時光飛逝，如梭之日，轉眼一週又過去了，這一小段時間裡，我們一定有不少所感所惑吧，立即行動起來寫一篇週記吧。那麼我們該怎麼去寫週記呢？以下是小編為大家收集的國小週記6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
每個人都有自己的煩惱，我也不例外。不過我是一個比較樂觀的女孩，只有一件煩惱下面我就來說說吧！
天下母親都是一樣的心情，都是望子成龍，望女成鳳呀！我的母親就是其中的一個典型，為了讓我長大成為一個有用的人，母親不停地給我報著這輔導班，那輔導班……還好我們家有一個總 是唱紅臉的爸爸，爸爸是一個不喜歡給小孩子太多壓力的人，他認為小孩子應該多讀課外書，多參加社會實踐活動，有一個健康快樂的童年就行了。於是，我就請來了爸爸給母親當說客。爸爸就是厲害 ，一出面，就給我砍下三、四個班，只留下我最喜歡的舞蹈班。我心裡那個叫高興，都笑彎了腰！
可沒過幾天，煩惱又來了，母親對我說：“小羽呀！你不是喜歡文藝嗎？我給你報個鋼琴班，還是口才班……你以後是要成為一個淑女的，不報班可是不行的”。我一聽頭都大了，只覺得頭 暈眼花的。沒辦法，還得讓我的`軍師出場了，最終母親落荒而逃，我方勝利。
母親還不罷休，又給我買來了卷子，英才教程等讓我做。這一次以母親的勝利而告終。
這就是我的煩惱，我什麼時候才能擺脫這水深火熱的生活呀！不過，我還是一個樂觀的女孩，做就做，誰怕誰呀！反正東西我學會了，誰也搶不走！嘻嘻……
傍晚放學鈴一響，學生們都衝出了教室，奶奶也已經在校門口等我了，飛快地狂奔過去，坐上了專為我而來的車子。
但是卻還不能馬上回家，因為路上又堵車了。
許多轎車停在路旁，佔據了三分之一的馬路，駕駛座上，卻不見了司機的'蹤影。
各種車子全聚在了一起：自行車、電動車、摩托車、汽車。誰也不肯讓誰，都爭著往前開，對面又不停地有車子開過來，想進學校接孩子。於是，車子都擠在了窄窄的馬路上。
等了好一會兒，車還是擠著，哪怕是有校警的幫忙疏散也無濟於事，奶奶有些不耐煩了，使勁地按了幾下喇叭，“嘟”、“嘟”、“嘟”—響亮的聲音在噪雜的人群中就變得很輕了，前面的人好像沒聽見似的，一動不動。
一位老奶奶再也剋制不住憤怒的情緒了，大喊起來：“真是的，那些車都停在那兒幹嗎呀？看！又有一輛在開過來了，就不肯等等嗎？”
“是呀！”許多人附和著喊起來。
“讓一讓我們嘛，等我們都通過之後再去接孩子也不遲呀！”
“嗯嗯，就該讓一輛吊車來，把這些汽車全部吊走。”
就這樣，在這樣的討論聲中，“大部隊”走走停停，前進一段路，又停住了。因為下雨的緣故，視線模糊，穿著雨衣又很不舒服，所以人們心情都不太好。
終於隊伍疏散了，雨也正好停了，天氣又變得晴朗了，人們的心情又變得愉快起來了。
在這個星期，心情超超級不好。因為經過這次，讓我瞭解到自己，認清自己。
“今天測驗。”
“啊，又測？”
大家都不耐煩了，包括我也是好不厭其煩啊。就這樣抱著這種討厭的心態去測驗；結果只考了個61分。剛好及格，對於我來說，這是一個非常非常沉重的打擊，從分的我，卻成為個“*燒”也不如；真的沒臉去面對這個分數，無法面對鄉親父老，更加無法面對自己。自責，自卑！
看見這樣的成績，我對數學的興趣立即減了一半。我的心情低落到神不守舍，就連吃飯也差點把碗給掉了。哎！真的好傷心。
考得這麼差，這簡直就是一個沉重的打擊啊！爸爸見看我神魂顛倒，便問起我來了；我對他說話，害怕得心驚膽戰，怕爸爸會罵我，會藤條燜豬肉。但我還是一五一十地跟爸爸說了。
真想不到，爸爸會這樣跟我說：女兒，你要長大了，接下來該怎麼辦，如何去面對，就由你自己去做主，爸爸不能照顧你一輩子的.，你的未來由不得我去決定，你想未來的生活過得比爸爸更好，那你就要看著辦好了！”
聽了這番話，我感觸萬分。真榮幸，有一個這么理解自己的好爸爸；於是，我就知道自己接下來該怎么最哦了，就馬上把錯題改正，並加以改正複習錯的題目。
感謝父親，你是我的榮幸，更是我的偶像，我的好榜樣…
暑假到了，同學們紛紛回家休息了，也開始了一段愉快的暑假生活，我來給大家說說我的暑假生活吧。
暑假的七月份我在學寫作文，八月份就去學奧數。不過也不是每天都是學習，也有休息的'時候，所以媽媽答應帶我去外面玩。
