在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的放風箏作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![[精品]放風箏作文15篇](https://i1.xuewenzhai.com/043a716d46a5cb/467f/1a/14787d2d45f8ced7d3ccca72564aefe57a4cc0cb7638.jpg "[精品]放風箏作文15篇")
上週，老師說要舉辦一次風箏節的時候，全班同學立刻沸騰。第二天，天上下起了傾盆大雨，同學們失望極了。等啊等，終於，今天天氣晴朗，萬里無雲，同學們想：今天是個放風箏的好天氣呀。果然，在第四節課的時候，老師說：“我們去放風箏吧！”同學們飛快地拿起風箏，跑出教室。但是我沒有買風箏，只好和陳果一起放風箏。
到了操場，我們興奮地把風箏裝好，然後開始放。一開始，陳果一直放不起來，但是，我上場的.時候，風箏竟然飛了起來，頓時，陳果目瞪口呆地看著我，等我放完的時候，陳果跑過來對我說：“你真棒。”我心裡很開心。最後，我們戀戀不捨地離開了操場。
我非常開心，因為這是我們有史以來第一次放風箏。
童年的樂趣藏在那一次次追逐奔跑的身影裡，定格成一幅畫，印在我腦海裡；童年的樂趣藏在那一個個輕清透明的肥皂泡裡，閃亮成一首詩，留在我心房裡；童年的樂趣藏在那一隻只漂亮的風箏裡，飄蕩成一支歌，流淌在記憶的長河裡——題記
一天，微風拂面，陽光正好，爸爸媽媽帶著我和弟弟一起去郊外的草地上放風箏。
放風箏的人可真多啊！有的舉起風箏正要放；有的風箏已經飛上了天空，正欣喜地望著。我和弟弟仰頭看著那一隻只自由飛翔的風箏，心裡羨慕極了！
弟弟的是一個“小燕子”的風箏，“燕子”那一對烏黑的翅膀輕輕張開著，拖著一個長長的小尾巴，好像隨時都可以起飛似的。而我的則是一個“蝴蝶”風箏。“蝴蝶”的翅膀五顏六色，很輕薄，在陽光下閃著彩色光，格外美麗。看著我們躍躍欲試的模樣，爸爸決定先幫弟弟放。
只見爸爸右手拿著線軸，左手慢慢放線，他讓弟弟拿著風箏逆風奔跑起來，跑了一陣，爸爸喊了一聲“停！”弟弟這才把手一鬆，媽媽喊道：“快！把風箏往上拋！”弟弟奮力一拋，就見爸爸一邊快速放線，一邊又用力拉扯了幾下線，再看看風箏，已經飛起來了。宛如一隻真正靈活的小燕子，輕盈地飛著，越飛越高。一下子就超過了左邊那條悠閒自在的“小金魚。”我和弟弟不禁拍手叫起來：“太好啦！太好啦！‘小燕子’賽過‘金魚’啦！”我心想：“小燕子，你飛得那麼高，可千萬別摔下來呀！”爸爸還在不停地放線，“小燕子”也在努力地向上飛著，那般輕鬆自在。不一會兒，又超過了右邊那條洋洋得意的.“蜈蚣。”眨眼功夫，它就成了一個小黑點了，弟弟高興地拍手叫好：“爸爸太棒啦！太棒啦！”我大聲說：“爸爸，我也想把我的蝴蝶風箏放上天去，好嗎？”爸爸微笑著點點頭，他把“小燕子”風箏的線軸交給了弟弟，叮囑他拿好，然後轉過身來幫我放蝴蝶風箏。不一會兒，我的“蝴蝶”風箏就在空中翩翩起舞了，看著她那輕盈迷人的身姿，我心裡樂開了花！爸爸把風箏線軸交給了我，讓我自己放，而他和媽媽則站在一旁笑眯眯地看著我們，他們笑得那麼甜。
望著天上那一隻只五顏六色的風箏，我喃喃著：“風箏啊，飛吧，飛到天空，替我問候一下那柔軟的白雲，陪伴一下那可愛的小鳥吧！”
今天天氣晴朗，地面上碧綠碧綠的，碧空如洗。我和明明，亮亮一起去放風箏。
開始放風箏了，我舉起了燕子風箏，明明自己拉著線，亮亮大叫一聲“放”！立刻向前跑了起來，風箏飛起來啦，我們一起高興得叫了起來，風箏越飛越高。我們的燕子風箏在天上飛來飛去，可愛靈活的小金魚在天上游來游去，長著無數只腳的大蜈蚣。正瞪著大大的眼睛，看著我們在空中展翅高飛的雄鷹，彷彿在和藍天試比高……。這麼多美麗的'風箏，讓我看也看不夠。
