在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的難忘的時光作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記得我和媽媽在一起的日子，很開心很快樂。因為媽媽工作很忙，所以只有每次在我過生日的時候才回來和家人一起慶祝，這也是我最盼望的時刻。
今年我的生日和媽媽的節日只相差兩天，同學們都忙著給自己的'媽媽準備心愛的禮物：有的畫一張畫，有的買個精美的賀卡，有的多做家務。我應該給媽媽送什麼呢？
眼看媽媽就要回來了，我給媽媽的禮物還沒有準備好。我想給遠方的媽媽一個驚喜，就在這時，爸爸說：“你上舞蹈班不是還拿了一個獎嗎？”
頓時，我知道該送媽媽什麼了。那天我和爸爸去接媽媽。看到媽媽我開心極了。因為只有這個時候才是我們家最快樂的。
吃著爸爸做的豐盛晚餐，我就迫不及待地把同學們都給自己的媽媽送什麼禮物的事講給媽媽聽。媽媽認真地聽著，不時的誇好。突然，我話峰一轉，問媽媽：“我送什麼禮物您才高興？”媽媽認真地說：“只要你好好學習，媽媽就高興。”“您看這是什麼？”我從書包裡拿出獎狀，媽媽仔細地看了好一會，連聲稱讚：“好，好這個禮物真好！”這時我的心真像綻開的花朵。和家人在一起的感覺真好！
我們這一生，會經歷四個階段：孩童、少年、中年、老年。從父母賜予我們生命開始，直至生命的結束，最難忘的，便是青春。
正值國中，我們每日都與書山、題海為伴，大多數學生的生活狀態是這樣：早上6點鐘起床，在學習度過一天，晚上5點半回到家，開始面對繁重的'家庭作業，一寫便是十一、二點，有的甚至奮鬥到凌晨。我們每一天都在抱怨“人為什麼要學習？為什麼要這麼累？”是啊，壓力壓得我們喘不過氣，這又何嘗不是一種快樂呢？
我相信每個同學都會覺得：在家休息真好，可以看電視、玩手機，可是你又有沒有想過，當你坐在教室裡，下課鈴聲響起，那種放鬆的感覺，與周圍的同學談論這學校發生的趣事，兩三人一夥，捧腹大笑，無拘無束，那是從心底裡的開心與快樂。若是你在螢幕前捧著手機，看著那所謂的“喜劇”，或許你也會笑，但那隻會是一種表情，枯燥乏味。
除了學校，青春的一大特點便是與父母的爭吵。無可否認的是，我們都處在青春期當中，都對生育我們的父母存在著牴觸情緒，當你覺得自己滿腹委屈，怒氣衝衝地與父母理論過後，看著他們無奈轉身的背影，眼含淚水的心疼，你的內心，是否存在著一絲觸動與後悔？當你長大成人後，回想起曾經對父母發過的脾氣，你定會更愛，更想彙報他們吧！這，讓你難忘。
人們常說——“青春韶華”，縱使這段時間壓力大，與父母不和，生活再不如意，我們也在努力奮鬥著，不是嗎？
青春，便是我最難忘的時光。
今天上午，我們班舉行了遨遊漢字王國綜合性學習活動，同學們的精彩發言使們目瞪口呆。但是，最令我難忘的時光還是猜字迷。
好，我宣佈遨遊漢字王國綜合性學習活動現在開始！老師很隆重的說。耶！！太好了我們班頓時炸開了鍋。我們期待已久的活動終於拉開了序幕，為了這次活動能大顯身手，我們早早的就查好的資料，可是，老師遲遲沒有舉行，今天，終於等到了這個時刻的到來，哈哈哈，心裡那個美喲
現在進行第一個環節，猜字迷老師舉手開始，耶同學們雀躍著聲音都快把房子震開了。開始了，同學們繪聲繪色的說著細心準備的.字迷，A同學說十三點。我正在思考中，突然幾個同學一同說汁。為什麼呀？老師也有一臉的不解，我也有同感，答題者說寸三點，十寫右邊，三個點就是三點水寫在左邊，就是汁字了。我大吃一驚，他怎麼這麼快就能猜出來了呀，真是平常沒少下功夫！我不禁暗暗敬佩他。其它的同學也不甘心落後，都爭先恐後的搶著發言，我們也在努力的猜著，大家真的忙的不亦樂乎。
接下來進行了講笑話節目―――甲骨文的演變。好傢伙，同學們說的個個精彩，個個搞笑，可真是讓我們笑的肚子痛，漢字的演變讓我們大吃一驚，小小的漢字，竟如此魅力！這次活動真的很精彩，讓我們學習了更多的有關漢字的歷史，真希望以後多做一些這類的活動！
不知不覺間，國小的時光結束了，也走過了不少風風雨雨。這裡有歡笑，有悲傷，更有我們的童年。
六年，可以把一棵剛剛萌生枝芽的樹苗長成大樹，可以由一個窮光蛋變成富翁，可以把我從一個無知的孩子變成成熟的少年，更可以把一同陌路變成親人。
