在平日的學習、工作和生活裡，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的圖書館國小作文，希望能夠幫助到大家。
一個風和日麗的下午，我來到了寧波市圖書館。
進入大門後，我徑直來到少兒圖書借閱館。啊！
這兒的書可真多。一排排高大的書架擺放在館內的右側，書架的每一層擠滿了書，讓人看了眼花繚亂。館內的.左側是一個寬敞的大廳，廳內擺放著一張張圓桌，桌子四周還有一把把方凳，專供大家坐下來看書。瞧，大廳內已座無虛席，小孩子更多。他們有的是白髮蒼蒼的爺爺奶奶陪來的，有的是年輕的爸爸媽媽帶來的，也有的是大哥哥大姐姐結伴同來的。他們看起書來可認真啦！
有的低著頭，捧著書一副入迷的樣子；有的還是幼兒園小朋友，旁邊的家長一邊指著書，一邊讀給自己的孩子聽。我呢，顧不得媽媽的招呼，早已迫不及待了，看看這本喜歡，翻翻那本也喜歡。正猶豫時，媽媽走過來向我推薦了一本《張天翼童話專集》。我拿起這本書，津津有味地看了起來……
來，我們一同來一次圖書館的旅行吧！
走進圖書館，我們的第一站到了！那就是放雜誌書刊的書架。這裡也算得上一個小天地了！《中學生週刊》，《演講與口才》，《中學生閱讀》應有盡有。內容也豐富多彩，有講故事的，有講英語的'，還真不少呢！在這裡，你能瞭解流行潮流，也能捧腹大笑，更能瞭解異域風情。第一站的旅遊結束了，向下一站出發！
往右看吧！這一排排桌椅就是我們的第二站。讓我們坐下來稍稍休息一會，好，繼續第三站！
往後走個幾步，就是第三站了！這裡的書種類更多！有童話，小說，科普，冒險，科幻，名人傳記等等經典著作。這裡是一間招待室。你將與名人接觸，與名人交流，聽他們訴說童年的往事，聽他們講述成功的祕訣，聽他們傾訴智慧而優美的文字……這一切，常常讓我們流連忘返。
我們的旅行結束了。雖然短短三站，寥寥幾分鐘就走遍了，但我們一天又一天地在裡面快樂地旅行著。
我喜歡的“朋友”的“家”
一說到朋友家，大家肯定覺得我要講述一個溫馨的家庭，那你大錯特錯了。
我講述的是一個很大很大的家庭，那個家庭的成員很多。
你猜對了，我的朋友就是書，它的家就是圖書館，是我經常光顧的地方。
想起我以前借書的方法，我都忍不住笑起來———那時還是第一次到圖書館借書，我並不熟悉這個很大的圖書館，我就東看看，西瞅瞅，東跑跑，西跑跑。我愛看的書好像在跟我做迷藏，怎麼也不讓我抓到它，圖書管理員友好的說：“小妹妹，有什麼需要我幫忙的嗎？”“叔叔，我找不到想看的書。”我說。叔叔指著西面的牆上說：“小妹妹，上面的牆上寫了哪些類的`書，書的名字，還有它的位置在哪，您看一看，就知道了。”我照著叔叔說的方法做，果然找到我喜歡的書。我想：“哈哈，你這本調皮的書，你再也逃不掉了吧。”
從此以後，我就成了那裡的老顧客了。
每個城市都會有屬於自己的圖書館，我們無錫市當然也不例外。今天就讓我們走進新吳區的圖書館(主館)。
