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讀懂什麼作文(精選71篇)

欄目: 作文 / 釋出於: / 人氣:1.72W

在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的讀懂什麼作文,歡迎閱讀與收藏。

讀懂什麼作文(精選71篇)

讀懂什麼作文 篇1

梅花,粉色,散發出淡淡清香的花兒,它沒有牡丹那麼高貴,也沒有玫瑰那麼嬌豔,甚至還沒有桂花那麼怡人,但是,一株小小的梅花卻蘊含了堅強、勇氣與信念。

梅花,我本以為它是一種卑微的醜花,它母親那彎曲的身軀醜得讓我無法用語言來形容。直到後來,我一次一次的遇到了挫折,老師一次又一次的提醒我:“一定要堅強,你要像梅花那樣不畏嚴寒,傲然挺立。”之後,我才懂得,梅花是世界上最美的`花,它的美是精神上的。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”是啊,梅花在寒風打磨下顯得格外堅強;它的清香在寒氣中顯得格外芬芳;它的身軀在冬天中顯得格外高大,它的孤單在白雪中顯得格外孤傲。

梅花尚且這麼堅強,這麼勇敢,更何況我們人呢?在人生的道路上,難免會遇到一些挫折,即使你失敗了,也不要放棄,因為你就是寒冷冬天裡的一株小小的梅花。

讀懂什麼作文 篇2

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。每每讀到這句詩,心中總是出現疑惑:為什麼說梅花堅強不屈、傲然挺立呢?

我家客廳的牆上掛著一幅梅花圖,一棵梅花樹在風雪中傲然挺立,上面開滿了梅花,花瓣迎著風雪傲立枝頭。我問媽媽:為什麼要把梅花掛在這兒,為什麼不掛我喜歡的玫瑰呢?媽媽說:玫瑰花開得再美,也遠遠沒有梅花的精神。我疑惑了:到底是什麼樣的精神讓這麼多人都為之敬佩呢?

冬天到了,天上下著鵝毛大雪,寒風呼呼地颳著。我哆哆嗦嗦地躺在床上看著電視,這時,爸爸進來了,非要拉我起來,出去賞梅。我便說:梅花有什麼好看的。爸爸說:我們賞的不只是梅花,更是它那種堅強不屈的精神。你知道客廳為什麼不掛別的花嗎?就因為梅花的精神是別的.花所不具有的,爸爸希望你遇到困難時也像梅花一樣傲然挺立,堅強不屈。那時那景,我才真正領略梅花的精神。

花開花落,但梅花的品質令人歎為觀止,梅花將會永遠綻放在我的心中。

梅花香自苦寒來,希望自己和更多的人擁有梅花的精神。

讀懂什麼作文 篇3

親情如山,永不消失;親情如水,奔流不息;親情如茶,回味無窮……親情就是這樣,只要你處處留意,你就會發現,它就在我們身邊。二年級期末,我贏得了“優秀獎”,可是,給我的卻是一句冷淡的話語“下次再努力!”的這句話,令我徹底的失望了。我當時是多麼需要一句鼓勵的話語呀!

就是在這樣的情況下,我獨自學了五年,上了國小。

星期天,我看上了一款精緻的手錶,它正是我夢寐以求的款式,我情不自禁的對媽媽提出了要求,可媽媽一聲不吭的就走了。唉!早就知道有這樣的結果。我傷心極了。

幾天後,我突然發現在我的桌子上,放了那個夢寐以求的手錶。我趕緊跑過去,對它愛不釋手,生怕弄壞了它。這時走進來說:“這是媽媽特意讓小姨從廣州給我捎回來的'。”我呆了,平日裡對我很冷淡的媽媽,今天卻為了一個手錶讓小姨捎回來。可這塊手錶在附近就有呀,何必去那麼遠呢?原來媽媽託小姨買來的才是正宗產品!手錶的來之不易,讓我明白了媽媽對我的愛是那麼濃。我的眼淚不禁奪眶而出,就在那天我體會到了什麼才是真正的親情?

是呀!親情就是對你學習的嚴厲,對你生活的無比關心!親情就像一杯龍井茶,初品時是淡淡的苦,可慢慢體會,就是一種清香,沁人心脾!

讀懂什麼作文 篇4

事間萬物皆有聲,花開花落,生老病死,我們應該坦然面對世事,把平淡的人生過出滋味。

年初,我種了一盆長壽花,剛買來時,它粉嫩嬌豔,一朵朵花樸素地開著,周圍還有許多含苞待放的花苞。一開始,它在陽光下使勁地開花。每天回家,看到一叢花,有一點壯觀呢!每天都有花開,每天也有花落。如果望著落花,會不會有人想坐在那哭一場呢?

花落,讓人感傷,可何嘗不讓人欣慰。它成長過了、開過了、在人間歷練過了,完成了平淡而樸素的一生,最後安靜地離去,不也是一種美好嗎?

那一次,在花的生命裡,我讀懂了花的'聲音。那是一個涼爽的夜晚,偶然間,我發現一盆幾個月前“死”去的花,奇蹟般的又長出了新芽,這頑強的生命力值得我們讚賞。它不甘就這樣死去,所以留下了根,等到合適的機會,它就會破土而出,長出新芽,重新開花。這是一種頑強的信念。

這個世界上有很多人,想把生活過好,所以努力工作。在這過程中,反而錯過了很多事、很多人。我們何不像花一樣,把時間過慢,把眼光放寬,看淡世事,過好人生。這樣,或許我們能看到更多的風景。

讀懂什麼作文 篇5

在旁人看來,螞蟻是多麼微不足道——那樣小,那樣輕,風一吹即飛,抬腳便可踩死一隻。漸漸地,我讀懂了螞蟻。

事情發生在我很小的時候。那時,我總跑下土坡,望了望土坡上的老家,再去菜田旁玩,那裡有一個隆起的土包。我好奇地盯著,拿了根很粗的樹枝,閉眼用力敲了幾下。待睜眼,才發現那是螞蟻窩,成千上百隻螞蟻,被敲擊聲驚嚇,慌亂地爬出來。我有點怕,心裡忐忑不安:我弄得它們家破“人”亡,它們會咬我嗎?我後退了幾步,惴惴不安的心情仍然沒有平復。

一會兒,好奇心又湧上來,我往前一望,不禁呆住:它們又在建房子了!面前呈現的.土包與原來無異。我倒不是因為“房子”而怔住,而是因為它們不以怨報怨,默默守護自己的家園的精神怔住。那一刻,我希望螞蟻們不要再被人類傷害。

還有一次,我又去了那裡,碰見螞蟻正在“工作”。一隻螞蟻背一粒米,也有兩隻一起抬一粒的。我望了許久,忽然覺得它們是那樣勤勞,忍不住伸出手,想幫忙託幾隻到洞口,減輕它們的負擔。不料它們沒有被打擾,自顧自地“工作”,我越看越佩服。

我讀懂了螞蟻——不憤怒,一心一意,勤勞勇敢。這些品質,難道不值得我們學習嗎?

讀懂什麼作文 篇6

媽媽給我買了一本書《一本書讀懂中國史》,讓我瞭解到中國是一個具有五千年悠久歷史的文明古國,有多個朝代:夏朝、商朝、西周、秦朝……發生了很多令人深思的故事,其中趙括“紙上談兵”的故事值得我們反省。

“紙上談兵”主要講的是戰國時期,趙王中了秦王的反間計,任命熟讀兵書的趙括為將軍,代替廉頗守長平,雖然趙國上卿藺相如和趙括母親好言相勸,但趙王根本聽不進去,一意孤行,仍然讓誇誇其談的趙括帶兵,最後導致趙國戰敗,40萬趙軍被坑殺!通過這次戰爭,秦國戰勝了最後一個強大的對手,此後六國再也沒有力量與秦國抗衡了。這是多麼慘痛的'教訓啊!

這個故事使我想起一句話:紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。趙括對兵書研究得很熟悉,但是沒有實踐經驗。因為真正的戰場是千變萬化的,沒有一本書能告訴我們所有的東西,必須還要在實踐中感悟,不能死套硬搬。像趙括自以為精通兵書,就目中無人,最後一敗塗地。理論重要,但是實踐更重要。

讀懂什麼作文 篇7

友誼如清風,驅散你心頭的愁雲;友誼如高山,需要我們一起攀登;友誼更是一條珍珠鏈,需要我們共同穿綴,它才能成為閃亮的“新星”。但是真正的友誼不需要花言巧語,不需要珍珠,鑽石等物質品的點綴,要的只是兩個人互相傾吐自己的心聲,只有這樣的友誼才能成為美麗的彩虹,煥發光彩。

在以前,我的身邊有許多朋友,她們無論遇到什麼困難,我都盡力幫助她們,可是當我遇到困難時迎來的卻是“沒時間”“不會”等這些話。我沉默了,難道我身邊沒有一個知心朋友?正當我在寂寞深谷中徘徊時,一雙溫暖的手把我拉了上去,“你怎麼了?”我抬頭一看,原來是她,我那顆冰冷的.心開化了,原來在我的身邊還有一個知心朋友。

在以後,我們互相幫助她有什麼問找我,我們一起解決。我有什麼困難找她,我們乘風破浪。星期天我們一起去公園,她告訴我:“無論遇到什麼困難,要知道我是你堅強的後盾,不要怕,勇敢去做。”她的話讓我心中燃起力量之火。我對她說:“無論遇到什麼,有我,我們一起拼。”我們互相激勵著對方,希望自己的話能為對方帶去信心,勇氣和力量。我們兩人同學習,同進步,共同走向成功。

我終於讀懂了友情,友情是人世間最美好的東西。

讀懂什麼作文 篇8

母親是一本永遠也讀不完的書,母親給予了我們無私的母愛,她將自己的青春奉獻給了我們。也許,你現在並不知道珍惜她,可是,當你也有了自己的孩子之後,你才會發現母親是多麼幸苦。母親是一杯清淡的茶,很快地喝下去,你會感到沒有滋味,單隻要你細細品嚐,你會發現,它其實並不是一杯“白開水,“它是那麼的甜。

母親的手總是那麼粗糙,沒有光澤,但這雙手卻是世界上最美麗的手,上面寫滿了母親對我們無私的愛和期望。好好享受這份愛吧,沒有享受這份愛的人,是可憐的,因為他不知道怎樣去關心別人。

母親是一本永遠也讀不完的書,母親給予了我們無私的母愛,她將自己的青春奉獻給了我們。也許,你現在並不知道珍惜她,可是,當你也有了自己的孩子之後,你才會發現母親是多麼幸苦。母親是一杯清淡的茶,很快地喝下去,你會感到沒有滋味,單隻要你細細品嚐,你會發現,它其實並不是一杯“白開水,“它是那麼的甜。

母親的`手總是那麼粗糙,沒有光澤,但這雙手卻是世界上最美麗的手,上面寫滿了母親對我們無私的愛和期望。好好享受這份愛吧,沒有享受這份愛的人,是可憐的,因為他不知道怎樣去關心別人。

讀懂什麼作文 篇9

很多的時候,我總在探討自己:為什麼和陌生的人相處總是那麼難?對於我身邊的朋友他們已經對我有所瞭解。相處起來也比較融洽。

也許是我身邊的友人講我的長與短我耳聞不到而已,呵呵。不知是天生的脾氣呢還是環境所養?不過我有一優點:知道自己做錯,敢於承認。有時候,我無意中說出來的話語別人總是認為我是惡意的,當別人指責我的時候我才感覺到我說出的語氣是如此的'“刻薄”。無論是年長的或是我的上級領導。特別是一些陌生的外鄉人,常常是弄得關係很僵。現實中的朋友說我幽默,開朗。換了一個環境就變得如此粗暴?女人溫柔的一面就一去不復返?

