無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的愛好的作文，歡迎大家分享。
說起奶奶，許多人都會想到這樣的老太太：儘量多幹活少花錢，捨不得吃捨不得穿，生怕給兒女添麻煩，生病了也儘量拖著，叫人特別不放心。我的奶奶卻從不這樣，她有兩大愛好吃和玩，特懂享受生活。
她像個孩子一樣，是個超級無敵大吃貨。一次，我媽媽包了餃子煮熟了，讓我給奶奶送一碗去，我就端著餃子送到她住的那兒。我進屋就說：奶奶，奶奶，俺媽包的餃子讓我給你送了一碗來。奶奶聽著了從裡屋走出來了說：妮，你再拿個碗倒出來別砣了。我說：行了，你就坐那兒等著吃吧！本想她會誇誇我，她卻笑著說：妮，不是我說你，你真不知道疼我。我說：我這不是給你送餃子來了嘛！還說我不疼你。她解釋說：你要是疼我，你就給我送一盆兒來了，你看你才送一碗，夠誰吃的呀？我著急地說：我把鍋給你端來吧！我們吃什麼呀？還說我不疼你，你也不疼我們啊！她說：行了行了，是你們孝順，這一碗給你爺爺留下，我跟你去那邊吃吧！我說：行啊，奶奶咱倆比賽吧！不比誰吃的得多，比誰吃得快。奶奶說：行，我讓著你。我說：什麼呀！你歲數大了，牙口不好吧！這時我們哈哈大笑起來！
到了我家，奶奶一邊吃一邊誇媽媽做的餃子好吃，比我吃得一點不慢。在奶奶的帶動下，大家把餃子吃了個一乾二淨。見我們吃得這麼香，媽媽笑得合不容嘴。不僅如此，奶奶也經常給爺爺改善生活，做了好吃的'喊我們去吃。她這麼懂吃，能吃，讓我們很放心。
奶奶的另一大愛好就是玩麻將了，有事沒事就愛胡拉兩把。我一見她去玩就說：奶奶，不是我說你啊！你腿腳又不方便，還亂轉悠不在家歇著，別累著！奶奶連忙說：在家裡多悶得慌啊，出來玩玩累不著，我贏了，給你買好吃的。聽奶奶這麼說，我趕緊扶著她去，還說：奶奶，你得光贏啊！要不以後不讓你玩了。奶奶說：我盡力吧！到達了目的地，奶奶玩了起來，沒想到，奶奶居然連著贏了兩把。我說：奶奶，你真厲害奶奶開心地笑著說：這不我的吉祥寶在啊！後來，奶奶贏的錢真地給我買吃的了。從哪以後，我就不管她打麻將了。反正她又不玩大的，輸贏事小，她高興就好。
不料，病魔無情，奶奶已永遠地離開了我們。每當想起她的愛吃愛玩，想起她的率真可愛，想起她吃美食打麻將陶醉的樣子，我就強忍著眼淚不讓它流出來，因為我知道她不希望我這樣。她一定想讓我開開心心的，就奶奶的性格，在天堂也會過得挺好的，希望我們能來生相遇，再做親人。
別看我是個女孩子，性格卻和男孩子差不多！活潑開朗、粗心愛玩，都是我的特點！既然有這樣的性格，那你肯定能猜到我的愛好就會有很多啦！彈古箏、畫畫、種植物、拼模型、吹陶笛我都行，其中我最喜歡的，最拿手的那就是拼模型了！
模型製作活動是國小科技活動的傳統專案，對於提高我們的動手能力，開拓視野，培養各種能力，會起到積極的作用。同時在參加競賽中能激勵我們從小愛科學、學科學、用科學，養成良好的科學態度，立志為我國的科技事業作貢獻。
我低年級第一次參加過科技模型比賽，從那個時候開始，我喜歡上了模型。我的爸爸是一名科學老師，在比賽前的幾個星期他不厭其煩地親自教我怎麼拼比賽的模型。爸爸一直這樣鼓勵我，拼好模型，不放棄！
那一天晚上，爸爸拿來一套車輛模型，微笑著對我說：“再過兩個星期，你去參加一個比賽，好嗎？”“比賽，什麼比賽？”我疑惑地問。“一個製作科學模型的比賽。”“哦，可我從來沒有參加過，沒有製作過，我不知道行不行啊！”“放心吧，有爸爸呢，只要肯動腦、肯動手，勤練習，你一定行，我對你有信心！”
爸爸坐在我對面，一遍又一遍地拆、裝，邊講邊做手把手教我，只要看到我疑惑的眼神，就停下來重新講起、做起，直到我終於學會了為止。從此，在爸爸的'陪伴下，每天晚上作業寫完後，我都會把模型重複拆了又拼拼了又拆地數十遍。堅定的信念，不懈的堅持，這樣才能讓我更熟練，比賽成績比得更好。
到了比賽的那一天，我和爸爸一起來到了比賽現場。我充滿信心地走向四驅車比賽的場地。進了賽場，老師讓我們做好準備工作，開始比賽。
第一部分：四驅車拼裝。老師說這一部分不計入成績，只要在規定時間之內拼好就行了。我因為之前擁有了熟練的手法，用了不到10分鐘就拼好了，看著周圍手忙腳亂的其他賽手，我信心滿滿。
第二部分：四驅車競速。場地中早已佈置好一條彎彎曲曲的長賽道。比賽開始了，我先把車子的開關開啟，放進賽道中。“快跑啊！快跑！”我心裡默默地為我的“小愛”加油，禁不住拳頭揮舞了起來。可是，第一輪成績並不理想，爸爸用眼神鼓勵我不要氣餒，我也點點頭示意，並調整起“小愛”來，加潤滑油、換電池。第二輪，我快速地把四驅車平放入賽道中。“小愛”好像知道我在為它加油鼓舞，它跑得真快，這一輪只跑了9秒幾！比第一輪快了1秒多！我得了第一名，冠軍，耶！
