在平日的學習、工作和生活裡，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的我不再什麼作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
當長春思的花還未落下的時候，一面鏡子從桌上跌落，它碎成了一塊又一塊，在地上它覺到了不比從前的墜落。可是，從它零零散散的碎片之中還可以望見那個當初的我，只是比原來更加……
長春思的花悄然而落，沒有人知道只什麼時候，只有它自己明白，落花。
我，是一個悲傷的女孩，悲傷著悲傷著，它就成了河水，我不喜歡別人闖進我的世界來打擾我的生活，我常常把我自己困在自己幽閉的空間裡，但是，我有一個很要好的朋友，從她出現那天我發現，我好像變了。
它叫甜茶是一個十分開朗的女孩，是這個學期剛剛轉來的。
“嘿，你好啊！我叫甜茶你叫什麼？”
頭一回有一個女孩子主動來找我，我感覺十分不適應。
“夏……夏熙”
“哦！夏熙呀，以後我們一定能相處得很好！”說完，她給我一個微笑，我好久沒有這樣的.感覺，望著她的微笑，我也靦腆地給她了一個笑。
春風輕輕地吹過樹梢，不一會兒就下起了小雨，細雨飄零的雲層縫隙中，間或透出點點紅色。
雨停了，窗外的草地裡發出了甜甜的味道。鳥兒也在甜甜地鳴叫，周圍的一片都是甜甜的。我忍不住地聞了一下，想起了甜茶的笑，她也是甜甜的。突然，我發現我好像變了，開始慢慢地接受了這個世界，不再像以往那樣悲傷。漸漸地，我掙脫開舒服自己的外殼。我覺得，微笑真的是一件很美的事。我決定不懷往日的那個她，做全新的自己。
小生的花傘還落在你家，你美靦腆一笑竟如融洽——甜茶。
陽光還是依舊地照進窗子裡，可我，變得十分開朗。
花落彼巖，落葉無痕，你還是你，而我已不是原來的那個我。
孩子氣是每一個孩子的特質，既然是個孩子，那麼我們就會擁有孩子氣，在我們的生活中，我們會漸漸的成長，漸漸的脫離我們的孩子氣。光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經13歲了。13歲的我長大了，懂事了。知道自己的事情自己做；懂得自己要照顧好自己，不能讓家人擔心；明白我也應為家裡分擔一些我力所能及的家務活了。
我已經13歲了，已經不會像以前那樣任性、孩子氣了。
以前的我，總仗著自己小，起床的時候，總要家人幫忙穿衣服。現在的我，每天5：20準時起床，以最快的速度洗漱整理、完畢，便拿出英語書和《古詩文誦讀》朗讀、背誦，或拿出數學書來複習前面學過的重點，預習將要學的知識。
以前的我，因為不愛看書，沒有記日記的習慣，所以作文寫得生硬、死板、沒趣。現在的我，經常遨遊於知識的海洋，去親近大自然，感受大自然的恩惠。致使現在的'我，文章寫得優美、生動、形象、具體，吸引讀者的眼光，使讀過我寫的文章後的人，幾十部讚歎不已，但也稱讚有佳。
以前的我，常常會被一些雞毛蒜皮的小事而惹得哇哇大哭。現在的我，不管遇到多大的困難，都不會哭。因為我長大了，直到做人一定要堅強，不能軟弱，與其逃避他，不如面對他，戰勝它。能明白這樣一個深刻的道理，是因為我真的長大了。
以前的我還小，不懂事。可是，現在我長大了，知道要好好學習，知道要體貼、關心家人，懂得要樂於幫助他人，明白要聽長輩的話，不能再任性、孩子氣了。
我不再孩子氣，是因為我真的長大了！
從一年級的小豆丁到現在即將畢業的我，我發現我和以前的我形成了一個鮮明的對比，我變得不再那麼懦弱了。
在以前時，我在班級裡屬於個小透明，我膽小，說話聲音小，而且還柔聲細氣的`。沒有多少人願意和我交朋友。在當時舉手也不積極，不會的不舉手，會的也不舉手，心裡敢確定肯定是這個答案是也不舉手。因為我有點自卑，怕同學們笑話我。
