在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的老師我想對你說作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
何老師，感謝您!是您開啟我知識的窗，是您撥動我的心絃，是您溫暖我的心!
雖然，您擔任我們的語文老師還不到一個學期，但自從您來了以後，我的作文水平得到了很大的進步。這離不開您的教育方式和對我的鼓勵。您鼓勵寫作文有進步的同學，把作文列印在小作家的`紙上，貼在牆報上，讓同學們欣賞。這個方法讓本來不愛寫作的我，不禁蠢蠢欲動!於是，每次您佈置的作文，我都會認真地去完成。看著您每次發下來的“小作家”的黃色卡紙，我都很興奮，我又有機會當小作家了!
上星期，學校有報小記者活動，訂小記者報。我不愛看報紙，所以媽媽問我要不要訂時，我一口氣回答：“不要。”後來，您找到我，語重心長地對我說：“奔帆，你最好訂小記者報，因為你的寫作水平挺好的，別錯過這次機會，機會是給有準備的人。”
何老師，可以說，我是在您一次次鼓勵提醒中脫胎換骨的。我是一個內向靦腆的男生，個子高，坐在最後面，您每次都會關注到我，經常讓我回答問題，讓我逐漸變得勇敢，自信!
何老師，我想對您說，正是有了您的賞識，有了您的鼓勵，有了您的期待，我才有如此大的進步和改變，我真的很感謝您!
老師您辛苦了，最近您的身體還好嗎？您的肩膀好些了嗎？
記得那天在課堂上，您的肩膀脫臼了，然後同學幫您使勁給它歸位，當時我很心疼您。
還有的時候您的頭也不舒服，您還是堅持給我們講課。每當您站在講臺上的時候，我們就像是小花，您就是那明媚的陽光，把我們照耀的'光彩奪目。
老師那天您說：“您的皮筋己經抻到盡頭了。”聽著您說的話，我的心裡都在流淚，您都是為了教育我們，身體才會累成這樣的。我們從您那裡得到了陽光雨露。
老師，我想對您說：“老師，我愛您！”
您對我們的愛是偉大的，您就像春蠶，悄悄地編織我們理想的絲線。老師您就是大海，我們是隻小船，在您的懷裡飄蕩。老師，您把全部精力都用在了我們身上，您就像蠟燭一樣，永不停息地釋放著光和熱。每當我犯了什麼錯誤，您從來都不批評我，而是教導我怎麼樣改正；每當我取得優異成績的時候，您總是面帶笑容的看著我，眼神裡都是對我的鼓勵。
老師，謝謝您對我的愛，謝謝您的支援和鼓勵，您是我心目中最美、最偉大的老師。
老師，我還想對您說：“請您在愛護我們的同時，一定要珍重自己的身體，對自己好一點。”
老師，我最後想對您說：“謝謝您，我敬愛的老師！我永遠都愛您！”
老師，您像一顆大樹，您像一個天使，您還像充滿知識和智慧的一位仙子。今天，我有許多話想對您說。
老師，我覺得您是一位好老師，是一位有責任感的好老師。在語文課上，您把文中每個句子，每個成語的意思都講解得清清楚楚，讓我們明白了許多知識，謝謝您。不僅如此，您詮釋了老師這份神聖的職業。當我和同桌說話時，您會拿著尺子，悄悄的走過來，打我們兩尺，當時我很生氣，但是我知道您那樣做是對我們好。
老師您也很關心我們，不讓我們受到一丁點傷害，記得有一天語文課上，一個女同學難受，您急忙跑過去摸摸她的額頭，看看發燒沒有，三步並作兩步的把她送到醫務室，當時把您累的滿頭大汗、氣喘吁吁。醫生說：“沒事，休息一會兒就會好的。”您才放心下來。
老師，您關心我們，讓我知道了您很慈祥，在新的一學期中，我將會變成一個全新的.我。
“謝謝您，老師，謝謝您的關懷和照顧，下次可不可以用其他方式來修正我們的錯誤，不然，我的手就又要變得又紅又腫的了。”
