在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的成就感作文，希望能夠幫助到大家。
某人開著這個裝修店，也已經有兩個多月的日子了吧？雖然自己就是每天都按時按點的來到店裡，但是並沒有起到真正意義上的銷售作用！
因為對於好多產品來說，自己並不是特別的專一，就拿防盜門來說，自己並沒有深切的理解到，防盜門的材質各方面都有什麼，和別家不一樣的優勢！
因此，這麼多天的時間以來，如果看到某人有開張，自己也確實特別的高興，但是自己也期待著有一天就是能夠經自己之手賣出去一款防盜門~
最近一段時間就是有些忙，某人每天跑的不在店裡，自己在店裡的時間也就多了一些，以至於就是說自己和客戶接觸的機會就更多了，昨天下午的時候有一個顧客過來開防盜門，今天下午的時候過來，自己依舊在熱情的接待著，沒想到最後還真的成交了！
當某人就是特別高興的弟弟說，你嫂子也賣了一個防盜門的時候，自己真的是有一種小小的成就感！
因為這麼長時間以來，自己好像一直找不到自己的價值所在，並且自己的`性格各方面也並不適合做銷售，所以並沒有在這方面就是特別的去努力過！
就在前幾天的時候，某人給自己300塊錢的銷售獎勵的時候，自己內心深處也是特別的高興！
今天晚上繼續成交了，以後，自己就感覺其實很多時候只要你認真的去服務客戶，銷售好像也並沒有自己想象中的那麼難，不管，就是說以後自己會幹成什麼樣，或者是以後自己還有沒有獎勵金之類的？單純自己能夠認真的去接待顧客，認真的去賣一個防盜門來說，真的是一種不小的收穫！
對於自己來說，也真的是一件小有成就的事情！
我一直認為砍價是一件俗不可耐的事，每一次買東西時，總是會裝出財大氣粗的樣子。每當付完錢要離開時，看見小攤販們那竊喜的眼神和狡黠的笑，我心裡就知道價格裡有許多虛頭。可是我總是放不下所謂的.清高，不願去砍價，所以只好忍氣吞聲，任人宰割。
今年春天，我決定不再窩囊，去試著砍一次價,砍不下去大不了轉身走人唄!
這天，我拿著20元錢來到一家服裝店，這裡的衣服每件都是28元。剛進來，我心裡想：“算了吧,太不好意思了。”就在此時，一個溫柔親切的聲音傳入了我的耳朵: “你好，歡迎光臨。請問有什麼需要嗎?”我猶豫了一會兒。但還是鼓起勇氣指著我喜歡的那件衣服。對售貨員阿姨說：“這件衣服挺漂亮的,就是有點貴，阿姨你能給我便宜點嗎? ”說完我的臉立刻紅了起來，那個阿姨毫不猶豫地說：“嗯，可以便宜，你就給25元吧。”我一聽這麼容易就減了三元，價格一定有虛頭，想多砍一些也不是不可能呀!
打定主意後，我指著那件衣服說：“哎呀，你看這衣服的布料，這釦子……”我不知哪來的詞，找了許多理由來砍價。那阿姨一臉不情願：那就20元吧，不能再少了。”
我內心竊喜。可是我還想再試試，證明我自己是可以的：“18元吧，你看我一個學生，也沒什麼錢，爸媽掙錢也不容易……”我把老媽平時教訓我的話都用上了，連自己都佩服起自己的口才了。“小姑娘還真會砍價呀!18就18吧，這個數字好，我就圖個吉利吧!”我剛才還口若懸河，現在卻瞠目結舌，也許是成功來的太突然了。我長吁一口氣，拿起衣服，大步走出了店門。
是呀，砍價並不庸俗，不丟人，它是一種生存能力。就像這件衣服，有人28元將它買走，有人18元將它買走，那麼省下的10元，就可以用來買一本好書，也能買漂亮的頭飾，或者給父母買一件禮物……在商品經濟社會，怎麼能沒有一點商業意識呢!
