無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的感謝那個為我提燈的人作文，希望能夠幫助到大家。
漫漫人生路上，難免遇到許多困難和挫折。面對這些挫折，總會有那麼一個“提燈人”為我們照亮前進的路，指引我們走向遠方。而我，要感謝這個為我提燈的人，她就是我的母親。
自從上國中後，我頻繁地聽到許多同學談論國小生活。有的說自己第一次做飯，有的說自己第一次洗衣服……每當聽到這些話時，我心裡總不是滋味兒，總覺得自己比不上別人，當時我想，如果能多學一些本事，那在別人面前也會很有面子。
記得有一次，我和母親在閒聊之際，無意間提到了做家務的事，母親便借題發揮，說：“女兒，你也該學學本事了，這麼大的人了，連洗衣做飯都不會，傳出去要讓人笑掉大牙！”我還不知羞愧、嬉皮笑臉地說：“沒事，以後慢慢學嘛！”母親又語重心長地說：“女兒，這不是開玩笑，知識要一點一點積累，不是一天可以學會的！”說罷，母親嘆著氣去教弟弟寫作業了。母親走後，我默默地沉思著。哎，是該學學本事了！那就從現在開始吧！這時，我們還沒吃午飯，我就想著一定要做出一頓稱心如意的飯菜！
下定決心後，我開始動手了。我想，我們一家很愛吃洋芋片，今天就學做洋芋片吧！首先，準備好食材，然後下鍋，我捧了一大捧洋芋片扔進鍋裡，結果慘不忍睹。洋芋片剛下鍋，唰唰幾聲，用鍋鏟一翻。啊，煳了！我瞬間崩潰。心想，不行，得請教母親！我迅速把煳的洋芋片裝進塑料袋裡，然後扔進垃圾桶，動作如此之快，絲毫不留痕跡。這時，母親來了。我大步流星地走到她面前，撒嬌道：“媽媽，這個洋芋片怎麼炒呀？！”母親大為驚訝，但還是告訴我說：“要炒洋芋片，首先要注意火候不宜過大；其次，下鍋的數量一次性不能太多，要一點一點放；最後，佐料的分配，食鹽不能太多，但也不能太少，至少要入味兒……”
母親所說的每句話，我都把它記在了腦海。我激動地對母親說：“媽媽，這裡沒什麼事了，你先去忙別的吧！”母親似懂非懂地笑著走了。
接下來，就是我大顯身手的時刻了。我嚴格按照母親傳授給我的方法一步一步地做下去。臨近七點半，一桌豐盛的菜餚終於出爐了，這些都是我跟著母親學習的成果。菜桌上，我們一家人喜笑顏開，母親極口誇讚我的手藝，笑著說：“不錯，女兒有長進，不愁以後嫁不出去了！”弟弟也眉開眼笑地說：“姐姐，你做的菜可以和媽媽做的相提並論了，特別是這西紅柿炒雞蛋、炒玉米可好吃了！”我也笑著說：“還不是媽媽教得好！”全家人聽了，笑聲一片，其樂融融。
謝謝你，母親！是你照亮了我奮鬥的路，是你照亮了我迷惘的征程。你就是那個為我提燈的人。謝謝你，母親！
如果一隻小船行駛在漫漫黑夜中，搖搖擺擺，失去方向;
如果一朵向日葵失去陽光的照耀，垂頭喪氣，了無生機;
如果一個人走在黢黑一片的山路上，磕磕絆絆，鼻青臉腫;
光的到來，顯得如此重要。恰如，重重迷霧中透過一絲微弱的燈塔的光芒，指引正確的方向;亦或是，陽光透過黑壓壓的雲層，普照大地，用詩的語言喚醒沉睡著的生命;可能，一個過客，順路，為你提一盞燈。
為我提燈的人，感謝你，為我指明方向。
依稀記得，那還是五年級的時候，我剛轉到成都來讀書。剛來的時候，很不適應。課後，前排男生聊得前仰後合，惟獨我默然地坐在窗臺旁，享受這份被集體忘卻的孤獨。有幾次，我真想插上前去，和他們說上幾句，並因此熟悉，成為日後無話不談的好朋友。但我始終沒有那樣的勇氣，他們顫抖的後背，像一面結實的牆，把我阻隔在了冰冷的世界。我感受到了前所未有的難堪，在數學課上嚶嚶地啜泣。數學老師發現了異常。他靜靜地走到我桌邊，小聲對我說:"你別哭了，現在還在上方程新課呢。有什麼事下來解決。"他頓了頓，又嘟噥到："下課到我辦公室來一趟。"課後，我懷著極度惴惴不安的心情走進了數學辦公室，老師沒說什麼，只是平靜地幫我補完了落下的新課。
為我提燈的人，感謝你，為我擎起太陽。
這個人我並不認識，他是李尚龍。我只看過他的書《你只是看起來很努力》而已。李尚龍何許人也?他曾經以優異成績考上重點軍校，榮獲CCTV"希望英語"英語演講風采大賽全國季軍，榮獲全軍二等功，縱是萬般阻礙也毅然退學，後加入"新東方"。 當時我升入八年級，正直低迷期，讀到一句話很受用：既然抱怨沒用，為何不收拾行囊繼續啟程;既然積極向上也是一天，自暴自棄也是一天，為何不充滿希望地活著;既然無可避免地到了晚上，為什麼不用自己的手把燈開啟。大概或許，我明白了，是這樣的其實並不是每件事都能慢慢來，並不是每個人上天都會給最好的安排，並不是每個傻傻努力的人都一定能實現自己的夢想。
為什麼，我們不能為自己提一盞燈呢?
曾經聽說過這樣一個故事，有一個人去拜寺院千手觀音，看見滿牆壁雕刻的都是千手觀音的手，不禁心生疑惑：千手觀音真正有一千隻手嗎?他於是數了一遍，只有998隻手;他又數了一遍，還是隻有998隻手。他不禁疑惑地去問他的禪師朋友，這千手觀音怎麼只有998隻手呢?禪師笑著說，還有一雙你自己的手啊!
所以，感謝那些為我提燈的人，讓我看到了光明，同時，也感謝你們讓我學會了如何自己提燈。況且，一個人有兩隻手，可以提兩盞燈，不是嗎?
