無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的有趣的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
放假前，老師佈置了一個有趣的作業——搭紙牌。於是，我一回家就開啟電腦仔細地查詢搭紙牌的方法……
我向媽媽要來兩盒撲克牌，把它拆開，抽出三張牌，把其中的兩張對摺，合成一個小正方形，然後在上面放上一張平整的撲克牌，我按照這樣的方法慢慢地往上搭，看著“大樓”越來越高，我真開心。
當我正陶醉於成功的喜悅中時，“譁”的一聲響聲把我從喜悅中拉了回來，我睜大眼睛一看，我的“大樓”不見了，出現在我面前的是一堆折過的撲克牌，我喪氣極了。不過，俗話說得好：“失敗乃成功之母！”想到這兒，我迅速收拾好紙牌，再次總結經驗，振奮精神，耐心地從頭開始搭了起來。慢慢地、慢慢地……“大樓”變得高大起來，就像一個健康的孩子，站在那裡，衝著我微笑呢！我趕緊叫來媽媽，用手機把這壯觀的“大樓”拍了下來，我試著用嘴向“大樓”吹了一口氣，還好！這次的“大樓”十分牢固，居然沒有被吹倒。看來，這回我真的成功了。我數了數，嘿！有十八層呢！太棒了！
我想，在學習和生活中，就像搭樓一樣，不僅要保證樓的高度，還要保證樓的'質量，這樣的樓才是貨真價實的“大樓”。搭紙牌的遊戲不僅給我的假期生活增添了樂趣，而且使我悟到了學習和生活中的真理：“失敗乃成功之母！”
聽說，用鋼筆在頭髮摩擦後去碰紙片，紙片會吸到鋼筆上，今天，我要驗證一下這是不是真的。
首先，我先準備了一張白紙和一支鋼筆，接著把白紙剪碎，越碎越好，我剪得跟螞蟻一樣小。然後用鋼筆在頭髮上摩擦，不要太快，不然鋼筆會纏住頭髮，把頭髮拽的生疼（尤其是女孩兒）。最後，我用剛剛在頭髮上摩擦完的鋼筆去碰紙片，我的心怦怦直跳，希望這個實驗能成功，可是結果並沒有那麼順利，當我把碰到紙片的鋼筆抬起來時，紙片還是一動不動地躺在桌面上，沒有一點兒反應。我覺得是因為鋼筆在頭髮上摩擦的時間太短，所以沒起效果，讓我再來一次。
首先我用鋼筆在頭髮上摩擦，在心裡默默的數著數，“一、二、三…五十九、六十！”一分鐘到了！我抓緊每一分每一秒，用我最快的速度拿起鋼筆去碰紙片。“唉，又失敗了…”我哀嘆道。這個說法一定是錯的。
可我不甘心，便想了想，到底是哪兒錯了，會不會是紙片剪的不夠小？要剪得更碎一點？想著想著，我便做起了第三次實驗。首先，我把碎紙片剪的更碎了，然後用鋼筆在頭髮上摩擦（摩擦時間長一點），最後用鋼筆去碰那些被我剪得更碎的紙片，但結果還是一樣，紙片無法吸到鋼筆上。這個說法肯定是錯誤的`，否則為什麼我試了那麼多次還是失敗了呢？
就在我修改這篇作文的時候，我爸爸過來了，看了我的實驗結果哈哈大笑，他拉著我重新做了一次實驗，把金屬鋼筆換成塑料殼的，這次一下就成功了。爸爸告訴我，鋼筆摩擦頭髮產生靜電，才能把小紙片吸起來。我開始用的鋼筆是金屬外殼的，金屬能夠導電，把產生的靜電都給放掉了，所以才不成功。這個科學實驗可真有趣啊！
童年的回憶像糖果一樣’吃也吃不完、看也看不厭..其中有最有趣的;也有最難忘的.到現在我還記得
那件事"現在想起來還忍不住笑起來.....
