在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的青春的色彩作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
為什麼陽光很燦爛？為什麼鮮花很芳香？為什麼天空最湛藍？為什麼夢想最動人？答案只有一個，那就是擁有青春，擁有青春的色彩。
青春的我，擁有紅色。
作為一個孤獨的男孩，卻擁有一顆熱情似火的心，班裡的事，無論大事小事，我總是要進去“攪和”一番，儘管我知道我不是最棒的。
青春的我，擁有灰色。
對於我，一名國中生，最重要的.當然是學習了，一學期下來，檢測我們的唯一方式，則是期末考試，當我的希望之火在升騰時，卻被澆了一頭冷水，政治考了50分。
我徘徊在學校的小路上，天氣陰沉沉的，風一吹，樹葉打起了轉，我能做什麼？我只有用我的實際行動來證明我自己。
青春的我，擁有湛藍。
那是一種怎樣的色彩呀！我總是一個不安分的孩子，在這些時光中，我總是在遊戲中度過的，我的成績雖然不是頂尖，但我卻從課外書中讀出了整個世界。
從冰心的《談生命》中，我讀懂了生命中的快樂與痛苦，也讀懂了生命的規律；從《水滸傳》中我讀出了人生的意義在於自己拼搏和創造，但還是要有一顆大智大勇的心；在《狼圖騰》中，我明白了人與動物的區別，甚至有些時候，人卻不如動物。
總之，在書中我找到了慰藉精神靈魂的良好藥品，我的思想也隨之飛入遼遠的天空。
青春是美好的。青春的陽光最燦爛，青春的鮮花最芳香，青春的天空最湛藍，青春的夢想最動人。
我的青春色彩，我主宰。
青春正是奮鬥的時候，也是希望的同義詞，它包含著我們所有的哭與笑，悲傷與歡樂。青春是不服輸的精神，青春是人生中最美的時候。我想，為我的青春，畫上靚麗的色彩。
我的少年時期是從畫畫開始的。
那時候，沒有人知道一個絲毫沒有天賦的瘦小女孩為什麼選擇了畫畫，只是興趣使然。女孩什麼也不懂，笨手笨腳的，連鉛筆都不會削，學起來相當吃力。基礎的幾何石膏，她需要畫上三四節課才能完工，甚至還是不能獨立完成。女孩的課餘時間被補習班和作業填滿了，於是她不得不在上課時奮力學懂老師講的每一個知識點，並且在接下來的一週內拼命使自己不忘掉。
女孩還是很快樂，因為相比那些沒有上過興趣班的人，她很幸運。然而，女孩的`快樂也只侷限在素描課上罷了，她想卻不能在課餘時間畫畫，因為父母為她安排好了一切。
我的父母不理解孩子的愛好，直到他們有了我弟弟。於他們而言，愛好只是愛好，他們總是理直氣壯，我不能忤逆，又怎能同學習相比，每思至此，我都只是自嘲地笑笑，青春的畫卷被迫以沒有天賦而開始黯淡，直至空白。
可我當真沒有天賦嗎？有位偉人曾說過“天才是百分之九十九的汗水和百分之一的靈感鑄成的”。我或許有這百分之一的靈感，卻苦於無法揮灑汗水。但巧合的是，我成為了弟弟的藝術啟蒙老師，我畫畫時，他在一旁認真的看著併產生了對畫畫的興趣，他從五歲開始打下畫畫的基礎，我可以教他畫畫，於是我的愛好以一種別樣的形式延續下去。