成功都是青睞努力的人！從這一刻起，我愛上了模型！就是我的愛好，你呢！
愛好！愛好是什麼？愛好疲勞一天後還念念不忘的事；愛好是見縫插針也要做一做的事。我呀，有許多愛好：玩、畫畫、做手工。但我最大的愛好就是：讀書！
高爾基曾說過：書是人類進步的階梯。果然如此：作文書能使我提高作文水平；手工書能使我心靈手巧；閱讀書能提高我的閱讀水平；歷史書能使我瞭解中國悠久的歷史。這麼多書都能使我進步，我怎能不喜歡讀書呢？
如果你想了解我是如何愛上讀書的？哦，是這樣的：剛上一年級時，我發現班上許多同學的.知識十分豐富--知道地球的兩極有極晝和極夜現象；知道熱帶雨林裡生活的各種各樣的動物；知道地球上海洋的佔地面積遠遠大於陸地。我可羨慕了，便向本班的"百科全書"--李卓然請教："請問一下，你的知識怎會那樣豐富？"他只簡單地回答了七個字："當然是多讀書啦！"我聽了之後，驚訝至極。好不容易盼到週末，我"命令"媽媽帶我去圖書大廈，一到那兒，我立刻來到兒童讀物區，抱了一大堆書，坐下來，安安靜靜地看著，漸漸的，我發現書上的知識的確豐富多彩，天文、地理、繪畫。可是大大滿足了我的求知慾望，下定決心要把這些知識都收入囊中。
很快，我便變成了一隻小"書蟲"。在家中，上廁所時看書、睡覺前看書、甚至吃飯時也忍不住看兩眼。在學校，那就更別提了，我更是不捨得浪費一點時間出去玩。
有一次我發燒了，媽媽帶我去醫院。臨走的時候，我都穿好鞋了，突然想起一會兒媽媽掛號時我還能看會兒書，便脫下寫作三步並作兩步衝回臥室的書櫃前拿出了兩本《國小生作文》，這才又跑出來，穿上鞋和媽媽去醫院。到了醫院，媽媽去掛號，我就靠著牆看書；到了診室門口等叫號，我就坐在椅子上看。媽媽實在忍不住了便又開始"嘮叨"："在這麼黑的地方看，不要眼睛了？"我不支聲，急忙站起身，來到窗戶邊繼續看，直到醫生叫我，我才依依不捨地合上書。
讀書給我帶來了許多樂趣：我與魯賓遜一起在孤島上生活；我與海倫·凱勒一起"體驗黑暗人生"；我與福娃一起漫遊"奧運的長河"；我與歐陽小小一起享受"快樂的假期"。我的心情也隨著故事情節的變化不斷變化著，時而喜，時而悲。
讀書給我帶來了無盡的歡樂，在此，我要大聲喊一句：我-愛-讀-書！
我的課餘愛好——下跳棋
我的課餘愛好有很多，比如：畫畫，養花，下跳棋、五子棋……但是我最喜歡的還是下跳棋。
瞧！週五放學，我寫完作業後，便叫上爸爸、媽媽和胡辛睿，準備大戰一常
我的對面是胡辛睿，左面是媽媽，右面是爸爸。我先把第二行的一個棋子跳到第五行，隨後靜觀其變。大家也都互不相讓，紛紛按自己的開局方式走棋，希望能夠出奇制勝。第二輪迴，我又把第二行的棋子跳了兩下到第六行。心裡不由得竊喜：“嘿嘿！一會就讓你們見識到我的厲害了！”胡辛睿也按這種方法跳，真可謂是棋逢對手，不相上下。
“哼！想學我，沒門！”我心裡想。隨後，我又轉變戰術，以退為進，看見誰有好路，就不動聲色的把它的路堵上；躲過他們的視線後，再為自己的棋子偷偷搭橋，安排出路。就這樣，大家都堵，使這盤棋下了將近一個小時。本來我已經漸漸顯出略勝一籌了，可是沒想到，薑還是老的`辣！儘管我這樣苦心經營，最後的結果還是不盡人意：爸爸第一，我第二，胡辛睿第三，媽媽第四。
下棋總有輸贏，要勝不驕，敗不餒。重要的是我特別愛好下跳棋，能夠從中揣摩各種開局、搭橋、制勝的絕招，能夠全神貫注，眼觀六路，耳聽八方，這也是需要很多耐力和智慧的。
想知道我是怎麼學會跳棋的嗎？歸根結底，還是受胡辛睿的影響呢。
有一次我回家，胡辛睿來找我下三局跳棋。那時，我對跳棋很陌生，只是簡單的知道如何跳，卻不知道如何設計棋局，戰勝對方。下完第一局後，胡辛睿看我不太會玩兒，下得稀裡糊塗，沒有挑戰性。便耐心地說：“我教你什麼是真正的下跳棋吧。”我高興地說：“行。”胡辛睿說完，便開始給我講如何下跳棋，仔細地聽來，這裡的學問還真不少呢！就這簡單的一堂課，大約講了兩小時 ！剩下的兩局，我漸漸懂得了下棋規則和招數。雖然每次都是以我失敗而告終，但是我依然意猶未盡，想接著挑戰。胡辛睿笑著說：“冰凍三尺非一日之寒，你要天天習練才行，怎麼能一蹴而就呢？一定要慢慢來。”
從那時候起，我不僅對下跳棋有了濃厚的興趣，並且一直堅持練習。只要有時間，我就找人過招。我先和媽媽下，大約過了一個星期，我便超越了媽媽，這對我是莫大的鼓勵，讓我信心倍增；緊接著，我又和爸爸下，日復一日，數不清多少個日夜了，終於有一天，我比過了爸爸；最後，我又找胡辛睿比，她可稱得上我的啟蒙老師，經過三個星期的角逐，最後我終於比過了胡辛睿。
