在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的一路同行作文，希望對大家有所幫助。
不知不覺，我已成為了學姐，是學校裡年級的學生了。國中生活即將結束，回首，心中充滿留戀與不捨。回憶昨天，我驀然發現許多人與我同行。
學海無涯，你我同行
還記得昨日您在黑板上教書嗎？還記得昨日您對我們問寒問暖嗎？還記得您為一道題目講了無數次嗎?啊！老師，三年來，你我將心比心，無論是學習還是生活您無微不至，好比我的第二個父母。漫漫學習路，你我一路同行.
三年苦讀，你我同行
想起我那充滿溫馨的教室，他們的歡聲笑語便縈繞在我的耳際;想起那個操場，他們互相嬉戲的影子便浮現眼前；想起那到化學題，他們抓耳撓腮的情形是我久久不能忘......啊！朋友，三年來，你我寒窗苦讀，共同奮進，共同為了美好的明天起奮鬥，相互借鑑，相互諒解，彼此知己知彼。快樂時，我們一起笑；難過時，我們一起哭。三年同窗，你我一路同行。
甘苦與共，你與我一路同行
您能忘記我撲在您還中痛哭嗎？您能忘記深夜您泡的那杯茶嗎？您能忘記我拿著獎狀給您時的'心情嗎？啊！父母，三年來，您給予了我很大的鼓勵。當我考不好時，您會比我還著急，主動提出幫我分析失敗的原因；當我心挺鬱悶時，您總會陪伴在我身邊，替我排憂解難；當我拿獎狀回家告訴你我考得很不錯時，您會一把把我摟在懷裡，久久不肯放手。三年風雨，你我一路同行。
你給了我鮮活的力量，讓我盡情的在海里衝浪；你給了我寬容的諒解，讓我看到的大海的寬廣；你給了我真誠的幫助，讓我看到了遠處的高山。
漫漫人生路，你我一路同行。
窗外，天已經亮了，陽光灑在屋裡，秋風輕輕吹過，陽光微微搖動，梧桐樹正無聲無息地落著葉子。
記憶的思緒似小船緩緩劃過湖面，水面漾起一道道波紋……
那是一個秋色漸濃的日子裡，我慢慢走向教室，看到同學並不多大家都在早讀，於是我加快腳步走向座位，放下書包，拿起語文書，隨著朗讀聲我們走進課堂。
窗外一陣陣冰冷的秋風總讓人感到一絲絲寒意，校園的銀杏樹暗黃，彷彿是要將秋的黃全部用盡似的，教室雖然被秋擁抱著，但卻好似春天，整個屋子充滿溫馨和暖和。
“叮叮叮……”時間好似流星，一飛而過，不一會兒教室裡就只剩下我和小芳了。我收拾好書包，準備起身回家，小芳正拿著一個粉色禮盒向和我走來，“陳琳等一下。”小芳加快速度跑向我，將東西伸向我，手微微顫動，“送給你。’
“我？”
“恩，”小芳點了點頭，“你要轉學了，把這件禮物留作紀念吧。”
我伸出雙手，慢慢伸向禮盒，喉嚨好像堵住了，我接過禮物，禮物拿在手裡好沉，我沒有說話，她看著我，我們尷尬的站在哪兒，外面雨無聲無息地下，秋天的雨很小，很細，像牛毛針尖般，溫柔地落了下來。“下雨了，”我往外看，為了化解尷尬，“我該回家了，不然就走不了了。”
我抓起書包，跑出了學校，不知小芳走沒。
雨停了，我獨自走在漆黑的夜中，路旁只剩下光禿禿的.樹枝伸展著，手好沉，口袋裡大概裝滿了友情吧，可是在和她的學習生活中，我卻沒有珍惜這來之不易的友情。
太陽又帶來了新的一天，我像往常一樣來到教室，教室裡沒有她的身影，她病了，我沒來得及和她告別。
秋意漸濃時，友情更顯珍貴；秋意漸濃時，真情有恆；秋意漸濃時，我能與友情同行。
昨天，我終於看完了張樂平爺爺寫給我們的一本童書——《三毛流浪記》。此書講述了天真善良的主人公三毛在動盪不安的舊上海、所經歷的飢寒交迫的故事。