性格形成的過程微妙複雜,受先天和後天的影響很大。因此我這些性格相當於生命的暗影,需要大刀闊虎地去舍。我的優點不需要修正便可去粗取精,把人性中的“精良品牌”要精心呵護、全力打造。在潮起潮落的人生航程中不至於觸礁遇險。

每個人的性格都是一個獨特的構造世界,蘊藏著巨大的能量,它的爆發既可以把你推向萬丈深淵也可以助你走向成功的彼岸。

人非草木,而是有意識、有血有肉有感情靈魂的化身。懂得讀懂別人得先讀懂自己,讀懂自己必要追問性格。

讀懂什麼作文 篇10

那是一個不眠之夜。

爸爸是個沉歡、保守、嚴肅的人,在我的記憶中,他似乎從未在客人面前摸過我的頭,也從未把我扛在肩上去逛公因,長大後,爸爸甚至從未弄清過我什麼時候期考、放假。我常常因體會不到父愛而深感不滿。

這次,在我對爸爸的“自私”做徹底抱怨時,爸爸舉起的'巴掌卻還是沒有揮下去,但這一巴掌,卻重重打進了我的心靈深處。我無法想象有多少次,爸爸硬是把衝上心頭的怒火按捺住,用力放下那微微想舉起的手,難道這不是父愛?爸爸,我印象中一個不苟言笑的堅強的人,當他脆弱的一面展現在我面前時,我被深深震撼了,我也無法想象有多少次,爸爸慶玻把艱辛的淚嚥進了肚裡,再強打精神為家計奔波,難道這不是父愛?但我真正感受到生活中那點點滴滴深藏不寡的父愛時,才驀然發現,原來父愛有多廣多深。

我“強忍住”的是委屈的淚,我“忍不住流了下來”的是突然受到觸動而流下的淚,我“不讓自己哭出聲”的,是醒悟、感帆、自責的淚。這淚實際是自己思想感悟、明白事理的一個認識過程,它洗淨了我心靈的那扇窗,使我更清晰地看到了爸、媽最渴望也是最需要的——兒女的體驚。

讀懂什麼作文 篇11

在我的記憶裡,父親是一本很難讀懂的書,但是這一次發生的事情,竟然讓我讀懂了。

他是一個廚師,一直在外國打工,每年有時會回家,可有時也不行。

那天我與父親通話時問了一句:“爸爸,你什麼時候回家呢?”我希望他可以說今年。可她卻回了一句:“這幾年,先不回了。”我心裡一酸,罵了他幾句,就掛了電話,頭也不抬地哭了起來。因為我知道他已經在外面呆了十年,就這樣,我一個月都沒理他。

一天我意外的收到了一個禮物,這個禮物是一個水晶球和一封信,我取開信,發現裡面還有一張照片,信上有一段話:“閨女,對不起,我這幾年一直身處國外,一直沒給你一定的.陪伴,我很慚愧,你一定不要傷心,這個禮物就當算是我的一點小心意收下吧,作為一種補償。”

看到這裡,我忍著心中的悲痛和淚水,在看那張照片,父親穿著睡衣比了一個耶的手勢。我清楚地看到那張又瘦了一圈兒的臉上,兩個大大的眼睛裡面佈滿血絲,眼睛紅彤彤的,髮絲在光的照下有了幾根白髮,那長滿繭的手不自然地比了個耶。那一刻,我讀懂了他的苦處辛酸,淚水滴落了下來。

父親是一本書,難讀難懂,但讀懂了就能讀懂人生。

讀懂什麼作文 篇12

窗外的世界,被綿綿細雨浸透了,明媚的陽光讓人感覺暖暖的,大地離不開陽光,農民離不開大地,我的飛翔,離不開‘您’,作為農民的女兒,我在慢慢讀懂您。

大地為您的辛勤浸潤著泥土的芳香,您為大地塗上了幸福的顏色,我聞到了汗水的鹹澀氣味。在您的思想裡;只有彎下您的腰,才能托起我的美好明天,正是您的千萬個付出,才有了我的千萬次堅強。大地的無言和深沉是您默默的性格,那一雙編織完美生活的手,讓我享受了您的疼愛和期望,那一副支撐我幸福的'腰板,讓我在無數個退縮中再次奮進。您說過;‘我的每一次飛翔,就是您最快樂的時刻,只有我的幸福,才是您的幸福’。

每一次停下時,想到您,我就乏意無蹤,每一次想到您,我就增長了奮進的精神。讀懂您,不是為了成為您,是為了要超越您,讀懂您,不是為了敷衍您,而是要理解您,讀懂您,不是為了看透您,而是要尊敬您,您那樸實的思想,就是要用您的辛勤托起我的未來,我就這樣踏著您的質樸,一步一個印記的向上。

讀懂什麼作文 篇13

窗外,雨淅淅瀝瀝地下著。我坐在教室裡,心不在焉地聽著老師講課,心裡不斷想:媽媽會來接我嗎?

三天前,我傍晚回家,肚子餓得“咕咕”響,媽媽回來比我都晚,我埋怨媽媽,把她氣得哭了。這兩天,媽媽連看也不看我一眼,也不跟我說一句話,媽媽不愛我了?

放學鈴響了,雨下得這麼大,我怎麼回家?忽然,聽見一聲響亮而又熟悉的聲音。是媽媽嗎?我簡直不敢相信!哦!真的是媽媽!她騎著車,穿著雨衣,停在雨中。

我立刻不顧一切地飛奔過去,接過媽媽手中的傘。那一刻,我多麼幸福啊!媽媽溫和又親切地說:“銘傑,還在生媽媽的氣嗎?”我使勁搖著頭,輕聲說:“不生氣了。”“你知道媽媽那天遲燒飯的原因嗎?”“不知道。”

我坐在媽媽的車後,媽媽緩緩地對我說:“那天,鄰居張阿姨的`婆婆生病,叫我去給看看,原來是腰骨不好。我給她按摩一會兒,就這樣……”

我的眼淚再也忍不住了,無聲無息地流著,為我自己的不聽話,亂髮脾氣而感到後悔、內疚。

讀懂什麼作文 篇14

母愛像一盞燈,照亮前行的路,但我有時並未理解母親的愛,直到現在我才讀懂它。

嚴厲的批評

媽媽總想讓我英語好,長大可以周遊世界,所以她每天晚上都會給我報英語外教課。那天晚上我的.作業很多,想請媽媽幫我取消外教課,媽媽說:“必須堅持,你不要以為一天不上能怎麼樣,如果你現在不努力,長大會吃虧的,我是為了你好。”媽媽的話語中帶著一股火藥味,頓時打破了寧靜,我心中不是滋味兒“可是……”我的眼角滑下了淚珠。“可是什麼?這節課必須上。”說著,她就轉身離開了。我的心裡很委屈,含淚上了課。直到後來,我的英語一直非常優秀,我才讀懂了她的良苦用心。

辛苦的工作

媽媽晚上總是寫資料,看手機,一直忽視了我。那天晚上,我有道題不會做,她卻一直工作,不給我講題。微風習習地吹過大地,樹葉在微風中乍起,她一絲不苟地整理材料,頭髮不時被風弄起,我隱約看見媽媽的頭髮中夾雜了一根白頭髮。我的心頓時一沉,心裡不知什麼滋味兒。那時,我不知所措,也更加深刻地讀懂了媽媽的辛苦。我一直不理解為什麼媽媽總顧工作,此時我深深讀懂了媽媽的愛。

“烏鴉尚反哺,羔羊猶跪足,人不其不親,不如草與木。”謝謝您,媽媽。

讀懂什麼作文 篇15

母愛是強大的,它讓我茁壯成長。母愛是無私的,它隨處可見。母愛是偉大的,它是我成長的指明燈。

放學了,媽媽接我回醫院,為什麼是回醫院呢,因為媽媽在醫院工作,今天上夜班。到了醫院,媽媽就去工作了,把我留在辦公室裡寫作業。而今天與往常不同的.是,醫院裡來了非常嚴重的病人,媽媽和其他醫生都趕了過去,全力以赴為他醫治。

過了幾個小時,媽媽拖著疲倦的身軀回來了,可以想象醫治過程一定是十分艱難辛苦的。媽媽那蒼白如紙一般的臉上露出了難得的微笑,說:“來,讓我看看你有沒有什麼不會的題。”我十分心疼地說:“要不您先休息一會兒吧。”媽媽搖了搖頭,開始耐心地給我講解,有時候我有些沒聽懂,她就會再講一遍。這母愛如水滋潤著我的心。窗外已是黑漆漆的一片,狂風呼嘯好像要把樓吹倒了似的,而我的心卻暖暖的。終於完成了全部作業,爸爸來把我接回了家。

媽媽在醫院裡繼續給病人看病,一工作就到了11點多,還不能睡個安穩覺,有時病人也會出現突發狀況,媽媽就會去為他們看病,叮囑他們好好休息。

這就是我的媽媽,為我默默地付出一切,我想對您說:“我愛您!”

讀懂什麼作文 篇16

那天上課開班會,講怎麼孝敬母親,瞭解母親的辛苦。那一課,我讀懂了母親對我的愛。

母親對我的愛藏在早餐裡。期末考試的一天早上,凌晨4:30,我起來上廁所,發現了廚房裡的光亮。我躲在門後向廚房裡看去:原來是媽媽,媽媽正在準備早上給我吃的.餡餅。天還沒亮,媽媽頭上豆大的汗珠一滴滴往下落,又是和麵,又是切肉,累得氣喘吁吁。這一幕幕都讓我銘記在心。吃早飯時,我望著這金黃色的餡餅,心裡五味雜陳,很不是滋味。“快吃吧,再不吃就涼了。”媽媽關心又急切地說道。我咬了一口這鮮香可口的餡餅,看媽媽臉上的黑眼圈,偷偷地流下淚水。上學路上,想著早上發生的每一幕,讓我突然意識到母愛是那樣的偉大。

母親對我的愛,躲在了每次沒考好時對我的批評裡。記得有一次,我的語文考了82分,一回家媽媽就問我考了多少分,我什麼也沒說,媽媽搶過卷子,看了看我成績,大吼:“你怎麼又考這麼低?”我十分不耐煩地說:”已經這樣了,有什麼辦法?“媽媽看著我,看看成績,嘆了一口氣,我雖然很煩,但是我知道這是媽媽對我的愛。

我知道了母愛的偉大和母親的不容易,我們一定要孝敬母親。

讀懂什麼作文 篇17

我認為這位母親對孩子是真正的愛,因為只有讓他自己站起來,他才能堅強,獨立,勇敢。

因為父母不可能跟孩子一輩子,如果他18歲了,摔倒了,父母還須要扶他嗎?對自己的孩子的愛,不一定非得是寵愛,也不一定是溺愛。有時候父母該放手時就需要放手,不能什麼事情都要父母來操勞。有一句俗話說得好,在家靠父母,出門靠朋友。只有父母放手,才能讓這個孩子在未來世界闖出一片天地,讓他自己站起來,並不是害他,而是愛他。父母不能一味的去呵護他,讓他有自己的生活方式,我們每一個人都需要母愛,母愛不一定是過分的`寵愛,這對我們成長起不到自強自立的作用,這段話中的母親,讓自己年幼的孩子獨立站起來,是告訴他以後的世界會更艱難,讓他自己勇敢的邁出第一步。

換了一個角度思考,如果我們摔倒了,我們的母親說:"自己站起來"。這是在告訴我們只有獨立站起來,才能在這個艱難的世界生存下去,所以我認為這位母親對這個年幼的孩子是真正的愛!

讀懂什麼作文 篇18

我不記得第一次聽到陶淵明的名字是什麼時候,我只記得我知道他是一個詩人,一個田園詩人。

曾經我以為我懂陶淵明,但總覺得他不盡如人意。別人自帶酒給你喝,他卻完全不顧及別人的感受,喝的很漂亮的時候對別人說,我走了,你自便。多麼任性的陶淵明,你可以少關心名利,多多少少關心一下別人的感受。我以為我六歲就懂陶淵明瞭。

再一次,我覺得我理解陶淵明,我覺得他是個孤獨無能的人。採菊東籬下,悠然見南山,哪裡有人,哪裡就有競爭,或者說閒話,陶公能有這樣一顆悠然的心,我想一定是一個安靜的人在採菊,何曾一次次被錄用,一次次辭職。我問過自己很多次,他為什麼適應不了?我以為我九歲就懂陶淵明瞭。

最近看《桃花源記》,突然覺得他有這樣的政治覺悟。這裡民風淳樸,農民可愛,生活井然有序,風景秀麗。很多人希望建立一個烏托邦社會,但陶淵明希望有這樣一個天堂,但他也清醒地認識到這很難實現,於是他為我們勾畫了一個夢想,一個對政治沒有慾望,對生活孜孜不倦的美好夢想。

陶淵明,我想要了解他,瞭解他的`率真,瞭解他的不變本性,瞭解他對生活的熱愛,需要很長時間。

讀懂什麼作文 篇19

那天,有個朋友告訴我父母離婚了,律師問她選擇跟誰,只有一天考慮時間。下課時她對我說,她認為父母都把它看成累贅,說著說著就哭了,還說她夢想當明星,可是從此就要成為孤兒了。

我靜靜的聽著,也知道她此時此刻的心情,我想說點什麼安慰她,可是卻又不知道怎麼開口。直到她平靜下來,問我她該跟誰?是不是她真的是個累贅?等等一些問題。

我沒有回答她的任何一個問題,只是對她說:“你是他們的骨肉,他們愛你!”我戛然而止,知道她的成績不好,於是又說:“也許某一些事情你沒有做好……他們是恨鐵不成鋼……”沒有等我說完,她便羞紅臉,低聲對我說:“你知道的,我成績不好,媽媽爸爸為此總是吵架,有時還打我,不知怎麼的就吵離婚了,父母都說不想要我……”突然他抬起頭見我沒說話,便偷偷的試了試淚。

後來她的成績漸漸的好了起來,又一天下課,她面帶喜色,跑進來悄悄的.把我拉了出去對我說,“我的父母復婚了。你是怎麼知道我的父母是為什麼離婚的呢?”

