在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的快乐的成长作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
童年就像一个木匣，里面放着许许多多的珍珠，每一颗都是童年的往事。这些珍珠有些伤心、有些快乐……每当我回想起六岁
时爸爸与我放烟花时，我是脸上还是会露出会心的微笑，我想那是木匣里最大最璀璨的一颗了。
放烟花喽！
“新年好呀，新年好呀……”去年的新年时“过大年了！”“走吧，宁儿我们去放烟花！”“不，不。我不会呀！”“那，我来教你吧！”“NO，那也不行”“走吧！”说着我就被爸爸拉走了。
放烟花时，爸爸拿着打火机“冲！”我马上掩住耳朵“哗啦”“好美呀！”“宁儿过来”我开心的说：“什么事？”“过来”爸爸握住我的手“冲！”的`一声我都还没看清呢，就吓得大哭“哇！”“咦？你哭什么啊？”“有人在打枪，哇！杀人了”“什么呀，烟花。”“什么？我看看，烟花呀！”“你放的”
“我？……”我一听，一蹦三尺高，开心极了。
这次放烟花不仅活跃了气氛，还锻炼了我的胆量，因此很快乐！
那是一天晚上，奶奶要带我去南风广场看戏。到了那里，戏已经开始了，我和奶奶赶紧就坐。
“接下来是三号选手表演。”主持人说到。这时，我看见三号选手的眼睛外面有一圈黑色的东西，我急忙问奶奶：“这位选手是不是有黑眼圈了？”奶奶说：“没有呀！”我又问道：“那为什么和我的眼睛不一样呢？”奶奶笑着说：“那是因为她化了妆呀！”我点了点头说：“哦！原来是这样呀！”
我回到家，一脚踏进了妈妈的房间，就想学着三号选手的面孔画个浓妆。于是，我拿起妈妈的眉笔，在眼睛外面画了个大圈，然后，把脸再涂的红通通的'，最后，我照了照镜子，发现右边的圈画的太大了，就用布把右边的圈擦了，结果又画小了。就这样，我涂了又擦，擦了又涂，不一会儿，我就变成了大花脸。我想：“哎！就这样吧。”总之，对我的妆还算满意吧。
我兴奋地跑到客厅跳起舞来，妈妈和爸爸见到我这副模样，笑的腰都直不起来了。奶奶和爷爷见了，竟然唱起了戏来，还是二重声。外面的戏虽然结束了，但是，我们家的戏又开始了。
光阴似箭、日月如梭，转眼间我已度过了十三个春秋，由一个懵懂无知的小娃变成了一位朝气蓬勃的少年，在这成长的旅途中经历了快乐的好时光，我将永生难忘，但也有一种想挽留却又无从铭记的感慨。恰好在今年的最后一个六一节活动中，老师发给我们每人一本课外书，我的那本书名叫《成长的礼物》，正是这本书圆了我童年的一个梦。
翻开书本，我就爱不释手，因为书中的故事就象我童年的印记，让我时时回味，也就是这本普普通通的书变成了我成长道路上最好的礼物，书中的每一篇文章，每一段文字都将是我的最爱。
在人生的道路上，我们每个人都不断体验着成长的喜悦与悲伤、快意与疼痛。但在长长的人生中，青春是一抹永远无法忘怀的绚烂，是我这一生中最珍贵的.记忆，我将永远珍藏。就像《成长的礼物》书中写的那样，我也要把成长的路上每一个值得记住的人，每一件美好的事都铭记下来，它们都是我成长的动力，也是我人生中一道最绚丽的风景线。把往事化为一片绿叶，夹藏在我的日记里，这是青春送给我最好的礼物。不知在许多年以后，当我打开这件精美的礼物时，还会不会有青春时朝阳般的心情，会不会回忆起成长道路上的每一片精彩呢？这奋斗的青春，这一生中最美好的时光啊！我们更应该好好的珍惜，想到这，我耳边又响起了那首熟悉的歌：“美丽小鸟一去无踪影，我的青春小鸟一样不回来，我的青春小鸟一样不回来……”是呀，青春里的那人那事就像《成长的礼物》中所述的一个个小故事充满了几许色彩：真实、天真、自然。成长是一首快乐的歌，而青春是一只美丽的小鸟，它将永远停驻在我心深处。
生活中人们因为真实所以有信任，因为天真自然才纯洁，因为有幻想才会有理想的实现。人因为活在自已的童话世界里所以才会天天都有快乐，才会让人感觉幸福。《成长的礼物》这本书就像一个礼盒，在你阅读时，一件件精美的礼品就悄然无声的送给你，而此时的我就像一只快乐的小鸟翱翔在一片属于自已的天空里。
这天，我读了一篇文章《卖火柴的小女孩》。文中的小女孩是多么的可怜，吃不饱、穿不暖，最后冻死在墙角边。我不禁流下了同情的眼泪，想到了自我的快乐生活，比起小女孩，简直就象生活在蜜罐中一样。
我有一个幸福的家庭，爸爸妈妈不仅仅给我创造了良好的`学习环境，而且还利用假期带我去旅游，让我既游玩了祖国的大好河山，又增长了见识，记得六岁时我就到过南京、上海；七岁到过杭州的西湖；八岁时到过东北的长白山、鸭绿江、沈阳、大连，去年暑假的海南游，是我感觉最快乐的经历，尤其是分界洲岛的潜水，至今还记忆犹新，历历在目。