今年春天，我很有成就感，因為我學會了砍價。
由於疫情原因，同學們不得不在家上課。但老師又擔心同學們變懶，所以就在每週五設定了勞技課，讓同學們多勞動。
老媽知道這事之後喜出望外，說終於有個機會讓我勞動了，於是給我佈置了拖地的任務。我並沒有反對，因為我知道做家務的重要性。它給了我機會來彰顯自己幹活細緻的氣質，還可以減輕家裡人的勞動負擔。
每一回看老媽拖地都不難，也就是拿著拖把在地上拖來拖去，把地打溼一遍就差不多了，順帶把灰塵頭髮捲走。但自己實操起來確實不簡單。拖地的時候一定要掌握好拖把的方向，不能隨便。
老媽看我姿勢笨拙，過來教：“你看，要讓拖把畫‘S’形，好把垃圾灰塵聚集在一起”。我點點頭，看著拖把在老媽的手裡靈活地轉著圈，留下一條條溼溼的尾印，便說簡單。一把奪過拖把，想學老媽一樣。可這拖把像有魔力一般，在老媽手裡靈活自如，而我就算怎麼轉拖把棍也沒辦法讓它旋轉。老媽到底是怎樣做到的呢？
為了讓拖把頭像老媽使用時那樣走“S”形，我不顧我的姿勢有多醜，始終保持後退。拖把要走“S”形，我也跟著走“S”形。就這樣，才低劣地模仿了老媽的樣子。遇到粘在地上的頑固分子，我也只能用拖把使勁來回搓，實在不行用手摳；拿拖布裹垃圾的`時候，總有些個小片灰塵不願意離開地面，我也得用手撿起。反覆彎腰讓我的背吃不消了，開始提出痠痛抗議……
在各種方式的協助下，我還是堅持拖完了地。看著那一片片像鏡子一樣反著光的地磚，我也忍不住笑了，這可是我用汗水換來的勞動成果啊！老媽笑著跟我說：“你小子終於體會到勞動的滋味了吧？”我點頭說是。“嗯！”老媽讚許，“雖然累，但這乾淨的地面一定給你帶來了不少的成就感。你看著你的勞動成果，也會開心的。”
現在，每週五，我還是在拖地。姿勢逐漸標準了，拖把也使用得靈活自如了。每當拖完地，我都會望望那乾淨的地面，它們告訴我：你的勞動沒有白費。這成就感，比做任何事得到的都要來的多。
前言：如果時間可以倒流的話，我真想永遠陶醉在童年的快樂中，永遠沐浴著童年的美好時光……
記得在這個學期開頭的時候我學過一篇文章叫做《在山的那邊》文中一位母親對孩子說只要翻過那座山就能看見海。可是山的那邊還是山，孩子困惑了，但母親說：“不斷地跨越才能看到理想的世間。”
是的，在生活中，在成長的旅途中，無形的山常常與我們為伴它就象人生中的坎坷與磨難，翻過它就能看見希望。山的那邊必定是風光無限的。如果躲避它將是一生的.遺憾。以為它不僅是阻礙我前進的絆腳石，更是激勵我前進的發動機。
大山給了我人生的新目標，是它讓我知道了路途的坎坷，是它讓我
知道了，成功的喜悅，是它讓我學會了堅持，是它讓我對山的那邊充滿了不盡的遐想，不斷的給自己定下新的目標激勵自己從一座山頭翻越到另一座山頭，在不斷地體驗挫折與成功的過程中完成自己的人生追求。
大山給了我人生的動力，有時遇到困難真想放棄……但這時它總會浮現在我的眼前，給了我堅持下去信心，讓我重新振奮，去迎接挑戰，在翻越的過程中跌倒是難免的，受傷是難免的可是我一想到山那邊的風景，一想到看到那風景的喜悅，我就能檫掉眼淚繼續前進。
