轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經過去，這一小段時間裡，我們一定有不少所感所惑吧，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇週記了。那麼好的週記是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的國小生週記10篇，歡迎大家分享。
天氣晴朗的午後，我和媽媽等六個人一起去新橋那裡摘草莓。我們摘的草莓是牛奶味的，很好奇吧!其實剛進去的時候還以為是普通的草莓，可是我越往裡面摘，牛奶味就迎面撲來。我問老奶奶這牛奶味是從草莓身上發出來的嗎?老奶奶說：“對呀。”我口水直流，看到草莓又大又紅，於是摘了一個放進嘴巴里吃，真甜，妹妹也學著我的`樣子吃了起來。媽媽看到了說：“別吃，別吃，還沒洗的呢?”我們大家哈哈大笑起來，摘草莓真好玩，真開心。
今天晚上，媽媽晚自習放學，爸爸接我們去超市買需要的材料。我們回到家，吃完飯就開始做 水果拼盤。
我們先把需要的材料準備齊 ，第一個做的是“小桔燈”：首先， 把一個桔子剝開皮;其次，平均分成兩半， 放到一個清洗過的盤子裡; 然後，把胡蘿蔔先切成一段兒，切成兩個小長方形塊兒，再切成小長方條(切的時候不把它切開，一頭留一點兒)，裝飾一下，漂亮的小桔燈就做好啦!
第二個做的是“葡萄沙拉”：首先，把葡萄和黃瓜洗乾淨， 用刀把黃瓜削一層寬寬的皮做樹的枝幹;其次，再切兩個窄窄的小皮做樹枝。用黃瓜皮做小草;然後，用葡萄擺小花，葡萄的口朝裡，中間的.葡萄口朝下;再用胡蘿蔔條擺出幾隻大雁，最後，“葡萄沙拉”的大樹就完成啦!
第三個做的是“火龍小雪人”：大家猜火龍之什麼意思?就是火龍果，小雪人就是用火龍果做的。火龍小雪人很簡單的， 先把火龍果的皮剝開，並且切成一大一小兩個橢圓，大的做身體，小的做頭。再給她帶上一頂漂亮的帽子!按上兩隻胳膊(都是用胡蘿蔔做的)。用兩個黑豆當她的眼鏡，“火龍小雪人”就誕生了!
我的水果拼盤漂亮嗎?
其實我不想長大，“我不想長大，長大後世界就沒有童話”。這是《不想長大》中的一句歌詞，這也應該是許多跟我一樣的小朋友所希望的吧!因為長大後，我們就不能在媽媽懷裡撒嬌，長大後，我們就不能不聽父母的.教導。但這僅僅是我不想長大中的一個小原因。其實我不想長大時因為一篇令人吃驚的文章：一名九年級的成績非常好的女學生，在會考前幾天跳樓*了，大家都很疑惑，百思不得其解，最後有人看到她的遺言才知道了*。“哎，真不該長大，長大真煩，長大都沒什麼意義，到了會考壓力又大，活著真沒什麼意思，不如死了，一了百了。”就是因為這篇文章我更不想長大。但是人不能不長大，我們不能靠父母養一輩子，我還是得長大工作，孝敬父母。雖然我不想長大，不能控制自己的身體長大，但是我可以讓我的心靈和心裡永遠保持純潔。
今天我用廢舊茶葉筒製做了一個漂亮的蝴蝶筆筒。你想知道怎麼做的嗎？我來教你吧！
我們要準備的材料有茶葉筒或八寶粥筒、彩色海綿紙、雙面膠、剪刀。我先拿黃色的海綿紙測量出茶葉筒的.寬和長度，然後剪下來把茶葉筒包上，再用橙色的海綿紙剪出一隻大蝴蝶貼在茶葉筒上， 在用彩紙剪出一些小花貼在茶葉筒上，這樣一個漂亮的蝴蝶筆筒就做好了。
是不是很簡單呀？你也來做一個吧！