到後來，我們的老師開始變換，每一個老師的教學方式不一樣，到了苗老師，老師一直挖掘我們的各種能力，我當時看這個老師就算回答錯問題也不會批評人，所以就開始舉手回答問題。變得積極了些。
之後，苗老師教我們林海音的《冬陽童年駱駝隊》，當講完其中一段時，您讓我們自己讀那段課文。苗老師就站在我的旁邊，我在同學們中間敢把自己想表達的情感讀出來，但在同學們面前不敢舉手，沒有表達的機會。課文讀完，老師直接點名：“郭博雅來讀。”我猛地一驚，以前都沒有向其他老師展示過自己，這次就展示一次吧。於是站起來把那一段帶著自己的感情讀了一遍。老師問老師問同學們我讀的好不好，大家都說好。我在那一刻起就不再自卑了，同學們不會嘲笑自己，就算讀錯了也沒有關係，大膽的展示自己。
我越來越敢在同學們面前表達了，甚至當上了家長會上我們那個節目的主持人，雖然只是小小的幾句話，但是當著全六年及家長的面，我發現，我，不再懦弱！
家，總是美好的，也是總是很容易就“分別”的，“烽火連三月，家書抵萬金……”“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰……”“舉頭望明月，低頭思故鄉……”……這麼多思鄉的詩，使我總是想起那些難忘的低年級時期的'“思鄉模式”。
還記得一年級的時候，我一連兩個學期都是在“哭”中度過的。上校車時，我總是先開始實行“A計劃”：趁爸爸媽媽不注意時，偷偷“溜走”，這時，我總是想著：“能跑多遠跑多遠。”但是，這樣的掙扎卻總是無用的，爸爸媽媽好像和我有心靈感應，常常我一逃走，不出三分鐘，他們就找到我了，無奈，我開始掙扎，掙扎無效，在臨近校車時，我只好開始“B計劃”，上車在下車，下車再逃走，逃走被捕回，來了再逃走……但還是沒用的，校車開出去不久，我就意味到根本沒用了，我也不知道回家的路，只能任自己哭哭啼啼，再哭著下車。
再學校的時候，我常常“望月思鄉”“唱《天之大》思鄉”“吃飯思鄉”這些時候，我常常哭得不厭其煩，這一哭，就是一年。
現在，我才知道學校是很好的，幾乎比家裡還要好，因此，學校成了我的“第二個家”，同學老師對我友好相處，老師耐心教導我，我也和同學們玩的不亦樂乎，在這裡，我感覺到了家的感覺，甚至還在家裡的時候，常常思念學校，現在又成了“望月思校”了。
這時候，我才發現，我不再想家了，也不像一年級的時候那樣了，但現在又犯了一個毛病，就是“想校”了……
我不再稚嫩，因為我已經長大，面對即將要面對的六年級生活，我選擇接受。
我不再稚嫩，因為我已經長大，我不再是一個小孩子。我的手漸漸變大、變粗，聲音漸漸變粗，個子漸漸長高、長大，頭腦也變得不再簡單，思維不再稚嫩，漸漸走向成熟。稚嫩離我越來越遠，似乎已經到了一個遙不可及的距離，想回頭，但卻發現回不去。有時想故意裝裝稚嫩，但“有對比就有傷害”，驚奇地發現自己裝出來的那些所謂的“稚嫩”和真正的“稚嫩”有一段長遠的距離。
童年的.時光是美好的，因為那段時光的性格是稚嫩的，在這個世界存活的時間太少了，不知道一個大人應該怎麼面對生活。我們現在也是一個獨立的“小大人”了，如果對大人們說我們是個大人了，他們會覺得我們很幼稚。但如果對小孩說，他們會覺得我們還是一個孩子，但卻是一個大孩子。
稚嫩的日子過去了；稚嫩的雙手不見了；稚嫩的童聲沒有了；稚嫩的樣子消失了……稚嫩，離我越來越遠了。
想想稚嫩的日子，什麼也不會，什麼也不懂，自以為是個大人了，但看看自己，還是個小孩。稚嫩的日子做事方法是稚嫩的。現在我們看見一個臭氣熏天的大糞坑，會立即避開，但小時候不會這樣，會想想：這是什麼東西？會下去看一看，可能一跳就能下去的高度，以前卻會以為是條越不過去的牆壁，心想以後再進去，懷著好奇的心回家，做夢都忘不了那個糞坑。
