網站首頁 國學 語言 詩詞 名言警句 對聯 雜談
當前位置:學問齋 > 範文 > 作文

重生的作文(集合15篇)

欄目: 作文 / 釋出於: / 人氣:2.65W

在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的重生的作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

重生的作文(集合15篇)

重生的作文1

咪唯由閃靈原地照看,其他人與樂歐一起向暗黑基地——暗黑之王的老窩前進,終於到了暗黑基地。

進去後四處無人,突然傳來一陣冷笑聲。暗黑之王:“剛剛只是讓你們熱熱身,現在才是真正的.挑戰,受死吧,魔焰暗黑旋風!”和平之子們剛剛跟恐魔戰鬥已收到了重傷,可又受到了暗黑之王的絕招,他們真是九死一生啊。和平之子們全部倒在地上,根本沒有還擊之力。這時死了的咪唯突然醒了,他兩眼發黑,像變了個人,身上還充滿魔氣,咪唯跑到暗黑基地。咪唯:“飛影極”這時暗黑之神並沒有躲,只是呆站在那兒,受到了致命一擊,攻擊力是平常的五百倍。暗黑之神流了一點血,不過並沒有出手,這時咪唯召喚出暗黑動物,並命令攻擊暗黑之王。天啊!咪唯怎麼會召喚暗黑動物這個只有魔才能學的絕招?暗黑之王把所用動物消滅掉。

這時咪唯又來一擊飛影極,這次暗黑之王擋住了,暗黑之神為何不出手,種種謎團讓人難以理解。

重生的作文2

我是一顆樹的種子,一隻歡快的小鳥將我銜在嘴裡,我在心裡暗自高興——他一定可以將我帶到一片肥沃的土地上。誰知他飛累了,落在一根早已枯死在水裡的樹幹上,無情的把我丟棄在那裡飛走了。

我閉上眼睛,靜靜地等待著死神的來臨。在不知不覺中沉沉的睡著了,這一睡就是三個季節。有一天我忽然覺得身上癢癢的,我努力的睜開眼睛,驚喜的發現自己身上長出了一片嫩綠的`葉子,陽光有些刺眼,那綠色也有點刺眼,可是那一刻讓我重新點燃了生的希望。我拼命的吸收著那棵枯樹給我的養分,在陽光的照耀下一天天的長大。慢慢長出的根鬚深深地伸進了河床的泥土裡,那棵枯死的樹幹也在根鬚的生長中融入了我的身體······

我驚喜的發現,原來這是片肥沃的土地。一年、五年、十年,我從那片柔弱的嫩葉長成了一棵枝繁葉茂的大樹。

每每有人走過我的身邊,都會驚歎到:“這棵樹真是太神奇,在水裡都可以生存,還能長的這麼高大、茂盛!”生命換一種方式延續也可以如此精彩,這是我切身的體會和感悟。就像傳說中的火鳥,經過地獄之火九次的煅燒之後,才會脫胎換骨成為最美麗的聖鳥。

沒有烈火,何來重生!

重生的作文3

漫步在我記憶的星空下,我所經歷過的事就如那數都數不清的星星,可這其中,卻唯獨有一顆又大又亮。

上週星期五,我帶著興奮而又激動的心情,背上書包,坐上校車,踏上了回家的路。

我家離學校挺遠的,光坐車就要一個半小時,每次坐在車上觀賞風景時,總會看見許多花、樹,許多房子。那時,我總是感覺很愜意。尤其是當看見一大片一大片的油菜花時,一望幾方里全是金黃金黃的,多麼祥和呀!

這幾天,我又有了新發現。

每年,路邊的大水溝裡總會有許多水,可這年,不僅沒有水,正中央還長出了好幾棵油菜花?!一開始我還以為那是有人故意栽的.,後來,當看見完全被水泥砌好了的地上,又長出幾顆小花,我的心不禁莫名激動,不由得心生佩服,佩服花兒的勇敢,佩服花兒的頑強,佩服花兒那不服輸的精神。

可這時,我也心生一絲愧疚,連一顆微不足道的油菜花都在極端的環境下破土重生,而我曾經和將來要面對的種種困難,又算得了什麼呢?

