當賞讀完一本名著後，你有什麼總結呢？為此需要認真地寫一寫讀後感了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？下面是小編整理的《假如給我三天光明》讀後感，希望能夠幫助到大家。
海倫凱勒是一名偉大的作家，這位盲人有著一段十分感觀人的成長經歷。
海倫凱勒在未滿三歲時就失去了用眼睛看世界的權利，眼前一片黑暗，內心也從此變得黑暗。後來，生活嚮導莎莉文闖進她的世界，把她引領上了成功之路，從此改變了海倫凱勒的一生。
一個曾經無可救藥的盲人小女孩變成偉大人物，正常人豈不是十分容易？並不是這樣。一個人要想獲得成功，路途極其遙遠。通往成功的路上，自信、鼓勵是前進的動力，同時也會讓人誤入歧途，所以，還要有源源不斷的困難和挫折阻礙著趕路人，不輕易讓人獲得成功，驕傲自滿。若只有獨自一人孤軍奮戰，是很不容易前進的，因此，還需要一個人引導趕路人，給予支援，一起向目標攀登。要想獲得成功，自已要在心中播下夢想的種子，最重要的，還要靠堅持不懈地努力與奮鬥，直到完成目標，實現夢想。在這個過程中，你會發現自己在一點一滴地進步。最終，總會獲得成功。
每個人都幻想奇蹟的出現，但是，不是每個人在等待奇蹟的同時都有付出辛勤的汗水。我們國小生應該伏特，就是好好學習，為將來的成功做準備。
馬克·吐溫曾說過：“19世紀有兩個奇人，一個是拿破崙，一個就是海倫·凱勒。”
海倫的一生只有19個月的光明與聲音，然而，就在這黑暗而又寂寞的世界裡，她並沒有放棄，而是自強不息。在她的家庭教師安妮·莎利文的幫助下開始了她的求學生涯。但她的求學路並沒有因為她的特殊而為她減少困難與挫折。海倫在學習中，由於她的不屈不饒的精神，她學會了說話，寫作。雖然這個過程並不是一帆風順的，但她並沒有放棄。終於，她的努力得到了回報，用自己的汗水實現了大學夢想，進入了哈佛大學，並掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種語言文字……
海倫是靠什麼做到的呢?當然是靠著她自強不息不屈不撓和永不放棄的精神做到的。雖然命運折磨著海倫，但海倫卻不認輸—拿破崙試圖用武力征服世界，他失敗了;海倫·凱勒用筆征服世界，她成功了!
看了《假如給我三天光明》瞭解了海倫·凱勒，我想到了自己：別說承受失去光明與聲音的折磨了，在生活中，碰到一道“坎兒”，哪怕是一道很小的“坎兒”，我都很難逾越;遇到一座“山”，哪怕是一座很小的“山”，我都很難“爬”上去;遭到“風浪”襲擊，哪怕算不上是“風浪”，我也不能克服。
海倫的一生是那樣不幸，跟她相比，我可幸運多了。但海倫，身殘志堅，奮勇向前，迎難而上，而我呢?
人的一生決不會一帆風順，哪有人不跌倒的?有些人跌倒了，就彷彿墜入深谷，從此一蹶不振。其實，跌倒了，不必害怕，爬起來，繼續走。堅強地去面對生活中許許多多挫折、困難與失敗的磨礪吧!