這讓我想到了現在的小朋友們。隨著社會的發展，我們早已不再為溫飽而擔憂，小朋友們接受的教育也越來越好。正因如此，我們的城市變得越來越文明，我們身邊的好心人也越來越多。
每天，走在寬廣整潔的城市柏油馬路上，我思緒萬千。
無論是冰天雪地還是烈日炎炎，我總能看到交警叔叔們堅守在自己的崗位上，他們用優美規範的動作指揮著奔流不息的車輛。偶爾，有幾個等紅燈的人們走到了斑馬線上，他們就立即上前，用自己的身體隔開車流和那些等紅燈的人們。綠燈亮了，人們開始有序地通過十字路口……烈日炎炎，他們汗如雨下；大雪紛紛，他們就穿上“銀裝”！
每天，城市的建設者們也在轟鳴吵鬧的工地上奔波忙碌，為這個美麗的城市添磚加瓦。看，建築工地上，一群農民工叔叔們正在澆築大樓的地基；看，另一個工地上新蓋的大樓外，工人們正站在高高的吊車上粉刷外牆……咦，那個工人竟是一個美麗的阿姨！
每天，這個城市背後還有許多默默無聞的英雄。醫生就是其中的`一種。他們中有的人每天站在手術檯前，竟長達十幾個小時。他們口乾舌燥，卻不能喝一口水；他們身心疲憊，卻還要咬牙堅持。噓！更衣室裡傳出來細細的鼾聲，他們是真的累了！
我想，只要你用心去愛這個城市，你就會發現她的美就來自我們身邊的、那些最普通的人們。我相信，只要大家共同努力，我們的城市就會越來越美。
邁出你的第一步吧！創文明城市，讓我們一路同行！
在我的人生中，有兩個不可缺的人也是我最想感謝的人，這兩個人就是對我恩重如山的爸爸媽媽。
我很愛書法，很愛那種練字的感覺，也因為如此爸爸媽媽給我報了一個書法補習班，不過離家很遠，坐車也至少要半個小時，當時的我生活在農村，想租到輛車很難，我一度的很失望過，就在我傷心欲絕準備放棄的時候，爸爸走過來和我說他送我，爸爸那時的'工作很忙，幾乎沒有空餘時間，而他卻堅持送我，這一堅持就是三年，這三年裡來下過雨，下過雪，有過太陽明媚的時候，可不論什麼時候，送我上覆習班的路上爸爸只有一次缺席過。
那天，爸爸中午喝酒喝多了，回來的時候，渾身都是酒味，而我下午還要上補習班，他喝得那麼醉醺醺的樣子，我肯定不敢讓他開車上路，當時的我很惱火，也很氣憤，我心想，他明明知道我下午還要去上覆習班，怎麼還喝這麼多酒，不想去送就別去嘛，再這樣的心理作用下我朝他發了一頓火，現在想想那時的我多麼不應該，可惜這個世界沒有時光機。
後來我才知道原來那天我複習班的老師告訴他我的學費已經到期了，還想不想繼續學，也許那筆學費在很多人的眼裡不算什麼，刻在我們家他是幾個月甚至一年的生活費，爸爸看出我很愛書法來，他不想讓我傷心，可拿出那麼一筆錢實在是很困難，所以他只能一瓶一瓶的啤酒下肚。我知道後，曾跟我的父母說過，我不想再上了，知女莫若母，媽媽馬上猜到我是因為學費的原因才不去想上了。其實當時的我的確很想上這個補習班。那個時候的媽媽對我說了一句讓我終身難忘的話，她說我們可以苦了自己卻不能苦了你，我們希望你能有出息啊，你寫字都寫不好的話還不讓人笑話死，這補習班我們借錢也上。
爸爸媽媽謝謝你們，我愛你們。謝謝你們一路同行。
聽不盡的是母親的嘮叨，清悅的聲音已似呻吟；看不夠的是母親的頭髮，青絲何時染成了白髮；感受不完的是母親的溫暖，憔悴的臉兒愁煞了心！
要進校了，可家長留言還未動筆，雪白的紙上未有一滴墨。我焦急萬分，渾身的不自在，如果可能的話，真想代母親執筆，書下那溫暖的呢喃。