現在，我仍喜歡畫畫，即便我不再上興趣班了。我引以為傲的畫技是日積月累偶然間練成的。現在，我又像發現了新大陸一般，愛上了寫作，比起畫畫，我寫作時更有靈感，也更自如，我又一次意識到我可以用一筆一畫刻畫出青春的輪廓，用文字為青春畫上靚麗的色彩。
為了寫作，我很認真地聆聽每一堂語文課，將我日常想到第一個靈感寫下來，過往的草稿我不會扔，草稿再舊，也代表著我內的希望與青春畫卷上的新色彩。
現在，我並不關心未來會發生什麼，也不指望未來成為有多著名的作家，有多大的建樹。現在，我可以很自豪地說，我的畫技和文筆相輔相成。我只想珍惜當下，好好地用語言文字為青春畫上靚麗的色彩。
生命總是承載太多的負荷和責任，有時她是一種負擔，而有時她卻是一種快樂。
（一）迷茫
沒有三毛的驚心動魄，橫越沙漠的壯志卻不迷失方向，小小的自己反在生活中便丟失了。花季不再是花季，而是雨季，纏纏綿綿地下個不停，就如林黛玉的淚何時休？
春天沒有陽光，卻飄蕩起雪花，我不知自己是否有勇氣來正視這個遲來的春天，記得四年前許下的諾言，如今不堪回首，不是不想實現，而是希望微乎其微。
外面的雨在下，我，淚流滿面。
（二）方向
媽媽的房間裡傳來歌聲，是《希望》，不知是自己許久不曾感知的心在顫動，還是我已不再麻木，決定在雨中尋找方向，即使沒有雨的方向，我也要嘗試。
燈下有我長長的身影，對面的燈都熄滅了，看著手中的成績單被淚打溼，我告訴自己這是今生最後一次哭，不管結局怎樣，都不要讓淚使自己軟弱。
月夜下，我，不再哭。
（三）陽光
清晨有陽光在舞動，透過淡藍的窗簾，讓花香也四溢地飛，經歷了遲來的春天，我開始珍惜夏季。日子如落葉一般隨風而逝，紅紅的楓葉映照出如水的容顏，打破夏日的火熱。我看不見李清照的'淚和滿地堆積的黃花，只記得自己曾是一片熬過旱季的葉子。在生命舞動的青春歲月中，揮筆寫下純真年代的憂傷，面對希望的無畏，曾試想創造奇蹟的自己，在露水即將消融的一瞬，才真正明白，純美的剎那是青春燃燒的歲月。
責任有時也很美，因為青春精彩。我，舞動出生命的色彩。
我們的青春是絢爛的。熱血與夢想流淌在我們的血液裡。操場運動後的酣暢淋漓，是少年的光芒；同桌之間的打鬧談笑，是少年的美好。青春這兩個字，本就是鮮豔而又明快的。我的青春是斑斕的，請你聽我講。
我的青春是紅色的。紅色熱烈而又張揚，代表著自信、夢想與希望。在我的青春裡。自信是對他人的禮貌。演講時自信，聲音洪亮，落落大方，是對聆聽者的尊重；繪畫時自信，色彩鮮明，線條流暢，是對欣賞者的感謝；答題時自信，出口成章，下筆有神，是不辜負父母師長的期望。膽怯與靦腆，不應該在我的青春中久留。夢想與希望也是紅色的。逐夢，是青春中絢麗的一筆。夢想，它包含了青春逐夢的喜悅與辛酸。但這，會使你回首時，感到青春無悔。夢想就是太陽，希望是受挫時候的光。它可能是一個人，也可能是一件事一樣東西。我們的青春充滿了希望。
