演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。隨著社會不斷地進步，演講稿的使用越來越廣泛，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的學生教師節演講稿，希望能夠幫助到大家。
9月10日教師節，在這個金黃的九月，碩果累累的九月，老師們又迎來了他們的節日。各處都在慶祝，我也從電視上收看了深圳市教師節表彰大會。
當菊花悄然綻放的時候，我們才想起，應該用為我們的老師祝福，菊花靜靜地綻放在秋天的深處，我們的老師，在這個季節裡，成為了人們仰望的高度!我看過許多的節目，唯獨這個屬於教師獨有的表彰大會讓我感動。作為老師的他放棄了藝術的夢想，當了一名普通的教師。看著自己的學生，他很欣慰，也從來沒有後悔自己的選擇。
春夏秋冬一年一個輪迴，一屆一屆的學子來了又走過，而老師您卻誨人不倦的培養祖國的人才，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。任窗外風雲變幻，執教鞭氣定神閒。任時光如水飛逝，守講臺無怨無悔。世界因你而更加美麗，人生有你而更加精彩。丹心一片只為孩童，霜染兩鬢遙望未來，講臺三尺顯盡世界博大，沒有強壯臂膀，卻有廣博胸懷，我用我的.心血，播下新蕊朵朵;沒有金錢滿屋，卻有知識無窮。用愛撐起一片藍天，驅逐孩子心頭的陰霾，讓每張笑臉在陽光下燦爛。
我們是多麼的幸福!有這麼好的學習環境和這麼優秀的老師。四季在教室外，變換著不同的色彩;老師在講臺上，帶領著我們遨遊在知識的大海。雖然說登上講臺，只有一步，但就是這一步，使三尺講臺，成了老師永遠也走不完的路!
秋風拂過我的臉龐，讓我真摯的說一聲：老師，祝你節日快樂!
親愛的領導、老師和同學們：
大家好！我今天演講的主題是：老師，你努力了，我們感謝你！
在這個歡樂和幸福的季節，我們很高興在我國迎來第26個教師節。
這是一個感人的日子，在這一刻，無論用什麼方法，都很難表達我對老師的感激之情！親愛的老師，在這個特殊的日子裡，我只想對你說：老師，你努力了！我們感謝你！
我記得那年我們第一次進入校園時，同學們年輕的心幾乎是空白的。
轉眼間幾年過去了，現在我們是國小五年級的學生。多年來，老師教我們寫字、玩、畫畫、唱歌、自然、科技、玩球類遊戲和手拉手做練習。在過去的幾年裡，學生們在你們為我們開放的知識殿堂裡學習營養，健康成長。在陽光下，你教我們如何抵禦風雨，如何正確面對生活。風雨中，是你激勵我們勇敢戰勝挫折，為祖國服務。日復一日，年復一年，你就像一個勤勞的園丁，汗流浹背，在我們不成熟的心中耕耘播種。哪裡有勞動，哪裡就有收穫。我們堅信，在不久的將來，你努力工作的土地將碩果累累，桃李芬芳。
親愛的老師，在教師節這一神聖而特殊的日子，即使是成千上萬的話語也無法表達我們對您的感激之情。為了不辜負您對我們的深厚感情，在新的學年裡，我們將自覺遵守學校和班級的規章制度，以百倍的求知熱情和前所未有的刻苦精神完成學業，以我們的感激之情和各科的優異成績，向老師、學校和祖國贈送豐厚的禮物。親愛的老師，你努力了，我們真誠地感謝你！
站在明亮的紅旗下，我們迎來了又一個難忘的教師節。在這個快樂、溫暖和激動人心的時刻，我代表學校所有的學生，表達我們最純潔、最真誠和最溫暖的心。祝所有關心和珍惜我們成長的一中老師節日快樂，幸福安康！我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁太陽穴上的霜，讓園丁睿智的眼睛永遠發光！
當老師是一項艱苦的工作，但是能夠塑造靈魂的工作是偉大的。紅燭的燃燒是短暫的，但她燃燒自己，照亮別人的心是永恆的。你之所以偉大，不僅僅是因為教會了我們科學和文化知識，也是因為你為我們成為人類樹立了榜樣。
老師，謝謝你讓我們自信並能夠超越自己。你已經用事實向我們證明了：學習不是負擔，而是快樂和責任，是通向我們從來不知道的世界的鑰匙。你教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去發現和發現，讓生活充滿驚喜！
謝謝老師，你是一個我們永遠可以信任的人，如果我們在生活中遇到困難，你會去幫助我們。你讓我們知道，如果我們願意，我們可以告訴你一切。你經常說你是個孩子，所以你能理解孩子的喜怒哀樂。
老師，謝謝你讓我知道我們可以從失敗中學習，在困難中積累力量，在黑暗中尋找光明。你給了我們思考的`勇氣，同時也要求我們寬巨集大量。你把美放在我們心中，給我們指導、洞察力和想象力，從而創造我們的生活。無論我們建立什麼，你總是幫助我們建立一個良好的基礎。你已經為我們做了最好的。也許隨著時間的推移，你講座的每一個細節都會被我們遺忘，但你的熱情、勇氣和善良將永遠存在。
