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享受的作文15篇

欄目: 作文 / 釋出於: / 人氣:6.73K

在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編幫大家整理的享受的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

享受的作文15篇

享受的作文1

陽光所照之處,便是我安身立命之地。——佈雷茲特里特

我不是一個喜愛大自然的人,也很少寫文章來歌頌他們。但不知何時,“陽光”這個溫暖的詞語充滿了我的大腦。

在人的一輩子中,天天都會遇到的,陽光算是其中一個。縱然你在黯然神傷,或是為某件事而欣喜不已,陽光總是一點點地爬向你的雙肩。即使活了許多年,認為陽光是家常便飯,甚至也從未拿正眼瞧過他們,更會在溫度至高的天氣來咒罵他們。當然,也會在寒冷之天感謝他們的到來。看!這就是人類:即使是從未在意的東西,也想要讓他們順著自己的意願。

嬌嫩的花朵,充滿生機的植物都從未失去過陽光的普照。而脆弱的人類對陽光的需求也是必不可缺的。正如本文開頭所說,自己的安身立命之地,需要陽光的照射。不知是否有人想象過沒有陽光的生活,我想那一定很灰暗。沒有了充滿陽光的晴,那便只剩下了稍帶冷意的陽。該是有多麼陰冷。

我喜歡將手掌向著太陽。那樣,你會感到不斷的暖意從你的手掌慢慢向外擴散。看著調皮的陽光和著空氣從你的指縫趁機溜走,你也會感到全身不斷充斥著的暖意。

“上帝創造宇宙時,覺得太單調。於是,這個世界便有了太陽。”

“地球的人們,害怕寒冷和黑暗。太陽用光芒把地球照亮,用熱火把寒冷驅趕。”

爺爺還在的時候,喜歡抱著我晒太陽,讓陽光的金燦燦外衣,披在自己周身。爺爺也告訴我是太陽將人們帶出了黑暗。在爺爺給我講這些時,我可以深深的感受到爺爺對陽光無比的熱愛與敬意。於是在爺爺走的時候,我曾傻乎乎的用小袋子收集著陽光,縱然裡面只是些空氣,也想讓陽光伴隨著爺爺一路,讓他一路不孤單,身體不冰冷。

陽光就像生命中的某些人,稍縱即逝。總是不經意的伴隨著你,又在某一時刻離你遠去。但慶幸的是,陽光從未離開過我們多遠。我永遠記著那一抬頭的刺眼,陽光便溫暖了自己的心底。也從此,在心底默默地對它說早安,也會在黃昏之時不捨地目送它離去。即使第二天依舊會相見,但是它肯定不會記得有人跟它說早安,用手指抓它,也不會記得有人張開雙臂享受它的擁抱。

人生中最不會消失的,便是陽光,是陽光跟隨著自己度過每一天。或許,我們只有張開雙臂,以最虔誠的姿態去擁抱陽光,去享受人生中那無處不在的陽光。

享受的作文2

生活是一個就在我們身邊的話題。生活就是我們每天做的事情,這些事情有大有小,有甜也有苦……

生活,就是一種公平的交易。每天,我們都在為社會和他人奉獻自己,每天我們都要靠付出來維持自己的生活。其實生活就是過日子,不過如此。但是,在享受到自己付出後得來的勞動果實時,就是在享受生活了。在享受生活之前,我們要為生活而奉獻自己。奉獻自己是為了讓他人或者社會受益。在每個月,工作的人都會得到應有的薪水,這就是他們奉獻之後得到的回報。在這些當中,又有一部分要繳入國庫,不久,變化就出現在我們的身邊。看看整潔的市容、發達的交通、美好的生活,這不就是納稅人的貢獻嗎?在這當中有自己的奉獻,那麼再享受這些的時候是不是會感到更加欣慰呢?在生活的交易中,要記住:先奉獻,再享受。

生活,也是一首陪伴一生的樂曲。有時它激昂高亢,有時它曲折婉轉,有時它憂鬱沉悶,有時輕快得像一隻小鳥。生活是快樂的,也是令人難以接受的,這取決於自己的心態。如果能夠積極看待人生,那麼生活便是甜美的。生活的樂曲中優美的旋律很多,它需要人們自己去發現並可以用心欣賞。在生活的樂曲中,要學會觀察和發現樂曲的高潮,並能夠正確欣賞它。

生活,是一段要走一輩子的旅途。從出生的那一刻起,人就開始了這次旅行。路上可能會遇到不少的困難,但是每一次的困難都難不倒會享受的人們,他們終會享受到戰勝困難的甜美。如果是遇到了挫折,那麼就要更加好好“享受”一下它了。挫折一定能夠讓你悟出什麼教訓。不要因為一件小事就破壞了你的生活,烏雲是不會永遠遮住太陽的,好好地享受美好的生活吧。

也許你昨天做得並不好,但是與其追究過去,不如展望一下未來。自己做錯了事情,找到原因並且虛心改正,那麼下一次就不會再犯同樣的錯誤了,這也是在享受自己生活的經驗。在生活的路上,只有勇氣才能夠最終享受到生活。

做好自己,不要埋怨不公。如果你家境貧寒,身份卑微,不要因此而放棄,你應該懂得如何享受生活,在不完美的世界中努力創造一個完美的自己。

生活應該要有目標,仔細想一想,我們的一生都給他人和社會帶來了什麼?小到使某一個人幸福開心,大到推動全人類的文明進步……為了讓其他的人享受生活,甚至為了人類後代享受生活,我們應當去創造生活。創造生活也是為了享受生活,享受更好的生活。

生活是一種態度!