謝謝您，那個默默為我提燈的人。漫漫長路，年輕的我常常迷路，找不到前進的方向。多虧了您及時送來的一盞盞明燈，讓我透過迷霧與黑暗，看清了前方的路，激勵著我繼續前行。
小時候，我太過自我，常與同學發生衝突。每每傷到別人的情感，我就十分懊悔，但又不敢直面，說一聲“對不起”。為此，班主任老師與我長談數次，讓我改正。我卻越發困惑迷茫：我究竟哪兒做錯了，為什麼矛盾偏偏發生在我身上？您得知情況後，既沒有訓斥我，也沒有置之不理，而是循循善誘，用溫和的話語照亮我的心靈。“孩子，避免衝突，最關鍵的就是要學會從別人的角度出發，經常換位思考，想想別人的感受。有時候，在你不過是隨意吐出的幾個字眼，做出的舉動，在別人卻是一種不禮貌，甚至是傷害……當然你還小，難免有做的不妥當的地方，關鍵是要學會誠懇地道歉，經常反思自己行為。”
我點點頭，牢牢記住了您的話。從那以後，我不管做什麼，都會想想別人的看法。我學會了微笑，問好，也習慣將“對不起”掛在嘴邊。老師們看到了我的變化，很欣慰，同學們也更願意和我交往了。我興奮地告訴了您，您淡淡笑著說：“唯有以寬厚之心待人，別人才會待你寬厚。”聽了您的話，彷彿看到一盞明燈冉冉升起在我心中，深深理解了人與人相處的要點。謝謝您，是您讓我在成長的道路上不再孤獨，困惑。
後來，我慢慢長大了，學習任務越來越重，考試也越來越頻繁。每每考試失利，我總感覺迷茫焦躁，甚至懷疑自己的能力，懷疑努力的意義。您從來不責怪我，而是心平氣和地與我一起分析問題：最近身體狀態好嗎？是課上沒全神貫注聽講，知識點缺漏，還是難題做少了，高度達不到？須知，學習成績和付出的努力是成正比的。”
您細緻地剖析，使我發現自己確實還是努力不夠。於是，我下了狠心，制定了嚴格計劃。但是沒過多久，我又放鬆了對自己的要求。我對自己的軟弱頹廢，缺乏毅力感到失望苦惱，卻無力振作。您便常常說一些勵志的話鞭策我。“改變自己會痛苦，不改變自己會吃苦；人生躬耕，才能迎來未來昂首；把所有的不快留給昨天，把所有的希望留給明天，把所有的努力留給今天……”每當我學習鬆懈時，想到這些話，胸中又燃起了熱情，充滿了鬥志。
為了給我營造良好的學習氛圍，您晚上從不看電視，參加娛樂活動，總是陪同我一起學習。我在書房奮筆疾書時候，你就靜靜地坐在客廳專心閱讀，摘抄。您的摘抄本越來越厚，您的知識也越來越豐富。您還不時分享好的文章和詞句給我。每當我讀到那些意境優美的詩詞，直抵心靈的美文，振奮人心的勵志故事，就按捺不住內心的激動。這時，您輕輕叩門，給我遞來溫熱的牛奶。此情此景，讓我彷彿看到一條鋪滿鮮花的幸福之路。您站在我身旁，手提一盞明燈，照亮了我的漫漫征程。
由衷地感謝您啊，母親！您用無私博大的愛，照亮了我前進的方向，讓我不再畏懼前進道路上的所有艱難險阻！
在寂靜的夜晚，是否有個人提著一盞燈為你照亮前行的路;在知識與學習這個浩瀚的海洋中，是否有個明亮的燈塔，為你指引航向;在人生漫長路上的分岔口，是否有個人為你指明通向人生巔峰的路……
感謝那個為我提燈的人國中作文一人潮擁擠中，與無數人擦肩而過，掙扎於困境之中，有人伸出援助之手，救人於水火中;身處黑暗迷茫中，有無數人為我點亮明燈……感謝那個為我提燈的人。
沿著時間的長河逆流而上，回到了我最初走向更大世界的地方。
20xx年6月多，我與媽媽及小姨一家去青島看望姨夫。我們從淄博火車站下車，後驅車前往濱州，再從濱州出發，踏上了我第一次省外的旅程。
在旅行途中導遊很會活躍氣氛，以至於我對他的印象很深。我們乘坐大巴前往威海，途中在一個服務區停留了兩個多小時，原因是大巴出故障了。當時的天正熱，我跟表弟坐在樹下草叢中熱汗直冒，這時導遊提了一大袋冰激凌走過來，敞開塑料袋示意我去拿。那時的我有點不通情不懂事，對導遊的態度很差，固執的認為大巴故障是導遊乾的。導遊已察覺氣氛有些尷尬，便迅速拿了一個遞給我：“小姑娘別慪氣，旅行的意義並不在於目的地，而在於沿途的風景，若你一心只想奔往目的地，那為何仍有許多人選擇徒步遊遍大山大川呢?”我望著導遊，一時怔得說不出話。怕是因為這他才願意做導遊吧，一邊旅行一邊體驗人生。
感謝你讓我學會了為人處世的方法，學會了旅行的不同尋常。
大多數北方人對海喜愛至極，因處於內陸，很少見到，那自然也就是旱鴨子了。自從上次青島回來之後我去了北京、新疆、深圳等地。這次旱鴨子要入海啦-------浙江舟山，舟山一帶海浪似乎很大，我套著游泳圈一步一步往更深處走。水漸漸沒過了我的腳面、腳踝、小腿、肚臍眼直到胃部。四周猛然傳來尖叫，我抬頭一看，半人高的巨浪迎面開啟，我猝不及防的被打入水中，灌了好幾口海水。周圍的尖叫聲慢慢變為水的咕咕聲，漸漸漸漸，一切都靜止了。我彷彿處於一片虛無的空間內。這，是要淹死了嗎?求生的本能使我撲騰這雙腳試圖站起來，奈何不通水性。這自救顯得蒼白無力且無濟於事。我該怎麼辦……