我想：道高一尺，魔高一丈！我不能有了小小的成績就驕傲。一定要溫故而知新，只有堅持訓練，才能走向成功。
周國平曾說過：“最後能讓我們堅持的，全都出去‘熱愛’。”對照國內外兩種成功人士，儘管他們都是功成卓著，但背後的過程卻是截然相反。收到寬鬆自由環境影響的外國人以愛好為支點，將枯燥的鑽研看作生活‘熱愛’的一件事。專注其中，看淡名利，成功便是水到渠成，但中國鑽研者視其為一份艱難事業，一味的付出時間精力。生命的動力，源於一份愛好。俗話說“愛好是最好的老師，以愛好為支點，才幹撐起堅持到底的心。”
與能力相比，熱情和思維方式重要的多。稻和盛夫秉持對事業的‘熱愛’，51年的經營生涯，白手起家，一首創新了兩家世界五百強。在他看來，成功是一種苦難，但支援他走過無數苦難的，正是一份最初的熱情。“成功的祕訣在於專注和簡單。”喬布斯一生效力於蘋果的創立。一條看似看似複雜而又艱辛的創業之路，喬布斯卻相當輕鬆的走了下來，取得人們的認可和支援。這些都離不開他那份‘熱愛’，曾經的輟學，正是出去對事業的‘熱愛’。因為愛好，愛因斯坦放棄了小提琴，選擇了科研事業。因為愛好，帕爾哈提熱衷於音樂之路，最終站在好聲音的舞臺上，成為讓所有人聆聽他的最強者；因為愛好，平庸的草根明星筷子兄弟，也因電影和音樂證明了他們的實力。
古往今來，有多少人把愛好作為一項事業的起點。只是一味地為那成功與名利拼命的付出，會讓生活陷入一種枯燥而又勞苦的怪圈。延續了一千三百多年的.科舉制，為官僚體制輸送了無數治國官員，可他們真的‘熱愛’他們的事業嗎？國家重農抑商，世人讀書風氣盛行，他們只看到了功名背後的榮華富貴，卻沒有把讀書當成一種愛好去鑽研，最終成為封建統治下的一個個傀儡，范進中了舉人，卻也因過喜而癲狂；孔乙己也因此深受其害，走向了可悲人生。當今社會不也如嗎？父母的望子成龍，把孩子的的課餘時間塞得滿滿的，不管孩子喜愛與否，只要讓他學了就感覺贏在了起跑線上，可結果呢？我們可想而知，孩子成了反感父母，才幹平庸的一般人。父母的錢也沒少花，最後只得半途而廢。
所以，沒有百分之百愛好的事，就算有百分之百的精力，也未必會成功，因為人的一生，精力是有限的，我們就是要用一份愛好投入到一件事上，為之堅持不懈，才幹充分利用那有限的生命精力，創新無限的‘價值’。莎士比亞說得好：“學問必須合乎自己的愛好，方才可以得益。”用愛好作指導，方可事半功倍。
Hello！大家好。我的小名叫天天，是實驗國小的一名學生。今年已經12歲了，已經上六年級了！我有著一雙不大不小的眼睛、小小的鼻子、紅紅的櫻桃小嘴和長長的頭髮。眼睛上還戴著一副320度的眼鏡。為了我這眼睛，爸爸媽媽沒少為我操心、上火。另外，我還有很多愛好呢！一、琴我學了4年多的電子琴，終於考過了十級。雖然已經不學了，但是我還是經常在家嘗試著自己彈奏在琴班沒有學過的曲子，像《獻給愛麗絲》、《童年的回憶》，我都正在練，雖然沒有老師的指導，自己練很累，但是我覺得靠自己的努力學會的曲子更有意義。不過呢，這兩首曲子都很難，也很長，我把它們分了段，現在連第一段還沒練好呢！唉！
真的很難啊！不過，我相信只要我堅持不懈地努力，就一定能把這兩首曲子練好！！！二、棋由於現在學習很緊，每天都有很多作業，我現在已經沒有時間下棋了，不過，我對棋的興趣絲毫未減。我最喜歡玩象棋了！馬走日、象走田，多有意思呀！我經常和爸爸下象棋，我下象棋的技術遠遠不如爸爸，不過每次和爸爸下棋之後我都懂得了一些招數，雖然現在依然不如爸爸，不過跟以前比起來，可是強多了呢！其實，下棋是一種可以開發智力的遊戲，常下下棋是件好事。馬上就放寒假了，我一定要讓爸爸媽媽天天陪我下棋！三、書我喜歡看書，認識我的人幾乎都知道。
書是我最好的夥伴。你們可以去我的書架裡數數，怎麼說也得有上百本了！我自己都數不清，書架都快放不下了！什麼《童話大王》、《國小生作文大全》、《感恩，我們要行動》，一個個都被我讀的滾瓜爛熟。無聊的時候，我會捧起《腦筋急轉彎大全》，傷心的時候，我會拿起《笑話大王》，遇到困難的時候，我會找到《國小生字詞句段篇》……我需要書，因為它們有的可以給我帶來遐想、有的可以使我感動，有的可以使我開心，還有的可以讓我學到更多的知識。在我的生活裡，書是必不可少的。四、畫我這個人從小就愛畫畫，看到一隻小貓就把它畫下來，看到一隻小狗也把它畫下來，媽媽看我對畫畫的`興趣這麼濃厚，就把我送進了“巨集霞書畫班”，這下，我對畫畫的興趣更濃厚了！而且，有了老師正確的指導，我的畫畫技術是越來越好啊！其實畫畫挺費事的，畫一幅漂亮的畫需要很長的時間。先是定位、然後用鉛筆畫出來、再勾邊、接下來把鉛筆留下的痕跡用橡皮擦掉、最後塗色。但是我就是喜歡畫畫，每次畫完一幅漂亮的畫，受到老師的誇獎，我的心裡就美滋滋的。朋友們，告訴我你們的愛好吧！