大山給了我莫大的快樂。當我逾越它時。心中洋溢著快樂，又超越了自己。翻開了嶄新的一業，翻過那座山頭，久違的勝利讓人無比興奮。可是喜悅之後，興奮只於，終會發現，原來自己想要的更美好的風景並未出現，也永遠不會出現，因為我總是有更偉大的目標。再獲得新的成功——人生的意義也是這樣的……
我不敢想象我生命中的大山消失了，那麼我的時間將會怎樣。那一定是沒有動力，沒有進步的生活。猶如一潭死水，自己也一天天墜落下去。
人生就是這樣不能沒有山它指引著我們前進，當我們翻過它時，大山腳下眺望山的另一邊，這正是理想的殿堂。
讓我們翻過大山，去體驗人生的真諦，去回味跨越那座山就能看到理想的世間一樣。
生活中有許多事情都能夠令人產生成就感，不管是閱讀完一本書、完成一項作業、或是拿到一張滿分的考試卷，都會讓人非常快樂，我也不例外。每當做完一件特別的事時，我的心裡就會感到異常的滿足，就好像心裡塞了一堆滿滿的棉花，暖暖的、滿滿的，心裡感到既滿足又踏實。完成某件事的那一刻，真的不適用筆墨能形容的快樂。
這個暑假，功課實在是有一點多，我認為其中最難的就是實驗，尤其是要決定一個題目來研究，更是讓我一個頭兩個大，後來經過全家人的腦力激盪，大家總算想到了一個還不錯的題目，於是我便開始著手進行。過程雖然遇上了許多困難，還要上網查資料，蒐集訊息，真的是十分辛苦，而我中途還一度想要放棄，改做另一向實驗，多虧有家人的協助才能順利完成，看著自己做出來的實驗報告，雖然可能不是特別好，但是我真的有用心去做，認真去想，我花了很多時間去研究、去實驗，不管做的好不好，我都以我自己榮，哇！真是太有成就感了！！
記得有一次我正搭乘著前往學校的公車，和姐姐一邊閒話家常，一邊打打鬧鬧，完全無視於旁人異樣的眼光，到了某一站，有一個上了年紀的老先生，步履闌珊吃力的採著階梯，一拐一拐的往上走，沒想到他竟然走到我的旁邊，就這樣直直盯著我看，那時我就在想：“他到底要幹什麼阿？為什麼一直看著我呢？好奇怪喔？”這時，我突然靈光一閃，他該不會是要我讓位子給他吧！！只是，不知道為什麼，我有點怕怕的，不過後來經過我的深思熟慮，我還是站起來把位子讓給那位老先生。雖然只是小小一個讓位的.動作，但卻讓他的雙腳得到舒緩，我看在眼裡，覺得我真是做對了一件好事，哇！真是太有成就感了！
在日常生活中認真做好一件事的成就感是滿足的、美好的，看著自己做出來的成果，不禁替我自己豎起大拇指，說一聲：“哇！我真棒！”心裡的感到快樂又踏實。
成就感是什麼?是你做完一件十分不可思議或十分難完成的事，而獲得的喜悅與成就。比如，你和一個學習成績很好的人比期末考試時的分數誰高，通過努力，你第一次戰勝了他，你就會產生一種成就感，那種感覺十分幸福，十分愉快。
