪回荊州。也突出他知人善用，敢於鬥爭。
輕輕合上這本《三國演義》，腦海中卻不時浮現出書中三國時的勾心鬥角，爾虞我詐的一幕幕。
學問齋