人的興趣多種多樣，也有許多人為了自己的興趣而灌入自己全部的心血，我自然也有我的興趣愛好。
我的愛好就是養花，我從來不養那些從幼苗就要嬌生慣養的花。因為那些花都經受不住風雪的打擊和生活的壓力。
有一年，母親到外地出差，知道我喜歡養花，就特地從外地帶回了一盆梅花，那時正值春天，可能那時我還小，還不懂一些養花的知識，就只知道這是我的愛好，只要讓它開花就行。
但是我在養花的過程中也遭遇了許多困難。春天，我每天細心地為梅花澆水，疏鬆泥土，日復一日，可是梅花它就是不開花，其它的花都競相綻放出豔麗的花朵，在爭奇鬥豔，於是我便萌生了退意，後來就逐漸地忘記為梅花施肥鬆土澆水的工作，過了幾天，梅花反有幾片綠葉就快要枯萎了，後來母親似乎知道了我的退意，就把我叫到她的跟前，對我說：“養花是不是你的興趣愛好？”“是”。我回答。“那麼既然是你的愛好，你是不是應該把它堅持下去，持之以恆呢？”媽媽說。“可是梅花它都不開花，其他的花都開滿了鮮豔的花朵。”我回答。“傻孩子，等你到冬天你就知道了。”“哦”。
聽了媽媽的話，我心中的退意被希望的火焰燒的一乾二淨。從那刻起我又對梅花開始細心的照顧，日復一日，到了夏天，梅花的葉子越來越茂盛了，我對梅花的喜愛又更進了一步。到了秋天，梅花的葉子更加茂盛了，枝節還有一些含苞待放的小花骨朵兒，到了冬天，那些曾經在春天爭奇鬥豔的花朵不復存在了，它們隨著呼嘯的寒風一掃而光。而梅花就在這樣的季節裡綻放了，皇天不負有心人，梅花終於開花了，梅花綻放出了粉紅的`花朵，真漂亮，猶如一個個花仙子在寒風中翩翩起舞。花朵中間有幾根黃色的小花蕾。散發出幽幽的清香，使人心曠神怡，現在我終於明白媽媽的話了，其他的花都經受不住風雪的打擊，而梅花卻是風雪中磨練自己，悄悄地綻放自己，不與世俗同流合汙。身為中國人的我們也要有這種氣節。
通過養花這個興趣愛好從中讓我明白了，雖然這只是興趣愛好，但卻能從中磨練自己的志力，也讓我體會到，做任何事都要持之以恆，不能因為一次次小小的挫折而氣餒，要像梅花一樣磨練自己。
我喜歡養花，喜歡梅花的骨氣，但是我更喜歡從小小生活細節領悟到能夠讓自己受益終生的感悟。
我最喜好的一本科普書，當然要算是《神奇校車》了。它是一個系列，包括有《水的世界》《迷失在太陽系》《追尋恐龍》等總共11本，其中我最喜好的非《追尋恐龍》莫屬了。
這本書講述了捲毛教師帶著自己的學生們乘坐校車尋覓慈母龍的故事，由於校車太陳舊，在坐的程序中總是早停或晚停，結果他們去了許多不同的時代，見到了許多不同型別的恐龍。他們走的太遠了，一下子離開了三疊紀晚期。在這裡，他們看見了正在覓食的腔骨龍，腔骨龍長了一口非常合適吃肉的牙齒，牙齒邊緣有鋸齒，就像牛排餐刀一樣，所以腔骨龍是十足的肉食植物；更讓他們驚奇的是看到了像鱷魚一樣的爬行植物，本來它是植龍，和鱷魚長的非常像。捲毛教師還帶領同學們看法了三疊紀時代的植物，有的許多都叫不上名字，比如木賊類植物，蘇鐵等等，不外銀杏倒真是億萬年前就有了，怪不得被稱為”活化石“。
第二次，他們離開了侏羅紀晚期，這個時期是巨型恐龍最多的時代。大家剛下車，就看到了困惑龍，它還有一個名字，叫雷龍，它的腿比大樹還要粗，真是龐然大物啊!同學們還發現了許多蜥腳類恐龍，這些恐龍中，脖子最長的是地動龍，脖子最短的就是困惑龍了。
接著，他們到了白堊紀晚期，這裡是一片汪洋大海，要不是他們逃得快，早就被海水淹沒了。
最後，捲毛教師和孩子們終於到了慈母龍生涯的時代，同學們都在全神貫注地觀察植食龍品味食物的樣子，突然有幾隻霸王龍靜靜地向他們靠攏，同學們嚇壞了，真是禍不單行啊，這時別的一邊一大群傷齒龍在校車旁邊轉圈，想弄清楚這黃色的堅硬物體究竟是什麼，同學們見勢不妙，拔腿就跑，想趕快逃離恐怖的霸王龍和傷齒龍，他們一向跑，然後跑上了一個小山坡，結果卻意外發現了慈母龍的巢穴，慈母龍們正在給恐龍寶寶餵食，他們的.巢穴簡直就是一個恐龍託兒所，可是發現慈母龍的不但有同學們，還有傷齒龍，他們也一起跟來了，成群的傷齒龍撲向慈母龍的巢穴，開始了一場惡戰。突然一陣洶湧的沙塵暴襲來，所有的恐龍都被厚厚的沙土埋葬了。這下子，所有的恐龍都變成了化石。
於是，捲毛教師帶著同學們迅速坐上校車，回到了學校，也終於竣事了他們的一場龍空時代之旅!
