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【精華】六年級週記彙編十篇

欄目: 週記 / 釋出於: / 人氣:2.84K

一週的時間即將結束了,這一週內讓你有什麼啟發呢?是時候好好地記錄在週記中了。你所見過的週記應該是什麼樣的?以下是小編精心整理的六年級週記10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】六年級週記彙編十篇

六年級週記 篇1

每個人都有自己的愛好,有的人愛好有很多,有的人愛好游泳,有的人愛好足球,有的人愛好羽毛球,我也不例外我的愛好就是我是擅長的籃球。

隨著nba與fba的`發展,籃球已經是現在最熱門的時尚運動,它的藝術價值和經濟效應的帶領下,已成為我們最推崇最時尚的體育專案,我愛看nba,我愛看他們的激烈的身體對抗,我愛看火爆的扣籃,我更愛看火箭似的騰飛,我喜歡他們的團隊意識,我喜歡他們激情澎湃的表演,我喜歡場外的花絮,我最最喜歡我的偶像特雷西·賣克格雷迪!

我對籃球情有獨鍾,我天生打籃球就有優勢,由於我長的高,我一上體育課就熱血沸騰,只要一天不打球我心裡總是不舒服,不踏實。

我是從一年級開始籃球的,那時,我投籃命中率非常低,更別說什麼控球技術類的了。由於在這兩年中不懈努力,我的籃球技術提高了很多,我經常與一些不認識的人打球。

我覺得打籃球是一種很有意義的活動。首先,打籃球是一種集體運動,是幾個隊員組成一組和另一組比賽,因此籃球比賽可以表現出一種集體主義的互相配合的精神。籃球運動對身體也有很大好處,自從我打籃球后,身體一天天強壯有力,再也不像從前那樣經不起風吹雨打,經常感冒。

我喜歡籃球,我喜歡這個又小又圓的小東西,由於它給我無窮的快樂,它主是會給人帶來刺激的視覺衝擊。

六年級週記 篇2

今天,陽光明媚。中午吃完後,我、孔子希、塗嘉惠和李希越一起去操場玩老鷹抓小雞。

李希越一本正經地說:“我當老鷹。”“我才不怕你呢!”孔子希說,“你當老鷹,我就當母雞。”我們飛快躲到孔子希這隻母雞後面。李希越張開翅膀飛起來,老鷹飛到哪,母雞就跟到哪,張開翅膀 保護著寶貝。狡猾的老鷹趁我們不注意,突然加速,飛快地跑起來孔子希也趕緊跑起來,可是已經來不及了,小雞們跟不上,塗嘉惠被甩出去了,她被抓到了,李希越哈哈大笑,說:“我抓到一隻小雞 了!”

在這時美妙的音樂響起,要上課了,我們飛快地跑進教室。

六年級週記 篇3

中心工作:

1、開學報名工作,做好學生基本情況記錄備案並上傳給學校;

2、和孩子們一起學習光谷六小“一日我會”的細則;

3、和孩子們互相介紹,給孩子們宣傳自己的教育教學理念;

4、和孩子們一起學習、適應學校的一日常規;

5、隊伍排列、佇列、路隊訓練。

本週雖然只有兩天,但學校、班級的各項工作馬上走入了正軌。我的.主要任務是馬上把班上每個孩子的名字記住。另外,我得馬上走進孩子們的心裡,他們對我還很陌生,我不停地和他們交流。兩天下來,感覺孩子們還是很聽話的,除了個別男同學有點油頭滑腦,其餘的同學還是很聽話的。上課的狀態不是很好,因為初用導學案,又分ab班又分學習小組,我和孩子們都還不是很適應。作業佈置和完成都沒有規範化,下週有待加強。

六年級週記 篇4

一想到有趣的事,我的腦海裡就會浮現出我原來經歷過的有趣的事。要說最有趣的,還要追溯到20xx年十二月二十日。

那時候,全世界流傳著瑪雅人的預言,我竟然也相信了。我寫的《世界末日倒計時》的日記還放在我的抽屜裡,還有我辛辛苦苦存的零花錢,哎!真是愚蠢啊!

我剛一放學就開始做起了工作,買水,買吃的,甚至還在新蕾公園的小山上埋我的珍藏品,希望以後的考古學家能把我埋的東西挖出來做考古,這開支大啊,光是買水就花我二十多人民幣,最後還是扔了,買吃的買了七八桶方便麵。一共開支花了我五六十塊錢。後悔啊!

