在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的學校環境作文，歡迎閱讀與收藏。
保護學校環境我的學校很漂亮，雪白的牆壁、乾淨的地板、寬敞明亮的教室、碧綠的草坪上鑲著一朵朵美麗的鮮花。可是，最近呀,草坪在哭泣、小花在落淚、牆面在憤怒、地板在抗議。因為，有許多不自覺的同學在亂扔垃圾、踐踏草坪、攀折樹木、刻畫地板……工人們辛勤勞動的成果都給他們破壞掉了。
學校是我們的家，我們是學校的主人。校園環境的`美化靠大家共同的努力，為了使我們美麗的校園多一份綠、填一份生機老師同學們積極行動起來吧！保護我們的環境。營造“乾淨美麗的校園”需要我們大家共同的努力。
學校，是我們學習的地方，它也發生了巨大的變化。
以前，學校的操場全部都是土地，一下雨，操場上就非常泥濘，學生們去廁所回來就會弄得滿腳都是泥;教室裡學生們做的都是兩人一張的長桌子，坐的都是長板凳，桌子上坑坑窪窪的，寫字也寫不好，板凳兩條腳根本不齊，坐上去歪歪扭扭的，根本做不好，更沒有圖書室、實驗室了。
再看一看現在，操場上都是水泥地；學生們統一用的都是單人單椅，桌子上非常光滑；以前沒有課外活動，現在又增加了課外活動，讓學生們既可以快樂學習，又可以鍛鍊身體，真是勞逸結合啊！學校還有圖書室、多媒體教室，裡面還有很多各種各樣的'器材，這讓我們對事物更加了解，學得也就比原來更好了！
圖書室裡的書多達7000多本，讓國小生們盡情地去閱讀自己喜歡的書，我最喜歡看格林童話了，因為它們可以告訴我們做人的道理。多讀書還可以提高自己的寫作能力，所以，我常常徜徉在書的海洋裡，體驗主角的經歷、痛苦和歡樂。
我是四（1）班的一名學生，因近日來從電視上看到生活周邊的一些人破壞環境，並看到有關資料知道破壞環境的危害性，便非常憤恨。
我曾聽過這麼一件事：某工廠的老闆為了省錢就把工廠裡帶有有毒物質的水排放進附近的江裡，但他沒想到這江水是工半個城市居民的，而導致半個市的市民都中毒，住進了醫院，有百分之20的'居民因搶救無效而死亡，最終，這位黑心的老闆受到了法律的制裁。你能想象得出這種景象嗎？：那百分之20因喝了有毒的江水而搶救無效而死的人們，他們家的孩子、妻子和老人都靠他們的爸爸或丈夫養活全家，卻喝了江水而死去，隨之他們的家庭因此而越來越貧窮。
這一件事都表明了環保的重要性，所以請大家保護環境，共同把我們賴以生存的家園建設得更美好吧！
綿陽市安昌路國小三年級三班 倪胤濤 指導老師 鄭永芬
綠樹成陰，鳥語花香的安昌河畔，不時傳來朗朗的讀書聲，原來是美麗的安昌路國小。
走進大門，看見五顏六色的花朵隨風飄動，再向前面一看，我被這眼前的景色給迷住了：高樓大廈地面一乾二淨，又往前走幾步，看見了一個排球場，很多高年級的同學在打球，球像流星似的'打過來，又打過去，前面有一個綠油油的人工草坪，左邊的牆上有許許多多的圖片，草坪上還有一個足球場。到了學校裡面，樓梯就像一個綠色長廊，咦，好像後面有什麼東西？原來是一面鏡子，小朋友每天上學就能看到自己的衣服穿得整不整潔，教室裡桌子擺得整整齊齊的，真漂亮！
回想過去，我們學校的垃圾桶堆滿了垃圾，有果皮。易拉罐，紙團………等等，各種各樣的垃圾，這些全都是一年級的小朋友丟的，四五年級的同學看見他們不懂事，就把垃圾一個一個的撿起來，他們也不好意思幫著高年級撿垃圾。
只要人人獻出一點愛心，愛護大自然，保護環境，樹會變得更綠，花會變得更紅，空氣才會變得更清新呀！為了我們的未來，讓我們一起好好保護環境，愛護校園，因為這才是我們的家園！
當我進入中學這個大門的時候，我就感覺到了，我已經不再是國小生了，而是一個為自己的理想而奮鬥的中學生了。
學校被裝扮的五顏六色的，一進校門便可以看到教室門前有好多面彩旗迎風飄揚，進了校園，你可以看到你的左邊，有許多用欄杆圍起來的土地，裡面種了一些花花草草。在草地的前面，有一排柳樹，柳樹的下面是石桌和石凳，在炎熱的.夏天時，我們可以坐在石凳上一邊乘涼一邊聊天。再往右邊去，可以看見一個大食堂，在食堂裡面有許多凳子，可以容納下好幾百個學生。再往右拐就是女生宿舍。
在校園的左邊有好幾張乒乓球桌，可以讓我們下課時，休閒休閒，打乒乓球。再往前去，是升國旗的地方，五星紅旗高高升起，它在空中迎風飄揚。每當國旗升起時，我們都感到無比驕傲。在國旗的周圍，有好幾個大花壇，裡面都種了些花花草草。再往前去右拐，就可以看到美術教室，體育器材室。在國旗的前面是操場，在操場裡，有好幾個籃球架，可以讓我們在上體育課時打籃球。在操場的後面是一些單槓和雙槓。這樣一來，學校裡的環境更清新了！
校園環境不僅包括自然環境，還應當包括師生創造的人文環境。
一幀幀醒目的優秀學生照片、一篇篇精心挑選的佳作都可以融入校園環境的建設。
尤其當校園環境浸透著每個師生的汗水，凝聚了每個師生的.智慧，就更能激發每顆心靈的自豪感和對學校的熱愛之情。
“景美則心曠，心曠則神怡，神怡則智清，智清則學佳。”一個淨化了的環境，會使人的心靈美化，並激起一種奮發向上的自尊自愛的意識。
所以，一個和諧的校園首先應該擁有優美和諧的環境。
你知道嗎?我們學校環境可美麗了!
