時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經過去了，一週的時間，相信你會領悟到不少東西，請好好地記錄下在週記裡。週記怎麼寫才條理清晰呢？以下是小編為大家整理的八年級週記5篇，希望能夠幫助到大家。
今天晚上，我和印中華閒得無聊，老媽們又去參加囉裡吧嗦的作怪會議了，我們只好拿起羽毛球拍到樓下去打羽毛球。由於印中華和我約定好，打羽毛球時每打一拍都要給自己的招數起個名字。我們便邊絞盡腦汁地想好招數名字，邊分神去打羽毛球。
印中華不會打發球，只好想出各種各樣的辦法來彌補這一點。我們先旋轉拍子，轉到的是印中華的發球局。她百般推脫，把發球權讓給了我。唉，真倒黴，偏偏我想不出我的拿手發球法的名字來，我又不願胡亂起個名字來侮辱它。有了，我就換一種發球方式吧，這樣不就可以隨心所欲地瞎起名字了嗎?“印中華，快看好我的球喔。鳳—凰—於—飛!”我左手提著羽毛球，右手握拍背在身後，呈側身狀。待到羽毛球落下，我再轉身，飛快地用拍子將羽毛球打出。
“這招就叫：我打!”印中華後退幾步，打了回來，還不屑道：“我看是烏鴉于飛，這麼弱……”她還沒說完，我就跳起來扣殺了：“鳳凰于飛，和鳴鏗鏘，這招就叫做‘和鳴鏗鏘’嘍!”印中華撿起地上的球，不服氣道：“看我的吧，我有剛剛才想出來的招數。”她將羽毛球放在拍子上，然後猛地一轉身，球就飛了出去。我驚訝地發現，這種球的球路還真沒法預測呢，只能看反應的速度了。印中華見我沒接到，得意地說：“怎麼樣，我的‘離別’厲害吧?”原來這招叫做離別。印中華說這是她大名鼎鼎的賴皮招數。
“既然你來個賴皮絕技，那我就想個剋制‘離別’的辦法。”我心想。我又使用了那套叫人抓狂的“鳳凰于飛，和鳴鏗鏘”。印中華無法接到“和鳴鏗鏘”，就想了個辦法來對付它。印中華在接“鳳凰于飛”這一球的.時候，故意放低球，這樣我就無法使用“和鳴鏗鏘”了。不過她想得倒是合理，實際上卻不大行得通。但我故意利用身高優勢，把“鳳凰于飛”打得偏高，這樣印中華就無法接到這球了。不過印中華倒也聰明，往後退好幾步，照樣把鳳凰于飛低高度打來。我下意識地挑球，結果失敗了。我看見球還未落地，便伸出拍子墊在球下，球正好落到拍子上，我又迅速往上一挑，揮拍。是了，我好久不打羽毛球，竟然忘了我最得意的穢土轉生之術!“Yahoo，這就是我的得意技，穢土轉生之術喔。”
印中華有些驚訝，也想模仿，不過沒有成功。她似有些不甘心，又試了一次，還是沒有成功，我有些得意，哈哈哈，穢土轉生之術果然是一直被模仿，永不被超越的絕技啊!不過其實也沒這麼好，主要是要控制好力度、準度與技巧，掌握這幾點之後就能輕鬆使用穢土轉生之術啦。印中華見無法使用好穢土轉生之術，惱怒之下打出了她的得意技“離別”。
“哼哼，‘離別’已經對我沒有作用啦。”我得意地笑著。當球落到地面的那一剎那，我使用了穢土轉生之術，然後把球挑高，又顛了幾下，猛地一揮拍。“你的招數既然叫‘離別’，那麼我的就叫‘相逢’，專門剋制你。”印中華生氣地舉起拍子，試圖也用穢土轉生之術將它打回來，可惜球已經完全落地，事情沒有轉機了。
“我不服，再來!”印中華大叫著。這時，散會的鈴聲響起，我們只得回家了。
老家有很多山，大多數是荒蕪的土山。不過外婆家屋後的那座土山，卻被外婆打理的很好。記得那年秋天，是第一個收成年，全家便抽空回老家幫外婆秋收。
我如願以償和外婆進了山，沒想到秋天的山真是賞心悅目。