在一個陽光明媚的好天氣，媽媽帶我去了大隱芝林遊玩。那裡，風景如畫，令人陶醉，只見一條清澈見底的小溪潺潺而流，我雙腳踩進小溪裡，冰涼的溪水打在腳上冷冰冰的，頓時洗掉了我一身的炎熱。小溪裡的石頭很好看，有圓的，像雞蛋一樣，也有扁的……各種各樣。我在水裡跑著，任由溪水濺我的一身，好舒爽啊！
現在雖然已經結束了暑假生話，可是那大隱芝林美麗的風景和清涼的溪水永遠留在了我的記憶裡。
週記：某年第幾周，起止時間：幾月幾日-幾月幾日，天氣：**
內容：
某某人，某句話，某件事，看了什麼，讀了什麼，有何感受。
也可以是自己對一些事情的思考
也可以是記下一些重要的事情，名言警句都可以。
可以幾件事，分成幾個段落。
週記，簡單說來，就是一週裡你所見、所聞、所做事情的記錄，有時兼記對這些事情的感受、看法。
週記“真實地記下了你的生活，留下了你的生活，留下了你的足跡，其備忘價值不可低估，可以使自已終生受用不盡，記週記是一種不斷的也是不可缺少的積累，首先是學習上的積累，把學到的東西一點一滴地記下來，你的知識就會越來越豐富，其次是做人經驗上的積累，把明白的'道理一個一個地記下來，你就會不斷進步。”週記是我們生活的備忘錄，是我們走向進步的階梯。
週記是容納面很廣的一種文體。可記的題材極廣，大到國內大事，小到個人小事，家庭瑣事，只要是你聽到的、看到的、想到的、感受到的，無論是人、是事、是物、是景等，都是你寫週記的題材，可以寫下自已的祕密，也可以記下需要尋找答案的問題……寫起來自由靈活，有話則長，無話則短；無論記敘、說明、還是議論、抒情，隨你任意表達。
寫週記時，有的同學能寫出內容充實而生動的文章，有的同學卻望著題目咬筆頭，抱腦袋，感到腦子裡空空的，沒什麼材料好寫，是不是真的沒什麼好寫呢？不是！我們所處的時代是一個飛躍發展的時代，生活豐富多彩，可寫的材料多著呢！生活為我們提供了寫週記的材料。
在日常生活中，我們也要接觸許多人，經歷許多事。對其中一些人和事，由於接觸比較多，印象深刻，使我們受到教育，得到啟發，產生感情。我們寫的週記，是實際生活中在我們頭腦中的產物。迄今為止，寫週記並沒有什麼“靈丹妙藥”。那就是多實踐，多讀多寫。多讀是很重要的，這裡有一個觀摩借鑑的問題，也就是樹立一個高標準。首先要學好課本上的課文，學好課文有事半功倍的效果。再就是設法多讀些課外的書，書攤上亂七八糟的東西是不在此例的。加上自已的理解和運用，寫週記就會左右逢源、得心應手。
同學們只要經過不懈的努力一定會更上一層樓。機會只光顧那些有準備的人。只要我們不怕難、不怕苦、不怕寫不好、一週一寫、養成習慣，一定能寫好週記，有所收穫；只要我們善於學習、借鑑，我們的週記一定會有明顯的長進。
積累是學習和寫週記的基本功，沒有積累，就不能增長知識；沒有積累，也談不上對客觀事物的更深一點兒的認識；沒有積累，寫週記也將是“無米之炊”。積累，包括詞語的積累和素材的積累。積累詞語，好像準備建築材料中的磚瓦；積累素材則好像準備各式各樣的預製構件，到需要寫週記時根據命題材要求進行篩選、組合，便可以創造出有聲有色的美妙文章來。願週記伴隨你成長的五彩人生！
說明：為了學生的第一次，我可費了一番功夫，可是，好心沒做出好效果。特此反思：第一週的週記上了一節課進行了寫作輔導，並且規定了寫作文題。其實，週記如上文所說，可寫內容很多，不需要老師規定文題。況且學校沒有要求週記要作輔導，希望同仁看到我這費力不討好的行為引以為戒。
今天，媽媽一回到家，鞋都沒脫就從口袋裡摸索著什麼，並笑著對我說：“給你看個好玩的！”說著就跑向廚房，拿出那個“好玩的”東東，在用水衝了衝，就給了我——
“哇——”我大聲驚叫起來，眼睛緊緊盯著那顆雞蛋，腦袋手腳一下子沒回過神來。雞蛋，平平常常，是我們的“家常便飯”，可這顆就不一樣啦：小的可憐，只有麻雀蛋那麼大，讓我不敢相信這是雞生的。我心裡偷偷地想，這雞不會是“感冒”了吧！不然怎麼可能生出這麼小的蛋？
可是，我還是忍不住要摸摸這可愛的小蛋蛋，把它放在手心，那樣子真像一個睡著的、白白胖胖的小嬰兒躺在搖籃裡。我越看越喜歡，也不怕染上什麼h7n9了，就連走路也要把它握在手心裡。
聽媽媽說，這隻雞蛋是她同事家的雞生的`，據說這枚雞蛋里居然沒有蛋黃！聽了不禁嚇了一大跳，手中緊緊握著的雞蛋險些兒沒打碎。我想如果這枚蛋裡的小雞一旦孵出來，準是個畸形！
我抓耳撓腮，這意外的收穫真不怎麼樣啊！
學問齋