一進校門，首先引入眼簾的是一座水池。
這座水池人們都稱他為“8字池”，因為這座“8字池”很像個“8”字，所以人們都稱他為“8字池”。
8字池裡面有一座雕像，雕刻著兩位戴著紅領巾的少先隊員，一名少先隊員的手裡拿著一本書，希望我們國小生能好好地學習，考出自己最好的成績。另一名少先隊員的.手裡拿著一條接力棒，希望我們同學能夠再接再勵。
8字池裡有幾隻仙鶴，那幾只仙鶴展開翅膀，好像要飛到哪裡去。
8字池裡還有幾座假山，假山上還有幾棵小樹，真美啊!
8字池裡還有小雨兒呢。小魚兒在假山下游來游去，在水裡活蹦亂跳，真悠閒啊!
啊!美麗的校園，美麗的“8字池”，我們都在讚美你!
我們的學校坐落在惠深公路的左側，是一所區一級學校，也是文明學校，環境也是很優美的。
走進校門，出現在你眼前的是一條筆直的校道。校道兩旁種滿了大葉榕，大葉榕總像衛士似的，保衛著我們的'校園。直向前走，在往右轉，便是我們的教學樓，教學樓高大雄偉，一、二層是教室，第三層是功能室，我們天天在老師的引導下，學習知識，學習做人的道理。
教學樓對面，有一座升旗臺，我們每個星期一早上，在這裡舉行升旗儀式。每當升國旗的時候，我彷彿看到革命前輩激烈戰鬥的場面和體育健兒分離拼搏的情景。前方，就是操場了，操場上有兩個籃球架。操場上還有環形跑道。操場後邊有單、雙槓、爬杆等，地下鋪滿細沙，我們可以盡情的玩耍。操場右邊還有植物園，植物園裡邊有菊花、紫羅蘭等，還有許多我叫不出名字的花兒。
你瞧!我們的校園是多麼美麗，我永遠愛我們的校園!
我在的學校是一個美麗的學校，有著許多各種各樣的植物，環境十分優美。
看!學校門口那兩棵綠茵茵的，細細的樹藤從粗壯的'樹枝上垂下。每當風姐姐吹起微風時，樹藤就隨著風姐姐的節奏輕輕舞蹈。走進那寬闊的籃球場，你會看到正在上體育課的同學在運動的樣子。
女生踢毽子，跳繩，男生打兵乓球，打籃球。快樂的笑聲一段結一段。尤其是下課，看到沒!那可是學校最高的樹，最老的樹，最綠的樹。那小扇子般的綠葉，那粗壯的枝幹，像一把巨大的綠傘。下課的時候就有好多同學在下面玩，歡樂的笑聲盪漾在，圍繞著大樹。在大樹左邊，有一個小草們的家——足球場。足球場上種有許多小草，軟軟的，像一塊大大的綠毯。
足球場旁邊是鮮豔的五星紅旗，在高高的天空看著同學們的成長。
科學家們說，要愛護地球村，因為我們只有一個地球。可是我們總是左耳進，右耳出，根本就沒有放在心裡。但是最近聽到一些新聞報道說地球受了太多的傷害，所以發生了變化，甚至還有科學家探測，說出了“世界末日”這樣的預言，看來地球媽媽真的“發怒”了。
每一次看電視，我都會看到一些關於地球狀況的新聞。又一次我看到了一宗叫“底面坍塌”的新聞。我上網查了查，一條條事例映入眼簾，上海、湖南、北京……都發生過這樣的情況。著難道不是地球媽媽發怒的跡象嗎？科學家說的世界末日不是胡說八道的，是根據我們地球現在的.狀況和人們的行為研究而定出的，如果我們再不改善生活習慣，地球將會被我們自己毀滅，我們要為自己所做的一切付出代價。
希望大家可以愛護地球，保護地球，共同阻止世界末日的到來。我相信，只要我們團結一心，不亂扔垃圾，少汙染河流，少製造出廢棄，我想地球媽媽會平靜下來，“世界末日”這情況也會漸漸消失得無影無蹤。
學校是我們每個學生學習、生活的家園。作為學校的學生，我們要愛護學校的環境、衛生。