那是在我上二年級的`時候‘一次班隊課.老師讓我們玩拼句子的遊戲.周老師發給每個同學三張小紙條“大家在紙條上寫上名字（不同的名字）：在哪兒（不同的地點）：幹什麼（不同的事）,寫好後;放在講臺上”老師把紙條分成三組”然後讓每個人抽三張拼成句子念出來 我們擺弄了好一會兒;才拼成了句子，第一個拼完的是徐程磊”他念道張紅在草地上洗澡、;：哈哈哈：教室裡發出一片笑聲、第二個是張銀傑：他站在講臺前已合不攏嘴“笑著說，’任苗苗在水溝裡拔河“/”倪奕在花盆裡跳舞‘。這一聲立刻打斷了張銀傑的話。原來戚聰聰已經忍不住了‘一下子：教室裡鬨堂大笑第四個是施騰龍‘他說“‘胡湛在廁所裡溜冰‘,話音剛落。只見許多同學捧腹大笑"你瞧：莉莉還笑得眼淚直流。頓時;笑聲。喊聲混成一片,這時，戚寒哲大聲說”這句更有意思’邵翔中在肚子裡睡覺;/ ‘哈哈哈”我們的笑聲在教室裡久久迴盪‘
這堂課真的很讓我難忘”又很有趣..我想我童年的記憶永遠不會抹去這件事的：因為它永遠地在我心中..............
我只是個新來的一個小女生/這次投稿也許不會成功，但是我要把這個遊戲告訴大家~~~~也想讓大家笑一笑~~~~謝謝~~~~~~(如果好的話或是您認為還可以“就請給打分吧~~~~!!~~)
你們想知道我說的小狗是什麼樣的嗎？如果想知道就滿懷著好奇，跟著我繼續看下去吧！
有一次，我去媽媽的朋友家玩，她家有隻小狗叫毛毛。它渾身是淺棕黃色的，一雙小巧玲瓏的眼睛，三角形的軟軟鼻子下藏著一張小嘴，尾巴總是一直在擺啊擺啊，真是可愛。
毛毛可是個小吃貨呢。那天，我用媽媽給的三塊錢買了6根火腿腸，高高興興地來到毛毛的面前，心想它一定喜歡吃。我拿著一根火腿腸站在毛毛的遠處揮了揮手，只見毛毛飛奔過來，對著我“汪汪”地叫著，小尾巴搖的更快了，彷彿在說：“快給我吃吧，我都等不及了呢。”我看它這可憐樣，便丟給了它，毛毛一接住火腿腸，就大口大口的.吃了起來，三下五除二就吃完了。吃完了，又望著我，彷彿它知道我手上還有好幾根呢。於是，我就一根一根的把火腿腸放在它的面前，它埋著頭，小嘴“吧嗒吧嗒”著咬著，一下就吃完了。
毛毛還會裝死呢。見我不再餵它吃了，就懶得搭理我了，自顧自地玩去了。我只好又去買了一根火腿腸，等我回來時，卻看見毛毛躺在地上翻白眼、吐舌頭，彷彿得了不治之症，難道它剛剛吞了什麼不該吞的東西，卡住了。當我把火腿腸放在地上，正準備看看四周有沒有被咬過的痕跡時，它就快速的爬起來把火腿腸吃進肚子裡了。哦，我知道了，原來毛毛正在裝死呢！
這就是毛毛，一隻不僅貪吃還會裝死的小狗，你們喜歡它嗎？
我的妹妹叫解禕潤，現在已經一週零一個月了，說起我的妹妹我從心底裡就高興，下面就讓我來說幾件讓我感到非常有趣的事吧 ！
妹妹雖然已經一週零一個月了，但是還不會走路，也不會說話，只是偶爾可以發出“爸”或“媽”的聲音。記得有一次爸爸回來了，妹妹居然衝著爸爸喊：“爸——爸”爸爸一聽可樂壞了，趕緊抱著妹妹說：“真是爸爸的好女兒，再喊一聲。”結果，妹妹怎麼也喊不出來了，這時候舅舅來了，妹妹朝著舅舅也是喊：“爸——爸”這下可把我和媽媽都樂壞了，原來妹妹不是在喊爸爸，而是在同別人打招呼。