看完這本書，我也收穫了許多知識，瞭解了恐龍的許多種類以及恐龍的進化史，以前總覺得科學無非是一些資料和枯燥的內容，現在發現我也很想來一場刺激的恐龍時代歷險記啊！
生活中，每個人都有自己的愛好和特長。有的人喜歡彈琴，能用古箏彈奏出十分美妙的樂曲；有的人喜歡唱歌，能用悅耳的歌聲打動所有人；有的人喜歡跳舞，能隨著音樂跳出姿態優美的舞蹈；有的人喜歡做手工，能用一張小小的紅片折出形態各異、栩栩如生的小動物而我喜歡畫畫，想用畫筆畫出五彩繽紛、絢爛多姿的世界。
還記得小時候，早晨，當太陽從東方升起時，我看見的是色彩斑斕的雲霞；中午，當太陽掛在天空正中央，我看見飄移在藍天的白雲，彷彿那潔白棉花；傍晚，當太陽落下西邊，我看見西邊的高山猶如鑲上發光的金邊；夜晚，天空中佈滿了數不清的小星星，整個天空像黑色的毯子上鋪滿了無數顆小寶石，閃閃發光。再看看我們居住的城市，數不清的高樓鱗次櫛比，川流不息的小汽車好像金沙江的流水，大黑山一年四季鬱鬱蔥蔥試想，要是能用筆把這美好世界畫出來該是多麼的壯麗！
於是，我就用媽媽給我買的彩筆在紙上開始作畫，雖然畫的什麼都不像，但也給我增添許多的樂趣。還記得爺爺笑著對我說：你畫的什麼啊！魚兒怎麼在天上飛？小鳥咋就鑽到地下去啦！
後來，媽媽見我有這方面的`愛好，便從書店給我買回圖畫書，要我照著畫。等我稍大一點，又送我去少年宮學畫畫。剛開始，畫的不好，一次，我報名參加少年宮組織的畫畫比賽，卻什麼名次也沒有拿著，沮喪的眼淚在我眼眶裡直打轉轉，覺著畫畫好難喔！媽媽見後鼓勵我說：萬事開頭難，不管做什麼事都不可能一開始就做得很好。還說：失敗是成功之母，一個人只要有恆心，善於學習別人的長處，改善自己的短處，再通過勤學苦練，堅持不懈，就一定能把事情做好。老師也啟發我們說，學畫畫除掌握基本的技巧外，還要學會觀察世界，觀察我們生活中一切美好的事物，這樣才會畫出美麗的圖畫。
聽了媽媽和老師話，我重拾信心。從那以後，我堅持每天練習畫畫，不斷總結，積極改善自己不足的地方。在老師的輔導下，加上不懈的努力，我畫畫的成績在逐步提高。當我心情鬱悶的時候，我用畫畫來排解心中的不悅；當我開心的時候，我用畫畫來表達心中的快樂，畫畫伴隨我的成長和進步！
隨著時間的推移，我畫的畫越來越多，茶几上、沙發上，還有臥室裡到處都是，媽媽讓我自己把它收拾好。當垃圾扔了吧，我又捨不得，因為這也是我的勞動成果啊！我看爺爺在編書，於是靈機一動，我也要用我的畫編一本圖畫書。我便把所有的畫收集起來，讓爺爺用訂書器給裝訂在一起，居然成一本圖畫集了。
我喜歡畫畫，因為它給我的童年增添了樂趣，也讓我對生活充滿美好的嚮往。以後我還要繼續努力，用畫畫記錄我多彩的人生！
其實就關於朋友的愛好的話，是因為昨天我們下午上課嘛，然後當時是上了一個是說到了那個趙明純他的興趣愛好，其實關於趙明成的話，就李清照他的第1任丈夫自己當時是有寫過李清照的，就在上這一篇文章之前，這一次上了就有句寫了兩篇關於李清照的文章，當時也是有去看了有關李清照詞傳這本書嘛，也是對他有相對的瞭解了，所以自己在上課的時候其實就再去涉及到了一些新的東西，自己就會特別的好奇，然後老師他講的就是其實趙明生他對經史的那種收藏是已經到了痴迷的那一種程度，然後最後就已經影響到了李清照的`正常的婚姻生活，就最後李星照他是想要去看看一些書，但是趙明權他的要求會很嚴格，甚至都不讓他碰了，就是希望他不要去玷汙到那些書籍，不希望他在那些書籍上面就塗塗畫畫，所以本來這些書籍它是工人觀賞工人。主攻人去汲取裡面的那一些知識的，但是最後呢，趙秉承他，卻如此的愛惜他的書本，以至於他沒有發揮他的實用術。
然後老師他就跟我們說，就像其實真的就是這樣子，他說他身邊有這樣子的一種情況，就是可能你收藏一樣東西，然後你本來收藏的好好的，然後你就比如你收藏郵票啊，然後你一開始可能就是還會跟你的朋友一起炫耀，然後拿出來給大家看，然後自己心情好的時候也會去把它給拿出來看一看，但是呢，等到你收藏到一定的程度的時候，你就不會再去拿它出來看了，然後會變得相對來說比較吝嗇一些，就不希望說別人去碰到他，就覺得那是自己，唉，一個很神聖的東西一樣可能就真的是到達了一定的境界吧，覺得可能每一個人都是這樣子的，就你收藏一樣東西，然後到達一定的境界之後，你就會覺得那是一樣神聖的東西不容侵犯。