我輕描淡寫的說了句,“我不是先知,只不過我讀懂了父母的心,讀懂了父母的愛。”

讀懂什麼作文 篇20

讀沙漠,讀出了它坦蕩豪放的胸懷;讀太陽,讀出了它普照萬物的無私;讀春雨,讀出了它氣勢磅礴的豪情;讀媽媽,讀出了您對我細雨般的關愛。

記得有一次,天空中下著雨夾雪,我在學校門口焦急地等待著媽媽。雨點重重地打在我臉上,十分冰涼,風在我耳邊呼嘯著,像在勸說我回教室,別等媽媽了,冰冷的雪珠也像在提示我回教室寫作業吧,不要在這裡吹冷風……

這時,一隻被雨水打得冰涼的手,輕輕地搭在我的肩頭。我回頭一看,驚喜地發現是媽媽,她拿著一杯冒著熱氣的奶茶。我走過去,依偎在她懷裡,興奮地對媽媽說著學校裡的事。她等我說完,把奶茶遞給我,又把傘往我這邊傾斜,我見了,趕緊把傘放正,說:“媽媽,你也不能著涼!”就這樣,從小傘下傳出了一陣陣歡笑……

這時,我再次抬起頭望著天空,雪花在空中飛舞,一陣風吹來,雪花彷彿跳起了華爾茲,在燈光的照射下更加潔白無瑕,有一種溫馨在我心裡流淌著。

媽媽,您的.關愛,像春雨滋潤著我的心靈,您的關愛像太陽,照亮了我的心靈……

讀懂什麼作文 篇21

我不記得第一次聽到陶淵明的名字是什麼時候。我只記得我知道他是個詩人和田園詩人。

我曾以為我瞭解陶淵明,但我總覺得他不令人滿意。別人帶了自己的酒給你喝,但他完全無視別人的感受,自己喝了。他對其他人說:“我要走了,你可以自己動手。”多麼任性的陶淵明,你可以不在乎名利,但你要多多少少關心別人的感受。我以為我六歲時就理解了陶淵明。

我想我又一次理解了陶淵明。我認為他是一個孤獨無能的人。“採菊東籬下,悠然見南山”,哪裡有競爭,哪裡有八卦,陶公能有這樣悠然的心,我想一定是一個人靜靜的採菊;他一次又一次地進入政府,一次又一次地辭職。我已經問過自己很多次了,為什麼他不能習慣。當我九歲的時候,我認為我理解了陶淵明。

最近讀《桃花源記》,我突然覺得他有這樣的政治意識。那裡有樸素的民俗、可愛的.農民、井然有序的生活和美麗的風景。許多人希望建立一個烏托邦社會,但陶淵明希望有這樣一個天堂,但他也清楚地意識到這是很難實現的,所以他為我們勾畫了一個夢想,一個美麗的夢想,沒有政治慾望,沒有生活慾望。

陶淵明,我想我需要很長時間才能理解他,理解他的率真,理解他的本性,理解他對生活的熱愛。

讀懂什麼作文 篇22

如果以前有人問我幸福是什麼?我毫不猶豫地回答“幸福當然是吃肯德基,逛公園,完成了所有的作業輕輕鬆鬆地坐在沙發上看動畫片,或是細細品味一本讓人捧腹大笑的漫畫書……”我認為這就是幸福。可是,在我9歲的時候生了一場大病,那一次,是媽媽讓我讀懂了幸福。

那是去年的一個冬天,晚上我忽然發起了高燒,體溫39度多,爸爸上夜班又不在,媽媽急忙幫我穿好衣服,揹著我下了樓,走了很長一段路才打到了計程車,把我送到了醫院。這時,她已累的氣喘吁吁。上氣不接下氣地向醫生詢問我的病情。

當我躺在病床上,護士阿姨要給我輸液時,我害怕的把手縮了回來,媽媽用鼓勵的目光望著我說:“好孩子,要勇敢,有媽媽在是不會疼的。”聽了媽媽的話,我懷疑得把手升了出去。扎液時,媽媽默默地用手抓住了我的.小手,那一刻,我感到媽媽的手是那樣的安全和溫暖,一種幸福傳遍了我的全身,真的沒感覺到疼,針頭就已經扎進去了。媽媽專注地看著我,疲憊的臉上露出了欣慰的笑容,我從他的眼神中看到了無限的愛……

是無私而真誠的母愛,讓我讀懂了幸福。這份愛將永遠留在我心中,等到媽媽老了,我也要她感受到晚年的幸福。

讀懂什麼作文 篇23

在那之後,我終於讀懂了一片片父愛的真諦。

那天天色陰暗,不時有幾縷涼風襲來,但那時我才讀幼兒園,這些對我都只不過是不重要的片段而已。這天放學,我看時間還早,就去了高叔叔家玩,高叔叔是爸爸要好的朋友,因此,我們也比較熟,我到了他家玩了一會,見天要下雨的樣子,便趕快回了家。回家後,正準備將我在高叔叔家的快來分享給爸爸,但卻是迎來了爸爸的一記耳光,我不經簌簌地流下淚水,媽媽立刻說:“孩子只不過在外玩了一會,遲了點回家,算了吧!”但爸爸沒有算了的意思,在他那雙責問的眼珠下,又迎來了一記耳光,我那時以忘了快來只是恨著他,因為我只不過是在他的一個要好的朋友家玩了一會,卻迎來了這樣無情的兩記耳光。

過了許久,當我學習了《爸爸的花落了》這課時我才看見那愛的執著。原來父愛是那麼偉大,那是一種深沉的愛,是自願背上被憎恨的名義,也要把自己的兒女培養成人的愛。雖然每個人都曾恨過,但人們終究會明白恨的'背後是一位偉大又平淡的父親,是他給予的恨,也是他送來了一份份無價的愛。這寒冷的恨雖然曾冰凍過我們的心,但愛的溫暖永遠燃燒在我們心中。

這時我終於明白了父愛——那是幸福的牽掛。

讀懂什麼作文 篇24

今天,我又遇見了他,他的樣子還是那麼平淡。流線的脣上面長著一顆高挺的鼻子和一對雲朵似的眼睛。

見了我還是一句:嗨,好久不見。我又習慣性的衝他彆扭地一笑。兩顆心相撞的一霎那,我讀懂了友情。

兩年前的一個月夜。我含著眼淚叫他出門,目的只有一個,要回那支我送他的生日禮物,電話裡,他沉默了半晌,終於開口了:好了知道了。過了一陣子,他終於來了。他從遠處走來,步履沉重,兩腿一前一後地緩緩的走來。走到眼前,他還是甩了甩他那烏黑的頭髮,抽了抽鼻子,把手伸進口袋中,慢慢的取出一個方方正正的小盒子。我想:這一定是我送給他的禮物了。隨後,他用大拇指輕輕的掰開盒子,小心翼翼的`取出禮物,給我看了看,然後又小心翼翼的合上盒子。雙手微顫的把盒子放進了我的口袋。頓時,一股酸意湧上心頭,我想拉住他,然後一個對不起嗎,可是他跑開了。我一下子淚流滿面。

以後,我去找他時,他已經不在了。

今天我們又相遇了,我狂奔回家,拿出珍藏已久的道歉信,在我來到時,已經什麼都沒有了,只有在長椅上的便利貼:袁,我已經原諒你了。誰知道我留下了淚,你到底在哪裡。只一刻,我讀到了亙古不變的友情。

讀懂什麼作文 篇25

時光如一陣微風拂過我的臉龐,轉眼間,我就告別了美好的童年,成了一名中學生,自從摘下紅領巾的那一刻起,我才明白,時光在流逝。

“光陰好比河中水,只能流去回。”是啊!每當我想起這句話,我都會有無限的後悔和無奈。我也曾經計算過,人的一生在長,也不過3億多秒而已,我總是想起數字,也常常下定決心從刻起珍惜每一秒,但到頭來,也只不過了幾天而已。

有時候,我睡覺之前會想:又是一天了,天我到底都作了些呢?而這時,連我都不知道,天我到底都作了些,我常常下定決心,明天我握好每一份每一秒!但到了天,也常是跟昨天一樣。這是我想起了一首詩:“明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。”正在我思考的'時候,的車輪仍在“緩緩”的滾動著。

生命,金錢,在珍惜生命的,更要去努力學習。畢竟,“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。”要每一份每一秒,把握好學習的動力,努力學習。

朋友們,請記住,時光在流逝,人能留得住時光老人,抓緊現在的時光,去努力學習吧!不要再浪費每一份每一秒了,它是你生命的組成。你留住時光老人,但你可以走在他的前面,我要說的是:“時光如何水,莫讓他從你的指尖流過。”

讀懂什麼作文 篇26

都說最瞭解的人是自己,可我並不是,有時候連自己想要的是什麼都不知道,就像一艘船在大海中迷失了方向。我們可以讀懂一個人,但不可能完全讀懂自己。

曾經,有一個朋友問我:“我字最重要的是哪?”我想了想回答說:“應該是這一撇。”我邊說邊給她指,答對了,她又說:“如果沒了那一撇就成了‘找’,就會迷失方向,找不到自己,忘記了最開始的那一步,就會感到迷茫,無所適從。我接著說:“我們現在正值青春期,情緒不穩定,一不小心就會掉入深淵,爬不起來了。”

有一次,我的發小來找我玩,我不但不出去,還把她關在門外,當時我也不亂箭怎麼了,就很煩當時的感覺,雖然我很想出去與她玩,可我的身體不允許我出去,真的搞不懂自己在想什麼。

在平常生活中,考試時想著這一次一定要考好,可是轉念一想,自己又何曾認真學習過呢?付出了才有回報,每次下定決心的'時候,總是很堅定,但過不了多久就會忘記的,因為信念不堅定,有時明明很傷心,卻還要強顏歡笑,裝出一副無所謂的樣子。

雖然我不確定堅持一定會成功,但我堅信放棄一定不會成功。我讀懂了自己真正的需求,就趁現在,去做自己想做的事情,不要讓自己後悔,世上沒有後悔的藥哦!

讀懂什麼作文 篇27

我努力讀懂父母多麼渴望在我的身邊,給您們說說心裡話。我只能用寫作的方式向您們敞開心扉。我深深地知道,做什麼事都要付出才可能有收穫。我常常回想剛升入國中的生活,每當這時,我便很欣慰。

而這十多年來您們又給予了我無限的愛,如春天裡的雨露滋潤著樹苗的成長。又如冬日裡的陽光,溫暖寒冷的心靈。“母親啊!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的廕庇?”

父母啊!是您們用勤勞的.雙手撫育我成長,是您們用善良的心懷教育我做人。

當我還小時,您們教我一步步走路,叫我說話。您們是我最好的老師,是您們告訴我“少壯不努力,老大徒傷悲”。我做錯時批評我,我現在終於明白,父母您們的用心良苦。

記得有一次,我好奇母親您最寶貴的匣子裡裝的東西,便在您不知道的情況下偷偷打開了它。原來裡面裝著的是我幼時的玩具,母親,謝謝您為我保留著童年的美好。

我現在的目標就是認真學習,爭取在會考時取得優異成績,不負您們多年的養育之恩。

父母啊!如果您們在我的身旁,就算每天都過著清貧的生活也是一種幸福啊!父親、母親,您們辛苦了!我會盡我所能回報你們的,讓您們也能享受女兒帶給您們的幸福時光!