還有一次，我和媽媽在討論妹妹，媽媽故意說：“潤潤不聽話，不乖。”結果我看到妹妹給媽媽閉眼，那樣子就像是對媽媽不滿，媽媽趕忙說：“潤潤最乖。”結果她居然樂了，而且還抱著媽媽不停的`親。你說我妹妹是不是特別有趣呢？不過最有趣的就是到晚上，我們全家在一起幫妹妹脫衣服，每次脫到鞋和襪子露出腳丫時，妹妹都會讓我們聞她的小腳丫，我們說：“真臭”她的表情就會很古怪，好像她也知道臭似的，讓她自己聞她就會緊閉眼睛，緊握拳頭，怎麼都不聞，而且她還一直讓我們聞，直到我們說真想，她才會露出滿足的笑臉，自己也去聞一聞，然後衝我們真樂，好像說：“我說香吧。”
這就是我的妹妹在生活中的一部分，聽了我的介紹，你們是不是也覺得我的妹妹很有趣呢？
今天，我們學校組織了一次郊遊，所有的學生都帶著很多美味的食物來到了學校。到了學校，我們做完早操，然後在老師的帶領下愉快的去郊遊。
我們以班級為單位，學生們排成兩排，跟著鮑老師來到虎山公園。路上有同學說笑，也有同學唱歌。其他同學都在吃自己的零食。就這樣，不一會兒，我們就到了目的地。老師把學生放在每個班的空位上，讓學生找座位坐下。有同學大喊:“郊遊真有意思！”我們在座位上吃飯，然後鮑小姐過來告訴我們要爬山，我們就放下零食排隊爬虎山。
剛開始我們都很努力的往上爬，後來同學們好像一點力氣都沒有了，然後我對旁邊的同學說:“堅持就是勝利！”我們都堅持向上跑，直到跑到一個大亭子下面。我們看到很多同學在亭子裡休息，嘴裡說:“爬虎山真累！”我說:“虎山其實不高，只要你堅持一段時間。”。聽了我的`話，他們還是懶洋洋地坐在亭子上，沒有離開的意思。然後我說:“你不走，我先跑上去。”。另一個同學這時候說:“我們現在就在這裡等著，等包老師和吳老師上來的時候一起去吧！”過了一會兒，保老師來了，我們都跟著老師爬到了山頂。
當我到達山頂時，又是一道風景。感覺征服了這座山，很開心。我們在山裡休息吃飯，玩抓雞老鷹的遊戲。大家都玩得很開心。
今天的郊遊很有趣。是我最難忘的一天，也是我最開心的一天。在這裡，我學到了很多知識，體會到了爬山的艱辛。
語文是我們國小生學習的一門主科，知識豐富精彩，和我們的生活息息相關。可以說，人們生活中的點點滴滴都離不開我們的語文。
當我們翻開語文書，那豐富多彩的內容便呈現在我們的面前。她會把我們帶到稻田裡，和稻草人做朋友，一同去趕走那可惡的'蛾子；她還會把我們帶到安徒生的童話王國，去幫助賣火柴的小女孩兒度過生活的難關；她還把我們帶進溫暖的記憶之中，可以讓我們感受母愛的偉大，感受一群孩子為生病的老師採草藥的驚險場景；她還將把我們帶進名著之旅，讓我們在短時間內穿越時空，走進歷史，走進名著的精彩的描繪走進語文書，就走進了一次神奇之旅。
學習語文，不僅讓我們可以學到豐富的語文知識，還把我們帶進豐富的生活當中，讓我們在生活中學到無窮的知識。
