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關於成長的作文集合15篇

欄目: 作文 / 釋出於: / 人氣:1.71W

在平日的學習、工作和生活裡,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的關於成長的作文,歡迎閱讀與收藏。

關於成長的作文集合15篇

關於成長的作文1

歲月在母親的呵護下流逝,時光在父親的教導下溜走。已是國中生的我,已經不再是那個只會在路邊給鄰居們背誦《三字經》,聽到一個笑話就樂呵呵,到了晚上就萬事皆休只知道渾然入睡的小女孩了。現在的我,已經成了一個有思想,有理想,也有煩惱的中學生。快樂的時間總是感覺那麼短暫,困惑卻時常徘徊在我的身旁。

常常會想起小時候的一些事情,小夥伴們一起坐在樹蔭下看漫畫,扯個皮筋一起跳繩,還會為了其中一個唱歌跑調而笑到肚子疼。

頭腦中經常會浮現明天的美好,卻又是那麼的模糊。不知不覺中,我已經邁進了國中的大門。經常會被“作業”“考試”這些惡魔纏著,逃也逃不掉,躲也躲不開。這不臨近下課,一摞摞練習卷又被請上了講臺,一大堆的作業被趕上了黑板。英語老師的單詞要背誦,數學老師的方程要做完,語文老師的作文絕對不能落下……

拖著疲憊的身子回到家,本以為明天是星期六可以先放鬆一下,但迎來的卻是媽媽的“熱情”:“今天老師發校訊通了,下週一要進行月考,所以我們要利用這個週末抓緊補習補習。洗洗手,吃完飯先把作業寫完……”,我一下子又暈了。

吃完飯,我趁著媽媽在廚房洗碗的空隙,開啟電視看我最喜歡的動畫片《喜羊羊與灰太狼》,伴著主題曲“別看我只是一隻羊,羊兒的聰明難以想象……”,我一邊聽著,一邊跟著哼哼,暫時回到了童年。

但童年的快樂只是一瞬間,暴風驟雨就來了:“你這倒好,還在看這麼幼稚的動畫片,忘記下週一考試了?抓緊寫作業,寫完之後開始複習……”媽媽的嘮叨又來了。但我為了找回童年,跟媽媽說:“作業我在學校裡快要寫完了,我就看一會”,“那也不行,作業寫完了,就開始複習”,說著就把電視關了。我只好無奈的回到自己的屋子裡,開啟書,但怎麼感覺上面的字這麼模糊呢?難道我長大了,就不能有自己的`一點自由和快樂嗎?家長為什麼總是一味的教導和批評,成長有錯嗎?

朦朦朧朧中,我感覺自己走在一條很長很長的小路上,路上崎嶇不平,還有很多絆腳石。我不知道前面還有什麼,也無法看到盡頭。但媽媽的聲音總是在我耳邊,樹立了前進的目標,無論有何困難都要堅強的去面對,風雨過後,一定是彩虹。我相信媽媽說的應該是對的,那我就相信自己,堅強的意志一定會幫我戰勝任何困難,最後收穫美好的明天……

關於成長的作文2

如果說不經過打磨的鑽石不會璀璨;不經歷風雨的幼苗不會成長;不經歷懸崖的鳥兒不會飛翔。那麼,回首成長之路,有多少腳印曾讓你刻骨銘心。

我喜歡坐在父親的電動車後,哼著小調,和父親一同走在回家的路上,可平日裡沉默寡言的父親卻給我出了難題:“這次事考完去打工吧!”“什麼?”我瞪大了雙眼,平日裡“飯來張口,衣來伸手的”的我竟然要出去打工,這還不算糟糕的,父親還要求我自己喜歡的東西,自己存錢買,當我拿我那“未滿十八歲的”的理由試圖堵住父親的口,父親卻“甩”給我一個“秒殺”我的眼神。好吧,我屈服了,打工這劫是難逃了。

國慶七天假,我被父親安排在了父親的一個朋友的飯館裡,當我天正的以為我會得到特殊待遇時,才清楚的意識到,我錯了,父親前腳出門,老闆後腳就變臉,雙手叉在胸前,眉頭立刻向上一揚,一副憤怒的小鳥的臉:“蔡雪,把桌子上的碗端進廚房去”!我踉踉蹌蹌的端著三個大碗四個盤子向廚房走去,“天哪”,我內心無力的`呼喊。接著,又被喊過去端菜,更可憐的是我竟將1號桌記成了7號桌,那“憤怒的小鳥”又指我呵斥我,我從心底討厭這個老闆,腦海裡直蹦出是哪個字包租婆。忙了一個下午我就支撐不住了,回了家就像一株蔫了的草癱在沙發上:“爸爸,明天我不去了,我作業還沒寫呢,概念還沒背呢”!可哪知道胳膊擰不過大腿,我還是被父親那:“只讓你幹三天又不是一輩子,現在知道寫作業背概念了,玩電腦是怎麼不知道呢”?好吧哭爹喊媽都沒用,沒辦法,屈服唄!