走進5樓圖書室，就可以看見一排排圖書整齊地擺放在書櫃上。真是讓人按捺不住內心的激動呢!之後我們就要進入殘疾人讀書室了。裡面有幾臺供視障、弱視、盲人閱讀的儀器。有弱視用的調節器，盲人的盲本，應有盡有。殘疾人讀書室中還有許多供正常人閱讀的雜誌週刊、月刊，真是讓人目不暇接。接著，我們參觀幼兒閱讀室，員工討論室，大廳。還有一個比較特殊的地方——介紹我們無錫的書架。在那個書架上，有許多的關於我們無錫的'風土民情、建設、政治、歷史的書，設定這個書架就是因為圖書館就是為了把我們的文化傳承下去，讓人們更深入地瞭解我們的城市。
所以我希望其它圖書館也能有這樣的一角，這樣，就能讓我們城市的歷史文化代代傳承下去。也希望能多多建設圖書館，讓人們能多多閱讀，不要只關注手機，保持好視力。
“當——當——當” 下課的鐘聲敲響了，同學們像火箭般衝出了教室。有的散散步，通通風；有的說說笑笑；還有的聊聊天。
班級裡一下子，只剩我和幾名同學。邱老師笑眯眯地說道：“我們等會兒到圖書館去上閱讀課。”通知下來，訊息一下子傳開了，同學們都興奮極了！我更是高興，因為這是我第一次去圖書館，頓時心中的.好奇心不言而喻。我們排成了長長的隊伍來到了圖書館門口。哇，裡面好安靜啊！大家都迫不及待地走進去，安靜地坐在座位上，管理員就跟我們講起了在圖書館的守則，我們都洗耳恭聽。
到借書的時候了，我們走到書櫃那邊，就像走進了書的海洋一樣，我從櫃子上取下一本《格林童話》，拿著這本書就到借書臺那邊刷卡後坐在位子上津津有味地看起了書。
直到下課鈴聲再次響起時，才戀戀不捨地 走回班級。
我喜歡在圖書館裡上閱讀課，它使我陶醉在書海當中。
學校圖書館是我的樂園。
每次一進門，一陣淡淡的書香迎面撲來，讓你一下子就沉浸其中。
圖書館的每一面牆都擺滿了各種各樣的書，有一些書是同學們自己做的小書，每一頁都會讓你感到神奇和有趣。
圖書館中央，有幾張圓桌子有序地排放著，可以讓好友們圍坐一起靜靜看書。圓桌旁是一大片地臺，鋪著厚厚的地毯，散落著花朵形的'地墊。一旁巨大的落地窗外，陽光正好，半躺著，一邊享受陽光，一邊靜靜讀書，這是好享受。
圖書館右邊放滿了高大的書架，在那裡有大人看的教學理論類，有小孩子們愛看的漫畫、科學類書籍。
這麼多的書，一屋怎麼夠放呢，竹裡館還有一個安靜的小閣樓。順著樓梯上了樓，迎接你的是幾個巨型毛絨玩具，你可以在它的懷抱中看書，這裡，是我的“天堂”。
我喜歡我們學校的圖書館。
今天我第一次去青島市圖書館，因為原來差不多在國中到高中這段時間，凡是週末去圖書館學習的都是一對兒，而我這種一直孑然一身的人去也沒意思。而且，總感覺那很亂。今天去當 然也不會是因為有另一伴，而是現在我要去學習，為了我的專升本而奮鬥，即使前途渺茫，我要做的只是往前走，不回頭。何況，現在有人作伴，我們互相督促、進步，蠻好的。
總體感覺還是不錯的，遺憾的是竟然點背到，有兩個男的.竟然在自修室裡練口語，真是佩服至極，實在是有李陽瘋狂英語的作風，如此場合還能如此練口語，真是令人佩服到極致。
今天下午，和那個小素曼坐在冰點聊了很多，有時候我覺得很多事情真的是沒有答案，如果非要去找就是自找麻煩。嘻嘻……，老毛病又犯了，怎麼就不能專心點呢。
嗲嗲，我要努力，拼搏。
清晨，我和外公、外婆一起去了浦東圖書館。
