演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。現如今，演講稿對我們的作用越來越大，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編幫大家整理的演講競聘演講稿9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
各位領導、各位同仁：
上午好！首先感謝領導提供了這樣一個機會，也感謝同事們在前一輪推薦中對我的信任和支援。下面分兩部分向大家彙報，一是今年的工作回顧，二是明年的工作思路（如果我被繼續聘任的話）。
一、今年的工作回顧、業務量基礎專案處是今年剛合併成立的處室，共6人。
根據院統計資料，今後xx——xx月份，我處完成的業務量佔全院總量的1/3（包括合同額和資金到位數），與去年相比，業務量翻了一番。應該說，今年的工作取得了較大成績，這與院領導的正確領導、全處同志的辛勤工作、兄弟處室的配合、以及辦公室、綜合處、服務中心等部門的大力支援是分不開的，在此一併表示衷心的感謝！
1、業務方向基礎專案處已形成了特色較為鮮明的業務，目前業務主要有三大塊。
熱電、物流和社會發展類。經過近兩年的開拓，在這三個領域有了一定的工作積累和知名度，得了到客戶的信任，業務量不斷增長。根據院發展定位，我處正逐步向規劃、課題類業務方向努力。據院統計，我處今年規劃、課題類業務比例比去年明顯提高，數量佔全院規劃課題的45%，合同額佔全院同類業務的40%。
在努力開拓市場的同時，我們積極參與省計委的重大課題研究。特別是今年劉院長到任以後，延長了全院的業務鏈，使我們更有機會介入到委裡的課題中。今年先後參與了環杭州灣重大基礎設施研究、浙江省城市基礎設施現代化研究、磁浮列車與高速輪軌比較研究等課題，有些正在進行當中。這些課題涉及面廣、要求高，需要許多部門配合，協調工作有一定難度。通過參與這些課題，我們開闊了眼界，增長了的知識，鍛鍊了隊伍，同時也感到了巨大壓力。
2、團隊建設在處室隊伍建設上，堅持“以人為本”。
我認為：對於我們這樣一個智力服務型單位而言，“以人為本”的“本”字型現了三層含義：即“根本”、“資本”和“成本”。人是最根本的要素，我們是靠經營腦子來開展業務的，人是我們最大的資本，大部分成本也來自於人。新的基礎專案處剛成立一年，在經過了磨合期的前提下，業務仍有了較快增長，這與全處同志團結一致、勤奮工作、具有較強的凝聚力是分不開的。最難得的是我們處的同志工作的自覺性，特別是當任務重、時間緊時，大家任勞任怨，加班加點，不用督促，不用提醒，平時晚上8、9點鐘回去是常事，週末加班更是家常便飯。全處每個人都表現很好。如柴處長，思維活躍，特別是對我的工作給予了很大的支援和配合；範高工工作認真負責，主動熱情；其它三位年輕同志都是研究生，工作積極。在此我對全處的同仁們的辛勤勞動和對我工作的支援表示感謝！
我在處裡跟大家交流時，特別是與新來的年輕同志談心時常常講，我們院是一個綜合部門，要求每個人要具備良好的綜合素質，素質不僅體現在業務能力上，更體現在“做人”上。人生無非“做人做事”兩件事，要先做人後做事。特別是遇到事情時，要站在對方的立場上，換位思考，人的胸襟會變得寬廣起來。
3、政治理論學習方面我們在加強業務的同時，也注重政治理論學習。
我跟同事們交流時常講，在我們這樣的單位，政治學習不全是假大空的事情。因為我們在做一些課題時，要講巨集觀方向的把握。如果不瞭解黨和政府的重大決策，不掌握類似“五個統籌”、“五個堅持”、“八個優勢、八項舉措”等戰略，在寫文章時就不能很好地做到與時俱進。我在出差時注意到一個細節，處裡的同志包裡帶著一本十六屆三中全會的小冊子，因為平時工作太忙，沒時間學習，出差時晚上可以學一下。從這個細節可以看出處裡同志對待政治學習的態度。
二、明年的工作思路如果明年我被繼續聘用，對全處明年的'工作有以下三點打算：
1、在業務方向上，根據劉主任的十六字方針，結合全院的發展定位，以及明年“十一五”規劃工作的展開，我處將加大區域基礎設施方面的研究，加強與各地計委的聯絡，爭取在區域規劃、特別是基礎設施專項規劃方面有新的拓展。
2、在工作業績上，我將與全處的同志一起，繼續加強業務學習和政治理論學習，在今年的基礎上，一如繼往地辛勤工作，努力爭取完成院制定的工作目標，併力爭上游。
3、在團隊建設上，繼續團結一致，加強合作，形成合力，努力建設一支團結、高效、和諧的優秀團隊，讓每個成員以規劃院為榮，以基礎專案處為榮。