我的青春是黃色的。溫柔而又大方，卻代表著憂愁與煩惱。在每一個人的青春中都會有大大小小的煩惱。沒有人的青春是一帆風順的。但當我們遇到這些煩惱，我們需要懂得如何去解決這些煩惱，是將它告訴別人，讓別人幫助你解決，還是將它埋藏在心底？在遇到這些事情時，我們應從各個角度思考。否則，這個煩惱是消失了，但還會有新的煩惱出現。青春中總會有許多的不順，但我們要克服他們，去迎接更好的青春。
我的青春是綠色的.。穩重而又深沉，代表著堅持與勇敢。在我們的青春中，會遇到荊棘、坎坷與磨難。但每到這個時候，你的選擇是什麼？放棄還是堅持？我會選擇堅持。登山時不放棄，是不希望之前的路是白走的；完成小組任務時不放棄，是對其他組員的交代；學習滑冰時不放棄，是不希望什麼都沒學到，卻傷痕累累。堅持下去，可能會讓你遍體鱗傷，但風雨後才見彩虹。勇敢，看似簡單的兩個字，背後需要多大的勇氣才能到達。你是否一個人走過夜路？是否有勇氣去做過山車？是否敢拿著一張不及格的卷子去見家長？這些是勇敢，青春中的勇敢。
五彩的青春等你去探索，樸實的語言描述不出你青春的輝煌。一張紙，遠遠不夠訴說你的青春……
青春就像一張白紙，要你自己勾勒輪廓，增添色彩。
誰說只有鮮花才能五顏六色，誰言只有彩虹才能絢麗多彩，誰道只有陽光才能光彩奪目。我的青春既不失於鮮花，也不遜於彩虹和陽光。我的青春我作主，不知不覺我走向了你－－烈紅。
青春是一個奮鬥的過程，它帶給我歡樂又給予我痛苦，每當失敗稍然來臨的時候，我總是一屑不顧的面對它，久而久之，自然也就畏怯了。每當懶惰與我嬉戲時，太陽公公發出耀眼的光芒，將我精神重振。於是，我在陽光的照耀下不停地奔跑、奔跑。那是紅色，那是烈紅。
青春，我在綠色中迷茫。
他們說青春是一場轉瞬即逝電影，我想也是這樣。當我發現你在的時候你卻已經接近尾聲，獨我一人徘徊。綠色，一幅春意盎然的景象，一幅充滿希望的景象，可是我卻迷茫於綠色。他給了我太多朦朧美，以至於我分不清道路。老師曾說道路只有一條，並且只有一次選擇的機會。魯迅則說‘‘世上本沒有路，走的人多了便成了路。’’而我卻認為‘‘只要你肯邁出腳步，路就在腳下展開；可我卻不知道該走向何方。青春，我在綠色中迷茫。
藍色，我在藍色中翱翔。
藍色，知識的氣息，給人會心的安慰。藍色，知識的天空；藍色，給人無限的遐想，知識的海洋；我遨遊，我飛翔。青春有淚，淡藍色
的`淚；青春有夢，淡藍色的夢。青春，憂鬱的淡藍色代替了鮮活的淺綠，成長的眼淚代替了童稚的歡笑，青春的夢想代替了童年的幻想。青春，我在藍色中翱翔。
青春，我在灰色中探索。
人的一生不可能一帆風順，更不可能一步登天。人的一生需要拼搏，人的一生需要奮鬥，人的一生也少不了探索。以為沒有人不需要努力就可以成功，即便是天才也一樣。因此，我們只能不停地尋找尋找，尋找屬於自己的藍天。那就是成長中的我們，那就是一條探索之路。青春，我在灰色中探索。
青春容不得我們擁有遺憾，因為你稍不留意青春就隨風遠去，等你回首觀望時，什麼也沒留意下。這就是青春，在時光中流逝，在流逝中萌發。我的青春洋溢著屬於我的色彩，那是鮮花般的五顏六色，那是彩虹般的絢麗多彩，那是豔骨鋼般的光彩奪目......