生活是一種享受!

享受的作文3

心靜如止水,一切都變得淡然,即享受是一種從容的心境。

——題記

人生中有許多出於自然的享受,例如友情、親情、欣賞大自然、藝術創作、書籍等等,其快樂遠比非虛名浮利可比,而享受他們也不需要太多的物質條件。而這種享受就是生命本身的享受。

曾在《青年文摘》上看過許多關於“生命”的文章,也有聽過這樣的說法,人的生命相當於四季,一轉眼,人得一生也就這樣過去了,留下的是眾多的遺憾。因此,我認為享受是很重要的,有的人將日程安排表的滿滿的,似乎永遠有做不完的事,會覺得時間以逼人之勢驅趕著自己,幾乎沒有享受生活的功夫,每天是一大早起來,大半晚回來,回來就以倒頭之勢睡覺,接著第二天又繼續這樣,一生也同時這樣,那他活著又有什麼意義呢?有那麼多的錢卻換不回來快樂,那又有何必呢?享受是一種生命的放鬆!

每個人都有愛好,有的人或許喜歡玩遊戲,有的人或許喜歡聊天,而我更鐘愛看書。但我還是比較喜歡看雜誌,可能是因為雜誌薄吧,我沒有耐心看完一本書。然更重要的還是雜誌相比書來說,更多了讓人深思的感覺亦或者是機會,它的每一個故事,留給人的是更深的思想,更多的想法。我最愛的就是坐在陽光下,喝著茶,拿起雜誌,悠閒地看著,這是最愜意的,是最寧靜的享受,彷彿是身處在靜謐的山谷中,聆聽那悠遠的水聲,這裡沒有煩惱,沒有吵鬧,有的只是極致的靜和那脫俗的從容。享受是一種寧靜的舒適!

有的人或許認為一個人天天在學習不能去享受,但其實,學習也是一種享受,只是他卻不懂得如何去享受。就拿一個人學習知識來講,每天學習許多知識,什麼數學上的幾何題、語文上的文言文、物理上的電路連線等等,都是要去背、要去理解、去一道題目、一道題目鑽研的,這些都要去花時間、花精力的,這些都很苦。但你試著換個角度去想,你會發現這其實是一種快樂,一種享受。當你學會了一個知識,你會覺得很有成就感,在學習時,你會覺得:哦,那個好有趣、好有意思,會想要了解更多,會漸漸把學習當成是一種享受、求知的享受。享受是一種求知的享受。

不管是誰、是什麼事,都可以去享受。享受不分大小,享受不分貴賤,哪怕你是個窮人,一樣可以無爭鬥的享受;就算你是個廢人,同樣也能不為忙碌而煩惱的享受……

享受於心,享受心靈純正的享受!

享受的作文4

書對於我們大家來說都並不陌生,幾年來它已經成了我們的好朋友,它會帶給我們很多很多……

讀書讓我的生活更加充實。每當我閒暇無事時,總會手捧一本書,泡上一杯茶,細細品味書中表達的意境,傳播的資訊。既有書香又有茶香,真是天倫之樂也!

讀書讓我充滿知識。老師曾說過我們每天要閱讀幾千字的文章,我曾經想每天讀這麼多書,學這麼多知識,我們的腦袋裝的下嗎?但書本告訴我人腦比計算機的容量高一百倍。一個人用其一生的時間和精力學習,大腦也是裝不滿的。所以我們不用擔心大腦的容量,知識是學不完。我們要用書來充實自己,賦予自己無限能量。有一句名言是這樣說的:不讀書的人只生活在現在,而讀書的人生活在過去現在和未來。

近七年來的時間培養了我和書的濃厚感情,它已佔據了我生命的不可分割的已部分。書中動人的故事,精彩絕倫的文章,驚險刺激的過程都會使我如痴如醉,陶醉其中!

為什麼有些同學還會面對書本唉聲嘆氣呢?我們應該慶幸自己每天沉浸在書的海洋中,能接受無窮的知識,這也是一種享受。書是世界的營養品,生活裡沒有書就好像沒有陽光,智慧裡沒有書就好像鳥兒沒有翅膀!

同學們,你們愛讀書嗎?你享受過讀書的快樂嗎?耳聽為虛,眼見為實。趕快行動起來享受讀書帶給我們的快樂滋味吧!

享受讀書的快樂500字

我喜歡一個人坐著,開著窗,品一杯香茶,看一本好書,或是與自然交談。在那種歸真返璞,美不可言的時刻,給自己一些安逸,一些遐想,給自己一些恬靜的快樂。

詩詞的交談。

我會在讀李清照“物是人非事事休,欲語淚先流”的時候潸然淚下;讀晏殊“人面不知何處去,綠波依舊東流”的時候感慨萬千;讀杜甫“感時花濺淚,恨別鳥驚心”的時候惆悵別緒;讀馬致遠“夕陽西下,斷腸人在天涯。”的時候淒涼不已;讀蘇軾“但願人長久,千里共嬋娟。”的時候倍感牽掛;讀辛棄疾“了卻君王天下事,贏得生前身後名。”的時候豪情萬丈……詩與詞帶著我打破時間的禁錮,打破空間的束縛,使我身臨其境的與詩人們交談。讓我領會了李白的豪邁、奔放;杜甫的憂國憂民;辛棄疾的壯志未酬;李清照的婉轉悲涼;馬致遠的魂牽夢繞……讀著這些書籍,我的思緒跟著飛翔,它們給了我一種全新的感受,讓我充分品嚐到了“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的意境。

享受的作文5

“今天微風不燥,天氣甚好”這是我們心裡真實寫照。天氣沒有我們料想的這麼好,但還算過得去。在的組織下,我們全校一起向黃檀林場進軍。

我們排著不甚整齊的隊伍,踏著沒有節奏的步伐前進。周圍的環境,沒有什麼特色,應該是我的審美不夠。但和的交流中,歡笑聲不斷。這樣有說有笑地走著,感受不到一絲疲憊。

很快我們就把大路走完了,等待著我們的是,充滿著驚險刺激的小路。說實話,我還有點兒小激動呢!