突然手腕被拽得生疼，這疼痛也使我清醒了起來。我被一股極大的力拉出水面，溫暖的陽光照在身上，驅散了那來自靈魂深處的恐懼與黑暗。“小姑娘你沒事吧”一個大叔問，我搖了搖頭示意自己沒事。在摔入水中的那一瞬間，我聽到了一個女人的驚呼聲。顯然是她與她丈夫救了我。
感謝有顆金子般的心的你們，我與你們本是萍水相逢，感謝你們的慷慨相救。
世界上最美好的事是，時光還在，你還在；時光未老，你未老；時光雖飛逝，但，你一直在那裡，日復一日的愛著我。
那段日子裡，在我的人生十字路口上，只有無邊的黑暗與寒冷。在我絕望之跡，一縷燈光隨著暖風吹來，雖只是暗暗的弱光，但在那黑暗映襯之下，是如此的暖人心田。提著那束光的人，雖白髮飄飄，皺紋滿滿，但在愛的渲染下，是那麼的撥動著我的心絃。
那年，我無心學習，整個人都已經被貪玩之心所控制。每天都沉浸在無限的遊戲之中，那段日子裡，我眼裡的陽光都在開花，周圍的空氣裡都跳動著音符，迎面吹來的每一束風，都有著彩虹的味道。直到那份成績單把我一巴掌擊醒，陽光中的花朵一剎那間凋落，空氣裡的音符再奏不出美妙的樂曲，迎面而來的暖風，彷彿都充滿了嘲笑的味道。在那個涼風縷縷的夜晚裡，我驚心的將成績遞給父親。等待著暴風雨的來臨，可是雷聲過後，並沒有雨滴降落，父親原本揚起的手，又慢慢落下，他的眼神背後，似乎隱藏著什麼。看著父親轉身離開的背影，我想著一定要回歸正途，不能再任由自己被貪玩的心控制著，下定決心的那個晚上，星星一眨一眨地都為我歡呼，月光照在身上，就如陽光般溫暖。我的心裡充滿了自信，只要迴歸學習之路，我肯定能贏。但當我真正拿起課本時，才發現眼前的一切都是如此陌生，那五月的晴天，閃了電。那一週的成績發下後，與上一次並無太大差異，那一刻我突然明白，人生最痛苦的事是夢醒後無處可走。貪玩之心便再次跳出，既然你已經補不上了，努力又有什麼用呢？是啊，學校的知識，似乎並沒有什麼用處，那又何必浪費時間與精力去做那些無用的事情呢？爾後，我便打算任由自己墮落，那晚的星星，似乎眨的出奇的快。
父親看過這次的成績後，眼神中出現了我意想不到的疑惑，那疑惑，從何而來呢？“人生就像填空題，填對了空，人生才完整，答錯了題，則是步入歧途。你現在，答錯了，但是，還沒有收卷啊，抓緊時間檢查，改過來。”看著父親堅定的眼神，一瞬間，我明白了，那疑惑，原是父親對我的信任，他相信他的女兒會明白那場無雨的暴風雨，相信他的女兒會明白他眼神後的苦楚，他相信他的女兒，是世上最棒的那個女孩。父親的那句話，好像就是一盞燈，而那時的我，在黑暗無邊的十字路口上，傻傻地站在原地，天真的以為原地就是最好的地方。而父親和那盞燈，為我照亮了前方的路，雖有困難重重，但是那苦難的後面，是比原地，美妙千萬倍的幸福花園。我開始為了那幸福花園而努力，可有了快樂的代價，就是比原來痛苦千百倍的努力。在那個十字路口，我又流淚了。父親和那盞燈，再次出現了“丫頭，把眼淚嚥下去，你就贏了。”
在那個十字路口，父親為我點亮了一盞燈，它救下了那個要墜落深淵的女孩，溫暖了那時，滿臉淚痕的女孩。當時的我，或許只是一條爛魚，空有一腔孤勇。而父親和那盞燈，就像是我的齊天大聖，他駕著七彩祥雲，救下了衝往死海的我。
那個為我提燈的人啊，你要等，等我成功，等我好好愛你。
人生途中總有迷茫，有想放棄的時候，但也總有人在你的前方你提燈引路。暑假期間我找到了我的提燈人，大霧迷漫，是她為我撥開迷霧，讓我繼續前行……
瑪麗.居里原名瑪麗婭.斯可羅多夫斯卡，出生在飽經沙俄侵害的波蘭，在那個國度她度過了屈辱而企盼的青少年時期，在並不美好的環境下發憤努力考入了巴黎大學，為她實現崇高的理想奠定了基礎。
我常在明亮而溫暖的夜晚去書中尋她。瑪麗在學校附近租了一間頂層的房間，那裡沒有明亮的吊燈，沒有精緻的傢俱，甚至沒有熱水。嚴寒的冬夜，瑪麗沒有溫暖的床被，她只得將自己所有的衣物壓在被子上取暖。我彷彿看到一間陰暗窄小的簡陋房間只擺放了一張小床、一張木桌，旁邊還有一個很久沒用的火爐，看得出自從這個波蘭姑娘入住它就再未燃起熊熊爐火。
小床上整齊地擺放著一床不足以抵禦嚴寒的被褥，破舊的桌子上放著一個盛著兩片面包的小碟，旁邊有半杯牛奶，卻不見一個水果。桌上的點點燭光映照著她原本豐滿但因生活艱苦而憔悴的臉龐，可眼睛卻不失光彩，寶貝似的審視著桌面上的書本，手中的筆緊緊跟著目光飛快移動，這樣持續許久，她不知疲倦，終於需要就寢了，她將所有衣物壓在被子上，她緊緊裹住被子，希望忘記嚴寒早些睡去，別耽誤了明天的聽課……
溫暖環境下的我望向時光深處的那顆明星,打量她也審視著自己,通過她的故事,我終於明白自己所謂的付出,所謂的堅強是何等的微不足道,感謝她告訴我什麼才是堅忍不拔,什麼才是拼搏不止。
