品味完一本名著後，相信大家都增長了不少見聞，不能光會讀哦，寫一篇後感吧。那麼我們該怎麼去寫後感呢？下面是小編精心整理的《朝花夕拾》優秀後感250字，僅供參考，大家一起來看看吧。
記憶上“舊來的意味”，是交雜在作者腦海中的細小的、零碎的，卻又真實可感的“意味”。
作者在回憶他幼年的保姆長媽媽時，便把這種細碎的“意味”描寫得淋漓盡致：長媽媽喜歡嘮叨些雞零狗碎的事情，睡相又壞，而且總有一些奇怪的規矩要“我”遵從，“我”對這樣的長媽媽是很厭煩的；但她又能講“長毛”的故事，這讓“我”曾對她產生過空前的大敬意；她踏死了“我”心愛的隱鼠，使得“我”對她又憎恨起來；但她卻能用心地幫“我”找來嚮往已久的《山海經》，過去的憎恨頃刻又轉變為新的敬意。
基於對生活細節以及“我”的情緒轉變的精準把握，一個個有血有肉的人物便在作者的行文當中站了起來。
今天，我讀了魯迅先生的大作《朝花夕拾》，對立面的《藤野先生》印象特別深，這篇散文主要講述的是魯迅先生去日本留學，學習醫學的經歷，我們從文章中可以看出，雖然當時的日本壓迫著中國，但藤野先生作為一個優秀的教師，他並沒有為此對中國的學生進行排斥，反而用科學的精神和態度來幫助中國學生，這是非常了不起的。
讀了這本書，讓我認識到了“科學無國界”的思想，但是從國與國的角度來看，絕大多數人都無法領略這種精神和達到這種境界，因此，我們要向藤野先生致敬！
暑假裡我看了一本書——《朝花夕拾》，是魯迅寫的。聽說魯迅寫得書獨是一無二，我倒要看看有多好！
魯迅曾住在百草園裡，所以就寫了一篇《從百草園到三味書屋》，這也是我最喜歡的一篇。
魯迅的百草園面積很大，魯迅小時候在那兒獲得許多樂趣，比如說，魯迅翻開了斷磚，看見了斑，脊樑上一按，後竅噴出煙霧；下雪了，如果雪比較厚，鳥兒們無處找食，閏土就帶著魯迅捉鳥……但到後來賣給了朱熹的孫子，從此很少去百草園。讀到這，我覺得非常可惜，一個多好的百草園！可惜，就這樣賣了！多可惜呀。
或許我們的童年早晚有一天會離去，《朝花夕拾》卻可以瞭解一下魯迅的童年，體會童年的味兒。
細讀魯迅先生的《朝花夕拾》，享受著不時從字裡行間中透露出來的那份天真燦漫的感情，眼前不由出現了一幅幅令人神往的自然畫。
我讀魯迅先生這些對童年回憶的散文，正如讀著發自迅先生心底的那份熱愛自然，嚮往自由的童真童趣。我彷彿看到了幼年的魯迅，趁大人不注意，鑽進了百草園，他與昆蟲為伴，有采摘野花野果。在三味書屋，雖然有壽先生的嚴厲教誨，卻仍耐不過學生們心中的孩子氣。
一切感受都是那麼天真爛漫，令人回味，也學就引起了我心中的共鳴吧，因此我才會那樣喜愛，尤其是作者以一個孩子的眼光看世界，讀起來讓人感到異常的親切，充滿激情。
魯迅先生，是我們“民族的脊樑”，以筆作槍，字字擲地有聲，這本《朝花夕拾》，雖是回憶性的散文集子，但絲毫不改其風貌，對於作品中所指出的舊中國的弊端，我看過後猶觸目驚心，一面慶幸自己出生在了祖國富強的年代，一面又下定決心，盡我所能不讓悲劇重演。
在過往的日子裡，我們偉大的祖國，有著太多屈辱的歷史，而如今，在祖國繁榮富強的今天，身為未來棟樑的我們，怎能不為了中國而去努力呢？從《朝花夕拾》中，我驚見自己的影子，那麼單薄，那麼堅定的影子！
魯迅先生，中國正在崛起！