讀懂什麼作文 篇28

時間是寶貴的。可在我還是一個乳嗅未乾的小孩的眼裡卻是荒廢的,不管誰教訓我不懂得珍惜時間,我也只當作是耳邊風,一直以來我都只會玩,多少時間從我手裡流逝了,但在贍暱耙患氯夢葉昧蘇湎В

那是一天,我正在院子裡玩積木,爸爸坐在院子門前看著我玩。突然,爸爸對我說:"兒子,爸爸給你講一個<<流浪漢和時間老人>>的'故事,好嗎?"我一要聽故事馬上回答:"好啊!"於是,爸爸就認真地講起來了:從前,有一個流浪漢因為自己小時候不努力讀書每天都只顧著玩。我聽完後,覺得自己不應該這樣,但我還是一直想玩。

下午,我跟著媽媽到市場去買菜,在回來的時候,我們在一個路口看到一個流浪漢正在和另一個流浪漢交談自己小時候貪玩而導致今天這樣的局面,當我聽到他們小時候怎樣不珍惜時間的時候,我覺得自己現在正像他們一樣在浪費時間,而一點知識也沒有學到,覺得自己不聽從別人的教訓,還誤會了他們的好意,如果我現在不把握時間的一分一秒,那我也將會流落到他們這的局面。

通過這件事後,我決定要改正這個缺點,也使我懂得了一個道理:一個人從小就應該珍惜時間及早努力學習,習班不要等到老了再徒然嘆息。

讀懂什麼作文 篇29

我的母親是比較嚴厲的,所以令我印象最深的.是母親的那個微笑。

事情是這樣的,有一年的暑假作業要求我們學做家務,我跟媽媽說:“媽媽,我來洗碗吧!”媽媽說好,然後我就在媽媽的指導下開始洗了。首先把該洗的碗和筷子收過來放在一邊,接著開始洗第一遍:把洗潔精塗到一個碗上,把抹布弄溼,開始擦碗,要把碗的前前後後、裡裡外外都擦到,然後放到另一邊,擦完碗後再擦筷子,全都擦了一遍後,把髒水倒掉。再洗第二遍:用水衝第一個碗,並用手轉著把碗搓一遍,挨個把碗和筷子洗一遍,爭取把泡泡洗掉。然後把水蓄到水桶裡以備沖廁所用(這是節約用水的好辦法)。第三遍是用清水再從頭到尾沖洗,直到沒有洗潔精的泡泡和粘性為止。最後把碗筷收到櫃子裡,把水蓄到水桶裡。再把鍋裡裡外外都洗乾淨了,用抹布擦乾淨放到灶臺上。之後再把抹布洗乾淨。這項工作就圓滿完成了。“好累呀!”我長吁一口氣對媽媽說:“媽媽,你每天都幹活太不容易了,謝謝你!”媽媽情不自禁地笑了,邊笑邊說:“我兒子懂事了,只要你能知道我的辛苦,我再苦再累也值了!”

母親的微笑那麼甜、那麼美,深深地印在我的腦海裡。

讀懂什麼作文 篇30

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進媽媽的懷抱,幸福享不了……”伴隨著歌聲,我不禁想起了媽媽對我的愛,是那麼濃,那麼甜。

有時,我經常覺得媽媽更愛妹妹勝過我。每次總是為了妹妹而冷落我。那次,我媽媽的同事結婚了沒有帶我去,還說一個女孩子不應該出現在那種場合,我非常的生氣,大聲的指責媽媽。媽媽似乎也氣壞了,轉身就帶著妹妹去了。我咬著嘴脣,心裡非常的難過。那時候開始,我便越來越沉默,每次見到媽媽我總是低著頭。我似乎堅定了媽媽不愛我……

在那個夜晚,我正在做作業,突然“啪”的一聲。停電了,我很驚慌也很害怕,但是我更擔心完不成作業怎麼辦?我委屈的坐在黑暗中難過著。媽媽過來了,坐在椅子上,把手電筒高高舉在上方,讓我看的更加清楚。就這樣媽媽整整舉了半個小時,我的心情非常複雜,幾次有淚落在我冰冷的本子上,浸透成一個小小的水圈。在伸手不見五指的黑暗中,那一束微笑卻溫暖的光不僅照在我的身上,更照進了我冰冷的心裡。我哽咽著,用幾乎只有我自己才聽得到的.聲音說了聲“謝謝您,媽媽。”

母愛是一生相伴的盈盈細語,是漂泊天涯的屢屢思念,是病榻床前的關切焦灼,更是兒女成長的殷殷期盼。

讀懂什麼作文 篇31

天黑得深沉,空中有片藍,掙扎著要趕走這片黑暗。那像老人般的朝陽柔和地上升,是那麼的遠,又那麼的近。

我張開那沉重的眼皮,藉著隱隱的月光。唉,要不是爸爸要我來,我才不會從那麼遠的地方來呢。我不喜歡爺爺,每次都很嚴格。這不,剛5點就叫我起來。我走出了房間,看到了準備出門的爺爺。歲月在他臉上無情地雕刻,銀白色的頭髮像雜草一樣亂蓬蓬的,穿的又是那件黑色衣,鞋上沾著黃色的'泥土。

爺爺走出了家門,來到了田地,他拿起鋤頭,到地裡挖地瓜。我隱約想起,昨晚我說我要吃地瓜。調皮的風從爺爺的衣服縫裡鑽進去,又跑出來。一陣寒風吹來,站在家門口的我打了個哆嗦,牙齒在嘴裡打戰。而爺爺的頭髮都飄起來了,卻還在挖地瓜。地凍的硬邦邦的,爺爺卻一下一下地使勁鋤著。他蹲了下去,扯著藤蔓,用那粗糙的手指摳著泥土。我的心漾起了波瀾。

到了家裡,爺爺捧著地瓜,像抱著熟睡的嬰兒,小心翼翼,生怕地瓜掉到地上。他洗了洗地瓜,然後把地瓜放在了我面前,我大口大口地吃了起來。旁邊的爺爺問道:“好吃嗎?”我連連點頭:“太好吃了。”爺爺笑了,那滿臉的皺紋擠擰在了一起。

後來,我才明白,原來爺爺一直很愛我,只是不善於表達。

讀懂什麼作文 篇32

我一直在想,生命的含義是什麼?它對於每個人都有不同的意義。有的在於享受;有的在於奉獻;有的在於追求;……

一隻飛蛾在頭頂飛過,我捉住了它,它還是在掙扎,我愈用力,它愈是掙扎。我終於不忍心殺害一個生命,放開了手,它向那耀眼的燭光飛去,1秒,2秒……它承受不了熱量,化為了灰燼。明明可以逃避,為什麼還要去搏?不,為了追求,為了追求夢想,犧牲算得了什麼?生命的意義在於追求,追求夢想!

一株君子蘭在過冬後,表面枯萎。我正準備把它剷掉,空出花盆,誰知一鏟落下,只聽咔嚓一聲,花盆碎了,裡面的莖莖脈脈還在成長,它們抱了一個球。我連忙修枝剪葉,分成了一棵一棵,沒想到竟然它們都煥發了新的生機。為什麼?為什麼它沒有去接受死亡?而是選擇了生的慾望?是的.,生命在於拼搏,在於爭取。

美洲有一種大紅鼠,繁殖很快,數量也很多,一胎大約18個,一夜就能吃光全美洲的毒草。也許你沒注意過,深夜,整個美洲都是紅色的海洋,它們直奔大西洋,到了目的地,就集體跳海自殺。為的是什麼?是為了子孫後代的生存啊!

生命在於什麼?對於每個人而言,答案各不相同。值得我們去深思……

讀懂什麼作文 篇33

你讀懂傾聽了嗎?傾聽生活的美好,你會發現你有更多勇氣面對生活中的困難;傾聽自然,你會收穫大自然的美麗風光;傾聽讓世界變得更加美好!

媽媽整天在我的耳邊嘮叨。“快去刷牙,”“今天可能會下雨,快帶上傘,”“今天上課時用的東西都帶齊了嗎?”

聽,又來了,是仔細地聽,還是開溜去上學呢?經過一翻思考,我決定去聽,因為傾聽可以幫助我。我走到媽媽面前,媽媽說:“有沒有帶齊課本?”我開啟書包一看,呀!我竟然沒帶語文書,幸好我有仔細傾聽媽媽的話,否則我就慘了。從此,我都會耐心地傾聽大家說的每一句話。

我十分喜歡傾聽風聲,因為春天,吹醒了沉睡的一切;夏天,風不再狂野了,給大地帶來了溫暖,給農民帶來了豐收的喜悅;秋天萬物枯萎了,風好像在與誰比美似的,生氣地用魔法將世界變得冷寂,並且喜歡聽著植物們的`哭泣聲音;冬天用它那最得意的法力將自己變得冷酷無情,在咆哮聲中訴說著自己的偉大。風,雖然不大引人注目,但是,只要你仔細觀察、傾聽,就能發現風其實是十分厲害,風聲有時也十分動聽。

一起讀懂傾聽,學會傾聽吧,它會讓你發現這個世界上美好的事情有很多很多!

讀懂什麼作文 篇34

父愛,是春天的暖風,吹拂著我的心;父愛,是冬天的火爐,在嚴冬裡給我營造溫暖;父愛,是寒冷時的一碗熱湯,讓我又充滿力量。在我們的生活中,總覺得父親十分嚴厲,所以感覺父愛也不存在了。但直到那件事後,我又重新讀懂了父愛。

那天,外面下著大雨。看著同學們一個個被接走,整個教室就只剩下我和幾個同學。我心裡焦急萬分,心想:爸爸啊爸爸,你去哪兒啦?過了十幾分鍾,爸爸急匆匆地跑了進來,把我接走我怒氣衝衝地問他:“你為什麼到現在才來?”“我忘了你們班級在哪,整棟樓我都找過了。”看著爸爸充滿雨水的'臉,粗糙的雙手緊緊握著一把傘,怕我淋溼。我暗暗自責:我是不是太自私了,爸爸都是為了我呀!這時,我心中的憤怒都化作了一股暖流,眼淚在框中打轉,差點流下來,感動極了!

外面颳著大風,下著大雨,可我的心裡卻十分溫暖。我靠著爸爸的背,淋不到一點雨,而爸爸的身體卻露在外面。我緊緊抱住爸爸,感動的淚流了下來。爸爸,原來我一直錯怪你了。

父愛像大山般沉寂,只有用心的人才能讀懂深沉而偉大的父愛。?

讀懂什麼作文 篇35

他,就是我的父親,默默無聞的父親。

期會考前那天早上,父親送我去學校,一路上,他一直沉默不語,在那座對我來說十分費力但對父親來說小事一樁的大橋上,電瓶車不爭氣的慢下了腳步,我聽見父親輕輕嘆了一聲,然後不耐煩的搖了幾下車頭,但車子似乎在和父親賭氣,不肯前進,父親只好用雙腳去蹬,左一下右一下,我看見那雙曾經飽受風寒的雙腳上,穿了一雙破了幾個小洞的布鞋,父親的腳與踏腳不和諧地來回撞擊了幾下,發出嚓嚓聲,我問自己:他還要為我再破幾個洞呢?