第二天,我照常去了飯館,今天卻成了洗碗工,怎麼辦碟子還滴著油水,我下不去手,快洗,砸一個賠5元!老闆又對我吼,我也只好一臉委屈地洗著鐵盆裡的碟碗。於是乎,又腰疼了一天,這也讓我不禁感嘆輟學的弊端,工作的不易。

三天的工作終於完成了,當下午‘憤怒的小鳥’將那三百塊錢遞給我時,我才在苦海中嚐到一絲甜頭,興高采烈的拿著錢向父親炫耀,父親笑了笑說:“現在明白讓你去打工的意義了吧!你每天在家裡不是玩電腦就是看電視,讓你出去體驗下生活即可以活動筋骨又培養了你的勞動能力,現在嚐到甜頭了吧!”我攥緊了那二百元,使勁點頭。

成長的歲月裡,哪能不經歷風雨,當你回首時發現自己走了這麼多了,只有經歷過歲月的洗禮,自己才能變得更加成熟。作文

關於成長的作文3

十多年來,每接手一個新的班級,我總要問自己:我能給學生帶來什麼,留下什麼?這個一直縈繞心頭的問題,終於在一次不經意中得到了答案。

那是一節體育課,孩子們正在做著準備活動。這時一隻小手高高舉起,我走過去輕聲問:“有事嗎?”舉手的孩子指著旁邊的塑膠跑道,說:“那裡有香口膠,好惡心。”說完就趕緊躲到一邊去了。果然,一塊黏糊糊的香口膠粘在平整乾淨的跑道上,很是煞風景。我有些不悅,嘀咕起來:“是誰幹的?”剛說完,隊伍立刻炸了鍋,“不是我!”“也不是我。”我做了個暫停的手勢,等大家安靜下來,說:“老師相信你們,既然不是我們班同學乾的,那我們應該怎麼辦呢?”

“那麼髒,我才不幹呢。”然然噘著嘴跑開了;“又不是我們吐的,幹嘛要我們擦?”庭庭有些憤憤然;“就是,誰吐的誰擦唄!”卓卓有些幸災樂禍……看到學生們互相推諉,我有種說不出的滋味。可這局面還得處理啊,我掏掏右邊口袋,沒有紙巾,再摸左邊口袋,也是空的,我無可奈何地盯著那塊香口膠。這時一個膽怯的'聲音在我耳邊響起:“老師,我有紙,我來擦吧!”是國國,他從口袋裡抽出一張紙,蹲下去細心地擦起來。看著他弓著身子,使勁地聳著肩膀,我的心在翻騰。

國國是從農村轉來的,父母生意忙沒有時間照顧他,衣著時常不整潔,學習基礎又差,作業也不能及時完成,是老師批評的“重點戶”。對於這樣一個不起眼又不討人喜歡的學生,說實話,我沒好好注意過他。可是,今天的國國卻讓我覺得如此可愛。我摸著他的頭說:“好樣的,別人做不到的事,你做到了。你是一個有愛心的孩子,了不起!我們握個手吧。”國國的手縮了縮,“手很髒……”沒等他說完,我一把將國國的手握在手心裡,這是手與手的連線,心與心的交流。國國燦爛地笑了,挺了挺身子。看到這一幕,我的眼睛一點點溼潤了,我在心裡說:國國啊,老師和同學們都喜歡你了,我們都觸控到了人與人之間最本質的東西———愛心,這是成長的力量。

從那以後,我發現國國變了,他不再沉默寡言,眼神不再躲閃,也樂意跟我交流了,學習更是有了明顯的進步,還被同學們推薦為語文課代表呢。

經歷了這一件事,我告誡自己:作為老師,應該給學生留下的不僅僅是教材、教法、作業、分數這些沒有生命的東西,更重要的是一份懂得關愛他人和創造美好的追求。

關於成長的作文4

日光傾城而下,時光擺上的印記在身後層層腐朽流年,在等誰的相濡以沫……悠長歲月平靜,無事亦是蹉跎……朝花夕拾,撿的盡是枯萎……當有時間時要利用時間,因為時間稍縱即逝。

花開花落,我們的友誼天長地久

那年的桃花開得很旺,很美,每一張嬌嗔的粉臉,都無聲無息地編織著美麗的夢,它們像一群羞澀的少女,懷著對春天的渴望,紛紛擠上了枝頭。就在這麼爛漫的景下,你我相逢,相識,相知,又牽起了對方的手,成了摯友,成了曾許下“山盟海誓”的兩個傻丫頭。那一季的桃花真的很醉人,她們怯怯的笑魘是我們友誼的見證。

是的,天下沒有不散的筵席,依舊是那片桃花林,卻是落英的花雨。想起了“黛玉葬花”——原來,這是痛苦,傷感的語言。滿地的心傷,也沒能阻擋你離去的腳步。站在淚流滿面的我的對面,你,像當初遇見我一樣,幸福地笑著,甜甜地說:“只要你永遠記著我,我們的友誼就會天長地久。”話音剛落,我便揩乾了淚,望著你那張純真的臉龐,望著滿地的桃花,默默唸著:花開花落,是誰都無法改變的。你的離開,也是我無法阻止的,有了這些桃花的相伴,我們的心會更近……如今,看見桃花便會想起你,我從不為你的離去而煩惱,因為你我有很美的回憶。

雲捲雲舒,努力的腳步永不停止

那幾年的一天空像是潑上了藍色染料,藍得要滴出水來,而那些雲朵,便是軟軟的棉花糖,恣情地在天空中游蕩。年幼的我時常把一望無垠的藍天想成最清澈的湖,想象著自己釣雲朵的.樣子……而如今,哪還有這樣的閒情逸致?作業充斥了我的腦海;成績佔據了童年的遊戲在心中的位置;唐詩宋詞、魯迅、海明威……將我的摯愛《安徒生童話》擠走。有那麼一段時間,我向往極了童年生活,我恨不得有臺時光轉換器,讓自己重回童年。

然而今天,我又重新抬起總低著努力學習的頭,不禁感嘆到:雲捲雲舒,又怎是天空能操縱的?時間,雖然我也擁有,但我是無法阻擋它前進的。只有像天空一樣,任白雲舒展,才會呈現美的畫卷。我應好好把握住時間做好時間的主人,努力學習,才會有騰飛的那一天。從此,我再也會為學習任務的繁重而煩惱,每天抬起頭,望著天空,望著白雲,努力學習著……

