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寫事的國小作文(集錦15篇)

欄目: 作文 / 釋出於: / 人氣:4.52K

在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的寫事的國小作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫事的國小作文(集錦15篇)

寫事的國小作文1

“蹬腿,抬頭,夾緊,收……”“憋氣,一,二,三,四……四十,起。”“低頭,手放在上面……遊一圈回來。”在游泳池裡,教練不停的在對我發出命令。但是對我來說,要學會游泳實在太困難了。

暑假開始前,媽媽對我說,游泳是保護自身安全的一個體育專案,每個人都必須學會,所以你也得學。暑假中的一天,媽媽帶我去了游泳館學習游泳,在那裡,我們認識了我們的游泳教練張老師。老師告訴我們想要學會游泳,就必須學會怎麼漂在水面上。說完老師便做了一個示範動作,“寶寶你看,老師漂起來了!”“好難啊!我不敢……”我害怕地說。老師鼓勵我說:“不要害怕,我們來試一下,飄起來的同時,還要憋氣,低頭,放鬆。”“你們自己先練練吧!”

媽媽說:“不用怕,只要按老師方法來就好了。”前幾次,我還有些不熟悉,後面就學會了。

就這樣,我反覆的練習,又學會了腿部動作:收,翻,蹬——夾,漂。老師又教我滑手換氣,這一次出現了一個新的困難。第一次嘗試,我做滑手換氣時總是沒有換到氣,而且還會嗆到水,遊了不到一會兒就不得不浮出水面。第二次,我的確換到氣了,可是總是往泳池下面沉。第三,四,五次的`嘗試也都是這樣!我發現,不管怎麼遊,換氣後我都會沉下去。於是我請教老師怎麼解決這個問題。老師看了我的姿勢後跟我說:“滑手好了之後,就要把手收到下巴這兒,再從水面上伸出去,這樣就不會往下沉了。”於是我按照老師教我的方式,試了一次。這一次,我沉的幅度要比上一次小很多!老師又給我做了一遍示範動作,我發現老師滑手換氣居然一點兒也沒沉下去。緊接著,我又試了一次,這次,我沉下去的幅度比上次更少了一點!然後,老師說:“這一次進步了一點,休息一會兒我們繼續練習。”旁邊的家長看到我那麼努力,還連連稱讚我呢!

我相信,只要我一直嘗試,掌握正確的游泳姿勢,就一定可以把滑手換氣這個難題解決,像魚兒一樣可以在水裡自由的游泳!

寫事的國小作文2

“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。”在1月24日這一天迎來了我們2020年的春節……

這一天,我們本應該團團圓圓、快快樂樂的度過,但在春節的前幾天,新型冠狀病毒出現了,這個病毒很可怕,會傳染人的。因此,這個春節沒有了往年的喧囂,沒有了往年的熱鬧。

記得在電視上看到這樣一篇報道,一位記者問醫生:“過年期間是一直在這嗎?家人應該很擔心您吧。”醫生摘下了口罩,對記者笑了,說:“家人擔心,但這是我的工作,即使倒在了這裡,這也是我作為醫生的使命。”醫生摘下口罩的畫面,我一直記著,摘下口罩時,臉頰上的口罩印很紅很深。記者問:“您臉上的印是戴了多長時間的口罩?”“兩個多小時。”醫生說道。兩個小時!這短短的兩個小時是多麼寶貴!會有多少個病人從這兩個小時中起死回生!會有多少名醫生可能在兩個小時中被感染!