我愛讀書，我曾經被《笑面人》這本書中的情節所吸引，為《水滸傳》中的英雄好漢而喝彩，對《三國演義》中劉備和諸葛亮的足智多謀深感敬佩，為賣火柴的小女孩感到憤憤不平，對《白雪公主》中惡毒的皇后咬牙切齒······但是，令我記憶最深刻的就要數《假如給我三天光明》這本書了。
《假如給我三天光明》這本書是在今年的圖書交易博覽會上我讓媽媽給我買的，因為我早就知道這本書的作者海倫·凱勒是一個盲人，她非常了不起，我想通過這本書詳細地瞭解一下這位偉大的女性。所以，一拿到這本書我就迫不及待地讀了起來。
海倫·凱勒曾經是一個非常健康的孩子，她給她的家庭帶來了無窮的歡樂。可是當她十九個月大的時候，一場災難降臨了，海倫突然高燒不退，等高燒退去之後，可惡的病魔卻奪去了她的視覺和聽力。也許大家都不會相信，正是這麼一個幽閉在盲聾啞世界裡的人，竟然考上了哈佛大學，而且用生命的全部力量處處奔走，建立了一家家慈善機構，為殘疾人造福。她不僅用行動證明了人類戰勝命運的勇氣，而且還將自己所經歷的痛苦和幸福記錄下來，給後世以勉勵。
海倫·凱勒寫這篇文章，就是因為自己看不見多姿多彩的世界，卻又是那麼想看一眼這個美麗、可愛的世界。所以她非常羨慕那些有一雙明亮眼睛的朋友，希望他們能好好珍惜。
讀完了這本書，我感覺自己一下子長大了，和海倫相比，我擁有健康的體魄，我是一個多麼幸福的人啊！所以，我發誓，今後，我一定要合理安排好時間，好好地學習，好好地生活，勇敢地面對學習和生活中的一切困難和挫折，珍惜現在的幸福生活，這樣才不會辜負了我們所擁有的明亮的眼睛和一切美好的東西。這也是我讀這本書的最大的感受。
我建議那些還沒讀過此書的人們抓緊去閱讀它吧，相信它一定會帶給你無限的精神食糧。
《假如給我三天光明》是海倫。凱勒的一本傳。她不是一個平常的人，她度過了生命的88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤絕歲月。正是這麼一個生活在聾啞世界的人，竟畢業於哈佛大學，建立起了一家家慈善機構，並寫出了《我的生活》、《走出黑暗》、《老師》等幾部著作。連美國作家馬克。吐溫都這樣讚揚道：“19世紀有兩個奇人，一個是拿破崙，另一個是海倫。凱勒。”
在這本書中，海倫寫出了假如給她三天光明所想見到的內容：第一天，看望她的老師，約朋友來家，去樹林散步，觀賞落日。第二天，參觀博物館。第三天，看看城市的每一個角落，來證實自己的精神力量的源泉。光明對於她來說確實是一種奢望，她只能用手觸控有限的範圍，憑藉豐富的`想象力，描繪自己假定獲得三天光明，所見到的光明世界和所體驗到的精神愉悅。
這也是一本催人奮進，鼓勵人們珍惜生活的書，它讓我們走進海倫的世界，體會沒有光明的一種生活，讓我們在體會中去感悟生活，去獲得滿足。同時它也讓我們明白了一個人的價值是什麼?該怎麼樣去體現自己的價值，遇到困難和挫折，不迷茫，不放棄，正是因為挫折的出現才會讓我們更加珍惜成功後的感覺。
我是一個生活在幸福家庭中的孩子，有著健康的身體，但遇到什麼事就喜歡依著自己的性子來，遇到困難總不能堅持下去，直至向困難低頭。記得有一次考試，我考得不太理想，拿了捲紙後回家就哭了。與海倫。凱勒相比，她是多麼堅強，而自己顯得多麼渺小，多麼脆弱。《假如給我三天光明》這本書教會我怎樣去面對困難，戰勝困難;教會我怎樣走出困難的陰影和寂靜。它是我戰勝困難的動力和勇氣。
親愛的同學，讀過這本書後你不妨設想這樣一個問題， 假如你只有三天光明，你將如和使用你自己的眼睛?想到三天以後，太陽再也不會從你眼前升起，你又將如何度過那寶貴的三日?!你又會讓你的眼睛停留在何處?
假如你即將失明，上帝給你三天時間，你會怎樣去度過?
海倫·凱勒，這個名字相信所有人都熟悉，凱勒在出生後19個月的時候就因為猩紅熱而導致失聰失明成了個聾啞人，但她卻創造了奇蹟，這奇蹟，她雖然不會說話，也看不見這美妙的世界，但她卻掌握了英、法、德、拉丁、希臘文字，她以頑強的精神考上了哈佛拉德克里夫學院。這是何等的毅力和堅持啊!
三天，對於一個普通人來說，是再平常不過的，如果你現在站在生命的終點，生命的火花即將滅亡，你會怎麼想，怎麼做呢?在這最後的三天中，你有什麼想做的，想說的，是否會將自己的一切都看個清清楚楚明明白白呢?人啊!為什麼總要等到失去了才後悔莫及呢!為什麼總要如此的貪心，不去珍惜我們所擁有的，卻渴望那些我們所沒有的東西!某一天，你睜開矇矓的睡眼，你是否意識到，一天已經過去，新的一天即將來臨。僅僅是這微不足道的一天，卻組成了人生一個個的片斷。也許，你會認為，父母現在給予我們的，都是理所當然的。可你有沒有想過，當某一天，你擁有的東西，甚至生命，都將失去，你會是怎樣?
