【落水小孩和老師】
夏日的午後,一個小孩獨自到河裏玩耍,不小心掉到了深水裏。
河水極深,水流湍急,就在小孩要被河水吞沒的時候,他情急之中抓住了從岸邊伸出的柳樹枝。
他一邊拼命地抓住樹枝,一過大聲呼喊:“救命呀,有人落水了!”
這時正好有一個老師經過。他聽到呼救聲,跑過來一看,見小孩正在死亡的邊緣垂死掙扎。
小孩心裏想,這下可有救了,於是便向這位老師求救。
然而,那個老師卻不慌不忙地站在岸邊,有條不紊地開始説教起來。
“你這個孩子,今天的事情就是你平時淘氣的結果,你一定要記住今天的這個教訓啊!”
小孩以為老師説完這些話,就該拉他了。可是沒想到老師環顧了一下四周,根本就沒有拉他的意思,又開始説道:“雖是自作自受的惡童,但仍是一條寶貴的性命啊,一命尚存終會改過的。所謂博愛即是泛愛之心,教育者即是能教育之人。我獻身即是為此,不待利益或回報。”
在説了這麼大的一番道理之後,才見這位老師慢慢地脱鞋,還對小孩説:“再堅持一會啊,我就來!”
已經堅持不住向河中心滑去的小孩哭泣道:“請你還是先把我救起來,再責備我吧。”
【找不到花襪子的小笨狼】
有一隻小笨狼從小就有亂丟東西的習慣,每次到用的時候就會到處翻找。
這不,一大早起來,小笨狼的花襪子又找不到了。
小笨狼很着急,他想了一個辦法,身邊有那麼多小夥伴,讓大家幫他找襪子多好。
於是他拿出了一個大蘋果,對身邊的小夥伴們説:“你們誰能幫我找到花襪子,我就把這個、最甜的蘋果送給誰。”
小夥伴們聽了,都笑嘻嘻地説:“好啊,我們幫你一起找。”
猴子哥哥打開衣櫥,裏面有襯衫、褲子、裙子、還有帽子和圍巾,但就是沒有看到花襪子。
兔子妹妹打開食品櫃,裏面有面包、蛋糕、餅乾、巧克力和蘋果派,也沒有看到花襪子。
松鼠弟弟爬上書桌,上面有鉛筆、橡皮、尺子、書包和圖畫書,還是沒有看到花襪子。
青蛙哥哥跳進廚房,裏面有大鍋、小碗、筷子、鏟子、盤子、叉子和勺子,但沒有花襪子。
老鼠弟弟鑽到牀底下,下面有拖鞋、皮鞋和長筒靴,終究沒有花襪子。
花貓姐姐打開水果箱,裏面有蘋果、櫻桃、芒果、葡萄和梨子,唯獨沒有花襪子。
大家找呀、找呀,找了好長時間,還是沒找到小笨狼花襪子。小笨狼失望極了。
這時,小笨狼抬起頭,看着面前的穿衣鏡,突然,他眼睛一亮,咧開嘴巴驚喜地叫起來:“哈哈,原來我的花襪子在這兒呢!”
於是小笨狼給鏡子先生寫了張字條説“可愛的鏡子先生,謝謝你幫我找到了花襪子”
首先呢,小笨狼亂丟東西的習慣是不好的,小朋友們不可以學習,一定要養成好的習慣。然後呢,小笨狼在穿衣鏡上找到了自己的花襪子還對穿衣鏡表達感謝,小朋友們,看完故事你們知道為什麼故事中把狼稱呼為小笨狼嗎?快動腦筋想想吧!