轉眼一天又過去了，相信你一定有很多值得分享的經驗，這也意味著，又要開始寫日記了。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編為大家收集的考試的日記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
為了期末考試我努力的複習終於等到了期末考試，早上奶奶還給我寫了一張紙條，說：“認真讀題，認真書寫，寶貝你是最棒的。加油！加油！加油！”考試的時候我十分認真地讀題，我十分細心地書寫，終於 考完了，我說終於解放了。！在這個假期我要學英語、練琴、練字，每天覆習二年級的功課，在下學期新的開始，我要更加努力的學習，給老師一個嶄新的我！
最近一直因為期末考試的原因很有壓力，奇怪的是卻還是每天都玩
不知道該怎麼說這個大學的.最後一個期末考試，很惡，不明白老師到底出於什麼想法讓我們大四要面對5科的閉卷考試，與此形成鮮明對比的是，我們的鄰班，只有兩科開卷考試，為什麼，這不欺人太甚 嗎，要知道，我們專業甚至還不如人家專業好找工作。
現在只能期望這幾天趕緊過去，快快過去，啊，美好的未來會等著我的。人生啊。
考試卷出來了，我興致勃勃的接過數學卷子，一看，心想：“慘了數學才考了80多分”!我的心裡已經有點著急了。再翻開語文卷子一看“怎麼還是80多分，回去可怎麼交差呀？”
到了放學回家，路上心裡一直在打鼓，這次考砸了，平時爸爸對我都非常嚴格，到家肯定少不了挨批評，就懷著忐忑不安的心情回了家。
晚飯後爸爸看了我的卷子，非常生氣同時也很驚訝說：“你平時不是這個成績啊，怎麼這次考得這麼差？好好反思反思吧”。確實是我在考場沒有認真檢查才產生了今天的事故，也不該半小時不到就做完了，怪不得成績那麼差。
爸爸糾正了我的說法：“這不是事故，而是你平時上課不專心聽講，知識掌握不牢固，答題時慌慌張張不檢查的必然結果。你一定要吸取失敗的'教訓，迎頭趕上。”
聽了爸爸的話，以後一定要改正缺點，上課專心聽講加強練習，仔細檢查，我相信“失敗是成功之母”！通過這次改變，以後一定會取得好成績。
這真是一個難忘的晚上!
今天我們進行了一項期末考試的內容。在網上打寫看圖寫話，有兩種看圖寫畫可以選擇，一個是"太多了"，一個是"媽媽，你看"，我打的是"太多了"。
我寫了249個字。媽媽說我寫的文章不錯，能夠把時間、事情、人物都寫到文章裡邊，但是，我寫的這個文章裡小動物們的心理活動就不夠豐富，心理感受寫的也比較少。
以後，我要多練習看圖寫畫。多寫才能取得更好的成績。向寫的'好的小朋友學習，也向他們表示祝賀。
快要期末考試了，老師說過，期末考試是一學期的總結。馬上我們就快是四年級的學生了，我可高興了。
我十分認真的複習，因為去年期末考試的`沒有考好，所以這次我在家跟老媽一起復習。我做完了老師的作業，便去做老媽佈置給我的練習題，因此這個端午節我根本沒有時間出去玩了。
我對期末考試也很有信心，老媽對我說過：“考試時一定不能緊張，一定要看好題目，考完以後，一定要認真檢查。”我聽到老媽說這句話已經有好幾次了，不過我知道，老媽是讓我考試時不能粗心。對於這次期末考試，我複習的很認真，正在努力的準備中。
20xx年11月4日我們學校開始進行期會考試，我懷著無比緊張與擔心的心情進行了了期會考試，20xx年11月5日我終於考完試了，我依然是無比的擔心，傷心地走出教室。
當我知道快要進行期會考試的時候，我就非常的害怕與緊張一直跟同學說： 這次考試我不會，這門課又不會，那門課又沒復過習 這些話語，在同學的耳邊一次又一次地迴盪，一次又一次地重蹈覆轍，聽得同學都討厭死了。之前，我把我的時間都花在了語文默寫這方面，明知自己的語文考的結果還可以，還一直執迷不悟地為了應付老師每天上課的默寫，把大量的時間都花在了語文默寫這方面。當知道要考試了，這才清醒過來，拼命地複習，在考試的前幾天才來複習，遲不遲點啊？