另一個畫面,一位感染科護士的手上都是紅點,據瞭解她自己87歲的`母親病重去世,她都沒有看到母親最後一眼,因為她一直在抗疫一線。那雙被汗水浸透的手,那個堅守一線長達12個小時的醫生,護目鏡早已被汗水模糊……

在這段時間中總有一些人默默付出,總有一些人不求回報。一個拾垃圾的老爺爺,把近五年的工資捐給國家,不留姓名;一對母女把幾箱口罩送到公安局後,轉身離開,不求回報……

溫暖總在疫情中傳遞著,它像春風一樣撒遍人間的每一個角落。我想,我們一定能戰勝病毒,因為有著那麼多無私奉獻的天使,因為有著那麼多默默付出的好心人,只要我們眾志成城,相信,不久之後,藍天必見,陽光灑滿人間。

寫事的國小作文3

快樂是什麼?有人會說:“我運動,我快樂!”也有人會說:“我付出,我快樂!”我的快樂是什麼?我的快樂是一種合作的默契、投入的熱情,是一種充實的喜悅!比如,剛剛和同學合作手抄報,這個過程就是一件快樂的事。

幾天前,老師給我們佈置了一項任務——製作關於讀書的手抄報。一個好漢三個幫,我準備和我的好搭檔朱雨菲、華之維共同完成它。希望我們這三個臭皮匠能創作出諸葛亮級的作品。晚上,我和朱雨菲一吃完飯,就早早來到集合點——華之維家。我們分工明確,由我來查閱資料;華之維來尋找插圖;朱雨菲設計模板,絲毫也不馬虎。大家都一本正經地忙著自己手上的活,雖然一開始還說說笑笑,但漸漸地,我們越來越投入,越來越忘我,安靜得連地上掉一根針都聽得一清二楚。時間一分一秒地過去了,要不是媽媽的電話催促,我們都不知已過了九點半。好在手抄報的雛形已基本形成,我們相約明天繼續。第二天的中午,三人就拉開了陣勢。也許是大家想精益求精、追求更完美些,短短的近一個小時的忙碌,還是沒有成稿。沒關係,晚上接著幹!大家精神充沛,一點也不覺得繁瑣和勞累。當晚,我記得天空還飄著毛毛細雨,氣溫也驟將了。但我們三人的熱情高漲,渾身是勁。功夫不負有心人。抄寫、畫圖、上色,幾天的辛苦,終於換來了我們比較滿意的'成果。面對構圖合理、主題突出、色彩明麗的這款手抄報,我們的愉悅之情溢於言表。再看看華之維成了個小花臉,朱雨菲的蘑菇頭似乎也更大了一些,我呢,小四眼又迷糊了一點。可這都沒關係,大家你一言我一語的說笑著,調侃著,同時也盡情分享著收穫勞動成果後,所帶來得快樂和欣慰。“快來一張合影吧,留下一份美好的回憶!”我的這一提議,無疑讓快樂得到了升級。

快樂其實很簡單。認真對待、積極投入、精誠團結,做一件有意義的事,就是一種快樂。結果或許不是最重要的,但經歷的過程才是最寶貴和最值得珍惜的。

寫事的國小作文4

小草感謝太陽,因為太陽給了它溫暖;花兒感謝雨露,因為雨露滋潤了它;鳥兒感激天空,因為天空讓它飛翔;我感謝爸爸媽媽,因為爸爸媽媽給了我生命,讓我去了這個美麗的世界;我感謝老師,因為老師給了我知識,讓我懂得了人生的真諦;我很感激我的同學,因為他們陪我度過了各種各樣的困難。

我很感激我的父母,因為他們給了我最好的禮物——生命。當我,一個嬰兒,哭了又哭,世界上有一個小生命。從那一刻起,我變成了世界上的一朵花。從我出生的那一刻起,我的父母肩上就有了額外的負擔。與此同時,我的父母成為了我的啟蒙老師——啟蒙老師,他教我說話、讀書、給我講故事。是多麼幸福,這一切都是爸爸媽媽送給我的禮物。

我感謝我的老師,感謝園丁辛勤勞動的老師,他們用知識豐富了我的思想,使我從一個懵懂的孩子逐漸變成了一個聰明的中學生。匆匆間,不知不覺走過了13年,是老師,為我打開了知識之門;是老師把我帶進了智慧的'海洋。老師告訴我很多道理,讓我改變我的目標,讓我學會以一顆寬容的心去接受別人,讓我學會用堅強的意志去克服困難和挫折。讓我學會用快樂的心情迎接新的一天,讓我學會感恩,讓我明白只有懷有感恩之心的人才是高尚的……老師就像蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了別人。更多的人才,更多的鮮花獻給中國。

