日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！該為接下來的學習制定一個計劃了。可是到底什麼樣的計劃才是適合自己的呢？以下是小編為大家整理的工作計劃7篇，希望對大家有所幫助。
一、質控辦工作目標及物件
(一)管理目標：
醫院科室醫療質量組織管理、診療技術規範、醫院感染、合理用藥、急診急救、臨床用血質量和安全、護理質量、單病種質量管理及臨床路徑管理。逐步推行全面質量管理，建立任務明確的職責許可權並相互制約，協調與促進質量保證體系，使醫院的醫療質量管理工作達到法制化、標準化、設施規範化，努力提高工作質量及效率。通過科學的質量管理，建立正常、嚴謹的工作秩序，確保醫療質量與安全，杜絕醫療事故的發生，促進醫院醫療技術、管理水平不斷髮展.
(二)管理物件：
1、臨床科室：
(1)外科系統：普外科、泌尿外科、骨科、神經外科、心胸外科、肛腸科、婦產科、耳鼻喉科、眼科、口腔科、麻醉科。
(2)內科系統：心血管科、腫瘤科、血液科、消化科、呼吸科、內分泌科、腎內科(含血透室)、中醫科(含風溼免疫科)、老年病科、神經內科、ICU、急診科、兒科、面板科、鍼灸科、康復理療科。
2、醫技科室：
功能科、放射科、檢驗科、病理科、藥劑科。
二、醫療質量工作計劃
(一)健全醫院醫療質量管理網路：
為了達到醫院醫療質量管理的全員參與、全部門控制、全過程控制，建立完善的醫療質量管理體系。
1、醫療質量管理委員會
2、病案管理委員會
3、醫療質量督導組
4、科室質控小組
見臨床各科《科室管理手冊》。
(二)加強全員質量意識
1、所有新進院人員(新調入和新分配人員)進行崗前培訓時，培訓內容應包含有關醫療質量管理的內容。
2、各科質控醫師學習有關醫療質量管理指標、方法，以加強各科的醫療質量管理力量。
3、制訂各項規章制度的落實等方面的.獎懲細則，使全體職工瞭解醫院管理，參與醫院管理。相關職能科室以此為依據對各科室進行獎懲。
(三)醫療質量管理流程
1、個人目標質量管理：職工根據國家相關的法律法規、醫院的各項規章制度和員工手冊的要求進行自我管理。
2、基層質量管理：由科室主任、護士長和科祕書等組成質控組，負責本科的質量管理。
3、中層質量管理：由相應的職能科室分工合作進行。其中護理部負責護理系列的質量管理;院感科負責有關院內感染和合理使用抗生素方面的管理;門診部負責門診各診室的醫療質量的具體管理;藥劑科負責處方質量及協同院感科進行抗生素管理;醫務處負責全院各臨床科室的環節質量管理及終末質量管理。
4、高層質量管理：由醫院領導對醫院的醫療質量管理進行決策，提高醫院的基礎質量水準。
20xx屆本科生和研究生就業工作將要進入尾聲，20xx屆本科生和研究生的就業工作也拉開序幕。介於今年就業形勢相對緊張，很多就業單位招聘日程日益提前，順應時代的發展，就業工作也當提早提前準備，多多總結過往的經驗教訓，主動出擊，爭取讓畢業生都能找到理想合適的工作崗位，因此，現把20xx屆本科生和研究生就業工作計劃彙報如下：
(1)啟動階段
3月份，成立網上資訊釋出平臺：QQ群、飛信和學院網站。及時傳達就業動向。
3月中旬至5月，開展各項經驗交流會，邀請學長學姐為畢業生傳授經驗，同時，統計應屆生髮展意願，按考研、工作、考研工作兩手抓、出國四個方向將應屆生區分開，並幫助其制定合理的發展計劃。
