一天即將完結，相信大家都有不少體會吧，請好好地記錄下在日記裡。日記怎麼寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的日記作文600字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
今天下午，我們作文訓練班的同學一起上作文課。但這不是一節普通的作文課，這而是一節有趣的`作文課。
一開始上課，老師給我們玩了一個遊戲，“名偵探柯南”。老師寫了一個數字在紙上，然後讓我們來猜這個數字，但這隻有5次機會來讓我們來猜。老師並提醒大家，這是一個一位的自然數。
第一個機會又會是誰的呢？同學們都信心十足地舉起了手，老師看了看同學們，就說：“小偉，你先說說看，這個數會是多少？”小偉衝滿自信地說道：“這個數應該是5。”我們都希望第一次就能猜對，那麼老師就會在黑板上寫一個大大的“Yes”。可是，老師說這個數不對，然後就在黑板上寫了仨大字：太大了！小偉看了這三個字，就無精打采地坐下了。
第2次機會又會被誰爭取了呢？同學們再次信心十足地舉起手來。第2次機會被四〈3〉班的一位同學奪去了。這位同學說：“這個數字是4！”我們都非常想老師說的是對的，但是老師又在黑板上寫“太大了”。我們都大失所望地嘆氣，這位同學也悶悶不樂地坐下了。這下範圍縮小多了，我想這個數是2。
我信心十足地舉起了手，老師把我叫起來，我肯定地回答道：“老師，這個數是2。”我們懷著希望，但是，老師在黑板上寫的是“小”。哎！有失去了一次機會。但是，同學們卻樂不可支，因為4和2中間只有一個數，（非小數）那就是3了。同學們都爭先恐後地回答道：“這個數一定是3……”同學們回答得是那麼響亮。老師在黑板上寫了一個大大的“Yes”。同學們都高興得手舞足蹈……
這節作文課真有意思啊！
今天，我種下了一些綠豆種子。我把它們養在紙杯裡：先在下面墊一張餐巾紙，加點水浸溼，再把幾顆綠豆放上去，然後在上面再蓋一層紙，又加點兒水。好了，播種成功。
10月2日星期一天氣：晴
一大早，我迫不及待地掀開上面的一層紙巾。哈哈！我發現綠豆的種皮被水脹破了，露出了一絲絲白色的嫩芽。
10月3日星期二天氣：晴
今天是第三天，白色的嫩芽長大了。它們的力量真大，竟然把上面那一層紙給撐了起來！我只好把上面那層妨礙生長的'紙拿掉。發現墊下面的紙也變得乾巴巴皺巴巴的，缺水了。我趕緊倒點水潤溼，但願小豆芽們活下來。
10月4日星期三天氣：陰
哈哈！我發現有幾棵豆芽已經長得非常高了，量一量，差不多有7釐米左右。但是也有幾棵矮個子，才只有2~3釐米。高的已經長出了兩片嫩綠的小葉子，那顏色真是新鮮得可愛！矮的呢，還沒有葉子，大腦袋的“光桿司令”。
10月5日星期四天氣：晴
第五天，大家終於都長出了兩片嫩綠的小葉子。它們又把水給吸光了，我趕緊又澆了一些水。
10月6日星期五天氣：晴
第六天，它們“噌噌噌”長高了一大截。小的那幾棵也開始長個兒了。所有的種皮都完全脫掉了，下面還長出了白色的細根。
10月7日星期六天氣：晴
第七天，白色的細根變多了，莖變粗了，葉子也更大了，兩片子葉看上去卻變得越來越小。
10月8日星期日天氣：晴
第八天，莖上的子葉已經全掉了。莖長到了十五釐米左右。豆芽們在杯子裡顯得太擁擠了，我就把它們移植到了花盆裡。不知道，它們會繼續成長嗎？
20xx年1月3日 星期六 晴
今天的天氣真好啊，雖然外面冷冷的，但是我心裡卻是暖暖的，因為終於盼到圍棋比賽了，如果我這次比的好，就可以定上級別，終於擺菜鳥的級別啦！
我早早的來到了學校，哇！好多人啊，公佈的參賽名單上的人名密密麻麻的.。我信心十足的來到了參賽教室，等待比賽的開始。
比賽開始了，戰場上激烈萬分，你不讓我，我不讓你。真是平時不燒香，臨時抱佛腳，結果輸了前兩場比賽，我的心情比外面的天氣還冷，同時應了一句話：“強中自有強中手，能人背後有能人。”第三場和第四場我總結了教訓，不急不躁，贏下了這兩場比賽。下午的比賽中，我以2勝1負而告終。
在這次圍棋比賽中，讓我鍛鍊了技藝，增強了戰勝困難的信心，雖然我沒有取得優異的成績，只考到了九級證書，但是我明白了一個道理：堅持就是勝利，做事要有信心。只要平時多加練棋，認真學棋，一步一個腳印，才能成為高手。我也很懷念這場比賽，因為它讓我感受到了勝利的快樂，也讓我學會了堅強。
點評：圍棋比賽的激烈氛圍，通過小作者生動的描寫讓人有種身臨其境的感覺。“強中自有強中手，能人背後有能人”、“不急不躁”等成語、熟語的靈活運用給文章增添了文采。最後小作者從比賽中獲得戰勝困難的信心，明白了人生道理，使得比賽不僅具有趣味，還育有哲理，寓教於樂，將文章的主題思想更加升華。
這是一篇很不錯的日記，小作者作為一年級學生有這樣的文筆相當難得。如果再增加一些比賽的細節描寫，將是一篇優秀的敘事作文。加油！
我的雷鋒日記
雷鋒，一個響亮的名字，一個多麼熟悉的字眼啊！他，是我們的榜樣，是我們一生值得學習的，學習一生為人民服務，學習他的無私奉獻，學習他的刻苦，學習他的善良。雖然，在1962年8月15日，一場突如其來的車禍讓他的生命永遠止息，但是他的精神卻感動了所有人。