我感謝他們,感謝陪伴我的許許多多的同學,春夏秋冬,他們總是在我的困難和挫折中,幫助我。他們像天使一樣善良。他們總是喜歡幫助和幫助別人。他們像天使一樣聰明,有各種各樣的智慧。是他們給了我快樂,給了我快樂的時光。它們在陽光下是如此活潑可愛。當我的心受傷時,他們幫助我,就像一杯湖茶。

感恩在於言語,在於行動。只要我們有一顆感恩的心,我們就會感到無比的快樂。感恩是我們飛向天空的翅膀。感恩是愛的傳遞。到底是什麼樣的背景呢?讓我們用翅膀在空中飛翔,去尋找神祕莫測的“感恩背景”!

寫事的國小作文5

今天,我們一行13人去象山石浦遊玩,同行的都是爸爸的朋友及家屬。“偷懶”的大人們不願開車,大家一塊坐中巴車去,也正因為如此,剛出發時我就在車上結識了一位新朋友,他姓黃,我叫他黃弟,他個子比我矮一點,體重卻比我還要重,大家都以為他上三年級了,可一問才知道他下半年才上一年級呢。

到了目的地時已到中午十二點,我們選了一家叫海邊人家的餐廳吃中飯,那兒吃的都是海鮮,有鯧扁魚、梭子蟹、梅魚、富貴蝦、硬殼蝦、蝦餅、貝類……我們吃得飽飽的。根據行程下午自由活動,第二天上午10點出海捕魚。我和黃弟決定先睡一覺,然後去海邊沙灘遊玩。這一覺睡得可真長,從2點睡到5點已快到晚飯時間,我們只能脫離大部隊自娛自樂,我們玩沙子、打水仗、比游泳……最終我們被黃弟的爸爸趕上了岸,這時才發現肚子都餓扁了,我們在沙灘燒烤店吃了特色魚面、各種海鮮燒烤後就回賓館了。

第二天吃完早飯,看離出海捕魚還有一小時,我和爸爸還有一個叔叔一塊去玩了沙灘摩托、水上三輪車,獨自駕駛沙灘摩托車賓士的感覺真是太爽了。出海捕魚前我還有點擔心,去年有次出海捕魚我暈船暈得歷害,一登上游船,看到可以唱歌、打牌,甚至還能打麻將,我知道這次的出海不會暈船了,如果船顛得歷害哪還能搞這些活動呀,果然這次出海大夥都沒感到不舒服,當一大網魚捕上來時,我們十多個人圍成一圈給魚、蝦、蟹分類,個個精神抖擻地為我們的中午大餐奮鬥。

這次出行我印象最深的.是象山石浦夏天的涼爽和海鮮的美味,希望下次還有機會親近大海。

寫事的國小作文6

在你困難的時候有人在幫你,在你心情不好的時候有人在身邊安慰你,在你孤獨的時候有人在身邊陪著你,在你開心的時候有人在身邊陪著你開心,這些都是你身邊的朋友,朋友在一起難免會有些不愉快的事情,就看你們怎麼去看待,怎麼去調解,不要兩個人遇到不開心的時候就好像把對方看的很清,其實這世上沒有誰能把誰瞭解的很透徹,有時候自己都不瞭解自己,朋友之間不用攀高,朋友在一起大家都是平等的,沒有高低,沒有誰怕誰,有些事情不是用打架來解決的,用打架來解決問題那是最齷齪的辦法一個普通的朋友從未看過你哭泣。一個真正的朋友有雙肩讓你的淚水溼盡。一個普通的朋友不知道你父母的姓氏。一個真正的朋友有他們的`電話在通訊簿上。一個普通的朋友會帶瓶葡萄酒參加你的派對。一個真正的朋友會早點來幫你準備,為了幫你打掃而晚點走。一個普通的朋友討厭你在他睡了後打來。一個真正的朋友會問為什麼現在才打來。一個普通的朋友找你談論你的困擾。一個真正的朋友找你解決你的困擾。一個普通的朋友對你的羅曼史感到好奇。一個真正的朋友可以威脅你說出來一個普通的朋友在拜訪時,像一個客人一樣。

