忙碌而充實的一天結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，這時候，最關鍵的日記怎麼能落下。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編整理的國小日記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
今天,我心情格外的好!老師誇我,父母表揚我,作業受到同學的好評,為什麼這樣高興?聽我慢漫道來.
話說今天,數學老師提問,我言之正確,又向小紅提問,小紅不會,一時結巴,老師讓她坐,提醒加以練習.這時,老師目光掃視全班,大喊一聲"王小雪"!王小雪接題後,腦子異常混亂,本身會的她,今天一時語塞,瞠目結舌,老師見此,立聲讓坐,提醒反覆看書,便命我教二人,課間複習,跟著我學.
課間十分,王小雪頭腦清晰,不慌不忙,幾道題下來順順利利,我便讓她去玩耍,只是小紅,呆若木雞(不是貶意),讓我為難,我立刻教她:"三分之二乘四分之一的'表示"小紅聽後,冥思苦想,最終搖了搖頭,我想:強扭的瓜不甜,便採取柔和方式,功夫不負有心人,小紅終於會了,我便帶她和王小雪去老師辦公室......
報告一聲,我推門而進,老師問我成果怎樣,我滿懷信心的點頭,老師命我出題,我才開出,先測王小雪,不錯,王小雪順利完成,我高興不已,但想小紅她行嗎?這時已是體育課時,我又出題開測小紅,不錯小紅吞吞吐吐的過關了,老師問我感覺怎樣,我一字蹦出;"爽"!
通過此事,我知道上課應聚精會神,注意聽講,好不讓老師煞費苦心呀!!!
( 注;年份:20xx 1月27號)
今年的五一節，我過得非常高興，過節這幾天我做了許多有意義的事，玩得也非常開心。這幾天媽媽帶我去了很多地方，有淘氣堡，大廣場。。。。。。期中我最喜歡的地方是唐人街。
五月一日下午兩點多鐘，媽媽帶我乘坐90路公交車，來到了位於以津塘運河為主線的津唐運河25公里生態旅遊度假景區。剛一下車，我就被眼前的一座座尖頂的巨大建築物驚呆了，啊，這就是唐人街，它比我想象的.要大多了。我想這麼大一條街，肯定有許多好玩的，果然不錯，聽媽媽說全長1000米的運河唐人街，面積30500平米規劃建設了33棟明清仿古建築，是餐飲、娛樂、旅遊觀光、購物休閒為一體的文化旅遊商業街。目前，運河已完工。
教學目標
1、認識13個生字，會寫8個字。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文。
3、規範寫日記的格式。
過程與方法
分小組閱讀質疑，在閱讀中探究、討論、交流。結合生活實際，提高學生的感性認識。
情感態度價值觀
懂得關心有困難的人；繼續培養寫日記的興趣。
教學準備
1、課前佈置學生在地圖上找貴州所在地，瞭解那的一些情況。
2、準備生字卡和相應的一些課件。
教學時間
本課教學需2課時。
教學過程
第一課時
一、激趣匯入
二、初讀課文，整體感知。
三、再讀課文，認識生字。
（常規讀文識字法）
四、流利讀文，熟識生字。
五、默讀課文，瞭解課文大意。
六、鞏固生字，寫字指導。
1、鞏固13 個生字。
2、指導書寫8個字。
第二課時
一、複習匯入。
二、自讀自悟，探究發現，朗讀深悟。
1、自讀自悟，自己有什麼發現。
2、把自己的發現與感悟，與小組同學交流。
3、小組彙報，點播導思，感悟朗讀。
（引導學生從以下方面彙報1、“我”做了什麼夢？夢想成真了嗎？2、“我”的'夢沒實現的心情讀出來。3、引導體會二則日記，“我”的心情並指導朗讀，並相機出示課件，幫助感悟。）
4、朗讀全文，體會感情。
三、延伸拓展
1、出示日記格式，規範日記寫法。
2、指導學生按正確格式寫日記。
3、組織學生準備展示自己的日記。
四、板書設計
24 日記兩則
我
夢想白紗裙—媽媽不給買—不讓媽媽買
（喜歡） （生氣） （高興）
教學反思：
中午，我和爸爸去花鳥市場，給小烏龜買食料。到了那裡，爸爸給我買了漂亮的魚杆，爸爸拿著魚杆對我說；“以後，我們釣魚可別像小貓那樣釣魚噢！”。我說：“我們應該專心致志釣魚。”爸爸又補充說：“不僅是釣魚，做任何事情都應該一心一意，這樣才能成功！”
今天晚上，我很久睡不著。媽媽催了好幾遍了，我告訴他寫完就睡。
今天很高興因為今天下午的英語課，上課我很認真的聽ViVi老師講課，老師最後在所有同學和家長面前表揚了我。我非常開心。我要睡覺了因為明天還要上學，可以見到同學了真高興。晚安！