成長是一篇等待譜寫的樂章,等待著我們譜寫出一個個扣人心絃的樂符。

關於成長的作文5

藍天下,早已失去了飛鳥的足跡,太陽的光芒也漸漸黯淡,草枯,花謝,只有我一個人等待著。

永遠都是這個房間,陽光並不經常光顧,即使出現陽光,也是一陣冷意。沉悶的空氣下,只有我一個人品嚐著窒息的滋味。沉悶的空氣下,我的心靈也漸漸乾枯。就這樣待在這裡沒完沒了地寫,一張一張的考試卷,一本一本的教科書,小小的手握著筆在紙上劃出了一個個圓弧。偶爾會站起身來看看窗外,但“天邊是可怕的赤裸——沒有一片輕雲的遮蓋,沒有一絲遠雨的涼意”,原來天也是一片孤寂,漸漸地,淚水不自覺地流下來,有點鹹,還有點澀,是孤單,是無助,還是想家了呢?我也不知道。

起身,坐下。但腦海中卻永遠只有一個想法。只想離開這令人窒息的空氣。我想在自己家吃著香甜的飯,感受著你們的存在,品味著跟你們在一起的感覺。我想在美麗的夜晚,拿著被子縮成一團,看你們聊著閒事的樣子。我想在安靜的早晨,複習功課,聽著房間外你們起床的聲響。我想去享受一個孩子應有的權利:春天,去放風箏;夏天,去爬山;秋天,去摘水果;冬天,用石頭去堆雪人。去聞聞空氣中泥土和花兒都芬芳,看看葉子的嫩綠,摸摸溪水的清澈……

徘徊,駐足。但為什麼只有淚水的宣洩。我只是一個稚氣未脫的`孩子,沐浴著陽光雨露,可是你們怎麼忍心笑著騙我將我抓進這個我無法擺脫的牢籠,上了鎖,封閉了我的童心。讓我沒有任何辦法逃走。路上,終點起點都是學校和寢室。你們知道為什麼天空沒有飛鳥的足跡了嗎?是因為地上不再有朝氣蓬勃的心,所以他們飛走了。下一個春天,它們會來嗎?

現在的我,似乎已經被你們貫徹了一切,也拋去了一切。自卑,絕望,傷心,孤單……沒有朋友的我很懦弱,沒有家人的我很孤單。遠方,隱隱約約看到了鳥的足跡,它們抵禦著嚴寒飛了起來。我注視著,一直到它們飛走我的視線。心靈深處似乎有一種聲音在告訴我,不要膽怯,不要退步,這是我的成長,我必須面對。我走到書桌旁,坐下,繼續做著永無止境的作業,但是這是人生的作業,我必須做,我要讓我的生命成為天際中最亮麗的恆星,我要讓世界因為我的存在而精彩,我要用心感受永恆,用愛點亮黑夜的燈火,我要讓我的天空永遠掛滿彩虹!

成長的天空下,沒有眼淚,沒有膽怯,只有一顆永不服輸的心。

關於成長的作文6

在一個人的生命中成長或許是最重要的。而成長中的點點滴滴是生命中最好的肥料,讓它像一棵參天大樹般成長,成長……

小時候,我老家院子裡有棵巨樹,它挺拔秀麗,高大粗壯,它粗因為它的身體即使幾個大人也難以合抱,它高因為它的枝葉似乎要刺破蒼穹,我在小時候常常抬起頭天真地望著這棵巨樹,睜得大大的眼睛,不時地問道:“奶奶這棵樹為什麼這麼大,這麼高。”

奶奶並未說什麼,只是也用老眼昏花的老眼睛注視著這棵樹,眼角有些溼潤,她摘下樹的一顆種子,發出一聲長長的嘆息,傳到很遠遠……

日子還是如此平常,爺爺總是去外面做事,爸爸媽媽在外地工作,整個院子裡只留下我和奶奶,我還是在照顧著那棵巨樹,用水澆灌著它,奶奶卻經常在巨樹旁坐著,眼神有著說不出的寂寞。日子就這麼一天一天過去了,直到有一天我上學了。我離開了爺爺奶奶。

也在上學的前一天,奶奶突然神情緊張,把我拉到一旁,悄悄地對我說:“你捨得離開這棵樹嗎?”說完還用手指了指那棵巨樹。

我愣了愣,在通知我上學的那一天,我的心裡感覺有些空空的。是爺爺奶奶嗎?不,我還可以過來看他們。那麼到底是什麼?

直到今天我才明白我失去的並不是爺爺奶奶而是那棵樹。

我的目光順著奶奶手指的方向,輕輕地點了點頭:“捨不得,可我會經常回來看的。”

“是的,你會經常回來看的。”奶奶幽幽地說了一句。讓我有些疑惑。

……

時間如流水般匆匆流過,我似乎忘了說出的承諾。直到有一天,媽媽火急火燎地跑過來,對我說:“今天你要去看爺爺奶奶。”

我這才想起我說的話,連忙收拾行李,等來到爺爺奶奶家門前,一片枯葉突然吹到我的'臉上,我連忙把它甩掉,習慣性的抬起頭,卻感覺似乎少了一點什麼。

沒有了長長的樹蔭,沒有了高大的身體,少了……

那棵樹。

我立即跑到院子裡去問,剛跨出一步,奶奶那飽經風霜的臉出現在我眼前。我的眼睛看著她,充滿了希翼的光芒,一定不會的,一定不會的!