以上發言是基於我被繼續聘用的基礎上，如果我未被聘用，我將聽從新處長的工作思路與工作安排，一如繼往地努力工作，積極配合處長的工作，為全處的工作儘自己應盡的力量。
謝謝大家！
尊敬的各位領導、各位評委、各位老師：
大家下午好！我是第七號競聘選手，今年32歲，是中國共產黨黨員，小教一級教師。在三尺講臺上，我已經奮鬥了15個春秋！15年，彈指一揮間，我和無數的教育工作者一樣，把生命中最美好的時光，把生命裡最美麗的韶華，都獻給了祖國的教育事業，然而我無怨，也無悔，因為教師這個職業，是我這一生——無悔的選擇！
XX年，我從四川省瀘州師範學校畢業，響應支援礦區教育的號召，志願分配到了芙蓉礦務局巡場煤礦子弟校，成了一名國小語文教師。礦山的孩子淳樸可愛，我深深地愛上了他們。當時我帶的是六年級二班，我那時十七歲，而我的學生就已經是十二三歲的大孩子了，與其說我是他們的老師，不如說我是他們的大哥哥、大朋友。我和學生們打成一片，全身心地愛護他們，成了一個“孩子王”。春天，我和孩子們一同去春遊；夏天，我和孩子們一道去游泳；秋天，我和孩子們一起去野炊；冬天，我和孩子們一塊做遊戲。我熱愛我的學生，也得到了他們迴應的熱愛。“二搗蛋”惹禍了，我從不呵斥他；“小調皮”進步了，我盡力表揚他……直到今天，這種愛一直貫穿在我的教育教學工作中。是呀，沒有愛就沒有教育！我想這就是在礦區工作的這些年留給我的最為寶貴的精神財富！在礦區學校工作的11年裡，我年年被評為局、礦優秀教師、優秀班主任或優秀輔導員，所教班級的統考成績總是名列礦務局一、二名。由於工作紮實，學習勤奮，我先後被評為宜賓市優秀團幹部、珙縣優秀共產黨員、珙縣優秀班主任、芙蓉礦務局十大好學藏書家、芙蓉礦務局新長征突擊手、芙蓉礦務局優秀新聞工作者等等。XX年我參加大自考，就讀於四川師範大學中文系自考部，XX年我以“優秀學員”的身份從川師大畢業，獲得漢語言文學專業專科畢業證書。而今，我繼續高舉“大自考”的旗幟，在四川師範大學繼續攻讀中文系本科學業，現在，我只剩下三科就完成本科學業了。
XX年，我開始在文學創作上嶄露頭角，以筆名“沙鷗”陸續發表了一些詩歌和散文，從96年至今，我先後在《礦工報》、《中國煤炭報》、《四川青年報》、《教師報》、《中國當代礦工》雜誌、《百花園》、《知音》、《星星》詩刊等文學刊物上發表詩歌、散文、小說50餘篇。今年5月，我光榮地加入了中國小小說作家協會，成為一名業餘小小說作家，併入選了《中國小小說作家辭典》。在教學上，我以“實幹巧幹，精益求精”作為自己的信條，尤其是20xx年我應聘到米市街國小以後，在新課改的浪潮中礪煉自己，在語文教學中形成了“隨意自然”的教學風格，多次受邀到鄉鎮國小為鄉鎮老師獻課，接待了好幾批來我校學習，到我班聽課的鄉鎮老師。20xx年我當時教中學語文，參加了在孝兒舉行的珙縣中學語文教師講課賽，我榮獲二等獎。受珙縣教師進修校的邀請，我先後兩次為兩屆珙縣青年骨幹教師培訓班上示範課。20xx年我參加宜賓市網路遠端教育講課賽，獲得宜賓市三等獎。從教以來，我除了認真搞好教育教學工作，還積極進行教學科研，利用課餘時間撰寫了許多教育教學論文，論文多次獲得、市縣級獎勵。課餘時間我還潑墨揮毫，潛心研習書法和國畫，並加入了珙縣書法家協會，與書畫界同仁一起用自己的實際行動為繁榮珙縣的書畫事業作出自己的貢獻！我是一個正直的'、有愛心的青年，三年了，我通過希望工程資助汾洞村二社的貧困學生張焰完成了國中學業，現在這個孩子已考上了中壩高階中學，我用自己並不豐厚的薪水，還將繼續支援她，支援她完成高中學業，成為一個自食其力的、對社會有用的人！
今天，我站在這方講臺上，接受組織的挑選，接受各位評委的檢閱。如果我這次競聘國小語文高階教師獲得了成功，我將以今天為起點，百尺竿頭，更進一步！工作上更出色，教學上更創新，絕不辜負組織對我的培養，絕不辜負評委們對我的厚愛！如果我不幸落選了，我不會悲傷，也不會氣餒，我會把今天，作為我下一次衝擊的起點！不管結果如何，我都不會改變自己的人生信念，那就是“堂堂正正做人，踏踏實實工作，實幹巧幹，精益求精”！
一、競聘演講稿寫作技巧及特點
1.目標的明確性
2.內容的競爭性
3.演講的技巧性
競聘演講稿的基本寫法：
1.標題
2.稱謂
3.正文
(1)開頭。
(2)主體。
a.介紹個人簡歷。
b.擺出競聘條件。
c.提出施政目標、施政構想、施政方案。
(3)結尾。
競聘演講稿的寫作要求:
1.實事求是，明確具體
2.調查研究，有的放矢
3.謙虛誠懇，平和禮貌
競聘演講稿如何選題，怎麼收集材料?
