在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的理想學校的作文，希望能夠幫助到大家。
哎!現在只能用這一個字來形容我的心情。國中的老師說話像機關槍一樣，噼裡啪啦地說個沒完沒了，根本就聽不到重要的知識點，而且課程多了好多門，作業也堆成了一座“大山”，天天“教室-宿舍-食堂”三點一線的來回奔波……這一切簡直像個噩夢!如果我可以開一所學校該多好……
在我的學校裡，每個學生都有一部自己的電腦，老師把這一天的課程表和學習資料發到每個學生的電腦裡，學生可以自由選擇上哪一節課。而且課堂內容也很豐富有趣。語文不是枯燥的背課文、寫生字，而是學生自己選擇是聽老師講課還是通過有趣的多媒體來加深自己的記憶；數學不是無聊的背法則、做數學題，而是讓同學們看視訊、玩遊戲等等來鞏固自己的知識；英語課不是老師講語法、念課文，而是讓學生聽一些英文歌曲，或者和虛擬的外國友人進行對話交流……大家在課堂上都可以玩的很開心，但是也能學到很多知識。
每一天只有4節課，剩下的時間大家可以自由支配，學校裡也會給提供豐富多彩的活動場地，如：圖書館、足球場、籃球場、乒乓球廠……只要能想到的全部都有，為學生提供全面的'身心發展場地。
假如我可以開一所學校，我絕對要讓所有來上學的學生個個開開心心，沒有任何負擔的完成他們的學業。
我未來的學校是一個高科技，現代化的學校。
學校門口有兩根石柱，這兩根石柱可以發出特殊的光線，檢查校牌紅領巾，如果沒有，學校門口的微型的攝像機會記下他的面貌，併發送到班主任的電腦裡去。另外，它還能維持學校的安全呢！它只要發現哪個人不是學校的人，就會通知保安，讓保安來問清楚。
來到教室，第一節課是語文課，我們把安裝在桌子上的電子書包開啟，找出語文課本，翻到我們今天所學的《頤和園》。這時，教室裡的背景突然變了，我們彷彿一下子就置身於頤和園中。一望無際的長廊，樹木茂盛的萬壽山，閃閃發光的`佛香閣和金碧輝煌的排雲殿，還有清澈見底的昆明湖。
一一從我們眼前掠過。不知不覺的我們度過了一節課，下課鈴響了，同學們在走廊裡發出陣陣歡笑聲，可是我們在教室裡學習卻一點兒也感受不到外面的喧鬧。這是為什麼呢？原來我們的教室是用特殊方磚建成的，它可以吸收噪音。同時還是我們的立體空調呢！它在夏天和冬天都可以吸收熱氣和寒氣，並分別儲存起來，天氣冷或熱時再根據溫度自動調節。這樣我們未來的教室都會四季如春了。
這就是我未來的教室！
已經可以清楚的看到校門了，我停了下來。
我想我的教室是一艘潛水艇，這樣我就可以天天見到海里的小動物們在海里自由自在地遊了。我也可以和海蔘跳繩、捉迷藏了。我會和小丑魚做朋友，問問小丑魚“你的名字，是因為你長的醜，所以大海里的小動物們都叫你小丑魚，是嗎？”。
我要每天都和美人魚聊天，看一看世界中會不會真的有美人魚呢？美人魚到底是不是在這個世界中，這樣我就知道美人魚這個故事是不是傳說。
我想天天和海底裡的.小魚、小蝦、海蔘、小丑魚……一起玩遊戲了，我還可以和這些小魚、小蝦等……一起做朋友。在海里嬉戲了。
萬一潛水艇進水了，這可怎麼辦好呢？媽媽想了一想，突然說；
“海里會有海豚，讓這個動物把我們救上來。”
這就是我幻想中的學校。
母校的新教學樓開始動工了，聽說校園也要改進許多呢，我情不自禁地開始設想起新校園來了！
瞧，這是我心目中的新校園：