一個真正的朋友會開啟冰箱自己拿東西。 一個普通的朋友在吵架後就認為友誼已經結束。一個真正的朋友明白當你們還沒打過架就不叫真正的友誼。一個普通的朋友期望你永遠在他身邊陪他。一個真正的朋友期望他能永遠陪在你身旁!朋友們不要因為一點小事斤斤計較,不要傷了大家的感情,我們是有緣才認識的,那就讓我們的緣分繼續下去,不要把不愉快的事情放在表面,當朋友離開的時候,你到另外一個地方生活的時候,你會和你另外的朋友提起你以前的朋友在一起開心的時候,到那個時候你最討厭的朋友也變的不討厭了,確當是人生中美好的記憶,人要不時的反醒自己,有些時候並不是別人的錯,有可能是自己的錯,請珍惜!

寫事的國小作文7

你們聽過《給我一個承諾》這個故事嗎?在一個風雪交加的夜晚,一位名叫克雷斯的年輕人,因為汽車出了故障被困在郊外。突然,一個騎馬的男子正巧經過,知道後,男子二話不說就幫克雷斯把車子拉到附近的小鎮上去。事後,克雷斯感激不盡,拿出一筆不菲的金錢,表示酬謝。可是這名男子卻說:“我不需要回報,我只要你給我一個承諾,當別人有困難時,去幫助他。”後來,克雷斯幫助了許許多多的人。

每次讀這篇故事時,我就會情不自禁地回憶起,讓我難以忘懷的一件事。

那是我六歲時,媽媽帶我去南京阿姨那兒玩。南京是大城市,出門、上班都要乘坐公交車。記得有一天,我們去中山陵玩,要乘坐公交車去,不巧我們碰上了上班高峰,等了好長時間,才看見一輛載滿乘客的公交車慢吞吞地開來。我們好不容易踉踉嗆嗆地擠上了車。車上擁擠不堪,媽媽拉著我站都站不穩。這時,我們旁邊座位上一位奶奶模樣的人看見了,便起來讓座。雖然媽媽兩三推辭,說:“您年紀也不小,還是您坐吧!”但奶奶卻說:“你帶小姑娘坐吧,別把孩子摔著了,我身子骨還硬朗著呢,能站得住。”媽媽只好帶著我坐下,對著奶奶左一聲謝謝,右一聲謝謝。(原創投稿 )

在這之後,媽媽給我講了《給我一個承諾》這個故事。大概是想讓我和克雷斯一樣,給幫助過我的人一個承諾。生活中,你幫助了一個人,就送出了一份愛心。現在,我每次乘坐公交車,只要看見有老人或者是不方便的.人,我都主動讓座,見有老人過馬路,我也會去攙扶,見到可憐的乞丐,我會獻上一份愛心。每每這時媽媽都會豎起大拇指誇我好棒。我希望我幫助過的人也會給我一個承諾,去幫助更多有困難的人,讓他們得到好心人的幫助,讓愛心繼續延伸下去。

這是我難忘的一件事,讀了這篇文章,你是否會想起你最難忘的一件事。

寫事的國小作文8

週末,我一本正經地戴上記者帽,拿著採訪本。神神祕祕地走到媽媽面前,對媽媽說:“我想採訪你,有時間嗎?”媽媽笑了笑,說:“當然可以。”於是我接著問:“您的童年是什麼顏色,有什麼意義?”媽媽想了想,說:“我的童年說起來只能是灰色的。每天早上我都要早起做家務,早飯也是自己做,想想真是幸苦。”聽完媽媽那一番話,剛才那興致勃勃的心情彷彿被堵住了,心裡一陣寒顫。我強忍著心裡那股難受勁,接著問:“那您的童年有什麼趣事嗎?”媽媽想了想,說:“嗯……那當然有。記得有一天,你外婆給我買了一雙新布鞋。那款式真是好看,鞋面繡著一朵朵五彩斑斕的小花,鞋底上還有一點小跟。走起路來還“咚咚”地響。當我穿上去時,心裡比吃了蜜糖還甜呢!