傍晚，我和妹妹在路邊閒逛，涼風不時的從身邊吹過，像母親撫摸孩子的臉頰，妹妹看見了一個飯館，妹妹對我說：“姐姐，你看那是什麼字，‘蕈’居之家 ？”我對他說：“我也不知道那是什麼字。我們回家查字典吧。”我們飛奔回家。我拿起字典，用部首查字法，一個草字頭，中間一個西，下面一個早。在12畫處我找到了這個字，迅速翻到。噢！原來念“xùn”。是菌類，蘑菇的意思。我又獲得了一個新知識，心裡真高興。我深深吸了一口氣。語文真是無處不在啊！
在生活中，我們不僅可以學語文，而且在生活中廣泛運用，語文教會我們去欣賞生活，去感悟生活。學習語文真有趣！
童年的趣事
童年就像是打翻的五味瓶，酸，甜、苦辣、鹹全有。童年的我很幼稚，常常犯下一些“滔天大罪”閉上眼睛，童年的趣事彷彿就重現在我的身邊。
童年的我很愛“品食”。用媽媽的話說，就是有一張“大嘴巴”。但有一次，愛吃東西的我終於嚐到了苦的滋味。
記得是一年夏天，天氣十分的炎熱，家裡的中央空調卻偏偏壞了。火辣辣的陽光照在我的身上，豆大的汗珠從臉頰上落下，使我真想一個猛子扎進水裡頭。這時，救命的鈴聲響起來了。我急忙跑去開門，呀！原來是姐姐回來了，姐姐剛從海南迴來給我帶來一大包椰子汁。我把那罐子放在臉上，涼絲絲的，真舒服啊！姐姐從我手裡抽走罐子，放進冰箱，叮囑我說：“別一次性喝太多”肚子要壞掉的！
夜幕悄悄降臨，我掀起了被子，不滿的嘟囔著：“怎麼這麼多蚊子，讓不讓人睡覺啦”！突然，我想到了姐姐帶來的椰子汁。這麼晚了，爸爸媽媽應該都睡了吧！再說了，我就喝一罐而已嘛，肚子也不會有事吧！想到這裡，我就立即開始行動，我把拖鞋拎在了手上，然後小心翼翼的向廚房摸過去，我記得姐姐在桌子上放了一罐，嗯，目標——廚房的`桌子，出發———！
大概過了五分鐘左右和黑的戰爭，我終於勝利的來到了桌子前，我迫不及待的摸來摸去，呀！找到了，那個東西在桌子上圓圓的，長長的，還有個蓋子，我擰開了蓋子咕咚喝了一口，突然，我覺得味道不對，就挑了一盞燈看了看，“完了，這個是紅花油”！我不禁失聲叫了出來。一聲尖叫劃破了寂靜的夜空！
直到現在，我還忘不了我的“特別的飲料”。我愛我的童年。
我家隔壁有個小弟弟，今年才x歲。小弟弟是在世博年生的，所以小名叫“博博”，他不僅是我們的“開心果”，還是個“搗蛋鬼”。
“姐姐！姐姐！開門！”聽，博博又在敲門了，我剛把門開啟，他就使勁往裡面衝。剛跑到飯桌旁，就把媽媽飯在桌子上的筷子弄得滿地都是。阿姨忍不住了，想把他帶回家去，可他怎麼也不肯，在阿姨的.懷抱裡使勁掙扎。阿姨抱不住了，只好把他放下來，剛一落地，博博馬上就跑進房間。邊跑還邊說：“快跑，快跑…”令阿姨哭笑不得。
好不容易把他趕到門口，博博又耍起脾氣來，賴在地上死也不肯走。他哥哥來幫忙，使勁拽也無濟於事。剛好這是媽媽拿來了月餅，我急中生智，連忙切了一塊月餅，在博博面前晃悠幾下，看，那小眼睛一直盯著月餅呢！我轉頭就跑，博博見狀，立馬起身追著我跑，還用半生不熟的普通話說：“要，要，葉（月）餅，葉（月）餅。”這不禁引來大家的一陣鬨笑，就連我也笑不動了，把月餅塞給了博博。
他吃著月餅，興沖沖地又跑回我家！唉，我真是沒辦法了。他吃完月餅，猛地看見我妹妹手裡還有月餅，便向我妹要。可我妹就是不給他，還逗著他玩。博博生氣了，突然冒出一句令在場所有人都吃驚的話，他說：“八格（嘎）牙土（路）。”我們好半天才明白他在說什麼，也不知道是誰教他的，博博太有趣了。只要他在我們家，我們家裡就時不時傳出笑聲，直到他回家，我們才得以休息一下。