這裡是一片綠色的海洋—綠草、綠樹、綠色的教學樓和操場；四季有五彩繽紛的花朵點綴其間；處處鳥語花香，好一個詩情畫意的綠色校園！
學校的大門也是綠色的，上面寫著幾個遒近有力的大字“河南省實驗國小”，一邊還鑲嵌著一隻展翅飛翔的金色鳳凰，那可是我們的校徽哦！邁進大門，展現在眼前的是升旗臺：綠色的升旗臺襯托著銀色的旗杆和為紅的五星紅旗，顯得格外引人注目。
升旗臺的左側，新教學樓拔地而起，綠色的牆，綠色的窗，連教室也是綠色的，一派生機蓬勃的景象。樓頂上有個空中花園，裡面種的有樹，有花，還有草，真是美不勝收！升旗臺的右側，童趣宮像一個巨大的`蒙古包駐紮在草原上；天像館也修好了，各種實踐活動的場所也騰了出來，我們可以在裡面上航模班、科學探索班，盡情地遨遊於知識的海洋裡！
繼續往裡走，一個一望無垠的操場映入眼簾。跑道、籃球場、足球場，一應俱全。看，操場的一邊還有一個淡綠色的游泳館，館的周圍也種滿了花草，在這裡游泳，就像沐浴在花草的海洋裡。
這就是我心中的新校園，一個綠色的天堂！
雖然，我現在的這個學校很棒，裝置齊全，也很先進，但是我想我理想中的學校可能會比現在的這個學校更美好。
我希望我們學校的操場能再擴大一些，這樣我們全校三百多人就都可以聚集在一起。而地上最好多種一些青草，因為做操或上體育課時難免會摔跤，但是如果摔到青草上，不會造成太大的傷害，這樣一來體育節或者做其他專案的時不但安全有了保障，而且連運動範圍也增加了。這樣一來所有的活動都可以全部安排在同一個地方。
我理想的學校還有羽毛球場，學習工具、體育工具提供給學生用，這樣學生便可以不用向老師借，可以自己隨便用，但是不能過度的使用，用完了後一定要讓其歸回原位。
我理想的學校最好還有一間專門放書的'教室，不要每個教室都辦一個書櫃，如果把全校同學所有捐的書都集中在一間教室裡，然後每個同學都可以辦一張讀書卡，由一個老師負責這間教室，而且要規定一定的閱讀時間，如果到時間一定要歸還，如果超過三次沒有按時還書的記錄，以後就沒有借書的權利了。這樣每位同學都有付出和收穫，我想這間圖書裡面還應該放兩臺電腦，用於學生檢視需要的資訊。再在電腦旁放一臺印表機，在經過班主任的批准後便可以用它。
我們的學校雖然已經很美麗，但是我相信我的建議會使學校變得比以前更加美好。
我理想中的學校，是一座色彩斑斕、鮮花爭奇鬥豔、蝴蝶翩翩起舞的大花園。我們上課都在室外。假如，是語文課，老師就帶我們在花園裡尋找與課文有關的.事物，讓我們多多瞭解；假如是，數學課，老師就把算式聯絡花啊，樹啊什麼的給我們講課，這樣，課不就生動多了嗎？
我理想中的學校，是一片繁花盛開、小溪縱橫、大樹茂盛的地方。我們上課就在大榕樹下。我們背靠著榕樹，老師在樹上掛塊黑板，就在那裡講課，讓我們津津有味。
我理想中的學校，是一所沒有任何測驗，沒有任何作業的學校，這樣一來，我們就過得無憂無慮，天天都想著來上學。一天不上是悶得慌啊，兩天不上是沒勁啊！這樣的學校，多好啊！
要是這樣的學校在現實中，那不知道，要有多少孩子想要來啊！
大家一定都很想把自己理想中的學校變成現實吧，我也不例外，在我的腦海中，學校應該是一個現代化的高科技學校。
進入校園，首先映入你眼簾的是小橋、涼亭、流水還有假山，情趣四溢。校園裡四季如春，滿目蒼翠，同學們可以在清新、幽雅、而又安靜的環境下讀書，學習效率當然是更勝一籌。