朋友們，珍惜生活吧，一起享受這光明，盡心享受這美好的世界!
一天，我在《人與自然》中看到了這樣一組鏡頭：無邊無際的沙漠像黃色的大海，一股股旋風把黃沙高高地舉起，好似平地冒起的狼煙，打著轉在沙漠上飛奔。這時，鏡頭聚焦到了一株傲對黃沙、昂首挺胸的仙人掌上。在它那墨綠色扁平呈掌狀的頂端，開著一朵粉色的小花，如同一個身著粉色蓬蓬裙的小女孩在碧綠的舞臺上翩翩起舞，更似仙人掌與狂風、黃沙作鬥爭並取得勝利後綻開的笑臉。
我不禁想到了前幾天閱讀的《假如給我三天光明》中的主人公——海倫﹒凱勒。海倫有著與仙人掌一樣的命運。厄運與災難接連來到海倫身邊，她雙目失明，再也看不到窗外的美景、父母慈祥的面龐；她雙耳失聰，再也聽不見悅耳的鳥鳴、美妙的音樂；她不能說話，再也不能與好朋友促膝交談、傾訴心中的快樂與悲傷……在安妮莎莉文老師的幫助下，海倫克服了許多常人難以想象的困難：學習單詞時，她拼命摸讀盲文，不停地書寫著單詞和句子。她是那樣地如飢似渴，以至於手指都摸出了血。學習發音時，她夜以繼日地努力，反覆高聲地朗讀，有時甚至要讀好幾個小時，喉嚨沙啞也不停，直到自己覺得讀對了為止。她每天堅持著練習、練習、再練習……經過數十年如一日的堅持學習，海倫終於用優美的文字寫下14部鉅著，被美國《時代週刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像之一。
不屈不撓的海倫凱勒，不正如沙漠中不畏艱難的仙人掌嗎？她取得的偉大成就也好似風沙過後那開出的絢麗的仙人掌花。
從一個無知而又脾氣暴躁的小女孩到一位世界聞名的大作家，海倫·凱勒給我們的啟示實在是太多太多了！
當不幸降臨的時候，小海倫變得暴躁而痛苦。是的，誰遇到這樣的不幸都會抱怨命運的不公。但幸運的是，小海倫遇到了她的恩師——安妮·莎莉文。莎莉文老師教海倫摸盲文，拼詞句，學說話……莎莉文老師不僅教給了海倫知識，更以自己的愛心，讓海倫找到了生活的意義！
海倫的成功除了老師的幫助，更離不開她自己的努力！大家想想看，一個失明失聰的人，要像正常人一樣學會一點東西，該有多大的難度！
記得有一次，我在老家，晚上突然停電，家裡又沒有蠟燭，我只好摸黑刷牙洗臉。結果，不是碰到這個，就是撞到那個。在去熟悉的房間時，居然把腿磕到了床角，疼得我直叫喚！我不過是度過了一個黑暗的晚上，而海倫的一生都在無聲的黑暗裡度過……
但是，痛苦對於意志堅強的來說，卻是前進的動力。小海倫以常人難以想象的毅力，學習、學習、再學習！她最終考上了哈佛大學德克里夫女子學院！不能不說是一個奇蹟！在她的後半生中，她用全部精力為殘疾人造福。她用行動證明了生命的價值和生活的意義！
作為一個健全的人，我們有什麼理由不好好學習，遇到困難就退縮呢？我們有什麼理由抱怨命運的辦公呢？正如海倫在《假如給我三天光明》中給予人們的忠告：善待善用你的眼睛吧，猶如明天你就要遭受失明的災難……充分利用你的每一個器官，享受它們，珍惜它們，為世界向你毫無保留地開啟而自豪吧！
暑假裡我讀了一本著名作家海倫·凱勒寫的書——《假如給我三天光明》，她是一個嚮往光明、智慧、希望、仁愛引航的人。
海倫出生19個月，一場重病奪走了她的聽力和視力，讓她完全失去了活著的信心。而在她6歲時，家庭教師安妮·莎莉文走進了她的生命。在書中，海倫是這樣比喻莎莉文老師對她的愛：你可曾在茫茫大海中航行過，在海中神情緊張地駕駛著一條大船，小心翼翼地向對岸駛去，你的心砰砰直跳，惟恐意外發生。正向大海中航行，既沒有指南針，也沒有探測儀，無從知道海港已經非常臨近。從此，海倫生命有了新的開始，有了前所未有的欣喜。