親愛的老師，在學習上，您是那麼關心我，在生活中，您是那麼體諒我，在我豐富多彩的國小四年級生活中，我有一些煩惱，又不敢面對您說，我只好用這種方式告訴您。
從國小一年級起，到四年級，我在您的印象中一定是那種玩皮、愛惹事、愛打架的小孩，每次惹事，您都給了我機會，可我還是要犯，但每次都不全是我的錯。
記得二年級上學期，我和後面的同學總是吵吵打打，可是，明明是她挑起的事端，為什麼總是我擔責任？我不明白，我們都在同一個教室裡，為什麼如此不公平，我在心裡暗暗地下決心：以後，無論誰怎麼招惹我，我再也不理會。可有時也控制不住自己情緒，被別人激怒，但老師們總是相信女孩子，女孩子的.眼淚為什麼總是讓人相信她？是怕家長會找老師麻煩？還是可憐她們？可這樣對我們不公平啊！
自從那次以後，我成了同學們惡作劇的物件，她們經常捉弄我，讓我在同學面前出醜，給老師留下壞印象。
還有一次，我們下樓做操，姚鵬飛一會兒踢我，一會兒抓我衣服，一會兒又罵我，我回頭對付他，佇列就亂了，可您只發現了我在打他，我委屈極了，可我又不敢說，因為我覺得說出來也沒用。
也許有些事我有錯，但也不全是我的責任。我多麼希望您的理解啊！
快樂的暑假結束了，轉眼間我就變成三年級的國小生啦。再過幾天就到教師節了，在這兒，我有很多的話想對老師們說。
首先我想對語文董老師說，謝謝您，您教了我們這麼多年，一定很累吧!您在課上課下認真地傳授給我們很多知識。我記得剛上學的時候，我表現並不怎麼好。經過董老師的一番教育，我現在變得越來越棒了。董老師，您還經常表揚我，我覺得很開心，我會繼續加油的。
黃老師您很認真，我很喜歡您，在您的.教育下，我變得越來越喜歡數學了。您還很有耐心，比如有些同學沒寫完作業，您總是耐心地等待，等他把作業寫完再批改。當有同學作業寫錯的時候，您總是叫他到您的辦公室，和藹可親地教他寫錯的題目。直到他弄懂為止。大家都很喜歡您，我也很喜歡您!
您這學期剛開始教我們英語，您總是想著法子讓我們喜歡英語。在您的課堂上，我已經獲得了四顆聚愛幣了，我現在越來越喜歡英語了。每節課我都會認真聽講，您對我很溫柔，很和藹。我每次都很盼望上英語課。許老師，謝謝您，是您讓我喜歡上了英語。
老師，對不起，請你原諒我。自從一次考試後，我心裡一直有點不踏實，因為我有一個錯誤，沒有跟老師說。
那一天陽光明媚，空氣清新。“叮鈴鈴”考試馬上開始了，我懷著緊張的心情來到考場，過了五分鐘左右開始考了。“叮鈴，叮鈴”考試總算過去了，我的心也漸漸落下來了。
過了幾天後，我又開始緊張了，因為考試的試卷要發下來了，“咚，咚，咚”我的心幾乎快要跳出來了，終於試卷發下來了，哈！竟然只有一個錯誤。我看了看組裡其他人的其他人基本上都是錯六七條。嘿嘿，這一次沒有我考得好當然是你們運氣太差。當然，試卷發下去後肯定少不了評講，正當老師講的津津有味時我發現我有四道計算題錯了，但是老師並沒有看出來。我深深懷疑老師為什麼沒有看出來，難道老師的眼睛不好使了？
老師評講完後就讓我們加快訂正，我把那道錯題訂正好後一直在想該不該去交。忽然我的大腦裡出現了兩個答案，一個是天使：“如果去交的'話，那麼原先錯的會被查出來。”可我並不想錯的更多啊！如果不交，那麼我的分數就暫時保住了。但是我不能不誠實守信呀！我想來想去，決定不交，畢竟瞞得了一時，卻瞞不了一世。訊息總會被知道的到了放學那份卷子依然放在我的書包裡，回到家後，我將答案改了改，並沒有打叉，當時我心裡很陰沉，彷彿許多雙眼睛狠狠盯住我不該這麼做。
現在我終於知道我不應該這麼做，老師，我想對您說對不起老師，請您原諒我可以嗎？
老師，教師節快到了，我有許許多多的心裡話兒想對您說。
