在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的我的手作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我想握住你的手，到田野漫步，冰心奶奶我聽你吟詩；我想握住你的手，到廣野吶喊，冰心奶奶我聽你歎服。我好想握住你的手到花海歌頌，冰心奶奶我聽你感嘆。
“成功的話，人們只驚羨它現時的明豔，然而當初它的芽兒浸透了奮鬥的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。”是的，您在讚賞成功的人。花兒，總是要在鬥爭中綻放。那柔婉的蓓蕾，是芬芳的見證，是熱血的芬芳。容我笑納，不會有不勞而獲。
天才，是發展而來的。冰心奶奶，我想握住你的手，與您一同奔波在文學史冊上。或許我只是文學大路上的一株草，一株不被人看起的草。但我仍要努力紮根，汲取甘露，久而久之發展成高樹。
我想握住你的`手，一起去書海暢遊。冰心奶奶，我們一同去吟詩，一起學習中國上下五千年的歷史文化，漫遊古往今來的詩歌畫卷。學習您的文采，讚頌母愛，讚頌自然，讚頌童真。
我想握住你的手，追尋時間的流星，聽大海在遠方鼓浪。冰心奶奶，請別離我們遠去。伸出你的手，與我緊握。緊抓住不放，任時光百般折磨，歲月的無情雕刻，始終不放手！
我想握住你的手，一同描繪美麗人生，一同描繪萬千事物。靜靜地，讓歲月停留在這一刻。
躺在花海里，握住你的手，一起細數那漫天繁星。
生活中，總有那麼一雙手，一直在陪伴著我們。這雙手的主人就是我們的爸爸。
小時候，爸爸用他那樸素而勇敢的雙手撐起了我們的家。
記得我每一次過馬路時，爸爸的手一直牽著我的手，眼睛緊盯著馬路上的每一輛車，因為那都是一個個危險的因素，直到馬路上沒有一輛車時，他才牽著我一路小跑，飛奔到馬路對面。
還有一次，那是在我5歲的時候，非常不懂事，大冬天的，鬧著要爸爸給我買魚吃，爸爸答應了。沒多久，魚買回來了，但上面全都是冰，爸爸只好光著手，把上面的`冰掰下來，然後用刺骨的涼水把魚衝乾淨，再醃製。爸爸終於讓我吃上了美味的魚肉，而他的手卻被凍得通紅。
爸爸在我遇到困難的時候，用默默無聞的方式告訴我：遇到困難不可怕，用消極的心態對待困難才可怕；在我傷心的時候，輕柔地摸摸我的額頭，輕聲的安慰我；在我考試沒考好時，給我總結原因，安慰鼓勵。
如今，原來那雙細膩的雙手已經變得粗糙，這一切都是因為我。以後，我一定要努力，好好學習，報答爸爸，報答這雙牽著我的溫暖而偉大的雙手。
每個人都有一雙手，有粗大有力的手，有溫暖細膩的手，有稚嫩靈巧的手。我媽媽的手纖細、溫暖而且靈巧，我喜歡媽媽的手。
媽媽是個勤勞的人，但她十分愛惜自己的手。每天晚上幹完活，她都要用香皂洗乾淨，塗上護手霜。由於媽媽的精心護理，媽媽的手始終白嫩、纖細，讓我羨慕不已。
媽媽的手是溫暖有力的手。記得有一次，我生病了，走不了路，媽媽硬是用雙手抱著我去醫院。上醫院樓梯時，媽媽用了九牛二虎之力才把我抱到醫生那裡，真不敢相信，媽媽瘦小的個子，居然有這麼大的力氣。第二天，我病好了，可媽媽的手卻連飯碗都端不起。我這才明白；不是媽媽有強大的`力氣，而是媽媽疼我。
媽媽的手，是靈巧的手。媽媽是個愛美的人。家裡掛著好幾幅十字繡，都是媽媽一針一線繡出來的。那些畫可真美啊！活生生的，把我們家裝扮得更美！
媽媽的手是溫暖的，靈巧的，更是愛我的，春天給歡樂，夏天給我涼爽，秋天給我豐收的喜悅，冬天給我溫暖。媽媽，謝謝您這雙手給我的愛！
老師是人類靈魂的工程師，把我們從無知懵懂的孩童教育成為有知識有素質的人。
金秋九月，我們滿懷激動和忐忑的心情，步入了國中的校門。映入我的'眼簾的是一片片的爬山虎，把整個教學樓都覆蓋住了，真令人心曠神怡啊！開學時我聽姐姐說中學的老師比國小的嚴厲得多。我被任命為數學課代表。我的數學老師是楊老師，長的挺漂亮的，短頭髮，中等身材，戴著一副眼鏡。說起話來乾淨利落。姐姐也曾經是她的學生。