最後她寫了假如她奇蹟般地得到了三天光明，她一定會將好好珍惜這三天光明。第一天，她要看到那些幫過她的人，首先，她想看到她親愛的老師安妮。莎莉文。梅里夫人，然後是媽媽……第二天，她到了下一站，都會藝術博物館，展現了人類的藝術。第三天，她知道這是最後一天了，所以，她決定做一次環城旅行，她參觀了公園、貧民窟、工廠等等地方，親眼看悲慘與幸福的全部景象。
這個故事告訴我們一個道理：我們應該珍惜父母親為我們創造的良好的學習環境，更應該珍惜時間努力學習，感恩父母，報答社會。
人類歷史的長河已流了千年萬年，每個人的生命在這條長河中只不過是一朵不堪一擊的浪花，稍縱即逝。然而，在每個人平凡或不平凡的一生中，生活給我們的思考卻是無止境的悠長……
讀了海倫的《假如給我三天光明》，我不得不感嘆生命的另一種詮釋就是：堅強，毅力，付出的合成。海倫成功的背後，是常人無法想象的艱辛，她在困難的阻礙中一步一步的前進。
她本該和我們一樣有著五彩的世界，有著對所有美好的幻想，只是上帝剝奪了她用來感受世界的一切，使她的世界單調的成了黑色。
海倫，她從小就必須學會堅強，她總是與所有的困境搏鬥，她用心感受一切，用心付出一切，一步一步的前進著。
她不斷努力，從沒有放棄過自己，她知道，既然上帝創造了自己，那自己一定要發光！
不錯，發光並不是太陽的專利，每個人都可以，只要你肯付出！其實，每個人都一樣，要有堅強的毅力，要與生活中的每一個困難鬥爭，戰勝自己是成功的捷徑。
人的一生總要經歷無數的艱難困苦，一次困難就像一次狂風，一次考驗，一次洗禮。人就是在成百上千次的狂風暴雨的歷練中慢慢成長。
人的一生，不凡在他的崎嶇坎坷！我們必須學會怎樣走過這些崎嶇，這些坎坷。
每個人都渴望成功，為成功而拼搏，就像去一個遙遠的聖地。我們必須奮鬥，必須追求，必須發現，但始終不要放棄！沒有毅力，成功只是虛幻，虎頭蛇尾的奮鬥也只是徒勞。
沒有風雨雷電的彩虹，不是美麗的彩虹；沒有挫折失敗的人生，不是精彩的人生！
讀了《假如給我三天光明》之後，我被主人公海倫凱勒的精神所感動，她與命運頑強搏鬥的故事深深打動了我。
她本是一個可愛活潑的小女孩，我會向我們一樣擁有幸福快樂的生活，可是，在她19個月大的時候，突如其來的病魔奪走了她的所有的快樂，她看不見也聽不見了，她像一個失去了翅膀的天使，無力更無助。
她是幸運的，因為她遇到了生命中的貴人——莎莉文老師，莎莉文老師教她如何感受風的存在，如何觸控雨滴的聲音，她在不斷地感知中認識了這個世界，她學會了交流，她甚至考上了哈弗大學，她是多麼棒的一個人啊！她經歷的困難不是我們所能想象的，她對生活的熱愛讓自己看到了光明和希望。
有時，我會不自覺地把眼睛閉上，抬起腳試著走幾步，我感到了很暗的恐懼，我感到前所未有的孤獨，那麼，海倫凱勒呢？她的一生都是在黑暗中度過，可她卻擁有了自己心靈上那道最閃耀的光芒，相比之下，我們又是多麼地慚愧和自責啊！
其實，眼睛看不見並不可怕，可怕的是我們的心靈變得黑暗了，如果我們不能更好地理解生活所賜予我們的所有，那就閉上眼睛學習走路吧！
生命是脆弱的，但生命也是頑強的，有時生命總會給你無數無數的驚喜，以至於你認為擁有奇蹟。
我讀多很多文章，但給我感觸最深得要屬《假如給我三天光明》。海倫凱勒，這個彷彿從出生就註定被上帝遺忘的小可憐，她無法用眼睛去感受最真實的美，甚至無法用人的第二雙眼睛——耳朵去傾聽這個世界的聲音。但，最驚人的是，她就是憑著自己的觸覺，學會了說話，實現了生命的奇蹟!