稚嫩的日子一去不復還了，現在的我已經不再稚嫩，想裝也已經裝不出來了，想裝嗎？先看看你的個子同不同意吧！偶然回憶起稚嫩的日子經歷過的事情，才知道那些日子的生活是多麼快樂。
人生中沒有什麼搞不定的，只有搞定的念頭就一定能成功！而我不再膽小！
以前吧！我上課不是很積極，可以說一點也不積極。無論什麼活動我都不是很積極！但是！注意，我現在變積極了！雖然有時候沒有答對但是在我心中只要勇敢就會創造奇蹟！
數學課上我沒精打采的'聽著數學老師在講課，我心想我啥也聽不懂！老師叫我回答問題我一直不吭，我心想萬一我說錯了咋辦，我就一直不吭聲也一直低著頭這就表明了我膽小，我怕呀！下課了，老師把我叫到辦公室，誒呀媽呀！把我嚇得啊！我就想以後我就不舉手了！
現在我變了，我變得不再膽小。就在上一週也就第五大周。舉行運動會，同學們都積極參入，我心想：我體育那麼好，我不能掉隊啊！不行，我無論如何我就要拼，最後我有好多跑的專案。當天我來到賽場，我非常的緊張，萬一我磕著碰著受傷了怎麼辦！但是我跑的時候我就一直拼命的跑，大家都說安全第一，比賽第二。在我眼裡比賽第一，安全第二！我就拼吧！加油！張涵琪！最後趣味運動賽，我得炫耀一下了！我400米第一，我特別開心，下年我一定要進步！800米大家都知道特別累，但是我聽到我們班的人在我加油助威我就有一大股猛勁，我開始拼命，使勁的跑最後我得了第五，也是不錯的成績！運動會使我勇敢，讓我不在膽小了！
世界上的任何事只要有信心要有勇敢的態度，就能成功！我不再膽小但是我要繼續努力！
張正楠
“耶！100分！”我這次數學考試破天荒地考了一個一百分——全班第一，心中那高興的滋味就甭提了。從那時起，我彷彿騰雲駕霧，飄飄然了。家作課作都草草了事，對偶爾的錯誤也毫不在意，整個人都浮在雲端。
就這樣的狀態持續了一個月後，又要進行考試了。考試前一天，林老師百般囑咐，一定要好好複習。我把這些話都當作耳旁風，心想：沒什麼可複習的`我都會了。回家後，我做完語文和英語作業，就隨手翻了幾下數學書，心想：這幾個單元可簡單了，我一定又可以拿個一百分。
考試那天我滿身輕鬆。考卷發下來了，我粗略一看，心中暗暗叫喜：這些題目對我來說就是張飛吃豆芽菜小菜一碟。隨即，拿出鉛筆，飛快地寫下答案，不出40分鐘，我便“拿下”了這張考卷。我抬頭看到其他同學。有的抓耳撓腮；有的仰天45度，直啃筆桿；有的東張西望，似乎想從別人那兒撈點什麼；有的埋頭思索，奮筆疾書。而我則趴在卷子上想著老師讚許的目光，同學羨慕的樣子，媽媽給的各種獎品。收卷時我第一個交上了考卷。
下午髮捲時我卻像霜打茄子一樣，一下跌坐在了座位上，我只考了90分，而周圍一個個比我好的成績傳入耳中。我心中像打翻了五味瓶一樣，除了甜以外什麼味道都有。因為一次100分就得意洋洋，早知如此，何必當初呢？我心中懊悔極了。
從那以後我吸取了教訓。上課我認真聽講，作業都仔細完成，錯題都記錄在本子上，考前認真複習。
毛主席說過虛心使人進步，驕傲使人退步。我不再驕傲，用腳踏實地換來每一個好成績。
我是一個內向的舞者，從不喜歡讓他人欣賞我的表演，更不喜歡被攝相機瞄準的感覺。比起這些，我更願意在狹小的屋子裡，獨自一人練習，像一朵躲在角落裡的含羞草。
而這一切，我的舞蹈老師都看在眼裡，加上我優秀的資質，老師代替我報名參加了比賽。當我聽說這件事時，內心非常恐慌，像無數只螞蟻在我身體裡肆意橫行。我開始牴觸關於舞蹈的一切，也全然不知老師對我的用心良苦。但我無法扭轉一切，只能硬著頭皮往前，比賽終於還是開始了。
我第一次見到如此巨大的舞臺，它像童話中的巨人樹般枝葉向四面八方伸展著。燈光刺眼，使我久久不能看清眼前的事物。我覺得我快要崩潰了。然而我還是被推了上去。高高的階梯彷彿也在嘲笑我。我的雙腿像是兩根麵條一樣，軟綿綿的不聽使喚。
