在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的一堵高牆作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一堵高大的圍牆，將兩個世界隔開，也將我和他隔開，我在牆的這邊，他在牆的那邊……
――題記
學校操場有一堵石砌的高牆，牆的那邊是另一個世界，而我從未對那邊的世界感興趣，只聽說那邊也是個學校，令人訥悶的是：我從未聽見那邊傳來過歡笑聲，也從未看見過他們歡樂地出教。毛毛悄悄告訴我：那邊，是個無聲的世界！從那以後，我便不再訥悶，對她只是多了一絲憂鬱，不知為何。
我不知道她的名字，一次偶然的邂逅，我對上了她清澈的雙眸，在那雙大眼睛裡我沒有看到一絲憂愁的神情，她呆呆地望著那些在陽光下奔跑，笑得正燦爛的同齡夥伴，眼中流露著羨慕與渴望，我本質的感覺到我和她根本無法溝通，我和她永遠都不可能成為朋友，這堵高大的牆不僅把我們隔開在兩個世界，也將兩顆渴望溝通的心遙遠地間隔了……突然感到她是那麼的可憐，或許她唱不出夜鶯般的歌聲，也或許她聽不見動聽的旋律，想到這些，心總竟有一絲憤憤不平，為何？為何命運如此不公平？？
但事實似乎不是我所想的那樣，第二天，我習慣的倚在欄杆上望著牆的那邊，樹下幾人在縱情追逐，歡樂，我彷彿聽到她們清脆得如同鈴鐺的歡笑聲。看著她們臉上掛著的笑容，那樣的燦爛，那樣喜悅。如同生命的.歡笑，好象在對命運的不公挑戰。而她們也許不知道，她們是生活在一個多麼美妙的世界：沒有紛爭，沒有勾心鬥角，沒有爾虞我詐。因為她們是在用心靈溝通，因為上帝為她們關上了一張門，就一定會為她們開啟一扇窗。她們擁有一顆純潔的天使心。
現在才發現自己很愚昧，其實她們才是最幸福的，她們才是最快樂的！人心隔肚皮啊，可他們卻那樣的純潔坦然……在牆這邊生活的我，每天拼搏在名次，分數，權利，地位……這些骯髒的東西早已將我和她的距離拉扯得好遠好遠……到了最後，連自己都不清楚我在追求些什麼，只是盲目的追求功名……
一堵高牆，牆的兩邊是兩個不同的世界，儘管兩個世界的我和她從未有過一句溝通的語言，卻能清楚的感受到她和我一樣的快樂，因為我們都活在同一片藍天下，都擁有同一束燦爛的陽光……
自由歡笑，自由奔放………
每當歲月在人們身邊留下痕跡，代溝便會打破原本寧靜的生活。為生活帶來無數的煩惱。代溝讓我們因為父母的嘮叨而不耐煩；代溝讓我們因為父母限制我們的愛好而生氣；代溝讓我們因為父母總認為看電視，玩手機就是不務正業而煩惱……代溝這堵歲月的高牆，成為了千千萬萬個家庭的心結。
要想化解父母與兒女之間的代溝，就要分別通過孩子與家長的角度來審視代溝。那麼，孩子與家長的代溝究竟是什麼呢？
在孩子的眼裡，家長們總是喜歡用眼光來衡量自己，總是把自己的意願強加在孩子身上。還有甚者，總是將自己家的孩子與別人家的孩子做對比，卻殊不知他們這樣的做法，會讓孩子認為家長不理解自己，從而走上了不歸路，甚至有些孩子做出了傷害自己的事情。之所以會出現這種情況，是因為孩子總是覺得老一輩人的思想陳舊，總是認為兩代人之間有不可逾越的'鴻溝，總是感覺家長們不理解自己，從而不願意接受家長的教育。
在家長的眼裡，年輕人喜歡追星，喜歡交朋友，喜歡打遊戲，玩手機，喜歡異端，喜歡所謂的潮流……這些都不是什麼正經事兒。更讓家長生氣的事——有的學生小小年紀便不學好，好模好樣的黑頭髮染成各種顏色，好端端的褲子非要剪出幾個洞，把褲腳挽上去，每天頂著亂蓬蓬的頭髮出去，到處亂走。而每當自己責怪他們時，他們還總是不耐煩地打斷自己的話。之所以出現這種情況，是因為父母總是認為孩子還小，需要自己的看護，從而引導孩子總是與父母發脾氣。
正是因為兩代人之間的看法不同，所以才築建了代溝這堵歲月的高牆。這堵高牆，使家長心力交瘁，使孩子沉默寡言，它讓人變得消極，讓家庭失去了快樂。
我認為，在代溝的處理和解決上，理解、真誠、寬容是最重要的。我們要通過理解來化解矛盾，通過真誠來排除隔閡，通過寬容來體諒對方。只有這樣我們才可以化解代溝，讓生活充滿快樂！
代溝這堵歲月的高牆，我們只有懷著一顆真誠的心，才能打破代溝的束縛，迎接美好的明天！
學問齋