我還記得第一天上學，連班級都找不到的我，不認識學校名字的我，默默地讀著“濰坊日向友女子學校”問媽媽上學是為了什麼，媽媽告訴我是為了自己，從那天開始我就懂了，便開始瞭如流水的國小生時光。
六年，我的心態也發生了變化，我原來覺得一週好漫長，但是到了最後，我都不時回想起國小時光，覺得彷彿一眨眼就過去了，就在我還感嘆光陰似箭，日月如梭時，國小就結束了。
原來彷彿鐵棒磨成針的'一節課，彷彿還滿足不了我的胃口。而現在的我們，就像生命只有六年的蟬，馬上就要完成生命的蛻變，不過我們比蟬幸運，我們的生命不止六年，所以，在我們脫殼以後，就要在我們的人生裡勾勒出最美麗的畫面，也就開始了我的國中生活。彷彿昨天還依偎在老師懷裡哭著要找媽媽，今天就坐在嚴明的課堂上一絲不苟的認真學習……雖然離開了國小，但是我六年的記憶會永遠浮現在我的眼裡，流淌在我的心裡，永遠……永遠……
“青春的土壤中，只有記憶是潮溼的。我們不是植物，不能在這塊土地上生生不息，當我們回眸青春彷彿有種說不出的痛。很多人問我:青春的訣別是否意味著年邁的將近。其實青春，它一直都在繼續。”
青春時我們誰沒有年少的輕狂，誰沒有各種的幻想。不在乎天長地久，只在乎曾經擁有。青春是上天賜予我們最好的禮物。
青春的訣別
當我們步入社會，才發現生活的艱辛。為了生活，也許會改變自己，讓自己融入這個世界;也許會堅持不懈，做好現在的自己;也或許會默默地唉聲嘆氣吧！離開校園生活，似乎覺得青春也隨之逝去了。看著那些青春飛揚的學生，好像看見了自己青春年少的時光。總是羨慕他們還年輕，充滿著青春的.活力。觸景生情式的回憶過往，突然想起一句話:青春的訣別是否意味著年邁的將近。自己問自己:“我老了嗎？”而後，自嘲的笑笑。便又繼續自己現在的生活。
說不出的痛
當我們回眸青春彷彿有種說不出的痛。青春時，我們的第一次戀愛，第一次分手……那所有的第一次都帶給我們一種說不出的痛。是那樣深入骨髓的痛，讓人無法釋懷。也正是那樣的痛喚醒我那顆沉睡著的心，告訴我那久別的青春的滋味。
一直在繼續
青春逝去了嗎？讓生活麻醉自己，讓過往的記憶塵封，逐漸遠離那顆年輕的心。不過這些只是欺騙自己罷了，當再次觸及那塵封的記憶時，才發現那些屬於 我們 的青春逝去了，但我的青春依然在繼續。它一直都在繼續。
讓青春繼續，讓自己不再後悔！
六年就這樣過去了，國小生涯裡，並沒有好好地記住過去。但總是有最難忘的。即使這樣的時光早已溜去
那最難忘的是在一年級，我在課間時突然發現我的橡皮擦不翼而飛。這可是我第十幾個橡皮擦了，但更重要的是，下一節需要橡皮擦。我慌了，想：這一次，怎麼辦？我在一個勁的抓狂。這時，一個的身影走到我的.面前，俯下身子，問：婉禧，是不是丟了東西了？
嗯我點了點頭。
她幫我找了抽屜，書包她好像在三十歲左右，最喜歡微笑了。不高，有點瘦。我看著看著，彷彿自身在一處鳥語花香的情景。那麼溫暖；那麼幸福；那麼溫柔我緩緩地開啟手心，奇蹟般的發現橡皮擦安靜的躺在我的手心上。我不好意思地說：老師，我的橡皮擦在我手上呢！呵呵！
她摸摸我的頭，在我耳邊輕說：以後，要注意一點哦！
她的話語是那樣讓人難忘，因為她曾經用那溫和的說出我的名字婉禧！
她是任老師，她教了我兩年。曾經的課堂，曾經的我，曾經的話語。
其實，這種愛是不能用字來形容的。但是卻能讓你刻骨銘心！
星期日的下午，我去文化藝術中心表演節目，這天真是令我自豪。
經過多次彩排，我們準備的都非常充分。因為2點半就要開演了，所以在中午的時候我們就已經化好裝了，一切準備就緒。終於輪到我們上場了，我表演的節目一共有三個，第一個是歌舞《hoe down throw down》另外兩個節目分別是話劇《我真的很不錯》和大合唱《A little love》前兩個節目我都演的非常棒，爸爸媽媽說演的最投入的就是我啦！在唱《A little love》的時候，因為我是領唱的，所以我唱的.時候都特別投入，整個人都沉浸在這美妙的音樂當中。當然，我唱的也非常好聽，這更讓觀眾讚不絕口。讓我印象最深的是，當我唱到一半的時候，突然“從天而降”的泡泡就像一個個小傘兵似的飄下來，那時的情景好的都不知道用什麼詞來形容了。這一切都沉浸在快樂之中......