4月上旬，邀請TCL董事趙忠堯老師為大家講解人生規劃、如何成為優秀的人才。
4月中旬，舉辦20xx屆本科生和研究生就業工作組成立大會，成立畢業生就業工作組。潘泉院長、楊建華院長、吳小華院長和孫華強書記任組長，研究生教導員王智江老師和本科輔導員楊潔老師任副組長，各位應屆畢業班大班委和小班班委任成員，20xx屆就業工作正式啟動。
4月下旬，邀請就業辦指導老師，講解往年就業情況，讓廣大應屆生了解現狀。
4月下旬，舉辦20xx屆本科生和研究生就業工作總結大會，首先針對20xx屆畢業生的就業情況進行總結，介紹上一屆就業情況，然後針對就業市場上出現的新變化和新形勢進行介紹，動員應屆同學早作準備。
(2)宣傳階段
時間跨度從5月份至10月份，各階段實施活動如下：
5月上旬，舉辦如下活動：
1. 簡歷設計講座 邀請就業辦負責老師，向廣大畢業生傳授撰寫簡歷的'注意事項，提升自己簡歷的含金量。
2. ‘名企有約’—中航工業618所”活動 邀請618所人力資源部部長針對618所近年招聘狀況和新的就業形勢和政策進行宣講。
5月中旬至6月中旬，舉辦如下活動：
1. 簡歷設計大賽 舉辦校級活動“簡歷設計大賽”，活動時間大約在三週左右，評選出招聘單位最喜歡的簡歷，鼓勵畢業生悉心準備自己的簡歷。
2. 舉辦“就業單位面對面—航天二院”活動 邀請北京航天二院人力資源人員針對本單位就業政策進行宣講，並於應屆畢業生進行現場交流。
3.舉辦全院就業動員大會，邀請學院領導，向廣大應屆生介紹本院就業現狀，鼓勵就業。
6月下旬至10月份，舉辦如下活動：
1. 6月下旬，成立優秀畢業生就業者服務隊，服務隊工作時間持續到20xx年6月份。其主要負責接待來招聘的公司，以及處理畢業生工作的一些問題。
2. 7月份，進行暑期社會實踐，為了促進新一屆畢業生的就業，遵循主動出擊的原則，研究生教導員王智江老師帶隊拜訪各就業單位，跟就業單位主動交流，並對優秀學生進行推薦，為新一年的就業工作進行推進和宣傳。
3. 9月上旬，舉辦秋季就業就業動員大會，邀請院領導向廣大畢業生介紹當前就業形勢，鼓勵大家積極準備，努力找到理想的工作崗位。
4. 9月中旬，舉辦面試講座，邀請就業辦負責老師，向廣大畢業生傳授就業面試時的注意事項。
5. 9月下旬，開展“女生就業工作座談會” 針對往屆女生就業形勢進行介紹，邀請應往屆畢業女生介紹就業經驗，推動女生就業早動手。
20xx年3月份，春季招聘會之前，舉辦全院動員大會，邀請孫華強書記等學院領導，介紹招聘單位，鼓勵畢業生多做準備。
(3)實施階段
20xx年9月份至20xx年5月，此階段為就業工作的核心階段，屆時有兩大任務：一是組織本學院畢業生積極參加學校組織的各類招聘會，二是熱情接待各就業單位，主動邀請專業比較對口的就業單位來本學院進行現場招聘，在做好本屆就業工作的同時要讓就業單位感受到學院的熱情，為後屆就業工作做好鋪墊。
(4)總結階段
待本屆就業工作完成以後，做好後期總結及統計彙總工作，為以後的就業工作提供參考。
為做好今年傳染病防治工作，根據縣衛生局、縣疾病控制中心有關檔案要求，為進一步加強傳染病防治工作，特別是重點加強甲型H1N1流感、禽流感防控工作，並將此項工作作為當前工作的重中之重。為了有效的預防和控制傳染病的暴發流行，結合我院實際情況積極做好了傳染病預防工作，以確保我鎮人民群眾的身體健康。特制定20xx年傳染病防治計劃：