成為一個作家已經很難了，然而海倫凱勒，這個看不見聽不見的女孩，她通過自己的努力，成就了自己。她所付出的努力不是我們可以想象的。有時候我甚至懷疑海倫凱勒這個人是否真的存在，又或者她並不是真的看不見聽不見，這本書也只是憑想象寫出來的東西?但，一切都擺在眼前，海倫凱勒做到了常人所不能做到的東西，她吃了別人無法接受的苦。
比起海倫凱勒，我突然覺得世上的事情彷彿並不能與海倫凱勒所面對的困難相比，她能做到，我們有著如此好的條件為什麼我們做不到?堅持下去也許的確不能代表著成功，但是我敢肯定如果不堅持就一定是失敗。如果海倫凱勒不努力，那麼她一輩子也就只是一個殘疾人，但是她努力了，她讓世上人對她感到敬佩，她讓所有人都對她刮目相看。
努力吧，只有努力才會有所收穫。努力了，便會像海倫凱勒那樣，出現生命的奇蹟!
今天，我學習了《假如給我三天光明》之後，我獲益匪淺。
讀了這篇文章，我覺得我們：要好好充分使用你的感官，要像明天你就會變成瞎子一樣；還感受到了海倫·凱勒的堅忍不拔的精神。
這篇文章主要寫了：海倫·凱勒假設自己有三天的光明：第一天她要把對她感到值得活下去的人都叫來，還要把家裡的瑣碎簡單的事物都看一遍，還要看書；第二天，她要通過藝術去探索人類的靈魂；第三天，她要看看當前的日常世界，要觀光全城。
讀完此文章後，我明白了：我們要珍惜生命、珍惜造物者給予的一切、要珍惜你的感官，要珍惜你身邊的一切……
讀了這篇文章：我想到了一個人，那個人就是蔣小蘭，她肢體殘疾，17歲時因患系統性紅斑狼瘡，導致雙側股骨壞死，右手食指截肢。病魔纏身的她，用坦然與堅強超越了生命的殘缺。20多年來，通過自學，掌握了過硬的手工編織本領：鉤針、棒針技術名聞全球。xx年和xx年奪得了鉤針專案冠軍，還奪得鉤針、手工編織兩枚金牌，還榮獲“三八旗手”、“全球技術能手”等稱號。
看，別人是殘疾人，而我們是健康人，殘疾人都可以，為什麼我們不可以呢？如果把他們與我們相比，我們太微不足道了……
海倫凱勒，她與平常人不一樣，她從小就像個活潑可愛的小女孩，但好景不長，在一場大病過後，她的眼睛就再也無法看世界了，但他並沒有自暴自棄，他有著一顆堅定而細膩的心，在求學的道路上，他堅強的越過一道道障礙，走向了光明之路，假如他自暴自棄，他的世界就是一個黑暗無邊，寂靜的世界。
在人生的道路上，因為與眾不同，所以內心都是不一樣，她的內心比常人更細膩，觸覺更敏銳，她勇敢的抓住了這樣敏銳而細膩的心思，克服了常人都不能克服的困難讓她自己站在了世界之巔。
她是用一顆細膩而堅強的心來感知周圍的世界，她雖然有著盲目和聾啞，但她有一顆堅定的心，她用心來看世界，在他的世界裡，雖然都是一片昏暗但她終能走向光明。是因為在艱苦卓絕的求學路上，她從不退縮也不放棄。
海倫凱勒有著堅持刻苦的精神，海倫凱勒用心感受世界，海倫凱勒用心感受到莎莉文老師的愛，莎莉文老師那無限的幫助和期望，都在鼓勵海倫凱勒努力前行，海倫凱勒用行動和愛回報報莎莉文老師。
海倫凱勒用心感受大自然的奧妙，她能用心感受到常人視而不見的東西，感受到了那飛流直下奔騰的瀑布的壯觀，感受到了大自然的一切奇妙和親切。她感受風，細風，微風甚至狂風。她感受到世間的一切都是美好的，她以積極樂觀的態度感受世界和對待生活。正是這樣的心態讓她自己生活在幸福之中。
如果我們用心感受，我們能感受到母親千言萬句嘮叨背後的關心和深深的母愛，也能感受到母愛的無私與偉大。如果用心感受，也能感受到老師語重心長的批評裡隱藏著無限的期望和老師的殷殷關愛。如果用心感受，我們能感受到數學課本那枯燥乏味的數字背後有無窮的奧祕。