當考完試後，我託著沉重的身子走出教室，慢吞吞地邁著輕盈的`步子，邁步在校園。抬頭仰望天空是如此的陰晦，低頭看看地面又是如此的溼淋淋、看看校園的樹卻是無精打彩，使我更加傷心與煩悶了。想到了自己做試卷的那些不該錯的題目、想到了自己不會做的題目，我內心的憂愁油然而生，彷彿像知道了考的結果，知道了肯定會落後、知道了結果一樣，很傷心、很擔心會落後，不抱任何的希望，心裡也不踏實。因為以往的考試，我都沒有出現過像此次這樣悲傷的心情。
這次期會考試，雖然考的結果還沒有出來，但是我很擔心、很害怕，我擔心我會落後、我害怕我會因為考的結果的落後而放棄了那門課的學習。學如逆水行舟，不進則退 。再加上前段時間，我沒有好好利用時間來進行學習，而是把大量的時間都花在語文默寫這方面。所以，從現在起，我一定要好好地利用剩下的那段時間，來進行數學、物理的學習，把我的理科給提上來，與語文共同進退、共同進步，絕不讓理科再拖我後腿。
週四的下午,班主任不緊不慢地對我們說:今天，我們進行一次特殊的考試，看看誰是個知識淵博的學生，你們有信心嗎？班主任說完，大家有些莫明其妙：什麼是特殊的`考試？內容是什麼，為什麼是特殊的考試呢？我們帶著一連串的問題聽班主任繼續往下講。班主任又說：答題要認真、細心，一定按要求做，時間不多，只有6分鐘。啊，6分鐘，能做點什麼呀，什麼破考試，讓不讓人活了呀！我心理暗想。
班主任給我們看題，出現在我眼前的是一排排密密麻麻的小字，一看我就眼暈，可是又一看第一題，簡直是小菜一碟，還算給我點心裡安慰。我就急急忙忙開始做了起來。可是，做到第三題時，我見班主任笑了，班主任的笑中蘊含著神祕，我模模糊糊得覺得有些不對，但又不知道是什麼。哼，管它三七二十一呢，還是先答完題再說吧，不能再浪費時間了。
時間到！班主任一聲令下，我只好交上卷子，回來後懊惱地繼續看題，看到第十題時，我大吃一驚：讀完以上各題，只選兩題做。啊！原來是這麼回事，我終於明白班主任那神祕和笑了。
這次特殊的考試，使我悟到了班主任的那句話：讀題、讀題、再讀題！
在我已經度過的日子中，經歷過無數次的考試，裡面有酸，甜，苦，辣，鹹五種不同的味道。但只有那一次考試，令我至今難忘。
記得那是我讀三年級的時候，那次的期末考試真是驚心動魄啊!在考試的前一天，我拼命地複習，生怕自己有什麼遺漏的地方，那可就糟啦!第二天，具有殺傷力的考試終於來臨了，我們個個精神抖擻，等待這場“惡戰”來個“殊死一搏”。
在做題時，無論是不堪一擊的“小兵”——看拼音寫詞語，還是有點難度的閱讀短文，都被我一一化解，最後等待我的就是那“大將軍”作文啦!真不愧是“大將軍”，他的題目可真夠讓人頭疼的，但怎麼能難得到我呢?這篇作文被我“唰唰唰”幾下就搞定了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”交卷的時間到了，我一下子跑到講臺桌旁，自信滿滿的交了卷。一轉眼，幾天過去了，應該是老師報分數的時候了。全班同學整整齊齊的坐在教室裡，等待著老師開“金口”。“賀雪斐，96分。”全班同學的目光齊刷刷的轉向我。我鎮定的走上去，拿回我的`試卷，心裡真開心啊!
老師報完全部同學的分數後，放學鈴聲就響了。我急忙背起書包，踏著歡快的步子，哼著快樂的小曲，往家裡走去。我揚起頭，天變得更藍了，草變得更綠了，鳥兒的歌也更歡了。一路上都充滿了快樂。這一次的考試，我至今都難以忘懷。
學問齋