我穿著布鞋在走廊上蹦來跳去,還到處炫耀著:“夥伴們,快來看我的新鞋!”可還沒高興一會兒,撲通一聲,我被摔了一跤,真是“樂極生悲”。媽媽說著說著,眼睛亮亮的,彷彿又回到那段童年樂事。這時,我隱隱約約地看到了媽媽的雙頰浮起兩朵紅雲。聽到媽媽童年的.開心,我也跟著開心。

“童年的夢,七彩的夢;童年的歌,歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞。我一邊唱著歌一邊向媽媽道謝。回到房間後,我一邊想一邊寫,媽媽的童年真是艱辛,只要有一點小事就幸福無比。可回過神想想自己,真是慚愧。在家裡,被父母視為“掌上明珠”,對我提出的要求總是百依百順的。我們都是大人的“小公主、小皇帝”衣來伸手,飯來張口。我現在有那麼多書,有那麼多玩具,但是還不滿足。現在與媽媽的童年相比,簡直是人上人了。至於現在,面對那些衣服,我們還是那麼挑剔。面對那些玩具,我們還是那麼奢侈。從現在開始,我們應該學會節約。努力學習,給媽媽一個安逸的生活。

寫事的國小作文9

一個電話,每天在固定的時間響起,一響就是10年。這樣的事你也許會覺得莫名其妙,但它確確實實就發生在我身上。

我是個14歲的女孩,從我記事時起這個電話就一直陪伴著我。別的孩子在睡覺前都習慣聽搖籃曲,而我在每天晚上九點左右就會聽到“丁零零”的電話鈴聲,這成了我的習慣。無論我去哪兒,爺爺奶奶的這通電話是一定不會少的,它已經與我的生物鐘同步了。“丁零零……”你聽,電話鈴聲又響了。按鍵——接聽,這個動作我熟練得不能再熟練了。“孫女啊,你在做啥呢?”爺爺洪亮的`聲音從話筒裡傳來。他今年已經83歲了,身體很好,只是有點兒耳背,講起話來聲音很大。

“作業做完沒?”“看人與自然沒?”這幾乎是每天必問的問題。為了跟我有話說,爺爺投孫女所好,每天關注人與自然,我有時也偷偷地讓我爺爺替我看人與自然,然後把介紹過的動植物告訴我。“爸爸在家沒?”這個問題可是我爸爸的“軟助”,如果我說“還沒回來,出去應酬啦”,那爸爸的電話就一定會在第一時間響起。奶奶說話總是輕聲細語的,我每天跟奶奶的通話內容也很豐富,她會揀些有益的東西說給我聽。“要少吃油炸食品”、“每天一個雞蛋,一杯奶”、“粗糧有益健康”等,最後一句是,“明兒個來吃飯不?想吃點啥,奶奶給你做”。

10年,3600多天,這是一份怎樣的惦念、怎樣的愛呀!孩提時的我不懂,只顧著自己玩兒,有時竟然會不理不睬。漸漸地,我長大了,能體會他們的心,也願意聆聽他們的愛。

我多麼希望這電話會一直響下去……

點評評語:

文章以電話鈴聲為線索,用樸實無華的語言描述生活的片段。多處採用人物語言羅列的方式,如“作業做完沒?”“看人與自然沒?”等等,雖然只是簡單的羅列,但從字裡行間流露出的是爺爺奶奶深切的關愛。行文流暢,情感真摯,筆淡而情濃。

寫事的國小作文10

回憶以前的暑假,簡直比上學還要緊張,每天都有不同的文化課,在每天的早中晚向我襲來,我不禁打了個寒顫。是誰要求放暑假的,簡直比開學的課程還要緊張。放暑假的前幾天,我和我的朋友們一點也沒有放假的喜悅。這次暑假卻與往常不同,我的暑假很快樂!