“我害怕。”我彷彿用盡了全身的力氣。
演出的結果可想而知，也是我意料之中的糟糕。我再也不想登上舞臺了。
那一段時間我的心情很是低落，我把在比賽中出的差錯當做最大的羞恥，甚至走路都不願把頭抬起來。我的舞蹈老師找到我，真誠的對我說了很多讓我到現在還記憶猶新的話，讓我明白，現在的自己是多麼的.膽小和懦弱。
我主動報名了另一場比賽，這讓老師和家人都倍感欣慰，我想要突破自己，找回丟失已久的信心。就這樣，我站在了另一個嶄新的舞臺上，忽略了周圍的一切，表演開始。
“我不怕。”我依舊用盡了全身的力氣。
一曲舞畢，鮮花和掌聲將我包圍。我用近乎完美的舞姿，完成了我人生的挑戰。
人生就是一個最大的舞臺，而我要做的，就是不再懼怕，勇敢地站在舞臺上，迎接一次又一次的挑戰，並且大聲告訴自己，我不再害怕舞臺。
以前我總是浪費時間，不同的珍惜時間，現在，我下定決心，一定要珍惜時間。
以前寫作業，總是一天寫一點，到返校的'那一天晚上總是加班的十一二點，才睡覺，所以，返校那天總是精神不振，我的理由總是，“反正時間還多著呢！還有三天才返校，沒事，一定能寫完作業。”雖然每次總能寫完作業，但是完成得並不好，字跡潦裡潦草，眼睛旁邊全都是黑眼圈，上課總是不能認真聽講，導致第二天早上，起床鈴聲都聽不見，這一切，都是不珍惜時間造成的，總是以為時間很多。
那次，我正在寫作業，微日記，早上本來想把微日記全部寫完的，後來一想，還有三天開學，今天先寫一篇，明天寫一篇，後天寫一篇就完事了，然後再一想，今天時間這麼多，沒事，慢慢寫，總會寫完這一篇的，我先寫了日期，標頭，然後又想：先出去玩會兒，等會兒再接著寫，玩了十分鐘後，寫了兩行，然後又去看了一會兒手機，又寫了幾個字，天漸漸黑了，一篇還沒寫完，我只能晚上加班，把這篇微日記寫完了。
現在，上了國小，才知道時間是多麼寶貴，才懂得的“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理，以後的作業，總是在學校就能完成了大半部分，回家才能好好休息，這樣，才能勞逸結合，才能有時間複習，才能有時間做實踐作業，這樣不是更好嗎？
所以，我要行動起來，珍惜時間，不再浪費時間，珍惜一分一秒，不在虛度光陰。
在人生的長河中，唯有狂風才能掀起人生的波瀾壯闊。自從過了14歲生日後，我再也不軟弱，我已經長大了。
之前我一直都像大海里的一條小舟，只能被大海所打擊，卻不能像大海進擊。現在的我變成了一艘潛艇，讓大海助我一臂之力。
那是一個炎熱的下午，我數學考試的失利讓我焦躁萬分，於是我下定決心好好學習，再說馬上就要期末考試了。我是不會對我所面對的事情軟弱的.。我已經變成了一個真正的男子漢。自從“十四歲生日主題班會”開過後，使我變得堅強，勇敢，變得更加努力學習。而且從家長的書信中也可以得到我缺失的東西，家長代表的發言中有這樣一句名言：“在普通的環境下海燕飛的很低。當遇到狂風時，逆著風飛，飛的越高。當狂風暴雨來臨時，海燕就會飛得更遠。”這就話告訴我們；不要被眼前的困難所擊垮，我們要向海燕那樣，把阻力化為動力。
而且很多時候不是說努力就會立刻得到回報的，我們經常會有這樣的遭遇：我們為了某件事或者某個人付出了很多很多，卻不能得到應有的重視和注意。在努力了好幾次卻都碰的頭破血流的時候，我們甚至開始懷疑自己。對於這個世界，人是如此的軟弱，我們還能做些什麼？
我們就應該像海燕那樣，在困境中昂首，在挫折中堅強，在心中對萬物充滿熾熱，看透世間百態，心存不敗的勇氣，腳踏實地，一路過關斬將，鑄就一個屬於自己的神話。
我經常和爸爸搶遙控器。