謝謝你從不嘲笑我們。當我們嘗試時，你總是密切關注我們。即使結果如此微不足道，你總是讓我們知道你已經看到了我們的成就。你告訴我們，生命可以像一張紙一樣薄，一樣輕，像大海一樣深，像天空一樣廣闊，我們必須做出自己的選擇。你帶領我們經歷了每一個令我們著迷的問題、發現和經歷。我們已經看到了知識海洋中智慧的閃耀。
突然有一天，我們發現你又老又累。當你如此沉默、安靜、堅定和莊嚴時，你多久不需要別人的理解、安慰和支援。
紅燭，你搖曳的燭光和你疲憊瘦弱的身體一樣搖曳，但在學生的眼裡卻是如此堅定：你的眼淚浸溼了你的衣服，你知道嗎，在學生的眼裡，它是你腳下世界上最完美的雕塑。
親愛的老師們，你們的光和熱是有限的，但正是你們有限的光和熱的結合點燃了我們祖國騰飛的光芒。
最後，我祝所有老師節日快樂！
我們自從來到這個世界上，便遨遊在幸福的海洋裡，父母的恩賜、老師的教誨、家人的關愛、朋友的幫助，以及大自然的恩賜，時代的賦予等等，中學生教師節演講稿4篇。在我們成長中的每一天，都有不同的人給予不同的愛。所以，我們要學會感恩，要懷有一顆感恩的心。
感謝父母的養育之恩，是他們把我們帶到這個世界上，撫養我們長大，教會我們生活;是他們用數不盡的愛滋潤著我們，讓我們茁壯成長;是他們給了我們幸福的家、快樂的童年和生活的樂趣。母愛，是人世間最無私的愛，在5·12大地震時，那位用自己的身軀為孩子擋住生死之門，在臨死前編寫給孩子但沒有發出的簡訊，“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住媽媽愛你”，這條簡訊讓無數的人為之感動，這位母親也成為我們心目中最偉大的母親，她對孩子的愛就是最無私的愛。
感謝老師的辛勤教導，是他們教會了我們知識，豐富了我們心裡那份渴望知識的土地，讓我們一步步邁向知識的海洋，逐步夢想成真。
感謝朋友的真誠相助，是他們陪我們走過一個又一個挫折，在我們最困難時，給予我們幫助。大地震中，武警戰士跪地落淚懇求“讓我再救去一個，我還能再救一個”，這就是世界上最感人的話語，這就是人世間最無私的愛，每一箇中國人，特別是地震災區的人民，會用感恩的心記住參與救援的.人們，會永遠記住給了我們幫助的中外友人。
感謝太陽默默的照耀著我們，讓我們感受到了光明和溫暖;也感謝江河，讓我們領略了一個更加闊大、愈加磅礴的境界。
學會感恩，對每一個人來說都很重要，因為只有學會感恩，才會受到別人的歡迎。我們可以用自己一個個微笑，一句句問候來感謝別人，還可以用自己對別人真誠的讚揚，真誠的幫助來感謝別人。
人只有心存感恩，才會生活的快樂;只有學會感恩，才會讓你得到更多的朋友，才會更加快樂。
愛的老師們、同學們，大家早上好！
今天我演講的題目是《師恩難忘》。
金色九月，秋高氣爽， 再過幾天，我們就將迎來第32個教師節。在這裡，請允許我代表各位同學向辛勤耕耘的老師們表示節日的祝賀和深深的敬意。老師，您辛苦了！
我們每一個人在成長的`過程中，都離不開老師的教誨和指引，老師，是您握著我們稚嫩的小手，一筆一劃教我們書寫漢字；是您不顧自己嘶啞的聲音，一遍又一遍地教我們讀準字音。講臺上，您神采飛揚；夜燈下，您苦思冥想。這一切都是為了引領我們走進知識的殿堂，讓我們在知識的海洋上揚帆起航……
您用溫暖的臂膀呵護著我們，您用溫柔的話語激勵著我們，您不是母親卻勝似母親，我們雖不在家，卻有比在家還要多的溫馨。
同學們，師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學習，用最好的成績最佳的表現來回報我們的老師吧。
祝願同學們在今後的學習生活中百尺竿頭，更進一步；祝願我們的老師桃李芬芳，幸福安康！
謝謝！我的發言完畢。
親愛的老師和同學們：
大家好！
金秋涼，桂花香。我太虔誠了，找不到詞，因為老師這個詞本身就是世界上最崇高的尊敬的詞
。一支粉筆，點撥知識王國的迷津；一塊黑板，記下了老師的無限深情；一個講臺，對映著老師的艱辛。在第__個教師節到來之際，我們__班全體學生敬祝老師：節日快樂、身體健康、工作順利、萬事如意！
有人說，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；有人說，老師如明燈，在我們迷茫的時候給我們指引了前進的方向；有人說，老師好似一支強心針，當我們遇到挫折與困難時，給以我們前進的動力和勇氣。是啊！我們敬愛的老師付出的'無私心血，期待的便是我們莘莘學子取得優異成績，做對社會有貢獻的人。
