在平日的學習、工作和生活裡，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的水中的精靈作文，歡迎大家分享。
我家有一個既大而又美麗的魚缸。魚缸裡生活著一群小神仙似的“小精靈”！在鋪撒滿鵝卵石；水草悠悠飄動；放著各種各樣瓦瓷的水生動物的溫馨環境裡，自由自在、無憂無慮地生活著……
看！在魚缸左邊，兩條全身佈滿玫瑰花紋的小魚，正在水草叢那邊開心地玩躲貓貓呢！玩得可盡興了！哦？額頭鼓如雞蛋般的發財魚——“小可愛”怎麼悠然自得地在鵝卵石鋪成的“小道”上散起步來？瞧！這位貌美如花的神仙魚小姐正撒著輕柔的綿緞，如仙女般跳起了迷人的舞蹈！哇！衣著黑白相間的“博士”正在聚精會神地“研究”呢！可有趣了！！
每當我把食物放進去給我的愛魚飽餐一頓時，小魚們可來勁啦！總是爭先恐後、狼吞虎嚥地搶著吃，你搶我，我搶你！在“消費”食物的時候，最斯文的就要數神仙魚小姐了！她的食物進口時，慢慢地品嚐，細嚼慢吞，最後再把魚鱗全部吐在一個隱蔽的角落下。最有趣的要數發財魚了！他把目標停在了食物上，小心翼翼地靠近，再把小魚或小蝦逼近死角，最後撲上前去，一口吞沒！
爸爸想讓魚兒減肥，少吃點魚料，我可抗議！為了不讓爸爸看見，我經常偷偷地多喂一點給我的愛魚吃！
無論哪個時候，只要我走過魚缸，不知是魚兒和我產生了感情還是我們和動物有心靈相通，魚兒們都圍在身邊，幾乎都停止了所有的活兒。於是，我就拿出一面鏡子，一起與這群可愛的“小精靈”快樂地玩耍。
午間，兩條玫瑰魚在愉快地嬉戲著；神仙魚小姐又在展現她優美的舞姿發財魚正在飛速穿梭快遊；“博士”還在刻苦鑽研……這是多麼快活的場面啊！
哦！這群可愛的水中“小精靈”給我的生活增添了色彩，給我的童年帶來了無窮的歡樂！
朋友們，你們知道我最喜歡的小動物是什麼嗎？告訴你吧，那就是水中的小精靈-----美麗的小金魚。
這是一群可愛的小精靈 。金魚的眼睛可有意思了！你瞧，有的金魚的眼眶上鼓起兩個小水泡，好像罩著一副透明的玻璃眼鏡；有的眼簾上垂下一對小肉球，彷彿掛著兩個小燈籠；還有的頭頂上一簇紅色的魚鱗，猶如戴上了一朵戴大紅花。而小小的嘴巴紅紅的，如同抹上了鮮豔的脣膏。它們的小嘴一張一翕，吐出一個個小水泡，倏然間，一串串晶瑩的“珍珠”串起又灑落······
這是一群美麗的小精靈。金魚的身體可美了！你看，紅勝火·白賽雪·粉似霞·黃如金······五顏六色，鮮豔奪目。最美的要數那尾黑色的小金魚了。它那墨黑的鱗片上點綴著銀白色的鱗片，陽光下，一閃一閃的，如同穿上了一件綴滿鑽石的華美的禮服，熠熠生輝，美不勝收。
金魚的尾巴更美了！有一瓣的，兩瓣的，三瓣的。有的像張開的扇子；有的像展開的裙襬；還有的像盛開的花朵······小金魚們在中輕歌曼舞，姿態萬千。它們是水中的小精靈，是水中一幅幅流動的畫卷。
這是一群神奇的小精靈。金魚睡覺的樣子可奇怪了！它們睡覺時眼睛居然是睜開的。記得有一天夜裡，我起來上洗手間。咦！奇怪了，小金魚怎麼一動不動地浮在水中，眼睛睜得大大的。我驚慌失措，大叫：“媽媽，金魚死啦！”媽媽過來看了看，笑眯眯地說：“金魚並沒有死，它在睡覺哩！”
更神奇的是小金魚們天在水中快活地游來游去，簡直像一個個出色的游泳健將。可是它們每天只要一兩顆魚食就能填飽肚子了，甚至有時可以好幾天不吃飯哩。我們可真是自愧不如啊！
這就是我的這一群可愛，神奇，又美麗的小精靈噢！