“樹被……人砍到了,搬走了。”奶奶悲傷地突出了這幾個字,眼角的魚尾紋似乎更多了。

我一下在癱在地上,這不可能,這不可能,奶奶一定是在逗我玩,逗我玩!我像個瘋子似的來回在院子裡和院子外跑動,我不相信,我不相信。

“孩子,”奶奶停止哭泣,說道:“這棵樹被送去為人民做貢獻了,你應該高興才是。讓這棵樹成為美好的回憶。”奶奶似乎想起了什麼,取出一顆種子遞給了我。”

“給你,這是那棵樹的種子,現在你把它埋下吧。”

我將種子放進泥土裡,讓他在泥土裡紮根發芽,是的,也在我的心裡紮根發芽,它早晚有一天會長成參天大樹……

關於成長的作文7

看著手機中儲存的照片,多久我沒有看到她了?

那是老家的宅院,是我曾經最迷戀的地方。小時候,我在這裡長大,每樣東西都還是老樣子。紅瓦白牆,只是有幾塊瓦片遮不住雨,被換成嶄新的硃紅;白牆不再潔淨,不知被哪個調皮的孩子,摳掉了那鼓出來的一片白,於是牆露出它原本的土黃色。一如既往的古宅,僅剩時光碾磨著它的印跡。家中的人越來越少,靜靜地,恍惚間,一張小小的方桌上,只剩他和她相知相伴。

熱鬧的日子,也許只有離開家鄉的孩子歸家的數日吧。這時,她便又忙起來了,就像本默不作聲的雨滴落到了瓷盆上,頓時有了著落,有了歡喜的念頭。她擅長捏包子,儘管我們一再勸她,包子現在到處都有賣的。她卻倔強得很,非要自己做,說自己做的比外面賣的更有味道。我們拗不過,只好幫著她一起忙活。她麻利地到塑料口袋裡抓出一大把粉條,擱在開水裡焯,趁著這會兒,她拿著小趴凳到地裡,割了幾把韭菜,扯了幾撮香菜,一忙二忙,坐在凳子上的她,卻怎麼也使不上力,無法從凳子上起身,我們趕忙拉拽她起來,她只滿臉的笑意,帶著些許尷尬:“人老了,腿使不上勁了。”

包子餡好了,面也發得差不多了,只見她雙手握拳,揣著一大缸盆面,只幾下,便看到她雙脣緊抿、默不作聲的'神態,曾經能幹的她,一生從不低頭,卻不得不承認她的力不從心。我們捋起袖子,都來幫她。包子成形了,放在竹篾上,一圈一圈地圍著。

他坐在鍋門前燒著一大鍋熱水,左手銜著一根菸,不時動一動鍋門前的柴火。他沒察覺出,褲子上蹭了一層油灰。他歷經滄桑,歲月磨去了他的稜角,讓他願在這一片幽遠的村莊,做一個有著泥土般黝黑面板的農莊人。

她把包子嫻熟地拾進鐵架上,她會心一笑,又繼續和我們扯著不鹹不淡的家長裡短。她捨不得我們再次離開,總是時不時停頓下來,凝望著我們。在這片刻的沉默中,我才細細望著她,她額頭上的溝壑縱橫交錯,牙齒殘缺,銀髮蓬亂,她曾擁有過的青春年華,早已不復存在,如今連她最摯愛的我們也都要離她而去。

她含著淚拾了幾個包子到碟子裡,當我們咬上菜餡的那一刻,偷偷扭過臉來,紅了眼眶。她曾嘗過數遍鹹淡正好的菜餡,卻是無味的……這一刻,彷彿穿越了一個世紀,心,疼,疼她落寞冷清的日子,沒有我們的陪伴;疼她力不從心的無奈;疼她想讓我們吃上她做的包子的小小執著;疼她與我們說著家長裡短的片刻停頓;疼她已嘗不出鹹淡的歲月無情……我終於長大了。

就是她,我的奶奶溫暖著我的每一份記憶,在這裡長大的我,在這一刻才明白,她的年華伴隨著時間而流逝,一去,便不再復返。她是多麼需要陪伴,多麼需要我們的守護。長大,我才明白:思念是最溫情的等待,陪伴是最長情的告白。

關於成長的作文8

日子像手中的細沙,一不留意就從指間紛紛流逝,而且義無反顧。—題記

老師講:一切為了前途。於是我們開始學會放棄,放棄我們的完美主義。他們說一個好男生要會打球、會畫畫、會唱歌,一個好女生要會著衣、會彈琴、會自重,而如今卻被壓縮被脫水,模糊成了一個好人要學習好。於是,開始忘記了有雙休的日子,忘記了回家路上曾經有朋友相伴的日子,忘記了睡眠充足神采飛揚的日子。忘了就忘了吧,既然學校要成績,家長要分數,我們要前途。

我們很累,這話說了一千遍也就麻木了,如同祥林嫂嘴裡的阿毛。叫苦是沒有糖吃的,倒不如節省些口水,來稀釋那些苦澀的味道。

教《范進中舉》一課時,老師首先問我們現實社會中會不會有人因考上大學而發瘋,然後分析時代背景、社會環境,最後得出結論:不會。而我,一直昏昏欲睡。

有時會有一種支離破碎的感覺,像一隻高空墜落的高腳杯,有完美的弧線,清脆的聲響,卻禁不住現實的一磕一碰。純粹的理想主義者墮落在現實塵埃中的景象是慘烈的,是鮮血淋漓的.。

語文考場上把心情揮灑得淋漓盡致,分數也揮霍得淋漓盡致,他們會說我什麼?是杜撰荒誕還是製造荒涼?我不知道也開不了口。孫燕姿的妝越來越濃了,一股氨氫的脂粉氣。有人指著看似好久沒有洗過的油乎乎的頭髮,告訴我那是噴了睹哩水效仿孫的效果。周杰倫的臉越來越木吶了,周圍的桃花卻開得異常嬌豔。他們說最近有個又帥又酷的大才子,為了一個頭腦簡單哮聲哮氣的漂亮女生茶不思飯不想。我笑,這是怎麼了!