老師，我想對您說：每天早上都是您最早來到學校，把教室打掃乾淨，您像園丁一樣培育著我們這些祖國的花朵，你想陽光一樣溫暖著我們的心田，您想露水一樣滋潤著我們的心田。
老師，我想對您說：每天晚上不知有多少人都進入甜美的夢鄉，而卻球在燈光下為我們批改作業，您把每一個學生都當作自己的孩子，您想媽媽一樣為我們批改作業，寫下一句句讚美的話語，勾出我們每一個優美的句子。
老師，我想對您說：老師您上課認認真真，說的每一句樸樸實實的話語都記在我們心裡，如果有誰聽不懂，您會一而再，再而三的為他們講解，知道他們聽會為之，即使您有在重要的事，您都會為我們耐心講解不會的題。
老師，我想對您說：每一次辦板報都是您和同學們共同的努力下完成的，因為有了您的.指導，教師被佈置的漂亮整潔起來。
老師，我想對您說：有是同學們說話，您讓我們抄課文時，我們可能有些不樂意，但這樣也是為了提高我們的背誦速度。
老師，我想對您說：如果您多一點微笑，我們就會更開心，如果您能對待學習不好的學生再多一點鼓勵和讚美，我相信他們就會學習更好一些。
老師，我想對您說：只要您身體健康，就是我們最大的快樂。
我愛我的老師，他有一顆純潔的心，柔軟的眼睛和溫暖的大手。
老師，我想告訴你，你非常關心你的同學。當我七歲的.時候，我媽媽永遠離開了我。開學第一天，你把一袋錢塞到我手裡，用你溫暖的手撫摸我的頭，溫柔地對我說：“媽媽走了，但媽媽會在天上看著你。你必須努力學習，讓媽媽安息！”我點頭表示理解。後來，我得知是你帶領全班為我捐款。你一共捐了100多元。我被這感動了！老師，你一個月掙不了多少錢，但你必須養家餬口......
老師，我想對你說你是一個好老師。
有一次，你病了，但仍然堅持給我們上課。在黑板上寫字時，你的手微微顫抖，你圓潤的聲音變得嘶啞。
每天晚上，其他老師離開，留下你在辦公室批改學生的作業。光線照在你的臉上，你看起來比以前更老了。黑髮裡藏著幾根銀線；他的眼睛佈滿血絲。眼睛周圍的皺紋比以前多了。看著同學們的作業，你的臉看起來像天氣，一會兒“雷電”，一會兒“晴轉多雲”，一會兒......
親愛的老師，我想對你說，你已經努力了！我代表全班向你致敬！願世界上所有的老師身體健康，萬事如意。
老師：
如果你是一縷風，那麼我就像那一片蒲公英花瓣：蒲公英與風曾有約定，流年的時間沙漏一到底，風即便會來到，蒲公英則蓄積能量乘遠行，去尋找新的歸宿——
請允許我以題記一樣的開頭表達我的心聲。
老師，見字如面！很冒昧寫這封信，您一定充滿疑惑，為什麼我不用“親愛的”“敬愛的”等詞彙。如果您這樣認為，那麼您錯了，六年說長不長，說短也短，這等詞彙在您身上形容，遠遠不夠。正所謂“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，這種愛，高於“親愛”，高於“敬愛”。
老師，我們畢業了，您的.滋味究竟是什麼？這個答案，我不求立刻回答，因為，我遲早會知道的。六年來，我們在成長，老師您也在成長。20xx年X月X日，我們歡聚在一年四班的教室裡頭，那時，我還是一個懵懂的小孩，高度也只到您腰上，而您則是剛剛大學畢業，準確來說，您對今後的情況也不知所措，隨時間推移，慢慢地，慢慢地，我們互相瞭解，非常融洽，我們在長高，老師您也有自己的家庭、孩子。這也許就是成長帶來的變化吧！我不知道未來何去何從，我有些迷茫。
老師，請您珍重！再見，老師！
學生
20xx年X月X日
在五年的國小生活中，有許多難忘的老師幫助我們學習，和我們一起在知識的海洋中游泳。但是我最喜歡的老師是杜老師。
