一週的時間即將結束了，這一週內讓你有什麼啟發呢？需要進行好好的總結並且記錄在週記裡了。快來參考週記是怎麼寫的吧，以下是小編精心整理的軍訓週記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有一首軍旅歌曲這樣唱道，生合裡有了當兵的歷史…當回憶起那段難忘的日子，那位身穿迷彩服裝，英姿颯爽的一個個小戰士，當回憶起晨曦裡整齊的隊伍，唱著軍歌，開心地吃著樸素的飯菜，在集合號中睡覺… 儘管軍訓生活已漸漸遠去，一旦想起，我就會情不自禁露出笑容… 記得剛進基地時，同學們興致勃勃地談笑著，而軍人們嚴肅的.氣氛讓我啞然失色，整齊地劉步走，響亮的口號聲……
“第一節課：立正！”教官嚴厲的聲音迴響耳邊，呵呵！這容易！從國小一年級就開始練立正稍息，怎能不會呢？於是，曾經的體育委員——我擺出了架勢，“嗯，那位同學做的不錯！”於是，我光榮的當上了排長。 排長一定要領導大家，所以任何事我都衝鋒在前，軍事演習時，我第一個去冒險，爬網時，我首當其衝，卻因為太心急，從頂端“咕咚咕咚”滾了下來，腳擦破了點兒皮，在家一直是衣來伸手飯來張口的我怎能忍受？於是我的眼淚在眼眶裡打轉，嘴巴撅得連油壺都掛得住。教官來了，看見我這樣就生氣地說：“怎麼受了這點兒傷都經受不住？”
於是他開始喋喋不休地說：“當一名軍人最重要的是學會忍受，而不是碰到一點兒小傷就會哭……”這時的我委屈極了，晚上跑到宿舍哭了很長時間，教官跑來安慰我：“對不起啊！為了能讓你們學會自強，我必須嚴厲教管你們，希望你能明白啊！”說完，還摸摸我的頭。
之後訓練的幾天裡，我仍舊挨批，但我不委屈，軍人受傷多的去了，我這點兒小傷算得了什麼？ 這次軍訓，讓我學會自強自主，士兵在鍛鍊中成“鋼”，現在回想，不免會沾沾自喜。
時光總是來去匆匆，不知不覺中，自己已從一名高中生變為一名大學生，從大學聯考的大軍中脫離出來，走入大學的校門，懷著夢想與熱情、對大學生活的憧憬走來，彷彿在一轉眼之間，我們的新生軍訓也已經過去，其中蘊含著許多的苦辣酸甜。
我還記得九月十九號的下午開始了的新生軍訓，剛剛見到教官的第一面，就是嚴格、正直以及由內而外散發出來的軍人氣質。二十號的正式訓練，就讓我們深深體會到軍訓要求的嚴格，教官的認真、嚴厲、一絲不苟。剛剛開始軍訓的我們十分不適應，比起以前那種懶散的生活，這對我們來說算是一個不小的挑戰，但是，軍訓必須進行下去，我們也想讓自己完成一個蛻變。的確，前兩日的訓練很累，讓自己身心疲憊，但通過不斷的.訓練，也學會了很多東西：站軍姿、跨立、蹲姿、齊步、正步……很多很多看似簡單，卻蘊含著許多大道理，每個人都很用功、都很認真的在學，教官也把自己的本領都教給我們，不僅對我們對自己也是高要求，認真負責，這讓我們不僅學會了許多知識和本領，也讓我們真正感受到軍訓的真正意義，堅強、樂觀、認真、團結、有恆心、有毅力……這些優秀的品質，都由這一次軍訓，從同學們的身上變成一個個散光點不斷散發出來。
在軍訓中雖然辛苦，但也充滿著樂趣，星空下在操場上的放聲高歌，學生與教官的親切互動等等，讓整個軍訓中充滿著汗水與歡笑。
轉眼間，一週的軍訓已經結束，我有一種如重釋放的快感。起七年級聽到“軍訓”兩個字時，如同有一塊大石頭死死壓在我背上。一般在電視中見到的軍訓都很累，很辛苦。況且別人還是接受過專業訓練的。像我們這些沒接受過專業訓練的普通國中生怎麼會受得了呢？我不免有些擔心起來。再看看其他同學，他們的臉上刻滿了愁容。