在下坡時,我感覺到車座有點緊,就扭動了幾下,父親大概知道了原因,就向前移動了一點,這時,我似乎感覺到了什麼,再也不敢動了。父親的背不知何時也馱了,幾曾何時,我騎在這個肩背上,大呼前進,那可是我歡樂的.來源。如今,那馱了的背再也顯不出父親的年輕帥俊了,更多的是白髮的異樣,但父親似乎並不在乎,很少看見他照鏡子。到學校時,我看著父親,不知所措,但他卻朝後坐了坐,讓我快進去,我才注意到我霸佔了太多位置。

父親接到自己有輕微心臟病的那一天,我才發現成群的皺紋已經悄悄爬上了他的臉,我真想阻止他衰老的腳步,我看見他無奈地笑笑。此時,我似乎讀懂了他的心……

讀懂什麼作文 篇36

說起幸福,人們便會不由自主地想到很多事情,因為幸福是很容易讓人浮想聯翩的。雖然它抽象,但分分秒秒對於不同的人來說都是眼前的一幕幕,那溫馨、和諧、美滿的一幕幕。

幸福永遠沒有統一,因為每個人的需求不一樣、慾望不一樣、滿足不一樣。說實話,沒有真正長久的幸福。因為幸福如流星,劃過天空;如白駒,穿過縫隙;如弓箭,離弦不復。

這短暫的幸福對於一個兒童來說,也許是一個漂亮的玩具;對於一個青年來說,也許是一個難得的機會;對於一箇中年人來說,也許是下班回家後與妻兒共進晚餐;而對於一個老年人來說,也許是子孫滿堂、兒女孝順。就像那句話說的:“人人都活在別人的羨慕中,只是自己不知道而已。”幸福的對應詞是痛苦,要幸福,只有不痛苦。要想不痛苦,只有找到痛苦的.來源。那痛苦的來源是什麼呢?它就是“我”,一個在人心裡已經根深蒂固的大大的“我”字。

因為“我”,鄰里之間起了爭執;因為“我”,朋友之間起了爭吵…… “我”這個字是痛苦的源頭。所以,要想幸福,唯一的辦法只有把“我”字從心中連根拔起。放下“我”,不要任何事以我為中心。只有我為人人,人人才能為我。

讀懂什麼作文 篇37

幸福是靠奮鬥出來的,這句話說的是有道理的,但我個人認為不絕對。有的人通過奮鬥過上了自己想要的生活,他感到滿足,感到幸福;有的人即使奮鬥到了自己想要的生活,他還覺得自己不夠幸福,原因只是慾望太多。所以幸福它不是一種實物,它是一種領悟。

一個開一百萬賓士的人,可能銀行裡有一個億貸款;一個開二十萬大眾的'人,他可能有兩百萬的房貸,每天生不如死;一個騎兩千塊電動車的人,銀行裡卻有十萬存款,但他看著滿大街的賓士和大眾,他認為自己奮鬥不夠很失敗。我想說的是,人因為慾望得到滿足感到幸福,而收入不高的人買個吉利和富豪買個賓利所獲得的滿足感是一樣的,所以幸福和財富沒多大關係。

幸福不是擁有多少,而是心態如何。幸福如同一杯無色無味的白開水,你不必羨慕別人的飲料有各種顏色,未必有你白開水解渴。

錢多錢少,夠花就行,和愛你的人或你愛的人(包括親人、朋友)時常團聚,都健健康康,都平平安安,相親相愛在一起,就已足夠,這就是幸福,就這麼簡單!

讀懂什麼作文 篇38

何謂幸福?有兩種解釋:一是使人心情舒暢的境遇和生活;二是(生活、境遇)稱心如意。按照這兩種解釋,人們對幸福的理解肯定不會相同。

首先,對幸福的理解因人而異。毛澤東、朱德等老一輩無產階級革命家、政治家以為中華民族偉大振興、為人類文明進步多做貢獻為幸福;而一位普通勞動者所渴望的幸福不過是辛勤勞作後的豐收和殷實的日子;人民教師以為社會培育有用的人才為幸福;戰士以為保衛祖國而獻身為幸福;科學家以在自己所迷醉的科研領域中馳騁為幸福;而貪婪的商人當然視鉅額利潤為最大的幸福……不同身份、地位、境遇的人,對幸福的理解也千差萬別。

其次,在人生的不同階段,人們對幸福也會有不同的理解和企盼。對天真爛漫的孩子來說,跟著父母出遊,得到一件漂亮的.衣服,一件精美的玩具,一些可口的糖果點心,就能滿足他們對幸福的渴望;對青年學子而言,成績優秀,異性的愛戀,網上的遨遊,往往都是他們所憧憬的幸福;對老年人健康平安就是幸福。

筆者正值中年,我所理解的幸福是:父母尚在且身體健康能夠自理、自己事業上有小成、夫妻身體強壯和睦恩愛、子女孝賢並有穩定工作、有融洽的人際和社會關係。哈哈,想法是不是有點兒奢侈?!

讀懂什麼作文 篇39

在我小的時候,並不懂什麼叫友情,只知道,跟你感情最好,又不出買你的人就是朋友關係。而時常跟你作對,說出我的不足又時常跟我比成績的人,就不是我的朋友。現在回想起來,我當時真傻。

而現在不同了,到了中學,才讓我正真明白了什麼是友情。在國中生活中,你的朋友,既是你的對手也是你的知心朋友,讓我不知道怎麼對她。有的時候,成績不如你的朋友,就不想理她,跟她作對,就想擊敗她。三天兩頭不理她,當她是空氣人,讓自己默默地學習超越她。可又有的時候,你的失落,你的傷心,你的好朋友就跑過來問寒問暖,關心這又關心那,我當是就很感動,也很高心有這樣的'朋友,交上了這樣知心好友就是覺得值!這樣的互相矛盾,讓我不知所措。

嘿!友誼就是這樣,但我卻讀懂了它,如果你的朋友對你好,卻沒有對你一點的不好那並不是真正的友誼,而是一個戴著假面具的友誼。而真正的友誼卻是有時對你好,有時卻跟你作對手的人,這才是純潔而又美好的友誼。是啊!友誼就像一把傘,帶著它有些不方便,當下傾盆大雨的時候,它卻為我遮風擋雨。

朋友我的對手,讓我對懂了真正的友誼。真正的友誼並沒有摻進一些假友誼。

讀懂什麼作文 篇40

友誼是生活的一盞明燈,它能指引你走上正確的道路,使你的生活豐富多彩。如果你的一生中沒有友誼,那麼,生命就會想一口枯井,了無生趣。

在幾年的國小生涯中,每當看到有六年級的大哥哥大姐姐揹著書包高高興興地離開學校,我總以為他們很幸福,終於熬過艱苦的生活,脫離苦海,可以享受很長的一段假期,準備迎接中學的生活了。

直到我快升入六年級時,我才真正認識到,畢業並不是快樂的',它意味著我們六年的美好時光就要結束,與我們同窗生活六年的同伴都要各奔前程,但是回看過去:有多少次因為你我之間的小矛盾,而大打出手;有多少次只是因為不知實情,而友誼破碎……

不曾想過多年後身變最親近的人可能是和你同窗共度國小六年時光的同學!不曾想過多年後曾與你搶過一塊糖果的玩伴多年後會成為你的頂頭上司!

友誼是冬天裡的一片陽光;有意識黑暗中的一盞燈光;友誼是沙漠中的一股水流。是你們,給了我一段真摯的友誼,為我留下了一段美好的回憶。

讀懂什麼作文 篇41

提起爸爸,可真了不起,作什麼事都做得最好。就連打呼嚕的技術都是世界頂級的高手。就這莫說吧,如果奧運會上有“打呼嚕”這個專案,那我就是世界冠軍的女兒了。

爸爸的這一特點是我上國中的時候發現的。我們家的房子不大,爸爸的房間與我的只是一牆之隔。那天晚上,正在寫作業的我忽然聽到一大群蜜蜂的吵鬧聲,正準備探究竟,又聽到一陣火車啟動的聲音,我明白了幾分。果然不久,我意識到是爸爸在打呼嚕。那聲音有優有質,像一首特殊的交響曲。

我一直聽著這呼嚕聲,直到有一天......

爸爸的.呼嚕聲突然沒了。真沒想到,爸爸戒呼嚕比戒菸都快。我向他打聽,他慢條斯理的說:“保密”。我帶著疑惑問媽媽怎莫回事,卻看到她苦笑的臉。

一天晚上,已經入睡的我,忽然想起忘寫生物作業了。馬上從自己的床上下來,就在這時,爸爸的呼嚕聲響起了。我才明白,爸爸等我睡著了以後在睡,捨去了很多睡眠。

爸爸的呼嚕聲雖然不好聽,但正是它激勵我努力學習,也同時讓我讀懂了父愛

讀懂什麼作文 篇42

我沐浴著陽光,一路小跑著穿梭在校園小道上。遠遠地,我看見了食堂外站著的母親,她雙手提著衣服和好吃的東西,不停地張望著。

冬末的陽光從遠山的峰巔上傾瀉下來,在她的肩上鍍上一層美麗的赭紅。清風拂過略帶嫩芽兒的樹枝,若有若無地吹著她那披肩捲髮。“媽媽”!我興奮地衝她叫著,她這才收起張望的目光,會意地笑了笑“來了呀!來,我給你說,你得把這衣服加上,還有多吃一些水果。核桃要記得吃,衣服髒了不用自已冼,週末帶回來……”嘮叨的媽媽又開始了,也只有這時,是媽媽最最能流暢地一連串說出這麼多,我呆呆地看著她,她老了,歲月在她的臉上留下了道道痕跡。這眼前的.這位賢惠的母親把多少愛放在我的身上,為了我,她付出多少不求回報的辛苦。

“媽媽!你還是陪我吃一頓飯吧!”我忍著淚水說到。“不了,我還得值班呢!你自已照顧好自已哦!”你把雙手提著的如重任一般鄭重地交給我!微笑,轉身,離開……我忍不住淚水任它劃落。一直望著在眼中漸漸模糊的背影,直到消失。

我想,我讀懂了你吧!親愛的媽媽!

讀懂什麼作文 篇43

我們每個人心中都有一座後花園,當我們感到苦悶時,就開啟後花園,裡面春光明媚,行雲流水。可是誰給你鑰匙的呢?是您給我的,媽媽!

記得有一次, 您想給我報奧數班。可我心裡是這樣想的,明明是第二課堂,還報那語數英三科的幹嘛?媽媽說:’你回去告訴老師聽,我們就報奧數班和語言藝術班吧,依依,你覺得怎麼樣呢?我連連點頭。然後我就拿著老師發的通知回到房間。我覺得我應該報跳繩較好吧。我掩卷沉思,要不跟媽媽直說好了。我一口咬定,好,就這麼辦……

我走到了客廳,鼓足勇氣對媽媽說:“媽媽,我不想報奧數班和語言藝術班,我想報跳繩班。”媽媽愣了一會兒,馬上就反應過來,和顏悅色地對我說:“孩子,我讓你報奧數班,不都是為了你好嗎?想考一個好點的國中,競爭是很激烈的,考的不是課本里面的'內容,都是考一些難度的數學題,現在不抓緊,以後你怎麼去和別人競爭呢?”我還沒回答,媽媽接著說道:“人生不是你想怎樣就怎麼樣的,勇於挑戰自己的人生更精彩,這都是為你好。”我點了點頭。

我們從出生開始就欠了父母一筆債,那就是情債,不能用鈔票這種低俗的東西來衡量,因為你永遠不知道它的價值。

讀懂什麼作文 篇44

友誼是一種奇怪的東西,在你需要幫助的時候它會向你伸出援助之手,當你遇到困難的時候它會陪你共度難關,當你……

記得那一次我和幾個同學一起到匯一城去溜冰。我穿好溜冰鞋後,迫不及待地走進溜冰場。一進溜冰場腳好像會浮起來一樣,走一步就向前滑一步。我扶著欄杆一步一步地學,總是會感覺好不習慣。我一步一步都走得非常小心,生怕下一步就會重重的摔一跤。果然不出我的所料,我步子走大些就會摔一跤,我整個人身體向後仰摔了個四腳朝天。當我起來想走時小斌同學把我拉了起來。他對我說:“浩然我已經會了,你起來我來教你。”這時我彷彿就像在黑暗中看到了一絲非常微弱的光芒,光芒雖然微弱但非常刺眼,這難道是友誼之光嗎?志斌抓住我的`手往後退,我跟著他的腳步一步一步慢慢向前滑。我滑著滑著一不小心又來了一個後仰摔,志斌抓緊我的手,也摔了一跤,我馬上起來對志斌說:“對不起是我連累你了。我還是自己練習吧!”志斌說:“沒關係的,這點小傷不算什麼,我們繼續吧!”志斌再次抓住我的手又滑了起來。

當我不在依靠志斌的手,而是在溜冰場跟他一起玩時,我彷彿讀懂了友誼。友誼他在我失去方向時幫我找到了一條正確的道路。

讀懂什麼作文 篇45

那一天,是初夏,我走在一條長滿桃樹的小道上。

兩邊的桃花都要謝了,一朵一朵地落。我走著,一朵桃花打在了我的臉上,我繼續往前走。又有一朵桃花碰到了我的手,我禁不住停了下來,仰望著這花落,為它們感到惋惜:陽春三月時,它們開出了花苞,四五月時,它們開得正旺。可現在,昔日那麼美的花,謝了。我嘆了一口氣,踩在這鋪了一層桃花的小道上,繼續走。忽然,一個很小的,不起眼的綠映入了我的`眼簾,走前一看,是一個剛長的小桃子。剎那間,一股莫名的感動在我心中油然而生:桃花,這是你的貢獻嗎?