你有一頭黑髮，鼻子上戴著一副大眼鏡，玫瑰色的嘴角掛著一絲微笑。
我記得有一次，你讓我們去我們學校的'操場玩滑梯。一聽說要去玩滑梯，我們都衝出教室，跑到操場上。我和嘎嘎幾乎同時到達滑梯。我們沒有讓任何人打架。周圍的同學看到這一幕，都不敢上前勸我們。他們不得不偷偷溜走告訴你。
過了一會兒，你來了，你看到我和嘎嘎已經不吵了；看見我胳膊疼；我看見我的同學站在我們旁邊，一動不動。你讓我和嘎嘎和你一起去醫務室。一路上，我和嘎嘎都沉默了，誰也不理誰。
到了空蕩蕩的醫務室，你沒有罵我們，而是先打開藥箱，把藥拿出來，敷在我的傷口上，關切地問我現在怎麼樣了。
然後，你找了個空教室，叫我們坐椅子。你讓我們思考了幾個問題：我們為什麼要吵架？以後怎麼辦？你還讓我們告訴對方答案，並道歉。我們想了想，把自己的答案告訴了對方，互相道了歉，握著對方的手，從此成為了最好的朋友。
如果我是一棵小草，你就是栽培我的土地。如果我是一條小魚，你就是養我的清水；如果我是一棵小樹，你會滋潤我的雨露。謝謝你，你用汗水培養了我！
王老師，有一句話一直埋藏在我的心裡，我一直不敢說，今天我藉此機會想對你說：“對不起，你原諒我吧，我知道錯了，下次不會再犯了。”
記得那一次我們正在進行數學測試，這一張試卷十分簡單，我有信心考到100分讓我自豪一回，所以我只在認認真真地做完這張試卷，平時做完試卷我都會放下手中的筆做起小動作，而這一次我竟然拿出筆認真地檢查起來。我的心裡感到十分信心滿滿。
第二天試卷發下來了，我看了看我的分數，竟然是一後面有兩個零。我認為我的眼睛是出幻覺了，捏了捏我的肉，“痛！”。原來我不是在做夢，我的心裡十分自豪，我用眼睛朝著對手的試卷看了一眼，哈哈。對手這次只考了99分兒，我一看對手有一題得四而我那題得三，我不禁疑惑了起來。立刻拿起筆和紙算了起來哦，原來得四是我寫錯了。我看了看老師。給我得的勾比對手的還要大。我正想跑到老師那裡改分數，可又想改了的'話，我得滿分就要和我說“拜拜”了。就超越不了對手了，嘿還是下次吧。望著這紅紅的分數，彷彿那滿分活了，正在嘲笑我，我立刻將試卷塞到書包裡，以後幾天我的心裡像壓了一塊石頭。
在這裡我也想跟王老師說王老師說：“對不起，我以後不會再犯這樣的錯誤了。”
什麼叫做無私奉獻；什麼叫做對工作高度負責；什麼叫做大公無私；什麼叫做......我只知道，擁有這些品質的是老師你。
你的職業讓我向往；你的品德讓我尊重；而你更讓我感激、敬佩、留戀不捨。
老師，你辛苦了，為我們批改作業、備課到深夜，只傳來一陣陣咳嗽聲。雨夜，你還是依舊，雨沙沙沙地下，風呼呼呼的吹，你卻仍無倦意地坐在臺燈下。雪夜，你不管多晚，多冷，都在臺燈下備課。而我們，卻在溫暖的被窩裡呼呼大睡。多少個夜，你都不到十點鐘不睡覺，為了我們，你多少個夜晚睡不好。我好想對你說：“老師，你辛苦了。”
老師，謝謝你。那一次，我有幸能上臺朗讀，我很高興。但是第一次，還是緊張不安，手心冒汗，頭上一顆顆豆大的'汗珠流下，手腳也不自然。對自己這一系列反常的現象，漸漸地失去自信。當心我向觀眾席時，看你用鼓勵的神情，我為自己打氣。這次比賽得了第一名，這個第一名應該屬於你的。是你，讓我有勇氣堅持下去。我想說：“這樣的老師不值得感謝嗎？”
老師，我捨不得你，你是那樣的慈祥，那樣和藹可親，我忘不了你。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹，這就是你的精神。
珍惜，是什麼？現代的人們有幾個是懂得珍惜並且去做的？經過漫長的進化過程，人變得越來越冷血和不懂珍惜。往往在失去後，才想追回，但已後悔莫及。