今天下午，我們剛剛放學，我就興沖沖地用買尺剩下的錢來到了學校附近的大明文具店，進去看看有哪些新奇的東西。剛進門，我就在擁擠的人群中發現了一袋五顏六色的“小珠珠”我好奇的擠了過去，看見上面寫著：水精靈。我撕下一包，去老闆娘那裡付錢。這麼一袋小東西，可花了我整整一塊大洋啊！我回到家，迫不及待地找出了家裡的一個玻璃罐子，在裡面到了一大半水，然後把“水精靈”倒了進去。過了大約5分鐘，你仔細一看水精靈，就會發現上面有許多小觸角，乍一看，好像一顆“縮小版”的楊梅。
一小時過去了，“小楊梅”成了有花紋的小彈珠，好像在對我說：“一起來玩吧，我可以給你帶來許多快樂！”
又過了幾個小時，“小彈珠”變成了一個個順滑的五彩繽紛的“小珍珠”，而且越來越大，快到水位了。
晚上，我想著“小珍珠”明天會變成什麼，是個大藍球？還是……不知不覺的，我睡著了……
國慶第六天，早上我一睜眼，顧不上換衣服就跑到水精靈的瓶子邊上。哇！水精靈從原來的半瓶到了滿滿一整瓶，快裝不下了。我只好又找了一個瓶子，倒滿水，到了一些水精靈進去。中午，我剛吃完午飯，我的好朋友——豆豆就來到我家來找我玩了。她一進門就發現了水精靈，羨慕的跟我說：“哇！這東西你在哪裡買的呀！好漂亮啊！”這時，我突然想起我還有一小瓶水精靈，便對豆豆說：“對了，我還有一小瓶，送給你吧！”“好啊好啊！能不能多送我一些淡藍的？”豆豆很興奮。“可以啊”我回答她，“它們會‘繁殖’的哦！”
四點半到了，豆豆該回家了，她走之前還一直謝謝我。送走了豆豆五分鐘後，媽媽就回來了，她看到地上我和豆豆玩水精靈留下的水跡，便怒吼起來：“叫你不要老是玩水精靈，那水有腐蝕性，還把地上弄得那麼髒，還嫌我不夠忙啊！”媽媽一氣之下把落在地上的水精靈全扔了。
雖然水精靈沒以前多了，但是我相信，在幾天之後，它一定又會滿的。
今天的社團課上，老師教我們做了一個有趣的沉浮子實驗。
我們握著裝滿水的礦泉水瓶，一捏一鬆，礦泉水瓶中的沉浮子上下浮動，大家別提有多開心了。與此同時，一個問題在我的腦海中徘徊：我們為什麼能控制沉浮子上下浮動呢？這其中蘊含著什麼樣的奧祕？
為了解開心中的謎團，我開始進行研究沉浮子上下浮動的實驗。我先給沉浮子灌滿水，然後把沉浮子往裝滿水的礦泉水瓶裡一放，沉浮子就像一塊石頭，毫無生機地沉了下去。不管我是緊捏瓶子還是鬆開手，它始終像一塊礁石一樣，躺在瓶底紋絲不動。如果沉浮子是空的，那會怎樣呢？我將沉浮子取出來，把裡面的水倒掉，再把它放回礦泉水瓶裡。這下，沉浮子浮在了水面上，一小半身子還冒出了水面。我用力擠壓礦泉水瓶，一小股水因為壓力而進入沉浮子中，但是沉浮子還是浮在水面上。如果事先往沉浮子里加點兒水又會怎樣呢？我往沉浮子里加了一半水，把它放到礦泉水瓶中用力一捏，這一次，沉浮子聽話地沉了下去;一鬆手，沉浮子如小精靈一般，靈活地浮起來了，我的實驗成功了！
事實證明，在沉浮子中加一半的水，就能輕鬆地控制沉浮子上下浮動。我還繪製了一張表格，記錄沉浮子上下浮動的實驗過程。
後來，老師告訴我們，物體在水中有沉、浮和懸浮三種狀態，只要沉浮子在水中是懸浮狀態，那麼我們就能很好地控制它。老師還告訴我們，這個沉浮子上下浮動的奧祕和潛水艇潛水的道理是一樣的。
今天的社團課可真有趣，我們學到了很多知識！
因為漂亮.容易飼養.安全的特點，十條活潑可愛的小金魚成了我的“小玩伴
金魚就像是在水中游動的花朵，美麗極了。鼓鼓的眼睛，圓圓的的嘴兒，胖胖的身子，長長的尾巴，它們的腮像扇子似的不停地擺動，它們的.鰭就像銀鬚一樣，大尾巴游動起來就像一條美麗的花裙子在水中飄蕩，好看極了。