所以多與自己的內心對話，在生活中在學習上，多傾聽自己內心的聲音，好好的用心感受周圍的一切美好。
馬克·吐溫曾經說過︰“十九世紀有兩奇人，一個是拿破崙，一個就是海倫·凱勒。”最近我讀了一本關於海倫的書—《假如給我三天光明》，我相信，每個讀完這本書的人都會被海倫的精神深深的感動和震撼。
海倫是不幸的，在她19個月失去視覺和聽覺後，就與這個世界失去了溝通，失去了聯絡，這個幼小的生命不知道如何排遣與世隔絕的孤獨感。她古怪、粗暴、無禮，直到她的老師莎莉文走進她的生活，教會她認字，教她與人溝通。海倫漸漸意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。當海倫理解了“水”字之後，便開始了對知識、對世界、對生活強烈的渴求，開始瞭如飢似渴地認字、閱讀。後來，她在常人難以想象的單調和枯燥中竟然學會了德語、法語、拉丁語等多國語言，閱讀了多部文學和哲學名著，她把學習比作攀登奇山險峰，跌倒了再爬上去，每得到一點進步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的雲端、藍天的深處、希望的頂峰！在知識的海洋裡，海倫感受到了幸福，正如她所說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈膊，否則就不懂人類生命的音樂！”
海倫說：“我努力求取知識的目的在於為社會人類貢獻一點力量。”那麼，作為正常人的我們又應該為這個社會做點什麼？知識的力量多麼巨大，它能使一個殘疾人，變成一個有益於人類，有益於社會的人。假如，我們每一個人，在有生之年都能渴求知識，掌握知識，繼而運用知識，每天都懷著愛、友善、朝氣、希望去生活，我們的人生將會多麼幸福啊！
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的長篇自傳體小說，可誰會想到這位傑出的美國女性是一位殘疾人呢？
海倫·凱勒並不是天生殘疾，而是在她出生十九個月之後，她便陷入了黑暗的世界，不能和別人交流，沒有聽力，也看不見任何東西。四年之後，她的生命出現了一縷陽光——安妮·莎莉文來到了她的身邊。莎莉文老師耐心地教育年僅六歲的凱倫，讓凱倫學習新知識。擺脫失聰失明的陰影，重新振作，樹立了堅強的自信心，憑藉自己的努力，海倫最終考上了哈佛大學，可是非常遺憾，莎莉文老師在1936年10月19日與世長辭了。
海倫·凱勒讓我明白了命運在自己手中，他就像一個魔方，你可以任由他自己，也可以自己努力把他轉成六面同色，轉出一個完美的人生。海倫雖然是個聾啞盲殘疾人，但是她的堅強不屈，她的勤奮努力，最終使她考上了令很多人都遙不可及的哈佛大學。正是她相信自己能完成，有信心，才改變了自己的悲慘的命運，成了一位優秀的作家。而我呢？面對挫折，面對困難時總是選擇逃避，從來沒有想過要怎樣去克服這個困難，幸虧遇到了她海倫·凱勒，回想起來自己的所為，真是後悔莫及，如果當時就去努力，而並非選擇放棄，那該多好啊！相信到現在我應該已經學會了單槓，只因為手上的一點疼痛，身體上的痛苦，就被困難徹底打敗了，導致現在的我手無縛雞之力。海倫·凱勒我一定會向你靠近，在困難面前絕不低頭，做回真正的自己。只有這樣，我的命運才能我做主。
生活中就不應該任憑事態發展，而是應該竭盡所能把最壞的事變成好事。命運就掌握在自己手中，你把握住了嗎？
學問齋