NO.1我的快樂作業

期末考試,我的成績並不是那麼優秀。但是我的爸爸媽媽很體諒我。不是因為我考得不好而責怪我,而是為我加油打氣。讓我獲得了自信心。暑假報班是我的選擇,我的暑假作業不是很多,美術班的老師留下課堂上沒有完成的作業也不是很多。我的作業沒有那麼多的負擔。所以,我有一個很充足的閱讀時間!

NO.2我的快樂玩耍

因為我的爸媽沒有給我太大的壓力,所以,我的娛樂時間是很多的.。對於鼻子上架眼睛的我,肯定要和大自然來個親密接觸。爸爸把我送回奶奶家,讓我去感受大自然帶來的快樂,去體驗農村的獨特生活。在奶奶家,約上幾個好朋友,一起去樹林裡兜風,去小河裡玩耍,抓上幾個柳條編個草環。晚上,看月亮爬上去窗前,看星星眨眼睛!我認為,這種快樂是無法表達出來的!

NO.3我的快樂勞動

以前暑假,我就變成了“奶油公主”。衣來伸手,飯來張口。一有時間就在家玩電腦,不出去玩,也不肯做家務,總是找個藉口躲避,媽媽說我除了出去上補習班,就一直坐在電腦前,不肯挪半步。今年暑假,我要讓他們大吃一驚。我要讓電腦多休息一會兒,我要替媽媽看管弟弟,還要幫媽媽幹力所能及的家務。我說話算數,在這二十多天裡,我很累,但聽到爸爸媽媽誇我,身上的腰痠背痛就全沒了!爸爸媽媽的開心,就是我的快樂!

這個暑假,已經過半。在這個獨特的暑假中,從實踐中成長,在成長中學到了很多知識!哦,我的快樂暑假!

寫事的國小作文11

記得那是我的七歲生日……表姐、表哥、表弟……都來為我慶祝生日。

早晨,六點多鐘他們就來到了我家。那時,我還在夢鄉里,沒有發現他們已經來了。頑皮的弟弟從我的毽子上拔了一根羽毛,在我的鼻子上揮來揮去,這時我的一聲噴嚏響,驚動了所有人,看到我這個樣子,大家笑的合不攏嘴。終於到了中午吃飯的時間,我跑到飯桌前,看著這一桌豐盛的午餐,頓時口水直流三千尺,於是大口大口地吃著。啊!突然記起下午要和小麗打籃球,我就飛快的跑下樓去。小麗看到了我,說:“我們現在就開始吧!”“嗯,好。”比賽開始了,小麗像一隻奔騰的駿馬,空身一躍,接住了我扔的那一球,然後,右手一甩打了個弧線球。“哎呀我敗了……”

回到家,表妹嚷著要看《還珠格格》,啊,終於到了,我和表妹坐到了床上,津津有味的`看著電視劇《還珠格格》。我突然看到香妃娘娘身上的香氣,招來許多蝴蝶。心想:香妃娘娘會不會是喝了香水身上才香的呢?我也管不了那麼多,偷偷地拿出了媽媽心愛的香水,喝了一大半瓶,轉了幾圈,咦,怎麼身上還是不香,心想可能要等一會兒。沒想到,過了一會兒我的肚子卻疼了起來。表妹看到了,連忙跑到我媽的房間告訴了她,媽媽趕忙把我抱到了附近的醫院,醫生說:“我給你開一些藥,你回家吃幾天就好了。”回家的路上,我問起香妃娘娘身上的香氣從哪兒來的,媽媽笑著告訴我,香妃娘娘是生下來身上就有香氣。原來是這樣。早知道是這樣,我就不做這樣的蠢事了,還要吃那麼苦的藥。回到家,原以為朋友們都走了,我失望的開了燈,“祝陳志慧,生日快樂!”原來大家沒有走,而是想給我個驚喜。我感動得留下了眼淚。

啊!這就是我最難忘的一件事。

寫事的國小作文12

愚人節是一年一度的坑人日子,我們班一個個那一天都成了戲精,把別人坑得又氣又笑。我們班一位品學兼優的學霸,居然也會“害人”!