1、選擇演講的題目是寫演講稿的第一步，簡稱為選題。
2、人們普遍關心的話題
3、傳播科學文化知識的話題
4、聽眾感興趣的話題
5、親身經歷的話題
二、確定演講的目的
說服聽眾改變行為;
傳播知識或資訊;
激起聽眾的'共鳴和使其理解;
讓聽眾感到愉快。
瞭解聽眾的心理
1.希望提供解決疑難問題的知識、態度和方法
2.希望能有感情上的共鳴和相互理解
3.聽眾希望自身受到尊重
三、確立主題和收集材料
1.確立主題
2.材料的收集和選擇
怎樣選擇材料呢?
選擇有力地支援主題的材料。
選擇典型材料。
選擇真實、準確的材料。
選擇新穎、生動的材料。
尊敬的各位領導，同志們：
“倘若船帆遇不到風，充其量只是一塊普通的帆布。”我今天站在這裡接受組織的挑選，我願做一條搏擊風浪的帆布法院競聘演講稿，為我們中級法院的發展推波助瀾。我競爭的崗位是法院法庭庭長，我的競崗材料分基本情況、任職優勢、任職設想和任職目標四部分，題目叫發揮優勢、勤奮工作、創一流業績。
我是1986年8月河北司法學校畢業後分配到法院的，曾先後在**法庭、**法庭、**法庭、**法庭工作。由書記員、審判員到庭長，在基層工作了整整十六個年頭。期間，數次被評為先進，去年榮立三等功，並參加了全國法院業大和中央黨校函授學院的學習，現為大學本科學歷。
十六年的基層法庭工作鍛鍊了我，6年的書記員、6年的審判員和近四年的庭長經歷，使得我在熟知各項審判業務的同時，掌握了法庭管理的方法和技巧，這是我能勝任現職的主要條件。
多年來，我始終堅持政治理論學習，保持高度的政治敏銳性和洞查力，注重個人修養，有較強的事業心和責任感，團結同志、公道正派。我本人性格開朗，樂於助人，工作中既講原則，又注重方法，與我們庭乃至周圍的同志保持著良好的協作關係。我想，這是我能勝任現職的基本條件。
**法庭轄四十個自然村，幾十家集體、個體企業,十幾個機關部門和下伸單位。他們的領導和同志們都與我們**法庭有著很好的關係，給了我們全庭及我本人莫大的幫助和支援。這無形之中為法庭各項工作的開展提供了便利。無論下鄉還是辦案，同志們都能得到較好的協助，這是我能勝任現職的優勢條件。
如果領導和同志們信任我，讓我留任現職，將是對我前段工作的肯定，更是對我的鞭策。我一定克服自身的不足，勤奮工作創一流業績。
隨著市場經濟的發展，各種糾紛層出不窮，這就要求我們首先在縮短辦案週期的同時，辦結高質量的案子，最大限度地減輕當事人的訴累，讓公正高效的工作作風，深入轄區每一名當事人的心中。其次，進一步深化審判方式改革，強化庭審功能，充分發揮會議庭的職能作用，提高當庭宣判率，嚴把裁判文書質量關，推進裁判文書改革的程序，爭取多出精品。同時，加大案件的調解力度，作好民間糾紛的息訴工作，截止到今年10月底，我庭辦解的案件調解率已近50，儘管比去年有了提高，但離中院要求的70調解率尚有一定差距，以後我們一定在查清事實的基礎上大力倡導調解，以達到案件處理法律效果與社會效果的有機統一。第三，繼續抓好執行這一工作重心，規範執行行為，確保不給群眾打法律白條，增加當事人對法庭工作的滿意度，打出法庭的氣勢，樹立法庭在轄區的威信。當然，這需要執行局領導的關懷和相關庭室的`通力合作。只要這樣，執行一定會成為我們庭明年工作的一個亮點。請同志們拭目以待。第四、進一步加大基金會清欠力度。變死案為活案，在有限的時間圓滿完成院方交給的清欠指標。
此外，我還要多組織庭內的理論學習、業務研討，在調研工作方面爭取人人有作品。今年10月初辛集報編輯賈立輝同志邀請我們與他合作，開闢幾期就案說法專欄，下一步我們將取得院領導支援，具體實施。