我是一名文明禮儀監督崗，在檢查校園環境衛生時，我發現了：在我們的校園裡，南樓後面有很多垃圾，有同學們從樓上扔下來的廢紙團，牛奶盒，零食袋、瓜子殼、糖果紙、塑料瓶……北樓前面的垃圾也不少……每當風一吹起，這些垃圾就在我們的'校園裡“翩翩起舞”，破壞了我們的校園環境衛生。為了保護我們的校園環境衛生，我要向全校的同學們發出如下倡議：
1、不要隨手亂扔垃圾。
2、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動撿起來，扔進垃圾桶。
3、不再把食物帶進教室內，同時應主動清理抽屜裡的垃圾。
4、愛護一切公共財物，不刻劃桌椅，不故意損壞門窗、水龍頭、開關及其他公物。
5、不踐蹋草坪，不攀枝折花，愛護花草樹木。
同學們！讓我們從身邊小事做起，從我做起，讓我們的校園更加美麗，讓我們的家園更加溫馨、優雅。
今天，我懷著好奇激動的心情來到了一所學校，媽媽告訴我這就是我的學校。進了大門就看見一幢三層教學樓，雖然不是很新，但神聖莊嚴。向左拐便是一條爬滿藤蔓的綠色長廊，旁邊是操場，看著這寬大的操場，我可真嚇一跳。因為爺爺經常說：“上一年級後要每天沿著操場跑十三圈，你天天不吃飯有勁嗎？”現在看起來還真得要好好吃飯。繼續往前走，就是我們教室所在的'教學樓了。看著這不算太大，也不算新的校園，我還是喜歡上了它，我愛我的學校。(綏稜
我們的校園很美麗。
走進校門，就會看見高大的教學樓，鮮紅的五星紅旗迎風飄揚。往左拐就可以看到我們的大操場，操場上有六條紅色的跑道非常醒目，跑道上還留下了我們運動的腳步。我看見許多值周生用自己的`雙手把我們的操場變的這麼幹淨，這麼整潔。
我最喜歡我們學校的校長樓。校長樓很特別，它裡面有兩間音樂教室，教室裡有各種各樣的樂器，還有兩部電視機有的時候我們好可以在裡面看動畫片。
我非常喜歡我們的校園。
在學校浪費的水的情況，玩水謂是“重頭戲”。經過的同學進行了調查我發現了：有百分之八十以上的學生在平時生活中經常利用課餘時間去玩水，而我還發現有百分之十五的人在玩過水後就不在關掉水龍頭，相當浪費，一個月要浪費多少？一年呢？你是否有想過10年後你會浪費多少水？假如有天你們家沒有了水，當然你們的第一反映就是說：怎麼這們倒黴呀！今天我家沒有電，你肯定是還這一種和憤怒很生氣的那一種形態。如果你們家一天浪費那們多水，那世界還能堅持下去嗎？中國還能嗎？
那一點水對你們幸福生活的`人來說不是什麼可以珍惜的，但對那些對在地震中對水是多麼的渴望，你們想過嗎同學們？請你們不要拒絕一滴清朗的水吧！雖然它對每一個人來說只是舉手之勞，但對於整個世界來說是多麼的重要！
總之，讓大家節約水，減少浪費，節約資源是全世界人類的義務，我們不僅要節約水資源，也要對每一種資源一當珍惜，保護我們的地球，拯救我們的地球。
我們日常生活中有許多翻天覆地的變化，當然我們的學校也在變化著。
以前我在徐家國小上學，教室的光線比較暗。教學樓旁邊是一個垃圾場，垃圾堆得像一座山一樣，空氣臭烘烘的。每一個人走過都會用手捏著自己的鼻子飛快地跑過去。用沙子鋪過的操場，跑步時全身都會沾滿沙子，很不方便。樓房的牆都被爬牆虎覆蓋著，鈴聲可能因此變得不好聽了，成了“鈴鈴鈴”的`聲音了。
現在我們的學校，是一幢美麗的高樓。樓有四層，圍成一個“口”字形狀，樓外牆是橘色和白色的，教室寬敞明亮。操場中間是人工草坪，四周是塑膠跑道。現在的鈴發出的是好聽的音樂，聽起來很舒服。沒有垃圾場，學校四周是茂盛的花草樹木，空氣十分清新。
我愛我的新學校，因為它給我們帶來了許多快樂。
學問齋