一次畫畫課，老師給我臨摹了一張他手裡最難的圖片，我一開始覺得十分難，半天都下不了筆，在那裡不停的抱怨。媽媽見我這個樣子，走過來開導我：“羅菲陽，你不試試怎麼知道畫不好?你畫畫挺不錯的呀!你看，應該先定好大型，然後再開始畫細節，這樣不就挺簡單的嗎?”我聽了媽媽的話，拿起鉛筆開始畫這張圖。可是不一會兒，凌亂複雜的`細節，使我的頭腦十分暈乎，像一團漿糊一般，思路一點都不清楚。但我還是繼續慢慢的試著勾畫出這些細節，不久，我實在忍不住了，暴躁地大聲對媽媽說：“哎呀，這麼難，我看都看不清楚了，我現在腦袋裡面亂七八糟的，根本就不知道怎麼畫!煩死了!”可是媽媽卻非要我把這幅畫畫完，繼續鼓勵我：“你看你這不畫的差不多了嗎?這些細節你再認真點，速戰速決，畫完了不就很棒嗎?”我聽了媽媽的繼續努力畫。我把腦袋湊近那張圖片，仔細觀察著它。原來這個地方是這麼畫的呀，我心裡想。不久經過我的努力，這幅傑作就完成了!老師說我畫得十分好，有很大的進步。他還把我的畫給全班看，告訴了大家這幅畫的優點，並讓他們都向我學習。我十分快樂，就像飛上了藍天，穿過朵朵白雲，在天空中大聲地唱歌一般快樂!感覺一種激動、快樂、自豪的波流，穿過了我的心房，給予了我一種說不出的愉快的成就感。
當我費盡心血寫的作文得到了老師的讚賞和認可;當我有一道很難的奧數題，經過我努力的思考，終於解出來了;當我每一次認真的寫完，老師佈置下來的作業本，翻開一看，個個都是“好”的最高等級，滿滿的成就感都會湧上我的心頭。
我真喜歡成就感，成就感讓我有了信心，做到更好，以後我一定要更加努力，一絲不苟地挑戰，完成該完成事情，獲得更多的成就感。
正月初十，我們全家到黑龍江省牡丹江雪鄉遊玩。
雪鄉的雪好大啊，滿山遍野都堆滿了厚厚的積雪，家家戶戶的房簷上都有垂下來的厚厚的雪，就像一層層奶油蛋糕一樣。溫度也特別低，零下三十多度，我們都穿著厚厚羽絨服，全副武裝，依然覺得很冷，腳下的積雪發出吱咯吱咯的.聲音，像一個個旋律的音符徘徊在我的耳旁。我們來到這裡最有名的地方---天然滑雪場。我們穿好滑雪鞋，裝備好滑雪杖、滑雪板，來到了一望無際的“雪谷”下方，剛開始，我拖著沉重的滑雪板，吃力地往前走。教練過來扶著我，先讓我適應一下雪地環境，告訴我怎樣往前走，後來又讓我脫下滑雪板，只穿著滑雪鞋，往前走，走到初學者練習的地方，教練讓我停下，穿上滑雪板滑行，並告訴我用內八字往外滑，如果覺得太快，剎不住車，就把腳後跟往外大點撇，兩個腳尖隔的距離不要太遠，滑雪板豎一豎，剛開始我非常緊張，兩條腿在滑雪時，有些發抖，胳膊也特別緊張，舉到腰部，形成弧形，離終點還有一尺時，教練讓我停下來慢慢移到木棒傳送器那裡，我們坐到木棒傳送器上，讓傳送器拖著我們往坡上滑行，滑到中級的時候，教練說，我們從這裡開始往下滑，教練把身後的木棒往後一扔，讓我把腿往右一轉，趕快往中間走，否則，會讓後面的學員撞到我身上。到了安全地帶，教練用雙手扶著我往下坡滑行，慢慢地教練看到我適應之後，就鬆開手，讓我慢慢滑行，我小心翼翼地向前滑，努力改正我原先的毛病，想著教練教的滑雪技竅，很快，我的膽子漸漸變大了，開始加快速度自由滑行，滑到終點。教練誇我很聰明，學得很快。
兩個小時的滑雪時間很快就過去了，我嚐到了滑雪的酸甜苦辣，懂得了苦盡甘來，我現在可以自己滑雪了，心裡有了勝利的成就感。
真的很有成就感！我在別的新加入的網站裡發了幾篇文字，就已經有那麼多人看，就會被推薦，就會被置頂，好有成就感啊！心裡的興奮，無以言比！