重生的作文4

期末考試的確已經結束了,我卻覺得不是滋味

兜兜轉轉這一年,結果走回了起點。該在的東西一點兒也沒變,不在的東西從來沒來過。似乎該歡喜,卻又很惆悵。“學如逆水行舟,不進則退。”單是這麼看,別人都在前行,只有你一人不動,不可悲嗎?“我走得很慢,但我從不後退。”這麼看,似乎又值得高興,畢竟一切都只是在“途中”,並不是沒有機會改變的事。

我曾認為,我的答卷上已然寫滿了我的全部;現在不這麼想了。倘若說我所得到的不愧我心,怡然;倘若說我所擁有的僅此而已,無言。

“有人辭官歸故里,有人星夜赴科舉。”我這個時候,正是追求理想之時,我卻做得不盡人意。這要我怎麼辦好呢?我又該怎麼做呢?

我不知道了。

儘管如此,我依然會充滿決心,在黑暗中開闢一條我的道路。摸黑走的確讓人很害怕,但我實在不願停留在冬日的凜冽寒風中。

雖然回到了原點,但說不定這也是一次承上啟下的時候,不是麼?

這次的.教訓,一定會在這暮冬中被大雪掩埋,被大雨沖刷;待到暮冬過後,破曉時分,留下的定然是那向陽的花——恰逢春日,點撥希望。

這次一定。

重生的作文5

夕陽,是垂暮前最後一抹燦爛的輝煌,又是重生前最早一米希冀。

—題記

豔紅的夕陽,如血,被似錦的彩霞簇擁著,似綠葉襯著紅花,把殘陽映得格外美,格外美……

夕陽緩緩地停在地平線上,向這個行色匆匆的世界表達最後的眷戀。太陽不追趕,也會落山,光陰不耽擱,也會過去。這個世界,又為何車水馬龍,又因何行色匆匆?彷彿連悠悠彩霞,也加快了腳步。但,又在奔向何處?太陽嘆息著,仍溫和地照耀著大地生靈,金紅的燦爛是他最後的輝煌,但在匆匆大地,又有誰,能真正欣賞此番美景。雖然他知道,自己一夜後又將重生,但,他還是對這個蒼蒼世界嘆息,又深深希冀。嘆息這個世界的人們,總是匆匆奔忙,卻不知道何處才是遠方;希冀自己最後的燦爛可以使人們不再奔忙,而是踏踏實實,堅定地踏向自己真正希望的遠方,不再飄渺奔忙……

太陽終於落下去,他還是,帶著無限的嘆息和希冀,走了。西邊一片淡淡的霞光,訴說著太陽最後的.願望。

他希望,當他再次撥開如水的月光,帶來第一抹晨曦的時候,那畫面,在他心中,是美的……

淡淡霞光,永遠述說著最美的願望;永遠嘆息著人們匆匆的車水馬龍;又永遠微笑著抬起頭,再次希冀……

重生的作文6

每個人的生命只有一次,我們都應該遵守交通規則,珍愛自己的生命,也尊重他人的生命……

有一次,我在電視裡看到了令人心痛的一幕。一天夜晚,下著大雨,爸爸騎著自行車帶著孩子去給上晚班的媽媽送雨衣。經過一個十字路口時,正準備轉彎,就在這時,一輛大貨車不顧紅燈飛馳而過,慘劇發生了——車身將爸爸和小男孩撞飛了出去,小男孩像一隻折翼的小鳥重重地摔在了地上。大雨還在嘩嘩地下著,爸爸和孩子靜靜地躺在了雨地裡,血將四周的雨水都染紅了,而大貨車早已不見影子。不知道是哪個好心人的電話,過了一會兒,警察來了,救護人員來了,爸爸和男孩被送往了醫院,可是悲劇已經造成了,在半路上男孩永遠停止了呼吸。孩子的媽媽也趕來了,在十字路口一聲聲呼喚著自己的孩子,哭倒在了雨地裡,可是她的孩子卻永遠都不會回答了。雨停了,人也漸漸散了,只有一輛破損的自行車靜靜地躺那兒,似乎還在訴說著什麼……