《朝花夕拾》是魯迅追懷青少年時代的往事而作的。書中了他對童年生活的回憶和對師友的誠摯的懷念，又真實地描寫了戊戌政變和辛亥革命前後作者所經歷的生活種種——從農村到城鎮，從家庭到社會，從中國到日本，每一篇都生動的反映了那個時代的社會生活一角。我讀魯迅先生的這篇充滿對童年回憶的散文，正如讀著發處魯迅先生心底的那份熱愛自然，嚮往自由的童真童趣。我最喜歡的也是給我影象最深的是《藤野先生》和《範愛農》，這兩篇文章寫的是魯迅對師友的懷念。
藤野先生是魯迅的師，他對魯迅甚為關心。藤野先生在生活上不大講究，但為人卻很誠懇，公正，對學生誨人不倦，對研究一絲不苟，對學術更是有著超越國界的博大胸懷。
在魯迅的世界裡遨遊，我初有體會。
初讀《狗·貓·鼠》，我看到了魯迅童年的天真，可愛。看出了他對老鼠的同情，對貓的憎惡。可細細體會，我又品出了別樣的滋味。老鼠不正代表了那些貧窮，弱小的群體麼？他們遭人鄙夷，受盡艱難困苦，生活在社會的底層，他們不正是我們需要關心的麼？只要我們奉獻出自己的愛心與溫暖，為他們帶來關心與幫助，那麼我們的生活不也會更加美好，家庭不也會更加幸福嗎？正是因為愛，我們的心情才碧波盪漾；正是因為愛，我們的生活才充滿芬芳；正是因為愛，我們的靈魂才熠熠生輝！只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！
這篇文章表達了魯迅對保姆長媽媽的懷念之情，文章記述了作者兒時與她相處的情景。魯迅對長媽媽的稱呼是從她的相貌取出來的，長媽媽又黃又矮。
魯迅也有憎恨長媽媽的時候。因為得知了心愛的隱鼠被長媽媽所害。再是一些不好的習慣，例如：她喜歡“切切察察”，喜歡“告狀”，睡覺要擺“大”字。另外，是一些令小魯迅“聽不耐煩”的老規矩，比如：元旦、除夕吃福橘，人死了要說“老掉了”，刻畫了長媽媽的善良、樸實而又迷信。
而魯迅也是喜歡長媽媽的，對她尋購併曾送自己渴求已久的《山海經》充滿了尊重和感激。
從這篇文章，我知道了，我們要關心、關愛身邊的每個人。
這是一本回憶性的按時間順序寫的散文集，裡面錄入了魯迅先生的十篇散文。
其中《藤野先生》這篇文章讓我記憶深刻。這篇散文裡講到了“魯迅”和“藤野先生”交往的四件事。1、為我添改講義2、為我糾正解剖圖3、關心我的解剖實習4、向我瞭解中國女人的裹腳。“藤野先生”是個治學嚴謹、認真負責，不拘小節，沒有名族歧視的人。他關心、愛護年輕人，為人正直。
這幾點就讓魯迅先生對他有很深的感激之情。在這幾年中魯迅先生的思想有了重大的改變，魯迅先生看到了當時那個社會中國人的麻木不仁，與事無關。魯迅覺得醫學並非一件要緊事，應該要從精神上救國，身體即使再健康，也改變不了愚昧的思想。所以讓魯迅先生有了棄醫從文的決定，可以說藤野先生改變了魯迅先生的一生。
能夠遇到這樣對自己關愛有加，亦師亦友的老師，真是人生的一大幸運啊！因此，我們要從身邊的小事做起，從一點一滴做起，為建設國家而努力。
童年有歡樂，有憂傷，有苦也有樂，但都在自己的心裡留下了美好的回憶，魯迅寫的“朝花夕拾”裡就是寫他的童年和青年的回憶。