昨晚和一個朋友說話，他說：迴應我的文字只是在玩而已。我的心一下子冰冷了！這和古人說的“好文章被當作蓋子蓋醬缸”能有什麼區別啊？人家根本沒有重視你的誠意，是在和你鬧著玩，哄你高興，是好是賴，人家不告訴你！
這和裡的那些不說話的人有什麼兩樣？浮在上面的都是不食人間煙火的.年輕人，他們沒有吃過苦頭，沒有社會經歷，沒有受過騙，沒有上過當，沒有碰過壁和這樣的人交往，你必須保持謙讓，你不能說重了他們，要不然他們會和你翻臉！明明你看清楚了那是個圈套，他非要去鑽，你阻攔了一下，等於你破壞了他的夢想，小視了他的智慧；即使你是挽救了他，人家在你面前丟了面子，人家就會記你的仇；你主動和對方單獨解釋，人家就會理解成你是想威脅他、恐嚇他，開頭就是一通臭罵！
你想找到幫助你的人，於是你求助於。可是那些有能力幫助你的人很“忙”的，沒有時間聽你“窮白話”，更不會和你多說半句話，平日裡總是沉默著，你總是和一些浮在上面的“憤青”浪費生命！我終於對失去了信心，我選擇了退掉所有的，還是靜下心，耐住寂寞，寫幾篇好的長篇文字證明自己的實力吧，讓伯樂上門吧。我沒把本事耍好，即使遇到伯樂，人家也不會看好我啊！
能被人認可，是錐子總會露頭，這就給了我一個信心，我是可以吃這口飯的！今後的工作就是展示自己了，因為電腦的緣故，長篇文章暫時寫不了，就寫短篇文字吧，寫的多了，量變也會引起質變的！
我期待著那一天的儘快到來！
今天中午做化學實驗。班主任在班上宣佈。
哇！yes！哈！我們大家十分興奮。
哈！哈！哈！今天中午不要考試啦！對啊！同學們議論著。
中午，我早早地進了班，等待班主任下令。
當人都來齊了後，班主任帶我們進了化學實驗室，化學老師早就在等我們了。
他先把我們要做的六個實驗的步驟一一用投影儀播放出來，然後我們就要動手實踐了。
當我先選了一個實驗後，就先回憶剛才幻燈片上放的，再結合老師給的實驗步驟，就開始動手了。我的第一個實驗為粗鹽提純中溶解和過濾兩步驟。看著這麼長的標題，我當時想：難不難做呢？當我平復了內心的小激動後，便按照步驟一步一步地來。終於成功了，我很有成就感，信心也隨之大增。
第二個實驗是製取二氧化碳。在做這個實驗的`器材中，有個叫長頸漏斗的，我看著都緊張，生怕把它給弄壞了。因為叫長頸漏斗，所以在那個漏斗下有20多釐米長的尖嘴，挺嚇人的。當物品開始反應後，容器內十分熱鬧。這時祖昂回頭講：我那個還沒滿，為了‘驗滿’，用掉許多火柴了。等了一下後，我也決定驗滿看看。我點燃了火柴，放在瓶口，火柴瞬間熄滅了――滿了！祖昂又急得直嚎叫：你比我後來，怎麼還先滿了？我笑而不答。
我連續做成功了三個實驗後，在做驗證質量守恆定律的實驗時又遇到了問題。由於開始藥品放多了，超過天平稱量範圍，不管怎麼加砝碼，天平始終一邊倒。哎，只能重來了。第二次，我把藥品放少了點兒。費了九牛二虎之力後，天平終於平衡了。我笑了，很開心，我成功啦！
時間在不知不覺中飛快地流逝，六項實驗我都順利做完了。該走了，我渾身輕鬆，恨不得像小時候那樣蹦幾尺高，可是還是剋制住了，就在心裡樂樂吧。