當然這些工作設想離不開院領導的關懷，兄弟庭室的幫助，更取決於全庭的團結協作、奮發進取。我相信經過我們的共同努力，一定能實現既定的工作目標，爭取用一兩年的時間跨上五好法庭的臺階。
我在**法庭工作的時間較長，可以說把自己的青春年華都奉獻在了這裡，對於轄區的一草一木，法庭的一磚一瓦，都充滿了感情。請大家相信，我會傾注我的全部身心和聰明才智，在領導的支援和同志們的幫助下，創造**法庭美好的明天。
各位領導，同仁：
大家好，首先感謝你們的支援和鼓勵!
我叫xxx，1971年2月出生，大學本科，20xx年12月任主任科員，現負責法制科工作。同時，按照市委組織部的安排，作為副縣級後備幹部在xx縣xx鄉xx村掛職村第一書記。
近三年，在負責法制科工作期間，僅管科裡只有一個人，還是在依法行政、成品油市場監管、五五普法、產業安全、藥品流通管理、商務綜合行政執法試點、整頓和規範市場經濟秩序等七項方面較好地完成了本職工作。完成的大項工作有：09年負責申報實施完成了商務部的商務綜合行政執法試點暨12312商務舉報投訴體系建設專案，為市商務局落實專案資金xx萬;10年負責全市的打擊侵犯智慧財產權和假冒偽劣商品專項行動，協調全市xx個部門和單位開展專項整治，受到市政府和省整規辦的充分肯定;10-11年連續兩年指導xx縣、xx區完成了商務執法試點，分別落實專案資金xx萬;負責的商務部國際貿易產業安全資料庫重點監測企業直報報工作，連續三年被省商務廳評為先進單位，個人也連續三年被評為優秀催報員。掛職期間，能深入基層，瞭解民情村況，接受鍛鍊。先後為xx鄉參加中國秦安20xx年蘋果博覽會設計製作展臺，協調開展參展工作。通過局領導及省商務廳的支援，為xx村捐助辦公桌椅22套，大小沙發10套，檔案櫃20個，很好地解決了xx村委會辦公的問題。通過市紅十字會在20xx年春節期間為xx村捐贈米麵20多袋，糧油10多桶，密切了村裡的幹群關係。今年還為xx村申請到萬村千鄉市場工程農家店1處，解決了村民購物難的問題。
這次我競爭的是xx管理科科長的職位。我的競爭優勢是：
一是有較強的愛崗敬業精神。我始終把本職工作當成事業來追求，從不馬虎，以一個共產黨人的標準來嚴格要求自己。自04年在法制科工作以來，特別是xx年之後，面對辦公室裡人手少、工作頭緒多、任務重的情況，為了保質保量地完成好工作任務，我幾乎放棄了節假日和雙休日，加班加點是常事，很難顧及家庭。20xx年，為了申報商務部商務綜合行政執法試點專案，在蘭州打著吊針趕製申報材料。為了迎接商務部和省廳的專案驗收，更是五+二，白加黑的工作，正是懷著赤誠的愛崗之心，敬業的奉獻精神，我們的試點專案成為了全省的精品工程，試點專案驗收穫得了圓滿成功，也受到省廳領導的高度讚譽，多次推薦其他兄弟單位來我局學習考察。20xx年底，打擊侵犯智慧財產權和假冒偽劣商品專項整治活動開始，正值年初歲末，也正是專項整治活動的重點時期。專項活動時間緊，任務重，又時逢岳父腦出血出院，在難以顧全家庭的同時還放棄節日休息，全心撲了在工作上。制訂方案，印發檔案，協調22個部門和單位整治活動，定時蒐集活動資訊，編印專項行動簡報都是我一個人要默默進行。到了年三十，冒著風雪還要分發著行動簡報。我的辛勤工作也得到了領導和同事們的肯定，在09年10年11年的連續三年被評局黨委評為優秀共產黨員。
二是具備開拓進取，勇於創新精神。我能夠注重不間斷追求學習，及時更新知識武裝自己，讓自己的思想能夠緊追時代的脈搏不被淘汰。在資訊化辦公領域，我敢於當全域性的排頭兵，在產業安全網上直報工作方面，我連續三年被省商務廳評為先進個人。