我剛唱完歌就被老師帶到後臺我也不知道是什麼一回事，後來一問才知道，我被榮獲“優秀小演員”獎，此時此刻，我心情非常激動、興奮，因為，這事是不在我的預料之中。頒獎的那一刻，我的心比吃了蜜糖還要甜，俗話說的好，臺上一分鐘，臺下十年功。要知道，這個獎是多麼來之不易啊！
美好的時光總是那麼的短暫，不過我一定會記住這難忘而快樂的時光！
六年級了，臨近小升中，這段時光，讓我品出了許多味道，令人真難忘！
甜
“啊！又是一節數學課，有沒有以閱讀為主的課呀！”我在自己的位置上哀號著。前面的女生笑眯眯地扭過頭來，笑著說：“有啊，你上午聽課了嗎？老師說星期一上午最後一節課就是閱讀課哦！我還沒想好讀什麼呢！”“我家有許多名著，借你一本？”“好呀，你看過了嗎？”她好奇地問。“當然看過，看書可是我人生一大樂事！”我得意洋洋地說。
我可以和同學交流讀書心得了。太陽大大的，暖暖的，心裡甜甜的。
苦
我走在路上，天灰濛濛的.，下著小雨。耳邊迴盪著媽媽的話：“你已經六年級了，明年還要考鋼琴十級，學業那麼重，就別看課外書了。不然學習就趕不上了。”我不想聽。看書是我最喜歡的事。不讓我看書太難為我了。我看書沒有節制，才是媽媽最擔心的吧！
天灰濛濛，很冷，很冷。
樂
太好了！媽媽終於同意我看課外書了！雖然有個條件：一個星期只看一次，一次半小時，不過，我已經很滿足了，學習也有動力了。我的嘴已經笑得咧到耳朵邊了！
天氣真好，陽光灑在身上，在身邊泛起了一圈金色光暈，暖洋洋的。
六年級的生活，果然像檸檬一樣，酸酸甜甜，卻又讓人回味無窮！
光陰似箭，日月如梭。眨眼間，我美好的國小時光已過完了，就要跨入國中的大門，去迎接團徽的召喚了！
曾經擁有時不去珍惜，可現在失去了回頭一看，多麼美好的國小時光啊！居然就在同學之間的打鬧嬉戲中過去了。誰曾想，同學之間從陌生到熟悉，最後竟成了分別！
我還記得，上語文時，同學們就老師提出的辯題，各抒己見，爭論得面紅耳赤；我還記得，在課餘時，和好朋友一起批改同學們的聽寫，聚精會神；我還記得，跑操時，和體育委員一起“趕羊”，說說笑笑；我還記得，教室裡總會有那麼幾個同學晚上不“工作”，早晨在作文教室裡“加班”，忙得熱火朝天……往日的`點點滴滴，現在竟都變成了我們腦海中美好的回憶。這美好的日子如花朵，謝了再開，開了又謝；如輕煙，被微風輕輕吹散；如薄霧，被豔陽慢慢蒸融；如溪流，流逝在歲歲年年……
如若我現在才剛剛入學，一定會好好珍惜時間，珍惜那美好的時光。可是人生沒有後悔藥，就如下了一盤棋，落子無悔！過去的日子如風一般，吹著便過去了，我們又怎能抓住風呢？珍惜眼前的一切吧，莫要到失去時再懊悔！
此刻，臨近畢業的我，忽然想起了一句歌詞：“人生中最美的珍藏，就是那些往日的時光……”
離期末考試還有一個星期，我們就要畢業了。
那並不算大的國旗臺，閃爍著異常明亮的光芒。在驕陽的照射下，五星紅旗沒有迎風飄起，而是低低地垂著，彷彿是為了遮擋那炙熱的陽光。
將目光看向操場，一切都是那麼熟悉。一眨眼，六年光陰即將逝去，我們從曾經的幼稚孩童，變成現在的沉穩少年。入學時的彼此陌生，伴隨著老師的呼喚，逐漸開始變得相互熟悉。