我們開開心心的玩了一下午，直到夜幕降臨才依依不捨的回家啦！
今天上午，我們上了一堂非常有趣的體育課。這堂體育課的主要內容就是放風箏。說到風箏，我已經好久都不玩了，心裡難免有著一絲期待和興奮。
還沒上課，體育老師就帶領著大家浩浩蕩蕩地出發了，當然大家手裡都拿著各式各樣的風箏。而在這其中，體育老師的那隻“章魚”最大也最有意思。因為是課間，所以我們這一隊都紛紛駐足觀望，眼神那叫一個羨慕，妒忌，恨啊！可我們我們的心根本不在這兒，稍作停留便直奔操場組裝風箏，然後開始放了起來。因為我是一個新手，根本就不會放，所以很難讓風箏飛上天。但是每次我都會安慰自己，畢竟失敗是成功之母，加油！幾次的失敗果然讓我知道了一些常識，也讓我有了些許的經驗。這次我看的是風向，風往哪邊吹，我就往另一邊跑。況且今天正好是晴天，風也很大，非常適合放風箏。那麼既然天公都作美了，我也就好好利用一下風試試吧。果然幾次都是成功的'，但每次飛上天沒一會兒就掉了下來，不過這對於我來說已經非常好了。這時，我看到體育老師的風箏已經飛上了高高的藍天，我不由地暗暗佩服起來，心想：我何不去向老師請教一些放風箏的經驗呢？於是便向老師走去，我向老師說出了心中的疑惑，老師對我說：“在你的風箏飛上天時，你就儘量開始放線，在這過程中，風箏有時會不穩定，你必須讓它穩住，這樣才能放得更高更遠。”之後，我便按照老師的話去做，開始有些困難，不過情況已經有了明顯的好轉，就在我失敗了連我也不知道多少次之後，風箏終於飛上了天。看著高高飄起的風箏，彷彿那就是我的心。
放了那麼久，我也有些累了，把風箏固定好之後，我就仰躺在草坪上，看著藍天上各種各樣、色彩斑斕的風箏，聽著耳畔同學們的歡聲笑語，我突然感覺很捨不得離開這個班級。畢竟在這個大家庭裡呆了六年，誰會捨得？再過幾個月就要畢業了，不知道大家以後是否還能聚在一起？就在我陷入沉思時，一陣悅耳的下課鈴打斷了我的思緒。不管它了，珍惜現在的每分每秒吧。於是我起身收拾起自己的風箏，下一次還要放呢！
春天到了，風和日麗，星期天的午時，小明和小剛去公園放風箏，郊外的景色美極了！藍藍的天空飄著朵朵白雲，小燕子在藍天上自由自在地飛翔，春風輕輕地吹著，今日是放風箏的好日子。小明拉著風箏線在前面跑，邊跑邊回頭看，說：“小剛快跟上。”小剛則舉著風箏跟在後面大聲喊：“放心吧，我跟得很緊。”旁邊走來了一位小朋友，手裡還拿著蝴蝶風箏，藍藍的天上有各種各樣的風箏，有披著紅色鱗片的金魚風箏，有長著42條腿的`蜈蚣風箏，還有展翅翱翔的老鷹風箏，組成了一幅美麗的畫面，他們玩的異常開心！
今天上午，天氣晴朗，我們班舉行了風箏節活動。
我和媽媽吃完早飯，收拾好東西早早就出門了，一進校園，人山人海，我們班迅速集合整理好隊伍，在老師的帶領下，我們手拉手直奔向新校園的大操場上。
我們先做了熱身運動啦啦操。接著開始放風箏，一個個風箏在我們手裡慢慢起飛，像一群群彩色的`小鳥在天空中快樂地飛翔。然後開始比賽畫畫，同學們有的畫風箏，有的畫公交車，還有的畫美人魚，大家都畫的很漂亮，個個都是小畫家。最後我們用身體擺出了各種各樣的圖形拍照片。
我們大家玩得很開心！
清明小長假到了，爸爸答應帶我去放風箏。
這天下午，爸爸媽媽帶我去了蝶園廣場。到了那裡，爸爸讓媽媽陪我來到一個小攤前選風箏，我挑了一個七彩風箏。有自己的風箏了，當時我的心裡別提有多高興了！看著一個個別人放飛的風箏，那麼漂亮，那麼高，我真想立刻把自己手裡的風箏一下子拋上去，來和它們比一比。