我想:如果那輛大貨車能遵守交通規則,不闖紅燈,那麼這一場慘劇就不會發生了。同學們,我們應該行動起來,呼籲身邊的.每一個人遵守交通規則,珍愛自己的生命,也尊重他人的生命。

重生的作文7

在浴血中重生。

——題記

世界級罕見的病症,無情地降臨在劉大銘的身上、心間。至此,病痛,壓抑,寂寞,無助,他在生與死的際線邊緣掙扎。

霞間一抹陽光,對映在那輪椅上的身影。那上進的身影,匍匐在桌旁,寫著,看著,寫著,看著。殊不知,桌邊的銀光閃閃。

上進,或許是最好的一劑良藥。在上進的指引下,他回首,仰頭,瘦弱的身軀,承受著深海的重壓。在這壓力之上,則是千古絕響的前奏。

筆尖的錚錚傲骨。我讀著,潸然淚下,或許,鋼鐵就是這樣煉成的吧。

我轉身凝視,千磨萬擊還堅勁,命運的'狂風中,屹立不倒的,是那,輪椅上的背影劉大銘。

當我沉默著的時候,我覺得充實;我將開口,同時感到空虛。廣博的文字,在劉大銘的一生前,空虛。正如那苦難般,在劉大銘的眼前,空虛。

苦難,侵蝕了他的身體,苦難,造就了他的靈魂。

重生的作文8

世界上有許多生命,有的十分珍貴,而有的卻是微乎其微的。

我們班的窗臺旁有許多螞蟻,而我們班的小朱卻愛死這裡了。他把螞蟻當成了他的“遊樂場”。

下課了,不知小朱從什麼地方找來了一個大綠桶,桶中盛滿了泥土。他走到螞蟻洞旁邊,將泥土填在洞口,笑了笑,然後用腳抹平,然後高興地走了。

小朱的這一舉動使我疑惑不解。而下課後,他又來到了這裡。

他驕傲地看了看那被填滿泥土的洞口,先是將土推向一邊,一大群螞蟻蜂擁而出,這可把小朱樂壞了,他抬起腳就踩那可憐的螞蟻。螞蟻們落荒而逃,而小朱卻高興極了,哈哈大笑。接著,他抓起一隻小的可憐的螞蟻,然後拿出小刀,按住螞蟻,最後竟將螞蟻分解了,小螞蟻似乎還在垂死掙扎,但還是逃不過小朱的.手掌心,他變本加厲,竟將螞蟻按成了一塊肉片。而小朱卻看起來特別開心,似乎一點都不在乎這一絲小小的、脆弱的生命。

這究竟是為什麼?他為什麼要傷害無辜的生命,應該讓它們自由地生活下去,他們也是有生命的呀!如果別人這樣對待你,你不難過嗎?我們要尊重小動物,尊重生命,也是保護我們的地球。

我們只有一個家,讓我們尊重生命,保護生命。

重生的作文9

很多時候的很多事情,很多心情,也好像在一瞬間,也就想開了,成長了,重生了。

就像某人說的,感覺我生了一次病之後,都比之前好了點了。他不知道的是,其實,心情很重要。

之前的時候,心情真的很不好。無論是因為生活瑣碎也好,還是一些閒言碎語也罷,總之就是各種不好的事情,縈繞在自己心中,然後讓自己的心情,過的每天都很不好。

所以,回來,無論是做什麼,肯定就是進不了狀態。各種應付,各種不在狀態。

也許,真的應該感謝那個夢,感謝自己編的.那個故事。

故事的大結局,我死了。可是,現實的生活我還活著。

我知道,過往的那些,我都不可能完全忘記,但是,也只能強迫自己不去想那些不開心的。儘量讓自己開心一點吧。

重生,說起來真的有些嚴重。但是,很多時候,也許只需要在那麼一個瞬間,我們想開了,看開了,大概,也就是一種生命的重生!