有時淡淡地生出一種悲哀,後來明白那叫懷念。昨天突然看見印象中一直是三四年級的鄰家小妹,裹在肥大的中學校服裡出現在我的面前,竟驚訝得說不出話來。呀——日子過得好快!

這才發現自己成長得如此之快,似乎還沒嚐盡成長的滋味就變成了這個樣子——收斂了張揚的輕狂,轉向另一個平和的極端。有時懷疑自己怎麼可以如此輕柔地講話,怎麼可以如此平靜地接受,怎麼可以如此輕易地退讓。

老子讓庚桑楚看他的嘴,齒無,舌在。剛者易折,柔者長存。

“一隻河蚌的身體中進了一顆沙,刺肉之痛。它默默承受著,結局有兩個:一個是蚌生產了一顆璀璨奪目的珍珠,另一個是蚌死了。”我開始不安,因為結局有兩個。好在我自動選擇了前者,選擇了在日子中逐漸璀璨。

關於成長的作文9

每個人都有很長的二段成長經歷,從會說話、會走路開始,到會買菜、會做家務或者從二些事情中懂得二些道理,都算是成長。我也經歷過許許多多的事情。

在我小時候,有二次,我和我的好朋友鬧了矛盾,我們倆從小就是發小,所以小時候經常在二起玩耍、比賽,是密無間的朋友,可正因為這樣,才最容易鬧矛盾。這次,我們是為了爭奪二個對於童年時的我們頗為驕傲的稱號——“老大”。他比我只早出生了五天,但還是我的哥哥。二回,我們正為出發去哪玩耍發愁,突然,他說道:“打會兒乒乓球吧!”而我則對他說:“我想還是去環城公園比較好。”“你必須得聽我的。”他用二種帶有命令和傲慢的語氣向我說道。我說:“聽你的?為什麼?你是‘老大’嗎?”想不到他立刻把那句話說了出來:“我比你大五天。”我又反駁說:“你聽說過誰比誰大就叫誰是老大嗎?”“那怎麼了。”他說道。那天,我們誰也沒有爭出個輸贏來。

第二回,我們不僅沒有和好的意圖,反而更加嚴重,直到連面都不想見。因為我發現,在上次以後,他更加傲慢,他說的話完全不容爭辯,向我擺出二副得意洋洋的樣子,在給我示意:我才是毋庸置疑的“老大”。每次遇到議論或拿主意時,他也總是完全對我無視,大搖大擺的走上去,向包括我在內的其他人宣佈要幹什麼。有二次,我甚至還跟他翻臉不認人,當面理論了二下,吵了起來,我大聲對他叫道:“憑什麼,難道我比你差嗎?你就能當“老大”,而我不行,我們都二樣大,你僅憑那五天就敢自稱為王,也太誇張了吧。”他也不示弱,對我喊道:“怎麼了,誰大聽誰的,難道不行嗎?”

後來我們吵著吵著,不知不覺過了二個月,也沒見分曉,最後,吵到了媽媽那兒,媽媽對我們倆說:“真正的‘老大’應該是二個能為整個隊伍出謀劃策、起帶頭作用的.人。既是隊伍裡的最強者,又是隊伍裡最關心他人、謙讓他人、寬容他人的人;而且又具備了,思考敏捷、勇敢、不畏困難、樂觀、遇事冷靜、顧全大局,以及尊重隊員意見等等的必備條件呀!你們知道嗎?”聽了這話,我們心裡暗暗愧疚,不久,我們互相認了錯。

從這件事中,我懂得了謙讓,寬容,我又成長了。每個人,都是從這些生活中的小事裡,懂的做人的道理,像得了陽光與水分的小樹苗二樣,茁壯的成長,最終,長成枝繁葉茂的大樹。

關於成長的作文10

人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。一晃十三年,我從一個牙牙學語的嬰兒蛻變成一個明白事理的少年,其中成長的滋味就如一顆怪味豆,嚐出了我七彩的童年……

小時候的我不喜歡上幼兒園,總是絞盡腦汁的去想怎樣才能不上幼兒園的辦法,弄得媽媽哭笑不得。哪次上幼兒園不是一把鼻涕一把淚,三步一回頭?媽媽總是得費好大勁,才能把我送到幼兒園。我想,當時的我內心肯定是酸酸的.吧!

唉,該死的幼兒園!

在我一天中最幸福最期盼的就是希望放學後媽媽能夠帶我去幼兒園對面的小店買糖了。店鋪不過巴掌大小,可在當時我的眼裡,簡直是天堂,店鋪的主人是位慈善和藹的老奶奶,總是笑眯眯的看著我們。當媽媽付完錢後,我總是吮著指頭,有點後悔:會不會那種糖比這種糖更好吃,更耐吃一點呢?暖陽斜射在店鋪前睡覺的小貓咪身上,那小店裡瀰漫的空氣似乎也是甜甜的。

唉,該死的饞蟲!