小時候媽媽和姐姐都會讓著我，幫著我一起搶，氣的爸爸直跺腳，我覺得很好玩。隨著慢慢長大，媽媽和姐姐有時候會幫著爸爸搶遙控器了，我有些不高興，但還是樂此不疲地去搶，調到自己喜歡的節目去看。
經過又一次搶遙控器大戰後，我決定不和爸爸搶了。
咔嚓嘭爸爸回來了。他把鞋子一換，洗了手，便往沙發上一躺，開啟電視機。我瞅準時機衝過去，搶走老爸手裡的.遙控器。老爸刷地一下站起來：你這小子，又來！我伴著鬼臉挪動著腳步，開始你追我逐。我們一會繞著茶几奔跑，一會繞著凳子轉圈，總而言之，他抓不到我。爸爸齜牙咧嘴：臭小子，快點拿來！啦啦，老爸你能搶的到嗎？搶到了就給你！我得意洋洋舉著遙控器，一下子鑽進了房間。
開門！兒子，我是老爸呀！老爸的聲音從門後傳來，顯得格外沉悶。我扯著嗓子說：不行，等一下光頭強要出來了。好好好，我就是和你聊聊天，行不行？我心想：明明就是來騙我開門，然後一下子把我制服，我可不是3歲的孩子。我假裝很生氣：哎呀老爸，我很忙，哪有空和你聊天呀！果然，門外沒了動靜。一看時間，不好，光頭強開始播放了。我急忙奔向客廳，老爸坐在我的一旁，不再和我爭遙控器了。我按到了自己調的頻道，津津有味看起來哈哈哈，老爸你看我一轉頭，看見爸爸頭微微倒向一邊，閉著眼睛睡起了覺。一頭利落的短髮，卻夾雜了幾根銀絲，眼睛旁邊的皺紋，卻不知什麼時候加深了許多。他看起來很疲累。剛剛我幹嘛和爸爸搶遙控器呢？他這麼辛苦工作，回到家，想看一會自己喜歡的節目還要被我搗亂。
我不好意思地把聲音調小了，靜靜地聽著爸爸的勻稱的呼吸聲，很心安。
下次，我不再搶遙控器了。
發現自己，真的深深愛上了你，不可自拔，無可救藥[注：藥：治療。病已重到無法用藥醫治的程度。比喻已經到了無法挽救的地步。]……呵，喜歡你，我又能怎樣，你，又何妨？
我不會難受，也不鬧，不會說委屈，也不會訴愛意；我不會吵，也不擾，不會糾纏你，也不會強迫你；我不會哭，也不會躲，不會告訴你我在角落裡，也不會宣告世界我放棄……
我會很乖，微笑著說退出，瀟灑地落幕；我會很聽話，在你需要我這個妹妹時及時趕到，給你這個哥哥肩膀靠一靠；我會很努力，認真地學會忘記你，刻苦把心思放在學習上……
沒人知道，用顫抖的手敲打出這些話時，我在怎樣刻骨銘心[注：銘刻在心靈深處。形容記憶深刻，永遠不忘。]地痛，撕心裂肺地傷……你可以不在乎我，但不要忽略我對你的關心；你可以不接我的電話，但請不要到處亂逛讓我提心吊膽[注：形容十分擔心或害怕。]；你可以對其他女生好，但請不要忘了還有我這個妹妹……
你可以對我狠心，但請不要說過愛我又裝作沒說；你可以把我拉入黑名單，但不要再那麼關心我，對我溫柔，讓我有點不想做你的妹妹；你可以打我罵我讓我離開，也不要在我難過時打給我說不要難過你會心疼……
哥，我在你心中到底是什麼分量？到底有多喜歡我，你說你最在乎我，可是還是做我的`哥，你說你最喜歡我，可是我還是你妹；你說你心疼我，可是我們還是兄妹…
哥，真的，我不想再苛求什麼了，有你那麼多的關心，和那麼多的喜歡，我夠了，真的，夠了！！！……把一個人這樣放在心底，挺好，挺好，正如你所說，相見不如懷念，我這樣這樣懷念你，夠了，我已經很幸福了……
最美的不是下雨天，是曾與你躲過雨的屋簷。幾個月後的一天，淅淅瀝瀝地下著雨，我再次來到了當初我們偶遇的地方，望著門外的.雨，我將一片檸檬糖塞進嘴裡，酸甜的味道立馬刺激了味蕾，我又想起了你。
那天中午，我們放學了，看著同學們一個個都被接走，我的心裡立刻感到了焦慮與不安，但轉頭一看，還有一個可憐的傢伙陪著我，真是“同病相憐”啊！那人，也就是你。
我從口袋裡掏出了一片，也是最後一片檸檬糖遞給你，你毫不猶豫地吃了它，還說這糖真好吃。我為了我們的友誼，就上了癮似的買這糖。不久，我們成了形影不離的好朋友。