老師，雖有子女，卻更多的把精力放在我們身上，每天回家時，子女都已入睡，每天上班時，孩子還在睡夢中。談起每一位老師的經歷，都會讓人心動。在辦公室裡，老師辛苦備課，力求把教案做得更好。燈光下，老師在一絲不苟的批改作業，黑髮中夾雜的銀白在燈光下發出耀眼的光。您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界啊，有了您，花園才這般豔麗，大地才充滿春意！老師，您是我們心中最暖的太陽！您是我們心中最明亮的太陽。
還記得在我剛來學校的時候，媽媽拉著我的手說了很多話，您看到了，撫摩著我的頭對媽媽說：放心吧，我在學習上會鼓勵她的，在生活上也會照顧她的。你就回去吧。您細緻的呵護著我們，用辛勤的汗水滋潤著我們健康的成長。
還記得有一次，有位同學生病了，您讓他在座位上休息，可是，過了一段時間，病情加重了，您就背起他跑到了醫院。您天天跟我們在一起，當我們生病時，您會特別關心我們，像是對待自己的兒女；當我們遇到學習上的難題時，您會耐心的教導我們，就如一把鑰匙，開啟我們知識的大門；當我們犯錯時，您會語重心長地開導我們，讓我們認識到自己的錯誤；當我們遇到生活中的煩惱時，您會與我們溝通為我們排憂解難
老師您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。老師您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔
老師您的愛是超凡脫俗的，是無私的。這種愛給了我們溫暖和力量。促使每一個學子不斷地實現自己的追求，到達理想的彼岸。
遊子依戀故土，學人難忘恩師。老師們全心育人，無私奉獻的敬業精神給了我們極大的感染與激勵。最後，我們贈送老師一副對聯，一支粉筆，積澱千秋智慧；三尺講臺，寄託萬世文明。謝謝大家！
親愛的老師、同學們：
我身邊的好老師有很多很多，但我印象最深刻的就是我們班的.班主任x老師了。她經常戴個眼鏡，好像很有學問的樣子。每天都打扮得漂漂亮亮的。
xx老師很善良，我記得有一次，xx同學頭磕破了，由於他爸爸媽媽不管他，xx老師趕緊捐款給王x，還盼望他早點好起來。還有一次，xx吐了。xx老師趕緊給x家長打電話來接xx，其他同學就去清理嘔吐物……xx老師做了很多好事，我們也很喜歡xx老師。
xx老師為了讓我們多增加一些知識，所以在假期裡她經常組織我們去圖書館，還經常組織我們參加一些實踐活動。
這就是我們的班主任x老師，她說到做到。雖然她生氣起來很嚴肅，但是我們卻非常喜歡她，因為她是為了我們的學習，我知道了當老師非常辛苦，但也知道只有當老師才能教會我們成長。
我愛我們班的班主任，我愛我們班的xx老師！
敬愛的領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天是我國的第 26 個教師節。在此，請允許我代表廣大的同學 們向所有辛勤工作的老師們道一聲：節日快樂! 一提起教師，大家都會很自然的聯想到許多讚美性的比喻，比如 園丁、春雨、蠟燭、綠葉、渡船、人梯、鋪路石等等。教師，一支粉 筆，能點撥知識王國的迷津;一條教鞭，指點通向理想的道路;一塊 黑板，記下你們的無限深情;一個講臺，輝映著你們的艱辛。父母給 了我們身軀， 你們給了我們靈魂， 這兩者塑造了今天的我們。 老師們， 是你們啟迪我們真正領會了大自然的恩惠， 從此我們讀懂了每一片綠 葉，每一片彩雲，每一朵浪花，每一縷陽光。 教師節對我們高州師範來說，更是一個重要的日子。 “學高為師， 身正為範。 ”多麼樸實的八個字，但它是我們高師人的真實寫照。高 州師範的一切都是為了兩代師表的終身發展， 高州師範同時也確立了
“把高州師範辦成省內外一流的高等師範院校” 的遠大目標， 確立了 “管 理、規模、隊伍、文化、民生”五大工程的發展策略。高州師範還實現 了“三大突破” ，分別是：招生人數的重大突破，外地生源首次超過茂 名地區生源的重大突破，20xx屆畢業生初次就業率突破 90%、而 20xx年 的就業率更是達到 98.4%。我們還非常榮幸的見證高州師範收穫了“三 大成效” ，分別是：制度的大完善、環境的大改變、質量的大提高。 想想今天的就業形勢，對比我校良好的就業勢頭。回顧剛入學的學 習生活，再看看今天的和諧校園。多大的變化啊?這離得開高師領導的關愛嗎?這離得開高師園丁們的辛勤嗎?面對今天的高師校園， 我們百 感交集。在此，請允許我代表高師的同學們向親愛的老師們道一聲：感 謝您!
