相信大家對作文都不陌生吧，尤其是作文中不可忽視的話題作文，話題作文是提供了個話題，但對取材範圍和表達方式不予限制的作文形式。怎麼樣才能寫出優秀的話題作文呢？以下是小編為大家收集的有關奉獻為話題的作文（通用3篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
有一天晚上，我正在寫作業，突然停電了，四周漆黑一片，這可怎麼辦才好，我心急如焚。這時，媽媽給我拿來了一根點燃的蠟燭放在我的書桌上，頓時，整個房間在燭光的照耀下變亮了，我繼續寫起了未完成的作業。
寫完作業，我發現蠟燭被燃燒得只剩下半截了。我目不轉睛地看著它一點一點地燃燒著，這時，我被蠟燭的精神感動了。它燃燒著自己，卻為人們帶來了光亮。它雖然外形普通，卻擁有一種難能可貴的精神。蠟燭只有十幾釐米長，在別人的眼中是多麼的微不足道啊。但它卻能在沒電的時候，給我們帶來光明。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”我想蠟燭不僅是給我們光明，更重要的是它那一種奉獻、犧牲自我的精神。就像老師一樣把他一生的知識毫不保留的灌輸給我們。
老師們是一根不起眼的`蠟燭，在關鍵時刻默默奉獻的蠟燭，他們犧牲了自己寶貴的青春年華，為祖國培養出一批又一批棟樑之材。老師是無私的，是偉大的，我愛我的老師們。敬愛的老師，你們辛苦了。
前幾天我學習了一篇文章，題目叫《永生的眼睛》。文章中有這樣一段話：在我14歲那年，母親就去世了，爸爸把媽媽的眼睛角膜捐獻到了醫院，我很氣憤，但爸爸說一個人所能給與他人的最珍貴的東西，莫過於自己身體的.一部分。雖然時間過去很久了，但文章中的這段話卻至今都令我感觸頗深。
這篇文章的作者是美國的琳達。裡費斯，她的女兒溫迪在14歲時因為從馬上摔下來所以去世了，琳達尊從她的遺願，也捐獻了她的眼睛角膜讓盲人重見光明，她們這種為他人著想的品格，多麼值得我們學習啊！
看看琳達和溫迪母女兩人的無私奉獻，再看看我，有時卻顯得不那麼大度而顯得斤斤計較。
有一次，爺爺給我買了一頂小帽子，漂亮極了，只可惜型號不對，我戴不上，媽媽就想把它轉送給她同事的女兒。“不行，這是咱家的東西，我還要留給小姑姑家的喬喬小妹戴呢！不能送人！”我高聲說到。“哈哈，寧可給自己的家人也不給別人，是吧。”爸爸對我說。我不好意思地笑了。
想想文中人物的無私奉獻，想想自己的小氣，我真是感到有點愧疚。學了這篇課文，我真正明白了原來人生的價值不是索取，而是奉獻啊！
我和同學來到文博廣場，參加大河報舉辦的為魯山竹園國小捐贈免費午餐活動。雖然今天下了雨，但去參加活動的人還是很多。
走進廣場，我看見了很多來參加活動的大學生和國小生。他們有的拿來四十斤舊報紙，有的準備幫助大河報的工作人員義務賣報紙，我也加入到他們的行動行列當中。
由於我們去得有點晚了，報紙剩的不多了，所以我們每個人只分到了一份報紙，我們滿懷信心的走在大街上，詢問了過往的`幾十個路人，他們都不買。有的人說沒帶錢，有的人說家裡有，有的人說沒有零錢，還有的人說不識字。本以為賣幾十份報紙都不成問題的我們，現在竟被一份報紙難住了，我們個個像洩了氣的皮球，無精打采，心情和今天的天氣差不多：陰沉。無聊的時候，我想起了《賣報歌》，便唱了起來：“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家。不等天明去買報，一邊走，一邊叫：今天的新聞真是好……”
終於，迎面走來了一位阿姨。我們問她需不需要報紙，她的一元錢可以使貧困兒童吃上一頓午餐。那位阿姨遞給我們十元錢，說：“小朋友們，謝謝你們。我買一份報紙，剩下的錢就捐給那些貧困兒童吧。”我們對阿姨連聲道謝。我們手中那著阿姨給的十元錢，望著她遠去的背影，心情久久不能平靜。“
就在這時，我的耳邊突然響起了《愛的奉獻》：“只要人人都獻出一點愛，世界就變成美好的人間……”
學問齋