那彎曲的、狹窄的、泥濘的小路,只允許一個人通過。昨日的積雪覆蓋了石子路,一個個前進的腳印,早已將雪路踏成了冰路。光滑的小路,猙獰的石頭,彷彿就是一頭猛獸,張著血盆大口,要將我們一口吞下。我在一塊石頭上滑了一下,差點仰面朝天。不停的拍著胸脯,念起了咒語。然後在繼續前進時,我發現了這條路的美:我周圍都是參差不齊的樹木,每棵樹上都有那麼些點點的銀色,這順理成章地成為我眼中的凌亂美。

一直前進,路越來越陡,裸露的石子也越來越多。我清楚地聽見了同學們的喘氣聲,也看見了汗珠利落地往下墜。內心的執著並沒有就此退縮,大家一鼓作氣衝上了公路。我想應該是信念讓我們從狹隘的山谷走向廣闊無垠的大路。

旁邊的山壁懸掛著的“大針”讓路上更富有詩意,一縷縷陽光毫無違和感地和冰塊相映成趣。

黃檀林場吃完午飯後,稍稍修整,大家準備下山了。

下山的途中,大夥兒的腿早已痛得不想再走了。很多同學都開始嘆起氣,我為了緩解一下氣氛,拿起了一瓶有著很多泡沫的紅茶,擰開蓋子,把它倒到蓋子上。“敬天敬地敬自己”,說著將紅茶往上往下各倒了一杯。他們很奇怪,問我為什麼不喝。我說對天地要注重禮儀,自己就隨便了。他們不相信,往我手裡一瞧,“難怪呢,泡沫太多了吧!”接著便是一陣的大笑……

就這樣,在笑鬧中,我們走到了柳坡,再堅持一會兒就到了。此時,真正的敵人已成為了自己,大夥兒咬緊了牙,做著最後的努力。雖然路已經趨於寬敞平坦,卻好像更難走了,腳步慢了,喘息聲快了,距離那終點也近了。耷拉著的書包,陪我慢慢移動著步伐,最後一點路,不知哪來的力量讓我兩眼放光,一氣兒奔向了學校的懷抱。

好久沒走這麼遠了,我想這次遠足帶給我的,應該不僅是肉體上的鍛鍊,更多的應該是精神上的享受!

享受的作文6

雖說現在還處在童年期間,卻也好久沒有玩過那些所謂“幼稚”的遊戲了。在這最後一個兒童節將要來臨之際,是時候好好享受童年了,而寒假就是一個不錯的時間。

剛到老家的那一天,微風輕撫,猛烈的陽光也被雲消減了許多。是一個出門的好天氣,但對於愛宅在家裡的我來說,卻有些無聊。弟弟也坐在樓梯上看著電視。“折飛機怎麼樣?”也不知道他哪冒出來的主意。“好啊。不過,你有紙嗎?”“那不有一疊廢報紙嗎。就用那個。”我們把一疊報紙拿了出來,在屋外折了起來。不一會兒一架架紙飛機就停在了“機場上”。“我先飛。”弟弟轉身拿起一架飛機,右手輕輕一擲,飛機便平穩地滑了出去,還在空中華麗地轉了個彎。“非得不錯啊。我試試。”說著,我也做好準備,把飛機擲了出去。沒想到我的這架飛機不但飛得平穩,而且距離很遠,還會盤旋。在空中一個圈又一個圈,我們姐弟倆的眼神也跟著飛機轉圈,心裡盼望著它飛得更遠些。誰知結果卻讓我們哭笑不得——它在轉了幾圈後,劃出了一條優美的弧線,隨後完美無瑕地降落在了一戶人家的屋頂。“哇,你的飛機上頂了!太棒了!”弟弟說完後,一陣微風吹過,飛機卻仍紋絲不動地停在那兒。這讓我們產生了一種奇怪的想法——在飛幾架飛機,如果運氣好的話,說不定正好能把那架撞下來。於是,這一整個下午,就在拯救那架飛機中度過了。

那天姐姐來我家,發現了妹妹的玩偶,便拿著在我面前玩了起來。“嘿,你在想什麼?”玩偶揮揮手,扭扭身子——這當然是姐姐控制的。“看我的,用右手拍左臉。”它伸出右手,向左邊伸去,“呀,手太短了!拍不到!”我被姐姐逗樂了。這時,妹妹卻來了。“還我小熊!”妹妹大叫著跑過來。我接過姐姐手裡的玩偶。“就不給你!”我動了動手指,玩偶的手臂便搖了幾下,“不給你不給你!”。我“調皮” 地躲閃著妹妹的手,不讓她搶走玩偶。“好了好了,還給你。”過了一會兒,我把玩偶還給了妹妹。對於已經遠離玩偶的我來說,彷彿回到了很小的時候。

小時候,因為太愛吃糖蛀過牙,換牙後就不怎麼愛吃糖。去姑父家拜年的時候,姐姐拿出了不少棒棒糖,隨手給了我幾根,自己也津津有味地吃起來。我也正肚子餓便也吃起來。沒想到離吃飯時間還早,這棒棒糖吃得“一發不可收拾”。嘴裡濃濃的糖味兒再加上被妹妹霸佔的電視放的動畫片,有一種說不出的開心感。

除了一些小時候長乾的事情,別忘了學習也是我們童年中每時每刻都在做的事,除了兄弟姐妹,知識也是我們的夥伴。讓我們珍惜並享受這過得飛快的童年,也讓我們在這童年的末期學習並掌握更多的知識。讓我們的童年充滿色彩!