一個學期過去了，在假期裡，有個同學發信息給我，說你轉走了，你要去外地上學了。這突如其來的訊息把我打了個措手不及，我們不是約定好了假期要一起去買檸檬糖的麼？你怎麼連個招呼都不打就轉走了？我帶著疑惑和不捨給你打了電話，你對我說：“金逗，很抱歉，我沒有兌現約定，我也是迫不得已才去外地的，請見諒。也許，以後有緣份我們還是會再見的，不必擔心……”
我含淚掛掉了電話，假裝很堅強的樣子朝自己的房間走去，我用力地關上門，將自己鎖在了房間裡，痛快地哭了一個下午。最終，我開啟手機“聯絡人”，永遠地把你從我的記憶裡消除，一乾二淨。我清楚地明白，在我的零食單上，不再有檸檬糖。因為，它已經成為了過去。
回首，你已不在……
每一個人的一生中都有自卑、失望、落後、脆弱的時候，以前的我就十分的自卑。
從我國小一年級開始，我的成績就格外得差，每次考試只有五六十分左右，同學們都嘲笑我。原來的老師對我也是特別得討厭，不但不會鼓勵我，讓我努力，還一直批評我，我的成績也是一直在六七十名之間，而且因為這個原因，我一直不敢和同學們交流，也不敢和同學們在一起玩耍。同學們都有意無意地疏遠我，我因此很自卑。
直到我國小三年級時，一位老師才徹底改變了我。這是一位新的男老師，他姓鄭，鄭老師對我十分親切，而且非常關心我的成績，他一直在鼓勵我，上課時讓我來回答問題、默寫、背書，儘量給我機會。每一次考試考完後，都會對我說：“別灰心，你一定行！”我的成績由原來的五十分到了七十分、八十分，我也慢慢地變得開朗、活潑起來。
終於在三年級的'期末考試時，我得到了數學一百分，語文九十五分的優異成績。我在學期結束的元旦聯歡會上報名表演了一個節目，雖然只是唱歌，但也已經改變了許多，我變得自信多了。
現在的我開朗、活潑，不再像以前一樣連話也不敢說，在課堂上我踴躍地發言，在課間，我和同學們一起玩耍、運動。以前的我一直不敢參加班級活動，現在的我無論是什麼活動都報名參加，我還成為了一名為同學服務的組長呢！
從此，我不再自卑，我要感謝鄭老師對我的關切和厚愛，讓我從一個自卑的男孩變成了一個開心快樂的boy。
有很多交通事故都是有些人存著僥倖的心理髮生的。比如，有些人看見執勤的人沒在，就抱著僥倖的心理闖紅燈，違反交通規則，結果就是出事了，還有很多事情都是由於僥倖的心理才發生的。
比如，我在一年前的時候，我早上起床吃飯，吃過飯以後。然後我媽就跟我說路上小心點，現在天還沒亮路上雖然說路上的車很少但是車開得很快，你騎車小心點，別闖紅燈，別走機動車道。當時我就很煩，說：不用說了，我知道了。然後我就騎著自行車去上學了。當時天亮的晚，天剛微微亮起，我就從家出發了。我到了一個紅綠燈路口，當時我看見的是綠燈就用力蹬，心裡想：千萬不要變紅燈啊！眼看就要到了，可是還是變了紅燈，路上的車也很少很少，當時這條路正在施工，我可看不見另一面過來的車，我當時心想也沒有執勤的人，再說了，也不會偏偏撞上我吧。心裡存著一種僥倖的心理，然後我還是不由自主的蹬起了自行車，我在紅綠燈的中央，心想肯定沒事，眼看就要過去了。突然在哪一條我看不見的.路上出來了一輛轎車，當時一下就把我嚇傻了，連蹬車躲開都忘記了。幸運的是那輛車速度不是太快，可還是把我和自行車撞倒了。車速不快，但是我還是有些地方被擦流血了，接著，被好心的車主送到醫院，住院觀察了幾天，還好只是肌肉拉傷，沒什麼大問題，當時要是輛大卡車，我可能就沒那麼幸運了。
我在住院的那幾天，我媽媽就對我說：我給你說過多少次了，不要闖紅燈，不要闖紅燈，可你就是不聽，這次還算幸運，你自己好好想想吧！
我當時就想，是僥倖的心理才讓我這麼做的，所以我以後心理再也不能存有僥倖的心理！哪怕一次也不行！一次就有可能要你後悔一生。
學問齋