三是懂法守法，政策性強。在法制科工作，使我對商務法律法規認識比較全面，我在深入學習商務法律法規的基礎上，還整理輯編印刷了《商務綜合行政執法法規彙編手冊》，涉及商務領域的.法律、法規和規章共計xx件，商務執法內部管理辦法、管理制度37件，方便全域性人員工作學習。
我能競選到該科長崗位，我將牢記使命，力創放心煤炭，服務社會大眾，具體設想為：
一、更新監管理念。按照服務型政府的要求，在煤炭市場管理工作中要進一步把監管與服務統一起來，把規範經營與扶優扶強結合起來，把嚴格控制與積極引導結合起來，加強煤炭市場監管，規範煤炭市場秩序，努力形成公平、合理、有序的市場競爭體系。
二、進一步理順監管機制。按照屬地管理與行業管理相結合的原則，明確各級職責，抓好日常監管，杜絕重發證、輕監管的現象發生。堅持聯合執法，協調配合工商、質監等部門，定其、不定期進行檢查，一方面嚴厲打擊無證經營，另一方面把監管結果與經營資格證的年檢、重新准入結合起來，實施有效監管。加強煤炭行業協會建設，充分發揮煤炭協會的橋樑作用，促進行業自律。
三、嚴格落實監管措施。一是嚴把煤炭經營准入關口，嚴格審查煤炭經營主體准入條件，從源頭上把住准入關，是維護煤炭經營市場正常秩序的關鍵。二是健全煤炭經營執行監測。要建立定期報表制度，掌握煤炭銷售、價格、庫存等執行情況，分析存在的問題，有針對性地提出對策和建議，努力促進煤炭經營持續健康發展。三是充分發揮政策引導作用，鼓勵企業做大做強，力爭在全市範圍內培育和重點扶持一批煤炭經營企業，使其發揮典型示範作用。四是引導大型企業積極參加全市用煤招標會，降低購煤成本，惠及大眾。五是建立煤炭經營企業誠信資料庫，倡導企業誠信經營，守法經營，保證燃燒質量，為群眾提供優質煤、放心煤。
我的奮鬥目標是力爭達到兩個百分百：xx經營企業持證率達100%。煤炭經營質量合格率達100%。
尊敬的各位評委：
大家好！首先感謝客服中心領導給了我這次展示自我風采的機會。我叫××，來自××營業廳。我競聘的崗位是××營業廳班長。從0×年進入網通公司至今已經5年了，我從一個初出校門對電信業務茫然無知的新手成長為一名精通營業廳所開展的各項電信業務的技術骨幹，因為有個信念支援著我，那就是“幹一行愛一行”，只要熱愛自己的工作，在哪都能煥發出人生的光彩。在工作中我尊敬領導團結同事，積極參加公司組織的各種學習活動，在各次考試評比中成績名列前茅，並且多次獲得單項獎勵，在業務上遇到難題會和大家虛心請教，當有新同事請教我時更是傾囊傳授，所以她們不僅是我的.好同事，更是我的好姐妹。在生活上嚴格要求自己，堅持鍛鍊身體保證有旺盛的工作精力，經常閱讀書報充實自己的人生閱歷。
人們常說是養兵千日用兵一時，現在給了我發揮才能的絕佳機會，我願意嘗試一下。雖然說班長這個職位不算官，可是作為兵頭將尾的作用是非常重要的。任何政策落實到基層都要靠班組長帶領大家去完成，所以競聘成功的話我打算從以下幾方面去做：
第一、努力提高自身的綜合業務水平。
作為班長必須時刻努力提高自身的綜合業務水平，以身作則、身先士卒，嚴格執行有關規章制度，用自己的實際行動去感染、影響班組成員，激發班組成員學習業務技能的積極性。
第二、加強日常管理，努力當領導的參謀助手
在日常工作中當好現任班長的助手，協助班長搞好工作安排，人員調配，績效考核，早晚班會等各項工作的開展，多瞭解員工的思想狀況，及時和班長溝通，做好班長的參謀助手。
終點在前方，決戰剛開始，
使出渾身解數，加速前行，
拿出百倍努力，實現夢想，
最後時間裡，不容許談天說地
決戰空間裡，不容許談情說愛
不成功，便成仁，
不言放棄，
搏盡一份力，