那是到海南的第三天，我跟爸爸说想潜水，爸爸爽快地答应了，给我去买了张票。我跟着工作人员来到换衣服的地方，在教练员的指导下，穿上了紧身的厚厚的潜水服，阴背上氧气瓶。教练告诉我，要上升大姆指就向上，要下潜大姆指就向下，要左右也是透过大姆指交流，因为到了水下不能讲话，我点点头。要下水了，我又有点紧张，可想到能亲眼看到海底美丽的鱼儿，亲手摸到海底的礁石，不禁跃跃欲试。教练让我把头蒙到水里，透过潜水镜，啊，好神奇的世界：形状怪异的珊瑚礁，红的、蓝的、黄的小鱼在水中快乐嬉戏，长长的海草随着波浪自由舞蹈------这时我感觉耳朵有点痛，就做了一个向上的姿势，教练把我带到水上。休息了一会儿，我又潜回海中，比第一次感觉好多了，告诉你，我还在海底拍了好几张照片呢，可酷啦，回家给亲戚朋友们看，把他们羡慕死了------
想想卖火柴的小女孩，我觉得我有爸爸妈妈的爱，有老师的关怀，让我健康快乐地成长，我是多么幸福啊，我必须要好好珍惜！
我到鸟桥国小来读书。在老师、同学们的关爱下，我生活得非常开心，学到了不少新的知识。这两年来，有许许多多事情给我留下了深刻印象。
语文老师和数学老师总是鼓励我，给我勇气，让我大胆举手发言。在老师们的帮助下，我不仅各门功课都学得很好，而且还练就了一套组织能力，我一直当了两年班长。我是老师的得力助手，是同学们的好朋友。
学习语文，我们读书识字，朗诵古诗，了解祖国的文明，在去年学校举行的朗读比赛中，我得了一等奖；学习数学，我逐渐知道了科学的奥妙；学习自然，我们看到了大自然的丰富多彩；学习音乐、舞蹈，让我站到了舞台上，在校园歌手比赛中我获得了二等奖；思想品德课，教我做怎样的人；体育课上，我们生龙活虎，朝气蓬勃；美术课上，我展开想象的翅膀，描绘我心中的`五彩世界。在学校里，我与同学互相帮助，团结友爱。老师就像园丁一样辛勤呵护我们这些小苗苗，对我们取得的每一点成绩都及时鼓励。当我们出错时，老师又及时给我们批评和指正。
鸟桥国小不仅为我们提供了优良的学习环境，也为我们创造了丰富多彩的课外活动，使我们学到了许多课外知识和技能。如今我已经学完了二年级的知识，下学期我就是三年级的学生了。在老师的辛勤培育下，我像一棵幼苗，在鸟桥国小快乐成长。
乘着快乐的客轮，伴着快乐的音符，插着快乐的翅膀，让我们快乐的成长！
从幼儿园到国小，从国小到国中，从国中到高中，再从高中到大学，这一路的风风雨雨，印证了我们的成长足迹，这需要我们快乐成长。
快乐成长，是需要我们以乐观的心态来面对，而曾经的我，却总是以苦闷的心情成长。
从小到大，我有一个大毛病—“粗心”，一直改不掉，我曾经因为粗心而名落第四，曾经因粗心而烧肿眼睛，曾经因粗心而被老师训，这伴随我近十年的粗心成了我成长历程中的最大遗憾，这种遗憾一直陪伴我到国中，每当卷子上有大大的叉，并且旁边副有“粗心”两字是，我气馁了，我不能乐观面对，并且一错再错，直到班主任知道后，找我谈了心，我心中的乌云才消散。班主任对我亲切的说：“，粗心是一个虚拟的障碍，当你不留心时，它便悄悄进入你的心，打乱你的思维，只要你清醒，它就会烟消云散；可当你执迷不悟的信任他时，它就会变本加厉，迷惑了你整个心。你现在还是孩子，不能被“苦闷”来蒙蔽你，你要知道，孩子是需要快乐成长的，快乐成长，用乐观的心态去面对，从容面对，快乐学习是很重要的，明白吗？”当我听完班主任的话时，顷刻间，我恍然大悟，“成长是快乐的，学习是快乐的，我比去快乐成长。”
从班主任的`教育后，“粗心”这一词汇便消失在了我的字典中，即便是卷子中再带有红叉，我也学会了乐观面对，从容面对，因为我知道了，快乐成长是我人生历程中的重要一步，关键一步。
乘着快乐的客轮，
伴着快乐的音符，
插着快乐的翅膀，
我要呐喊一声---快乐成长！
成长虽然给我带来了无穷的快乐，但也给我带来不少的烦恼。
对于成长，我始终带着一种渴望的心情，但有时候也会充满矛盾。上幼儿园时，我生活得无忧无虑，自由自在。一天，空中出乎意料地下起了大雪，和小朋友们乐得在操场上堆起了雪人，打起了雪仗，一玩就是几个小时，汗流浃背地回到教室后，还继续交流着玩雪的乐趣，那开心无邪的一幕至今仍常浮现在我的眼前。要是不长大，每天放学后就不会有那么多吓人的作业，就可以尽情地放松地随意地玩乐了！唉！当我踏入国小的第一天，我就感觉到自己真得长大了，不像在幼儿园了。每天在学校里，我都做到很认真地学习，该完成的作业一定完成。回到家里，完成作业后，我会学着帮妈妈做一些力所能及的.家务活，还经常和爸爸下棋、打球，和妈妈闹几个笑话。生活是开心的，但偶尔我也会感到很烦心，心情很不好，尤其是到了周末，我甚至都不想去上兴趣班了，因为没有整一天的舒心玩耍是多么令人沮丧啊！唉！想想也是的，小小年纪应该多学点东西才好！你看，好不容易做对了一道数奥题时，我是多么兴奋，多么开心啊！
啊，成长就像是一瓶五味果，里面充满了酸甜苦辣涩，它给了我烦恼，也给了我无穷的乐趣；它令我懂得了许多，也令我意识到了许多……
学问斋