即將成為人民教師的我們，準備好了嗎?在此，我向全體畢業生 發出以下倡議： 1、 改變觀念，提高認識 現代社會飛速發展，科學日新月異，知識層出不窮。而教育也要 與時俱進，因而，教育改革順應時代潮流而動，新《課程標準》應運 而生，課改也進行的如火如荼。教師“作為知識的傳授者，學生學習 的引導者，教學活動的參與者” 。在新的形式下，我們必須具有新的 觀念，對教育教學有更新的.認識，才能適應不斷髮展的社會需要，才 能適應教育教學改革的需要，才能更好的做好未來的教育教學工作。 2、加強教育教學理論的學習，提高專業水平 教師的教育教學能力是在教育理論指導下， 在進行創造性勞動實 踐上逐步提高的。
“教師的教育物件是學生，是一個個有思想和感情 的人。”瞭解學生，就必須懂得教育學和心理學以及相關的知識。正 如《心理學》所指出的：“心理學知識有助於教師根據學生個體形成 和發展的規律進行教育，促進德智體的全面發展，為祖國的四化建設 培養出更多的個性全面發展的人才。” 3、提升現代教育技術能力 現代科學高速發展，現代科學知識和現代技術已逐步走入課堂。 因此，我們必須具備現代科技知識和掌握相關的教育技術，這不但有 益於我們在教學中，調動學生的視聽等感覺器官，引發學生的學習積 極性、提高學生的興趣，啟發學生的思維，產生學習慾望，而且也有 益於我們改變觀念，科學合理地駕馭教學的整個過程，從而有效促進 我們的專業水平的提高和教育教學能力的發展。 同學們，行動起來吧!讓我們一起辛勤耕耘，去澆灌那祖國的花 朵!
最後，再次感謝老師們的諄諄教誨，祝老師們身體健康、工作順 利、萬事如意。祝未來的教師們，學業有成，前程似錦! 謝謝!
寂靜的夜裡，星光燦爛，老師床前的燈還亮著。每當我走過你的床前，明亮的燈光照耀著我的心。小時候媽媽教過我這首歌，當時只是朗朗上口。後來，我揹著書包去了學校。有了知識，我完全明白了教師這個職業的真諦和神聖與崇高。現在，想起這首歌，心中總有一股暖流蕩漾。
人們常說，孩子是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁。絕對是真的。當你放下一天的工作，和家人團聚的時候，你有沒有想過他們還在燈下認真批改作業？當你還在睡夢中沉醉的時候，他們已經站在三尺講臺上，開始了一天的早自習；當你在雨天接孩子回家的時候，他們還在送學生回家的路上，孩子已經感冒了。這是一位平凡而偉大的老師。家人的抱怨，孩子的.不滿，他們沒有太多的解釋，因為這是選擇，這是他們的事業，學校是他們的第二個家，而所有的學生都是他的孩子。他們知道學生是祖國的希望，祖國的未來靠他們。這是我們最可愛最可敬的人。
有人把老師比作蠟燭，蠟燭燃燒自己，照亮別人。它們是我們成長的指示燈。為了學生，不知道犧牲了多少個日日夜夜。為了學生，他們放棄休息日與家人團聚。有人嘲笑老師的愚蠢，說這個職業很累，不掙錢。我曾經問過我的一個老師，當初為什麼選擇這個職業。他只是笑了。我喜歡這個職業和我的學生。看到學生成長進步是我最大的幸福。什麼簡單的一句話，學生的一點點進步就是對他們最大的獎勵，因為他們深深明白，祖國和民族的繁榮昌盛在於下一代學生，他們知道學生就是一切。為了祖國的明天，他們還在崗位上默默工作。
在一個安靜的夜晚，當人們準備入睡時，他們不得不再次為新的一天備課。偶爾，一陣涼風吹過。親愛的老師，該關窗添衣了。