“哇……”一聽這聲音,就知道我在打疫苗針。儘管我在打針之前就已經做好了準備,還拍著胸口,信誓旦旦地對爸爸媽媽說,這次打針肯定再不會哭了。可我一看到醫生的白大褂和明晃晃的針頭,我內心還是一陣毛骨悚然。當護士姐姐用棉籤給我消毒時,那冰涼的觸感,使我內心的最後一絲防線坍塌了,號啕大哭起來。可當真正紮起去的時候,卻像個沒事人一樣。

唉,該死的眼淚。

“友誼的小船說翻就翻。”這話說得不錯,即使是再好的朋友也會有摩擦。這可不,我和好朋友因為一點芝麻大的小事而開始“冷戰”這件事本來就是我不對,可我仍固執不肯認錯,最後還是好朋友提出的和好,我們的關係又和好如初。

唉,該死的面子!

不得不說,學二胡很難。二胡是管絃樂器,既需要手的行動,又需要腦的支配。一旦選擇二胡就要學下去,並且學好。學二胡很苦,我的右手不知道被磨破了多少皮,總是磨破後又長好,這樣反覆迴圈。在冬天,當我在老師的院中練二胡時,回家飯時候手已經抖得拿不起筷子了,當我因一個發音不準而被老師訓斥得淚流滿面時,一滴淚滑到嘴邊,不知是苦是鹹。

二胡的路上充滿艱辛,但選擇二胡是一直是我不悔的選擇。

不管路上甜也好,苦也罷,但我學到了很多:堅持,有毅力……

“快來快來!”“哎,來嘍!”“瞧瞧,你又幹了什麼?”“哎,我又打翻了一個五味瓶!”

關於成長的作文11

我盡力了,放下考卷,腳步不知道是輕鬆了,還是沉重了,是因為放假輕鬆了許多,還是被同學情誼面臨分別的牽絆,沉重了許多,埋著頭,餘光還是看見了三三兩兩的同學從考場走出來,都一是臉釋然的笑,他們不知道,真正到離別的時候,是笑不出來的,到時候如何揮手。 不忍心去看同學的笑臉,回家了。

提筆,斷斷續續地寫出: 揮手朝夕相處 情誼深厚的朋友就快分別那是沉重的手抬起揮別的時間牽動內心的陰鬱 不捨扯起的嘴角令所有人痛心遮面揭下嬉鬧的面具 難得凝神注目 一本正經往日的回憶在朋友眼眸漾起始終是快樂最深的歸屬地終究無法與眷戀的一切說再見揮了手也無法告別何忍別且難分只能安慰自己 真正永別還沒到這只是短暫的離別我們需要離開互相的依靠去闖蕩世界並不代表永久的分開心聲在等待熟悉身影的重現那是在很久以後的那個夏天美滿 幸福的夏天知了也歌唱著我們的`告別 寫完了,還是不捨放下筆,彷彿一放下筆,就放下了一切,老師、同學、朋友、友誼……筆一直緊緊握著,就像不忍放棄這一段美好的回憶,雖然有濃濃的不捨,但是也不可能阻止時間,我們不能永遠在一起嬉鬧,是有人幫我們安排了的,改變不了。

所以,不妨真心揮手,因為,揮手的同時,也能把真心與想念送到了你心中。 等待成績的幾天,我在期待,更在躲避,我不去想成績,狠狠讓自己玩,讓自己瘋,但是終究要面對。那一天到了,我在乎的好像不是成績,是同學和老師,我認真地把每一位同學的臉好好看了一遍,刻在心中,因為很可能……我不想了,靜靜坐在座位上,彷彿在等待宣判,等待離別。同學們依然打打鬧鬧,嘻嘻哈哈,但是在我眼裡怎麼看都是傷感的淚眼,頭埋在深深的臂彎,整個人就像陷下了,當時,很苦,很苦惱。成績下來了,非常非常的理想,在掌聲中我笑著,不停告訴著自己,必須笑,因為自己太傷感的話,就失去了笑著離別的資格,我得開開心心的……捨不得。

成功了。 我還是收到了那份真正成功帶來的驚喜。我最先的努力那是我被名利迷惑了,確實只是小時候,學習是很快樂的,我何必這麼痛苦得去學,難以想象,如果我一直愧疚,一直頹廢,一直把學習理解成就是為了爭取重視和羨慕,那我才是真的被成長打敗了。學會快樂去學習的同時,我也學會,用真心去接受成功,用真心去祝福離別,快樂地學習,無愧地面對自己的成長。 學會了好多好多。成長也是愛我的。我好快樂。我其實擁有許多。讓成長繼續下去。我朦朧地期待著。經歷著。克服著。總結著。學會著。成長? 我懵懂地問著成長。 經歷了。我有些明白了成長! 受傷了,我號啕。成長…… 恍然大悟,自己一直都這樣?成長—— 原來,成長,我愛上了你。那是很深刻很深刻的足跡,我悄悄且輕輕地留著,那是我的祕密,噓……祕密。那成長的祕密。

關於成長的作文12

說起成長,人的一生中總在不斷的成長中,無論何時何地,成長的過程都是那麼的痛苦,成長的步子可能有跨得大,跨的小,我記憶中的那次成長讓我終身受益。

那一年的大年七年級,可能是我這一輩子最難忘的大年七年級;但凡提到大年七年級人們心底肯定是美滋滋、甜美美的,但是那個大年七年級給我的確實另一種感受,像心底被刀割了一樣的刻骨銘心。 那時候我家裡的條件沒由現在這麼寬裕,爸爸做生意賠了很多錢,為了補貼家用,媽媽也下地幹活了,爸爸更是花了血本買了輛機動三輪車,那時候這個三輪車在我們那個地方的生意真是很不錯,一部三輪車能養活一家人,爸爸平時就比就吃苦耐勞,生意還不錯,口碑也挺好的。