奔向成功，實現價值。
決戰的路上，
你不是孤單前行，
家裡有殷殷期盼的父母
學校有諄諄教誨的老師
身邊有追夢的同窗室友
他們是你的依靠，你的信賴
你的懈怠，對他們是致命的傷害，
高三累，但累不是你懈怠的`理由，
高三苦，但苦盡才有甘來，
不經歷苦累，
哪有滿天彩虹，
沒有等出來的成功，
只有走出來的輝煌。
決戰是對我們自信的考驗
決戰是對我們人格的考驗
決戰是對我們品質的考驗
身體的強大不算什麼？
內心的強大才是所向無敵的人格品質！
可以是身體上的放鬆，
可以是精神壓力的緩解，
放鬆和緩解是途中的加油站，
今天的放鬆是為了明天更好的負重前行，
為了更高效的決戰衝刺。
決戰了，衝刺吧！
踐行你的豪言壯語，
用激情和勇氣
一路狂奔，
直至成功的終點。
各位領導、各位同仁： 大家好!
時值數九嚴寒，隨著全市地稅機構和幹部人事制度改革的全面推進，我們全域性幹部正呼吸著春的氣息，沐浴著春的洗禮，迎來了嶄新的機遇和挑戰。
今天，我走上競職演講臺，心中百感交集，一是榮幸自己趕上了挑戰自我、展示自我的大好時機；二是感謝各位領導多年來對我的教育和培養，感謝與我同舟共濟、朝夕相處的全體同志對我的幫助和信任。
我叫肖曄，１９６８年出生。１９９１年畢業於山西省計劃統計學校，同年７月被分配到XX區稅務局工作，１９９４年機構分設，到XX區地稅局工作。 二十幾年來，搞過稅收計會統，當過稅收專管員，從繁華的集貿市場到寧靜的偏遠山村，面對形形色色的納稅人，我有過驚喜、有過恐怖，也有過無奈，但我堅信：為國聚財是我生命的全部，是黨和人民賦予我光榮而神聖的使命。風霜雪雨，幾度春秋，鑄就了我堅強的意志。
為了自己鍾愛的稅收事業，充分實現人生的自我價值，我義無反顧地走上競職演講臺，藉此機會，談談假如我能當上股所長後的工作思路，希望能與大家共勉。
第一，加強自身道德修養。依法治稅是稅收工作的基本原則和靈魂，以德治稅是以德治國方略提出之後對稅收工作的新要求，也是新時期稅收工作的重大創新。作為稅收執法者，在工作中，首先要把稅德規範做為內心信念，化為行為品質，以此來支配自己的行為；其次，要在“穩”和“微”處著手，俗話說：“積小善而成大德”，“千里之堤潰於蟻穴”，要時刻從細微小事上鍛鍊自己廉潔奉公的品德，設起堅固的人格防線。只有自覺地加強鍛鍊，努力自省，聞過即改，始終品行如一，善於浩然正氣，才能一心為公，敢於較真碰硬，為稅收事業奮鬥不息。
第二，銳意進取，不斷創新。時代一日千里飛速前進，唯知識是立足之本。宋代朱熹語：“無一事而不學，無一時而不學，成功之路也”。加入ｗｔｏ後我國稅收制度和稅收徵管必須進行適應性變革與調整，才能順應並融入全球化經濟的大環境。你我猶如一艘小船，在茫茫稅海行駛，而大海波濤洶湧，永遠那樣寬廣無邊，只要敢於搏擊風浪，又何愁難以展現自我的風采。我們要幹工作，就要大膽探索。要成事業，就要勇於開拓，敢於超越自我，打破固有的模式，走出一條新路。困難雖多，但快樂更多。
第三，愛崗敬業，無私奉獻。人們常把生命比作蠟燭，每個人燃出的光亮是不同的。有的“春蠶到死絲方盡”，有的`“流星一閃忽暗去”，作為２１世紀的稅務女性，時代賦予我光榮而神聖的職責，從家庭中“解放”了自己，耗損了女兒、妻子、母親的角色功能，盡其所能，無私地傾心於稅收事業。有人說，女人是水，因為她柔弱，同時女人又是偉大的，因為她能包容一切。我願做一顆讓陽光折射的雨滴，匯入大海，做一滴大地返青的甘露，融入山川。將目光投向女性，歷史、現實和未來都會生動與豐富起來。
我深信稅務系統的男女同志一定能為稅收事業攜手合作，應對２１世紀稅收工作提出的新挑戰 謝謝大家！