此時此刻，站在這裡，沒有華麗的詞藻，所有的語言都化作最真摯的祝福。作為一名學生，我想對所有的老師說，老師，您辛苦了，多注意身體健康。我想對所有同學說，在課餘時間，我經常回學校看一看，也經常去老師的地方坐坐。別忘了我成長路上的指示燈。
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好！
教是教導，師是老師。教師就是指導學生在漫漫黑暗中前行的明燈;是托起學生成長的橋樑;是一縷初冬後的陽光。現如今教師節來了，我們自然應該感恩老師。
學校，我們的第二個校園;老師，我們的第二個家長。您不辭辛勞，陪伴我們在學校裡的日日夜夜，您放棄休息時間為我們補課，您一絲不苟，五十幾份導學案全部批閱，您是我們學習路上的領導人，更是我們生活中的家長。學習中，您認真負責;生活中，您噓寒問暖，留給我們永生難忘的感動。
我們班的班主任是一位工作負責的.老師。他是數學老師，在數學學習中為我們指引航向;他是班主任，在生活中給予我們無微不至的照顧。
他盡職盡責。在補課期間，他說：“補課是為你們好，沒有什麼好抱怨的，我作為班主任，會和你們一起，我會從早上的六點半到下晚自習，有事可以去辦公室找我。”他不是空口說說，並沒有給予我們空頭支票，他用行動證明了自己的責任心和辦事能力。每天早上，我進教室，就能看見他站在窗邊巡視的身影;下課後，時不時望向窗外，會發現他正站在門外或是窗外看著我們;下晚自習後，偶爾從教師樓道走，會發現他的辦公室中，燈還亮著。
教師貴在以身作則而不是隻傳授書本中的知識，更重要的是重視學生的品行。他以自己為例，為我們樹立起一個好榜樣。跑操時，我們都很累，特別是看見老師們在操場上談笑風生一肚子怨氣。但當我發現隊伍旁邊還有一個瘦瘦的身影看著我們，和我們一起奔向終點時，那些火氣消了。老師為我們做出了典範，既然他都能做到這樣，我還有什麼怨氣呢?還有什麼不平呢?和他比起來，我們更加年輕，正是精神激昂的時候，此時不活躍，不燃燒青春，更待何時?
班主任，是您提醒我們，人與人之間交往要有一顆寬容的心，不要斤斤計較;是您告訴我們，活在這個社會上，要有愛人之心，幫助需要幫助的人;是您教會我們要持之以恆，朝著心中所想，努力奮鬥!感謝您的諄諄教誨，感謝您對我們無微不至的照顧。教師節這天，您給予我的燦爛的陽光使我今生無法忘懷!
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好!今日，我在國旗下講話的題目是《感恩教師，回報於行》。
九月，是一個收穫的季節，一個感恩的季節，更是一個屬於教師的'季節。再過兩天，又一個教師節將悄然而至。在這喜慶的節日裡，請允許我代表全校學生向教師們表達最真摯的祝福：親愛的教師，您辛苦了!祝您節日歡樂!
同學們，如何感激教師呢感恩教師，回報於行。讓我們用實際行動去感激教師辛勤的教育，感激教師諄諄的教誨吧：
學習上，我們樂學，善學，勤學，進取，尊重教師的勞動成果，這是感恩;
生活上，我們嚴格遵守校規校紀，做一個講禮貌、懂禮貌、善言行的學生，哪怕是犯錯誤了，知錯就改，理解教師的批評教育，這同樣是感恩;
知識上、情感上，我們理解教師、體貼教師，這依然是感恩;
此外，還有，很多，很多……
啊，教師，對您的感恩之情，千言萬語也說不盡，同學們，就讓我們用行動證明吧!感恩之情，回報於行!
最終，再次祝全體教師們：節日歡樂!工作順利!身體健康!
祝全體同學們：天天開心!歡樂學習!歡樂成長!
我的講話完畢，多謝大家!
尊敬的各位領導、各位同仁：
下午好!