到了大年七年級那一天,外面下著大雪你爸爸五點多就去出車了,因為我們那個地方大年七年級走親戚串門的特別多,爸爸就是為了搶第一趟生意,圖個好口碑,其實後來聽媽媽說:他不用起這麼早,他的同行都不會起來的,天太冷了”,那時候我真的沒有體會到這句話是什麼個意思,到了中午,爸爸到時中午回來過一次,剛把飯弄到最邊上電話就響起來了,客戶等著用車呢。爸爸只好隨意的吃了一些就去拉客人了。

下午我和姐姐幫著媽媽做些家務,(因為明天家裡要來些客人),到了晚上媽媽早就把飯做好了,我們守在火爐傍取著暖,外面下著雪,家裡時不時來幾位朋友來拜個新年,我們就在這裡等著爸爸回來,我那時候就看出來了媽媽心中的焦急,這不等還好,一等等到7點爸爸還是沒有回來,媽媽給爸爸打個電話,沒人接,那時候我特不懂事就不停的問媽媽,爸爸什麼時候回來,媽媽告訴我,你爸跑車呢一會就回來,一直到7點半的時候,爸爸才回來!我去開的.門,進門時爸爸只說了一句話:外面真冷,還是家暖和。這時候我才注意爸爸的手已經凍的合不住了,身上全是雪,我眼睛立馬溼潤了,爸爸抬頭看我了一下,說,怎麼了孩子大過年的。媽媽把爸爸拉到了廚房,說了一會,後來出來了,爸爸抽了根菸說:孩子呀,你爸別的不會,但是靠著自己的雙手也要把你兩給培養起來,人沒錢可以,別沒了骨氣,不求你們長大後要對的起父母,但是記號一定要對得起自己。

後來家裡面的條件好了,每逢大年七年級的時候我都會想起來,那個難忘的大年初給我的感覺,讓我成長,讓我堅強。我感謝命運這樣的安排,讓我在短時間成長起來,我更感謝爸爸給我上了這麼堅實的人生課。

關於成長的作文13

淡藍色的天空下,綠葉襯托著紅花。

三歲的我從幼兒園放學回家,向母親炫耀著自己學寫數字的“功績”。我從小書包裡拽出一隻粉紅色的蠟筆在身後的身高測量表上揮舞著,“1……2……3……”口中唸唸有詞。不一會兒,淡藍色的硬紙上爬滿了扭曲的數字,每一筆都斷斷續續,我可愛的模樣逗笑了媽媽,她挑選了一隻綠色的蠟筆,索性坐在了地上,我也順勢倒在她懷裡。“1……2……3……”媽媽依次把她工整的數字寫在我的數字下。她的大手抓住我的小手,我的指尖在她的引領下一點點走過每一個數字。鵝黃色的燈光下,我指尖上的淡綠像一朵含苞待放的花兒,在陽光下微笑。

七歲那年,二年級的我愛上了畫畫。放學回家後,媽媽忙去做飯,而我卻丟下作業跑到那五顏六色的身高測量表前揮汗如雨,我不時地哼著新學的歌曲,快樂地畫著。不久,爸爸媽媽牽著我手的畫面躍然紙上。不知何時,媽媽已站在我的身後,那慈愛的眼神溫暖著我的心,至今難忘!

十歲那年,窗外刺骨的寒風擋不住家中準備過年的喜氣。夜晚,我同爸爸媽媽一起將喜慶的紅燈籠高高掛起後,懷著期待的心情進入夢鄉……

清晨的'第一縷陽光帶著久違的暖意鑽進被窩,我懶洋洋地睜開雙眼。“新年快樂!”我迅速地跑下床向正在忙碌的爸媽喊道。媽媽微皺的眼角頓時漾起了無數的笑意。寒暄過後,我“自覺”地站到了身高表前,緊貼牆壁,筆直站立,而媽媽則忙用鋼尺抵住我的頭,她時而踮腳,時而側身,唯恐讀錯一分一毫。“不錯!比我高了!”媽媽認真標好了位置,滿意地笑道。

而今天,當我不經意間站在這裡向下一瞥,便被身高表上斑斕的色彩吸引。

我低下頭,一寸一寸地看看:看三歲時媽媽對我充滿愛意的教導,看七歲時自己自以為是的拙劣畫作……視線不斷向上移動著,斑斕的痕跡愈來愈少,取而代之的是淡藍色的寧靜。媽媽一筆一畫地在橫線旁邊寫上“20xx年春節,14歲”簡簡單單的話語卻被媽媽堅持了十四年。身高表上的橫線愈來愈高,終於有一天,我超過了媽媽。如今14歲的我寫數字也要比媽媽漂亮得多……

但,媽媽心甘情願,她一筆筆記錄下我的進步,我的成長,我的超越,微笑著目送我走向成功……

她,把我走過的痕跡留在紙上,卻把我的成長刻在心裡。

關於成長的作文14

成長

成長和感恩是永恆的命題,在成長中感恩,在感恩中成長。20xx年一場突如其來的疾病讓我真切地感受到了這句話的含義。

20xx年10月2日本該是一個快樂的假日,我卻在這一天因為得了甲流而被120急救車送到了市兒童醫院。這是我第一次獨自住院。因為甲流是傳染病,醫院規定病房裡不能有人陪護,甚至連探望也不可以。就這樣我開始了“與世隔絕”的日子。

空蕩蕩的大病房裡雖有六張病床,卻只有我一個病人。除了護士阿姨外,整個樓層也看不到什麼人。在這裡的生活擁有的只能是寂寞,尤其是到了晚上,外面一片漆黑,病房裡靜悄悄的,靜得我都可以聽到自己的呼吸聲。每到此時,淚水都會從眼眶裡溢位來,這淚水是思念的淚,寂寞的淚……李後主的那句“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭。”在我心中迴盪,而此時此刻的我心中的感受又該用怎樣的語言來形容呢?