時光付流東水，漏沙裡的青春肆意地揮霍著從指縫間白白流逝的年光，時光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。我不願生活在彌失的青春裡，那麼你呢？（
六月，那一抹青春的色彩，燦爛而熱烈。
讓微笑掛在臉上，淚珠停泊在眼角，把傷感埋進心裡，酸楚嚥下肚裡，口中說出的，都是誠摯的祝福。
盡力掩藏住對明天恐慌的眼神，臉上還硬要裝出周杰倫那樣的淡定，把做作的`玩世不恭當成比老師教的知識還重要。
喜歡用掐頭去尾的句子拼湊成一首詩，送給同學作分別留言，然後真覺得自己成了詩人。其實連自己都在心裡問，我寫了些什麼？
手裡反覆把玩那個磨得溜光的石子，很願意把它想象成神仙姐姐送來的禮物，只怨別人不懂自己的心。
一遍遍整理那幾張普通的信紙，一心想在它上面寫下不朽的誓言，信念堅定得讓整個世界都為他感動。第二天再看那些文字，卻發現是那麼地幼稚、可笑。
終於下定決心將原先的書籍、紙張當成垃圾扔掉，結果發現那些垃圾都是一張張精彩的照片，自己根本沒勇氣把它拋開。
懵懂中喜歡的鄰班的那個同學，怎不明白我為她心猿意馬？哪怕故意跑出教室在她面前晃過，還不都是為了讓她注意自己！
大腦裡反反覆覆回味曾經的記憶，努力擠出一絲笑容說自己很堅強，想把自己的一言一行都變成別人相簿裡最美的記憶。
畢業的那天，心裡疼得要命，還要故作輕鬆向大家一一道別，再說些十年後相聚的豪言壯語……
六月的天裡，我們塗抹青春的色彩。
雲層白色，清晨白色，成群結隊的羚羊白色，最初的我白色……
一切的一切都是由白色演變成有色的，人人都以一白二淨的狀態來到了這個世界。我們涉世之初是純白的，乾淨的，比樂百氏的二十七層淨化還純淨，可有了社會這個大染缸，世界就變得多彩多色了。生活在校園中的我們都在用純真的心靈，明亮的眼睛目睹著這個世界，因為一切從白開始。
藍天藍色，大海藍色，飄揚的窗簾藍色，手中的中性筆芯藍色……
聽媽媽說，小時候的我最喜歡的'是粉紅色，可現在的我卻迷戀藍色。藍色的揹包，藍色的T恤，藍色的短褲，藍色的運動鞋……總之一身帥氣的藍色。他們說藍色代表著憂傷，可我並不憂傷，說這話時自己並不肯定，只是在自己憂傷時並沒有發現憂傷。郭敬明說“青春是一道明媚的憂傷”，也許因為他的文字我變得憂傷，但我仍瘋狂地愛著藍色。
淺草綠色，希望綠色，雨後的樹葉綠色，校園裡的香樟樹綠色……
校園有大片大片的香樟樹，美名日“樟園”。第一次聽說我還以為是專門餵養蟑啷的園子呢！可當我見到她時，果真是名副其實的“樟園”。龜裂粗壯的樹杆，綠油繁茂的枝葉，陽光透過便星星點點地灑在石板小徑上。初夏，樟園洋溢著一片熱情。漫步其中，一股股清新的檸檬香撲鼻而來，尋找了半天才知道，此檸檬非彼檸檬，而是那香樟樹上成熟的果實的香味。又是一年夏天，她們成熟，落去又歸來，正如我馬上又上升一級。突然想起了郭敬明，似乎他寫的校園青春小說永遠都離不開香樟，也許在他看來，香樟是青春的標誌。還好我也生活在一個有著大片香樟的校園裡，正揮霍著大把大把的青春。
落日紅色，街燈紅色，手腕上的手鍊紅色，湧動著的血液紅色……