夏天，破敗的棚屋在驕陽下被烤得悶熱,兩位科學家在蒸籠似的房屋中一絲不苟地做研究。冬天，刺骨的寒風挾裹著大雪向簡陋的實驗室襲來，而他們卻絲毫不被外界干擾，他們或許很冷，但他們從未停止工作。終於，辛勞與智慧的果實誕生了，鐳首次展現在世人面前，但迎接它的不是咔嚓咔嚓的相機，也不是歡呼雀躍的人群，只是一位年輕婦人含笑的溫柔眼神和她在伴侶耳邊的輕語：“看哪……看哪！”之後，鐳就被她無私奉獻給了整個人類。對於她，最美好的事情便是探索的過程與對科學的熱情得到滿足時的歡快，至於金錢，只是為方便研究而誕生的，哪怕諾貝爾獎盃也只是孩子們的玩具。
這樣偉大的貢獻，也被她一筆帶過，在瑪麗.居里身上不僅閃爍著科學的光芒，更有高尚人格的耀眼光輝。感謝她教會了我淡泊明志，平靜生活。
在面對侵略者的侮辱時，她勇敢鬥爭，大膽反抗，是她教會了我不卑不亢。從工作日到工作月，從工作月到工作年，是她教會了我持之以恆。在提煉鐳的過程中，多次失敗，又重新再來，是她教會了我永不放棄，勇往直前……
從翻開傳記的那一刻起,瑪麗.居里便走進了我的心中。從此，我將不再懼怕黑暗與迷霧，因為有盞永不泯滅的燈在前方為我導引方向。
塵封后的流年，一晃已是數年。曾經為我提燈的他，依舊站在我身旁，指引我前進的方向 。 ——題記
曾經的我，熱愛音樂，喜歡徜徉在音樂的海洋之中。那年，我開始學習薩克斯。
曾幾何時，我以為吹奏是如此的簡單：只需要將腮幫子一鼓，使出吃奶的勁，用力一吹，便可發出動聽的聲音。可直到後來，我才知道吹薩克斯有多艱辛：每天我得抱著這個比我矮一點點的大傢伙，按照老師的要求，收緊下嘴脣，不斷吹氣、換氣、吹氣……一天下來，雙手早已痠麻，嘴脣彷彿被刀割了一般難受。我真的想要放棄，可想到爸爸那期待的眼神，心一橫，便堅持了下來。
這一堅持，便是六年！六年哪，風雨無阻，爸爸總是準時送我去學習薩克斯；無論酷暑寒冬，總在我學習薩克斯的樓下等待。
終於，我有機會去參加20xx年夏日的薩克斯“阿波羅杯”，爸爸陪我同行，說是為我做後勤服務員。剛開始，我還非常自信，可到了現場，看到那酷熱緊張的氛圍時，我也緊張起來。
不知多久後，主持人叫到16號——我，我開始在臺後做準備。可是，萬沒想到，在我前面表演的那位選手竟然和我吹的是同一首曲子——《瑤山情歌》，而且吹得非常地流暢。我不由得慌了手腳，手心出汗，頭皮發麻，腦子一片空白。我硬著頭皮上臺，一上臺便出現重大失誤：不僅將譜子吹錯，還將音調吹跑偏了，望著臺下搖頭皺眉的評委，聽到周圍“啊呀”的嘆息聲，我心跌入深淵，眼前一片黑暗，曲子還沒吹完，便抱著樂器狼狽跑了下來。
一下臺，我忍不住嚎啕大哭。 爸爸趕忙跑過來，緊緊抱住我，拍著我背：“兒子，沒有關係！我們見識過就可以了，加油！我們一起努力！下次再來！”
等到我慢慢停止啜泣，情緒穩定後，爸爸語重心長地說：“一次失敗不可怕，我們要從這次失敗中總結經驗教訓，才能不斷成長，取得進步，好吧！”
從此，我如吳王夫差一樣，時常提醒自己：你忘記了上次的恥辱了嗎？於是開始努力練習：音不準，我一遍又一遍的對音；節奏不對，我一次又一次地反覆吹練；情感不對，我會向父母和老師請教。全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符、休止符；連音、滑音、倚音……就這樣，鼓著腮幫子，吹啊吹啊吹，一次又一次，一遍又一遍……
日升月落，寒暑易節。
一年後，我再次參加了一年一度的才藝比賽，站到了同一個比賽舞臺，我望著臺下似曾相識的評委老師，眼裡再無恐懼，而是堅定和自信，是長時間苦練的自信！賽式換了，曲子和爭勝的決心卻未變。
悠揚的樂曲從薩克斯流出，彷彿看見美麗、孤獨的瑤族姑娘，迎著晚風，向著明月，深情述說著自己對情郎無盡地思念；情郎回來後，姑娘圍著火爐，唱唱跳跳，抒發著無限的快樂和愛意。
曲終，潮水般的掌聲響了起來，看著臺下的評委，我似乎感覺溫熱喜悅的淚水在眼裡打轉。
好風憑藉力，送我上青雲！
老爸，您就是夏夜的那陣涼風；老爸，您就是黑夜中那個為我提燈的人！
謝謝您！未來之路，我將不畏風雨，不懼黑暗！
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，日有晝夜交換，年有四季更替。成長是一場漫長的修煉，總有人會如星星般提著燈為我們指點迷津。
約莫七八歲的時候，當時的女孩們都愛芭比娃娃，許多媽媽們都給自己家的女孩子買上了一件芭比套裝，女孩兒們給娃娃盤上漂亮的頭髮，套上精緻的禮服，穿上小巧的高跟鞋，再“指揮”著娃娃們一起參加“聚會”。洋娃娃成為了那個年紀的女孩子們，必不可少的一件玩物。媽媽給我買過一個娃娃，我十分喜愛，恨不得每時每刻都捧在懷裡，可惜“大意失荊州”，馬虎的我終究還是弄丟了，再也沒有找回來，我也沒有再讓媽媽幫我買。而後的好幾天裡，我都鬱鬱寡歡。
直到有一天，隔壁剛搬來的小女孩也買了一件娃娃套裝，由於她剛隨父母來到這裡，沒有朋友，媽媽便囑咐我在閒暇之餘照顧一下隔壁的女孩。這天，剛好她來找我玩，我便到她家裡和她一起玩起了娃娃——她的娃娃做工很精緻，不僅是胳膊和手肘，甚至連手腕都可以轉動，一雙大眼睛裡似乎裝著星星一般，閃閃發亮。將娃娃放倒時，還會自動閉上眼睛，女孩給娃娃取了一個可愛的名字，叫做“拉芙”。