它是國家一級圖書館，地下有兩層，地上六層。建築高36米，由日本株式會社設計而成，圖書館的藏書約200萬冊。第二層就是少年圖書展區，一進門就看見書架裡的書琳琅滿目，有歷史的、有自然的、有科學的……，看都來不及看呢！那裡靜悄悄的，靜得只能聽見人的呼吸聲，我們先找到了一個桌上有電腦，靠窗的大位置安頓下來，然後再開始慢慢挑書。我挑了本《小英雄雨來》看了起來……不知不覺到了吃飯的.時間，我們一起來到地下一層吃過午飯。
午飯後我和外公來到頂層，那兒六個書架上放著“愛心飄流圖書”，這些書都是讀者捐贈的，讀者可以自己取閱，如果家中有閒置不用的圖書也可以捐給“愛心飄流圖書”，讓需要的人使用，發揮書的最大價值。我想到了家中的書架上已堆了許多閒置的書，回去理一理，下次去圖書館時把它捐贈給“愛心飄流圖書”，讓其他愛書人閱讀，繼續一段飄流書香，讓知識因傳播而美麗。
早上，下了很大一場雨，天氣變得很涼快了。下午，我和媽媽去開發區的圖書館看書。
剛走到圖書館的大門口，我就看見裡邊有很多小同學在看書，我趕快跑進去，圖書館裡邊真大呀 ，也很安靜。一行行書架排列的整整齊齊，上邊放著一排排圖書，旁邊有桌子和椅子，有的`人在書架前找書，有的人坐在桌子前看書。我問圖書館的阿姨兒童圖書在哪裡，阿姨給我指了指，我和媽媽趕快走過去。媽媽很快就挑好了一本書，坐下來認真的看起來，還做著筆記。我半天也沒挑好一本書，因為這裡的書太多了，我都挑花眼了。這時，媽媽走過來說：“這裡的書都是你可以看的，你先挑一本看著，不喜歡或看不懂再換，像你這樣下不定決心，什麼樣的好書你都看不到！”於是，我拿了一本童話書津津有味地看起來。時間很快就過去了，圖書館的阿姨要下班了，我真有點不想走，我還沒看夠呢！
媽媽拉著我的手，把書放回書架上，我戀戀不捨地離開了。媽媽答應我以後會經常來這裡看書。
今天下午，我和媽媽到圖書館去看書。那裡有很多很多的書。比如：故事書、科教書、醫學類書、漫畫書、成語書、少兒百科全書、文學書等等等等。我看了漫畫書，媽媽看了教育方面的.書。我們倆看得可認真了，我們大概看了2小時就回家了。從中我知道了，愛是無所不能的，聰明是無處不在的。
看書 三年級寒假日記
下午我正在看電視，爸爸提醒我說：“看書吧，對你寫作文有好處。”我就從書房裡隨手拿了一本《羅伯特的三次報復行動》。
看了半小時，我感覺飢腸轆轆，於是我泡了一碗藕粉，邊吃邊看書。一會兒我又饞了，拿了包牛肉乾，繼續邊吃邊看。不知不覺地要吃晚飯了，爸爸喊：“吃飯了。”見我沒動靜，就跑到房間裡來看，發現一個下午我已經看了半本書了。我向爸爸發誓，這兩天一定把它看完。
杜甫說過，“讀書破萬卷，下筆如有神。”我要在寒假裡多看書，這樣我的作文可以進步得更快！
12月10日，學校組織我們去青島市圖書館參觀學習。
我們坐了半個小時的車終於到了圖書館。走進寬敞明亮的圖書館，眼前是密密麻麻的書架，一排一排的`整齊地排列著，各種圖書按類別存放在不同的圖書室裡。圖書館裡採用計算機管理圖書。讀者用專用卡片辦理圖書的借閱。很多人在閱覽室時裡專心地讀書。
我們主要是參觀展覽的，同學們認真傾聽講解員的講解，瞭解很多安全用電知識和食品安全知識，還觀看了我國古代四大發明的圖片展覽，我印象最深的就是古人用於辨別方向的“司南”了，象勺子一樣的司南是我們國家四大發明之一，結構非常簡單，卻作用巨大。我覺得我們中華民族是最聰明的民族，我為自己是中國人而驕傲。通過一個多小時的學習，我學了很多課本上沒有的知識。