一、加強領導，提高認識 高度重視傳染病的預防控制工作，今年要召開會議部署傳染病防治工作，認真組織公共衛生科落實好此項工作。針對目前全球一些地區先後發生的甲型H1N1流感，高致病性禽流感手足口病疫情，充分認識甲型H1N1流感和禽流感防治工作面臨的形式，按照以人為本的要求，切實加強防治工作，加強疫情監控，落實各項防治措施。
二、加強健康教育宣傳工作 為了有效的預防傳染病的.發生與流行，進一步增強群眾的自我保護意識，提高群眾的防病抗病能力，廣泛宣傳有關秋冬季節傳染病的防治知識，加強全民衛生知識健康教育工作，普及甲型H1N1流感、禽流感手足口病等呼吸道傳染病的防治知識，提醒公眾保持生活、工作環境的空氣流通，保持個人衛生，多參加體育鍛煉，如發現身體不適，及時到醫院就診。
三、加強疫情監測，防止傳染病暴發流行各種呼吸道傳染病的高發季節，我們採取積極的措施重點預防控制流感手足口病
等呼吸道傳染病，把對呼吸道發熱病例和對人間禽流感病例的監測工作緊密結合起來，切實加強各社群服務站的日常工作，及時掌握疫情動態。針對目前疫情，我們準備近期對疾病預防控制人員進行專題培訓，講解防控有關知識，為了做好傳染病防治工作，要求各村鞏固已有成果，堅持不懈，再接再厲，以更高的標準、更嚴的要求、更大的力度，嚴防傳染病疫情在我轄區內傳播。
四 加強傳染病防治培訓 把傳染病防治培訓落到到行動上，不做表面的 “五有”，要通過培訓讓參培人員充分了解掌握傳染病防治相關知識。
古賁醫院
20xx-1-3
一、指導思想
20xx年春季學期以黨的教育方針為指導，以課堂教學為抓手，提高課堂效率，規範教學行為
加大管理、監督和引導的力度，讓校本研修更有實效，強化課程意識和課堂意識，規範教育教學行為；加強三風建設，創和諧校園；抓好隊伍管理，促進教師成長；積極籌備中會考工作，共續輝煌，教導處工作計劃。
二、整體措施：強化隊伍；管好事務；細化安排。
一）管好隊伍
1、明確的管理隊伍：年級主任、班主任、研修組長、備課組長、團支部和學生會，將各自的作用充分發揮。
2、強化職責意識，各自履行好本職工作。您現在閱覽的是工作總結網-工作計劃/gzzj/gzjh/謝謝您的支援和鼓勵！
二）管好事務
1、校本研修
校本研修實行定人、定時間、定主題，備課組長負責，讓活動有條不穩地開展，轉變應付活動次數的觀念和做法，讓研修活動真正成為教師交流、發展的有效平臺，工作計劃《教導處工作計劃》。
定期召開研修組長、備課組長會議。本期不少於兩次：第一次開學後的第二週，第二次期會考試後的第一週。
嚴格活動舉行的程式，年級主任簽字，聯科領導參加的原則，確保活動的質量。在活動的認定上實行既有的政策不變。
2、課程、課堂管理
繼續實行課堂日誌，一月一彙總，並進行通報。值周領導加大巡查力度，年級主任之間監控課程實施情況。
本期進行兩次學生問卷和座談，瞭解更多情況。一次期中後第一週，第二次期末考試前一週進行。
推門聽課制度。集中學校領導，進行推門聽課，促進課堂的`規範和高效。本人力爭在本學期將每位教師的課聽一遍。
3、抓三風建設，樹校園新風。
德育：以“文明伴我成長”為主題，以學生的習慣養成為抓手，多渠道培養學生的好習慣，主要採取理論學習明習慣，班團活動促習慣，各類評比揚習慣。從小事抓起，從細節抓起。