現在，那一張張笑臉，一個個熟悉的名字又都將在這剩下的光陰中消逝而去。雖有不甘，卻很無奈，連曾經的吵罵也變成了現在的不捨。
週五的晚上，我在房間內翻閱著一張張同學錄。一個個熟悉的筆跡呈現在眼前，有祝福、有玩笑、有贈言……
三年級時侯的我，年少無知，本以為籃球是個很好玩的東西。卻不曾想，一個再簡單不過的不小心，把人撞傷。同學們沒有嫌棄，沒有厭惡，眼中只閃爍著真摯的把友誼，一股暖流引入心田……
但，落花有意流水無情，今天的結束將是明天的開始，天下無不散的宴席，只希望餘下的.光陰，不要過得太快。
聽著同學講的笑話，雖然不好笑，卻要做其他人的陪襯。那一句句賽場上的吶喊助威，一次次同學得獎時的興奮，一次次誤解後的笑容，我腦海中的個個模糊記憶在此刻卻無比的清晰……
課堂上，那不知是誰起的頭，連老師都顧不上教訓那位同學，就同我們一起尋歡作樂！
那曾經的時光，雖一去不返，卻永不泯。遙想過去，不禁心中一樂……
記得我和媽媽在一起的日子，很開心很快樂。因為媽媽工作很忙，只有每次在我過生日的時候才回來和家人一起慶祝，這也是我最盼望的時刻
而今年我的生日和媽媽的節日只相差兩天，同學們都忙著給自己的媽媽準備心愛的禮物：有的畫一張畫，有的買個精美的賀卡，有的`多做家務。我應該給媽媽送什麼呢？
眼看媽媽就要回來了，我給媽媽的禮物還沒有準備好，也想給遠方的媽媽一個驚喜，就在這時，爸爸說：“你上舞蹈班不是還拿了一個獎嗎？”
頓時，我知道該送媽媽什麼了。那天我和爸爸去接媽媽。看到媽媽我開心極了。只有這個時候才是我們家最快樂的。
吃著爸爸做的豐盛晚餐，我就迫不及待的把同學們都給自己的媽媽送什麼禮物的事講給媽媽聽。她認真地聽著，不時的誇好。突然，我話峰一轉，我問媽媽：“我送什麼禮物您才高興？”媽媽認真地說：“只要你好好學習，媽媽就高興。”“您看這是什麼？”我從書包裡拿出獎狀，媽媽仔細地看了好一會，連聲稱讚：“好，好這個禮物真好！”這時我的心真像綻開的花朵。和家人在一起真好！
雨，在人們的印象中，大多數都是“下雨天真煩人！”“這雨什麼時候才下完呀！”當然，對於雨，我也是一樣的心情煩躁，不開心，可是今天傍晚，在雨中，我同樣收穫了大晴天的快樂時光！
下午放學，我在學校對面鮮奶吧等李雨軒，她補完作業我們一起回家（當然，這也是經過我媽媽同意的），我和班裡幾個同學正玩著，見李雨軒哼著小曲走了進來，天還不黑，我們倆又在鮮奶吧坐了幾分鐘，就準備回家，因為下雨了，所以我們又跑到一加一拿塑料袋（我們倆騎車來的，車座都溼了，所以拿塑料袋套著），然後我們倆就一起唱著歌打著傘，朝我們倆的車走去，一路上我們有說有笑的——儘管說這路不長。正說著，我也沒看路，一下子就踩進了一個坑裡，我立馬意識過來，可最終還是晚了，我的前半個腳掌都溼透了，站在我一旁的`李雨軒幸災樂禍的大笑著，而我也是哭笑不得。
到了停車的地方我把塑料袋套在車座上，可還沒坐上去，塑料袋就被風吹了下來，又惹的李雨軒在一旁偷笑，而我也跟著她一塊笑，可是塑料袋已經溼了，唉！我只好撕了我的幾張本紙，但都是用過的，怎麼說也差不多有一釐米厚了，我就這樣回家了……
今天的雨雖然不大，但卻下進了我的心裡，那在雨中最快樂的時光，我永遠不會忘記！