其實這些漂亮的水中精靈卻是出了名的膽小怕事。只要有人不小心碰了一下魚缸，它們就會四散逃竄或擠成一團。為了不驚嚇到它們，我餵它們魚蟲吃時總得小心翼翼，唯恐嚇到這些可愛的“小玩伴”們。它們一旦確認沒有敵情，很快就會展開一場壯觀的“搶食大戰”，個個都吃得津津有味。個別狡猾得還會把魚蟲含在嘴裡，竄到一旁獨自享受這些美味。
別看它們一直在遊動，好像不會累似的。其實它們也睡覺，只是不閉眼睛罷了。它們不閉眼可不是警惕行為，而是因為它們沒有眼皮，所以閉不上眼睛。
這些小玩伴們既給我帶來了無盡的快樂，也把我帶進了知識的海洋，真是一舉兩得啊！
在菱湖公園的湖水裡，生活著許多小魚小蝦。在夏天的一個悶熱的早上，那些附在湖邊石堤上的，有的成了我們的獵物。
我捕獲了一些小魚小蝦放在我家的大紅盆裡，它們在大紅盆裡竄上竄下，好不自在！這些小蝦，身體通體透明，甚至它在吃完麵條後，頭裡的麵條都可以看得清清楚楚！它們游泳的時候，長長的鬍鬚拖在後面，小鉗子的關節發紅，像探照燈一般舉在前面，長尾巴下的小足不停地滑動，可快了！尾巴用來掌握方向，一擺一擺的，尾巴根的鱗片一張一合，起到了發動機的作用。瞧瞧！我敢打賭，把蝦子變大，一個人這麼大，再經過訓練，在游泳專案上，穩得第一！
這些無名小魚，頭是透明的，眼珠子骨碌骨碌地轉，身子上有小鱗片，它跳出水面的時候，把尾巴一打，一彈，就跳出了離水面9釐米1摔下來的時候，也沒多大聲音，只是美妙地“咕咚”一聲而已。跳完後，它用魚鰭撐著地，腮幫一鼓一鼓，好像在練蛤蟆功呢！它們都很機靈，你只要在它們面前動一下，它們就會爭先恐後地往上跳！有的“膽小鬼”會嚇得趴下來。
多可愛的水中小精靈啊！
隨著一聲清脆的聲響，只見一條黑紅的魚兒騰空了起來，在空中畫了一條完美的弧線，然後應聲落下。
它的名字叫做“水精靈”，因為它總是能在水中跳舞，有時還能騰空而起，簡直都要把其他的小夥伴驚呆了，就連我也不例外。
在這池中可不是隻有水精靈一條魚，我們的池子裡可是有整整九條金魚，它們分別是“金龍”、“紅肚皮”、“黑鬍鬚”……它們可都是我們家中的活寶，水中的一隻只可愛的天使，使人駐足觀望。
我來到樓下給菜澆水，只見水中的魚兒們一隻只都活躍了起來，它們一個個接二連三地從水中一躍而起，展示出自己的舞姿，它們在空中轉身，向上衝，然後讓自己的身子捲了起來，落入水中，一個個像極了舞姿優美的舞者。唉？在這群魚中，怎麼沒有水精靈呢？
我左想右想，實在是想不起來，就在這時，所有的魚都跑到了假山後面，躲了起來，只有一隻黑紅的魚遊了出來，對，我沒有看錯，這就是水精靈。它遊了出來，在水池中一動不動，忽然，它好像一隻小鹿似的在水裡游來游去，它又停在了水塘的另一端，然後尾巴一掃，整個身子飛了起來，在空中轉了一個圈，應聲落入水中，又跳起來畫了一個三百六十度的圈，這才優雅地落入了水中。
時間已經是下午了，水精靈的表演也要結束了，但它的表演始終讓我回味無窮……
咦，這是誰？原來是我最喜歡的小金魚。
喲，這條小金魚可真有趣！它的身上這兒粘了點黑墨汁，那兒染了點紅墨水，還有的地方好像被粉刷匠刷成了白色。它又大又圓的眼睛一眨也不眨，時而張開時而閉攏的嘴巴，不停地吐出一個個滾圓的泡泡來，真像一位神奇的魔術師呀！
它腹部上的鰭像一雙小手揮來揮去，彷彿在跟我打招呼。於是，我把手伸到水裡，想和小金魚握手示好，可是還沒等我碰到它，它就像受驚的小鹿，迅速地躲開了。
一天，我放起了音樂，小金魚竟然跟著音樂的節奏翩翩起舞。它甩著尾巴，一會兒浮上水面，一會兒潛入水底，一會兒前進，一會兒倒退，還沿著魚缸壁歡快地兜著圈子。小金魚的舞姿是那麼的優美，那麼的輕快！
哦，小金魚可真有趣、真奇妙，它真像水中活靈活現的小精靈。你們說呢？
學問齋