以前，老師佈置的'作業不多，可我每天晚上都要寫到星期日下午上學，根本抽不出時間來學習。後來，我才發現了其中的原因：我一回到家，本來應該休息一會兒就開始做作業的。可是我卻先看起了電視，然後再慢慢地吃飯，吃完飯，才開始做作業；還有的時候一邊做作業，一邊看電視，所以根本就沒時間看課外書或讀了雷鋒叔叔所寫的這篇日記後，我深深地感到了自己再也不能像以前那樣虛度時間了。
要想學得好，就必須像雷鋒叔叔那樣，善於“擠”和善於“鑽”。於是，我注意合理地安排自己的學習時間：放學後，先休息一會兒，再認真完成作業，然後複習本週學的功課；吃完飯後，閱讀一些課外書籍，提高自己的知識水平。
說來奇怪，以前我總嫌時間太少，現在這麼一“擠”和一“鑽”，時間倒充裕起來了。我能夠輕鬆地完成學習任務，學習成績也有所進步。雷鋒叔叔所寫的這篇日記使我受益匪淺：
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地”
“如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗”
“如果你是一棵大樹，你是否淨化了一部分空氣？”
“如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？”
“如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上覆習。”
週六下午，媽媽給我做了我最愛吃的蔓越莓牛軋糖。我在一旁仔細的觀察媽媽，也想親手自己做一次。於是，我就懇求媽媽教我做，媽媽爽快地答應了。
首先，我們要先準備材料。媽媽告訴我，所需要的材料有：黃油，棉花糖，全脂奶粉，還有蔓越莓幹。我一一將它們從冰箱裡拿了出來。接著，我需要用食品秤秤出這些材料分別的用量。首先先在食品秤上放一個玻璃
碗，然後歸零，倒入黃油20克；拿下後放上第二個碗，歸零，稱棉花糖150克；依次，我稱出100克奶粉和70克蔓越莓幹。一切準備就緒，我小心的`開啟煤氣灶，向鍋裡放入黃油，待黃油熔化後，放入棉花糖，開小火，攪拌，
等到棉花糖全部溶化，放入奶粉，繼續攪拌，關火，最後放入蔓越莓幹，繼續攪拌至均勻。然後，將它們放入盤中，用圓棍將它們滾平，厚度均勻，放入冷凍箱中凍半小時左右拿出。然後用刀將它們等分切開。由於凍的有些難切，我讓媽媽幫忙。看到她先是將整個平均分成6份，每條就佔整體的1/6，再將每小條平均切成二份，這一小段就是整體的1/12，再將這1/12再平均切成二段，這切成的就是整體的1/24，依次類推，我發現每平均分二段，
分子不變，分母將都X2，我突然間想到數學報上第11週上每日思維操上有一道題，1/2+1/6+1/12+1/20+1/30＝（1/ ）我想起之前的1/2是由1-1/2得來的，1/2-1/3＝1/6，1/3-1/4＝1/12，1/4-1/5＝1/20，照此類推，我們把這個代入公式中，最後全部抵消了，即1/2+1/6+1/12+1/20+1/30＝1-1/2+1/2-1/3+1/3-1/4+1/4-1/5+1/5-1/6＝1-1/6＝5/6。如果題目還讓我們接下去寫的話，我們仍然可以依次類推。
經過這次，我發現我們生活中處處有數學的影子。只要你一雙善於發現的眼睛，就可以將數學和生活完美的結合在一起。
曾有一本書，它從寒冬到金秋，每一個季節，都有它留下的足跡。它，猶如一碗溫暖童年的“心靈雞湯”，又好似陪伴在你身旁的“心情寶典”。在它鋪下的文字大道上，你會被幽默、美妙、溫暖、感動、偉大，這些個小精靈圍繞著，陪伴著，一起走向美好的未來。
它，就是《笑貓日記》。第一次閱讀它，就會被它深深地迷住，它是一個系列，和你一起與小精靈們玩耍，共同走向美好的未來。
我喜歡《笑貓日記—藍色的兔耳朵草》，還喜歡《笑貓日記—會唱歌的貓》，最喜歡《笑貓日記—小貓出生在祕密山洞》……
笑貓和虎皮貓的孩子：老大叫胖頭，胖頭胖臉，愛吃愛睡，可就是不愛運動。老二叫二丫，漂亮文雅、性格善良，跟虎皮貓特別相像。老三叫三寶，是四個小貓中唯一會笑的，最調皮、也最可愛。老四叫小可憐，她瘦弱多病，在大家的萬般呵護下，她熬過了寒冷的冬天，就在春天即將到來時，她死於一場突如其來的寒流。
這是一個令人激動的冬天，伴著梅花的陣陣清香，笑貓和虎皮貓的四個小天使—胖頭、二丫、三寶以及難產出生的小可憐。四個不同的`摸樣，卻一樣可愛。這個寒冷的冬天，笑貓、虎皮貓、杜真子他們，還有老老鼠扮的“熊貓表哥”都精心的呵護著小貓們，尤其是虎皮貓，更對他們關愛，濃濃的母愛包圍著小貓們。大家一起期盼著他們快快長大，可是，天有不測風雲，一場突如其來的寒流，在寒流中，默默帶走了小可憐。虎皮貓與笑貓都深深沉浸在悲傷中，他們帶著小貓們給小可憐辦了一場的梅花葬禮……
每個孩子都是媽媽的心肝寶貝，我們從小就沐浴在母愛之中，我們要珍惜這一份獨一無二的情感！
學問齋