青春年少的我們都有一顆熱血澎湃的心，它引導著我們不斷地追求：漫畫，文學，運動，集郵，追星……一切的一切在它的推波助瀾下變得無法抵抗。年輕沒有什麼不可以，只要是對的，只要我想做，可對這些我們曾擁有短暫的熱情，年少的衝動。也同樣受到了衝動的懲罰。哭過，笑過後才明白要為青春付出必要的代價。
湧動著的空氣透明色，裸露的面板黃色，帶鎖的日記本淺藍色，揚起的嘴角粉紅色，滿眼都是亮麗的色彩，滿眼都是亮麗的青春。
青春似一道彩虹，出現在風雨後，揮灑在天空中。但青春比彩虹更斑斕。
青春是紅色的，因為青春是熱情奔放的。它像火一樣猛烈的燃燒，直到化為灰燼。紅色的青春是對生命的尊重，對生命的熱愛，對未來的追求，對挫折的挑戰。紅色的青春，是銳不可當的鬥志！
青春是綠色的。活潑、向上，生機勃勃，像小草一樣無悔的生長。綠色的青春，是對生命的把握，對歲月的挽留，對明天的信心，對風雨的蔑視。綠色的青春，是石縫中的小草，是絕壁上的.青松。
青春是黃色的。成熟、耀眼，看起來沉穩而又不乏活力，帶著微笑的身軀，無悔地走過有意義的每一段。青春就像秋日裡的樹葉，在秋風中拼搏。青春正是無悔的拼搏！
青春是藍色的。或是一湖秋水，被歲月激起美麗的漣漪；或是一片藍天，被白雲點綴得更加美麗動人。
青春是白色的。純潔無瑕的青春還不曾有那些世俗的東西，還不曾有那些令人憎惡的靈魂。青春就是一塊絕世無雙的美玉；就是那種再好不過的單純。
青春是紫色的。神祕，穩重。青春就是我們對未來的憧憬；青春更是我們對人生的理想。
青春是粉色的。美麗，浪漫。青春就是永遠的回憶，是我們對成功的期待，對人生的感悟。
青春，你像學生的畫筆，出現在學生的傑作中，揮灑在流暢的線條裡。但是你遠比畫筆更加絢爛多彩。青春，你就像五顏六色的花朵，在陽光下綻放，散發出醉人的芬芳，但是你遠比花朵更加芳香迷人。
啊，多彩的青春，美麗的青春！
時光飛逝，多少坎坷歲月在足下踏過，多少風風雨雨曾經走過，童年與少年的兩把鑰匙已經埋葬在每個人的的心底，甚至是祖國的不同角落裡。可是過去的就讓它過去吧，如今手中抓住的是青春花朵的鑰匙。
提洛斯感言；一粒沙裡看世界，一朵花裡見天堂，手掌裡盛出無限，一剎那便是永恆，每個人都擁有青春，無論那是否是曾經，是否緊握手中，是否是翹首一待，我們總是相信，並且堅信不移！中間夾雜著幸福的甜蜜，悲傷的苦澀，不忍的酸楚，驚險的火辣；一個深邃眼神的陶醉，一句平淡蘊籍的話語，一段粉色羅曼的邂逅，一聲最最溫暖的的祝福，美幻得如此傾國傾城，感動得如此淚流滿面，純淨得如此冰魂雪魄，執著得如此無怨無悔......
此刻的我更加相信這含苞欲放的青春花朵是生命的`奇蹟，是人生的回憶，是成長的路程。是啊！這15年的旅程讓我瞭解了童年是幼稚無知，少年是無憂無慮，青春是夢想，是嚮往！
年熱情奔放，少年朝氣蓬勃，相信青春是一盆火，融融的熱烈，汪汪的光明。
漫天黃沙之中，渴望一灣清泉，蕭條雨季之後，渴望一縷陽光，枯黃生命之冬，渴望春的滋潤。相信這青春的豔麗就是人生的一縷陽光。
人生僅此一回，青春也不會久遠，人生有許多年代，童年與少年的我們懵懂天真。既沒有雞尾酒的轟轟烈烈，也沒有清茶的平淡而濃郁，青春時期我們該去理解，該去嘗試，該去享受。
相信青春的意義已經澄清了......