我從事教育教學工作xx年了，多年來，我和廣大教師一樣，熱愛黨的教育事業，以高度的事業心和強烈的責任感全身心地投入教育教學工作之中，在教育工作中得到鍛鍊，在教學工作中得到提高。我做了xx年的班主任，這xx年使深深地認識到班主任工作的重要意義就在於班主任是黨的教育路線、方針政策的貫徹執行者，是德、智、體、美、勞全面發展新人的培育者，是對學生進行管理教育和素質教育的組織者和領導者，是青少年年成長過程中的引路人。那麼怎樣才能當好一個班主任呢？經過多年的實踐，我有以下幾點體會。
1、細心關愛——讓學生體驗成功的樂趣教師對學生的愛源於母愛，盛於母愛。它是放射著人性光芒的理性的愛。老師對學生的這種理性的愛，能喚醒學生身上一切美好的東西，激發他們揚帆前進。比如，我班裡有個女孩叫莊玉婷。她學習很好，可是就是不敢在同學面前發言，只要站起來就緊張，一個字也說不出來。同學們都替她著急。她也成了我班有名的“膽小者”。為了幫助她練習膽量。我經常課上提問她，都是些很容易的問題，怕她遇到難題緊張就更不敢說話了。
並且私下經常找她談心，鼓勵她。而且我發現她的英語很好。在學校每週一句的英語學習中，我就試著讓她帶著大家朗讀。她竟大膽的走上講臺，而且毫無羞澀的讀了起來。同學們也很激動，在她的領讀下，都放聲的讀了起來。以後我們班每次組織的講演，她也能夠大膽的走上臺來。有一位同學曾這樣評價她的演講。他說：“老師，今天莊玉婷的朗讀雖然不是很流利，但是她終於可以大膽的走到前面來了。我覺得她今天是最棒的！我們應該向她學習，勇於向自己挑戰。”我聽了之後很是欣慰，看著孩子們的成長，心裡有說不出的喜悅。老師的細心關愛就像溪水的載歌載舞，使鵝卵石臻於完美。
2、培養學生自主創新，成為集體的主人在班級管理中，我始終堅持班級崗位責任制原則，不管是什麼活動都鼓勵學生積極參與。併為他們創造各種機會。
（1）班會活動學生自己提出問題，自己組織、自己主持、老師只是幕後導演。使每一個學生都得到鍛鍊。我們班的牆報佈置工作也完全由學生自己完成。如這學期的小荷才露，從設計畫面背景開始，到以小組為單位設計各組的星星形狀。學生們的興致極高，每個同學紛紛為本組出謀獻策。而且同學們分工合作，有的畫，有的剪，有的寫，有的貼。每個同學都參與到班級管理中來，成了真正的'小主人。
（2）我們班還開展了“每週小明星”評比活動。每一週由小組推選出一名同學展示自己的才藝、小發明、小創造等，由老師給該同學頒發獎品鼓勵，期末評選最佳明星小組。這樣既培養了學生自主創新能力，又增強了集體榮譽感。同學們都想為班集體出力，原來不愛動腦的莊玉彬同學也利用貼上、繪畫的方法設計了一本新聞週刊，贏得了全班同學和老師的讚揚。作為班主任一定要為他們創造機會。讓學生在“主動”中發展，在“合作”中成長，在“思索”中創新。
3、點燃學生心靈的火花從經驗型教師成長為科研型教師是新時期對教師的要求，也是當前教師共同追求的目標。教育實踐證明，只有“有心”加“有腦”按規律辦事，掌握科學的方法，班主任工作才能具有不竭的生命力。作為新時期的班主任，我們應更注意，多學些有關兒童發展的心理學知識，多掌握一些促進兒童發展的心理輔導方法，充分了解和正確把握學生在發展中的處境和需要，用教師對學生的關愛和讚賞，激勵每一位學生的發展，蘇霍姆林斯基曾說過一段話：“教育的重要任務之一就是，不要讓任何一顆心靈的火花未被點燃，而要使一切天賦和才能都能最充分的表現出來。”