如今，博博已經上幼兒園了。雖然來串客的時間少了，但他得趣事仍層出不窮。我真喜歡隔壁的小弟弟！
前幾天我們班上舉辦了一場有趣的活動————“兩人三足”當老師宣佈這件事時我們都非常開心，畢竟可以不用上課。但我們對這個遊戲不是很感興趣，但是但進行完這個遊戲時，我們才能真正感受到它的樂趣和意義。
下午第六節課鈴聲打響時，我們的遊戲開始了。老師也沒有說多話，只是囑咐比賽第二，友誼和安全才是第一。之後就宣佈了這場比賽的開始。
比賽的規則是繞操場跑兩圈，進行兩輪，每輪選出前三名，最後兩組前三名的獲勝者有零食獎勵。
遊戲開始了，我和我的搭檔都是信心滿滿，結果才剛開始我們就摔了個“狗啃泥”引得大家笑的前仰後合，我們惱羞成怒，結果又摔了一跤，大家笑的更起勁了。我們看見他們那嘲諷的.神情，似乎在說：“你不行”。然後我和我的搭檔乾脆不比了，在一旁冷冷的看著他們。
“有個這樣的隊友，不輸才怪呢”我不爽，嘀咕道。可這句剛好被我的搭檔聽到了，他也不是個省油的燈，沒過多久，我們就吵的面紅耳赤，結果惹得一對友誼的破碎。在我們冷戰時，看見同學們帶著笑容一個個跨過終點線，在這一剎那間，我好像意識到了我們的缺點，那就是不夠團結。想通了這件事的我輕輕走到倒擋面前，滿懷歉意的說：“對不起，我不該罵你，下一輪我們繼續努力，好嗎？”
“其實我之前也有錯的地方，請你諒解。”他微微一笑，寬容大度的原諒了我。
經過五分鐘的休息時間，第二輪開始了。同學們看我們那整裝待發的樣子，嘲笑我們，二我們則露出自信的笑容，來面對同學們的不屑和嘲笑。果然，團結友誼的力量是無敵的。我們就像一匹黑馬，直接跑出第二名。
經過我兩的不懈努力，我們贏得了第二輪的勝利，這次比賽真的很有趣，而且他還告訴了我團結友誼的力量。
老王是我們班的班主任，我們大家都喜歡親切地叫她“老王”。
都說一個人給你留下的最深刻印象是第一次見面。我與老王的第一次見面，是在一個烈日炎炎的夏日。
當時“家訪”一詞對於我來說是陌生的，除了國小入學國小班主任來家訪一次過之外，我根本沒有被家訪的經驗。所以對於老王“突如其來”的家訪，我是緊張而不安的'。
那天的太陽很大，晃得人睜不開眼睛，樹上的蟬鳴聒噪不已。我早早來到前一個同學家等待老王。我在門前來回踱步，思考著等會該如何打招呼，想著想著便看著腳下的一株小草入了迷。等到我反應過來的時候，前一位同學已把老王送到了門口。
她的個子小小的，穿著十分少女的T恤，拿著一個帆布袋和一瓶礦泉水，讓人想到出門逛街的女生。我從她的身上，看到了一種活力，一種時光流逝卻任然存在的活力，也許這是因為經常和有活力的學生們在一起的原因吧。她看起來不像是個嚴肅的“學究”，而是位可愛的“頑童”。這是我第一眼看到老王時所想到的。
在簡單的問好和介紹後，我本以為她會問我關於學習的問題。沒想到實際上聊的大多數是生活中的問題，就像是兩個人在走路時閒聊那樣。她說話的時候總給人一種笑意盈盈的如春風拂面的感覺，當時我就認為這是個不一樣的老師。
