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少先隊作文(集錦15篇)

欄目: 作文 / 釋出於: / 人氣:2.59W

在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的少先隊作文,希望能夠幫助到大家。

少先隊作文(集錦15篇)

少先隊作文1

這短暫而別有深意的國小時光,使我受益匪淺。

6年了,我在實驗國小已有6年了,當我再剛入國小一年級時,看到大年級的同學都帶著一根鮮紅的紅領巾時,我又是多麼希望自己也能帶上那麼一條紅領巾呀!總覺得帶上了它走進校門時多麼神氣哦!而然,現在我才知道帶上這根紅領巾的`責任與它所賦予我的使命又是那麼神聖和莊嚴。帶上紅領巾那就是一名中國少年先鋒隊的隊員了,是共產主義接班人,可是要成為一位名副其實的接班人是非常困難的,不僅要求我德智體都要優秀,而且還要為學校爭取榮譽。可是我仔細反觀自己,離合格的少先隊員的標準還有很大的距離。比如,我現在在學習上還不夠上心,對自己要求還很低,經常出現作業不及時完成的壞習慣,老喜歡偷懶。當然,我一直也下決心想把這些不利於學習的壞習慣改掉,但時不時還是會出現自由散漫的情況,對自己的要求不夠嚴謹……想想自己做為一名即將要小升中的學生,同時又要告別少先隊員這樣賦予使命感的身份,我再不改正學習上的缺點,實在是太對不起老師和家長了。

我要在最後的國小時代給自己劃上一個圓滿的句號而努力了!

少先隊作文2

5月31日星期五是我們翠微國小一年級同學難忘的日子,因為這一天是我們加入少年先鋒隊的大日子。

早上7點50分我們在老師的帶領下去到操場舉行入隊儀式,我既興奮又緊張的站在隊伍裡,呆呆地聽著大哥哥和大姐姐的發言,當時什麼也沒聽懂,只是很高興我終於也可以戴上紅領巾了。沒過多久,一個大哥哥走到我面前站好,臺上的.大哥哥大姐姐也宣佈可以戴上紅領巾,站在我面前的大哥哥為我戴上了鮮豔的紅領巾,看著胸前的紅領巾我開心的想:我也是名少先隊員了,回家我一定要給爸爸媽媽看看,我和哥哥一樣,也有紅領巾了。戴完紅領巾,我們相互敬隊禮,並且宣誓完畢,完成了所有的儀式,新隊員入隊儀式結束。

今天真是開心的一天,我不僅成為了一名少先隊員而且班上要開“六一”派對,派對馬上就要開始了,不知道會有什麼有趣的事情發生呢?

少先隊作文3

身為少先隊員就要幫助弱小,不能欺負弱小;學習有困難的同學,我們也要去幫助有學習困難的同學解決問題,何況我們是六年級大哥哥、大姐姐了。

在暑假裡,我和妹妹約好一起騎她的自行車到景湖的一個好朋友那裡去玩。我和妹妹來到了景湖,走到了好朋友的樓下,看見樓道里有很多的垃圾。我便對妹妹說:“妹妹、我們把這裡的垃圾清理一下吧。”妹妹不高興地說:“我們又不是這裡的清潔工,幹嘛要打掃呀?”我叉著腰對妹妹說:“妹妹,保護環境人人有責。”妹妹聽了,羞慚地點了點頭。

我們在這樓梯上發現了有一個大一點的垃圾,這樣的話就可以把這些小垃圾扔進去了。就這樣,我們從下午1點半開始搞到2點鐘,整整清理了半個小時,雖然有點苦有點累,但看見被我倆清理過的`樓梯,從有垃圾到沒垃圾,心裡滿是快樂的滋味,一點兒也不覺得苦和累,因為這是我和妹妹自己親手打掃的樓梯。

這就是一個少先隊員的職責。可能在學校裡有人做得比我做得差一點,也有人可能根本就沒有做過,但無論有沒有人幫助 別人,我都希望他們能多多幫助別人,哪怕只有一次也好啊。在此,我希望低年級的弟弟妹妹們,多幫助人。

少先隊作文4

不知不覺,我已經從牙牙學語的幼兒變成了一名少先隊員,這意味著我長大了。每個星期一的升旗儀式上,我和高年級的大哥哥、大姐姐們一起對著染著革命烈士鮮血的'五星紅旗莊嚴敬禮;一起大聲唱著中華人民共和國國歌;一起把手放在胸前,跟著校長集體宣誓。所有的一切,讓我感到無比地自豪。在學習生活中上,我處處以一個合格的少先隊員的要求規範自己。每當與同學之間發生不愉快的事,剛想出口成“髒”時,胸前的紅領巾提醒我,我是一個少先隊員;每當跟父母鬥氣時,手臂上的“三條槓”提醒我,我是一個少先隊員;每當我抱怨學習累,不想做作業時,胸前的少先隊隊徽告訴我,我是一名少先隊員。這次的徵文比賽,我原本有過逃避退縮的念頭,心想:不就是一次徵文比賽嗎?對於班級,少我一個也沒關係;對於自己,少參加一次也沒關係。可班主任說:“每一個少先隊員都要參加!”是呀!少先隊員是一個光榮的稱號,成為一名少先隊員是我的榮耀,我必須參加!