我發現，點燃孩子心靈的火花，就是讓每一個孩子都生活在被欣賞中，不斷地體驗成功，快樂成長。我班的顏世強同學學習一般，上課小動作多，下課經常管不住自己，做出一些較衝動的事。但是我發現，他對衛生區管理工作很感興趣，願意做值周生。但是在全班推選值周生時，很多同學不同意他，他表現的情緒很低落。於是我單獨找其談心，瞭解了他的想法，並幫他分析了同學們為什麼不同意他做值周生的原因。他表示只要能做值周生，願意改正缺點，嚴格要求自己。於是我徵求了全班同學的意見，並讓他在全班表態，贏得同學們的信賴和支援。最終他當上了值周生。他在擔任值周生期間，對工作認真負責，早來晚歸。並且還負責不校園打掃的乾乾淨淨，而且在各方面嚴格要求自己。我及時地在全班肯定他的進步，同時，對他提出更高的要求，漸漸地他在學生面前樹立了威信。面對孩子的進步，使我感悟到：對特殊的孩子多一點真摯的偏愛，多一點情感的交流，多一點寬容，就能讓他站起來，大步向前走。愛是教育的起點，是教育的手段與方法，是教育的技巧與策略，愛更是一種偉大的情感，它能創造新的人。
4、尊重學生，形成了彼此的理解、尊重、關愛我經常對學生們說：“我們都是平等的人，你們有受尊重的權利，有發表不同意見的權利。我要求你們做到的，我一定做到。”言出必行，才會使學生信服。真正從對方角度去考慮才會贏得學生的理解和愛。在我的班級中，有一個叫莊曉旺的同學，學習基礎較差，經常不完成作業，記得當我又一次把他找來時，他對我說：“老師，您會請我媽媽來嗎？”聽了他的話，我不知道該說什麼好了。我就反問了他一句，“難道你希望你媽來嗎？”他說：“不希望。”我說：“那你為什麼這麼說呢？”他回答道，“因為我老不完成作業，您肯定會叫我媽來。”我緊接著說道：“我可沒那麼想，我只是想了解你不完成作業的原因。如果你不希望你媽來，我就沒必要請她來，因為這是你自己的問題。”
聽了我的話他出乎意料的看著我。看到這一招奏效，我就趁熱打鐵，瞭解他不愛寫作業的原因，他對此十分配合，並保證一定儘快改掉自己不完成作業的壞習慣，而我也尊重他的要求暫時不通知他的媽媽，看他的實際行動。此後的一段時間，他果然能按時完成作業。雖然有時反覆，但在與我進一步交談後都能正確對待，久而久之，他漸漸的改掉了不完成作業的壞習慣，我也贏得了他對我的尊重和喜愛。他曾在自己的日記中這樣寫道：“王老師，您真好，您是我最好的知心朋友！”每個人都需要得到別人的尊重，學生也不例外，我們只有尊重學生，才能獲得學生對我們的尊重、理解和關愛。
5、不斷充實自己，提高教育能力“積學以儲寶，酌理以富才。”為了更好地勝任班主任這個工作，多年來，我遨遊在教育的海洋中，如飢似渴，認真雕琢自己。為了充實自己，我利用業餘時間，瀏覽大量的教育教學方面的書籍，報刊雜誌，還撰寫了多篇教育教學及班級管理的論文（其中德育教學金點子《班級管理中的崗位責任制》在區級獲獎），有多篇論文在省市區級獲獎。“它山之石，可以攻玉。”多年來，我用自己的汗水澆出了一園桃李芬芳。我的班級多次被評為“先進班集體”或“衛生先進班級”，我多次被評為街辦級“優秀教師”；我所教班級在各種比賽中，如：六一文藝匯演、運動會、講故事大賽等比賽都取得了可喜的成績。經過培養的班幹部多人在校少先隊大隊工作，他們的工作能力受到了領導的好評。
我所帶過的班級都形成了良好的班風和學風，成為一支具有凝聚力的優秀班集體。當畢業的學生升入國中後，還在作文中提到我對他們的教育，對他們人生的影響，有好多我所教過的學生，國中畢業後的節假日來我家跟我交流思想，我更加堅信：學生，是我最好的榮譽證書。我總在想：沒有學生的生活，還會有更多的快樂嗎？選擇了教師，縱使自己失去了很多，但畢竟會擁有滿園春色的愉悅，投桃報李時的慰藉，而這正是我人生所需要的。我有我所摯愛的學生，為此付出的一切我無怨無悔。
學問齋