在第28個教師節來臨之際，作為一名普通的教師，能在這樣一個特別的日子裡，以教師代表的身份發言，我倍感榮幸。首先，請允許我代表全體獲獎教師，向給我們提供發展平臺的各級領導表示最誠摯的感謝！向出席今天大會的各位領導表示最崇高的敬意！同時，也向全縣教職員工說一聲：節日快樂！
今天在這熱情與尊重、關注與期待的目光中，我可以自豪得說：我是一名教師！我無悔於自己的選擇，無怨於自己的奉獻，我更無愧於社會家長對我的信賴與支援！
近年來，我縣教育事業蒸蒸日上，教學成績穩步提升。這是因為有縣委、縣政府領導在教育這片沃野上翻動犁鏵，揮灑汗水，武山教育事業才繁花似錦；也是因為有各位教師在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光，孩子們才不斷地增長知識，邁進自己理想的大學之門。我們都知道，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原。今天，就讓我們放飛夢想，不辜負縣委、縣政府和廣大人民群眾的殷切期望，把熱情與夢想、創新與開拓奉獻給社會和家長。相信我們辛勤的耕耘，必將迎來桃李芬芳！
近三年來，我一直從事高三補習班班主任工作。愛學生，是教師的天職。作為一名教師，我愛我的學生。哪位學生有了困難，我都想方設法解決；哪位學生思想上有了疙瘩，我都願意幫助解開；誰有了
點滴進步，我都要送去一聲鼓勵。記不清有多少次早來晚走，記不清有多少次與學生推心置腹地交談，記不清多少次不顧疲憊趕著家訪。也記不清多少次白天上課，晚上輸液治病。作為一名教師，我更愛我的事業。我愛我的事業，我會把認真負責作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，始終用教師的職業道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業，就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業，我將做學生的好老師，做學校的好教師，奉獻教育，關愛學生。
有人說，老師是人梯，以偉岸的身軀託著學生稚嫩的雙腳，讓他們一步步攀高、向上；更有人說，老師是渡船，把一批批學生送往知識的彼岸。是的，毫不誇張地說：在我們學校，我身邊的每一位教師的事蹟都可以編撰成一部感人至深的美文，他們的模範行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩！多少個清晨，有多少個同志將自己幼小的孩子從熱乎乎的被窩裡強行拖出，帶到冰冷的辦公室裡讓孩子再補上一覺，只為照看班裡的學生；多少個靜謐的夜晚，他們筆耕不輟。有時，為了備好一堂課，研讀教材好多遍；有時，為了準備一份講義，翻閱了大量教參；有時，為了完成學校交給的緊急任務，不得不放棄盼望已久的休息日，熬紅雙眼直到東方已曉。數不清的.晨曦暮靄，他們奔忙在兩點一線上，為教學的一點疏漏而反思，為學生的丁點小事而較真。在我們的學校，帶病上課是常事，有些同志甚至暈倒在講臺上，休息片刻又開始講課。此類例子舉不勝舉。真是無須揚鞭勤奔走，俯首甘為孺子牛啊！ 老師們！全社會尊重教師，作為人民教師的我們更應該自尊自勵，努力成為無愧於黨和人民的人類靈魂的工程師，以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和無怨無悔、敢為人梯的精神贏得全社會的尊重。這裡，我想代表廣大教師做幾點保證：
一是要愛崗敬業、關愛學生。滿懷對受教育者的真心關愛，樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業。
二是要刻苦鑽研、嚴謹篤學。不斷學習、不斷充實自己。我們要崇尚科學精神，樹立終身學習理念，如飢似渴地學習新知識、新技能、拓寬知識視野，更新知識結構，不斷提高教學質量和教書育人本領。
三是要勇於創新、奮發進取。踴躍投身教育創新實踐，積極探索教育教學規律，更新教育觀念，改革教學內容、方法、手段，注重培養學生的動手能力，鼓勵學生的創造性思維，
引導學生在發掘興趣和潛能的基礎上全面發展。
四是要淡泊名利、志存高遠。帶頭實踐社會主義榮辱觀，不斷加強師德修養，把個人理想、本職工作與學生髮展緊密聯絡在一起，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂於奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。
各位領導、各位老師，“會當擊水三千里”，“直掛雲帆濟滄海”。目前，我們祖國各項事業迅猛發展，我們也經歷著前所未有的挑戰。現在，縣委縣政府和教育行政部門為我們描繪了美好的藍圖，也為我們搭建了施展才能、奉獻社會的平臺，我們必須為自己能從事這種傳 承文明、繼往開來的職業而感到驕傲和自豪！民族復興，我們責無旁貸；愛灑桃李，我們無怨無悔！