“世界末日”的.前一天,剛放學就回家把零花錢給花了,我又跑到新蕾公園的一個小山坡上準備等死,我本來還想把作業寫了,可是又一想,明天就世界末日了,命都沒了,還管什麼作業呀!晚上七八點鐘,我媽找到了我,把我拽了回家,第二天早晨,我眯著我那朦朧的雙眼,一看自己在家裡,發現自己還活著。壞事兒了!作業還沒寫,我突然睡意全無,我寫完作業就七點四十二了,我飛奔著衝進學校,嘴裡還叼這一個麵包。

每一次回想起這件事,覺著自己真傻,傻的有趣,傻的可愛。

六年級週記 篇5

精彩又激烈的象棋比賽馬上就要開始啦!我和爺爺振奮精神準備比賽。屋外的太陽光火辣辣的,但我們一點兒都沒感覺到,因為我和爺爺都十分集中注意力。

開戰,我先架中“炮”,爺爺馬上上“馬”抵擋。我立即拱一步“馬”那條線上的“兵”,爺爺也拱一步七路的“卒”作為應對。好在我比他快一步,提前把“馬”跳出來,爺爺好上“象”抵擋。我趁機踩掉爺爺三路的“卒”。爺爺想想,把“馬”跳上來。我琢磨一下爺爺的下法,猛然發現他的.“馬”只要再跳一步,我的“馬”就走投無路,趕緊把“馬”撤回。爺爺緊接著出“車”,我不知道他究竟想幹什麼,於是也“照葫蘆畫瓢”地出“車”……

就這樣,我和爺爺殺得天昏地暗,時間長達半個多個小時。遺憾的是,雖然有奶奶在旁邊為我出謀劃策,可最終我還是下不過技術高超的爺爺,只能束手就擒。“看來以後得多著點兒”,我嘆口氣說:“沒辦法,這不是我不努力,而是爺爺您的技術水平太高!”一直在旁邊觀戰的奶奶安慰我說:“沒事!只要你經常練習,估計不出兩年,你爺爺就得甘拜下風羅!”“只兩年?我看至少要五年才行!”爺爺哈哈大笑,“將”我一軍。“還要五年?看我再下一盤就讓您成為我的手下敗將!”不服氣的我要求再下一盤。

激烈的比賽再度開始。這一次,勝利會屬於誰呢?這是一個祕密,只能向你透露一點,那就是,下完這盤棋之後,我高興得一蹦三尺高……

六年級週記 篇6

昨天我的媽媽告訴我,她給我報了一個漫畫班,叫我去試聽一節課。我一聽高興的歡呼起來,因為我特別喜歡畫畫,學畫畫是我盼望已久的事情。

今天下午2點半,我的媽媽帶我來到學漫畫的教室,一進門就看見屋裡牆上貼滿了漂亮的漫畫,再往裡走看見裡面有幾排桌子和凳子。教室最前面有一張黑板,黑板上畫了幾幅漫畫。我興奮極了,找了一個靠前的.位子坐下。

這時已經來了不少小朋友了,過了一會教漫畫的劉老師來了,小朋友們都坐好安靜下來,聽劉老師講課。劉老師講課很認真,也很和藹。我非常喜歡聽他講課,因為他講的特別有趣,我也聽得很認真。上了一陣課,老師讓我們休息了一會又開始上課……

不知不覺三個小時過去了,我們下課該回家了。我的媽媽來接我時,我給我的媽媽看我畫的漫畫,我的媽媽直誇我畫的好,並問我喜不喜歡繼續學,我當然喜歡了,於是我的媽媽決定就讓我在這裡學畫畫。

我真是太高興了,今天真是美好的一天啊!

六年級週記 篇7

清晨,我睜開眼睛,一束陽光從窗簾縫隙映照到書桌的一瓶花上,晨光是那麼燦爛明媚,使那花和花瓶頓時變得那樣鮮活、嬌媚,我彷彿聽到了她那帶香的笑聲。“對,叫它太陽花!”我興奮地想,前些天,我一直沒法給它起個美名。那圓圓的花朵,圓圓的花瓣,圓圓的花蕊,不都像那圓圓的太陽嗎?我不再賴床了,馬上披上外衣奔到它跟前,一遍又一遍地端詳著。拉開窗簾,陽光把我摟到懷裡了,立刻,關於太陽花誕生的經歷又在腦海裡播放開——

那天週六,我一個人呆在屋裡無聊。窗外毫無新鮮的風景可觀,見慣了被防盜網割碎的.天空,見膩了窗外灰色的水泥路,以及觸手就可以抓住對房窗簾的樓房,連一棵小草也罕見。自從租到城裡來讀書,這種單調的感覺在對老家田園風景印象中越發強烈了,一定要給自己的心情找個樂子,否則和鴿子被關在籠子有什麼兩樣。

忽然,無意中我看到媽媽從菜攤撿回來的兩個可樂塑料瓶子。要是在老家,出門採束山花兒,這瓶子就是不錯的花瓶——哎,——我突然閃過一絲興奮,於是一種強烈的創新意識漸漸地蔓延開去。

我連忙跑到雜物間找來廢塑料瓶蓋兒,海綿紙、吸管……一場手工製作開始了——

用綠色的吸管作花梗,把紫色的海綿紙剪成花葉,用膠水把它粘在花便上,用大的白色瓶蓋做花蕊,周圍繞上6個小的紅瓶蓋作花瓣,這樣做了三束花朵插到瓶子上,擺成“個”字型的姿態。頓時五顏六色的花貌呈現在眼前,可是這瓶子和花太不相襯了。好馬還要配好鞍,我靈機一動,拿出平時學美術的顏料,拿起畫筆描上綠色的湖和青色的水藻,黑色的小蝌蚪……再在瓶裡填上細沙子,一瓶富有創意的塑料花新鮮出爐了!