與老王將近一年的相處中，不論是那次她去愛琴海為我們全班同學一人帶了一個小石子，還是那次歌唱比賽時她笨拙的指揮，亦或是因為我們在考試中取得的成績而為我們買的蛋糕和奶茶，都一樣令我難忘。
一個有趣的人，不應該只是外表的嘻嘻哈哈，而是能從自己的一舉一動去帶給別人感動和樂趣的人。老王就是這樣一個人，不論是那個夏日，還是每一次看見她時，我始終這樣想。
充滿歡樂與幼稚的童年，是多麼美好，多麼令人留戀！那一件件有趣的往事，就像一朵朵在我心中開放的花朵，無比得嬌豔欲滴，讓人無限嚮往。
把往事比喻成開放的花朵，很有新意。
前不久，學校組織的鼓浪嶼實踐中，一場聯歡會令我記憶猶心，尤其是由我和吳翰主持的遊戲——“指手畫腳”。遊戲規則是：兩名同學比劃詞卡上的詞語（不能說話），另外三名同學則根據我和吳翰的提示來猜詞語。
“心”應為“新”。
遊戲開始了。
我們班的同學第二個出場，出示“西裝”這個詞的時候，比劃的兩名同學一臉的焦急，這個詞可怎麼比劃啊？於是他們商量好了以後一個扮演經理的模樣，聽著肚子大搖大擺的走在臺上，另一個則裝模作樣給他系“領帶”，還不住地比“穿”的動作。臺下的.男生們個個都笑得前仰後合，女生們顧不上什麼淑女風範，也長大嘴巴笑了起來。可任憑比劃的同學如何賣力的比劃，那三個猜的女同學還是一臉茫然地望著觀眾和我，希望得到一點提示。心軟的吳翰看著時間一分一秒的過去了，忍不住提示了一下，“是一種以深色為主的較為嚴肅的服飾。”“西裝！”謝舒赫想到後馬上說出來了。“恭喜答對了！”她答對後我送上了最真摯的鼓勵。下面的觀眾也送來了熱烈的掌聲，但也有些人則在怪吳翰透露得太多了，總之這個過程蠻愉快的。
把“指手畫腳”的過程寫得細緻而傳神。
這個聯歡會讓我收穫到了與同學們的友誼，收穫到了一份歡樂，更讓我收穫到了一個快樂的夜晚。
從前，在一片大森林裡，住著一個大方的魔法師和一個非常小氣的巫婆。
小動物們經常去魔法師家做客，魔法師也總是變出一大桌的美食來招待小動物們。而他們卻沒去過巫婆家，因為每當小動物們去巫婆家的時候，她總是一臉的不高興。她怕小猴子把她的桃子吃了，又怕小兔子把她家的地板踩髒了……所以，後來小動物們就再也不去巫婆家串門了。
這幾天，森林裡天天下雨，小動物們只好都呆在自己的家裡。有一天，突然發了洪水，整個森林都快被水淹沒了，小動物們非常擔心魔法師的.安危，就想去找他。可是水這麼多，怎麼去找他呢？這時候，小猴子xx想出了一個好主意，它對大家說：“我們可以爬到魔法師家的房頂上，然後我們拉著手，到魔法師家的窗戶前，就可以叫他了。”大家聽了xx說的辦法後，都表示贊同，他們剛想去找魔法師時，魔法師卻自己逃出來了。“我們還是趕快去救巫婆吧！”魔法師說。可是小動物們卻覺得巫婆平時那麼小氣，不想幫助她。魔法師似乎看透了大家的心思，對它們說：“她再小氣，我們也不應該不管她呀！而且剛才我路過那裡時，發現她的房子裡已經積滿了水。”大家聽了，覺得魔法師說的有道理，於是，大家跟著魔法師去救巫婆。巫婆被救出來後，她感動得直掉眼淚，因為她覺得自己平時對大家很小氣，而大家卻對她那麼好。
從此以後，巫婆再也不小氣了，有了好吃的總是拿來和大家一起分享，大家都慢慢地喜歡跟她玩了。