享受的作文7

享 受 每一個人都喜歡享受,都樂意享受,都希望享受。享受是什麼?是興致淋漓的玩耍,是全神貫注的看書,是輕鬆愉悅的工作……可能吧!這些都是對的,而我對享受卻有不同的看法。

夜晚,坐在視窗聽著音樂,欣賞著眼前美麗的夜景。瞬然之間,心情截然不同,國小時的一幕幕情景頓時浮現在眼前。老師慈祥的臉旁,同學親切的笑容,廣播員明朗的聲音,令我彷彿又回到了那個充滿歡聲笑語的教室裡。雖然我已離開了母校,這一切也只是過去,但我仍有一大歡喜,因為它將成為我一生中甜美的回憶。使得我在痛苦的時候,可以想起她,從而獲得片刻的幸福。正是這分甜美的回憶,支援著我的生活,令我不至於被困難打倒。對,回憶,這是最美好的享受。

人生是一條漫長的道路,到處充滿了艱辛,它的滋味無法形容,需要我們自身去體會。因為你,它會變得寬敞,或是狹窄;因為你,它會變得平坦,或是崎嶇,一切都是因為你。每個人都有著不同的理想,都為著自己的理想付出著。而我的理想就是幹一番大事業,活得轟轟烈烈,也許這就是人生的意義,因為平淡的生活將是無味的,只有不斷接受挑戰,才能進步,至少我如今是這樣想的。為了理想,我幾乎夭折了,但我又站了起來,因為在我耳邊一直有一陣聲音在不斷的提醒我:堅持到底,勝利的果實是可口的。對,人生,這是最幸福的享受。

母親對子女的關心可以稱作母愛,同學之間互相幫助可以稱為友愛,各種各樣的愛使世界變的更精彩。愛,她扶持了一個個即將倒下的人,使他們重新站了起來,面對時代的挑戰;她喚醒了一朵朵快要枯萎的小花,賦予了他們勃勃生機,令它們重新綻放光彩;愛,她告訴了小樹要勇敢些,使得他在暴風雨面前,堅定不屈;愛,她連線了一雙雙勞動者的手,使他們團結起來,頑強的與惡魔做鬥爭。她是一股力量,一股推動時代的力量:她是一種象徵,一種生活美滿的象徵。她更是一種享受,一種甜蜜的享受。

國家強盛需要科學的先進,而先進的科學技術需要擁有知識淵博的科技人員,為了國家,也為了自己,我們必須學習更多的知識。漸漸的,我發現了學習的樂趣。當你在吸取了一個新的知識的時候,就會覺得獲得了成功感,心裡無限滿足,正是這種滿足感使我如飢似渴的學習著,從而獲得了更多的知識。“天下興亡,匹夫有責”每一個人都應該學會探索這種感覺,只有當人們體驗到學習的樂趣之後,才會樹立起目標,不會盲目的去追求分數。這樣,我們的國家才會成為一個“知識大國”,歷史也就不會在重演了。對,讀書,這是最充實的享受。

學會享受吧。有時簡單的享受,也會給你生活帶來許多的趣味!

享受的作文8

每個人活在這世上都會讓自己活得快樂,我也不例外。我有很多的樂趣,唱歌、寫書法、看電影……但其中我最享受的,還是做飯的樂趣。

還記得我第一次是在國小一年級的時候。那天爸爸媽媽都有事兒要出門,要把我一個人留在家裡,媽媽走前還特意囑咐我要乖,中午去奶奶家吃飯。我自信的點點頭,心中想:我一定行!便跑去看書了。快到中午了,我的肚子“咕咕”的叫了起來,這時我才發現此時已是中午十二點了。突然,我腦中劃過一個念頭:中午自己在家做飯!我要讓媽媽知道我“不鳴則已,一鳴驚人”!說幹就幹。我開啟冰箱一看,西紅柿、雞蛋、白菜……“太好了,”我自言自語道,“就做西紅柿炒雞蛋吧!”

於是,我拿起西紅柿和雞蛋便向廚房走去。但這一走我可有些不知所措了。眼前各種各樣的廚具讓我眼花繚亂。“用哪個好呢?”我靜靜地沉思著。我回憶媽媽平時做飯的情景:先切西紅柿。但我也不會用刀啊!那我就用手扒好了。我拿出一個大碗,左手拿著西紅柿,右手使勁捏。結果濺了我一身湯兒。不過西紅柿也亂七八糟成一塊一塊的了,湊合著用吧。我雙手端起鍋把它放到灶臺上,開火,加油,準備開始炒雞蛋。等油熱了,我把雞蛋在鍋邊敲了一下,結果碎了,我只好連殼帶蛋一起炒了。