我喜歡這種有意義的課外活動。
在未來的一天，在一個廣場上開了一家圖書館，它的店名叫做未來圖書館，來來往往的人看到後之後感到很好奇。
當你早上去看的時候，裡面的人沒有幾個；到了中午去看的時候，人已經開始有一些，不過人還不算很多；可是到了下午去看的時候，人就像一條長龍，隊排的很長很長。
走進去一看，圖書館非常美麗，小朋友們有各種各樣的'方式看書，有的趴在地上看，有的坐在地上看，有的爬到了書架上一本一本的選，一本一本的看。
當然在圖書館有各種各樣的書，小朋友們可以自由選擇他們想看的，比如有《木偶奇遇記》、《謎語大王》、《十萬個為什麼》……
但我覺得最好看的一本書是《搞笑大王》，當你不開心的時候，它會讓你煩惱全消，笑容又重新回到臉上哦！想看的可以去找找。
這裡有書籍，這裡有快樂，你沒看到有很多小朋友正看的津津有味嗎？所以想體驗的，可以來未來圖書館看看哦！
未來的圖書館可真有趣呀！
今天星期五，齊老師說這節課帶我們去圖書館看書，聽到這個訊息大家都很興奮，因為這是我們第一次去圖書館。
我們排著整齊的隊伍走進圖書館，我看到了兩排高大的書架，上面排列著整整齊齊的各類書籍，還有整整齊齊的桌子 很氣派。隨後，我們各自坐到了自己的座位上，每人都有一本書，我們開始 讀書了，圖書館裡非常安靜，連鉛筆掉到地上的聲音都聽的`清清楚楚，我讀的是一本《笑貓日記》其中小貓被趕出了主人的家都是因為老老鼠惹的禍，小貓無處可去只能跟老老鼠四處流浪……
下課的時間到了，我們依依不捨的離開了圖書館，我知道同學們跟我一樣都期待著下次能早一點再來這裡。
張老師讓我們今天下午2點到市圖書館自願參加集體活動，一起玩、放風箏、看圖書。
今天參加活動的人並不多，有劉昊傑、豐嘉樂、馬望舒、楊可、常子驍……七、八個同學。
我們找到一片草地，開始放風箏。張老師拿著線輪，在試著放線。線輪的樣子很特別，一個圓形的藍色的.線輪，裡面有一圈鐵珠子，外面有一個滾軸，中間有一個把手。風箏是個“戰鬥機”的樣子。
今天的風很大，但不穩。最開始張老師一遍又一遍的放風箏，這個時候，我都在和同學打鬧玩耍，一扭頭，風箏飛上來了。“戰鬥機”機翼上有兩條布，畫著兩枚導彈，就象在“戰鬥機”上掛著一樣，隨時準備發射。我們跟著風箏追了一會兒，喊了一會兒，“瘋”了一會兒。
天上還飄著許多風箏，有個風箏拖著長長的彩色尾巴，足有十幾米長，在空中盤旋飛舞，非常漂亮。
後來我又在圖書館裡借了兩本最喜歡的書——《神勇小虎隊》、《笨狼和他的爸爸媽媽》。
今天我真高興啊！
圖書館是大家學習知識的海洋，那裡的'環境優美很適合我們讀書。可是最近出現了很多不文明的行為，作為小小圖書管理員的我，來給大家制定圖書館保護圖書公約。
1、不能在圖書館帶零食、飲料，不亂丟垃圾。保持館內乾淨。
2、在圖書館內不能大喊大叫，取放書時要輕拿輕放，不能打擾他人的讀書學習。
3、借回的書大家要按時歸還，不能拖延，每次只能借2本。
4、借回去的書大家必須歸還，如果有丟了的書本，必須按價賠償。
5、我們翻閱圖書時，不能在書上亂塗亂畫，讓書本變得整潔。
6、看書時要保護好圖書，不折角，不撕頁。
請同學們記住這些公約，遵守公約，讓我們在學習知識的海洋裡自由自在的翱翔吧。
學問齋