為切實提升工作水平，xxxx年的資訊宣傳工作考核將著重從質量入手，嚴格考核機制。市局辦公室制定具體的考核指標，將工作任務量化分解到各縣市區審計局。同時，為進一步加大考核力度，對未完成採用任務的.縣市區審計局將取消年度目標管理考核評比資格。
一、指導思想
以“更高水平的語文教學現代化、更加優異的語文教學質量、更加鮮明的語文教學特色”為發展目標，以“五優要求”（即一是隊伍優良：培養優良的語文教師隊伍，形成優良團隊精神，壯大語文名師及骨幹教師隊伍，有效提升教師教學素養；二是質量優異：深入推進素質教育，深化語文課程改革，有效提升語文教學質量；三是學生優秀：堅持育人為本，促進學生語文學習全面和諧發展，有效提升學生語文素養；四是管理優質：優化“正規化”管理，努力向學校語文活動、班級語文教學、學生自主習慣等管理延伸，採用評價激勵方式，有效提升語文學科管理水平；五是環境優美：不斷強化校園、班級學科文化建設，注重學校語文品牌打造，有效提升學校辦學品位。）為工作重點，進一步履行“研究、指導、管理、服務”職能，以反思性教學理念為引領，走中國小語文學科內涵發展之路。
二、主要措施
1、創新語文課程建設工程，促進中國小語文教學規範化發展。
一是規範學校語文活動開展研究。各中國小每學期至少要開展3-5項全校性的大型語文集體活動，通過活動的實施促進本校語文特色的形成。區教研室負責對各學校活動開展情況進行有效的指導和督促。
二是規範教師語文教學活動研究。重點研究語文高效課堂，研究各年級語文教學實施細則，實施有效教學。①著手語文課程標準的細化研究，分年級建立語文課程的教學體系和評價體系，落實優秀詩文背誦、課外閱讀、作文教學、綜合性學習等操作體系。②推進語文備課改革,研究新教材體系，具體抓好課文備課、語文綜合性學習備課、作文備課、語文積累備課、語文知識備課、課外閱讀備課等，提升語文備課的層級。③深化語文高效課堂改革，更加關注學生，具體在教材理解、教法安排、教程落實、教學境界等方面，提升課堂效率。④落實作業設計改革，要求教師精心設計語文作業，即每冊一次語文知識訓練設計，每單元一次綜合性學習活動設計，每篇課文對應四次練習（經典摘抄、筆記整理、積累連結、習作練筆）。
三是規範學生語文學習習慣研究。全面培養學生語文學習的良好習慣，包括查字典的習慣、良好的書寫習慣、朗讀習慣、語文積累習慣、整理筆記的習慣、課外閱讀的習慣、編輯個人作品集的習慣、寫日記（週記）的習慣、辦手抄報的.習慣等，提升學生語文學習的興趣。學校有計劃的對學生的語文習慣進行檢查，通過評比競賽等形式引導學生良好習慣的形成。區教研室將每年開展一次經典誦讀競賽和學生個人作品集、手抄報評比活動，促進各學校學生語文習慣培養工作。
2、創新青年教師成長工程，促進中國小語文教師隊伍快速成長。
一是組織青年語文教師成立特別研究小組（每校推薦1-2人），開展經常性的教材研究、課例研究、學科專題研究、教學競賽等，鼓勵青年教師多讀書、讀好書，提升教學思想，豐富教學底蘊。
二是開展網路教研，建好個人部落格，建好“東寶語文人”部落格圈（全體中國小語文教師都要加入圈友，積極參加圈內的教學交流，逐步使該圈子成為區內語文教師的內部保密圈子），建立和完善中國小語文教研資訊交流平臺，使之真正成為我區中國小語文教師之家。
三是成立骨幹教師巡迴上課小分隊（國中6-8人，國小10-12人），通過現場上課說課等示範教學活動，互動交流，傳經送寶，宣傳課改新思想，整體帶動全區語文教師提高教學水平。