外婆揹著大揹簍，一手牽著背小竹簍的我，踏著黃葉毯，順著羊腸小道，走到最近的玉米地，我已經汗流浹背了。掙脫外婆的手我一頭扎進一人高的玉米地裡，不顧身後直呼“小心點”的外婆。撥開被玉米壓彎腰的'玉米杆，我挑挑選選，一把抓住那個的玉米穗，用力想把玉米穗掰下來，我卻差點一個趔趄向後載倒，驚出我一身冷汗，我頓時有些灰心。這時，外婆出現了，身後的大竹簍幾乎滿了一半，見我的小竹簍還空空如也，外婆隨手拉過一個玉米稈向我示範：“看好嘍！”外婆拿住玉米根部，輕輕一扭，稍一用力，那個剛才我還無可奈何的玉米穗便乖乖落入手中。會了嗎？外婆微微笑到。嗯……嗯，見我直點頭，外婆便鑽回玉米地裡，不見了。我深深吸了口氣。學著外婆的動作，一扭，一撥，嘿，可別說，真管用！我頓時來了勁兒，小竹簍不一會兒便裝滿了玉米穗。
玉米收得差不多了，那扁豆地還等著哩！鑽出玉米林，外婆已經在前邊等我了。“山上坡陡，你在這兒等我。”儘管有些不滿，我還是乖乖地蹲在外婆挑好的小坪地裡。看著外婆弱小的身影漸漸變小，在綠油油的扁豆地裡，像一隻帆船在綠色波浪里弄潮。我擺弄著竹簍裡的玉米穗，不時向外婆揮手。藍天，又高又遠，一大團一大團的白雲，從山上飄過，彷彿要壓在外婆身上似的……
一陣秋風拉回了我的思緒。如今，外婆因為患病雙目失明，靠坐輪椅度日了。而外婆家那座小山，也回到了荒蕪的模樣，彷彿也替外婆悲傷。我常常望著外婆家的方向發呆，再也回不到和外婆一起收穫的那個喜悅的秋天了，心裡充滿了長長的遺憾、無助、傷疼的思緒。
撐著落葉飄搖而過的秋天，掛著一縷縷思念漸行漸遠……秋天美得像一幅畫！
重新站在國小的水泥道上，望著濛濛細雨，怔了許久，才發現自己又在淋雨了。這個習慣似乎還是改不掉，笑了笑，一股悲傷在心中瀰漫開來。
至今，我還記得國小時那段快樂的時光，還有帶給我快樂的天使一般的女孩。
那時我讀國小四年級，爸爸媽媽給我轉學了。那個時候我很內向，不敢和不熟悉的人說話，總是一個人坐在教室後面的座位上，望著那些新同學在說笑。現在想來，那個時候，那些說笑的同學可能在笑我像個啞巴吧，可我不敢去和可愛的她們一起說話。那時候，我感覺世上好像只有我一個人。
有一天，天空莫名地下起了濛濛細雨，我望著天空，卻有一種想要到雨裡淋一下的衝動。濛濛細雨吸引著我到鞦韆邊坐下來，閉著眼睛，感受著雨水飄落在我的頭髮上的感覺，頸間是冰涼的溼意。一會兒，由手間傳出的溫暖使得我慢慢睜開了閉著的雙眼，我看見了一張秀氣的臉。可愛的她有著一頭長髮，有靈氣的眸子，還有微微上揚的嘴角。可愛的她開口問我：“能和稱一起玩嗎?”我沒有說話，只是點了點頭。可愛的她就坐在我的旁邊，然後開始和我說話。聽著可愛的她說話，我的心裡忽然感覺很溫暖，我覺得可愛的她就像個姐姐。一會兒，在可愛的她的帶動下，咱們玩了起來。我在鞦韆上，可愛的她推著我盪到伸手就能抓住雲的地方，又跌落下來，每次看著天似乎伸手就能觸控，卻又是那麼遙不可及。我和可愛的她一起玩了很久，坐在同一個鞦韆上，盪到同一個能觸控天空的地方，看著可愛的她盪漾的笑容，聽著可愛的她銀鈴般的'笑聲，恍惚是夢境。
許久，上課鈴聲響起，咱們一起向教室走去。走到教室門口的時候，我叫住了可愛的她，紅著臉說出了我猶豫了很久的話：“我可以和你做永遠的好朋友嗎?”可愛的她望著我微微一笑，點了點頭。我突然覺得，其實和別人交談並沒有什麼難的，並沒有人會刻意地在乎我的每一句話，然後，嘲笑我，只不過是我自己多餘的擔心而已。此後，咱們就每天在一起吃飯，在一起做作業??但這樣的日子卻在不知不覺中，離咱們遠去，而且越來越遠。咱們慢慢長大了，時間改變了我和可愛的她，咱們彼此之間竟變得陌生起來。
從回憶中醒來，才發現操場的鞦韆上，不知什麼時候又坐了兩個小女孩，如同當初的我和可愛的她。一個女孩指了指我，說：“那個姐姐哭了!”另一個卻說：“不是，你沒看見在下雨嗎?是雨水，不是淚水。”聽著可愛的她們的話，我下意識地摸了一下面頰，真的分不清是淚水還是雨水。
我轉身離開，留下一片腳印和一串回憶，讓那個遠方的可愛的她留在記憶的最深處，綻放出最美麗的花朵!