回到教室裡坐定，我還在回味之前做實驗的過程，心裡滿滿的都是成就感。
小時候做過許多令人不堪回首的事情。比如和兒時的小夥伴一起去偷別人家的柿子、梨子；跑到小溝邊捲起褲腳跳到水裡去踩著玩；甚至還特別不懂事地和表弟一人拿一根棍子去墓地那邊去玩過家家，現在想起來還有一點後怕。
但是有一件事是令我非常驕傲的。記得上國小四年級的時候，才開學的幾周，語文老師給我們上完了第一單元，接著語文老師就又給我們做單元練習。兩天後，分數改出來了，於是就有很多同學到老師那裡去看分數，當時我就覺得自己考得並不怎麼好，所以就沒好意思去看自己究竟考了多少分。那時候我們班長的成績也很好，在年級前十名，所以我認為他這次的考試肯定會是班級第一，而他自己也是這樣認為的。在前一天下午還活靈活現的他，到第二天老師公佈成績的時候卻傻了，他考了91分，屈居班級第二。可萬萬沒想到的是，班級的第一名是我，比班長高了一分。
在那一刻，我也傻了，這位一貫在年級排名前十的班長，竟因這麼一次小小的單元測試被我給拉下來了。在那以後，同學們對我另眼相看了，老師也給了我很大的鼓勵和幫助。這使我在學習上的成就感油然而生，一連幾天但是得意洋洋的。
一轉眼，五年過去了，曾經的那位班長去了其它學校唸書了，我也只有在假期裡與他碰碰面了。現在，我再也找不到當初的.那種成就感了，與現在的班長學習上的差距更是越來越大了，想要超越她如同是痴人說夢了。
曾經的那份成就感至今還固定在我腦海深處，只是隨著時間的推移越來越淡了。經歷了成長路上的種種酸甜苦辣，我想讓那份成就感永遠地埋在心底，因為那就是我未來道路上前進的動力、跨越一切阻礙力量的源泉！
從前天下午開始。就一直陪著小臭背《弟子規》。中間的心酸只有我們知道。一開始的時候。自己還特別有耐心的和孩子說。不著急，可以跟著媽媽慢慢的念。等熟練了就好了。
可是畢竟愛玩是孩子的天性，唸了沒一會兒孩子就不耐煩。到後來直接就是。我自己一個人在念，孩子連嘴都不張。最後自己也就著急了。然後就開始打罵。
到最後時間也就不早了。最後孩子說困了，也就睡了。
昨天一大早醒來，自己就催促孩子背誦弟子規，因為群裡已經有好幾個小朋友會背了。當然自己也知道，有一些小朋友幼兒園的時候，就背過。但是，自己還是不想讓孩子差太多。
所以昨天一整天的時間。都在不停的唸叨著《弟子規》。可是要教孩子背會，真的比想象中的要困難很多。那簡直是軟硬兼施，威逼利誘都不行。最後自己也感覺有點絕望了。就和老師商量說可不可以發成兩段。就是從中間分開，讓孩子一段一段的背。
老師也沒有在群裡吭聲。可能是多少覺得心裡有點不滿意。
但是也沒辦法發都發了。老師也沒有吭什麼。
今天早晨睜開眼睛的時候，自己就想著，不行了，還是再發一段完整的比較好。這樣，也能夠督促孩子認真的再鞏固鞏固。
可能是因為有的昨天一天的沉澱。今天只是簡單的`唸了兩遍。孩子就能夠從頭到尾的背下來。當錄完視訊的那一刻。自己感覺自己真的是特別特別的開心。
就連孩子都能明顯夠感覺到他的開心。真的是感覺特別的有成就感。就是你付出了以後。得到的收穫。真的是特別的讓人感到開心。