交待了買風箏時我高興的情形。爸爸快速的幫我將線連好，並放上支架，可以放嘍！我一手拿著風箏使勁地拋向空中，另一隻手迅速鬆線。眼看風箏就要飛上去了，可它就是不聽話，好像個調皮的小娃娃在不停地翻跟頭，最後落了下來。就這樣試了幾次，弄得我筋疲力盡！原來放風箏並不好像我想象的那樣簡單。但我並沒有灰心，稍作休息準備繼續嘗試。這回我讓爸爸幫我放線，我托住風箏，並對不遠處的爸爸喊：“爸爸，我放了。”爸爸點了點頭，然後我把風箏向上一拋，爸爸見了趕緊放線，並不停的牽動。過了會兒，風箏還是落了下來。
我們就這樣一遍一遍的嘗試，可就是沒有一次成功。直到黃昏才回了家。在路上，我想：我就不信放不起來，明天我還來放風箏。這些動作描寫形象而準確。第二天，我帶好風箏，直奔文遊廣場。到了那兒，只見天空中有帶著翅膀的“哆拉a夢”，還有正在飛翔的“老鷹”，好好像正在捕捉獵物……看著這些風箏，我相信我的七彩風箏一定會飛上藍天，和它們一起做朋友的。我拿著風箏，把它猛地往天上一拋，身體迅速隨著線向後跑，風箏就要飛上天啦！不知哪來一陣怪風，風箏好像喝醉了酒似的迷失了方向，接著就好像栽了跟頭似的直往下衝，無情的'落在了我的頭上，好像是給我潑了一頭的冷水。
能把看到的和想象的結合起來。小長假的最後一天，正好清明。我和爸爸媽媽一早就回農村老家掃墓。前一天我們商量好，祭祖後就到田野裡再去試一試。走到了田野，媽媽拿著風箏使勁地跑，這時我似乎看到了一絲希望，風箏一點一點在升高。“媽媽，快要放上去了！”終於，一霎間，我的風箏好像突然長了翅膀似的越飛越高，連線都不夠長了。這天的事可以去掉。我太激動了！就這樣，我放了好長時間。這個小長假過得真充實呀！
春天來了！春天來了！春姑娘邁著輕輕的.腳步向我走來。小草探出小腦瓜，桃花笑紅了臉，柳樹甩著長長的辮子，好象在向我們招手。我們幾個孩子拿著風箏跑向廣場，我抖動著線，飛快地向前跑，不一會就把風箏放上了天，天空立刻成了風箏的“樂園”，有“小魚”，有“臉譜”，有“蝴蝶”，有“燕子”……
春天來了，春天真是個美好的季節！
春天來了，桃花都開了。春姑娘吹起了微風，正是放風箏的好時候。於是，孩子們來到了公園的草地上放起了風箏。
看，右邊的那個男孩叫小明，小明雙手舉起一個可愛的.燕子風箏。小明說：“小剛快跑。”小剛說：“好的。”小剛一邊回頭看一邊說快點跟上。小明笑著說：“我跟的很緊。”時間到了，小明把手一鬆，風箏飛了起來。旁邊站著一個小女孩，笑眯眯的看著小剛他們放風箏。
遠處有一家三口，小男孩兒一邊後退，一邊喊：“爸爸媽媽，我的風箏飛得好高啊。”旁邊的兩個大人好像在看風景，不一會兒天空中飛起了許多風箏，有漂亮的金魚風箏、栩栩如生的老鷹風箏、別緻的三角風箏等等……公園裡可熱鬧了，傳來陣陣笑聲。
今天，老師說：“去放風箏了。”然後，同學們從講臺上拿起風箏就跑，有的人連棍子都跑到一年級去了，我卻發現我的風箏不見了，我很難過。這時張亞欣跟我說：“我們一起玩吧。”我又開心地跑出去了。到了操場，我和張亞欣一起放風箏，張亞欣拿著線，我拿著風箏一起跑，過了一會，風箏自由自在地在天上飛了起來，校長走過來說：“不能放風箏。”回到教室，老師說：“不能放風箏是因為會勒到脖子。”我們很失望，但我們也學到了知識。
春姑娘悄悄來到人間，“一望二三裡”都是綠色，你都不知什麼時候的事，枯萎的楊樹、槐樹、柳樹就發芽了，樹邊的小溪都融化了。小苗也醒了，舒展著柔嫩的腰肢，花兒笑了，綻開迷人的笑臉。到處都飄著花香，到處充滿歡笑，充滿生機。我們一家來到了湘江大橋下，放風箏。我遠遠的望見天空中有兩隻展翅飛翔的雄鷹，旁邊跟著五隻一字排開的大雁。我奇怪的想：為啥這時會有大雁呢？走近一看，原來是大大小小的風箏，千姿百態，忽上忽下，忽左忽右，在藍天白雲下競相媲美。我的風箏是三角形的，它有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色，讓你眼花繚亂哦！