教學樓裡的電梯是非常民主的，它的外形就像極其普通的樓梯，在這層樓梯右邊有一排1到18的`數字按鈕，這是幹什麼的呢？哦，原來是是一種高科技的“樓梯式載人電梯”呀。電梯裡面有一臺“校園監視器”,可以洞察校園裡的動態。在會議室、教室、教師辦公室裡，每個學生都有一臺“微型電腦”，必要時可以及時上網，課後學生還可以查詢教師上課時教的內容，非常方便。
學校的安全設施也是完全一流的，在每一間教室裡都有一扇安全門，如果遇到什麼地震啊、洪水呀、火災等自然災害，只要在第一時間內，進入安全門，就可以毫髮無損地逃離學校。
這就是我理想中的學校，怎麼樣，不錯吧？雖然這只是幻想，但是我相信，隨著現代高科技的飛速發展，我理想中的學校一定會變成現實！
理想中的校園洋溢著一種自由的風氣——應該是這樣。
校園中林木參差，自由地生長。每年春天，草長鶯飛，都會有學生種下新鮮的樹苗。多年後回到這裡，他們說“見樹如見人”。
當然還有各式的花草，它們以自然的舒展姿態出現在學生的畫本中，繽紛的顏料透出自由的芬芳；那些靈秀的小鳥在樹枝間雀躍、歡唱，有時它“放肆”地飛落到草地上，用小眼睛瞅著你，似乎看穿你所有的心事，當你想伸手去撫摸它嬌小的身軀時，它卻一振翅，箭一般射入雲霄，把你的思緒帶到了遙遠的地方。
在校園裡，學生自主選擇所喜愛的學科攻讀，有導師隨時指導個人的思考、學習方法，但更多的知識來源於與世界聯網的圖書館和個人的探索。因此，學習的動力不是來自於社會、校園、家庭、導師，而是自己。沒有考試來評價你學習的.優劣，只有作品、論文或是其他各種形式的成果才能體現你的水平，在這樣的校園裡，學生自由而有方向地發展自我、實現自我、成就自我。
在校園裡，學生不是孤獨的，而是不僅可以和同齡人交友，更可以與高年級同學，甚至老師、園丁、校長成為朋友，在這裡人人平等，相互尊重。
理想中的校園沒有齊刷刷呆板的道旁樹，沒有講臺上一臉嚴肅戴著眼鏡的先生和臺下一個個低著頭滿臉鬱悶的學生，沒有上課、下課的鈴聲，沒有學生年齡的界限，沒有一模一樣的教科書，沒有成績單，沒有人人都必須參加的考試，沒有一年一變的教改，也沒有必須寫的，因為它已經夠好的了，夠理想的了。
我理想中的學校是一個有趣的地方。學校門口有一個長長的彈簧電梯，可以把每個同學彈進自己的教室；喝水時會有自動暖水壺把水射在你嘴裡或杯子裡；罰站時會從牆上變出椅子，累了就在上面休息一會兒。
我理想中的學校是一個充滿生機的地方。校園內有許多的小動物，我們在觀察小兔子時，可以每人拿一根胡蘿蔔去餵它；還要自己親手種好多好多的莊稼和蔬菜，秋天的時候，我們就可以收穫很多食物回家了。我理想中的學校是一個充滿愛心的地方。每個老師都很溫柔，像媽媽一樣，每當我們作業完成得好的時候，還可以獎勵棒棒糖。
我們會把手洗乾淨，排著隊去領自己的棒棒糖，而且只在下課時才吃，這樣就可以吃上一整天了！我理想中的.學校可以讓每個學生自己選擇想學習的科目。美術課時，我們把教室裝扮得很漂亮，當然在下課前，我們會用抹布擦乾淨；想學習英語時，我就跑到英語教室，即使下課了也不離開那兒，除非我覺得學夠了。我理想中的學校還應該是一個美麗的地方。校園和教室裡擺滿了鮮花……在我理想中的學校裡，同學們互相幫助，不分你我……
最後，當我考得不好的時候，學校能夠保守我的祕密，不讓爸爸媽媽知道，我下次努力就是了！
夜幕降臨，我筋疲力盡地躺在床上，漸漸進入美好的夢鄉。