一開始，我什麼也不會。腦海中對軍訓的印象不算太瞭解。教官教我們站軍姿，跨立，還有齊步走。站軍姿是軍訓中必學的。必須要把身板挺直，五指併攏。就算是有再毒辣的太陽也不可以動。穿好軍服，排好隊。大家站成四排，開始訓練。“立正！先站五分鐘！”教官扯著嗓子向我們吼道。接到命令的我們趕緊立正站好，大氣也不敢出。對於我們來說，這真難熬啊！短短几分鐘就如同過了半個世紀。太陽初升，將熱氣毫無保留地傳送給大地，耀眼的光芒刺得我們睜不開眼，額間，頸部早已迸出顆顆豆大的汗珠。喉嚨也乾渴地厲害，口乾舌燥，還有一些頭暈目眩的感覺，好像眼前暈暈的。我一直挺胸抬頭，手併攏。一直保持這個動作。全身開始麻木。快撐不住了。“休息三分鐘！”教官終於“大發慈悲”讓我們去休息了。
同學們爭先恐後跑向小賣部買水解渴，三三兩兩坐在一起討論著剛才軍訓的感受。我有氣無力地用手拍了拍痠痛的腿。喝口水解解渴。“集合！”隨著教官一聲大喊，我們又匆匆忙忙跑去集合，調整著隊形。“向右看齊！向前看齊！向右轉！？”教官開始訓練我們的反應能力。我轉的頭昏眼花。有些弄不清方向了。有時候教官讓我們分解動作，不要動。教官要看我的的動作標不標準。我右腳向前邁一小步，左腳尖保持重心，但是站久了身體保持不了那麼久的姿勢。便有些搖晃。“雙腿夾緊！保持重心，要站穩！”教官一邊說，一邊示範給我們看。“你們就是在家裡嬌生慣養，不多做運動體力才會這麼差，既然參加了軍訓我就要把你們當成軍人對待！都要嚴肅點！”教官厲聲道。讓我們繼續保持分解動作。
突然感覺時間變慢了，汗水浸溼了衣裳，跑進了眼睛，很鹹很鹹，讓我張不開眼睛，額頭上汗水一滴一滴往下流，好癢啊？但是我心想，不行，別的同學都能熬得過去，我為什麼不能呢？於是。我一直堅持，堅持……。教官頗為滿意點了點頭讓我們進行下一個訓練了。教官每次看見我們撐不住了便鼓勵著我們“堅持就是勝利！同學們，堅持住，再過一會就可以去休息了！”於是，我們又死撐著。後來的幾天，沒有一個同學暈倒，這是最值得高興的，這說明大家的體質都提高了。
軍訓的第五天，也就是最後一天。學校要看看我們國中部的這五天軍訓結果。大家都很嚴肅。站著軍姿等待出場。但是我卻十分緊張，因為上午和一個女同學去辦公室幫老師做表格，沒去訓練，至於練了一些什麼，我卻渾然不知。或許是周圍的同學看出了我不對勁的表情，問道“你怎麼了？”我吞吞吐吐地說“我上午……。沒參加訓練…。你們……練了什麼？”那位同學說“右腳轉45度敬禮。我教你。”她還示範了一次給我看，在我旁邊的一些同學看見了也很熱心地告訴了我。雖然沒有練習，但我會盡力的。“下面是703班……”廣播唸到我們班的了。我跟著旁邊同學的'腳步，儘量放鬆，完成了考核。真是有種如重釋放的感覺啊！等別的班都通過考核。老師和主任們開始頒發名次。我們得了三等獎，不錯喲。教官跟我們說了一些道別的話，便離開了。這時候，有一位老師拿著相機走過來要給我們照相“1，2，3，冬瓜！”全班大喊。哈哈哈，太有趣了，別的班都喊茄子呢。“啊？呵呵，冬瓜也行。再來一張。”那位幫我們拍照的老師臉上閃過一絲驚愕。隨後微笑著給我們拍照。“黃瓜！”這次怎麼變成黃瓜了？我“撲哧”一聲笑了出來，照了這張相。這五天的軍訓結束了，我收穫了不少東西。不僅僅是體質的增強和堅持的精神，還有寶貴的友誼。
