一天又結束了，相信你有很多感悟吧，不如趁現在好好寫一篇日記。相信許多人會覺得日記很難寫吧，以下是小編精心整理的我的日記5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
上課、複習、考試；上課、複習、考試。這樣的生活似乎太單調了。哦！不！在緊張的學習之餘，我也有自己的一片藍天，自己的一塊沃土。這就是我的課餘生活。
我是個熱愛體育的`男生，作為一個男生，我最愛的當然是籃球了。在緊張的課上，無精打采的我們只要下課鈴一響，男生們立刻有了精神，大家抱起籃球就往籃球場飛奔而去。為了珍惜這不長的課餘生活時間，大家不廢話立刻分好對開始了“對抗”。一次，在我們氣喘吁吁時，一個同學乘我們一不注意立即跑出三分線，在無人防守的情況下，雙手抓住球，瞄準籃筐用力一投，澄色的籃球從空中劃過一條弧線，不偏不倚，落入了籃筐。大家連連叫好。見對手進了一個好球，我也不示弱。我拍著籃球，跑向籃筐，腳步下風呼呼作響，來到籃筐下，我縱身一躍，將球一拋，球進了！我樂的哈哈大笑。等上課鈴響，大家已是大汗淋漓了，我們又在教室和球場間的路上飛奔。這一過程只有一個字——爽！
白天的我在球場上飛奔，而晚上的我又有一個不同的愛好，那就是輪滑。剛溜的時候，“我的雙腳我做主”已不復存在。我的雙腳直打滑，我的腳我居然做不了主了，一隻腳往東，另一隻腳偏要往西，鬧起了彆扭。我費了九牛二虎之力才站好，嘗試著挪動腳步，忽然身體往後一趔趄，摔了個手腳朝天。不用想，我被邊上的同學笑了半天。但我沒有放棄，又爬了起來，一步一步、膽顫心驚地向前挪動，好像醉漢一樣，不是東倒就是西彎，不是前仰就是後俯。終於，在屁股的一次次的開花後，我學會了輪滑。現在的我常在同學羨慕的目光中，做著一個個高難度動作。這種感覺又是一個“爽”字。
課餘生活，讓我找到了快樂；課餘生活，讓我增加了自信；課餘生活，讓學會了堅強；課餘生活，讓我有了爽的感覺。溜冰和籃球成了我課餘生活不可缺少的一部分，讓我的生活充滿了陽光。
從語文課本里再到生活中，我們從老師從爸爸媽媽甚至是同學那裡學到了很多類似於經歷風雨後便可以見到彩虹的例子。今天的我宛如哲學家附體，不停地思考著關於磨礪這樣一個哲學話題。
譬如生機勃勃的春天是經歷的風雪的洗禮和嚴寒的壓迫之後才到來的。七色的彩虹是在經歷風雨肆虐之後才出現的。圓潤光澤的珍珠是由沙礫在海蚌裡掙扎了多久，是海蚌經歷了多少痛苦之後才換回來的。我們正處於能吃苦的年紀，又怎麼能懼怕能退縮了。人生的磨練如同海嘯中的'海燕，高傲飛翔。人生如果沒有磨練，那又怎能展現出人生的精彩。正如冰心所說：成功的花，人們只驚羨她現時的明豔，然而當初她的芽，浸透了奮鬥的淚痕、犧牲的血雨。
烏雲密佈，電閃雷鳴，狂風大作，雨點紛至。滾滾的烏雲如同一團濃墨，一條條銀色毒蛇在其中翻騰，嘶咬著天空;狂風如曠野中受了驚的野牛，勢不可擋;雨點如戰場上的槍林彈雨，紛紛而至。如此惡劣的環境下卻造就了一朵出淤泥而不染的荷花——彩虹，閃著絢麗的光芒，散發七彩的高貴氣質。
沙礫鑽進蚌中，給蚌帶來了痛苦，蚌用身體將沙礫一點點擠出，可沙礫卻牢牢地粘在蚌上。於是，蚌將沙礫不停地卷磨，希望將沙礫磨平，以至於不傷害它的身體，但卻付出了自己的鮮血，承受著痛苦的折磨……很久以後，當人們發現它時，在它乾枯的體內找到了一顆豆大的，有著晶瑩光澤的圓潤的珍珠。