半夜，母親一如既往的叫醒了我，端來一杯熱茶，熱氣騰騰的直往上躥。母親沉沉地坐下，靜靜的`凝望著我，似乎有什麼話要說。“幾點了，媽。”我想打破僵局，卻又陷入更僵的地步。“凌晨兩點。”我一下子怔住了，眼望著母親憔悴不堪的臉，心中說不出的痛苦。真不知時間是怎麼走過的，想著母親微紅的眼，我輾轉反側，徹夜未眠。
早晨六點，母親又起身，動筆。瘦小的身體靜靜的，一動不動，只有髮絲在隨著風搖曳，她的眼半睜著，微微泛紅，眼皮搖搖欲墜的好像隨時準備合上。房間靜悄悄的，聽見的只有寫字時如春雨灑落時的沙沙聲。
“媽，別寫了。”我大步流星地走上前去，“我把草稿交上去得了！”看著母親勞累的身體，我的態度堅決起來。“我寫是我的事，是態度問題。”母親說話聲音很小，如同呻吟，卻大如洪鐘，似晴天霹靂，使我一驚，讓我無言以對。我只能靜靜守候著，等待母親寫完的福音。
沙沙聲終於停止，我鬆了一口氣。當母親把那幾張紙交給我時，我如釋重負，卻又倏的一下怔住了：母親的眼睛黯淡無光，眼神蒼老無力，從她手中接筆時，幾乎是藉助了下落的筆。何時起，我的母親竟如此疲憊不堪？！
“臨行密密縫，意恐遲遲歸。”母親啊，是你用手指編織了我心靈的搖籃。
母親紅日般的眼睛似乎時時注視著我，給我以溫暖、動力，眼神中燦爛的火花，伴我一路同行。
清晨，當第一縷陽光射入我的房間，我懶懶地伸了個腰。啊，又是一個大晴天！揹著不重的書包，邁著輕快的步伐，踏著金色的陽光，我走進了校園，又一個不尋常的日子開始了。
考試了，每道題都是我會的，真簡單。我這樣想著，手上已妙筆生花開始答卷。結果出來了，全對！這是為什麼呢？為什麼有的同學會答題也能答錯呢？這時因為他們沒有好心態，他們把考試當成負擔，不想做題，所以開始瞎糊弄，導致丟分的結果。所以，人無論做什麼事都需要有一個好心態，高高興興地做。這樣，陽光就會普照你心頭。
“刷，刷，刷……”又是錯的，又是錯的，又是錯的！我狠狠地在心裡喊！為什麼老師領著同學去操場活動，偏偏留下我和另一名同學留在屋裡批著使人發瘋又乏味的卷子，太偏心了！我狠狠地批著對與錯，但這與我又有什麼關係？相反的'，另一位同學卻充滿幹勁，認真地批著。“喂，老兄，別發火嘛，給別人挑挑錯，自己同時也不就都會了嘛！當溫習了。再說，老師留下咱倆，是信得過咱倆，看得起咱倆，你還有什麼不高興的？”對呀，老師是信得過我們才留下我們的，而我卻誤解老師，抹黑這光榮的任務？！那可不行，我認真的一個一個仔細看，邊批邊溫習，不經意抬頭一看，陽光竟是那般明媚。
生活中，每個人都會遇到麻煩與煩惱，但我們只要調整心態，從正面想，那一些風雨都會過去，不久你便身披陽光的羽翼，與之一路同行了。
中華美德人人皆知，不管是在以前還是在之後，都有典型的例項如：在古代，黃香冬天給他父親捂被窩，夏天就用扇子。扇涼枕蓆。這體現了孝順父母長輩的優良傳統、優良的美德很多，如：樂於助人、樂於奉獻、捨己為人尊老愛幼等………
陳豪是成都市溫江區玉石鄉實驗國小的學生，地震發生時，他看見一個女孩還在牆前，便跑去一把將女孩向外推去。石牆“嘩啦”倒了下來，那位女同學安然無事，而陳浩雙下肢，腰椎處多處骨折。時候他說：“能救而不救，我肯定會感到慚愧。”何翠青是一位青州縣木魚中學七年級女生，地震時他已經離開宿舍，但當她意識到地震時，立即跑回宿舍，將10多名正在午休的同學從床鋪上搖醒，叫醒，使同學們成功逃生，而她自己卻失去了最佳逃生時間,被壓在了廢墟下，最後永遠的失去了右腿。這是一個例項，無一不說明了他們樂於助人、捨己為人、無私奉獻的優良傳統美德，她們無私奉獻、不求回報，他們的行為並不是誰去強迫的，而是出自他們的心底。