看著窗外的景物飛速後退，握著她的雙臂緊緊抱著箱子。
冬天的天空發展總是時間很晚才明，家遠的我只得我們早早摸黑去學校，而喜歡因為賴床的我，卻使週一的早晨自己變得可以更加不能匆忙、短促了。但即使是一個這樣，每個學生週一的早上我依舊能吃到中國早餐。或許是企業由於各種口味的不同，我並不十分喜歡在大早上吃油膩膩的火燒、油條等，因此，在大街上總不能為了買到我愛吃的早餐。於是他們媽媽便擔起了為我做早餐的任務。
這是我最喜歡的食物，也是我媽媽最常做的。這也很簡單：把雞蛋放在開水裡煮，然後在鍋里加入一點紅糖。但即使如此簡單，媽媽總是有辦法讓它與眾不同。每次做紅糖雞蛋，媽媽總是把它放進保溫盒裡，塞進我的懷裡，讓我在路上吃。
坐在車裡，手裡拿著一個小盒子露出了溫暖的大，讓我忘記了寒冷的冬天。開啟保溫箱，白玉般的'雞蛋漂浮於薑湯，速溶熱霧我的眼鏡各地都成為虛幻的，但心臟可以清楚地看到。輕輕舀起一個雞蛋，咬了一口，味微甜它侵入我的整個口腔，直逼進軍心房。沒有完全煮熟的蛋黃心臟就像一個濃糖漿一般是沿著緩慢勺子流下來。每當這時，我總是急忙張開嘴吃第二口，生怕浪費它。星期一早上，我總是吃得很飽，很透徹，我不會休息蛋花湯。因為我知道我的蛋的早餐不僅是紅糖，或幸福。
媽媽的紅糖進行雞蛋一個便是我的幸福，而幸福的滋味方面便是那淡淡的甜。
今天下午，我的媽媽提意要打掃衛生。我一直很想打掃衛生，所以我很開心的回答到“好的”。我們開始打掃衛生了。
我的媽媽叫我先把桌子上的`東西整理好。我就開始整理桌子，我先把我的寫字檯上的書放到我的小抽屜裡，再把筆插進筆筒裡，最後把不要的東西扔進垃圾桶，這樣我的寫字檯就整理好了。我再整理其它的桌子，等我整理好了桌子，我問我的媽媽還要整理什麼。我的媽媽說要讓我擦桌子。我想，擦桌子是要先洗抹布的。我就先把抹布洗乾淨，洗好抹布，我開始擦桌子、椅子、電視櫃……不一會兒，我就所以東西擦的乾乾淨淨的。我看了看我的媽媽，我的媽媽也弄好了。我們這次打掃衛生，就結束了。
這次，我和我的媽媽一起打掃衛生，打掃的時候雖然有點累，但是打掃完了，看見家裡很乾淨，我就很開心。
篇一：數學週記
5月15日 星期天 天晴
星期天，媽媽給我100元錢，要我去買學習用具，我高高興興的拿著錢來到超市，就買了一個橡皮2元，書包32元、文具盒5元、彩筆12元、一大捆鉛筆10元錢，收銀員要我算一算一共要多少元錢？
我想起在學校的數學課上學過的連減計算方法，列式：100元—2元—32元—5元—12元—10元=61元，收銀員誇我是個愛學習的好孩子，我開心的笑了。
篇二：數學週記
9月15日 星期六 天晴
今天我和同學約好了要去外面野餐我去超市買了飲料一瓶5元；一個麵包2元，買3個；一包牛肉乾3元6角；一個鄉巴佬雞腿2元。
阿姨笑著對我說：一共15元，我給阿姨15元，走出超市我算了算：不對，5+2×3+3.6+2=16.6(元)，阿姨多拿了1.6元，我還給阿姨1.6元。阿姨說“你真是個誠實的孩子”！
數學還可以讓我懂得做人的道理，我真高興。
篇三：數學週記
10月10日 星期一 天晴
這個學期第一次數學考試，由於本人審題不淸楚和做題目時的粗心大意，有兩個地方出錯了。每一次考試或做習題，媽媽和爸爸都有叮囑我要細心，要耐心做毎一題，我每次都是左耳進右耳出，我一定要改正缺點，做個做事耐心細緻的`好孩子。
篇四：數學週記
10月15日 星期三 天晴