南極大陸周邊的沿海如鏡面，各種生物在這裡快樂生存。突然，烏雲迅速聚攏，一條長長的閃電劃過這寧靜和諧的天空，烏雲越壓越低，彷彿要塌下來一般，海浪拍擊著海岸，越來越猛，海嘯來臨了。企鵝低聲沉吟著，手足無措地走來走去。此刻，烏雲滾滾中，波濤翻騰裡穿過一個個黑亮的身影，那就是勇敢的海燕。海浪毫不留情地拍擊著海岸，砸得浪花四濺，海燕如一支支離弦的箭，飛速穿越，按捺不住的生命的活力。
最後，一陣洶湧狂浪襲來，海燕毫不退縮，勇往直前，全力以赴。終於，天空烏雲散盡，明淨的天空下，留住了海燕高傲無畏的身影。
最近《致我們終將逝去的青春》很火爆，因為它講的是所失去的青春，所為青春是因為可以一起瘋狂一起嬉鬧不必去顧及社會上的點點滴滴的輿論壓力即為生活所磨滅的那些一切。所以那些失去青春的人們只可以在電影中回憶自己的已故青春。因此：“致青春”！
但此刻我們應該想一個問題，我們的青春現在才在剛剛開始，但是它正如繽紛的煙火一般逝去的很快，所以我們是不是應該珍惜它呢？我們要在這一刻短暫的青春中留下可以讓我們回憶一輩子的深深的烙印。
一起在這段青春中自由的揮灑汗水，認真的將那些學習統統拿下，與那些可愛的朋友們一起去做一些只可以在這段青春中可以肆意做出的.那些在將來自認為很傻很瘋狂的事，藍圖可以讓你自己想象，你忘了嗎，我們的青春是現在時！
我也想肆意的揮霍我的青春然後在將來留下那段深刻的烙印，所以我想好好的跳一段我從未學過的芭蕾，在課上聽著老師的講課聲睡上一節課，買上一件青春洋溢的衣服，好好地在睡覺時對著牆上的海報瘋狂的訴說自己的祕密。
青春現在屬於我，所以我不需要我逝去的青春，也不需要感傷，青春在我手裡，現在我要好好的瘋狂一回，好好的享受我的這段青春，有笑有哭有喜歡有討厭，我的青春，這麼美好！
人們都說：“父愛如山，母愛如水。”在我們家剛好相反，是“父愛如水，母愛如山。”在這種情況下，我時時能體會到父親對我的愛。
有一次，我們去永嘉的一個小池塘裡去游泳。我換好了衣服，剛要下水，爸爸就攔住了我，說：“我先下去試試水的溫度和深淺。”說完，就跳了下去。爸爸終於浮出了水面，他用手示意我下來。我跳了下去。“好冰啊！”從水面上傳出了一個“淒涼”的聲音，我問父親為什麼要騙我？而他卻笑著回答：“沒事的，小傢伙，過一會兒就好了！”果然如此，過了一會兒，我真的適應了，就開始游泳。
起初，我只在旁邊轉悠一下，父親也就在原地看著我遊。到後來，就把自己“高超”的游泳技能都釋放了出來，就開始盡情地游泳了。雖然父親沒學過游泳，但是他用他那“四不像”游泳法努力地跟著我，就像我的影子一樣，跟我形影不離。過了一會兒，父親有點體力不支了，我暗喜，以為這樣就擺脫了他的追蹤，可以暢快的游泳了！可是到了池塘中央，突然有人叫了一下：“孫品，前面水很深，別再往前面遊了！”原來，我不曾離開過父親的視線，他一直關注著我！看著前面深不見底的水，我嚇出了一身冷汗！
我的父親不善言辭，在別人眼裡甚至是不苟言笑的，他從來都沒說過：“我愛你！”之類的`句子。但是，在他的實際行動中，一個眼神，一個手勢，都表達出了他對我濃濃的愛！
在各種各樣的課餘生活中，看書是我的愛好。在書中呈現了黑與白，好與壞，也呈現出人世間的.酸甜苦辣，人與人之間的深情厚誼，讓我在今後的人生道路能明辨是非。當我讀到《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾在火車站的食堂打工，又被人欺負，但都被他的毅力所克服。我想：保爾的這種毅力不正是我要學習的嗎？
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”
學問齋