美德是中華民族的優良傳統，作為中華民族的`子孫，我們就應該繼續發揚中國的優良傳統，雖然不一定可以做到這些，但是，我們可以從身邊的是做起。
社會給予我們的很多，我們現在唯一回報的途徑就是好好學習將來報效祖國。同時還要不斷弘揚中華5000多年不曾改變的傳統美德。
弘揚和培養中華美德，是全面建設社會和諧的重要組成部分。是實現社會和諧目標的精神動力和重要保證。我們要適應時代要求，不斷豐富和發展中華美德，讓偉大的傳統美德，帶帶相傳，永遠發揚光大。
窗外正是明媚燦爛，暖和的陽光穿過窗戶射進房間，就好像和姐姐們在一起的情形，美好，溫馨。
幾年沒有回故鄉了，想念著兩個姐姐，想念著我們曾經一路同行的快樂和滿足。
小的時候，我是很喜歡兩個姐姐的，三個人黏在一起，走在故鄉的大街小巷。穿梭在忙忙碌碌的人群裡，或是奔跑在空曠田野上，那時，我們在一起，一路快樂同行。
長大了一些，彷彿才知道友誼的可貴，很久不回去便開始無限的想念她們。她們也是，於是，有時間我們就會聯絡。我們有時打電話，有時在電腦上聊天，有時會寫信寫賀卡。雖然隔著重重山水，但是我們彼此之間還是像小時候一樣親密，只是一路同行的是三個人不變的心靈。
去年的冬天下雪了，那一年，我也回了故鄉，雪，像煙一樣輕，像銀一樣白，紛紛揚揚地從天空中撒下來。我們奔跑在雪地上，細碎的雪花反射著太陽的光芒，在乾燥的空氣裡隨風飄蕩。我們散步在山間的小道上。山中靜悄悄的.，我們三個人也無言的走著。姐姐問道：“你想我們了嗎，我們在這裡很想你的。”我笑笑，毫不猶豫地說：“當然了，那麼長時間不見，我想故鄉，也想你們。”我轉身看道路旁的野草，它們即使是被冰雪覆蓋，卻依然是那麼的熟悉。不知不覺，我們就已經來到了山頂，小的時候這是我們經常去的地方，我抬頭看她們，她們的眼睛裡閃爍著快樂的光芒，就像我們都還小的時候那樣，三個好姐妹每一天都充滿了快樂。那一刻，我知道，我和姐姐們是無法分開的，不僅僅是因為血緣關係，還因為曾經我們一路同行。
我坐在書房裡，春風吹過，帶來的泥土的氣息，我想起那時候，我和姐姐們在田野上奔跑，腳下是綠油油的草，身邊是姐姐們，一路同行。
陽光明媚，萬物復甦；陽光明媚，萬花齊開；陽光明媚，萬物皆喜。有陽光的地方，光明無阻，一切都擋不住它，它是那麼的耀眼，那麼的奪人眼目。
無數個夜晚，它是那麼的漆黑，在黑暗裡，人們正在無助地尋找光亮，哪怕是一點微小的光亮，也能讓無助的人們感到一絲希望，但是它太黑了，只能看那一雙雙明亮的'眼睛。無數個早晨，太陽從地平線上緩緩升起，無數的光線照向大地，一切充滿了生機，人們帶著希望走出房門，渴望有希望的一天，盼望著它快點來到。
陽光與我們走了一天又一天，一年復一年。無數個風雨交加的日子，雖然它是那麼的微薄無力，但人們無法忘記它，渴望它的到來，因為它充滿活力。人們總說雨後彩虹，卻淡忘了，彩虹後的陽光，雖然它沒有彩虹迷人，但是它卻孕育了彩虹，沒有陽光哪來的彩虹。
傷心的時候，陽光開啟我們的心房，將我們的心間照亮，使人們變得溫暖。低谷的時候，陽光從厚厚的雲層照入谷底，使你重獲希望。驕傲的時候，陽光像老師教育的話語一樣改變著我們的思想。陽光無時無刻的關心我們，溫暖我們。
陽光是溫暖的，奪目的。有陽光的地方，黑暗被驅走了。陽光是明媚的，閃耀的。有陽光的地方，花朵盛開了。陽光是和煦的，輝煌的。有陽光的地方，成功的大門為你敞開！
學問齋