回想少時的我們，猶如奔流的小溪清澈見底，童年心事像河中的鵝卵石都歷歷在目，但此時此刻，小溪已化為一片海洋，再不似往昔般透明簡單。有一天我不再年輕，回想往事時，少年時的種種將是人生的一筆濃墨重彩，可能青澀，也可能會錦上添花，為青春增加更多活力和色彩我望著窗外，男生矯健的身影在操場上顯現，坐在領操臺上的女生的歡樂笑容正溝通著在生活每天的瑣事，這正是西南模範中學的剪影。
我們未曾經歷過上個世紀的戰爭和奮起，也未曾感受幾千年前的輝煌和黑暗，我們迎接的是21世紀的未來，我們不該規行矩步，患得患失，青春在我們手中，它的光彩在於我們的創造。
青春是活力，讓我們抓緊現在，青春是嚮往，讓我們勇攀高峰，青春是被激起的浪花，讓我們充滿動力。
將來有一天，當我們站在人生最後的門檻前，回首這段樂章，它永遠是一個閃光點，正是因為它曾經給我們的創造空間，讓我們以最博大的愛和關懷呼喊道；炫耀吧！璀璨的明珠———青春！
何為青春？是擁有放蕩不羈的張揚？還是擁有萌動盎然的心動？亦或是擁有不懈的努力？而每次都在成長路上跌撞卻永不會失望，每次都在成長路上倔強用不肯低頭。
痛並快樂著，這便是成長。芸芸眾生，人人都有不同之處，而你我亦不相同也亦不完美，你或許英俊瀟灑，你或許風華絕代，你或許心胸狹窄，你或許深明大義。正因如此，青春是不應該完美無瑕的，應是跌撞後的成長，應是失敗後的堅強。或許我們都有一段歇斯底里的往事，那時的我們有著自己的目標，自己的夢想，自己的堅持與希望，但或許那是錯誤的，那是盲目的，但不管怎樣，那都是年少輕狂的我們的夢想，我們也曾不顧全世界的反對，背上行李，奔向夢與遠方。
或許我們都有一段光輝耀眼的'往事，那時的我們有著我們自己的拼搏，自己的汗水，自己的快樂與喜悅，但或許那是成功的，那是明媚的，但不管怎樣，那都是年少青春的我們的路，我們自己一步步走出來得光芒，我們也曾不顧多累多苦，背上負擔，追逐成功的光芒與希望。
在這條成長的路上，並非是開滿鮮花的，而是鋪滿石礫的，並非是陽光常在的，而是風雨同行的。唱一首山歌送給風風雨雨的往事，別一束陽光，獻給不敗的春光。
感情見證成長，挫折見證希望。
果戈裡說：“青春終究是幸福的，因為它有未來！”而我卻說：“青春不僅有未來，還有色彩。”
最初只喜歡淺淺的綠，是那種富有生命力又純真的顏色，到了春天，剛發芽的小草也是這顏色，單純的不摻雜一絲的世俗，破土而出想要不屈向上，簡單的看待這世界，這感覺就如同那個時候簡單的我。人最單純的時刻莫過於孩時那傷爽朗的笑，發自內心的表情，簡單的心理，看後讓人不禁喜歡，就像小草破土時刻一樣，總是讓人不易忘記。
後來不再像從前那樣，瘋狂的迷戀起被稱作有些憂鬱的藍。印象當天中也看過這種藍，很清澈、崇高，不帶一絲沾染，獨一無二。心情有時也像藍色一樣，會憂鬱。對於喜歡的東西不一定要擁有，對於討厭的東西也不是一味的厭惡，也開始能夠矛盾的將所有東西都接受。有時也會深刻的想這就是“藍色”最真實的體現吧！
然後，再就是國小畢業，告別了我綠色的國小。一路的荊棘已穿過，帶著些憂鬱的藍色與收穫的'黃色邁向國中。
一個班級中，還不缺的就像我這類剩下的凡人，沒有傲人的成績；沒有出色的長相；沒有不可一世的背景。這些情況都造成了我們像最容易被忽略的雜草，帶著不知名的顏色，孤單而倔強的活著。
而現在，拋棄了所有思念，喜歡上了那種深藍色，因為這種顏色看起來穩重而深沉。生活的現實已經殘酷需要我穩重對待，不再像當初的“綠色時代”只好裝一裝深沉，面對前方的路。
青春的路是多彩的，也是精彩的！