今天是高中第一天軍訓，也是人生中的第二次軍訓，因此，少了些許緊張與不安，多了期待與興奮。
當教官走進我們的隊伍中時，我便知道軍訓生活就要進入正軌。我必須以端正的態度、滿腔的熱情來迎接軍訓的洗禮。
第一個專案是站軍姿，看似簡單，但是正兒八經練起來時，覺得很不安、焦急。從頭到腳都有嚴格的標準，容不得半點放鬆。烈日當頭，我的後背、四肢很快便被汗水沖刷一遍，自己都不曾覺得汗水流得是那樣容易，那樣多。在一分一秒的煎熬中，我的頭腦，一直在給身體充電，軍訓只是高中生活的頭一槍，我必須要有一種不怕苦，不怕累的精神，不能輕易放棄，更不能因為這一點苦惱就心中不安、埋怨。
我已是一名高中生，未來的.路即使長、苦、累，我也會微笑著面對這一切，挑戰自我，戰勝自我，要有無窮的戰鬥力，勇往直前。
這是高中的開始。儘管都知道軍訓很難很累，但馬克·吐溫說過：戰勝困難的最好方法是適應它。每天務必做一點你所不願做的事情。
世界就是這樣，適者生存，不適者淘汰。
從普通大學生向軍人前進我來到二軍大已經十多日了，看到、體會和做過很多從未體驗過的事，有了許多感悟。
在這十多日中，我最大的感受是充實。這十多日中我過得無比充實，沒有一點虛度光陰的感覺，生命就該如此充實。我大學聯考畢業後的暑假時十分無所事事，以至於我對生活感到了困惑，對未來感到迷茫。但是來到二軍大後，在對這的生活有了瞭解後，在看到師兄師姐努力學習的樣子後，我相信在二軍大的這四年將裹得無比充實，並讓我受益匪淺。
每日都佇列訓練對我而言也是一種很好的鍛鍊。因為過去沒有注意站姿與坐姿，我形成了駝背和塌肩的壞習慣，十分難看。通過這幾日的站軍姿練習，我的駝背和塌肩得到了很大的改善。立正動作雖然簡單，只有抬頭、挺胸、收腹。兩肩微向後張，但貴在堅持。過了五分鐘，我的肩膀便開始疼了，但我要堅持。隨著時間流逝，肩膀的肌肉便開始發痛，但這時候真是形成肌肉記憶的最好時機，所以我要咬著牙堅持。這十多天下來，
我的駝背已經沒那沒明顯了。我要謝謝班長不厭其煩地一次又一次地幫我矯正。
前幾日我們學會了打揹包，現在我們已經會緊急集合了。緊急集合一聲哨起，我猛然起身把被子扔下床，縱身一躍，落在被子上開始打揹包，穿迷彩服，左挎包右水壺，穿鞋，跑出寢室衝向操場。結果在到達操場後才發現揹包被反了。緊急集合過程雖然緊張，但也十分有趣。團隊凝聚力在這時候就體現出來了。同學之間相互幫助，動作快的幫助動作慢的，大家出來後相互檢查繩子是否勒緊了，鞋子是否放反了。這是一個相互協作的過程，最後大家揹著被子跑了兩圈。目前，我們已經進行了三次緊急集合，我越來越意識到我們十個人就是兄弟姐妹，這四年是彌足珍貴的。
在這十多日中，最多的當然是佇列訓練與體能訓練，但也有各種講座，增長了我們的知識。其中最然我感興趣的是吳教員的'武器知識講座。通過他的有趣的講座，我對武器有了更多的瞭解：95式步槍是我國研究人員精心研製的精良武器，可以根據需要調節氣門，進行單發
射、短點射或長點射。95式步槍是一個大家族，有多位成員，不同種槍的零件之間有很高的通用性，在戰時可以緊急更換零件，方便使用。
期待下週的日子裡我能學到跟多，成長更多。
學問齋