中途女孩口渴了，正在客廳喝水。我拿著娃娃若有所思，一個壞主意在心中油然而生，我輕輕捧起娃娃，放進了自己的衣服裡，眼睛緊盯住客廳，躡手躡腳手地往外走去，緩緩開啟門，連門都沒有關上，便一個箭步跑回了家。我心中悸動不安，立即將娃娃藏在了枕頭底下。果不其然，小女孩一邊哭，一邊急忙地找著自己心愛的娃娃，我若無其事地說剛才自己也回家喝水了，並不知道事情的原委，小女孩也沒有懷疑。但我已經開始心虛，心中百感交集，矛盾相沖，一邊做假幫女孩找娃娃，一邊慌亂得開始冒汗。可是直到最後我也沒有將娃娃還給女孩。似乎也沒有了對娃娃的那份必得不可，而是多出了一絲出於不敢承擔責任的害怕。
我以為事情將會這樣過去，直到有一天，媽媽發現了我枕頭下藏起的娃娃，媽媽拿起娃娃，明知故問地對我說：“這不是你的，對嗎？”我低著頭，不敢直視媽媽。媽媽溫柔地摸了摸我的肩膀，蹲了下來，讓我抬頭看著她，我害怕地抬起頭，心虛地看著她，眼中閃著淚花，手也不由自主地抖起來。媽媽牽著我的手對我說：“娃娃是小女孩的'，就像你是媽媽的一樣，即便被人拿走了，也不是別人的。”我茅塞頓開如夢初醒，是啊，小女孩的娃娃丟了，也會像我的娃娃不見時那樣難過吧，我頓時後悔不已，媽媽並沒有因為我做錯事而懲罰我，而是將娃娃放在我的手上，讓我自己處理。我立即抹掉眼淚，將娃娃歸還給了小女孩，她也並沒有因為我偷走了她的娃娃而生氣，反而更加喜歡和我一起玩了。
老人說，小時偷針，大時偷金，好習慣需日積月累的付出，而壞習慣，往往只決定在一念之間。從那天起，我多了一份承擔責任的勇氣，或許正是因為媽媽，成就了一部分今天的我。
說道理的人不計其數，教會你做事的人卻屈指可數。媽媽如星星一般提著燈奔我而來，指正了我前進的路，是幸福，也是恩賜。
在漫長而又曲折的途中，總會有黑暗與恐懼圍繞在身邊。但是，總會有那麼一束光指引著你。讓你昂首挺胸，大步前進。感謝那個為我提燈的人。
小時候的我，不愛說話，總是喜歡自己一個人。上課回答問題我總是保持沉默，不去抬頭看老師，不習慣發言。老師也總是把我忘記。一次回答問題，全班都沒有人舉手，他讓我站起來回答問題，不知道回答什麼。我的臉紅的發燙，同學們用一張張好奇的眼睛盯著我。教室瞬間靜了下來。老師大吼一聲：“看她幹嘛！臉上又沒答案。”我愣了一下，同學們都扭回了頭。老師瞪我一眼，轉身走向講臺。我偷偷的抹了一把淚。
回到家，我看到媽媽，眼淚止不住的落下來。我大聲的哭，把對這個世界所有的委屈和害怕全都哭了出來。媽媽坐在我的身邊，撫摸著我的臉，把我臉上的淚水抹去。溫柔的看著我，我睜開眼睛，看著媽媽，媽媽對我說，別害怕什麼，大膽的表現自己，我的女兒不差，別自責，別委屈，你不努力，哪會有人在意你。大膽的感受這個世界，快樂的笑吧，看著自己的能力有多少，媽媽永遠在你身後，默默支援你。
感謝我的母親告訴我這些，讓我勇敢自信。從那以後，進行少年我一次也沒落下過，運動會我也為班級爭得了榮譽，交了兩個好朋友，班主任對我的看法也大有轉變，但我對她的看法依舊，他對不愛表現的學生也是依舊。
如今的我已從一個懵懂的孩子成長為一個知書達理的九年級學生，當然，這個過程中也存在一些些許的叛逆，成長本來就不是一帆風順的。七年級下學期，我變得開始浮躁，沉不住氣，自認為上了國中，懂得的更多了，學會了跟媽媽頂嘴，還有時無緣無故衝家人發脾氣，媽媽知道我的敏感期到了，在很嚴厲的批評了我之後，語重心長的跟我談了很多，讓我及時意識到了自己的不對。
九年級之後，隨著自身的發育，我再也不是運動場上賓士的小馬，有一段時間，我突然感覺自己身體變得好重，跑不起來，再也找不到曾經輕快的感覺，那段時間我很沮喪，加之體育老師對我的期望又很大，我在家裡難過的偷偷哭了起來，媽媽鼓勵我，說，“孩子，我們不再跑步依舊可以在其他方面很優秀，看你每次跑完氣喘吁吁的樣子我也很心疼，慢慢來，循序漸進，你現在還喜歡體育，等到真正堅持不了的那一天，我們就放棄，人生不止一面。”我在媽媽的指引下健康快樂的成長。中學的老師都很負責，和藹可親，在老師的鍛鍊下，我也學會了大膽的表現自己。
感謝您，我親愛的媽媽，是你讓我變得自信，開朗。縱然前方的道路黑暗，您也會為我點亮一盞燈，指引我前進的方向，讓我大步的向前！
當我的人生陷入黑暗時，是你，毅然伸出援手，為我提燈，照亮我前方的路。謝謝你，我親愛的朋友。
小時候，記不清我的父母什麼時候就不在了，從有記憶起，就只有姥爺一直陪在我身邊，陪伴我長大。可就是這麼一個從小就陪在我身邊的人，現在也離我而去了，只剩下了我一個人。家裡空蕩蕩的，靜得連一根針掉在地上都能聽到。明明之前不是這樣的，記得爺爺經常會在沙發上看報，會在廚房包餃子給我吃，會笑罵著叫我“小兔崽子……”