讓我們以更加飽滿的熱情，努力地工作和學習；用青春和熱血為武山教育譜寫改革進取的嶄新篇章! 謝謝大家！
謝謝大家
唱首讚歌謝謝您
尊敬的老師們、親愛的同學們：大家好！
九月，金風送爽。我們迎來了一個平凡勞動者的節日——教師節。在這特殊的日子裡，有芬芳的鮮花，有熱烈的掌聲，有溫馨的祝福，而我，想把一曲特別的讚歌特別地獻給我們盈江一中的老師們。我是來自高二年級的`吳大勢，今天我為大家演講的題目是《唱首讚歌謝謝您》，在這幸福、而又溫馨的時刻，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真的心，祝關心、愛護我們成長的全體老師們節日快樂、幸福安康！
何其有幸讓我們遇見你！枯燥無味的數學在你的耐心講解中變得生動有趣，辦公室裡常看見你批閱作業的身影，課後的每週一練讓我們充滿期待。孟老師，謝謝您，因為對英語學科的畏懼我似乎也與你拉開了距離，但是您教學的的嚴謹和對學生的嚴格讓我們大家都讀懂了你的良苦用心，我們向您保證一定會加倍努力的。還有我們善解人意的小唐老師，愛讀書愛思考是您的特色，你的那句“堅持做好一件事，你就是傳奇”讓我們在想要放棄的時候又充滿鬥志，你的那句“教育的魅力在於影響，而不在於傳授”讓我們看到了你的執著和堅持，優秀的老師不需要太多的語言，您的一舉一動一言一行深深地影響了我們。您代表我們學校參加州優質課比賽的時候，我們看到的是您嚴謹認真的治學態度；晚自習課上的名著閱讀和毛筆練習，我們看到的是您獨特的解讀和可親可愛。難道這些不都是影響嗎？您在潛移默化地幫助我們成長。知道我要參賽，是您一路的關心與鼓勵，給我力量與自信。在這個特殊的日子裡，請讓我們再次真誠地謝謝你們，為我們傳道授業解惑的老師們。
親愛的老師，你們為我們付出了太多太多，同時你們也失去了太多太多。一路上有你們的指引，讓我們不會迷失；一路上有你們的關照，讓我們有了信心與勇氣??
我們常常說道: “師恩如山,師恩如海。”但老師對我們的恩惠只有山那麼高,海那麼深嗎?不,不只,這份恩惠會在我們心中,永遠永遠! 儘管花會謝，草會枯，彩虹會消逝，但這份師生情緣卻會珍藏於天穹之中，永世長存！天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，我敬愛的老師們！
無論陽光燦爛，還是陰雨連綿，在我眼中看到的卻始終是一片光明。老師，因為有了您的存在光明便時常駐守在我的心間。
您用火一般的感情溫暖著每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激盪，連您的背影也凝聚著滾燙的目光。
您不是演員，卻吸引著我們飢渴的眼睛;你不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂。刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字未必流芳百世，而您的名字就刻在我們心裡，這才是真正的永存!
那潔白的粉筆之魂，從您的手上漂漂灑灑落在那蒼蒼白髮上和那銀絲融在一起，落在那整潔的衣服上，便有了梨花般的情意。
不知道多少次，您把自己剛學步的孩子鎖在屋裡哭啼，下課了，您才匆匆開啟門，用那沙啞的噪音喊著孩子的名字，放下手中的教本，抱起委屈的孩子，伸手擦去孩子臉上的“金豆豆”忽然，孩子笑了，他用手指著媽媽的臉：“髒，媽媽真髒!”媽媽拿過鏡子，哈!一對花臉。母子笑得更加甜蜜，這時上課鈴又響了……
還有許多美好的畫面都深深的銘刻在我們的腦海裡。
忘不了，講臺上，正揮舞雙手幽默詼諧地講著課的方賢洲老師那怡人的風采;
忘不了，那身患絕症卻依然堅守崗位，最後倒在大學聯考前線的呂修武老師那辛勤的身影;
忘不了，那永遠掛著和藹可親的笑容的趙自平老師是那樣的平易近人;
忘不了，那認真負責的張春芳老師多少次的挑燈夜讀……
他們的思想，他們的話語充滿著詩意，蘊涵著哲理，又顯得那麼的神奇，在我的'腦海裡，它們曾激起過多少美妙的漣猗。
在我的心中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的母親，人世間最美麗的就是您的目光。您的目光是春風中第一聲布穀鳥的歌唱;是夏天裡紅肥綠瘦的荷塘;是秋空中漸漸遠去的大雁;是冬雪中悄悄挺放的芳香。您的無私和博大在潤物細無聲的柔情中細挑我們狹隘而粗俗的性情。
在煙波浩蕩的大海上您是鼓滿我風帆的一陣風，載著我如離弦之箭駛向遙遠的彼岸;在七彩的霓虹燈下是您帶著迷失方向的我穿梭四季的喧囂走向永不腿色的眷戀;您是那悠悠的小橋，橋的一端連著現實，一端連著夢想和希望;您是那風箏上的線，即使我飛得再遠再高生命中的根總是系在大地上。
老師，大家都說您培養著祖國的棟樑，正是您支撐著我們一代人的脊樑!