那一瞬間我讀懂了桃花,讀懂了它的落下。它是一朵成功的,曾經浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨,終於在四月時,它開出了一朵花,一朵令世人感嘆的花。人們讚美它,歌頌它,然而它並沒有就此停留在人世間,而是以自己的犧牲換取了人們最喜愛的桃子,於是那一刻,它的存在不再是人們觀賞的景物,而是人們歌頌的品質。

我願做一朵桃花,努力吸取知識的甘霖,為人們造出一道亮麗的風景,用自己的犧牲換取我存在的價值。

讀懂什麼作文 篇46

手捧一本好書,用心靈去感悟朋的朦朧,星的燦爛,花的嫣然,淚的晶瑩,用孤獨去感悟生命的滄桑與美麗。

伴著書香,像是獨自在如畫美景中拾撿朝花,尋找生命感悟的`花絮。遠方有青山綠水,紅蓮婷婷,楓葉彤彤,梅花傲雪……這裡沒有喧囂,沒有繁雜,只憑著心與心的溝通,便能領會一切。我想,這該是一種孤獨,一種於無聲處讓人心領神會的孤獨吧。

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,如同在雪峰上攀登,在凜冽的寒風中感受青松的堅強、紅梅的不屈。這兒沒有掌聲,沒有浮華,只有長綿無盡的孤寂,然而孤寂中卻有著一股不屈的毅志,將人生的不屈和堅強在雪峰上深深地定格。

在古詩中隨古人遊山玩水,更是一種孤獨的享受。時而和李白一起攀登天姥山,採摘白雲紅霞,時而和李清照共賞綠肥紅瘦,梅子黃時雨,和她在荷花叢中爭渡。讓心靈暢遊在詩意的長廊裡,在孤獨中體味那一份寧靜實在是美不勝收。

月光下,呷一口濃茶,聆聽詩人作家們用筆敲響的歲月之聲,激起心海浪花朵朵,讓浪花撞擊心靈,閃爍出五彩的火花,匯成一道美麗的彩虹,連線著心與月亮,它詮釋著孤獨的閱讀中不可言傳的美麗。

那夜,我讀懂了孤獨,伴著春花秋月,落英繽紛……

讀懂什麼作文 篇47

晚間11點,夜深人靜,只有我寫字的“刷刷”聲不停地響著。“作業啊,你咋就這麼多呢?人生能有幾多愁,恰似作業完不成啊!”我不禁嘆了口氣。

就在這時,一陣清脆的敲門聲打破了屋裡的沉悶。我煩躁地喊了聲“進吧,有話快點說”。門輕輕開啟,一陣濃郁的奶香飄來。媽媽微笑著將一杯奶輕輕地放在我面前,柔聲說道:“快喝吧,剛熱好的。作業儘量寫,別累著自己。”說完,媽媽轉身離開,小心翼翼地關上門,門外傳來一聲輕嘆。

滿身疲憊的我被奶香吸引,端起了杯子。隨著我的'搖動,杯中的牛奶如絲綢般滑動,熱氣緩緩釋放出來,伴隨著香氣撲面而來,是那麼柔和,那麼芬芳。我忍不住喝了一小口,溫度剛剛好,十分香甜,於是大口喝起來。牛奶溫潤膩滑,從脣間滑到了舌尖,在喉嚨蔓延開來,一口口濃香的奶流淌在我的身體裡,瞬時一股熱流從心底油然而生,安撫了我那顆煩躁的心。其實這牛奶天天伴隨著我,這不正是母愛在陪伴著我嗎?

帶著對母親的理解,我如獲至寶一般,仔細品味著這杯奶所傳遞的愛與溫暖。母愛恰如牛奶,讓人回味。我恍然大悟,不由得加快了寫字的速度,好似有了用之不竭的動力。

讀懂什麼作文 篇48

有人說母愛是一盞燈,照亮我們的未來;有人說母愛是一把傘,為我們遮風擋雨。我認為母愛是世上任何東西都換不來的一種溫暖的愛。

就比如有一次……

那一次,我從學校回了家。我吃了點東西,玩了一會兒,就去寫作業。在寫作業的時候,我每寫幾個字,就感到頭暈腦昏、眼花繚亂,有幾次還倒在床上小睡一會。在吃飯的前幾十分鐘我完成了作業,於是就坐在沙發上休息了一下。

吃完飯後我在家裡玩了一會,感覺又有點頭暈,就先去洗臉刷牙睡覺了。在媽媽準備睡覺來看我的'時候,額頭非常燙,燙的就像一個小小的火球。媽媽立刻用輕輕的聲音在我的耳邊說:“寶貝,起來下”。我聽到聲音後醒來了,媽媽給我量了下體溫,結果我發燒了。媽媽馬上跑去燒水,燒水時候又在找藥,泡好藥了,她又吹了幾口,怕燙著我,媽媽小心翼翼的端過來給我喝。喝完藥後媽媽親切的說:“寶貝,你快睡吧”。看著疲勞的母親,我頓時感受到母愛有多麼的偉大。

母親對我們的愛,是我們所能報答得了的嗎?正如古代詩人孟郊所寫的《遊子吟》裡面兩句詩“誰言寸草心,報得三春暉“。

讀懂什麼作文 篇49

2004年雅典奧運會,劉翔以12秒91的成績平了當時的世界紀錄,獲得金牌。瞬間讓全世界,記住了這個來自亞洲來自中國的小夥子。之後劉翔一次又一次的創造出令人欣喜的好成績年北京奧運會,當眾人期盼著劉翔能在家門口再次奪金的`時候,劉翔卻因傷黯然退賽年倫敦奧運會,當眾人希望看到翔飛人再次起飛的時候,卻發生了最令人意想不到的一幕,劉翔摔到了。

比賽前夕,解說員在電視前解說著劉翔的近況,並說劉翔的傷勢並不影響比賽。觀眾們熱情高漲,希望劉翔能夠獲得小組前三名晉級到半決賽當中。然而槍聲響起,劉翔猶如離弦之箭飛奔向前,當他要跨過第一個欄的時候,卻意外摔倒,再度受傷,現場以及電視機前的觀眾一片譁然。解說員也非常的吃驚,無法相信。大家想到過劉翔跑第一,跑第二,甚至是最後一名,卻沒有想到翔飛人會摔倒。

當比賽結束,劉翔一條腿支撐著自己跳下場,突然他好像意識到了什麼,飛速的跳上跑道,單腿跳向110米欄的終點。解說員瞬間哽咽,其他國家的參賽者看到後也紛紛去擁抱劉翔。當他趴在欄上,無奈的摸樣更像是一個沒有考好的孩子。

讀懂什麼作文 篇50

愛,分大愛和小愛。而,一般愛我們的人都是自己的家人或是自己最親近的人,而我遇到的卻是一個與我不相關的人對我的“愛”。

老師對我們說“當你們遇到困難向人求助時,那人卻置之不理。反之,當另一個人主動跳出來幫助你時。你會覺得,這兩個人形成了一個鮮明的對比,然而,你會對後者非常感激,而這種“愛”就是博愛,就是擁有博大胸懷的意思。

有一次,姐姐過生日,讓我去冷飲廳找她,我下樓打車,一下子就有兩輛計程車停了下來。我問前者“你知道這個冷飲廳在哪嗎?”可他卻抬著頭喝著飲料說“那打個電話問一下不就知道了嗎。”當時我的心裡非常氣憤,想著“什麼態度啊,真是的。”而後者聽到了我們的對話,把頭探出窗外說:“姑娘,我知道在哪,你上車吧,我帶你去。”還不止這些呢,他的態度很溫和,使我氣憤的心瞬間平復了下來。想“這個世界,還是好人多啊。”於是,我高高興興的'上了車……

看,這就是博愛,如果世上的每一個人都有一個博大的胸襟的話,這個世界該有多美好啊!

讀懂什麼作文 篇51

生活,本是乏味的,但卻因為快樂而多姿多彩。

生活因快樂的音樂變得多姿多彩。在我的生活中,音符就似血液,無時無刻在我的生命中放聲歌唱,盡情演奏。叮咚叮咚一串美妙的音樂傳來,準是我暢遊在鋼琴世界裡,我的手指在黑白鍵上跳躍,時而似激昂鼓聲,時而似潺潺流水。鋼琴在我疲勞時陪伴我,在我傷心時安慰我,在我高興時歌唱生活因快樂的遊戲變得多姿多彩。哈哈哈,哈哈哈。一陣陣爽朗的笑聲迴盪在校園上空。遊戲讓我在課上繃得緊緊的`的神經放鬆,使它們也快樂,釋放自己,下課的孩子是最真實的,把不為人知的一面體現出來,別看課上的她文文靜靜的,下課的她成了笑得直不起腰的瘋丫頭。

生活因快樂的旅遊變得多姿多彩。登上長城,我置身於巨集偉的古人智慧結晶中;遊覽清華,身心放鬆,融入學院的氣息,感受每一縷書香;瞻仰周總理紀念館,與周總理一同讀書,一同鼓勵人民,一同為老百姓著想,一同奮鬥;參觀人民博物館,感受現代化科技,瞭解現代化科技,讓現代的花朵在身上綻放生活因快樂而精彩,讓快樂的氣息多一點,在自己的快樂的同時,讓別人也享受快樂!

讀懂什麼作文 篇52

大大的嘴巴,小小的眼睛,短短的頭髮偶爾能找到幾根銀絲,這就是我媽媽——陪伴我長大,在我身上傾注了許多愛的媽媽。

雖然,我的媽媽看起來很溫柔,但在對待我的學習上卻像一頭凶狠的獅子。每當我做作業不認真,彈鋼琴不專心的時候,這一頭“獅子”就會咆哮起來。我把媽媽這獨門絕技稱為“獅子吼”。只要我乖乖改正,媽媽立刻就變成了一隻“溫順的.綿羊”。以前,我覺得媽媽這樣做很煩,很不淑女。漸漸地,咆哮聲中,我讀懂了媽媽的心——她希望我學有所成。

上國小後,媽媽就像我的朋友。每年暑假和寒假,都會帶我去全國各地玩:去北京,感受長城的雄偉;去桂林,領略了桂林的山水之美;去大金湖,欣賞大金湖的秀美……一路上,留下了我們一家一串串快樂的笑聲。笑聲中,我讀懂了媽媽的心——她希望我在快樂中成長。

母親,十月懷胎生育我們;母親,含辛茹苦哺育我們……但不要我們給予回報,只希望我們過得開心幸福!我終於讀懂了媽媽的心,我明白了媽媽的良苦用心。我們之間不管是朋友還是“敵人”,媽媽對我的愛還是那樣深!

讀懂什麼作文 篇53

承受山一樣的厚重的壓力,忍受冷酷殘忍的磨難,經過驚心動魄的拼搏後而獲得的慷慨豪烈的美麗,是人生的一種渴望!

——題記

歲月把時光的幕布輕輕一掀,翩翩少年如夢的雙眸便失去了天真,蓄滿了深沉;歲月把年華的刻刀緩緩一劃,婀娜少女美麗的額頭便抹去了稚嫩,傾注了成熟。

悠悠歲月,歲月悠悠。讀歲月:曾有過事業成功的喜悅,也留下了失敗的創傷;經歷過情感的波折,也忍受過生活沙礫的灼燙。

仔細去感受,去發現:歲月賦予的並不是詩意與享受,不都是燦爛。它會讓你嘆息 、遺憾,會讓你於彷徨中感傷。

你不必去痛恨歲月。有貧富貴賤之分,但也有喜憂悲歡之別。各種人在各自的生活與環境中去學習或者虛度時光……但歲月只給你每天24小時!

歲月猶如最公正的法官,它的天平對每一人都不偏不向,它賦予人人的禮物也都是一樣的!