同學們，我們盼望已久的寒假就要來臨了，許多同學早已為自己的假期生活做出了許多美妙的策劃。你聽，在認真完成寒假作業的同時，有的同學想做“小能人”，積極參加“今天我當家”活動，和同學們比一比誰在假期打掃房間的次數最多，誰做飯的手藝進步得最快;有的`同學想當“社群小雷鋒”，在假期裡為社群服務;有的同學想當“愛心天使”，自己動手寫春聯、做工藝品、排練文藝節目，走訪社群的軍烈屬，慰問敬老院的爺爺奶奶;有了充足的時間，“小博士”可以閱讀更多自己心愛的書籍，“小畫家”可以描繪更多自己喜愛的畫卷，“小音樂家”可以練習更多自己鍾愛的樂曲;“衛生小護士”春節期間不忘宣傳，教育人們養成健康的飲食習慣;“安全小衛士”走街串巷，宣傳安全用電、用火常識，提醒人們節假日不要燃放煙花爆竹;更多的同學打算在假期裡，完成一個小課題實驗，製作一張精美的賀年卡，向親友表達自己的美好祝願;還有一些心急的同學，現在就開始了“壓歲錢”怎麼花的大討論……
親愛的同學們，快快行動起來吧，在按時完成寒假作業的同時，打起小隊旗，和同學們一起，從家庭生活、學校、社會和大自然等方面，尋找一個崗位，扮演一個角色，獲得一種感受，明白一個道理，養成一種品質，學會一種本領，從而提高自己的素質，以自己的實際行動實踐實驗國小“愛”的校魂。等到新學期來臨，我們在實驗校園中重逢時，祝願我，祝願你，祝願他，祝願我們每一個人，都滿載著寒假自主、體驗的快樂，滿載著寒假自主、體驗的成果而來。
中國夢是國家情懷、民族情懷、人民情懷相統一的夢。國家好，民族好，大家才會好。中國夢實現之時，我們的中國到底是一個什麼樣的中國?應當是一個強盛的中國、文明的中國、和諧的中國、美麗的中國。
中國夢既是國家夢，也是個人夢。我僅僅是國家社會中最普通，最樸實的一員，我在平凡的工作崗位上，在平和的家庭中應該如何發揮自我價值去實現我的中國夢。歷史充分證明，只有強大的國家，才有幸福的人民，個人與國家的命運永遠是休慼相關，榮辱與共。沒有強大的國家力量作為個人的堅強後盾，個人發展的再好也只是流沙上的建築，一個大浪掀來，就是支離破碎。中國夢不是政治目標，而是民族責任，民族復興不僅是執政黨和政府的事，更應該是十三億中華兒女的分內之事。中國夢不是陽春白雪，而是黃鐘大呂，如果不能以平治天下的`大責任去體會中國夢，只是侷限於自家後院小幸福的個人夢，當然就會感覺中國夢曲高和寡知音少，體會不到中國夢的高山流水大音希。只有自覺將個人夢融入中國夢之中，在民族復興、國家富強的大道上昂首前行，才可以實現個人夢與國家夢的和諧統一。
每一代人都有自己的歷史使命，烈士的鮮血已經讓我們國家走向獨立，父輩的汗水已經讓我們國家走向自強，該是新一代生力軍大顯身手的時候了。如何從個人角度以實際行動努力踐行實現偉大中國夢，筆者樸素的體會，從大的方面講，就是要堅持走中國道路，揚中國精神，聚中國力量;從小的方面講，就是做好每一個自己。無論在什麼行業，什麼領域，只要做好自己的本職工作，學生好好學習，工人努力生產，農民辛勤耕耘，商家誠信經營，軍人保家衛國，在自己平凡的崗位上實現自己的個人價值，都是在踐行實現偉大中國夢。所以說，踐行中國夢，並不需要仰望星空，環視左右，茫然四顧，只需每一個人都腳踏實地，埋頭苦幹，即可。
11、快樂的`暑假
我的暑假很快樂，因為我學了很多東西。
考級我考出來了，我也高興。但是我覺得沒有拿到優秀證書，我還要努力。
游泳，我學的很好，我學會了蛙泳，有十幾米好遊，厲害吧！
書法，等我學好了，我要給大家寫一對和和美美的對聯。
旅遊，讓我夢想成真，我在海邊津津有味地吃著海鮮，一邊吃，一邊看美麗的風景，我覺得很不想回來了。
小朋友，你也來寫篇日記結束這個暑假吧！
過大年了，家家戶戶都要買東西，貼對聯，還要買炮。
媽媽和爸爸帶著我也去辦年貨。首先，我們先去買對聯，我們在一塊挑，挑了好久才找幾張意義深重的幾張對聯。
如；福旺才旺運氣旺，家興人興事業興，橫批；恭賀新春。意思；福氣多多，運氣多多，家庭興旺，事業更興旺。還有一幅春聯；發發發，大發特發。順順順，一順百順。意思；多發財多賺錢，越多越好，幹任何事情都順順當當。瞧；我們家買的春聯還不錯吧。除此之外我還買了好多鞭炮非常好玩，如；飛天炮，沖天炮，神鞭的'，摔炮等等。另外還買了吃火鍋的東西等等好多年貨。就這樣一直忙活到晚上，雖然有點累，但是心裡很高興，因為我能過一愉快的春節。
對了我還能要壓歲錢呢、看我幸福吧。
學問齋