接著加入雞蛋後的重要材料—西紅柿。我拿起曾“濃湯四濺”的西紅柿,往鍋裡倒,可因為西紅柿中含有水份,而水一遇油便會往外蹦油花兒。油花兒一點兒都不乖,蹦到我的手上,使我不由得扔下鏟子去吹我的`手。待我吹完了手,鍋中已是一片黑,結果我的首次嘗試告終了。

爸爸媽媽這時回來了,以為家裡著了火,趕緊跑向廚房,卻正看見我不好意思地在撓頭。媽媽看到了鍋中的一團團“黑雲”,問:“那鍋裡是什麼呀!”我低下頭,說:“西……西紅柿炒雞蛋……”“什麼?”“那我得嚐嚐,”爸爸說。說著,他拿起筷子,嚐了一口。“嗯,色香味俱佳!”媽媽看著爸爸,笑了。後來我才知道,原來色是黑色、香是糊香、味是無味。

在做飯的過程中,我享受的是鍋碗瓢盆演奏出的交響樂;我享受的是出自自己之手的菜香;我享受的是準備的時候腦中迸濺出來的一個個思想火花——一個個奇思妙想……

在今後的日子裡,我並沒有再做出過那麼“好吃”的菜餚,但做飯的樂趣,會一直陪伴著我!

享受的作文9

輕緩閒思獨踏步,鳥雀枝啼,慢享韶光路。細尋淺香朦朧處……這便是我所向往的美好。

——題記

我從清早出發,露水還帶著溼潤,觸碰著夢境,我在風裡喚醒這個城市的惺忪。我知道這一天會從美好啟程。清晨的陽光透過窗外的綠葉,悠悠的照到我的寫字桌上,只留下了斑駁的樹影,和細細碎碎的光點,像小花似的,又彷彿是一片微波盪漾的湖泊。我昂起頭,盡情的沐浴在這溫暖的陽光裡,任由清風撫摸我的臉龐。

暫時拋開繁重的作業,我一個人沿著幽靜的小路緩緩而行。我常常在清晨出去散步,因為在我看來,這便是美好的開端。我想用露水的清新,澆灌心靈。清朗的藍天拖拽出一團團白棉花糖,小路邊冒出一簇簇稍稍破芽的綠,彎彎曲曲的小路,順著我蹁躚的裙角蜿蜒至遠方蒼茫的山脈……一路鬆泉溪流是歌,那些青蔥小路是詩,這天地之間,唯有我獨自吟著:“當所有的潮聲都遠去,只剩下我們又相遇在這無邊的湛藍……”這一刻世界清和,只有我一人於花下靜靜地聞聽花語,我彷彿看到花兒正向我招手,微笑。我的心裡一瞬間春暖花開。我面上含著笑,興許是為這美好的事物而欣慰吧。我的心裡彷彿洋溢著微笑與陽光,如此美好。也不知走了多久,直到半邊天空染上些許紅暈,才發覺時候已經不早了。太陽漸漸落下去,麻雀在半空中低飛,一樹一樹的木槿花打起了呼嚕。我揚揚手,告別這美好的大自然。我的心裡泛著微微的甜,就如同風兒攜著花香吹來一樣。那條幽靜的小路上,留下了我淺淺的足跡,綴滿了我留戀的目光。回到家中,我細細的品味著這一天。

一瞬間,彷彿被什麼東西所觸動,我的心裡漾起了漣漪。我小心翼翼的推開窗戶,很是害怕,我成了打破這靜謐之夜的不速之客。手捧一本林徽因的散文集《靜坐》,我在文字裡尋找到一個高雅而孤獨的靈魂。“一條枯枝影,青煙色的瘦細,在午後的窗前拖過一筆畫。我在靜沉中默啜著茶。”這些文字中記錄了他所有的閒適,我無時無刻不向往著這樣的生活。轉眼看著窗外,一切都被夜色所籠罩,一切都安靜下來,只偶爾傳來幾聲蛙叫,以及夜風拂過時樹葉的沙沙聲。又只剩下我在燈下捻著書頁,獨自享受著這美好而靜謐的夜晚……我想,這也許也是一種境界吧。

能夠在繁忙的生活中如此,豈不樂哉?每一天,從清晨的第一縷陽光開始。與清風,花兒,藍天,書香為伴,靜靜地享受這美好的一天。

享受的作文10

我從來不太愛講話,與人的感情也很冷淡,對周圍的人常漠不關心。

初冬的早晨,一個不算寒冷的日子裡,我起得很早,不願悶在屋子裡,便決定到小區裡面去跑步。

下了樓,幾乎沒有人在院裡轉,有的只是一排排車子僵硬地停在那裡,花草凋零,我呼了一口氣,在空氣中彌散一團白霧,畢竟已是冬天,即使有陽光也依然不會太溫暖,我開始繞小區跑步。

在跑到花壇附近時,我看到了一個穿白衣服的男生也在跑步,白色,使他周圍的空氣都有些溫和。他跑過我身邊時笑著說,你也在跑步呀,我嗯了一聲,繼續向前,本來一個小區的都應熟識,可現在的人即使住上下樓都未必認識,人們都將自己的心關閉起來。

有人叫他,我並沒有聽清楚那是一個名字或是一句話,只看見他答應著跑了過去,往前跑了一會,看見有車子開始啟動了,有人開始下樓了,我想我也該回家了。有些累,便走著回去了,忽然我的餘光看到了地上有明晃晃的東西,低頭看去,是一串鑰匙,我撿了起來,這時花壇周圍還沒有人,應該不是剛路過的人丟的,如果時間再往前一點,那麼小區人很少,應該是他的鑰匙了。