光陰似箭，日月如梭。愉快的第九周正向我們悄悄離去。正等待我們的是艱難的期會考試。在教室裡，不像往日那樣一鍋粥。操場上，不像往日那樣歡聲笑語。同學們抓緊時間複習，爭取拿到好成績。
本週，老師又向同學們傳授了新的知識：什麼是平行四邊形、等腰梯形又是怎麼一回事……。通過學習，我們又增長了知識。老師像園丁，辛苦勞動，用知識澆灌著我們這批幼苗成長。
期會考試快到了，我一定要拿出十二分精神去做，考出好成績，報答您！
篇五：數學週記
20xx年10月23日 星期日 陰
今天一早，爸爸把我手臂上裹的紗布拆開，謝天謝地！手臂上的燙傷恢復得挺好，我不用再去醫院了。
整整兩週，讓我來算算這次燙傷花的醫藥費吧。用了一管生長因子，55元；換了5次藥，每次處置費是40元，一共是5×40=200元；掛號費，有4次掛得是急診號，急診掛號費是4元5角，4次就是18元，1次是普通掛號費5角，所以掛號費一共用了18元5角。這樣算下來，醫藥費大約就是200+55+18=273元。如果再算上打車費，差不多300元了。用大人的話總結一下：花錢事小，安全事大。一定要時刻注意安全呀！
生活中到處存在語文，像：書裡報紙裡、廣告、招牌等這些都存在著語文。
有一次，我乘佔橋至臨湘去的路上，到桃林有點堵車，我一瞄看到富食村上寫著：北京有個王府井，臨湘有個富食村，還有一次我在上廁所的時候旁邊寫著：“順便沖水”。我還在電視上看說的是：原來生活有可以用美的'——美的電器，有一次，我看見車子上的窗戶寫著：“請勿吻我！”等等還有很多，這些都是語文。
還有很多很多的，只要你從中發現那都是語文，要把語文學好，那就可以走遍天下，讀好了語文你不認識遼，認識字就可以讀好，英語和數學，所以我們一定要讀好語文，走去福會才有用，要是你不認識字走去社會就像文盲，做生意也要虧，做什麼都做不好，因為不認識字，所以學好語文才要打好出去社會的勇氣，你不認識字，別人問你字，你又不認識，別人就會笑話你。
做什麼事到哪裡去都要用的上語文，只要你用心去發現，那些都是語文，所以說生活到處存在著語文。
折翼的蝴蝶
今天，在門外的小河裡，有一隻掉進裡面的蝴蝶，它的身上沾滿了水，已經飛不起來了，但是他還是奮力的爬了起來，不幸的'是，它的翅膀折斷了，不過不嚴重，它在陽光下，滿身的水慢慢的幹了。它一次次盡力的飛起來，但都一頭栽在了土丘上，終於有一次，他飛了起來，但是，只有幾米遠，他不停地試飛，每一次都失敗了。每一次，都像看看自己的翅膀好了沒有，他不停地除錯著。終於，他那雙五彩斑斕的翅膀重新扇了起來，重新翱翔在藍天上！
通過這件事，我發現萬物之中的生命都有堅強，一隻蝴蝶堅持渴望藍天，不放棄。難道我們做事就應該半途而廢嗎？
早上，從床上爬起來，我刷好牙洗好臉，吃了一點兒方便麵，然後就在車廂散了一會兒步。車廂好小啊!真是在家千日好，出門一日難呀!我看著美麗的`景色，心裡感嘆著。
中午，我百無聊賴。媽媽給我玩了一會兒iPad，然後我就開始睡午覺了。起床了，媽媽給我買了一碗酸辣粉吃，可好吃了!但是有點兒辣哦!
火車正進入四川境內，我開始有高原反應了-----耳鳴！好難受呀!可奇怪的是，火車一進山洞我就不會了。好像老天保佑我似的，我們的火車鑽了好多好多山洞呢!
晚上，媽媽叫我好好睡一會兒覺，因為凌晨二三點左右我們就要下車。呼!老媽叫我睡覺了，拜拜啦!
今天可真無聊呀!
學問齋