對於自己來說其實最小的時候是有一件很奇葩的興趣愛好的，就是自己很喜歡收藏的一些書，就那些本本的書本的，然後就那些特別好看的本子自己都會去買，甚至很貴的自己都會攢錢去嘛，然後就什麼都不寫，然後最後呢就因為我們當時住的那些小房子，然後就很容易反潮嘛，就是潮溼，然後就很容易發黴，然後當時呢是本週發黴了就只能扔掉，但是當時呢又是自己花高價去買過來的，就像趙明軒他要花高價然後去買那些晶石是一樣的道理的，然後自己的朋友其實很多都是有這樣子的一種興趣愛好的，他們會去買很多好看的那些本子，甚至呢會買這些本子去送給朋友，因為有的時候他們都不捨得給自己買，但是就覺得送給朋友的話就比較高大上，很有面子，其實對於自己來說小的時候也是有這樣子的一種感覺的。但總覺得有一樣愛好總歸是好的。
我的課餘愛好有很多，比如：打乒乓球、唱歌、拉小提琴、下圍棋、下軍棋等等……不過，我最喜歡的還是下圍棋。
那天，我和爸爸去上街玩，突然我看見一個大樓上的牌匾寫著“圍棋學校”四個大字。我問爸爸：圍棋是什麼呀？爸爸笑著對我說：“圍棋是黑白棋子，一方把另一方包圍起來，被包圍的棋子就可以吃掉了”。我聽了爸爸的話，便纏著他給我報名學圍棋，爸爸終於同意了。
然而，圍棋的路並不是那麼平坦，剛開始我被別人“殺”的`片甲不留，我的心裡特別的難過，回到了家，媽媽看出來我心情不好，關心的問：“兒子，怎麼了？是不是圍棋學的不高興啊？”我難過的點點頭，媽媽笑著說：“兒子，你要知道，成功不是辛苦一天就能換來的啊，下棋不怕輸，只要你知道輸在哪裡，把對手的經驗學來才會有長進，媽媽相信你能行”。聽了媽媽的話，我的眼睛瞬間“亮”了起來，有了媽媽的鼓勵我更加的有信心學圍棋了，我的心情由傷心變為了努力！
轉眼間，一個學期過去了，我的水平也有了很大的提升。就在這個時候，老師發了一條資訊，明天有一場圍棋比賽！知道了這件事以後，我纏著爸爸給我報名，爸爸和媽媽看我這麼喜歡圍棋便同意給我報名了！
爸爸和媽媽開著車拉著我準時來到了比賽地點，我心裡激動極了，想著那裡是什麼樣的呢？我到底能不能得獎呢？隨著這一連串的問題比賽開始了，我心裡有一種說不出來的那總感覺，像是緊張，像是高興，像是激動……首先我的第一盤棋是與一個和我年紀差不多的小朋友下的，一開始，我下的非常好，但是到了後期，我有一個地方下錯了，被對方“殺”了一小片，這時，我在心裡告訴自己一定要淡定，哈哈，最後我還是贏了，不過，以後我可一定不能在馬虎了哦。第一盤“勝利”！第二盤我與一個大幾歲的哥哥下，但是年齡大並沒有嚇倒我，因為年齡大並不代表棋藝高，結果第二盤我又“勝利”了！第三盤對手比我小，結果“勝利”！第四盤“勝利”！第五盤“失敗”！哎，我競然失敗了，嗚嗚，不過我在心裡想：此時不是傷心的時候，一定要堅持到最後！第六盤“勝利”！第七盤“失敗”！比賽終於結束了，成績是贏五盤輸兩盤，雖然成績不算太好，但我已經努力了，這次比賽在我心中算是圓滿結束了，對於我來說收穫也很大！
我最大的課餘愛號就是下圍棋。下圍棋不但給我帶來了快樂，還提高了我的邏緝思維和空間想像能力等很多方面都有益處，所以我要更加努力的學習圍棋，學好圍棋！
科學家的愛好是探索宇宙未解之謎；畫家的愛好是畫出自己心中五彩繽紛的天空；詩人的愛好是唱出世間萬物的美好感受；……那麼，一直不為人知的土壤愛好是什麼呢？
我記得我們年輕的時候，最大的希望是誰來搬房子或者裝修房子，因為會帶來很多髒東西。我們愛玩泥巴，但是那些不知道味道的大人看到我們在他們的泥巴堆上就大聲罵我們：“那是誰家的孩子？趴下！”好在我們都是“堅強”的人。“嘿，我以為我可以管理我們？”晚上，我們開始進行“絕密計劃”，於是誰去那裡看風；誰來了就“咳”，那誰負責做“蛋糕”；某某負責找“白菜”。是樹葉。幾分鐘後，由於指示不清，瞭望員“咳嗽”了n次，的`路人a走了“咳嗽”一次，路人b走了“咳嗽”一次。蛋糕旁邊還放了幾根“石蠟燭”和一盤“捲心菜”。所有人都沉默不語。“來，鍾忠，你愛吃蛋糕，吃一口。”“死了就別吃了！”我以為《一石擊千浪》大家都衝過來給我喂蛋糕，但最後只有“氾濫”般的一陣笑聲，而做成了蛋糕的泥巴只是靜靜地聽著我們的笑聲。
它喜歡做一個公正的法官。有一天，人類砍下的木樁哭了。他們很無助。它們只是比人類低的樹。他們沒有法庭，不能對人類的惡行提出上訴。當土壤知道這一點時，它對樹木的不滿感到憤慨。“放心吧，樹子，看著我！”土壤通過樹木的裂縫整合成泥石流；它再次召喚了風，讓它和它一起飛向天空，形成了沙塵暴。土報樹仇，人受懲罰，樹感恩土。