魯迅的“朝花夕拾”是魯迅唯一的一部散文集。在“朝花夕拾”中作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事，用語言真情的流露出來。魯迅在童年和青年時所難忘的'經歷。在他童年裡他做的每件事都得不到長輩的認同。這使他感到很難過，但是他沒有感到人生的黑暗到來了。他則是將這些長輩的不認同改為動力，寫進這部“朝花夕拾”裡。他要告訴我們，在童年中的無奈釋放出來。同時也給家長們一個理解和同情的心態對待我們像魯迅在童年裡那種不被長輩重視的警鐘。
從魯迅寫的《朝花夕拾》中，我能感受到在他的童年和青年中坎坷，但這也時時刻刻充滿著記憶猶新的回憶。
我們的童年是酸酸甜甜的，但都是美好的回憶。
細細品味，這夕拾的朝花雖有些年代的滄桑，但又有些鮮活的記憶映在眼前。
魯迅諷刺的技術，不得不說要比中國的其他作家都略勝一籌。寫動物，敘事，回憶，都能諷刺出些什麼。這諷刺讓人讀著不但沒有絲毫惱火，倒是有些快活，自在。那些名人名教授，“負有指導青年責任的前輩”們也總是在不察覺間帶了一頂不好惹的“高帽子”。這些類似於抱怨的手法到了魯迅筆下卻成了一種藝術，一種他獨特的魅力。
再說魯迅文章揭露的道理。這些道理似乎是你本就知道的，讀著讀著似乎這就浮出水面了，自然而然的事情卻讓你銘刻於心。卻看那封建孝道，看那封建教育，看那傷害兒童，看那傷害人民的，讀起來讓人多少有些心裡不是滋味，更能體會到魯迅於文章中酸，甜，苦，辣，鹹五味一體。
在《朝花夕拾》這本書中，魯迅先生記載了自己從童年到青年的一段過程、經歷、還有一些有趣的事情。我們能把它們進行分類，例如《五猖會》，《從百草園到三味書屋》，《二十四孝圖》，《瑣記》，《藤野先生》這些都是有關教育的，從中便可以看出魯迅先生對教育的重視性。而其它的就是魯迅在少年青年時期所發生的一些魯迅先生認為有意義的事。這整本書都在批判封建制度，真是應了那句話“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”
1943班竇正航本書寫了作者的童年的事情，其中，包括了魯迅的學習生活、魯迅的思想品質等方面。文中寫了作者對某些事物的新奇、喜愛。如第一篇寫到過"作者對隱鼠的喜愛及作者仇貓的事情。"總體來看這本書內容上有傷心，開心，悲傷的事情，文中也多次寫了"我"與長媽媽的故事，反映出長媽媽對我的好，而魯迅是認真，正直，有責任的人。
中華上下五千年，仁人志士，數不勝數。有“詩仙”李白，有“詩聖”杜甫，還有文筆極好的朱自清，但是，令我印象最深的就是魯迅先生。
在魯迅的作品裡，《朝花夕拾》可以說是名著了，主要描繪了封建時期的歪風邪氣作者的批判行為。在書中的每行字裡都流露出一種諷刺和批判，魯迅從小就在鄉下生活，有一次鑽進了百草園，鳥兒在這裡歌唱，蟋蟀在這裡低唱。
從百草園到三味書屋，魯迅每天都快活著雨，小蟲子為伴，只有在童年時期才能體驗這種美好。雖然魯迅在每天遊玩，但是他卻是一位才子，魯迅先生曾經在日本留學學習英學。
《朝花夕拾》，這本書可以說是獨一無二的，沒有其他作者的好字佳句，卻有別人沒有的樸實，童年已經離我們遠去，讓我們重新翻開這本書，尋覓以前的童年時光。
這幾天，我讀了《朝花夕拾》這篇文章，感觸很大。