“楊承汪加油！楊承汪加油！”同學們為什麼要這麼激烈的為我加油呢？這就從兩天前說起吧！
藍藍的天上白雲飄，我們都在教室中上課。突然，校長飛進教室跟我們快樂地說：“同學們，我們兩天後將舉行兩年一度的比賽，是拼中國地圖！”校長話音未落，我們就歡呼起來：“耶——！”我也不例外！
第二天早上，我們都為明天的比賽而緊張，而我卻在那傻坐著，因為媽媽告訴過我一句話讓我有了啟發：“好好利用你的緊張！”
比賽的那一天，我面對的是全年級選出來的59名同學，我控制不住我的'心情！我的媽呀！這也太多人了吧！我還以為是班級來的競爭呢！
已經到我了，同學們震耳欲聾的加油聲在我耳邊迴響！裁判的哨子一吹，我就把我的手換為“極速模式”！我要打破一分四十二秒的記錄！我和一名對手同時完成拼圖！我又發現地圖少了兩塊，使我的心情到了谷底，當裁判說進行加時賽時，我的心情太開心了！
加賽開始後，我全力以赴地拼地圖，當對手完成時，我也完成了，他是1分40秒58！我是1分41秒25！相差不到1秒鐘！
“楊承汪加油，楊承汪加油！”吶喊聲仍在我耳邊迴響！我為自己為班級獲得了榮譽而高興，為自己獲得了成就而高興！
接下來，就是半決賽了。半個小組的冠軍經過兩輪比賽，經過一番激烈的比拼，最終，四組和七組雙雙攜手出線，進入到了接下來的總決賽。最後就是最激動人心的總決賽——冠、軍、爭、霸、賽了！在兩位選手從容不迫的動作中，七組惜敗，四組成為了總冠軍！
就這樣，這次的比賽就在我們的歡聲笑語中結束了。雖然這次我的成績一般，但我依舊很開心，因為我明白了：比賽不僅僅是對自身能力的考驗，也是對心理素質的一個巨大的挑戰。比賽如此，學習上更是如此。
微風吹著，幫我擦去額頭上的汗珠，望著那些親手種的“菜苗苗”，我高興地笑了!“菜苗苗”你們要快快長大哦!
“小小青菜搬新家”
早上，我們來到了安亭基地的菜園，進行“小青菜搬新家”的`活動.
原來搬家很簡單!
由於人數不夠，我單獨行動.我領取好工具，接過“菜苗苗”們，哇!好重啊!“菜苗苗”們，你們放心吧!我一定好好地幫你們搬新家!這時，“菜苗苗”似乎在對我微笑，我更加有信心了!我拿起小鏟子在小溝裡挖了個洞，把“菜苗苗”放進去，原來這麼簡單啊!
哎，天有不測風雲
我剛放手，“菜苗苗”立即摔了個四腳朝天，哎呀，“菜苗苗”哭了——葉子上都是淚花!“對不起，對不起!”我連忙扶起“菜苗苗”，左看右瞧，不好意思地說，“怎麼回事呢?”“你挖的洞太淺了，我進不去，你要先看看我的腿!再幫我造新家!”“原來是這樣啊!我知道了!”看來連挖洞也有講究!
重新改造小新家!
我握住鏟子，看了看“菜苗苗”的“小腿”，挖了差不多深的洞，輕輕地將“菜苗苗”包進去，把“泥土被子”蓋在她的身上，按了按，不讓她倒下;接著，我拿起小竹竿，量了量，繼續為其她的“菜苗苗”搬家，讓她們舒舒服服地睡一覺……
我是種菜小冠軍!
忙完了，我滿頭大汗：誰說女孩比男孩差?誰說人多比人少好?我一個人就種了32棵“菜苗苗”呢!哈!我可是種菜冠軍呢!
小小舉動大道理!