它愛做“媽媽”。當它被工人從很遠的地方運到這裡時，需要建造房屋和道路，土壤與它合作，與水完美結合。不久，高層建築建成，道路修復。土壤用自己的身體為人類創造了一個避風的港灣，自己的身體輔助人類走上了一條通往遠方的平坦道路。它願意讓花草樹木長在它們身上，它給它們生命，給它們營養和水分，它精心培育它們。“媽，我要變成躺姿。”一個樹孩對大地之母說，大地之母沉思良久，不知道該不該答應孩子，因為這樣可能會讓孩子失去生命，但是看著孩子乞求的眼神，她的心軟化了。“好的！”它緊緊地拉著孩子，孩子的身體已經在懸崖外面了。它真的很適合當媽媽，它有媽媽才有的無私和愛。
一些粘土是藝術家手中的另一張臉。它被藝術家製成美麗的瓷瓶，上面有月亮顏色的精緻圖案。這些粘土成了供人們欣賞的藝術品，而另一些則被製成茶壺和茶杯，茶葉的香味留在他們的體內。這些粘土不斷被讚美，但他們從不驕傲，因為他們知道自己只是粘土。
孔子的學生問：“為什麼偉人愛站在水邊？”孔子答道：“因為水有許多美德，……”
然後我們天天站在土裡。土壤有更多的優點。它無私、誠實、平易近人。最重要的是有愛，那麼它的愛好是什麼呢？那就是付出它的愛！
平時，我最大的愛好就是寫作文。沒事的時候，最喜歡寫上幾筆。學習心得，思考感悟，奇人異事，閱讀筆記，小說散文，無不涉獵，耳聞目睹，心想筆錄，或長或短，或雅或俗，皆成其趣。
由於自己喜歡寫作，因此平時最喜歡的課就是語文課。每當上語文課時，心裡就有一股興奮，因為在課上自己可以大顯身手，那抑揚頓挫的朗讀會讓同學們嘖嘖稱讚，那準確無誤的閱讀答案會讓同學們紛紛羨慕，那精彩生動的作文會讓同學們大加讚賞。總而言之，在語文課上我總是如魚得水，出盡了風頭兒。
曾記得八年級時，老師讓我們參加一次全國性的作文大賽，獲知訊息後，我心花怒放，拿到題目，就開始專心致志聚精會神一心一意地從記憶中尋找適合寫作的素材，然後就是打腹稿，在心裡一連醞釀了三天，終於有了一個奇妙的構思，可謂是三日思索，一朝分娩。作文的大體內容是寫我們的數學老師在課堂上的精彩表現，模仿著名作家魏巍《我的老師》的寫作手法，照貓畫虎，寫成了一篇《數學老師的課堂》，寫成後，得意洋洋地送到老師手中。我發現在看完的一剎那，老師似乎眼前一亮，我暗自思忖，有門兒！老師讀完果然喜形於色，高興地說：“嗯，不錯。”
在過了相當長的一段時間後，老師突然把我叫到辦公室，興奮地說：“你的那篇參賽作文獲獎了，得了個二等獎。這是獲獎證書。”我從老師手裡接過來，看到那張寫有我的名字的獲獎證書，一股喜悅之情油然而生。此後，我對作文的感情就像一匹脫韁的野馬，一發而不可收。
為了能寫出更多更好地作文來，我平時注意觀察生活當中的人和事，從中發現並獲取有寫作價值的素材。
一次，我和父親去地裡給花生打藥，休息的時候，我坐在桑樹下面乘涼，一扭頭，突然發現不遠處的一個地方有一隻大鳥臥在地上，一身灰色的毛兒，我懷著強烈的好奇心，小心翼翼地向那隻大鳥走去，步子邁得很慢，很輕，一點一點地接近它，在距離三四米的時候，它顯然已經發現了我，奇怪的是，它依然神態平靜地臥在那裡，一動不動，旁若無人似的。我想，這隻鳥肯定是受了傷或者有了病，不能夠飛了。否則的話，它早就飛走了，它這種臨危不懼的做法違背常理。我繼續往前走，等到了近前，它才突然間從我面前跑了，我看到它身下方是一堆灰褐色的`鳥蛋，這時才明白了它不跑的原因。事後，一個詞語——母愛，一直縈繞在我的腦海裡，並且越來越深刻。
有一天，我突發奇想，如果寫一篇動物的母愛頌歌，一定會新穎感人。由於醞釀的時間較長，我拿起筆來一揮而就，一氣寫成了《奇特的母愛》，後來發表在《中學生優秀作文選》上。當樣刊寄到我手中時，同學們都以羨慕的眼神看著我。從此“大作家”的綽號在校園裡不脛而走，我也樂意同學們這樣稱呼我。
可能是因為父親在不到3歲的時候就沒有了父親的緣故吧，在我的記憶中，父親對我們姊妹的寵愛似乎更超過了母親，父親對我們的愛近乎於溺愛。在三十多年裡，我還沒見過父親發火的樣子，我記得的只是他對我們幾個孩子的慈祥的笑容，和人前的卑微的笑容，如果說還有第三種表情，那就是為我們的學費所困時的愁容。
小時候，父母都在生產隊集體勞動，我至今還記得父親常用一個長長的、黑色的毛巾將他的寶貝兒子纏在背上赴著牛耕田，為此，他經常挨生產隊長的批，可他始終沒有改正這個錯誤，直到我能和小夥伴一起玩耍了。