那是某一天早上，班主任突然拿手機給我接一個親戚打來的電話，電話那邊傳來了一個猶如晴天霹靂的噩耗——我親愛的姥爺突然去世了，叫我趕快回家見他老人家最後一面。掛了電話，我崩潰大哭，姥爺，您怎麼可以就這麼拋下我就走了呢，您還沒教會我怎麼照顧好自己呢，還沒看著我上大學呢，還沒活到一百歲呢，還沒……您怎麼不打聲招呼就走了呢。好一會，平靜下來後，我跟班主任請了幾天假，班主任瞭解情況後，應下了，還安慰我節哀，不要太難過。
從那開始，我的人生陷入了最低谷……
一天傍晚，“咕——咕——”，是肚子餓了，我正打算泡包泡麵做晚飯，“叮——叮——”一陣門鈴聲傳來，“請問有人在嗎﹖”又有聲音道。開啟門，我頓時驚訝，原來是小嵐，只見她拎著幾袋吃的：有牛肉﹑烤鴨﹑白菜……看得我肚子更餓了。“你怎麼來了，現在不是上課時間嗎？”“你已經好幾天沒來學校，我擔心你，跟老師瞭解情況，就請了一天假來看看你，你，還好嗎？”只見她擔憂的望著我。頓時，我感動得熱淚奔流而下，兩人緊緊的擁抱在一起。
有她在的這一天，孤單已漸漸離我而去，她讓我意識到，我不只是一個人，還有人在陪著我。她教會了我做飯，在我想念姥爺時輕輕擦掉我的眼淚並不斷安慰我∶“好了好了，別哭了，人死不能復生，姥爺在天上不希望看到你這樣的，你要振作起來，越來越好……”
可當我振作起來繼續好好學習時，另一個問題隨之而來。家裡只有我一個人，再沒有什麼親人了，以後的生活費從哪來？難道，我的求學之路就要止步於此嗎﹖提早步入社會，然後每天日復一日的工作……人生，似乎又灰暗了起來。
這時，灰暗中一縷陽光照了進來，是你，我親愛的朋友。你給我一張銀行卡叫我收下，“這，我不能收。”“你放心，我跟我爸媽商量過了，他們願意幫助你。這錢呢，你就當是借我們的，等你以後有工作了再還我們，”她笑道。此時，我不知所措，除了感激還是感激，我堅定道∶“我會的，謝謝你能給我雪中送炭。”
是你，讓我從黑暗的生活變故中走向了光明，謝謝你，我親愛的朋友。
黑暗中，一個小孩迷失了方向，他驚慌失措。一束光芒慢慢地移來，漸漸地靠近，靠近一隻溫暖的手扶起那孩子，帶著他走出了寂靜的黑暗，回到了充滿活力與生機的光明之中。
期末考試要公佈成績了，孩子們的心怦怦地跳了起來，越來越快，越來越快，像要跳出來似的，大家都怕自己的成績沒考好，回家挨老爸老媽的批評。
“王xx，語文97.5，數學82，英語90.5，綜合90分。”“”一串又一串的分數如水流一般經過我的耳朵，不是我的，不是我的我認真地聽著。終於，一串數字漲滿了我的整個大腦，我的，是我的，我差點沒喊出來。
“郭宇辰，語文97，數學99，英語100”
我的心情從激動落到了失望，又從失望落到了絕望。雖說我英語得到了一個滿分，可可數學必須得滿分呀！不得滿分怎麼對得起我課外補習好幾年的數學呀！所以這個成績已經很差了。
我失落地走回家，頭上似乎有一朵烏雲在飛，將我淋成了落湯雞。周邊的花兒也顯得單調了，似乎已經枯萎，低下了頭。經過我身邊的人們彷彿也失去了活力，沒有了色彩。
推開家門，我似乎來到了一個黑暗而寧靜的世界，伸手不見五指，眼前就像電視機黑屏了一樣。我就像一個嬰兒，在大聲地垂泣，在黑暗中鬥爭，整個世界好似都只有黑白兩色。
這時，媽媽拿起了我的書包。我想奪回來，可並沒有成功。因為媽媽已經開啟書包拿出了卷子。
“不，媽媽！”我不由地大喊了一聲。“完了完了，NO！NO！”我小聲嘀咕著。
“兒子，你盡力了嗎？”我一愣，心想，怎麼媽媽沒有像平常來頓“竹筍炒肉”呢？“兒子，你盡力了嗎？”
“嗯！”我點了點頭。
“盡力就好，這次沒能考滿分，下次我們再來！你可能在疑惑我為什麼沒有打你，就讓我來告訴你吧。每次考試得不得滿分不重要，重要的是你是否努力學習了，是否盡全力了。我相信，你只要儘自己最大的努力，你一定會更加出色！”
頓時，我的淚水溼潤了眼眶，不禁流了下來。我抱住了媽媽，和媽媽笑了起來。我感到眼前一片光明，陽光照耀著我，讓我感到十分溫暖，我全身充滿了力量。
我的眼前浮現一幅幅畫面：小時候，學自行車時，媽媽手把手地教我；學游泳時，我嗆了水想放棄，媽媽一直鼓勵我，讓我堅持，彆氣餒；登山時，我摔倒流血了，媽媽安慰我，讓我別放棄，繼續爬，最後我終於成功了
我的母親，我親愛的媽媽，我最親最親的人，你就是那一盞燈，指引我前行的道路，在你愛的光芒之中，我永遠不會害怕，不會迷路，永遠充滿力量！
小草有了露水的滋養才能釋放光澤，萬物因為有了陽光的照射才顯得勃勃生機，也正是有這樣一個人，點燃我的心燈，照亮我的人生。
兒時頑皮，像未被馴化的野猴子，又十分得蠻不講理，總是不打招呼就偷偷跑到人家家裡去玩，每次都要讓她找上好半天，有一次險些就要報警了。精品店更是去不得，一轉身就得打碎好幾件小物品。講理更是講不聽，乾脆一口氣賴在地上不走了。用她和親友的話來說，兒時的我，簡直就是個“混世魔王”，無惡不作。印象中的她，總是怒目圓睜，雙眼佈滿血絲，年紀尚輕，兩鬢就有些白了，每當我嘲笑般地幫她一根一根地拔掉耳邊的白髮時，她總是沉默著，並不言語，思緒彷彿是飄走了一般。她從不做一個“心慈手軟”的人，認為“有錯必糾”，絲毫不留半分情面。