楊老師給我們上起課來，嚴肅認真，發起火來令我們毛骨悚然。有時中午她會犧牲他的寶貴時間給我們過題。我們的數學成績是年級第一名，都是我們努力的結果。楊老師也有溫柔的時候，前幾周組織的跑步比賽。並且做出了獎勵。
楊老師是您牽著我的手，把我從一個不愛學數學的學生，蛻變成了一個在數學王國中遨遊的勇士，感謝一路有您這樣的一位老師的陪伴，我們會努力在知識的海洋中暢遊，成為您的驕傲，不讓每一位老師的失望！
每個人成長的路上，都會有一個人不離不棄的牽著你的手走過，和他一起走過的路都是第一縷陽光照到的地方。
——題記
他是一個非常嚴肅的人，他是家中的頂樑柱，他就是爺爺奶奶的好兒子，姥姥姥爺的好女婿，媽媽的好丈夫，我的好爸爸——父親。
他是一向不愛哭的人，對待任何事情都是一樣，尤其是對於我的學習，他是一個外冷內熱的人，家中的他是對大事非常沉穩的人，他也是一個有點粗心的人，但是有一件事，那就是，在過路時，他從來不忘牽著我的手，他那雙勞苦的手是粗粗糙的，是一雙歷經滄桑的手。雖然有點粗糙，但每次他牽我手時，我心裡總是暖暖的，他總是喜歡給我上政治課，有時，我也有點不耐煩，但我也是認真的聽完。有時，他還會默默的和我的母親講我小時侯的事情，他總是懷念我小時侯，他牽我的手過馬路的`感覺，每當他說起這件事情都會露出慈祥的笑容，那時候是他最開心的時候，我喜歡他開心的笑，那笑是最美麗的笑，是我最愛看的笑容。
長大的路上，他牽著我的手走過，他用最無私的愛將我從小養大，滋潤我的心田，他用嚴肅的表情、火熱的心照顧著我，長大的路上，他陪伴我走過艱難困苦。我愛我的父親！
從牙牙學語的兒時，到亭亭玉立的青少年。在這十幾年裡，一直有一個人牽著我的手，引導我走向正確的方向。
回憶兒時，她在家中教我識字、學習知識與樂趣，她那時牽著我的手，在她的臂彎下蹣跚學步，她牽著我的手，給我帶來了許多童年的快樂，度過了童年天真的生活。
到了國小，還是她牽著我的手，把我送進校門，與我共同溫習功課，也教我許多道理如：要多讀書，莎士比亞說過：書籍是人類的營養品。還要與朋友好好交往。就是這樣她牽著我的手引導我走向正確的方向，謝謝她牽著我的手。
走進中學，她仍然牽著我的手，一時一刻都沒放過，她告訴我要繼續努力，她牽著我的手繼續引我向前。
這些年都是這樣，她牽著我的手，一刻都沒放過，她就是我的姥姥，在她的`手下，我以好的學習態度，以天真活潑的性格與朋友交往，謝謝您牽著我的手！
週五上課，前半節課還有點精神，到了後半節課屬於“半睡半醒”的狀態。
幾次後，盧老師發現了我的異常。“紫檀最近沒什麼精神吶!得讓她有足夠的睡眠量才行。”盧老師對我媽媽說。
媽媽立刻採取了措施，讓我學校先完成一些作業，如果我晚上沒寫完?媽媽就說：“早睡早起身體好!”讓我第二天早上早點起床寫。
後來上課我有了精力，成績慢慢升了上去。
有一次，我又忘帶來卷子，為什麼說“又”呢?因為我總是沒有時間概念，每次上課時間快到了才出門，使我丟三落四的.毛病更嚴重了。
盧老師聽後，十分生氣，說她最討厭三個詞“忘”、“懶”和“粗心”。然後又笑著說：“而這些你都有!”話音剛落，我們仨狂笑起來。
下課時，盧老師給我一個檔案袋和幾個資料夾。並教我如何整理卷子，後來我們不僅家教課不會忘帶東西，學校的習慣也好了不少。
後來我們三個都各奔東西，上了不同的國中，可是誰都沒忘記盧老師的教誨。
盧老師，一個我心中的好老師。
成長路上你牽著我的手，伴我走過十三個春秋，孩童時，你燦爛的笑容和親切的話語仍舊浮現在我眼前。再回首——我心依舊。