我百無聊賴的拿著那串鑰匙在花壇邊來回轉圈。我看著升的有點高的太陽,有些不耐煩了,坐在花壇邊,把鑰匙扣套在手上轉圈,我正要將鑰匙交給保安,想回家去了,忽然看見他走得很快低頭尋找著什麼,我走了過去將鑰匙橫在他眼前:“你的嗎?”他先是吃了一驚,因為他沒看到有人,而後臉上的表情轉為欣喜:“嗯!是我的。”我遞給了他,他露出笑容:“謝謝你了呀。”我點點頭說我回家了呀。轉身走了一段路,他突然跑過來:“等等,你一直在這裡等嗎?”“是呀,你再不來我就給保安了。”我說。他再次道謝,露出了一個很大的笑容。一瞬間我覺得很開心。

他不知道,如果換作以往,我不會去理會那把鑰匙,徑自走過反正那不是我的,他不知道,他的那句“你在跑步啊”是有些令我震撼的,在我看來每個陌生人都是一副冷冰冰的臉孔。而他則像很久的鄰居,或許是他的一句話,讓我有些想要幫他,讓我覺得他是個善良的人。

我在瞬間享受你的笑容,享受到了溫暖和開心,讓我從此不對一切毫不關心,試著去幫助一些人,解決一些事,你的笑容給了我溫暖,讓我學會給別人溫暖。

所以,是我該說謝謝,謝謝你讓我瞬間享受你的笑容。

享受的作文11

在青澀的時光裡,生命因有了你的陪伴而讓我倍感珍惜,曾經的日子變成最珍貴的記憶。

——題記

你的離開像雨打落晴日的寧靜,曾經右邊的那個位置便又是一張新的面孔,一切從此都變了,以後沒有了你又該怎麼辦?有誰又會買給我好吃的,誰來關心我,照顧我,要學著一個人走了,轉眼又看到曾經的日子,時不時總會有著掛在嘴角的微笑!

青春的歲月裡,我遇見了你,是最大的幸運,漸漸的我們知悉了對方,從此你便與我左右,不離不棄。

肚子餓時,你總會幫我填滿肚子;傷心時,你總會安撫我的傷痛;孤單時,身邊總有你的身影;生病時,你總會叮囑我吃藥,我每天都會開心的生活,只因身邊有你。

與你相伴,我們一起走過風風雨雨,瘋過、鬧過、吵過,你是我唯一的男閨蜜,不論我幹什麼,你都會站在我的身邊陪伴我、支援我,即使我的選擇是錯誤的。( )

有時,也會讓你因我背好多的黑鍋,一句話,一個動作,有時也覺得心裡挺過意不去的,記得上次,你下課跑來找我,一不小心把手放在我的肩上,結果被老師罵了一頓,你卻什麼也沒有說,我問你,你總會說句沒事。

心裡的愧疚時常不能平復,你以前總不會按時交作業、背課文,下課我總會叮囑你認真寫、認真背,可你也不知為什麼背過去了到老師跟前總會忘記;我也是無奈了!那時,你很聽我的話,每天放學總會拿著作業可以按時交送。我這久久不能平靜的心總算可以放一放了。

那時天總是很藍,藍天下我們一起眺望遠方,可現在你卻不遵守約定了。在這站臺只有我一個人,唉,我的男閨蜜呀!你為什麼這麼狠心丟下我這個紅顏知己一個人溜了呢?哼,不理你了!好懷念在一起的日子呀,可是那已經不在了!

我們的友誼情深似海,有你相陪的每一分每一秒都是人生中最美的片段,現在你去了另一個學校,我們都不在彼此的身邊了,但那青春路恰逢花開,我遇見了你。這些歲月你我都不會忘記!

我的男閨蜜,你走了,我又是當初和你還未相識的模樣,孤單的一個人站在那向暉灰的天邊瞭望。又會時時想起你在時,曾陪我一起站在那一角。現在只有風吹的如此傷感,只希望你還可以回到我的身邊,讓我再欺負你一下!

青春迷茫的道路,那趟列車疾馳又似緩慢,人生路途中有人要上車也總會有人要下車,可有的人記憶深刻,但有的東西也總會被遺忘,只是,在這青澀的歲月裡有你的時光,卻怎麼也抹不掉,這是最美的記憶,留在最美的年紀,享受曾經有你的歲月,風景!!!

享受的作文12

也許是從那個春天開始的?當我們一行人伴著清涼的風行走在樹林間,兩旁高大的樹載著一樹新芽,微微向中間傾斜,張開它寬闊的臂彎,把小路圍成了個天然隧道。路旁不知名的野花,倚仗著它們純真可愛的色彩、小巧精緻的花瓣,驕傲地高昂著頭。我忍不住對它們按下快門,讓它們留在了手機裡,也留在了我的記憶裡。呼吸著林中沒有絲毫雜質的伴隨著些許香氣的空氣,我們向林子深處走去……

或是從那個夏天開始的?金黃色的陽光直直地照射著每個人,為了不辜負這大好天氣,暑假裡的每一天我和哥哥都會到操場上跑步。我體育向來不好,總比他慢,他也總是以此取笑我。我心中有著無限酸澀,卻仍昂著頭說以後一定超過他。哥哥這時總是會摸摸我的腦袋,吐出“加油”兩個字後,便自顧自地開始跑。“等等我啊!”我緊跟其後,咬緊牙,握緊了拳頭。一圈又一圈,儘管我們的距離越拉越大,我還是堅持跑完了全程。這時,哥哥扔來瓶冰水,我緩緩擰開蓋子,邊喝邊打量著他,喲,原來的小胖子哥哥如今已長得瘦高英俊了。原來,我們都長大了。到後來,他也不自顧自地跑了,而是拉著我,迎著夏日無情的、炙熱的陽光,你追我趕,向終點跑去……