這次親身體驗，讓我明白了：農民伯伯真辛苦啊!以後可要好好珍惜食物，不能浪費啊!我擦乾汗水，在燦爛的陽光下久久凝望……
前幾天，我們班部分同學和家長來到南京研學，下午，我們來到了中山陵。
我們來到墓道前，因為進入墓道後要保持安靜，所以導遊便在此為我們講解，當我聽到墓道有480米長，392級石階時，抬頭望了望天上火辣辣的太陽，不禁倒吸了一口涼氣。
不久，大部隊就開始前進了。剛開始的時候，因為臺階較少，所以我感到很輕鬆，可快到“天下為公”陵門的時候，我就開始氣喘吁吁了。我站在陵門那兒，幾乎只能瞧見祭堂的一個頂，剩下的'全是臺階，我的心有些動搖了，但身邊的同伴都沒有放棄，我也咬咬牙繼續向上爬。
爬完幾段臺階後，我的腿彷彿灌了鉛一樣，有千斤重，只能艱難地抬起，大腿的痠痛感讓我的速度一慢再慢，漸漸地，我已經被大部隊甩下了。我彎著腰，雙手撐住大腿，大口大口的喘著粗氣，汗水也早已從額頭上沁出。我也很想快點爬，可就是使不上力，我真是後悔為什麼平時不多鍛鍊。看著停下的我，媽媽走到了我身邊，她扶住了我的右臂，只說了一句“堅持就是勝利”，頓時，我的眼中又射出了光芒，撐著腿繼續向上爬，雖然速度不快，但也再沒有停下。
還差一段臺階了！我好像看到了勝利女神在向我招手，祭堂也將要露出它全部的面貌，許多同學已經登頂，正拍攝著美景，我不由得攥緊雙拳：我也一定要趕快上去！我有力地踩著臺階，心裡默唸；“一！二！一！二！一！二……”三步！兩步！一步！我爬完了！我轉身俯視著整條墓道，心中的成就感油然而生，吹來的陣陣涼風帶走了炎熱，向下看四周都是鬱鬱蔥蔥的高大樹木，好像是把中山陵放在一個搖籃裡。我已忘記了拍照，真想把這壯觀的景色看個夠。
只有站得最高，才能看見最遠最美的風景。直到現在，我內心的成就感還未曾消去。
在我的生活中有許多令我充滿成就感的事，其中，我兩年前刻苦練習仰臥起坐的情景至今仍歷歷在目。
記得體育課上，老師讓我們練習一分鐘仰臥起坐。哨聲一響，別的同學都爭先恐後地做著，而我呢？速度可謂是比蝸牛還慢。一分鐘下來，我只做了十九個。報成績時，我的臉直髮燙。無意間，我瞥見有同學在笑。我的胸口彷彿堵了塊石頭般，心中的鬥志一下子被激發出來，暗暗對自己說：我一定要每天堅持練習仰臥起坐，就不信做不好！
就這樣，我給自己制定了訓練計劃，每天不練夠絕不罷休。我把兩床疊好的被子壓在腳上，使出全身的力氣練起來。雖然沒做幾個，我的肚子就會像抽筋般的疼痛起來，但我仍然想著自己的誓言堅持訓練。媽媽看到我這樣，並沒有多問，而是鼓勵我說：“兒子，加油，練下去一定會有進步！”我堅定地點點頭，強忍著疲勞和痛苦，更加全力以赴地做著，汗水在不知不覺中浸透了床單。
日復一日，終於到了測試那天。我忐忑不安地躺上墊子，心裡直打鼓：今天就是檢測訓練成果的時候了，我能行嗎？正在這時，老師的哨聲響了。我趕緊閉起眼睛，使出全力開始做起來。眼看時間過半了，我漸漸感覺有些累了，不自覺地放慢了速度。不！我不能讓幾個星期的`努力白費。我又咬緊牙關，全身更努力地繃住勁繼續做。當測試結束時，我虛脫般地躺在墊子上大口地喘著氣，無法動彈。但當我聽著身邊的同學脆生生地說出“四十六個”時，我簡直不敢相信自己的耳朵：真相在做夢啊！我身上的疲憊一掃而光，激動地歡呼起來，同學老師也投來讚歎的目光。我擦擦額頭上的汗珠，成就感填滿心胸。
那場測試至今我還覺得回味無窮。因為在著短短的一分鐘裡，我收穫的不僅是滿意的成績，還有那難得的成就感。
學問齋