讀懂歲月:輕輕拂面的`微風,柔柔照射的月光,寧靜的湖水散步,輕歌曼舞的生活。這樣的生活誰不希望?詩意的人生,誰不想擁有?

但生命的漸逝,歲月的無情,思想的壓力,都在無時無刻地浮現。這樣……誰又能真正的瞭解歲月?

讀懂什麼作文 篇54

上學,從國小開始,我們便開始在考場上互相廝殺,小升中,要參加升學考試,爭奪名校,重點學校的名額;中學升高中,要參加會考,要努力去讀上高中,高中升大學,荊棘之路快要結束,考上好大學,便有個好工作。

記得,在前幾年,教育局說要提高國民素質,提高國民認知水平,但是,考不上高中,便要去上職業學校,上上三年,再出來,一個小屁孩,什麼也不懂,便去創業,或去工地上當一名苦力,靠勞動來養活自己,未來的中國,真的可以實現中華民族的偉大復興嗎?未來,中國又會不會走蘇聯的老路子;未來,我們該怎麼走?

我們是差生,是的.,長大後,便只能自己的血汗來養活自己,但是;我不禁想問,在這種環境中,中國人的素質真的能提高嗎?為什麼,不再多教我們一點知識,讓我們的認知更多一點?

我們中國的教育,一年一大改,一月一小改。為什麼,我們中國的教育方針不能一個方針用幾十年都沒有問題能行的嗎?

願中華民族的偉大復興,早日實現。

讀懂什麼作文 篇55

誰給了你生命,誰給了你關愛,誰讓你來到這個世上,這個人就是母親。母親,這個字包含的意思太多太多了,可是我直到16歲才讀懂。

我的母親長的瓜子臉,面板白白的,有一種小女人的模樣。可是,她手上的的老繭證明了她的辛苦。對於剛上國中的我來說,並不理解母親的愛,只認為她的嘮叨是一種過度的關愛,甚至有時討厭。國中的我正在青春期邊緣上徘徊著,叛逆著,母親的.多次教導都無盡於是,最後逼得母親哭的對我說,你到底怎麼了。可我,還是滿臉的無所謂。最後,母親氣急了說了一句:“你以後不是我的女兒了,我不再管你了。”而我聽完之後淚無聲的落下了,知道母親生氣了,可是,怎麼也無法收回母親的話。我絕望了,痛苦到了極點,可是,我該怎麼辦。這時,電話突然響了,是母親打來的,母親說:“孩子,外面下雨了,記得關好窗戶,多穿點,別凍著。”話雖簡短,可是字字透出了母親對我的關愛,這時,我才真正的讀懂母親對我的愛。

媽媽,原諒我這時才讀懂你。

讀懂什麼作文 篇56

那輝煌的盛唐早已過去,但詩歌仍千百萬年在人們心中流淌;古希臘的城邦早已覆亡,而那自由民主的'星火卻依舊蔓延,在更深廣的土地上,燃燒了幾千年。一切都會過去,所以生死離別自然是無法避免。北國的納蘭容若,一個如水一般的才子,與表妹青梅竹馬,克表妹招納入宮,於是他扮作僧人,潛入宮,與表妹幽會。後來,容若娶妻,生活本該幸福美滿,可天意弄人,奈何三年妻亡。

之後又遇到江南才女沈宛,但自古多情傷離別,聚散難遇期,南北幾經輾轉,聚少離多,人生幾何?容若生命到了盡頭。北國風光好,納蘭歸去了,情緣未了。朱華曹子健,感甄天下知,甄妃不知。痛兮,悲兮。古來才子幾多情,付之江水向東流。有時,離殤之痛莫過於近在眼前,卻不能觸控。歷史的滾滾烽煙早已散盡,可悲劇卻在朝代更替中輪番上演。今天,即將畢業的我們不也要分手離別了麼?嵩渡口邊一面何曾撒下句點,我們若只如初見何須感傷離別

是的,人生渺小,生命脆弱。光陰似箭搖搖晃晃難以把握。興許,人類的偉大之處,不過是在經歷離殤後,能夠讓靈魂涅槃重生。

讀懂什麼作文 篇57

只有經過地獄般的磨鍊,才能煉出創造天堂的力量。只有流過血的手指,才能彈奏出世間的絕唱。

窗外的雨滴答滴答滴下,我的心像打翻了五味瓶,很不是滋味。這週四的英語測試,我得了95分,當聽到這個數字是,我的心轟得一陣。100分又沒有!從五下年級開始,我已經感覺到100分離我越來越遠,可能它永遠不會再出現在我的世界了!

回家後,我一直呆坐在外公的菜園裡,突然,天空下起了大雨,我馬上撐起傘,準備走了,但在牆角,發現了青瓜被堅韌的青藤纏繞盤結,被勒出一道道深深的傷痕。在感嘆瓜果悽慘遭遇的`同事,一種惻隱之心油然而生,我忍不住伸手,一根根滴剝開青藤,當最後一根瓜藤離開瓜身時,我聽到的卻是瓜果墜土的悶響。

我愣住了:原以為瓜藤是瓜苗成長成一根青瓜的束縛,可瓜苗卻坦然面對了瓜藤的“攔路”。我想:連瓜苗都需要有困難陪伴,何況我呢?

失敗是一種困難。它需要我們勇敢跨過去。跨了,其實離終點已沒有多少距離了!我對自己說:笑著面對失敗,我一定會是一個成功者!

讀懂什麼作文 篇58

有道是“天地之開,始於平衡,有陰必有陽,有生必有死,有好必有壞”。任何事物都是雙面的,關鍵在於你怎樣看待它。

在許多學生眼中,作業是一個非常大的包袱,堪比魔鬼。一想到老師在黑板上寫下佔黑板一半面積的作業,不禁就感到絕望,心想:這作業何時才能做完呀?

我以前也是這種心態,可後來,我漸漸改變了心態,反正作業總是要做的,與其怏怏不樂地做錯一大堆,還不如開開心心把每題都做好。

有一天,我做數學作業時遇到了一道很難的幾何題,我便懷著試一試的心態解它。解題的.過程真像是走迷宮,“山窮水復疑無路,柳岸花明又一村”。而有時看起來一馬平川的大道,卻突然一轉轉到死衚衕裡去了。每當算出新的步驟時,我欣喜萬分,而發現自己走入死路時,我又非常氣憤,可我依然一次一次地試,草稿打了一張又一張,終於,功夫不負有心人,當我都快絕望時,突然眼前一亮,對!就這麼做,成功終於擺在了我面前。

小小一題作業,卻別有天地,這份突如其來的驚喜,使我認識到了做作業的快樂,我今後再不為作業多而煩惱了,從不快樂的事物中讀出快樂來,這才是快樂的真諦。

讀懂什麼作文 篇59

星期六,爸爸帶我到諸暨五洩風景區遊玩。

剛一進五洩,我就嗅到了涼涼、清新的空氣,看到了層層疊疊的樹木,雖然已經是深冬,但放眼望去,綠色是主色調,黃色和紅色不甘寂寞地點綴在林間。

要深入五洩裡面須先坐船渡過一個大水庫,因為坐大船要等很久,所以我們乾脆坐快艇在水庫中劈波斬浪到對岸。

進入五洩腹地,我發現第五洩的水從很高的地方流下來,非常雄偉,發出轟隆隆的水聲,像是在向人們咆哮訴說著什麼。爬山到第四洩,覺得四洩是個急性子,水流的速度非常快,不時濺起的水花飛到了我的衣服上。到了第三洩,三洩的脾氣好多了,水變得乖順了,像一雙柔軟的手在輕輕拍你。來到第二洩,水變得溫柔了,像慈祥媽媽的`手帶著愛意撫摸你的臉。到達第一洩,水變得靜謐了,它像一個安靜的小女孩在走路。

下山的時候,看到了一條非常清澈的小溪,一眼就能望到水底,躺在下面的鵝卵石清晰可見,偶爾可見魚兒的影子。這條清清的小溪彎彎曲曲,如同一個頑皮的小夥伴,一直陪著我們快快樂樂地走下山。

冬天的五洩,儘管遊人稀少,卻更能貼近它的心靈,感受它內在的靜謐之美,也是一件舒暢、快樂的事情。

讀懂什麼作文 篇60

伴隨著新年的鐘聲,我們迎來了新的2018年。在絢爛的天空下,個個親朋好友都不遠萬里來到我家拜年,送上新年快樂!

人員齊全,紅包派送,接下來便是一頓“忘卻煩惱,喜迎新春”的團圓飯啦。

大廚奶奶將各式各樣的'菜端上臺桌,大家坐上位子,緊握手中的飲品,站起來以碰杯的方式歡慶新一年的到來。我將力氣運入指尖,又以恰好的力量把正在杯中晃動的果汁快速與親友的酒杯來了一次清脆響亮的洗禮,略有輕風拂過,想必以後的日子會勢如破竹,痛快酣暢!“祝爺爺奶奶和小姨婆身體健康、萬事如意。”我說道,“祝大家……”堂哥接過我的話:“生意興隆、幸福美滿、閤家歡樂!”“也祝你們學有所成,天天向上。”姑父微笑著也對我們送來美好的祝願。收到這些純潔的佳話,願大家的祝福已在心底發出希望的萌芽。

在這時也吃的差不多了,孩子在一旁休息玩耍;女人們在一起落家常;男人們還在飲酒,共談工作上的煩心事;而老人們卻還在幹著廚房裡的那點事。在這樣的一幕幕中,都流露著家庭的溫馨與親情的團圓,就因為這樣,我們不管多遠也要一起!

在這個新春,與親友團聚,無論多遠,我們都要在一起……

讀懂什麼作文 篇61

愛,不分貴賤,不分貧窮,不分多少。只要我們細細品味,就會知道愛就在我們的身邊。

從小脾氣倔強、叛逆的我也沒少給母親操心,我也不知道,母親那頭上根根白髮,還有母親那眼角上的魚尾紋都是因為我,因為這個家。

父親常年在外打工,只有過節過年才回家,只有母親在家照顧我和姐姐。我總認為父親是天,支撐著整個家,母親就知道嘮叨,整天嘮叨來,嘮叨去。有時候我煩了還跟她吵起架來。我洗完澡的'髒衣服也不給我洗,這是什麼母親呀,為什麼我攤上這麼一個母親?

漸漸地,我長大了,就如同小樹苗長成參天大樹,而母親呢?她就像那盛開的花朵在慢慢地凋謝,我突然間讀懂了母愛。母親啊母親,我要是小時候就知道該多好啊!想起小時候的種種不愉快,我的心中充滿了愧疚。

現在的我知道了世界上最偉大的愛就是母愛。母親十月懷胎把我生下來,又含辛茹苦地把我拉扯大,我真的應該好好聽話,真的好好孝順母親。

昨天是 5月11日,是母親節,願我的母親、天下所有的母親倖福快樂。

讀懂什麼作文 篇62

人生,一個多麼深奧的詞語呀!朋友,一個多麼美好的詞語呀!前不久,我讀了《讀懂人生》這本書,讓我受益匪淺。

這本書中有許許多多的'富有哲理的故事,讓讀者讀懂人生,讀懂自己,讀懂身邊的人……

這本書中有一段寫得特別好:朋友就是在大庭廣眾,他能維護你的尊嚴和聲譽;在僻靜之處,他能指出你的缺點和錯誤。你富有時,他不求什麼回報;你貧窮時,他會解囊相助。你時,他會為你祝福,為你快樂;你危難時,他會將支援和無私地給予你。你心情煩惱時,他會給你送來撫慰,讓你歡笑……

人人都需要朋友,我也有許多朋友。我曾今有一個同桌,每當我緊皺眉頭,雙眼圓瞪,嘴巴嘟著,鼻孔裡冒著粗氣。他就知道有人惹我生氣了,很關心地對我說:“誰惹你了?別生氣了!”聽了這句話,我的火氣就消得無影無蹤了。前不久自習課上,我的手出了血,他見了,連忙給我拿紙巾。讓我感動不已。

還記得有一次春遊,在我沒有水,口渴難忍的時候,同學老範及時把她的水送了給我喝。我仍能記得那水是那樣甜。

朋友絕不是在我取得好成績的時候陰陽怪氣,而是為我開心、祝福;朋友絕不是在我困難的時候落井下石,而是伸出援手。這才是真正的朋友!