最是令我印象深刻的，是有一次去別人家做客，看見了一件心儀的小物品，偷偷就藏進了口袋，她發現不對勁，把我揪回家中，用衣架狠狠地抽我，一邊抽一邊斥問：“我是怎麼教你的？堂堂正正做人，光光明明做事，拿人家的手短，下次還敢不敢了？”我在皮開肉綻地疼痛中，在朦朧的淚花中，支吾地應付了幾句，心底卻盲目的埋下了怨恨的種子。
上了國小之後，行事收斂了不少，我們之間的關係也漸漸緩和了。有天夜裡，我實在是困不得，作文也就是寫得潦潦草草，胡亂概括幾句得了。正做賊心虛般地塞進書包中，只見她突然走了過來，一把奪過我的作文，看了看，說道：“字跡不工整，內容不充實，記流水賬，你難道就想這樣來應付老師嗎？重寫！”不由得我說上幾句，她就直接將作文撕了去。一時羞憤，惱怒湧上心頭，大聲問道為什麼，她一皺眉，冷冷地說道：“這種質量也好意思交給老師？”我只得強忍著掉下來的眼淚重寫了作文，心中那無知的恨意，卻在生根發芽。考試失利，失聲痛哭，她沒說什麼，只是拍了拍我的肩膀，最後，彷彿是忍無可忍了一般，生氣地說道：“前有司馬遷遭受宮刑寫下千古名篇《史記》，後有韓信甘願受胯下之辱，最終成為一名傑出的軍事家，名垂青史，你這點小小的挫折，又能算得了什麼呢？”那時我就會自嘲般地笑了笑，內心甚是寬慰。
國中之後，思想逐漸成熟，人也愈發穩重，回頭看看先前的種種“恩恩怨怨”，也漸漸對她多了一份理解，多了一份淡定，終於有一天，我認為那個無懈可擊的她，倒下了，她犯有很嚴重的胃疼，高燒不止，心中是無限錯愕，像一個無助的孩子，拉著她蒼白的手腕，淚眼婆娑之間，我像一個迷失在夢境中的人，找到了出路，理解了她的良苦用心。
我處於黑暗之中，是她無數次的將我從犯錯的邊緣拉了回來，我迷失了前進的方向，她便為我提燈引路。屆時有大風颳過，全滅，只是還有她，用僅存的微弱的火苗，溫暖著我無知的心靈，在這個特殊的節日裡，我想對她說：“媽媽，我愛您！”感謝您在我心中點燃的心燈，生生不息，伴我一生！
黑夜中，一盞燈微微亮著，為我指明前行的路。我驀然的望著前方，只見一片光明。感謝那個為我提燈的人，是你為我指引正道。
-------題記
我原本是一個熱愛學習的學生，直到八年級上期入學的一個月，都還是。
因為一些原因，我迷戀上了小說，然後又由於某種原因，我開始變得極度頹廢。
那段頹廢的時光，我現在仍記憶猶新。那時的我，總以很不認真的態度面對學習、生活，甚至於上課走神，躲在桌子下看小說。老師在臺上努力講課趕重點，我在臺下瘋狂看小說。
考卷發下來了，又是一個慘不忍睹的分數，大大的紅字劃在蒼白的卷子頂部，成片的錯號以鮮紅的墨水印在上面，觸目驚心。我麻木的將卷子塞進書包，繼續觀看書頁中高手們的過招打鬥。
老班又一次將我叫到了辦公室，苦口婆心的告訴我些那永恆不變的簡單道理，無非就是勸我不要上課看小說，要認真聽課云云。我面無表情的看著她，時而佐以不明所以的傻笑。
她嘆氣，拍拍我的肩膀，無奈的讓我回去上課，眼中有著一種顯而易見的疲倦。
我依舊在桌下欣賞著小說中的刀光劍影，幾乎痴迷。下課鈴響時，我的小說被老班帶進了辦公室。幾乎是恨鐵不成鋼，她讓我坐下，說，你既然喜歡看小說，那就坐下來，好好地在桌子上看吧。她指了指辦公桌上的書，疲憊的眼角勉強打起精神。老班當時的表情我記不太清了，只是我當時的反應，只有“驚異”二字。我愣了半晌，目光再次轉向老班，再呆滯的投向了她灰白色辦公桌上的那本小說，心中喜憂參半。心頭似是被什麼東西哽住，一句話也說不出來，只是機械地點頭，坐下，然後在麻木地從桌上拾起那本小說。
我坐在木椅上，左手拿起小說，習慣性的瀏覽起來，只是閱讀速度比以往慢了許多，甚至有些僵硬，腦海中一片空白。
上課鈴響了。
老班拿著一沓厚厚的教案去上課了，我仍坐在木椅上看著小說，一頁頁的翻動著手中白紙黑字的厚書，只是心不在焉。
下課鈴終於響起，我如釋重負，飛快地合上小說，慌忙逃出辦公室，飛也似的跑進教室，回到座位上，手中拿著小說。
數學課上我沒有再看小說，只是一直抬著頭，聽著臺上老師的講課，筆尖在書本中記錄著重點筆記。
忽然發現，遨遊於知識的海洋，並不枯燥無趣了。
數學課之後是老班的英語課，她手中夾著厚厚的教案，白粉筆在黑板上沙沙作響，書寫著期中的倒計時……
臺下也傳來同學們的一片沙沙的筆尖作響聲。
半個月後的期會考試，我的英語竟出乎意料的考了全班第一，在電腦上凝視著那紅勾眾多的考卷，一時發現，前方的路，很光明——光明到，只見那光芒鋪成的長路。我忽然瞥見前方的講臺上，老班念出了我的名字，臉上也不再是充滿無奈，而是久違的釋然。
老班，感謝你在黑暗中為我提燈！
花開花謝，冬去春來，時光如白駒過隙，轉瞬即逝。成長路上，您提燈照我前行。
——題記
沒有一點防備，也沒有一絲顧慮，您就這樣出現在我的世界。自此，我們之間結下了不解之緣。