李昂,是一位從德國轉學過來的中國學生。三年級的時候,他回到中國上學,剛剛開始接觸拼音和漢字,相比已經對此瞭如指掌的我們,讓他有一點自卑。他自己寫的字都不敢給別人看,第一次考試的成績他也緊緊地遮掩著,還偷偷地抹眼淚。作為同桌的我,開始教他認、讀、寫。還有很多熱心的同學都會主動幫助他,和他成為朋友。慢慢的,李昂尋找到了自信和溫暖,積極進取的他一路逆襲,成為了我們上課認真、成績很好的一名學生。

這樣老實的好同學居然在愚人節這天把我坑慘了。他是我們班的數學課代表,每天,數學姚老師都會把作業需要改錯的同學名字告訴李昂,讓他通知這些同學去找姚老師改錯。這天,我從洗手間一蹦一跳的回到班裡,他一本正經的告訴我:“康喜雯,姚老師讓你找他改錯。”我疑惑地問了問其他人:“我真的.要找老師改錯嗎?”他們也鄭重地回答是的。於是我想都沒想,膽顫驚心地去找姚老師。來到辦公室,我吞吞吐吐地問:“老師,我…作業錯了…很多嗎?”姚老師奇怪地說:“啊?你昨天作業全對啊!”我尷尬地快速離開,回到班裡,這時以李昂為首的一群同學圍在一起笑得前俯後仰,我才發覺到今天是愚人節,被耍的又氣又笑。

他就是成績優異、調皮可愛的李昂同學,是我們班的一枚開心果。哦,差點忘了告訴大家,他的小提琴拉得很棒!足球踢得很酷!

寫事的國小作文13

一週前的一個早上,我和倆個同學約好一起去貼沙河公園的小河邊抓魚,這也是為了完成科學老師佈置的作業——做一個生態瓶。

人到齊後,我們便開始抓魚了。我很快在水池邊看到一條黑色的`小魚,便把網兜伸了過去,在離小魚不遠處下了水,慢慢地靠近了它。到它的邊上後,我快速地做了個打撈的動作,撈上來一看,只是一些水草,我很生氣,又找起了小魚。

很快,我又找到了一條小魚,這一次我小心翼翼地把網兜從水面伸到小魚的下面,等我完全把它“包圍”了起來,它還在悠閒地游來游去呢!這一次我成功撈到小魚了。我還總結出三點經驗:網兜下水的動作要輕,不然會把魚嚇跑的,撈魚時動作要快,還有看準了再撈。有了這些經驗後,我們抓了好多小魚。我們的“集中營”裡不一會兒就滿了,於是我們三個開始分魚了。

我們用小網把小魚從水桶中撈出來,再放入我們帶來的生態瓶中,這時又出現了一個新問題,這種小魚一旦出了水後,一跳可以跳到十幾釐米那麼高,還沒放入生態瓶中已經跳到地上了,這樣一下子浪費了好多條小魚。於是我想了一個辦法,把我們的生態瓶放在一個大點的魚網裡,小魚就始終跳不過網了,這樣就不擔心小魚會“逃”走了。

回到家後,我仔細觀察我的生態瓶,發現一隻小蝦只剩下一具空殼沉在瓶底的石子上了,我急忙去問媽媽,媽媽和我一起仔細的尋找起來,找了一會兒,媽媽笑起來說“那空殼是小蝦脫的殼,你看,它正懸掛在水草下面乘涼呢!”我聽到後便哈哈大笑起來。

這真是一次快樂的抓魚活動!