我站在花前,幸福得像個藝術家剛完成一件得意之作一樣,我彷彿看到雜物間,清潔車上開滿了各種各樣創意的花卉,連飛到天空中的塑料袋也變成了片片彩雲……沒想到,變廢為寶竟來的如此莫名其妙,以前是書上說的,老師講的,現在自己卻變成了親身體驗者……

“周毓靈,你還在看花呀!都成了花痴了!趕快吃飯上學!”媽媽尖著噪門催促起來。我只好依依不捨地走出寢室。

上學前,我仍習慣地和太陽花打了個招呼,“回見,我的寶貝!”

帶著美美的甜甜的心情,我背上書包。只有太陽花在屋裡等著我回來……

六年級週記 篇8

今天,我懷著愉快的心情和媽媽去菜市場買菜,大街上熱熱鬧鬧的`,人來人往十分擁擠,人人臉上掛滿了笑容。

媽媽說:“給我們拿幾個西紅柿。”那人毫不猶豫的拿了幾個有紅又大的西紅柿媽媽付了帳,我們把西紅柿放到車子裡繼續走。路邊有一個地毯上放了許多土豆,土豆堆得像一座小山,我們挑了幾個又光又滑的。

市場上的東西真是應有盡有,琳琅滿目,我想今天收穫真是不小啊!

六年級週記 篇9

這周,是開學的第一週,我特別開心。來到學校,我聞到了那般興奮的的味道,好像每個人都感受到了學校的美好,暑假過了,新的學期來了,大家又長大了一歲,我也不例外。

我來到操場,那操場既寬大又美麗,讓我想起了以前上體育課的場景,是那樣的生動而富有活躍的`激情,操場上有跑步的、有做熱身運動的、有打籃球的等。

來到教室,大家依然那樣的活躍,不禁想起了以前和同學們一起學習的場景,和同學們一起的努力前進的場景,還有上課認真的那股勁頭,每一個人都在認真而不覺得煩惱的學習著,下課以後依舊很活躍,有一些同學和老師討論學習問題,有一些同學在打打鬧鬧,但大家都過得很開心。這每一個生動的畫面都讓我難以忘懷啊!

這周我們又在一起學習,一起打鬧,讓那生動的畫面再一次展現在眼前吧!

六年級週記 篇10

今天中午是英語書法比賽,我們班有二十多個人蔘加,不過今天上午的英語課,我們被罵了,想知道原因,就欣賞下文吧,這就跟我們的書法比賽有關。

老師剛到教室,就宣佈了參加書法比賽的.名單:“趙星宇、官煒傑……”這一對好朋友是第一次參加這種比賽,興奮極了!趙星宇還興致勃勃地說:“我發誓一定要得一個第一名!”我笑了笑,可這一笑不是嘲笑的意思,而是一種欣慰的意思。

我們繼續聽講,老師皺著眉頭滔滔不絕地講那煩人的英語,我們聽也聽不下去,機器一般呆滯地讀著英語。突然,官煒傑遞過來一本本子,還得意地笑了笑,說:“怎麼樣~”我挑挑眉,拿過那本本子,看官煒傑寫了一行英語字:“What's is lu”我覺得他這是十分仔細地寫的,比以前寫的好多了!我笑了笑,寫了一個官字,又在下一行寫了一行:“What's is lu”接下來,我把本子遞給了我後面的趙星宇。趙星宇心領神會,工工整整地寫下了這幾個英語單詞,然後我拿來讓曾賞對比,在本子上標上名次:“1、2、3”。曾賞拿過本子,刷刷刷小寫了會,便將本子交給了我。詹淇皓傻傻一笑,搶過本子看了看,又還給我。我又將本子遞給了趙星宇,Miss王突然走過來,一把奪過趙星宇手上的本子,說:“在寫什麼?”我嚇了一跳,才意識到我們不該寫這個,其實我們的意思是要為中午的書法比賽作一作準備。因為我覺得官煒傑和趙星宇得第一這種心理是十分好的,他們十分想獲得榮譽,為班級爭光,不過我們這樣也不對。

希望我們書法比賽能獲得好成績!