3、創新經典誦讀普及工程，豐富中國小師生語文教學內容。
建立區、鄉鎮、學校三級讀經誦典活動體系，推廣周集國小讀經誦典星級評價經驗，制定中國小讀經誦典星級評價辦法。全區每年12月為經典誦讀成果展示月，由學校(鄉鎮)組織初評，然後推薦五星級學生參加全區複評，對達到規定要求的學生授予“經典誦讀之星”稱號。
4、創新複習備考研究工程，全面提高中國小語文教學質量。
辦公室是學校承上啟下、通聯全域性的部門。事務繁雜，臨時性任務較多，科室上下必須牢固樹立講奉獻、多幹事、幹好事工作作風，為學校大局服好務。本學期我辦將繼續發揚優點、攻堅克難、按照學校工作計劃開展好各項工作，推動學校進一步快速發展。
一、指導思想
以學校總體工作部署為指標，以教育教學工作為中心，以和諧、務實、高效為目標，樹立人本理念，貫徹服務宗旨，發揮協調作用，努力提高素質，在全校教職工的支援和配合下，有目的、有條理、高效益地開展工作，為學校提質量、創品牌做出貢獻。
二、常規工作
1、及時收發書面和縣教育網上檔案、通知，並交校長審閱，根據校長的審閱意見，轉達給分管校長及相關處室辦理或通知相關教師（各處室獨立經辦的事項按學校要求辦）。
2、及時向教育局和其他上級部門上報學校相關的工作材料。
3、及時釋出會議通知、學校工作安排、節假日放假安排（領導規定其他處室負責的另當別論）等。
4、做好校委行政會議、校長辦公會議和其它重要會議的會務、記錄工作。
5、管理好學校印章，實事求是地開具各類證明、介紹信，慎重使用學校印章。
6、繼續做好各種接待、車輛安排工作（領導要求由別的處室經辦的就不得過問）。
7、做好學校對外教育宣傳工作（學校規定由招宣處負責的，本辦公室不得插手）。
8、安排好節、假日的值班安排工作（學校規定由安辦負責的`，本辦公室不得插手）。
9、做好教職工的年度考核、人事工作（學校規定由各處室或年級組經辦的，本辦公室不得過問）。
10、做好相關年報和各類政務資訊統計工作。
11、做好校長、分管及任何領導安排的臨時指令性工作。
三、主要工作
1、進一步做好各部門的統籌協調工作。爭取主動、積極配合、確保學校政令暢通。及時傳達貫徹學校決策，加強督辦檢查，促進學校各項決策的落實。以教學為中心，各方面通力合作，默契配合。不貪功、不諉過、不拆臺、不越位、顧大局、識大體，維護好學校班子的團結，提高工作效率。
2、建立重要的來文來電的登記制度。根據資訊來源和內容，恰當及時地進行處理，對上級機關和學生家長的來信來電及反映的情況，高度重視，不拖辦，不敷衍，要及時與相關部門進行溝通，準確掌握實際情況，及時合理地做好反饋工作。
3、做好學校文函檔案、電子政務管理工作。根據檔案管理要求，完善檔案管理制度，規範檔案管理工作，注意體現學校辦學水平的教學教研材料並歸檔，使檔案管理更科學、規範，符合保密要求，作好檔案利用工作，更好地為教育教學及各項工作服務。
4、認真做好教職工的年度考核、人事工作。這些工作政策性強，涉及面廣，專案煩瑣，直接關係教職工的切身利益，一點不能馬虎。做到學好政策，熟悉業務，一絲不苟的做好人事工作的每一個環節。
5、建立有特色的校園文化。優化育人環境，提升校園文化品位。繼續做好精神文明建立工作，鞏固文明建立成果。
6、協助學校做好安全穩定工作。督促值班人員按時到崗並做好安全記錄；認真排查不穩定因素，及時化解各類矛盾糾紛。
學問齋