在國小的最後一年,在六年國小生活的最後衝刺中,我一定奮力前行,做一名優秀的少先隊員,為紅旗添輝!

少先隊作文5

在一個涼爽的日子裡,一個身穿粉紅色襯衣的小女孩來到林奶奶家裡。

小女孩名叫小桃,是林奶奶的鄰居。她是一個樂於助人的小姑娘。

小桃來到林奶奶家裡。只見林奶奶拄著柺杖,艱難地走出來開門。林奶奶身穿一件單薄的長袍,頭戴一頂舊布帽,看起來十分孤單。

,便去小河邊用洗衣盆打了一盆水。先把袖子捲起,穿上圍裙。蹲下來一件件地幫林奶奶搓洗衣服。

過了好一會兒,小桃終於把林奶奶的.衣服洗乾淨啦,擰乾後就把衣服晾在院子裡的竹子上。

這時,林奶奶拄著柺杖走了過來,放下柺杖,用雙手抱住小桃的臉,感激不盡地堆小桃說:“小桃,謝謝你。我的親人有的去了外地打工,有的上了前線保家衛國。你雖然不是我的親人,但比我的親人更關心我,勝似親人啊!”

小桃聽了。臉一下子紅了,害羞地低下了頭。“林奶奶我是少先隊員,尊敬老人是少先隊員的任務。”小桃快活地說。

“林奶奶我是少先隊員,尊敬老人是少先隊員的任務。”言為心聲,借人物自己的語言來表現人物品質,更加真實,更加感人。不足是敘事簡單,沒有細節,缺少感染力。

少先隊作文6

我是一名少先隊員。讓我最光榮的就是胸前這條鮮豔的紅領巾。它是國旗的一角,也是革命烈士用鮮血染成的。直到今天,我第一次戴上紅領巾時的情形還歷歷在目。

記得那是一二年級時的事情。那天,我們正在上課。突然有幾位大姐姐和一位老師進來接著老師念出了一批名單。然後大姐姐為我們戴上嶄新的紅領巾。就在戴上紅領巾的.那一刻,我認識到,從現在開始,我就是一名少先隊員了。

自從胸前掛上了紅領巾,我就覺得自己多了一份責任。既然已經成為少先隊的一員了,就要“努力學習,多做好事”。

紅領巾的意義是非凡的,我們少先隊員要為它增添光彩,使它更加鮮豔。老師還教會了我們怎樣佩戴紅領巾。

如今,已經四年了,在這四年裡,紅領巾就是我的良師益友,它陪伴著我走過了四年,也陪伴著我茁壯生長。

少先隊作文7

今天是一個特殊而又意義重大的日子,我校舉行少先隊員入隊儀式。

下午,在雄壯的少先隊隊歌聲中,我們排著整齊的隊伍,心情激昂地走進體育場。在這裡老師們也戴上了紅領巾,整個體育場裡充滿了莊嚴喜慶的氣氛。先是大隊輔導員給我們講話,然後是大隊長宣佈新隊員名單,爸爸媽媽給我們戴上了鮮豔的紅領巾,最後,在大隊輔導員的帶領下,我們在隊旗下莊嚴的`宣誓:“準備著,時刻準備著,為共產主義事業而奮鬥!”

入隊儀式結束以後,我們又進行了廣播體操比賽。要非常認真的做好每個動作,和同學們默契配合。讓我們的廣播體操更整齊更優美。

中國少年先鋒隊員,這是一個多麼光榮的名字,我為您感到無比的驕傲與自豪!看著胸前的紅領巾,我更要嚴格要求自己:好好學習.熱愛集體,做一個全面發展的好少年。

光復國小二年一班劉璐 指導教師:張旭

少先隊作文8

一年級剛開學,我就成為了一名光榮的少先隊員,擁有了紅領巾。我知道了紅領巾是紅旗的一角,它是用革命烈士的鮮血染成的,所以戴上它是件光榮的事!