剛踏入教室，裡面並沒有朗朗的讀書聲，而是“乒乒乓乓”的追趕聲。沒辦法，這是咱們國小生的本性唄。
剛放下書包，才記起今天要打掃衛生。我快速趕到衛生間，拿起一把不大不小的拖把，像拎小豬似的把它硬塞進水池。開啟水龍頭開關，水“嘩嘩”的往下流，然後用盡全身力氣把拖把往裡擠“123加油幹啊，123加油幹啊”不知不覺地哼起了“天鵝們”的號子。最難的關鍵時刻到了，因為天氣很冷，剛從水管中流出來的水刺骨的冷，所以我害怕用手去擠水。可是，老師一再跟同學們說：“拖把洗乾淨之後一定得把上面的積水擠掉，拖把輕了才能拖好地。”怎麼辦呢？“用手擠”還是“不用手擠”？“擠？”“不擠？”這兩個詞語在我的腦海裡打架起來，我想：這幾天陳老師已經為班上幾位調皮學生的事操心透了，不想讓她再為班級值日的事而煩心了；還有我想到陶行知先生講的“每天四問”“我們要通過值日等工作來培養自己的責任感”，如果不堅持下去，那我就會變成沒有責任心的孩子，那老師和家長肯定不會喜歡我了。可是當我的手剛觸碰到那冰冰冷冷的.水的時候，我的手又下意識的縮了回去，因為那種冷真是鑽心的冷啊！接下來又後悔，再伸出手，就這樣，經過三番五次矛盾鬥爭，最終還是下定決心要擠去拖把裡的水。當我再次擠水是雖然手冷的發疼，但同學的鼓勵。老師的鼓勵。爺爺的鼓勵還有紅領巾的鼓勵在我的耳旁迴響：“宦嘉琦，你一定行！”。
終於拖完地了，我渾身冒汗，地面上乾乾淨淨。雖然手裂開了嘴，但我不覺得疼，反而感到一陣陣暖流從心底散發出來。
最近，我讀了一篇文章名叫《美國孩子的假期作業》，這篇文章十分的吸引我。
看完這一本書後，我的心裡大有感觸：一個假期只有短短的幾十天，小女孩香香用了14天的時間來完成自己的.假期作業，同時，她在完成的時候也幫了爸爸媽媽減輕了負擔，使我覺得她是一個懂事的乖女孩。其中，這個小女孩香香暑假作業特別引人注意，她的假期假沒什麼作業，只需要使用一塊抹布，不難想到學校老師佈置這個作用就是要求孩子懂得在假期裡幫忙家裡分擔家務活。
可是又轉念一想，看看自己。假期作業做來做去都是語、數、英這些作業，學到的都是很難應用到實踐中去的知識，而美國孩子香香卻在自己的實踐中找到知識。我真是羨慕嫉妒恨啊！哎，這就是差別呀！這樣描寫一份簡簡單單的假期作業的文章，恰恰又讓老師們知道了要培養一個孩子，不光光要交給他們知識，還要培養他們的愛心，品德，修養。也要他們知道並學會擔當、照顧和關懷別人。同時也讓我們知道的要用自己雙手來創造自己的未來。《你來到地球上是要勞動的》這一首歌唱得好，“長輩們也無法代替你的未來，你，就是你自己！你來到地球上是要勞動的！”我知道了，誰也不能為我們安排好一切，父母也不能替代我們的未來。你，就是你自己！
那就讓我們好好努力的學習，做自己力所能及的事情，學會獨立面對生活！用自己雙手來撐起一片天地吧！
學問齋