看著棉被上繡著的小花，便恍然憶起了我的小時候。
一兩歲時，我是個小小的樂天派，最愛玩頭頂那兩撮頭髮。外婆就會笑眯眯地拿起一根小小的一次性皮筋，勒在手指上，然後再用它把我的頭髮紮成一個小辮豎在頭上。我就照著鏡子“咯咯”笑。和外婆鬧到一起去，一老一小，玩得不亦樂乎。
三、四歲那年的春天，我很喜歡把大白紙撕成一張張紙片，上面寫“50元”“2角”“100元”，然後再塗上顏色。我就拿著自制的“鈔票”，去和隔壁的.奶奶家換糖吃。奶奶常用她那被太陽晒得黑乎乎的手抓起一把話梅糖放在我的手心裡，我會甜甜地說聲：“謝謝奶奶。”然後就連蹦帶跳回家給外婆看我的“戰利品”。話梅糖的液體在我口中漫開，甜味中裹著幸福。
六歲的趣事特別豐富。我整天赤著腳丫子圍著小火爐轉，爐裡會烤些玉米或是紅薯，烤到變成焦糖色就說明熟了。我就用髒髒的小手拿起來就啃，只感覺一股暖流流進心田……
我要把小時候甜蜜的記憶放在離耳朵最近的地方，去傾聽童年的聲音。
時光如白駒過隙，匆匆六年時光婆娑入夢，彈指一揮間，六年的國小時光似流水般奔騰而去。然而，國小時光在我的記憶裡是快樂的，是悲傷的，是興奮的……
還記得那個間操，我被劉老師叫到了五年二班，嶽老師告訴我要我在擔任一樓大廳主持的重任。我十分欣喜，認真練習老師發給我的.稿件，複習動作。
7月15日，老師檢查我們聯絡成果的時間到了。我站在老師和同學面前，眼中劃過一絲緊張，但我立刻掩蓋掉。按照自己在家早已練習的熟熟的稿子和動作從頭至尾完整地講了出來，聽到老師評價我不夠自然，像在朗誦一樣，但稿件背得很熟練，我回到家後便繼續認真的練習。
2天后，7月17日正式開始的日子到了。我在心裡默唸了數十遍臺詞，回想了無數遍動作，終於要開始介紹了。見有些人對我身旁的展板感興趣，我便開始我我的首次介紹，一次接一次的介紹，我的膽子漸漸大了起來。直至最後一名參觀的老師走出校門時，我已經足足站立了四個小時，講解了四個小時，終於我蹲了下來——雖然有些累，但是很快樂。
因為已經六年級了，所以我更要珍惜剩下的一年時光，不辜負我的國小生涯，為自己留下美好的回憶。
時光飛逝，日月如梭。剛剛盛滿的一杯水，轉眼間已蒸發的無影無蹤。剛剛還是年輕有為的朝陽，一轉身便成為了沉沒暮年的夕陽。而與您共度的時光也是這樣，剛剛懂得珍惜，但卻已經遠去。
王老師，我國小高年級的班主任老師，在與您共度的時光裡，灑滿了歡樂與酸楚。
與您共度的時光裡，充滿了快樂。您為了鍛鍊我們的`表達能力和培養我們的自信心，您總是在課堂上鼓勵我們積極發言、暢所欲言。為了活躍課堂氣氛，你在課堂上講笑話給我們聽，並鼓勵大家站起來講笑話，常常引逗的我們鬨堂大笑，有時好好的一堂課就變成了笑話課。課間，我們無論怎樣的瘋狂，您也不會制止，相反，您還會加入進去。這時，沒有長幼之分，沒有師生之分，您和我們像朋友一樣，都是一群孩子。
您是我最最敬愛的老師，雖然我不是您最最優秀的學生。但在我成長的歷程中，您對我的教育和肯定，卻對我影響巨大。謝謝您，王老師，您用愛心給同學們留下了那麼多難以忘記的美好時光。我想對您說“能與您共度的那段時光，真好。”
學問齋