重生的作文10

生命,是需要我們去尊重的,你,是怎樣看待生命的呢?司馬遷曾經說過:人固有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛。生命的輕重,完全取決於他們對生命的不同態度。

其實,在我們的身邊有許多人用不同的方式演繹著他們對生命不同的價值取向。記得我家鄉有一個被我們被為“玻璃人”的叔叔。他一出生就是個玻璃人,容易骨折,不可以走路,更別想和其他人一樣上學,可以說是一個一碰就“碎”的人。他卻從來沒有放棄過生命,他抱著對生命負責的態度。不但頑強地生存下來,而且在他媽媽和家庭老師的幫助下,以頑強的意志,堅持學習,堅持創作。他利用電腦寫出了許多兒童科幻小說,掙取稿費,不但養活自己,更贏得旁人的尊重。

生命本就沒有顏色,一張白紙似來的世上,繪上什麼的顏色,就會演繹不同的色彩。記得前年我在廣州海珠橋上目睹了一個因遇到事而爬上橋頂自殺的人,搞到整座橋沸沸揚揚,混亂一片。這樣的.人不懂得珍惜自己的生命,還給社會帶來麻煩。這是對生命極度的不負責。

我非常欣賞葉欣、王晶、李曉紅等英雄人物,鄙視那些輕易放棄生命的人。我們要像達爾文所說的“適者生存”,像一粒種子,在困難面前永不言敗。努力去適應社會,做生活的強者,讓生命更光彩。

重生的作文11

生命那樣的脆弱、那樣的寶貴、那樣的頑強。多以我們要愛護、珍惜生命,因為生命只有一次,我們要好好的保護它。

又有一次,我們去達活泉玩,那時是春天,那時候正是春暖花開、把百花齊放的季節,在達活泉開的花都是各種各樣的,非常好看,我們往裡走,看見那邊的小路旁還有很大的漂亮的'小花,那個就是牡丹,那個木點黃開的是那麼的好看,牡丹是粉紅色的,非常討人喜歡,接著,我見看見一個小女孩,從牡丹的葉子上摘下一個個牡丹,可是我想好了想,就沒有摘,因為我知道,植物也有生命,我們要愛護它,因為他們的生命給我們一樣,是那樣的脆弱、那樣的寶貴、那樣的頑強。

我自從這次的課文裡,我更明白了,生命那樣的脆弱那樣的寶貴那樣的頑強。

重生的作文12

早晨,在鬧鐘的催促下,我睡眼惺忪地起了床,趿著拖鞋,慢慢吞吞地來到陽臺上呼吸新鮮空氣。突然金魚缸邊一抹鮮紅吸引了我的注意力。我走上前去定睛一看,哎呀,原來是我的`小金魚“躍龍門”了!我彎下腰正準備把它撿起來扔掉,忽然,我詫異地發現它那兩片鰓還在微弱地一開一合著。我簡直不敢相信自己的眼睛:這條金魚跳出水面這麼長時間居然還沒有死?真是奇蹟啊!我連忙蹲下身子,仔細觀察起來。小金魚好像要刻意告訴我它還活著似的,費力地翹了一下尾巴。我拿來一張餐巾紙,小心翼翼地把它裹起來,放進魚缸裡。

可憐的小金魚“撲通”一聲落進了水裡。我本以為它會立刻生龍活虎地遊起來,但它沒有,它依然直挺挺地半沉半浮在水中,但鰓卻仍然不停地一開一合著。過了一陣兒,金魚慢慢翻轉了身子,尾巴也開始靈活起來了,搖擺著,濺起一朵朵水花。到了中午,小金魚終於恢復得像原先那樣生氣勃勃了,它在水裡快活地游來游去,似乎恨不得把這個好訊息告訴全天下的人。它這動作逗得我哈哈哈大笑。

這次死裡逃生之後,小金魚彷彿吸取了教訓,天天老老實實地待在魚缸中央,再也不敢貿然地玩“魚躍龍門”了。

重生的作文13

什麼樣的人才可以在虛幻小說的世界裡從普通人崛起?