你對我的每一次微笑，都能勾起我孩童時的記憶，那時的你溫柔、善良。我彈琴時，你為我輕聲伴唱；我跳舞時，你在旁邊給我鼓掌。你一直在我身邊，一直在默默的支援著我，鼓勵著我。而我，而現在的我，能拿什麼來換回你一絲絲變白的頭髮？拿什麼來填平你已經固定在臉上的皺紋？拿什麼來光滑你已粗糙的雙手？儘管如此，在我眼裡，你依舊美麗；在我心裡，你永遠美麗！
還記得在每一次考級時，你都微笑著摸著我的頭，輕輕的為我加油，這樣的生活，令我倍感親切。
還記得學習不順時，你也會訓斥我，然後又把我不會的一道道給我講，這樣的生活，令我倍感溫馨。
在這美好生活的`追趕下，我漸漸長大。我不想小貓一樣溫順，但我不叛逆；我嘴上儘管不聽話，但我仍把你說的每一句話都牢記在心。我始終是你的孩子，我始終愛你。
在我成長的道路上，是媽媽牽著我的手，她美麗的笑容時刻浮現在我眼前，溫馨的話語也是可伴隨我左右，我已不是孩童，但媽媽依舊沒變。
再回首，我心依舊。
我有一雙靈巧、可愛、柔軟、溫暖的小手。我每天用它拿筆、寫字、工作，我非常愛惜它們這對親兄弟。
我的手很可愛。空閒的時候我會觀察它們，真是越看越喜愛———手關節處的褶皺像是一隻只小癩皮狗的小腦袋。指甲像衛士一樣保護指尖，手掌上的紋路充滿奧祕。我的右手與別人不是很相同，因為別的同學長期寫字中指左邊有繭子，而我是大拇指指肚生繭，那可能是因為我在寫字時大拇指用勁太大了吧！我的手背上有幾條清晰可見的血管，手心處只能隱隱約約看見一點藍色的'痕跡，這就是我的手。
我的手不但看起來可愛，而且靈活有用。在教室裡、考場上我的手指五兄弟齊心協力，寫出豐富多彩的詞句，驗算一串串奇妙的數字，還會寫好看有趣的英文字母。晚上，打乒乓球時，我手指緊緊抓住球拍，手腕靈活地配合，打出各種難接的球。此外，還有數不勝數的事情要用這雙小手去解決。
這就是我的手，靈活、可愛而且十分能幹。世界上有無數的事情要手腦協作一起完成，只有動手又動腦才能有創造！
老媽的手，纖細修長；老爸的手，粗壯有力；弟弟的手，肥嫩光滑；爺爺的手，粗糙烏黑；而我的手不同於他們的，我的手是一雙獨特的手。
我的手是一雙靈巧的手。一次，我的手遇見了一盒一千二百六十三片的樂高，我的手曰：“吾橫行天下六年，從未見過如此強大之樂高，今日遇見，吾必然取之首級，快拿命來！”樂高曰：“手賊休走，你殘害我同族，罪該萬死，今日以我必斬你於馬下，以雪同族之恨！”於是，一場樂高大戰開始了，十個手指奮勇殺敵，把樂高殺得片甲不留。最後，經過五個小時的苦戰，樂高成功敗給十個手指。不過，中指將軍員負傷了，也只能好好休養生息，退隱江湖。
我的手是一雙勤學苦練的手。課本上到處都是我手做的筆記，作業本上也有我勤奮學習的痕跡。每次考試，我的手為我的'優秀成績立下了赫赫戰功！
我的手是一雙勤勞的手，掃地、做飯、做家務、洗衣服、帶弟弟，我樣樣在行，掃地一塵不染，做飯色香味俱全，洗衣服乾淨如新，帶弟弟專心致志。
我的手是一雙獨一無二的手，它雖不完美，但和我的生命一樣重要，我的吃、穿、住、用、行都離不開它。感謝這雙手為我的生活增添那麼多絢麗的色彩！
每個人都有一雙手，一些強壯的手；有些手柔軟細膩。有些手非常靈巧。有些手很笨拙；有些手很勤勞。有些手很懶。
我有一雙手。我的手多肉，看起來很笨拙。事實上，我的手很靈巧！
我有一雙靈巧的手。聽著，有一首美妙的鋼琴演奏。哦，我在拉小提琴！你看，我的左手握著豎琴，我的手指按著琴絃，四根琴絃來回變換，我的右手握著弓，我的手腕和手臂有時快速而緩慢地擺動，彈撥的豎琴的聲音聽起來很悅耳。
“哈哈，我贏了。”這是什麼？說實話，我爸爸和我正在打乒乓球。經過幾個月的乒乓球訓練，我的.手腕變得更加靈活，適應了多種運動方式。這次我又贏了我父親。
“成功了。”這是什麼？是我組裝玩具模型並鍛鍊我的實踐能力。你看，在我的努力下，小零件已經變成霸王龍、飛機、鱷魚和卡車。我把它們放在書架上，任何來的人都能喜歡。......