《朝花夕拾》是著名作家魯迅而寫，原名是《舊事重提》，是一篇“回憶的記事”。多側面地反映了作者魯迅青少年時期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成經過。前七篇反映他童年時代在紹興的家庭和私塾中的生活情景，後三篇敘述他從家鄉到南京，又到日本留學，然後回國教書的經歷；揭露了半封建半殖民地社會種種醜惡的不合理現象，同時反映了有抱負的青年知識分子在舊中國茫茫黑夜中，不畏艱險，尋找光明的困難歷程，以及抒發了作者對往日親友、師長的懷念之情。
而《從百草園到三味書屋》就記錄下了魯迅的童年生活。幼年的魯迅獨自一人蹲在牆角，他閉上眼，聚精會神地聆聽著大自然的交響樂，心中的雜念似乎被著美妙的音樂所淨化，快樂與自由溢滿心田，沒有了大人的束縛，可以與昆蟲玩耍，是極美好的。
深深地感激這本《朝花夕拾》，喚起了我對社會的再度審視和對美好未來的憧憬！
魯迅寫的東西。很有感覺，那種好像你曾經歷過的那件事一樣的帶入感非常強，比如：貓狗鼠一樣。
首先狗和貓是天敵，而貓和鼠又是天敵，三個天敵到一個共同的話題裡來就已經很能把人帶入進去，比如說貓本來是一種溫和的動物，但真是這樣嗎？在魯迅的筆下，貓很殘忍。把老鼠折磨死，與狗直接把貓咬死相比，明明都是死，你在想著有什麼？其實貓代表了那些表面看似溫柔而並不溫柔的人們，貓追老鼠，更像是那些衣冠整潔而內心鴉惡的人而老鼠是那樣弱小的人，每當一個貓把一個獵物玩到極致時，便會把它吃掉，這些大家都知道的，那狗代表著什麼呢？答案是欺弱怕強的家位但是別人比較忠誠，而狗專門而把貓像貓這樣的人，而把貓一隻咬死。
在狗貓鼠中，貓是最難的，而狗是最好的，各個地方都有生物圈，而魯迅這裡講的是道理。
這本書讓我印象深刻，讓我重新認識了魯迅先生。這位對中國文學史有重大貢獻的“民族魂”。
這本書是魯迅先生著名散文集，分成了“朝花夕拾”、“荒涼中的自語”、“匕首與投槍”三部分。寫了在魯迅先生眼中不一樣的事情。
這一篇篇散文讓我印象最深刻的事“無常”。無常是一個民間神話人物，他活潑詼諧，不像其他鬼怪那樣恐怖。無常還是個異常有人情味的鬼。有一次無常去“勾魂”的時候，看到一位母親對兒子的離去那樣悲傷，無常頂著被閻王大四十大板的風險，放兒子“還陽半刻”。
在魯迅先生的文章中有無情的揭露、憤怒的控訴、尖銳的批評……魯迅先生的影響力是巨大的，他的作品不僅僅屬於那時代，更屬於所有時代。魯迅先生記錄了當時社會的黑暗、腐敗，抨擊了各種不公平的待遇，讓人大快人心，不愧是“民族魂”。
我期望這本書成為大家認識魯迅先生的一扇窗，讓大家認識、瞭解魯迅先生，更好地體會魯迅先生“俯首甘為孺子牛”的精神。
《朝花夕拾》這本書是魯迅先生人到中年時期，在看遍了人間的溫情冷暖，親歷了國家的興盛榮辱後鄭重的回憶起自己少年時光後所作。裡面的每一篇文章都真摯感人，其中《藤野先生》這篇令我印象頗深。
甲午戰爭自從中國慘敗後，大多日本人都普遍瞧不起中國人，他們認為中國是一個弱國，中國人也都是低能兒，什麼用都沒有，因此魯迅先生在日本留學期間，不知遭受了多少次的侮辱，但只有他的醫學教師藤野先生例外藤野先生是一位從學術到人格任何方面都令人肅然起敬的醫學教授，他不但沒有譏諷魯迅，反而十分關心他的學業，給予他任何幫助與支援以及精神上的撫慰，希望可以將先進的醫術傳入中國，為中國人民帶去溫暖，送去希望，他樸素而偉大的品格令人佩服和崇敬。
學問齋