是從那個秋天開始的嗎?我這樣問。還記得多年以前,家裡養了只狗,咖啡色的捲毛,小巧的體型,憨態可掬。我真的很喜歡它,成天抱著它,揉揉它的臉蛋,拉拉它的耳朵。看著它四條小短腿在拼命奔跑時,我每次都會笑出聲來。突然有一天,它生病了,還沒來得及看醫生就已經永遠地躺下了。我哭了整整一天,不吃不喝,腦海裡不斷浮現它的模樣,它的一舉一動。那大概是我童年時期最難過的一天。後來,媽媽對我說,狗的壽命很短,你找地方把它埋葬,它就可以陪你一輩子了。小小的我認為媽媽說的有道理,漸漸止住了哭泣,親手把它埋了。後來媽媽還和我說了許多,我終於釋懷。離別是人生中必經歷的事,珍惜與享受在一起的時光才是重要的事。在夢中,秋日的陽光把一人一狗的影子拉得很長,我牽著它,向遠處走去,睡夢中我露出了笑顏……

是令我印象最深刻的那個冬天開始的嗎?天空中鵝毛般的雪花洋洋灑灑地飄下,有的輕盈地落在地上,有的像調皮的精靈蹦到人們的衣上、頭上、臉上。雪地裡,我和小夥伴全然不顧冬季的寒冷,你來我往扔著雪球。我們互相追趕著,在雪地裡留下了一道靚麗的風景。

原來,在四季交替中,在享受生活中,我不再抱怨身邊的一切,感謝生命,感謝四季!

享受的作文13

雨果說:“其實天不暗,陰雲終要散;其實海不寬,此岸連彼岸;其實山不險,條條路可攀;其實路不遠,一切會如願。”漫漫人生路,痛苦、挫折、失意是不可避免的,要想揚理想之帆抵成功彼岸,這就要求我們要以一顆樂觀的心綻放生命之花。

“一封朝奏九重天,夕貶潮州路八千”。無辜被貶的韓愈遠離京城,只能與星星為鄰,與冷月為伴。但他於困境中並沒有否認自我,而是選擇了保持樂觀,選擇以另一種方式綻放人生價值的光芒。他積極帶領潮州百姓驅鱷魚,興水利,最終贏得“一片江山皆姓韓”的美名,人生的價值便在這一朝一夕中得以彰顯。即使身處逆境,他的生命也能迸發出最耀眼的火花。這不是正是樂觀澆灌的生命之花的成功綻放嗎?

他的指尖彈出的是最華美的樂章。貝多芬,童年不幸,卻不曾破滅人生的夢想;戀人遠離,卻不曾消逝心中的激情;疾病侵擾,卻不曾消泯對音樂的執著。即使在最惡劣的境遇中,他也把痛苦轉換成為精神的歡樂,以一顆積極樂觀的心與人生帶給他的種種磨難誓死反抗,最終,命運向他投降,他改變了命運,將自己的生命價值提到一個不可攀登的高度!這不就是樂觀帶給他的人生意義嗎?

“哪怕是殘損的落紅也要閃耀春光的明媚,一滴水也要折射太陽的光芒。”想必《千手觀音》帶給人們震撼的不僅僅是精湛的舞姿和強烈的視覺衝擊吧。在沉默的世界裡,肢體的舞動,交織出堅強自信,由他們織出的錦圖能與日爭光。殘疾,使他們沒有足夠的身體本錢,但他們能以一顆樂觀的心直面生活帶來的種種不公,這令無數人為之動容。

林清玄的文字淡雅而深刻,就像泛舟其上卻無法覽盡沿途所有瑰麗美景亦無法極目遠眺。傾吐這樣文字的作者有著怎樣的經歷,我不得而知。但我們曾耳聞他年輕時倔強地抬頭,仰著腦袋說出夢想,雖被嘲笑,但他始終以一顆樂觀的心信步前行!站在金字塔下,自豪地寫信,幼時被嘲笑的夢想如今已是現實。正是樂觀的心態為他插上了破繭成蝶的翅膀!

懷揣一顆樂觀的心,即使遇到空谷,你面對的不再是懸崖峭壁,而是棧道橋樑。每一朵花都有開放的理由,與樂觀結伴而行,你捧著的花也不再枯萎。多少文人騷客,雖被殘酷的現實折磨得遍體鱗傷,仍一路高歌,保持一顆樂觀的心信步前行,去實現生命價值。讓我們以一顆樂觀的心,讓生命的絕唱高昂地奏響吧!