一天中午,杜博在操場上撿到了一個手機,他想是誰的呢?丟手機的人一定很著急,他就在原地等呀等,都快上課了也沒人來認領。他就把手機送到了教導處,王陽主任在廣播室裡播報了這條訊息,這時上課的鈴聲響了,同學們都回到了教室。

過了一會兒,一個高年級的大哥哥走進了我們教室,我們都很好奇,這個大哥哥來我們班幹什麼呢?這時唐老師給我們做了解答:原來是我們班杜博撿到了大哥哥的.手機,現在大哥哥當面感謝杜博來了,唐老師還給杜博和大哥哥合影留念。

杜博這種拾金不昧的精神是值得我們學習的。我問杜博當時是怎麼想的,他說:因為我是一名少先隊員,這是我應該做的事!

少先隊作文9

明天是清明節!

今天,我們清濱國小的老師、同學,到哈爾濱烈士陵園去掃墓,去祭奠英烈,舉行少年先鋒隊入隊儀式。我,光榮地成為一名少先隊員了。

我們在烈士陵園朱瑞將軍墓前列隊站好。這時,天空的太陽靜靜地看著我們,一朵一朵的白雲像我們胸前的白花。微風吹來,陵園的蒼松翠柏濤聲陣陣,和我們一起緬懷英烈……

“我們是共產主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統……”我們唱起了少年先鋒隊隊歌。

我們向烈士默哀!

我們向烈士獻花圈!

我們認真聽烈士們,特別是朱瑞將軍的事蹟!

大隊部宣佈新加入少先隊同學的`名單!

老爸爸給我戴上了鮮豔的紅領巾!

“好好學習,天天向上,做共產主義事業的接班人……”我們宣誓的聲音響徹烈士陵園。

最後,老師帶領我們參觀了烈士陵園,知道了很多英烈的故事。

今天,烈士陵園的人可真多呀!我們的紅領巾可真鮮豔呀!

少先隊作文10

我和少先隊的故事有很多,但是最讓我難忘的就是入隊的時候。

那是一個星期一的上午,正在操場玩耍的我,突然聽老師說了一句:二年一班全體集合!,我急忙跑過去,跟著大家進了教室。

在教室裡,老師告訴我們:今天你們就要成為一名少先隊員了!開不開心啊?開心!大家異口同聲地回答。可是,幼年的`我還不知道少先隊員是什麼。過了一會兒,老師說:排好隊,去操場!,我又趕緊排好隊,期待地向操場走去。

在操場上,老師讓大家分成了兩列,等待佩帶紅領巾的活動開始。活動終於開始了!有很多專案,如升國旗唱國歌、校長講話等。好不容易等到了家長為孩子們戴紅領巾的環節。我趕緊回頭看,看到爸爸雙手捧著紅領巾,正向我走來。爸爸認真地給我佩帶紅領巾,我低頭一看,紅領巾是那麼鮮豔,真不愧是五星紅旗的一角啊!戴好了紅領巾後,爸爸不停地給我拍照,我的心裡既激動又自豪,我終於成為一名真正的少先隊員了!

隨著時間的流逝,我逐漸升到了高年級,慢慢地知道了做一名少先隊員的責任和擔當,這讓我更加地愛惜紅領巾了!我一定要愛祖國、愛人民、積極幫助他人,做一名合格的少先隊員,為紅領巾增添光彩!

少先隊作文11

六一的早上,我早早的起床了,拉開窗簾一看,太陽公公露出了那張溫和的笑臉,看來今天為了慶六一是個好天氣。我穿上媽媽買的新衣,走去學校的路上。微風拂面,樹上的鳥兒也高歌著音樂,放佛在演奏一場特別的六一歌曲。

到了學校,老師還在組織同學們一起排隊,我急忙放心書包,跑進我們班的方隊裡。我環顧四周,同學們個個精神滿滿,一個比一個高興。

開始遊行了,一個個方隊整齊的出發了,走在大街上,我們可神氣了,連街邊的行人也向我們投來了讚許的`目光。遊行的方隊回到學校,各方隊就位後,伴隨著《我們是共產主義接班人》的歌聲,開始了新少先隊員入隊活動。

接著就是六一節目表演了,當主持人宣佈一年級準備時,我們邁著整齊的步子走上舞臺,音樂響起,我們翩翩起舞,每個人都是那樣的認真。音樂停止,臺下響起掌聲。當每個年級都展示完節目後,已是中午,活動也接近尾聲。下午,我們還觀看了電影。回家時,媽媽說;“你戴上紅領巾真好看,以後要更加努力。”我在心裡說,我會的,一定會。

真是一個令人難忘的六一!