他們這就是重生復活之人,他們可以再一次在原本充滿遺憾的過去改變命運!

什麼樣的時代才是一個重生之人適合翻天覆地的時代?

它就是重生之人生活的年代,無論是什麼時候,這個時代都是風起雲湧,天下震驚!

小說世界內主人公如果是重生的人,那就意味著這個時代最耀眼奪目的人就要橫空出世。他們瞭解時代的程序,知道什麼時候才是真正賺錢的.時候,知道什麼才是未來的主流。這都是作為一名主人公的福利!

曾記否,有多少風流人物,重生復活,時代潮流而動,風起雲湧天下,重生就是一個改變命運的時代,這也是一個令人羨慕的奇遇!

有的時候,我和大家一起討論什麼才是主人公未來崛起的故事情節,他們其中一個特點就是這個人重生了!我們每一個人都想有一個精彩紛呈的人生,可是大部分的都是夢幻泡影,鏡花水月。曾經有過這樣自殺身亡,準備重生復活的一群人,我不知道他們是否可以重生,我也不知道他們是不是回到過去了?是不是在時間的長河中改變了時間流行的方向?

可是,我知道我自己沒有這個勇氣,看來我還是需要自己努力,這樣才可以在這個未來發展中泛起幾多浪花!

重生的作文14

人生中,往往會遇到許多困境,而選擇在困境中找到希望的人,往往很少,大部分的人都會選擇放棄希望。

在5.12汶川大地震中,有許多人就做到了這一點,使我印象深刻的就是一名二年級的國小生的事蹟。他在班中,大家都稱他為“小歌王”,因為他會唱許多許多的.歌,會彈鋼琴,在5.12大地震中,他就用自己的歌聲,安撫了許多受傷的心靈。

在大地震中,由於許多同學被壓在角落的地方。在地震發生後,他沒有像旁邊其他的同學那樣,大聲地哭鬧,他只是在旁邊唱歌,唱了許多的歌。如果有的歌別的同學會唱的話,他們就一起大聲地唱,吸引救援人員的注意。兩天之後,他們的歌聲被一位老爺爺聽見了,他們得救了。在那個空間中有8名學生,是從不同的班級出來的學生,互不相識,可就是因為“小歌王”的歌聲,讓他們也有了在廢墟中活下去的勇氣和決心,他們才會得救,才會生存下去。

生活中,大家無數次面對困境,可是,你有沒有在困境中重生的勇氣與決心呢?

重生的作文15

我們要做一個善良的人,一定要愛護小動物。以下我就舉幾個“動物命案”的例子。

在湖南的一個橋邊,幾個小青年把一隻金毛狗吊在橋邊,用槍打。他們過分地遊戲。誰能夠打中狗的次數多,誰就贏。這卑鄙的手段誰知道後都會氣憤不已,就在前一個月發生的事,是在新聞上看到的。

還有一起最殘忍的.命案:一隻流浪狗帶著兩隻狗寶寶尋找食物,旁邊的一戶人口看著看著,就想弄死它們,於是就和其他幾個幫手用食物引它們到一個小鐵籠子裡,突然這夫妻倆丟了一把火進去,緊接著立即把門關上。路邊的人聽見了三隻狗的慘叫聲。過路人看不過眼,就開啟籠門,讓狗逃出去,當狗媽媽要把狗寶寶托出時,一隻狗寶寶被燒死了,狗媽媽悲憤欲絕。從那時起,狗媽媽一直守在夫妻倆的門前,只要他倆一出來,就和他拼命。

後來,這兩起“動物命案”被警方查詢到,把幾個小青年和這對夫妻倆、幾個幫手抓緊監獄5年,並定罪為:殘忍對待動物犯罪法。並把金毛狗和幾隻狗寶寶埋起來。把狗媽媽與一隻狗寶寶送進動物保護區。

殘忍的心,惡毒的人,永遠沒有好果子吃,還一定會遭到報應!尊重生命,人人有責!