醒來後，我拎著書包興致勃勃地上學了。一來到學校，發現跟以前的學校有360度大轉彎：學校不但高大了，而且說什麼就有什麼。課室又寬敞又漂亮，只要輕微按一下按扭，課桌、黑板、椅子……什麼都出來。還有操場 ……我迫不及待地奔向課室找到我的位置認認真真地看書。
上課鈴響了，那動聽悅耳的歌聲迷住了我們。突然，一位老師出現在我們的眼前，和藹地對大家說：“大家好，因為其他老師有點事，所以讓我來代課。”說完就給大家講課。新老師講得可真好，連上課不認真的同學都聽得津津有味。下課了，只見大家二話不說就圍著新老師刨根問底，我們的班主任高老師笑著對我們說：“這是機器老師，是中國偉大的結晶哦！”
我一蹦三尺高，突然聽見：“軒軒，快起床了，起床了！”我一覺醒來，哦，原來是夢一場。雖然只是個夢，但是我相信在不久的將來，我們中國人肯定可以創造出這偉大的'發明的！
我理想的學校，雖然沒有奢華寬敞的大門，但它有樸實的腳步，將我推向知識的海洋，發現蘊藏的點點知識；將我送入神聖的殿堂，聞著書香，尋找知識的方向；使我叩開知識的大門，收穫成功的果實……
我理想的學校，它雖然沒有芬芳的花朵供我們欣賞，但它擁有遼闊的草地，讓我們盡情地馳騁；讓我和親愛的夥伴們在草地上自在的玩耍，不受任何拘束，開開心心，快快樂樂字。
我理想的學校，校園裡，沒有同學互相攀比、炫耀，沒有同學因為自己家境富裕，而大肆宣揚，只有一群腳踏實地的同學在努力拼搏；只有一群勤奮好學的同學在鑽研知識；只有一群活力四射的同學在嘻哈玩耍。
我理想的學校，教師裡沒有精緻豪華的桌椅，高貴的窗簾，只有樸實、牢靠的桌椅，溫馨的窗簾，潔白的.牆壁帶來的淡雅氣息，猶如月光般的美麗感覺，讓同學們擁有好心情，綠色的嫩芽貼圖，給予同學們前進的希望。
我理想的學校，當我跨進校門時，只見眼前一片綠茵茵的草地，早到的同學已經在球場上飛奔，一聲聲“球進了”“好球”打破了原本寧靜的氛圍。步入走廊，同學們個個勾肩搭背，談笑風生，好不開心！走入教室，有的同學早已在朗誦了，一字一音，都那麼清晰；有幾個高大的男同學正在比賽掰手腕，雙方都已經爭的面紅耳赤了，依然沒有分個高低；；有的女同學則在玩跳繩；老師呢，當然是待在辦公室裡認真備課咯……
我理想的學校，並不是處處充滿豪華的氣氛，而是由勤勞、樸實的氣味瀰漫在四周……
大家一定都很想把自己理想中的學校變成現實吧，我也不例外，在我的腦海中，學校應該是一個現代化的高科技學校。
進入校園，首先映入你眼簾的是小橋、涼亭、流水還有假山，情趣四溢。校園裡四季如春，滿目蒼翠，同學們可以在清新、幽雅、而又安靜的環境下讀書，學習效率當然是更勝一籌。
教學樓裡的電梯是非常民主的，它的外形就好像極其普通的樓梯，在這層樓梯的右邊有一排1到18的`數字按鈕，這是幹什麼的呢？哦，原來是是一種高科技的“樓梯式載人電梯”呀。電梯裡面有一臺“校園監視器”，可以洞察校園裡的動態。在會議室、教室、教師辦公室裡，每個學生都有一臺“微型電腦”，必要時可以及時上網，課後學生還可以查詢教師上課時教的內容，非常方便。
學校的安全設施也是完全一流的，在每間教室裡都有一扇安全門，如果遇到什麼地震啊、洪水呀、火災等自然災害，只要在第一時間內，進入安全門，就可以毫髮無損地逃離學校。
這就是我理想中的學校，怎麼樣，不錯吧？雖然這只是幻想，但我相信，隨著現代高科技的飛速發展，我理想中的學校一定會變成現實！