今天，一進教室門，裡面空無一人，正在疑惑的時候，突然他們跑來說：王老師回來了，快！快！邊說邊往出跑，我也跟上去。去了辦公室，大家都在看王老師收拾東西，準備帶走她的最後一點痕跡。我們無聲的站著，沉默，這該死的沉默。
沉默過後，我們開始有一搭沒一搭地聊著，看著王老師整理辦公桌，漸漸離開我們，我看著，哭了。
老師，我想對你說：曾經，我的作業本上有您改過的痕跡；曾經，我的耳邊有您的誇獎和責備；曾經，我的眼睛裡有您清瘦的身影；曾經，曾經的曾經，已變成回憶，未來的未來，我會更加努力。
僅僅一年，發生了很多，有喜、有憂，因為一些事，我們開始討厭甚至開始反抗您。但是，現在所有的'情緒都在您的微笑中消失殆盡。剩下的只有不捨。
上課了，我們都不動，您說將來有一天，我們所有人都考進了達一中，您該有多高興。這些話，在我心中激起層層漣漪，更堅定了我的信念。
離開時，我已泣不成聲，是不捨？是感激？還是愧疚？我無從得知，但是我知道，我會努力。
雨，還在不停地下著，而我前進的道路卻又明亮了許多，因為，多了一盞路燈……
我最想做的職業就是一名服裝設計師。而且特別是為老師設計衣服偶！這在我的眼中簡直就是一種榮譽，可以幫老師設計衣服，這難道不是很開心的事情嗎？而且最讓我有自豪感的是我幫老師設計衣服啊，多麼大的榮耀啊！我做夢想著，也該合不攏嘴，笑容滿面了，我更期待老師穿上我為他們設定的衣服該是多麼的美麗，該露出多麼燦爛耀眼的笑容啊！一想起來，我也就很開心了，但是你們一定很好奇吧！我會為老師設計出什麼樣的衣服吶？哈哈，那我也不賣關子了，我來滿足一下你們的好奇心吧……
當然啦，像我這樣很可愛很清新的小女孩怎麼會設計出那麼老土的衣服呢？當然也是很新潮卻也不失老師的貴氣的！一身天藍色，中褲是白色的，潔白無瑕，一個是一望無際的.藍天，還有一個是漂浮在湛藍天空上的白雲朵朵啦，看上去很讓人心情愉悅，既不像青春辣妹，又不想老里老氣的老年人穿的衣服，總之，這種衣服只能屬於高貴優雅的老師們，這種氣質也被我的衣服體現了出來。我是自己怎麼看這麼滿意……
怎麼樣？我為老師設計衣服多好啊！你們喜歡嗎？
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徐老師，我想對您說，您以後少生氣好嗎？您不生氣真的很美！我知道，有時候我會犯很愚蠢的錯誤，但我也不希望您生氣。和您相處了6年。我不想和您分開，您的話讓我如沐春風，讓我知道了什麼是友誼？什麼是愛？什麼是夢想？
國小是人生的第一步，您就是教會我邁出第一步的老師。如果我是泥土，那您便是落花滋潤我；如果我是豆芽，那您便是雨露呵護我；如果我是鋼筆，那您便是墨水讓我書寫出人生的`第一篇章！
最後一年了，謝謝您！謝謝您教我這麼多年，讓我從懵懂無知變得沉穩冷靜，讓我從安於現狀變得躊躇滿志，許多東西在以後一定會派上大用場。七年後，我上了大學，再來看您，那時候又會是什麼樣呢？
回想這些年，您總是對我很好。一次我在校門口等媽媽，同學都走光了，只有我一人，而您看見了我。用溫和的話語問我，關心我，讓我心裡暖暖的。
有時候，我卻十分不懂事。我忘記帶伙食費，所以說了一個謊，你一眼就看穿了，教育我要誠實，剪掉了我一個長歪了的枝椏。
這些年，您把我修剪的更完美了，少了很多壞毛病。每當我取得好成績的時候，我知道這不僅代表我努力了，老師您也給了我很大的動力。而當我考差了的時候，我就會責怪自己沒有認真，辜負了您對我的期望。
徐老師，謝謝您，在最後的一年裡，我會無比珍惜跟您在一起的每一分每一秒。
學問齋