那是一個初冬的午後，寒意襲來，讓人不由得打了一個寒戰。“阿鼽”我只覺得渾身無力，兩眼發熱，流涕不止，睡意朦朦。“哎，又發燒了！”我不禁感嘆道。您見我這般模樣，忙問“怎麼了？是不是發燒了？”一聲輕柔的話語，一句溫暖的問候。我抬眼望去，那張熟悉的面龐，麥色的面板，慈祥的眼神和那一成不變的笑。時間彷彿靜止了一般，我望著您的臉，一秒，兩秒，十秒過去了，“阿鼽”一聲打破了這沉靜的場面。老師那慈祥的眼神變得嚴肅了起來，將我以迅雷不及掩耳之勢拉上了車，去醫院打了針，拿了藥，又把我送回家。途中，您一句一句的關懷，一聲一聲的溫暖……
又憶起那次考試，地理只考了29分的我，望著試卷上滿滿的殷紅醒目的大差號，不由得心灰意冷，癱軟在桌子上。
這時，一隻龐然有力的手輕敲了一下我的頭，抬眸看到，依舊是您那張熟悉的面龐，堅定而慈祥的眼神。“到東教室等我。”您拋下這句話。
我懷揣著不安的心思倚在東教室的牆上，牆很涼，我不由得抖了一下。“砰”的一聲，門關上了，我不敢抬頭，只能聽見那有條不紊的腳步聲。“坐吧。”一聲很輕柔的話。我搖了搖頭——只考了29分，我有何臉面坐到您的面前啊？
您手裡拿著那張地理試卷。“這道題應該先判斷東西半球，再……”
鐘錶上的針轉了一圈又一圈，我仔細認真地聽著，不時點幾下頭。如迷霧撥開，如太陽初升，原本模模糊糊似是而非的知識點在您的點撥之下明晰起來了，一種茅塞頓開之感充盈了我的全身，我興奮，我激動！那一刻，我意識到，您就是我人生際遇的智慧的啟迪者，您的出現帶來了我生命的春天！那一刻，我的心花燦爛地怒放了，五彩而又斑斕！
終於整張試卷講完了。您問“聽懂了嗎？”
——我使勁點頭。抬起頭，碰上您的眼神，您那深邃的眼神之中透出一種催人進取的力量，溫暖地閃耀著智慧的光芒，就如同黑夜中的一盞明燈，在您的燈光裡，迷茫的我找到了前進的方向……
從那以後，我認真地學習地理。終於，功夫不負有心人，再次考試，我地理考了70分！我高興得手舞足蹈，流下了喜悅的淚水。在閃閃的淚花裡，我看到了您欣慰的笑臉。
您是冬日的暖陽，讓我享受如父愛的溫情一片；您是夜空中閃爍的北斗，為迷津中的我指引方向；您是黑夜中的提燈人，照亮我前行的光明大道。
謝謝您，我心中永恆的提燈人，我的恩師——張XX！
暗夜裡，看著冥冥夜空，四周漆黑，尋不著方向，有一盞燈，能在此時照亮你的臉龐，讓你看清前方的漫漫長路……
三歲起，母親讓我開始接觸美術，三歲，還是一個連筆都不會握，字都不會寫的年齡，面對美術，可以說是可怕的。模糊地記著，在少美校的第一節課，老師發了張紙，上面有一個圓，老師讓我們拿著油畫棒，為圓圈填色，我自信滿滿地塗著，滿腦子都是塗好後的那個完美的圓。我興致勃勃，剛開始，油畫棒還是在圓內跳舞，可到了後來，我在畫紙上塗的線條，沒有一條是在圓內的。
我看著四周同齡的小朋友，他們就算塗得再不好，也不會像我一樣，幾乎全塗在圓外。也不記得當時是怎樣的心情，應該是一種傷心吧，為什麼別人都能做好，唯獨我連個圓都填不滿，我想做到最好，可四周的人卻都做得比我好，我覺得我不如別人，我做的一點也不出眾。失落感重重，教室裡的光或是窗外的天，變得黯然而又昏沉了。我不明白我為什麼做的不如別人，只知道我丟盡了臉。教室外陰沉沉的，天空中常飄過烏雲，它投下的陰影，也在我心裡留下了痕跡。
我自那以後不再去畫畫了，父母若勸我去畫畫，引來的將是哭聲。那段陰鬱的日子裡，每當路過那條路，我總會嚎啕大哭，雖然父母已經向我保證不帶我去學畫畫，但我總是忍不住哭泣，說是烙下陰影，實則更多的是恐懼，每當我看到這條路，便畏懼著，怕父母又將我送去畫畫，便哭著，直到離少美校越來越遠。
這層陰影總需有人去驅散，父母想。他們想到了幼兒園班主任——王老師，現在在少美校教美術，父母親便向老師交了學費，讓她教我畫畫。那時，王老師已當了我一年的幼兒園班主任，相對於別的老師，讓我感覺更親切。她教會了我握筆，她握著我的手，教我在圓圈內塗色，教我畫凶猛的老虎，教我畫起舞的蝴蝶，教我畫餐桌上的盆栽……雖然我還是常常因一筆畫錯，或者是沒達到心中的目標而哭泣，常想起第一節課時那種沒有原因的恥辱而流淚，但她總是輕聲細語地讓我平靜下來，面對錯誤進行改正，她讓我學到了很多，她總會不緊不慢地告訴我這一筆該怎麼畫，那一筆該怎麼描。她的耐心，讓我漸漸走出了第一次畫畫時的陰影，我不再畏懼去學畫畫，也不再恐懼少美校那塊地。
我跟著王老師學畫畫只學了一年，但在她的引導下，這一年裡，讓我重新找回第一次課前對於畫畫的那種自信，並從她的慈祥的目光中感受到了畫畫的樂趣，一年內，我發現自己愈發熱愛握著我的彩鉛、油畫棒等繪畫工具在紙上塗鴉，在王老師的幫助下，我敢回到少美校學習畫畫，我不再害怕，而是回去面對了，在少美校的校園裡，每當看見王老師，總會積極地問好，彷彿有衝上去的慾望。
那一盞燈，讓恐懼變為接受，讓厭惡變為熱愛，漆黑的前方有點點昏黃的光，這是她手上提著的燈，一盞給予鼓勵和幫助的燈，一盞照亮心扉的燈，一盞驅散陰影的燈……她，王老師，讓我至今還愛拿著畫筆，在紙上塗鴉。
學問齋