無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的話秋的作文，希望能夠幫助到大家。
十月才拈著裙裾姍姍而來，校園裡的桂花已經開得一派燦爛。空氣裡隱隱透著誘人的金黃色，叫人總忍不住要多看它幾眼。
那誘人的香蠱惑著人的步伐，不知覺的向它靠近。走近了，竟不覺膩懷，反而教唆得你更貪婪地用鼻翼收集這美妙的感覺---像被人緊捂住的呼吸道一下子鬆開，空氣瞬間湧進來，周身通暢。
連綿的秋雨沉澱了一夏的浮躁，桂香混在紛揚的秋雨裡，讓人不忍攪動了這一地的芬芳。秋雨惹人思緒紛長，驚醒了沉睡的某些植物——劍麻。當桂花都已爭著把小臉從密密麻麻的桂葉裡探出來窺視這個世界時，它才慢悠悠地吐出穗子，打花苞。那細細的花苞緊緊的挨著花萼，不細看還以為那是它突出的芽。但是，不經意間，花苞就像喝足了秋水一樣“嘭”的一聲，脹開了花瓣。花瓣中間鼓出一處弧形，藏著不為人知的祕密，低垂著花蕊，含蓄地展示自己遲來的美。純白的花朵好似未著色的銅鈴，被綠色的如意串成一柄手杖，不知被誰掌控。它一言不發的低著頭，素色的外裝煞是惹人愛憐。讓人一恍神竟會有回到春天的`錯覺。眼前好似一個白衣少女低眉順眼的對你呢喃，傾訴這一季的靜謐，連同她身上的潔白的外衣，連同那晶瑩剔透的雨滴。
順著雨滴往下看，竟發現原本枯黃的草兒，喝足了水滴，竟又是一派朝氣。讓人不禁感嘆大自然的神奇。
空氣裡瀰漫著的絲絲縷縷的桂香，眼前宛若處子的劍麻花，還有那死而復生的嫩草兒，誰還再說，秋了無生機？路過的行人和著雨點舞動的節拍，腳步也不禁輕快起來。誰還再道，這秋肅殺，無趣？
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。幾許秋雨幾許景，誰再言秋輕嘆愁
秋之色，古人贊之。雖悲涼頹廢，但這殘缺的秋卻甚是迷人，讓我有說不完的感慨。
談起秋天，還得從它的顏色說起。秋天一到，原本綠油油的葉子都變得枯黃，那枯黃的殘葉在樹上搖搖欲墜，在午後陽光的照耀下，變得金黃，顯得那樣燦然炫目。夜晚，沒有星星和月亮的陪伴，它便隱藏在黑暗之中，不與任何人照面，彷彿在等待著什麼。
皎潔的月光偶爾還是會有的，它給予殘葉光輝，讓它變得璀璨奪目。對於這般景象，很多人便甚是悲哀：可憐這綠葉，這秋卻吸走了它們的精元，只剩下軀殼了。再多的璀璨也只是圖一時之嬌。然而我卻認為這樣的秋甚是迷人，我漸漸地愛上了這個殘缺的秋，這種殘缺的美。
走在梧桐樹下，片片落葉從我面前飄過，我伸手抓住了一片殘葉，嘆道：“葉子的離開不是風的召喚，是樹的捨棄！”在這捨棄當中，我領略到了這種殘缺的美。踩上這些落葉，它又會沉默無語，它不想向我傾訴它的落寞，但我卻能感覺得到。離開或許也是種解脫，在傷殘的.日子活著也會發現孤獨也別有風致。
在校園裡，漸漸地，不再有鳥兒的歌聲，似乎是為我們的學習營造環境，我也沒有流連那歌聲，反而駐足傾聽這沙沙的落葉聲。我喜歡這樣的感覺，它讓我走進了另一種境界，收集著這嫋娜的殘跡，倒也覺得悠閒。
我心中的秋是說不盡的。在秋的日子裡，我過得那樣歡愉。這殘缺的秋微帶著點傷感，卻留住了我這位匆匆過客，在這殘缺的美中徜徉。過得那樣歡愉。這殘缺的秋微帶著點傷感，卻留住了我這位匆匆過客，在這殘缺的美中徜徉。
學問齋