享受的作文14

學習語文,有著它特有的樂趣,當你閱讀小說,欣賞文章,領悟寓言,品味詩歌的時候,樂趣是無數不在的;當你體味到文章的意境,感受到作者的心情,悟出了寓言中的哲理,品茗古詩的韻味文言的練達,你一定體驗到了文中之美、書外之趣,這就是學習語文的樂趣。

語文老師教的許多詩詞,像《滿江紅》、《蝶戀花》、《將進酒》等,給了我對韻味的最初體味。還記得在國小一節書法課上,老師發給我們一張印著《滿江紅》詩句的書法臨摹樣紙,這時我第一次讀這首詩,聽著老師對詩詞及作者的介紹,讀著“壯志飢餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的豪邁詩句,想象著英雄岳飛嫉惡如仇,奮戰沙場的場面,想象著他滿懷對祖國的熱愛對匈奴侵略者的仇恨,用一腔熱血寫下豪壯詩句的情景,我感覺到我的熱血沸騰了,彷彿要化身為岳飛將軍,抑制不住地要站起來。看了看周圍低頭寫字的同學,我悄悄地出了教室,在樓道里昂首挺胸地來回地走著,嘴裡小聲讀揹著詩句。那一刻,我忘卻了自己是誰,忘卻了自己在哪裡,語氣越來越慷慨,聲音越來越高,直到老師站在我面前叫著我的名字才回到現實。詩詞之美激起了我學習語文興致,使我享受到學習語文的樂趣。

語文之美不僅僅在篇章之中。在剛剛成功舉辦的2008北京奧運會上,在那星光交映的開幕式中,燦爛的中國文化以各式各樣的形式鮮活地展現出來,孔子三千弟子高聲吟誦《論語》、活字印刷的方塊字在音樂和吟誦中上下舞動,不斷變幻,最終形成三個“和”字,這些無不是中國文化的展現,又彷彿僅僅是悠久文化長河中濺起的幾朵浪花,文化之美激發了我探尋悠久的願望,使我享受到學習語文的樂趣。

在我們的生活中,那些語言文化的魅力亦在吸引著我們,不論是幽靜的鄉村還是喧鬧的都市,不論是平頭百姓還是專家領導,都會為優美的文字智慧的語言所打動所吸引。我們日常的學習生活中,交流用到的是語文,書寫、作業用到的還是語文。在享受生活的同時,我們不正隨時享受語文之美語文之方便嗎?讓我們生活更加豐富的也正是語文。

我們的生活可以沒有景泰藍花瓶,但是不能沒有語文。語文是我們每個人心靈的視窗,透過它,我們可以看到外面的世界。學習語文的樂趣無窮,無論是從精神還是物質上,一定會得到我們所要的樂趣。我們來享受吧!

享受的作文15

人生在世,把一切不美好的事物都變得美好起來,這樣生活才能充滿陽光和快樂。我呢,就是個會享受的人,說起我的“享受史”,有一幕我記憶猶新,至今歷歷在目,難以忘懷……

那是我五年級的時候,學校通知我們管樂團要出國,與其他學校的管樂團比賽!這個突如其來的訊息使我們整個樂團沸騰了——大家驚喜地互相議論,期待的感情溢於言表。終於可以向世界宣揚我們的實力了!我揚了揚嘴角。這時,一個同學憂慮地說道:“那麼多厲害的樂團,我……我們能比得過嗎?”頓時,整個樂團變得鴉雀無聲,大家紛紛低下了頭,我也對自己產生了懷疑。指揮和藹地說道:“沒關係同學們,只要學會享受在舞臺上的那種感覺,就一定能成功。”同學們面面相覷,還是半信半疑。我卻若有所思地點點頭,細細地琢磨著老師說的“享受”……

經過一個月“艱苦卓絕”的訓練,我們雄赳赳氣昂昂地來到了比賽地點。到了備臺時,我們聽著別的學校近乎完美的演奏,卻也不再發怵,因為我們都已經記住了指揮的“錦囊妙計”——享受表演。

輪到我們上場了!我跟著聲部首席昂首挺胸低走上臺,自然地坐到席位上。在觀眾們熱烈的掌聲中,我們的《五聲神韻》奏響了。開頭是一段歡快的小調,悠揚的長笛聲和節奏感極強的打擊樂聲使我迅速進入了角色,彷彿身臨其境。我乾脆閉上了雙眼,一邊吹奏一邊享受著樂曲中的世外桃源。接下來的節奏換成了優雅的慢拍,渾厚的大號聲把我迅速拉進了一個幽靜的山林,一切都是那麼靜謐,月光柔和地照射在靜靜的小溪中,熟睡的鳥兒安靜地躺在樹上……突然,一宣告快的黑管響起,彷彿有一片樹葉墜入了小溪中,小溪泛起了漣漪,驚動了溪中的魚兒;這時長笛、圓號、小號和次中音的伴奏也加了進來,林中的鳥兒彷彿被驚醒了,撲扇著翅膀飛出山林,蟲蟻們也醒來了,樹林又熱鬧起來……這下,我的情感和靈感一齊湧上心頭,吹奏得入了迷,到了忘我的地步。這個時侯,已切換到《無聲神韻》的“第四聲”,有一部分我的短笛獨奏。然而,對於此刻已如痴如迷的我,這又算得了什麼呢?我站起來,用全部的感情奏出這一快節奏的樂段,博得了很多讚許的目光。最後,樂曲的尾聲:“船歌”是我最喜歡的一段,我能聽得出,大家都知道,尾聲是個重要的部分,所以都十二分的賣力。樂曲的最後,我們以一個漂亮的合音收尾——perfect!我不禁在心中歡呼!臺下暴風雨般的掌聲經久不息,我已經有點飄飄欲仙的感覺了。

雖然這件事已經過去了一年多,但每每回憶起來,都有一種甜蜜的、留戀的感覺。是啊,學會享受,能夠把一件困難的事變得簡單;學會享受,能夠把一件難受的事變得輕鬆;學會享受,能夠把一件痛苦的事變得快樂。學會享受吧!享受生活中的一切,讓自己舒適地活著!