您就像一支紅燭為後輩獻出了所有的光和熱，您的品格和精神，可以用兩個字概括，就是--燃燒，不停的燃燒!
您講的課豐富多彩，每一個章節都彷彿在我們面前打開了一扇窗戶，讓我們看到了一個斑斕的新世界。
有了您花園才這般豔麗，大地才充滿春意。老師，快推開窗戶吧!這滿園春色、滿園桃李，都在向您敬禮!
您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量。讓我用飽含真情的聲音向您說一聲：“老師，您辛苦了!”
尊敬的老師們:
大家好!我演講的題目是《幽優育桃李 默雅留芬芳》
我尊敬天空,我尊敬大地,我尊敬大海,但我最尊敬的是比天空,大地,海洋"渺小"了幾千萬倍的——人民教師,因為我就是一名人民教師,一名工作在教育崗位上的人民教師.說我們渺小,可我們卻有著天空,大地,大海一樣廣闊的胸襟,因為我們"用愛撒播著希望","捧著一顆心來,不帶半根草去",這也是我們對教育事業無言的承諾.為了那無言的承諾,我們日夜兼程,卻無怨無悔.
我愛我平凡的事業,我願讓青春在這片熱土上閃光!雨果曾說過:"花的事業是尊貴的,果實的事業是甜美的,讓我們做葉的事業吧,因為葉的事業是平凡而謙遜的."當我每次面對孩子們時,我感到神聖與自豪,因為我從事著綠葉的事業,我是人民教師!
路在腳下延伸,而我剛剛起步!路在腳下延伸,而我就在鋪路!不管漫長的路上荊棘叢生還是沼澤密佈,我都一如既往,絕不退縮.兩年的風風雨雨,酸甜苦辣,為人師者的種種滋味嚐遍過後,我愈來愈感覺到,自己已離不開這個職業,這個職業也需要我.我愛我平凡而又神聖的職業.我願作紅燭,我甘為人梯,我願在這個工作崗位上,默默無聞,辛勤耕壇.古人云:"一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;百年之計,莫如樹人".塑造靈魂這一神聖的使命是金錢所無法衡量的,我感謝命運賜給了我這個職業.
早已知道,那間教室裡放飛的是希望,守巢的'是自己;那塊黑板上寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻的是自己.但是!對教書的選擇,今生我無怨無悔.我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太陽!
耿耿園丁意,拳拳育人心;身於幽谷處,孕育蘭花香.讓我們發起青春的誓言:任憑歲月更迭,世事滄桑,任憑青春流逝,紅顏憔悴,我會永守心中這盞希望之燈;樹萬世之師表,鑄不朽之師魂!
最後祝老師們節日快樂,天天快樂!
親愛的老師們、同學們：
九月金秋，這是一個收穫的季節，是一個感恩的季節，更是一個屬於教師的季節。再過三天，我們將迎來中華人民共和國第31個教師節。
教師節——這是一個令人激動而神聖的日子，因為教師節不僅僅讚美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業。作為一名教師，我為自己能從事這種光榮的，可以傳遞未來的職業而自豪，也將為自己的追求畢生不悔。
教師，一個普通的名字，但是對於我們全新的慈城中學而言，這個名字卻顯得格外的厚重：為了我們大家能順利地進入新學校，籌建辦的幾位老師沒日沒夜地工作在慈城中學的工地上，整整一年，三百多個日日夜夜，不辭操勞；為了不使我們今年軍訓發生意外，童愛芳老師帶領我們的年輕教師吃住在學校，整整四天，對於很多年輕人而言可能不值一提，但對於一個有家室的人而言，她是家的半過天，她是一位妻子，更是一位母親，這需要作出多大的犧牲！為了不影響教學進度，x年xx月xx日班的英語老師————賀鳳英老師，帶病堅持上班，而她的主治醫生的建議是你必須住院治療，她卻說：我每天半天來醫院掛點滴，還有半天可到學校上課，同學們，當你看到賀老師拖著疲憊的'身體到教室上課時，你可曾想到她要忍受著多大的痛苦嗎？為了加強住校學生管理，當學校要召一批夜班班主任時，吳聯明、董樸等老師主動請嬰，他們這個主動報名意味著什麼，意味著將是自己的二十四小時全部交給了學校，等等，象這樣讓人動容的點點滴滴還有很多很多，他們，就是我們慈城中學最可愛的人！他們就是我們慈城中學的希望之所在，無論結果如何，至少他們給了我們一份感動！
同學們，當我們想到這些時，你是否也想起了在你生命中出現過的老師們？擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關心他人；擁有一顆感恩的心，我們會珍惜現在。相信同學們會用多姿多彩的想法，會為這個特殊的節日增添更絢麗的色彩，賦予更豐富的內涵！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
學問齋