每個人都有自己心目中的理想學校，我心目中的學校是一個既美好又漂亮的學校。
我希望我的教室的牆面上全都貼著我們獲得的一等獎的獎狀，還有教室裡的書擺放整齊，必須整整潔潔的，教室裡還特別乾淨，比如說地板、櫃子、桌椅、還有黑板……
我要發明自動擦黑板機器，連黑板槽也要擦，因為擦完黑板，還有一些粉筆末兒掉在黑板槽上，況且萬一我們吸入了粉筆末兒也會對我們的身體帶來很大的危害……
我希望我們的學校有一個寬闊的操場，因為有了寬闊的操場，我們就能在操場裡盡情的跑步、做操、還有踢足球。
我還希望有一個大大的圖書館，因為有了圖書館，我就能看到許多的書，學到許多豐富的.知識。
我還希望有一個乾淨而且又能做出許多美食的大食堂，這樣我們就能津津有味的吃愛吃的飯菜，使我們長得更加健康。
我還希望我們的校園風景很優美，綠樹成蔭、鮮花盛開，因為這樣就能美化我們的校園。
當然，學校裡還要有很好的老師，讓我們能學到許多許多的知識，使我們成為有用的人才。
這就是我理想中的學校，和你們想的都一樣嗎？
學校，是個很神聖的地方，這裡我們可以學到很多知識，可以找到許多歡樂，和老師同學們一起交談。當然，我心裡也有一個理想中的學校。
我理想中的學校，它有很多花草樹木，一進門就能聞到清新的味道，園丁們都微笑著給花草們澆水。好幾棵大樹圍著教學樓和宿舍，欄杆上有幾隻小鳥停留。它會有一個很大的圖書館和食堂，圖書館裡有很多書，同學們都能安安靜靜的看書。
我理想中的學校，老師和同學們的關係融洽，無論什麼老師都會在同學們面前開開玩笑。老師在課堂上講課的方式不是死板也不是拘束，而是將樂趣帶入課堂。學校會有一個人工湖，還有噴泉，水是又藍又幹淨，水裡無垃圾，清澈見底，魚兒在水裡自由自在的嬉戲，我們也可以買些魚糧喂小魚。我們的第二課堂有各種各樣，每一個第二課堂都有非常有趣的專案，同學們可以自由選擇。我們上課能認真，能小組討論問題，遇到不會的問老師和同學能立馬解決，老師和藹可親，就像密友一般。我們在這學到的，不僅僅是書上的.知識，我們在這裡留下的，不僅僅是讀書的記憶。
我理想中的學校，它能給我們最好的，我們也是最好的，我們將有樂趣，學校便是最好的。
我早上依然吃完了飯背上書包去上學，當我走到學校前時我愣住了。學校怎麼變了樣了！我懷著疑問走進了校門，當我走到大門前時，一個奇怪的聲音叫出了我的.名字，還向我問好。我向四周巡視了一番，我看到了一個？
我看到了一個奇怪的機器在校門邊上，此機器上有一個熒屏，上面顯示著我的學籍資料。原來這是一個智慧電腦，也是一個負責的“看門者”。走進校門後，會有一個無形的檢查器掃瞄你身上，如果你身上有什麼利器或有毒物質的話此機器會報警，並不讓你進去，你前面的通路會自動封鎖。
進入大門後，迎你而來到是教學樓。教學樓有三部分組成。一是實驗室，再這裡什麼實驗都可以做。二是教室，此教室與其他教室不同，此教室沒有黑板，沒有粉筆。有很多像小屋似的，其內部結構卻很複雜。裡面有一些機器，一猜就會知道那時電腦。老師也不來上課，老師從辦公室裡給學生上課。第三部分是活動室，這裡有一些器材供學生鍛鍊身體。
從教學樓出來後就可以看到一個圖書室。再這個圖書室裡沒有任何書，你進去時必須持有閱讀卡。你把閱讀卡插進閱讀機裡，舊可以查閱各種資料。如果你看書看了一半，你可以將它儲存到閱讀卡上，以便下次再來閱讀。
學問齋