讀懂什麼作文 篇63

世間何物才稱的算愛?則是包容而不放縱你;是寵愛而不寵溺你;是教育而不去訓斥你;那麼請讀懂你身邊的愛吧!——題記

如果說愛是無私的,是無價的,是不可替代的話,那麼請你對這種愛做出相應的'報答,不要再讓這種愛受累了!

當我成為別人的笑柄時,你並沒有帶我去找他們評理,當時的你是這樣說的,沒有人看不起你,只有你自己做的還不夠好,要想別人尊重你,首先就得證明你比他們都要好,呈現出你最完美的那一面!

當我為成績考的不理想時,你並沒有訓斥我,而是在一旁鼓勵我,你說,人嘛,總是要面臨著失敗,大不了在哪裡跌倒就從哪裡站起來,一次不行,兩次,兩次不行,三次,直到你站起來為止。

當我因自身問題而自卑時,你總是拿你的身材挑逗我,你說,活在當下的自己,不管你是一個怎樣的人,知道不要讓自己心機重,只要不要總吧累贅扛在肩上,你就是你,我就是我,沒什麼不平的,只要你不要吧自己當得太困難,你就會很輕鬆,也會看得來那些紅塵舊事。

謝謝你們對我的愛,我也希望你們能留意自己身邊的愛,別再讓他們為愛受苦了,請讀懂你身邊的愛吧!

讀懂什麼作文 篇64

素質教育的實施其關鍵在於教師素質,最基本的就是教師的素質,儒雅教育的實施同樣如此,因此,培養一支儒雅的教師隊伍,我想是永豐國小成功的關鍵,正是在這樣的認識基礎上,我們要把儒雅教師的內涵的理解與把握放到一個重要的位置上。

我認為,有三對形容詞有助於我們理解儒雅教師內涵,這就是博學、睿智,自信、坦蕩,高尚、高遠。儒雅教師若能把握以上三種特性足也。除此,還要有更堅實的.基礎,比如,要有紮實的專業知識,如果沒有流暢易懂的表達能力,也不能有效地向學生傳授知識,教師靠的就是語言表達,不能玉壺倒不出美酒。

培養人文情趣也是很重要,我們聽名師的課,感到如沐春風,的確是一種享受,不少教師常常羨慕不得了,總有教師照搬或模式名家的課堂教學,但就是上不出那種味道。上不出那樣的雅趣,至於原因,猜想可能是隻注意學名家課堂的一招一式,而忽視名家背後深厚的文化底蘊,忘記了腹有詩書氣自華的道理。還是用冰心說過一句話“人們只知看到花的嬌豔,卻不知道每一朵花的根都泡在苦水理”。

總之,以上的理解只是我的淺談,在儒雅論壇裡談的不好,虛心向別人學習,真正要讀懂儒雅之談。

讀懂什麼作文 篇65

友誼如清風,驅散你心頭的愁雲;友誼如高山,需要我們一起攀登;友誼更是一條珍珠鏈,需要我們共同穿綴,它才能成為閃亮的“新星”。只有這樣的友誼才能成為美麗的彩虹,煥發光彩。

記得我和我的朋友有一次鬧翻了,也不知是為了什麼,為什麼而吵。放學路上,我們正巧同路,途中我們都低著頭誰也不理誰。

來到了車站,這裡以前都是我們歡歡喜喜離別的地點,可現在卻感覺是一種煎熬。遠遠地看見了我所要乘的公交車,我急忙尋找硬幣。可搜遍了全身,也沒找到一個,車子越來越近,我也十分著急,這可是好不容易才有一輛的。“吱——”車子停在了我面前,可我卻無能為力。這時,一雙手,塞了一個一元硬幣在我手中,我扭頭一看,是他。“快上吧。”“你呢?”“我家比較近,我走回家,你家遠,順便我也能減減肥。”我聽了十分感動的.點了點頭,手裡握著恆溫的銀元上了車。我在車上看著他的身影越來越小,越來越小,我也想了許多……

我終於讀懂了友情,友情是人世間最美好的東西,友情是在對方有難時互相幫助,友情是人與人之間溝通的橋樑。但是真正的友情是需要兩個人坦誠相對的。

讀懂什麼作文 篇66

光陰似箭,日月如梭,國中三年的時光轉眼即逝,一眼萬年。在這寒暖相隨,悲喜相伴的崢嶸歲月裡,我在不經意間品味著友誼。讀它的真摯,讀它的深厚,讀它的永恆。

真誠的友誼是世間最美好的`東西。友誼的心總是越來越平;友誼的手總是越來越緊;友誼之花總是越開越旺;友誼之樹總是越長越壯。友誼彷彿一杯香茗,氣色清香,清醇鮮涼;友誼恰似一罈陳釀,辛辣沁脾,快曲飄香;友誼像大海明珠,光輝燦爛;友誼如深山寶礦,光彩奪目。友誼價值永恆。

深厚的友誼是人生最寶貴的財富。當你被人誤解時,友誼會給你帶來安慰;當你受到委屈時,友誼會使你心境安寧;當你感到孤單時,友誼會在第一時間送出關懷;當你取得成功時;友誼會在第一時間捎遞祝福。是友誼使我們懂得什麼是真誠;是友誼令我們明白什麼是感動;是友誼讓我們感悟什麼是快樂。友誼樂趣無窮。

因為友誼,我們不再傷心難過;因為友誼,我們不再失落迷茫。

因為友誼,我們的慢慢走向成熟的殿堂;因為友誼,我們漸漸邁向成功的境界。

讀懂什麼作文 篇67

從古至今,有多少文人志士,他們高貴的品質值得我們讚頌,他們淵博的學識值得我們讚揚。我讀懂了歷史人物即便是讀懂了他們的.品質與精神。

您胸懷大志,通曉軍事,還是一位才華橫溢的大詩人,您憑一己之力和劉備,孫權兩人抗衡。當您失敗時,卻只想“勝敗乃兵家常事”,毫不氣餒,還重振旗鼓,準備再與之一戰。得勝時,您也毫不驕傲,還作出《觀滄海》等好詩,風流一時。您的軍令十分嚴格,您帶著大軍走在田間小路時,嚴禁士兵踐踏糧食,違令者斬。當您的馬一時受驚,踏入了田中時,您毫不猶豫的割發代頭,為士兵做榜樣。

曹操,我讀懂了您,讀懂了您的軍令嚴格,以身作則。

您忠厚老實,武功高強。為兄弟兩肋插刀,赴湯蹈火。路見不平就會拔刀相助,您拳打鎮關西,可後來鬧出了人命,您被官府抓捕,於是,您便去當了和尚,身旁有一群不懷好意的強盜,您便倒拔垂楊柳,即是力量也是智慧。最後你當上了梁山好漢,凡事都衝在前面,立下了許多大功。為後人所讚頌。

魯智深,我讀懂了你,讀懂了你對朋友的忠誠義氣。

太多太多的英雄人物都是值得我們讀懂的,他們有著良好的品質和高貴的精神值得我們學習,值得我們讚頌,也值得我們驕傲。

讀懂什麼作文 篇68

每日進到校園內,進到班集體以前,都是會歷經一條小道。

這條小道兩側長期種著桂花,附近的正前方便是院校的主席臺。它是大家的小小樂園,大家常常來這裡玩樂,成千上萬歡歌笑語在這裡飄揚,小道只靜靜地,溫文爾雅溫柔。

夏季,小道兩側的桂花早就遮住了綠葉子,酷熱的夏日使我們害怕擺脫課室,害怕烤糊了的大地滾熱了大家的'鞋,可是,小道確是我們在夏日常常光顧的“消費者”,它“頭”上的木棧道和教學大樓給我們產生了清涼,每一次下課了,小道早就準備好清涼的“中央空調”等待大家的來臨,雖庸庸碌碌,但在小道上去來玩下也總會有無盡快樂。

秋雨帶去了桂花的品綠,邁入的是光溜溜的樹技,桂花吹落到小道上,暖黃綿軟鋪薄薄的一層,層次感細緻,這時,大家常常會在小道上做做運動來提升溫暖,這條小道啊,依然默默無言,一直看見大家大步走往前,邁向明日。

小道給我們產生成千上萬追憶,現如今大家將要高飛遠去,今日,你給我送上祝願,明日,大家將始終留你在心裡。

校園內小道,我懂得了你。

讀懂什麼作文 篇69

那天,我坐在宿舍裡,扯開一包零食,慢慢地嚼著。不知為什麼,我嘴裡的動作停下來了。零食----不就像我們的青春麼?我思考著。

是啊,青春不就是像一包零食麼?吃完了,就沒有了。我們的青春不亦是如此嗎?青春在年少時大肆揮霍,到老時卻一無所成。到那時候後悔也不就晚了麼?時光老人是慷慨的,他給我們每個人一生中最寶貴的財富,每個人生命中那最美好的時光。可為什麼有人不去珍惜呢?讓自己好好的青春,白白的'流失在年少時光。到老時自己怨天憂人,哀嘆命運對自己的不公。可為什麼有的人同樣的時間,同樣的生命在享受著快樂呢?

無疑,對他們來說青春是吝嗇的。

對有些人來說,青春是美好的。因為他們在青春時揮灑過汗水,留下過熱淚。因為他們在青春時奮鬥過,拼搏過。所以到老時會有所收穫,有所體會,有所感悟。對於這種人來說,他們的青春雖然平淡無奇但最終會轟動世界。但對有些人來說,他們的青春轟轟烈烈,就像談戀愛一樣,非要轟轟烈烈,轟動世界,可到最後這樣得到了什麼?

我看著我的那一包零食,若有所思,心想:我是不是應該抓緊了呢?

讀懂什麼作文 篇70

生命隨著肉體的消失而宣告終結,於是思念成了一種追掉的方式。在無數的碎片中,我拾起這些碎片,把它拼湊成一個人。——題記

人們都說母愛是易懂的,而父愛就像那陰晴不定的天氣,是難一以捉摸的,而我卻讀懂了它。

父親是一個嚴厲的人。就拿那次期末測試來說吧。在這次考試中,我的考試成績有了明顯的進步,老師也對我刮目相待。我欣喜若狂的回到家中,好讓父親高興一番。可父親看完我成績後一言不發,坐在那太師椅上。微胖的身軀,彷彿像一個生鏽的大水壺,只要一加熱。便可以沸騰。我不敢靠近,害怕會一觸即發。那閘門似的`嘴,好象一開啟,憤怒之詞便會如潮水般湧出。

我不明白為什麼會這樣。但我也不敢問。可事隔多日後在母親談話中才知道父親不滿意我數學成績,所以才生氣、每天讓我做數學練習。我才體會到父親的良苦用心,可我還差個點誤會他。

我知道父親是愛我的,只是他與別人的不同而以。

父愛是重重夜幕裡的一盞燈,遠遠的為我亮著;父愛是那熱烈的掌聲,呼喚我的自信,鞭策我努力;父愛是那一汪碧祿的湖水,在包容我頑皮任信的同時,也將我的快樂漣漪般的散去。

讀懂什麼作文 篇71

原先我以為友誼只是交個朋友,和他說說話,一起玩耍而已,經過了那天的經歷,我才真正的認識了友誼是什麼了。

那天,是陰天,我想應該不會下雨吧,就沒帶傘。到了學校果然沒下雨,我心想:還好沒下雨,要是下雨就完了。可是,天有不測風雲,到了第三節課就下起了傾盆大雨。這下可慘了,真希望雨快點停。

中午放學了,雨還在不停地下,我想這樣跑回家肯定全身溼透。就在這個時候,身旁出現了一個人,原來是我剛交的朋友。“我把傘借給你吧。”“可是你只有一把傘,怎麼借啊?”“我家就在附近,跑回家就行了。”說完他就把傘遞給我跑回家了。我打著傘回家了,心想:到了學校一定要跟他道謝。中午回到學校,我跟他說:“謝謝你。”他卻說:“不用謝,這都是朋友應該做的。”

下午放學後,我去小店買東西,不小心踩壞了小店一樣東西,價值3元錢,店主要我賠,可我口袋只有一元錢。就在我進退兩難時,他就像及時雨宋江一樣,又出現在我的`身邊,說:“我來替你墊兩元吧。”我連忙說“謝謝!”“不用謝,這都是朋友應該做的。”

我明白了,友誼不是交個朋友而已,而是分享,分享快樂,分擔憂愁。