下午，媽媽在電腦上整理照片，我和哥哥一起坐在媽媽身邊看照片。
那些照片，有的讓我們捧腹大笑，有的讓我們大吃一驚，有的讓我們讚不絕口……
最讓我們捧腹大笑的要數那張戴眼鏡的照片了。照片裡的我戴著外婆的老花眼鏡，向右側吐出舌頭，眼珠子也調皮地轉向右側，那副滑稽（jī）樣子把我和哥哥逗樂了。坐在床沿上的我們，身子往後一仰就倒在床上，我們用手捂住肚子，笑得合不攏嘴。“啊！我記起來了！”我高興地叫起來，“那天，我看見外婆的老花眼鏡很是喜歡，便戴上了。沉甸甸的眼鏡將我的小鼻子壓得酸酸的，那些本來離我遠的東西看起來好近呀，似乎一伸手就能摸到。我輕輕一轉頭，眼鏡裡的東西也跟著搖搖晃晃起來。我只好走到床上，躺下來一動不動，做出那副可笑的樣子。當時媽媽見了，趕緊用手機抓拍了下來！”
最讓我們吃驚的，就是那些玩滑板的照片。那時，我在家門口和好朋友英英玩滑板，我們滑行時，或蹲，或坐，或撿撿地上的小石子兒……看那架勢，還真有幾分雜技演員的天賦哦！
最讓我們讚不絕口的，就是那些喂鴿子的'照片。照片中的我，手裡捧著食物伸向小鴿子們。小鴿子們調皮地把頭伸向我的手心，輕輕地啄（zhuo）起我手中的食物來。看著照片中的我和小鴿子們親密無間（jian），我情不自禁地感嘆道：“哇！多想再去喂喂那些可愛的小鴿子呀！”
這麼多的照片，讓我回憶起以前的很多事情。想不到，看看照片也樂趣無窮啊！
炮竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。——題記
我們有趣的新年是從臘月二十三開始的，俗話說；臘七臘八凍死寒鴉。從臘月二十三開始。家家戶戶的人都忙碌起來了。
臘月二十三這天，我開始幫我母親大掃除。我們全家總動員，拿著雞毛撣子把舊年灰塵掃乾淨迎接新的一年。這就是辭舊迎新。把舊年所有的不好的東西都趕掉，迎接新的20xx年。
臘月二十九開始，貼對聯，福字倒著貼傳說是來年會有福氣的，所謂福道就是這麼來的。我們一家把美好寓意的對聯貼好。在大門上掛上紅紅的燈籠，看著特別喜氣洋洋。
臘月二十九晚上我們一大家人都聚集在飯桌上。年夜飯是最具家庭親情，充滿溫馨祥和的家宴，我們一家人都開開心心的歡聚在一起，“餃子來咯”母親端著熱氣騰騰的餃子，在飯桌上，爸爸開口說；“ 這餃子不但好吃，而且裡面1還有很多祝福。誰如果吃到祝福，誰在下一年就能平平安安，健健康康。”然後我們還是吃餃子了。於是，我們都開始吃餃子，都希望能得到新年的祝福。‘呀！“我吃的餃子裡突然有個硬硬的東西，然後我咬開一看，原來是個硬幣！我欣喜若狂對著家人說；”看我吃到有硬幣的'餃子了！“爸爸說；”看來你以後一定會開開心心，平安幸福。“
吃完年夜飯以後，除了很小的孩子是都要守歲的！1是為了老人增壽 2是為了辭舊迎新為年輕人添福氣，這時一家人邊一邊看春晚，一邊其樂融融的談著一年的收穫！
十二點的鐘聲敲響，寂靜的夜中綻放出美麗的煙花，有的如隕石直降地上。有的如火箭，直衝雲霄，有的如花朵，定格在最美的樣子。是那樣美麗，每一個煙花在人們的笑語前划過去。
這就是我有趣的新年。
學問齋