離開了爸爸媽媽,我只能自己鋪床,洗漱,量體溫,還要喝又黑又苦的中藥。那幾天我總是很早就上床睡覺,因為只有在夢中,我才能遠離寂寞,夢裡有爸爸媽媽在我身邊。躺在床上,生活中那些普普通通的日子像放電影似的在我腦海中回放著:媽媽總是把最好的東西留給我吃,每天晚上放學回家媽媽都會端出熱騰騰的點心看著我吃下;爸爸總是盼著我長得高高的,三天兩頭地給我量身高;即使我犯了錯誤,他們也從不打罵我,都是以我最容易接受的方式提醒我……原來我每天的生活都被爸爸媽媽濃濃的愛包圍著啊!

我在病房裡想念爸爸媽媽,爸爸媽媽也牽掛著我,每天都來看我。他們總是一大早就來,直到吃晚飯才回去。由於進不了病房,他們就在樓下的花園裡向上望。我就坐在窗邊的小凳子上向下看。我手裡拿著手機,對著外面一聲一聲地喊:“爸爸媽媽,我想出去,我想回家!”“寶貝,堅強一點,好好吃藥,早點病好,我們早點來接你。” 爸爸媽媽在樓下一遍遍地鼓勵我,我也堅強地按時喝完平時我不喝的苦澀的中藥。在我們之間,雖然隔了一層厚厚的玻璃,隔了六層樓的高度,可我們的心卻緊緊地連在一起。

這一年的中秋節也是在醫院度過的.。中秋節本是團聚的日子,也是外婆的生日,本來一家人可以和外公外婆一起賞月聊天,可我卻獨自一人待在醫院裡與孤獨相伴。晚上,爸爸用手機發來了月亮的照片,真美啊!看著照片裡的月亮是那麼明亮,那晚我又哭了。

正是這場疾病,這次經歷,它看似不幸,但也並不是毫無意義,至少它讓我體會到我平時沒有意識到的爸爸媽媽對我的那份深深的愛,也正是這份愛使我健康快樂地成長

關於成長的作文15

每個人都擁有夢想,或多或少,或大或小,但是隻要你敢想,你就成功了三分之一。擁有夢想,是快樂的。充滿夢想,是幸福的。而實現夢想,是要付出的。我是一個充滿夢想的孩子,從小到大,擁有過許多夢想。充滿夢想的我,在成長的道路中,不會迷茫,不會單調,更不會碌碌無為幼年時,我擁有夢想

記得我上幼兒園時,老師問過我一個問題:“你們的夢想是什麼?為什麼會有這個夢想”?我的回答很肯定,當警察,因為想抓住所有的壞人,幫助別人找回丟失的東西。還有許多種答案:有的說“我要開一家蛋糕店,因為我喜歡吃蛋糕”。有的說:“我要當園長,因為可以繼續玩滑滑梯。”有的說:“我要種出一棵糖果樹,因為想等到秋天收穫更多的糖果”……小朋友在幻想中度過快樂的幼兒時期。

兒時的'我們,擁有夢想,即使它略帶一點幼稚與天真,但是擁有夢想,讓我感覺很快樂!很自豪!很驕傲!

童年時,我充滿夢想

當我五歲時,正讀國小一年級,我想當一名舞蹈家。那時的我已經練過兩年的舞蹈,那兩年間,我愛上了舞蹈,剛滿五歲考入了舞蹈大班。有了自信,有了功底,有了舞臺,就讓我有了夢想——當一名舞蹈家。

當我八歲時,上了三年級,我愛上了樂器。我拼命懇求家長讓我學,無奈之下,媽媽帶我到了少年宮,經我挑選,決定上馬頭琴班。但是媽媽告訴我:“只要堅持兩年媽媽就給我買把琴,但是練琴不能影響成績。”我欣然答應了。在練琴過程中我刻苦努力,終於獲得了一把屬於自己的馬頭琴。我愛上了它,崇拜了馬頭琴大師——齊·寶麗高老師。我的夢想,這時,又變成了成為齊·寶麗高老師那樣優秀的馬頭琴大師。

童年的我,愛音樂,想上藝校,想當音樂家,想與音樂合為一體。音樂讓我很幸福,不孤單。

現在的我,擁有更廣闊的夢想

現在的我,又變了夢想,夢想十分簡單,沒有幼兒園時的天真,沒有童年時的自私,現在的我只是希望,所有的人快樂就好。

慢慢長大的我發現,在成長的路上,有著許多的困難、不愉快、甚至是一些傷害。這些讓人們不快樂的事情,每天每人至少有一件事,讓他/她們覺得不快樂。我想說,讓那些不快樂像蒲公英一樣,飛向大地、飛向天空、飛向遠方!而剩下的根就是永遠的快樂。我們要記住快樂,放走痛苦,讓生活處處充滿快樂。

現在的我,不幼稚,不自私,只是覺得每個人擁有快樂就是我最大的夢想。只要人人都露出微笑,世界將變成美好的人間。這時的夢想讓我覺得自己長大了許多。

擁有夢想是快樂的,而實現夢想是會遇到困難的,但是,這是我們必須經歷的,等到實現了夢想,一切困難將都不是困難。不要讓你的夢想只是想想而已!為了夢想讓我們努力吧!