其實，它啊！還有三條“狗尾巴”咧！開始試飛，爸爸舉著風箏，我放線，隔遠一點，只聽媽媽一聲令下，我就像離弦的箭一樣往前跑，爸爸也順著我的意思快速向前跑，突然傳來一聲：放！爸爸鬆開風箏，由我來主控，讓風箏飛高，我看見其他的風箏，都快飛到雲層裡了，我得加把油。於是，我變得心浮氣躁，不停的放線，不停的狂奔，不時的望著風箏，在半路上，我一不小心，結果線被纏在樹上了爸爸媽媽趕快過來幫忙，費了好半天勁，才弄下來，剛才風箏的線差點就被拉斷了。於是，我便重新用風箏起飛，風箏飛起來了，飛得越來越高，我臉上就洋溢著燦爛的笑容，我得意極了。吸取了上次的教訓，我就什麼都不怕了，我小心翼翼的。突然，竄上來一個莫名其妙的風箏使勁往我這兒撞，幸虧我控制的好，才躲過了一劫，我往旁邊一看，原來旁邊有一位爭強好勝的大哥哥在用風箏撞我的風箏，我有點兒氣憤，但我不跟他糾纏，安心玩自己的風箏，但是他總是攻擊我的風箏，我實在氣不過！他三番五次撞我的`風箏，把我惹怒了！我氣得火山爆發，跟他來了一場龍爭虎鬥。
我用風箏盡力撞他的風箏，但他氣勢驚人，我的風箏雖然撞了他的風箏，但他顯得毫無損壞，我們兩個的風箏都拼命撞擊對方，結果，大事不妙，風箏線纏在一起了我們互相埋怨對方，我們瞎折騰了半天，也沒把線解開，最終還是聰明與帥氣並重的爸爸解開了。我們又各自玩自己的風箏，互不理睬，我看到我的風箏越飛越高，於是用了必殺技：它上升，我就放線，它下降，我就收線。過了好一會兒，我的風箏比別的風箏飛得都高了。但是，我的風箏線都用光了，於是，我就躺在沙灘上，看著風箏在天空裡自由自在的飛翔……看到風箏，我也想像風箏一樣，在天空裡自由自在的飛翔，無憂無慮的，在我的世界裡享受無窮無盡的快樂！哇，這種感覺好幸福喲！
俗話說：“一年之計在於春，一日之計在於晨。”今天，又是一個風和日麗的早晨，正是去郊遊的好時機，我和爸爸一拍即合——去放風箏！
來到郊外，我們被眼前的景色驚呆了。只見路邊有幾棵桃樹，樹上長滿了密密層層的淡紅的花，這繁花從樹枝開到樹梢，不留一點空隙，陽光下就像幾座噴花的飛泉。再看看地上，那碧綠碧綠的草地看上去格外耀眼。草地上還有許多五顏六色的花兒，紅的似火，白的像雪，粉的如霞，簡直就是一幅多姿多彩的油畫。
許多人陸陸續續地來到這裡，有老態龍鍾的長者，有興致勃勃的年輕人，更多的是和我一樣活潑可愛的小朋友，鬧鬧嚷嚷，好不熱鬧啊！開始放風箏了，我一開始費了九牛二虎之力都放不上去。眼看著別的小朋友放的'風箏都翱翔於天空了，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。爸爸走過來溫和地告訴我：“心急吃不了熱豆腐，慢慢來。”我仔細觀察了一下，原來助跑的距離要長，放飛的時候要用力。幾番周折，我終於放飛了風箏，爸爸向我投來讚許的目光。抬頭看天空，大家都在暗暗較勁呢，“燕子”展翅高飛，“老鷹”也不甘示弱，誰知最後被“海鷗”後來居上，真是妙趣橫生。這時，我彷彿也像一隻風箏，在藍天中展翅，我看到了天安門，看到了萬里長城，看到了京杭大運河……
春天是美麗的，春天在風箏的裝扮下更加耀眼。我愛放風箏，因為它讓我懂得：堅持就是勝利！
2放風箏看圖寫話300字
今天，爸爸給我買了一個風箏，要帶我去放。
我們開了一個小時的車來到了沙灘，我看到了許多形狀的風箏，有鷹的、蛇的、鵝的，還有……