人的一生青春實在短暫，很多人青春已經透支了，但他們的回憶裡還看著青春。有著青春的色彩。
我們的青春已經不多了，但我們有著青春的回憶、有著青春的色彩。青春裡有著酸甜苦辣，我青春的色彩裡有著鮮豔的紅色。那時候是多麼的熱血對世界有著美好的憧憬，對親情、友情是多麼的珍惜。在青春的.色彩裡有著耀眼的金黃色，那是別人的微笑，為我帶來了溫暖。在青春的色彩裡有著暗淡的灰色，那是我的失望、傷心、失敗給我帶來的痛苦，友情的分隔給我帶來的刺痛，但我在白色中找到了希望，找到了在逆境的轉折點，我那青春的色彩太多。
青春，我們不能怠慢，是取之有盡，用之有揭的。我們得珍惜青春，利用青春，讓它變為美好的回憶。不能留下任何的遺憾。青春是美好的畫冊，需要我們去描繪，用最美的色彩，畫出美好的回憶；用最和諧的色彩，話出最美的風景。我們不能吝嗇，與別人一起分享青春。給別人帶來快樂，為自己獲得色彩，讓這色彩傳遍世界，讓人們欣賞絢麗的畫冊。
描繪青春的色彩，需要時間的沉澱，需要我們的努力，需要我們的付出，需要我們的心血。為了這些，我們得珍惜青春的色彩。
在青春時，我們喜歡叛逆，我們想證實我們已經長大了。在朋友面前，我們喜歡聊天，我們思想一致，那是我們青春的交流。
在青春裡，我們有著青春的色彩，我們要珍惜，努力去描繪青春，為以後帶來不悔的今天。
如果人生是路，那麼青春是光，照亮前方；如果人生是樹，那麼青春是根，吮精華；如果人生是夜，那麼青春是星，摧殘炫目。拿起手中的畫筆，回憶過去，把握現在，嚮往未來。
青春，象徵著童年的結束，代表著你將賣出一個門檻，走入人生的黃金階段。它沒有顏色，但它又五彩繽紛。其中有敗筆，但其中的輝煌難道會少嗎？願青春畫卷中有象徵熱情的紅。它使我們有勇氣去面對，有決心去堅持，有信心去拼搏。我們的滿腔熱血是因為它。沒有它，我們的青春平淡無奇，我們的人生不值一提。它是一盞不滅的'燈，使我們精力旺盛，使我們有奮發的力量。
願青春畫卷中有象徵沉穩的藍。它使我們思路清晰，對突如其來的危險能及時作出反應，使我們面對成功淡然一笑，面對失敗冷靜總結。它是明亮的天空，使我們能看清遠方，是成功與失敗間的那張紙。
願青春畫卷中有象徵純潔的白。它使我們擁有天真、可愛的一面。過早的成熟會使我們明白太多太多，看透了一切會使我們沒有前進的動力，人生在此停滯不前。更願青春畫卷中有象徵磨難的黑。它使我們飽經風霜，經歷重重磨難，使我們的經驗更加豐富，使我們學到更多，明白更多。
只有經歷風雨，才能看見明媚的陽光；只有穿越生命的陰霾，才能看見明媚的陽光。讓我們緊握著堅持，腳踏著勇氣，銘記著希望，拿起手中的畫筆，繪出屬於我們的繽紛。
青春，在某些人的眼裡，是鮮豔的紅色，象徵著烈火般的意志；而對另一些人來說，它是幽邃的紫色，充滿了神祕和好奇；但對我而言，青春是充滿了生機的綠色。
在過去的我眼中，世界的色彩只是兩種，那就是黑與白。我找不到自己的人生目標，找不到前進的方向，甚至找不到自己人生的意義。所以我對任何事情都沒有興趣，覺得世界單調至極，無論大人們在我面前描繪出生活中有多少的樂趣，我都毫無感覺，有時甚至會在心中不以為然地暗自嘲諷，從未把大人們的話當一回事。
直到今年寒假，我去了我媽媽家。在那邊，我依然我行我素地不進行任何活動，每天都不出家門，只用手機、電腦來消磨時間。在我回家的前一天下午，我自己一個人呆在家裡看電視。我在轉換電臺的時候，無意間看到了一幅圖片：一個來自貧困地區的小女孩，坐在一張木桌前，睜著她的大眼睛，但眼神去有些空洞無神。圖片旁邊還有一行小字：我想上學！看到這幅圖片的一瞬間，我感覺心靈被深深地震動了。那個小女孩，她的眼神與我對生活的感覺是那麼的像。但她是因為無法上學，沒有知識而茫然；我卻是因為找不到目標而迷茫。我還可以上學，她卻只能渴望，相比之下，我是多麼幸福啊！