母親說，小時的我體弱多病，她常和父親在三更半夜裡把我背到衛生所，這常讓那個鄉村醫生很不耐煩，為此，懦弱的父親竟沒少和他吵架！
後來我們上學了，(.)學費一年比一年的貴，93年我上大學的時候，父親已經五十一歲了，那時妹妹也上高中了，可父親靠著四處借錢和打5塊錢一天的.零工，硬是讓我和妹妹在學校沒有受一點委屈，只是，他那兒時受過傷的背彎得幾乎就要夠著地了！
今年三月的一天，我到信用社取錢，看到一個衣著破舊的父親在辦理貸款手續，抖抖索索的在貸款申請裡歪歪扭扭的寫著：“因為日子讀書，要貸4000塊錢的款，下年裡賣豬子後還……”，信用社的工作人員看了看後，從櫃檯裡扔出他的申請說：“你連兒子的兒都沒有寫對啊！”，這位父親吶吶的說：“我沒有讀過幾天書……”，我的心一陣抽搐，不由得想到了我那沒上過一天學的父親，在我求學期間，他在信用社是怎樣辦的貸款手續，在郵局又是怎樣填寫的匯款單
？他該受到過別人多少白眼啊！
每次回到家裡，他和母親總是忙前忙後，想方設法做出最好的給我們吃，生怕委屈了兒子、媳婦和他的寶貝孫女兒。過年和我女兒的每一個生日，他總要從貼身的口袋裡掏出一張摸得平平嶄嶄的50或100的錢塞在女兒的手裡，聽到女兒甜甜的說謝謝爺爺的時候，他那滿是皺紋的臉就會露出滿足的笑容，也就裂開了他那沒牙的嘴。而在逢年過節，我和妻子要給他們一些錢的時候，他總會以我們還困難或他們不缺錢為由拒絕。我知道，他和母親一直因為我和妻子結婚時沒能給妻子置辦一分錢的彩禮而自責，可那時，他們正在替我償還我讀書時欠下的債啊！他們也該知道妻一直是不在乎的啊！
上次回家時，父親更老了，沒了生活壓力的他，佝僂的腰卻彎的更低了！父親已經快七十了，留給他的日子不會太多了，而我，卻不能膝前盡孝！耳邊再次響起了我的學生們充滿深情的歌聲，我不由得又淚流滿面了！唯願兒子這顆感恩的心，能讓他和母親健康、長壽！
母愛猶如大海，是多麼的寬廣。母愛是世界上最偉大的愛。母親給予了我們生命，讓我們看到了生機勃勃，五彩斑斕的世界，她用愛為我們撐起了一片晴朗的天空，她用靈巧的雙手為我編織了美好的未來！母親為我付出了許多許多，而我現在能回報的，只是多做一些力所能及的事，和給母親一句話“媽媽，謝謝您，我愛您!”您給予了我力量和信心，讓我懂得了母愛是用金錢換不來的東西，而是用您那純潔的心靈換來的愛！
當我生病時，她會帶我去院，有時還會著急地流下淚水，當我煩惱時，她會給我送一句安慰的話，當我餓了，渴了，累了的時候，她會為我準備吃的，喝的，和被子……這些事情都是大多數小朋友都遇到過的，我也不例外。
我比較小的時候，不知是吃了什麼東西過敏，全身又癢又痛，到處都是包，我又哭又鬧，媽媽不僅沒有罵我，而是在不停地安慰我，說：“寶寶不哭，啊，乖，馬上就會好的。”我哭泣聲越來越小了……我還記得很清楚，我小的時候，媽媽會用那樣幼稚的語言和我講話;我在茁壯成長，慢慢地變成熟了，母親再也不會用那樣幼稚的語言和我對話了。通過這件事情我懂得了母親可以給自己的'孩子勇氣和安慰。
我在美國讀三年級的時候，要參加和體育節差不多的活動（每個人都要參加的），我媽媽也去看了。我們那裡一圈是300米，跑完半圈就拿一個小棒子，棒子多的獲勝。因為我們當時是低年級，只用跑20分鐘，不限制速度，但不能走近路。馬上要開始了，我們都緊張起來，一滴滴汗再往下流，突然，一個很熟悉的聲音對我說：“加油，不用緊張，重在參與！！”對，那就是我媽媽的聲音！開始了，我拼命地跑，我媽媽一直在為我加油，我手裡的棒子越來越多，20分鐘過去了，我去得了不錯的成績。因為有了媽媽的加油聲，我才能堅持到最後！母親能在我最需要她的時候出現，是因為他是“神仙”，她能看透我的心。媽媽給了我鼓勵，使我有了信心。
我的好媽媽，以前你經常給我講我錯了的題，空餘時間還輔導我學習，使我的學習成績從來沒有落後過，你讓我走進了知識的海洋。現在，我比以前自覺了，不用你來操心啦。以前，你天天做家務，做飯，工作，很辛苦，我能做的，只是幫你減輕點負擔。
我的好媽媽，如果您是大海，我就是小魚，您是大樹，我就是小苗，如果您是陽光，我就是還沒開的小花。冬天來了，你給了我溫暖，炎熱的夏天來了，你給了我涼爽。母親是多麼的偉大，純樸！這句話說得沒有錯，母親是世界上最無私最偉大的人！
學問齋