少先隊作文12

我記得自己上一年級時,讓我最難忘的是:高年級的大哥哥、大姐姐為我們佩帶紅領巾的情景。在那時,我對自己說:“你已經是一名少先隊員了。”我站在鮮豔的隊旗下,莊嚴地舉起右手宣誓,恭敬地向隊旗敬禮。在後來的'日子裡,我慢慢地明白了一個少先隊員應有的責任。

一天,我和朋友一起坐公交車回家,車上只有兩個空位,正好被我們坐去了。過了一會兒,車上上來一位年邁的老奶奶。她小心翼翼地邁著步子,向我走來。這時,我看到了胸前的紅領巾,我想:紅領巾不是為了好看,也不是一種榮譽,更多的是一份沉甸甸的責任。想到這裡,我主動站了起來,把座位讓給了這位老奶奶。老奶奶笑著直誇我。

回到家裡,我把紅領巾取下來,說:“你是革命先烈用鮮血染成的,你是國旗的一角,是少先隊員的標誌。誠實、勇敢、活潑、團結是少先隊員應有的品質。作為一名少先隊員,我們應該處處為別人著想,去幫助需要幫助的人,這才是一名少先隊員的風格。”

少先隊作文13

今天一大早,媽媽把我叫了起來,說:“咱們今天要在家裡吃飯,因為你吃完飯要直接去參加入少先隊的活動。”我聽完媽媽的話趕快刷了牙,洗了臉,和媽媽一起開車到本校區,準備舉行入少先隊的儀式。

等我們來到學校的操場上,看見到處都是彩旗飄舞、生機勃勃,一年級新生全部按照班級坐得整整齊齊。活動開始了,劉校長和其他幾位領導都講了話;然後有許多高年級的大哥哥和大姐姐排成隊走到了我們的面前,給我們戴紅領巾。負責給我戴紅領巾的那位姐姐一開始戴錯了,她又趕緊重新給我戴了一遍,終於紅領巾戴好了,我對她說:“謝謝。”小姐姐羞澀地說:“不用謝!”後來,我們還在主持人的帶領下,唱了《紅領巾之歌》、《少先隊隊歌》等,不一會兒,儀式結束了,媽媽還給我在臺子上照了幾張像,還有跟數學沈老師合了影。

活動結束後,我還跟班上的同學們一起聚了會,張子路媽媽還給我們做了一個超級好看的蛋糕,我們美美的吃了一頓。晚上回到家,媽媽給我講了紅領巾的'寓意,它是五星紅旗的一角,戴上它就是真正的少先隊員了。我暗下決心,一定要更加努力地學習,積極鍛鍊身體,長大以後成為對社會有用的人。

少先隊作文14

少先隊員李華開啟心愛的存錢罐,取出裡面的.全部積蓄,向外走去。

李華想去書店,買一本自己最喜歡的書。可她在去書店的路上聽到了一條新聞,新聞裡面倡議大家把愛心捐給四川有困難的孩子們,李華聽到這個訊息很高興,她並沒有去書店,而是回家告訴爸爸媽媽。今天在去書店的路上看見了一條新聞是“愛心捐款”的活動,李華也要捐款,行不行啊?爸爸媽媽異口同聲地說:“好啊!怎麼不行啊!”

於是,第二天,爸爸媽媽和她三個人一同來到了活動現場,李華迫不及待地把自己積攢了很久很久的積蓄捐給了四川有困難的孩子們。雖然錢不多,但也可以幫助有困難孩子們出一份力。

其實在有人有困難時,你伸出你的愛心之手,別人就會得到溫暖,當你面臨困難時,別人也會伸出愛心之手幫助你。

少先隊作文15

我是一名少先隊員,我有一條鮮豔的紅領巾,我也經常助人為樂,發現助人為樂的人!

每當我戴上紅領巾,每當看見紅領巾在自己的胸前飄動,我就覺得無比自豪,無比幸福。

記得有一天,沈佳來同學有一道數學題不會解答。我看見了,主動跑過去教他。我仔細地分析了一遍又一遍,但沈佳來同學好像仍是一頭霧水,不怎麼明白。於是,我又耐心地認真地反覆地教他。真是“功夫不負有心人”,他終於懂了!

還有一次,金佳萍忘了帶語文課本,做中午的'抄寫作業時,她一個人孤零零地不知怎麼辦才好,我大方地把語文課本借給了她。

她連忙問:“你作業做業完成了?”

“沒有。”我笑著說:“不過沒關係,我可以先做其它作業!”

“那你會來不及的!”

“我寫作業的速度可快啦,你快拿去用吧!”

“謝……謝……”

過了一會兒,金佳萍把書還給了我,但我還是沒有按時把作業完。雖然受到了老師的批評,但我心理卻挺快樂了!

這些事,讓我領悟出了:助人為樂,不僅快樂別人,也快樂自己!