怎麼，我的小手不笨嗎？
世界上的手，有的靈巧，有的笨拙，還有的會“說話”……我想我大概屬於靈巧和笨拙的綜合性的吧！
我的手指較短，粗粗的，寫書法的時候很是靈巧。
我寫書法的手大拇指上有繭。來談談我的手和寫書法的故事吧。
那天我的大拇哥對其他四根手指說：“寫毛筆字時，我功勞最大，我是主人寫毛筆字拿筆的'樑柱，誰比得過我？”食指也不甘心：“雖然我沒有你管用，但我是幫你輔助的首位，你有什麼能耐？”中指和無名指倆姐弟發怒了：“討厭，我們就沒有用嗎？你們有什麼能耐在我面前面呢？”小指說：“我雖沒有用，但我們又為何稱為五指呢？”我歡快地拿著筆寫字，一筆一劃的寫出來，才能寫出工整的楷書，有味道的隸書，只有我靈巧的手才能寫出字。
我有一雙助人為樂的手。快樂的為他人服務，我當了醫藥箱管理員，每一次為他人擦藥時都會使我快樂。
這就是我的一雙手。
至今還依稀記得第一天上學，爸爸送我去學校報到的場景，那時候對一切未知充滿了好奇，但同時又充斥著濃濃的戀家之情，那時候很不理解，為什麼小朋友都要去上學呢，一直待在爸爸媽媽身邊不好嗎，就這樣一直不長大不好嗎……
可是一眨眼，就已走過了好幾個年頭，春去秋來，寒來暑往，我不再是像開始那般只想著永遠賴在父母身旁，而是在一點點經歷中慢慢成長，可是後來才發現，成長真是一件歡喜卻夾雜著淚水的艱難旅程。之所以歡喜，因為我們不斷長大，對這世界的認識愈漸清晰，開始有自己的想法和偏好，也在這過程中收穫到越來越多東西。但是成長是一場孤獨的旅行，沒有誰能替得了你，所有的痛苦與挫折你只能自己去承受，只有經受住了這些考驗，你才能成長的更加堅強。
與此同時，另一件難過的.事情就是發現父母開始變老，而你還沒有成長的足夠強壯，還不能夠用自己的雙手為他們撐起一片天，讓自己成為他們的依靠。只能看著父母愈漸斑白的雙鬢暗自告誡，一定要努力學習，不辜負父母的期望。
現在爸爸還是會每天來接我上下學，看著他伸手自然的拿過我書包行李的那一刻，我真想緊緊握住他青筋突起的雙手，告訴他，我一定會努力的!
夏天到了，我家又成了蚊蟲的天地，再加上運運（我家的一隻小貓）身上生了跳蚤，真是蚊蟲成災啊！沒有一個“護身法“怎麼能行呢。我經過一個星期的“刻苦“鑽研和“修練“，練成了“捏蟲手“。
這天晚上，我正在做作業，忽然一隻青色的蚊子落在了我的.手臂上，一秒後，我覺得手臂好像被針紮了一樣，又癢又疼，我變停下手伸出兩根手指頭慢慢向蚊子靠攏，可那隻蚊子不吃我這一套，又飛到我手腕上，它好像在嘲笑我：“怎麼樣，我的警惕性很高的哦”我一氣之下＇，改變戰術，來個“惡鷹撲蚊”，兩根手指頭像鉗子似的迅速地鉗住了那隻蚊子，我想到了剛才，便用手狠狠地一捻，蕭灑地一揮，那隻蚊子便成了我的手下鬼了！早晨醒來時，我覺地小腿有點疼，低頭一看，原來是一隻跳蚤，我正要抓住它時，這小東西好像也察覺到了什麼，在那不動了，我便屏住呼息，伸出兩根手指頭，跟著它，等到時機成熟了，用手一捏，就跟它說“拜拜”了。
怎麼樣？我的“捏蟲手”厲害吧！爾有電蚊拍，吾有捏蟲手！哇哈哈哈！
要說我們家誰的手最溫暖，那當然非哥哥的手莫屬。
記得一個週五的晚上，我有一道不會的數學題，算了好幾次，就是不對。
“這道題好難啊!”
“哪道題?”哥哥聞聲趕來。
我用手指了指，“就是這道。”
“一個攔路虎，就能難倒你嗎?你再想想老師是怎麼講的?”
我只好翻開書，看看例題，再回想一下老師上課是怎麼說的。你還被說，真靈，我做出來了。真高興啊!哥哥這隻溫暖的手，是我遇到難題時的及時雨。
還有一次，爸媽不在家的`時候，我不小心打碎了一個碗。哥哥看見了，趕緊對我說：“別動，小心扎著手，快去把掃帚拿來。”我連忙拿來遞給了哥哥，他打掃乾淨後，又安慰我說：“千萬別告訴爸媽，要不然你又要挨訓了。再說了，碎碎平安，沒事的。”我點了點頭，結果直到今天，媽媽都不知道我打碎了一個碗。哥哥這隻溫暖的手，是我遇到意外的保護傘。
所以嘛，哥哥那隻手，是最最溫暖的。
學問齋