在我正失神的時候，伯伯回來了。他看了我一眼，說：“你要不要出去走走？不要每天都呆在家裡，這樣不好。你還是出去和媽媽一塊散會步吧。”我答應了一聲，然後便出門了。走在小區的街道上，我卻不知道該往何處去找媽媽，只得到處亂走，一邊走，一邊尋找。小區的景色十分美麗，到處有或高大、或低矮、或粗壯、或纖細的.樹木。道路四周都是草坪，時值春季，樞密上都覆蓋了一層碧綠的葉子草坪上盡是翠綠的小草，洋溢著濃濃的春意。看得久了，我感覺心靈都彷彿被洗滌了一般。走著走著，我終於看到了媽媽，她正帶著弟弟散步。我快步走了過去，和她們一起走。走了一會，媽媽笑著說：“你的確應該出來看看外面的景象，也要多鍛鍊了。你看著外面景色多好，總比悶在電腦房裡好多了吧？”我點了點頭表示同意，眼睛裡一直充滿著那滿地的綠色，我感覺它彷彿在我心中種下了一枚綠色的種子，照亮了我的世界。我暗自決定：“以後一定要多出來走走多看看外面的景象。也許……生活並沒我想象的那麼無聊。”從此以後，我一定會改變自己，讓自己的世界充滿生機，充滿綠色，充滿青春的活力！
我的青春由我來做主，青春的色彩將永不凋謝！
在那珍貴的時間，我想用畫筆為它渲染上最炫麗的顏色，讓它永久不熄。——題記
人生如畫，或許五彩斑斕，或許黑白相間，而青春永遠是五顏六色的，讓人眷戀。
青春是綠色
如果有人心血來潮問我一句：青春是什麼顏色？我會回答他：青春就是綠色，令人活力四射、健康向上的綠色。
生機勃勃的春天，樹木發芽生長，萬物回春。柳條抽出了鮮嫩的綠芽，像一個富有活力的少年，在風的歌唱中舞動，盡情地舒展著自己的身軀，這是青春。
幾個活潑的學生在寬大的操場上歡快地做著遊戲，青春迷人的色彩頓時綻放在他們溫暖的笑容裡，或許是，跳跳繩，長長的繩子聯絡著你我，拋向空中又拋下來，而青春也跟著我們一起蹦蹦跳跳。
或也是朋友之間一次愉快的野餐，風吹動他們的髮絲，揚起碧綠的樹葉，送遠他們的青春歌謠。
青春像草一樣生機勃勃著，生長著，給人以愉悅，永不衰老，永不死亡！
青春是藍色
青春還是藍色的，讓人智慧善良、樸實知性的藍色，平和而不驕躁。
課堂上老師笑容可掬的為我們講課，同學們跟著老師一起朗讀，寫字，知識源源不斷地灌輸進同學們的大腦裡。窗外一片湛藍的天空，一望無際的，像大海，美得讓人窒息。
或也是遇到受傷的小動物，認真的幫他們包紮傷口，陪伴它，呵護它，讓它們驚慌的心趨於平靜，構建起信任的橋樑。
青春像水一樣湛藍潔淨著，美麗著。給人以幸福，永不枯竭，永不幹涸！
青春是紅色
青春也是紅色，令人熱血沸騰，張揚奔放的紅色。
炎炎烈日，高高地掛在天空上頭，散發著刺眼的光。鬥志昂揚的少年站在起跑線的另一端，炯炯有神的目光像燃燒的`火炬，緊盯著前方，然後像離弦的箭，飛也似的衝向終點。旁邊熱情似火的同學們，把“加油”兩個字喊得震天響，整個空氣中瀰漫著盛夏的氣息與汗水浸溼的味道。
或也是幾個男孩兒在籃球場上，高高躍起，抬起手。把一個籃球帥氣地投進籃裡，然後擊掌慶賀。青春毫不隱藏地彰顯了出來，四周到處瀰漫著的，都是熱情似火的青春。
青春像火一樣熊熊燃燒著，蔓延著，給人以溫暖，永不衰竭，永不熄滅！
啊，青春，你是溫暖的，你是愉悅的，你是幸福的，你是五顏六色的。
學問齋