寫事的國小作文14

作文字發下來了,老師剛說完要求,教室裡炸開了鍋——“寫得最好的一篇文章可以在畢業典禮上朗讀”多麼令人振奮的訊息呀!我估計,拿到幾顆星的同學,也會拼盡全力,講了接近完美的作文修改再修改,畢竟想在最後的國小生涯中,做出最後一分貢獻、獲得最後一分榮譽。我將最後一本書塞進書包,不由嘆了口氣:“唉,我怎可能成為這百裡挑一的人呢……”

一會兒隊伍整好了,向前徐徐前進,我回了回頭,希望找點些作文的素材,去爭奪了我明知道不可能拿到的榮譽。看見了熟悉的桌椅,排得整整齊齊。“我們每一年教室都變地方,”我默默地想著“但同學間最珍貴的友情始終沒有變過。”

還沒下樓,就聽見一陣歡笑聲,不消說,一定是從操場上傳來的,待了四年,難道還回憶不出操場的樣子嗎?紅色跑道,足球場……與別的操場沒什麼區別,但它,卻給我留下深刻的印象——畢竟,我們在這裡留下了太多回憶。我眼前浮現出了那在上面的喜怒哀樂:有拔河比賽的勝利;又站在烈日下練歌的酸楚;有足球比賽輸了的沮喪;也有體鍛課上的歡聲……路過一個個令我懷念的地方:辦公室、標語、雛鷹崗……轉眼到了校門,夕陽最後的.光芒把學校染上了一縷金色。我這才發現,我早將找素材的事忘得一乾二淨。一束陽光穿透了我的心扉,我豁然開朗:這文章根本不需一大堆華而不實的詞藻,更別說虛情假意的無病呻吟,或許,我只需寫出一位即將畢業的學生對母校的千種情思……到了家裡,正要落筆時,我突然又有一種感受:時間無法倒流,那又何必那麼悲哀,進入中學繼續努力,如同母校大門上的蝴蝶,奮力向上敖翔,為母學校爭得榮譽——這是我覺得最好的報答母校的辦法了。

寫事的國小作文15

什麼是大愛?大愛就是為了他人奉獻出自己的力量,這是普遍認同的,我也是如此認為,但是在那一次之後……

那是在小區舉行的為貧困孩子奉獻愛心的募捐,這次募捐是記名的,所以大多數人都參加了。也許是為了那份“榮譽”,人們都紛紛慷慨解囊,隨著自己捐出來的錢,必會引來大家一陣讚美。

也許是虛榮心作怪,我也捐了50元,看著捐款單上留下自己的名字,想到遠在山區的`兒童們看到這名字的感激,心中不禁飄飄然了。

也可能是上天為了形成對比,我看到我的鄰居王大哥,他在那些名單上看了看,有在貧困學生資料上瞧了瞧,然後轉頭就走。望著他遠去的背影,我心中也對他有幾分鄙視,人們也對他議論紛紛,一個如此有錢的人,竟然一毛不拔,有人甚至說他是為富不仁了。

他好像沒有聽到這些冷嘲熱諷,徑直走了。

不久後的一天,我在我家信箱裡發現了一封信,信封上歪歪斜斜的寫著:親愛的王思敏叔叔收,落款是:真心感激您的孩子。

看著這封信,我十分的吃驚,這封信是給王大哥的,這孩子又是誰呢?帶著疑問,我敲開了鄰居的家門。

“叔叔,今天一封寄給你的信投到我家信箱了。”

“噢!謝謝!我看看。”

“叔叔,這信是怎麼回事啊?”我忍不住問道。

“這信啊!是我資助的一個孩子寄過來了,幸虧寄的及時,他才沒有輟學,這是他還寄來的感激信。”

“叔叔,你不是沒……”

“你也認為我為富不仁啊?其實,我不想出名,咱只不過是為這孩子儘自己微薄之力罷了。”

“那你為何不解釋呢?”

“解釋什麼,身正不怕影子歪,咱們獻愛心還圖成名啊?”

聽到他的話,我不禁為自己的行為感到臉紅,無地自容了。

大愛是什麼?是默默地,奉獻自己的無私的愛。

那一次,我讀懂了大愛。