我們也開始放風箏。我的風箏是個蜻蜓，爸爸拉著線開始跑，我在後面跟著。風大了，我把風箏往天空上一拋，風箏乘著風就飛了起來。太神奇了！
我叫爸爸讓我放一會，爸爸給我線，我拉住線飛快地跑了起來。可是我沒跑多遠，風箏就落下來了。爸爸撿起風箏，教我風箏要迎著風放，風起的時候放線，風小的時候就收線。我學會了，我又開始跑，風箏終於飛起來啦！
媽媽在旁邊為我加油。
風大了，風箏也被吹得好高好高了。
看著越飛越高的風箏，我好開心！
太陽晴空萬里，三隻小兔子準備出去放風箏，班長飄了起來，飄啊飄。它帶著第一隻小兔子飄到空中，第二隻小兔子拉住第1只小兔子的手，第3只小兔子又拉住第2只小兔子的手，他們手拉手在空中飄啊飄，飄啊飄。飄過了小溪，飄過了池塘，漂過了大海，飄過了農村，飄過了城市，飄過了花園，飄過了公園，飄過了書店，看到了他們的'房子。
太陽公公笑眯眯的說：“你們。真會幹玩的，這麼開心”。小兔子哈哈大笑說：“我們可聰明瞭”。
太陽說：“嗯，確實你們很聰明”。
這週六，我們上了一堂別開生面的作文課——放風箏。一大早，我就帶著我心愛的老鷹風箏往學校跑。
我的老鷹風箏大大的，渾身的羽毛黑白相間，兩隻圓溜溜的眼睛炯炯有神，當然，還少不了一對威風凜凜的大翅膀！
當我迫不及待的跑進教室時，“我的天哪！”眼前的一幕讓我忍不住大叫起來，教室裡已經成了風箏的海洋，有可愛的金魚風箏、有絢麗的彩虹風箏、還有漂亮的鳳凰風箏……其中，最特別的要數張清雅帶來的超級古董花臉風箏，看得我眼花繚亂。鄭姥姥簡單地說了一下安全事項，就領著我們下樓去放風箏了。
我衝到操場，左手拿著線軸，右手把風箏高高舉過頭頂，然後開始狂奔起來。我一邊跑，一邊放線。一米、兩米、三米……我的老鷹風箏翱翔在半空中，別提有多威風！可這時，我也累得氣喘吁吁，實在是跑不動了。哪知，我才剛停下腳步，老鷹風箏就像餓極了肚子，毫無力氣一般悠悠盪盪地飄落了下來。“哇，張瀟文的風箏飛得比教學樓還要高了！”聽見同學們的.歡呼聲，我抬頭看了看，一邊收線一邊想：我也要把風箏放那麼高！我正想得出神，可手上的線軸卻突然轉不動了。我一看，地上的風箏線打結了，這可是個麻煩事兒！長長的風箏線變成了一團亂麻。我蹲在地上，仔細地找出線頭，然後慢慢往外拉。“還好，還好，這只是個活結！”我終於鬆了一口氣。
不過，洪嘉璟就沒有這麼幸運了。我正在小操場跑著，洪嘉璟一臉沮喪地走過來像我求援：“康心童，你能幫我解開這個結嗎？”“好的！”我接過她手中的風箏線。可倒黴的是，我拉來來去怎麼也扯不開這個牢牢的死結。洪嘉璟想了一下，說道：“你快上去拿剪刀來。”我剛跑進教室，就發現張瀟文正拿著一把剪刀，原來她的風箏線也打了一個超大的死結。我們倆咔嚓、咔嚓兩剪刀，把這個死結搞定了。這時，樓下傳來洪嘉璟的尖叫聲：“康心童，你快點！”哈哈哈……我和張瀟文聽到忍不住大笑起來，拿著剪刀就往樓下跑。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，我說道：“我們今天不是集體放風箏，而是集體打結才對！”
今天，我和媽媽，還有唐超一家一起去沙河公園放風箏。
來到沙河公園，我們首先看到的是一盆盆五顏六色的`鮮花，它們擺在路的兩旁，像是在夾道歡迎我們呢！來到草坪，呈現在我們眼前的是一張“綠色的地毯”。突然，唐超喊道“鳥！”我抬頭一看是五顏六色的風箏，它們正像無數只鳥兒在天空自由自在地飛翔。看到滿天的“飛鳥”，我迫不及待地拿起風箏，放了起來。可放了好多次，風箏還是飛不起來，正當我感到非常沮喪時，唐叔叔趕來幫忙了，經過幾次的努力嘗試，風箏終於飛上了天空。我們在草地上拼命地奔跑，快樂地喊叫……不知不覺就到了下午六點多，我們才依依不捨地離開公園回家。
這真是開心的一天！
學問齋