無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的60年的走過作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我，曾經是一個很不快樂的孩子，在我小小的心靈裡面，是充滿了委屈和不滿，為什麼我的家庭不富裕？我不能擁有夢想的鋼琴，為什麼我的父母總那麼忙？不能像別人的父母一樣，假日帶上我們去旅遊，為什麼我比不上別人聰明，總是很努力很努力，成績還是比別人差一點點。
有一天，我在校外結識了一群比朋友還要哥弟的人，從而他們走進了我的人生，和他們在一起。我似乎忘卻了曾經的委屈和不滿，十五歲處在花季雨季中的我，被他們那講義氣、豪邁的性格吸引著。開始踏上了彎路，走入了叛逆的路，我心裡始終認為‘我不是個好女孩’。後來爸爸媽媽瞭解到了我情況，總是苦口婆心的`勸告我、訓斥、打罵。人生中第一次感到父母好煩好嘮叨，什麼也聽不進去。我從一個扎著翹天的長辮子，變成了披肩發。慢慢學會了抹妝、畫眼線、穿耳洞。的確發生了天轉地旋的轉變。父母看在眼裡，除了訓斥，多的就是打罵。以前喜歡和別人競爭學習的我，總認為自己笨，比不上，從而放棄了學習，上課只會趴在桌上。成天想些和‘哥弟’的事事，和他們一樣揹負這人們口中的‘叛逆少年’。
父母總是搖搖頭說，這孩子怎麼說變就變呢，對我感到了無奈。找上了新接手我們班的林老師，林老師是個知書達理又時尚的人，所以自己對她的印象一直特別好。林老師看到我的變化，我總告訴她：‘我不是個好女孩’。她說：‘那你就壞給我看，我還真沒看過。’星期天，老師總叫我去她家，我們一樣化化妝，她跟我說，壞女孩你不是，愛美是天性。該是好好學習了，你還不是因為自己有太多的話藏在心上，想借此舒張你那脆弱的心靈罷了。孩子該學習了，你還有你的人生等著你去把握。別讓爸爸媽媽操心了，別走彎路了，他們會很失望的。那天晚上，老師給了我講了很多很多。是啊，人生的道路總不能是筆直的，我應該認清前方的方向，不再重返彎路，我委屈？我不滿？不，我快樂，我滿足。人生要自己去拼搏，去奮鬥。
我的20xx年，就像是哪吒腳踏風火輪那樣疾馳而過，當扯下日曆的最後幾頁時，這一年嘎然而止走到了盡頭。回望一路的顛簸，一路的風風雨雨，一路的歪歪斜斜的腳印，真是既酸澀又溫馨，就像是翻倒了五味瓶一樣，滋味自知。
這一年喜怒哀樂填滿了我的生活。讓我最欣喜的是兒子如願以償的考上他理想的清華大學;讓我最苦澀的是我的工作給予了我太多的辛勞，在體現了我的人生價值的同時也遇到了小小的挫折，有拼搏坎坷的艱辛，也有親人攜手同行的溫暖；讓我收穫最大的是在網路，我結識了數位才華橫溢的善男俊女。在沉重的`人生行囊裡，裝滿了我一年沉甸甸的收穫。
在我空間這個寧靜的港灣裡，這一年，我不做看客，是個辛勤的筆耕者，閒暇時間，儘可能多的寫些文字，把自己的故事、感悟和生活的點點滴滴記錄下來。
回首曾經走過的路，成功與失敗、順境與逆流、苦澀與酸甜、一切的一切，都變得虛幻，變得淡定，變得從容。我在這個寧靜的港灣裡，寫下了自以為最得意的文字，自以為最開心的段子，自以為最無奈的苦澀。我哭過，我笑過，我糾結過，我無奈過，不管怎樣，總算平平安安地走過了一年的人生四季。
這幾天隨手翻閱幾年前的日誌，當初的靈感，當初的風景，當初的感動都歷歷在目。一段文字，一段美好的記憶，現在讀來仍然很感動。感動著朋友的點評，感動著朋友心動的氣息。空間雖然是虛擬的，但是我卻感到非常的真實，正是有那麼多好友的鼓勵，才使我揚起的帆不曾低迷，涓涓的小溪才會不倦的流淌，才會賦予我生命的印記。
法伯於是在他的實驗筆記上寫下了這樣一句耐人尋味的話：在那麼多毛毛蟲當中，只要有一隻稍與眾不同，便會避免死亡的命運。
比塞爾是西撒哈拉沙漠中的一個小村莊，它靠在一塊1.5平方公里的綠洲旁，從這裡走出沙漠一般需要三晝夜的時間。然而，在肯·萊文發現它之前，這裡的人們沒有一個走出沙漠。據說，不是他們不想離開那兒，而是嘗試了很多次都失敗了。肯·萊文對此表示難以置信，於是他親自做了個實驗，他從比塞爾向北走，結果三天半就走了出來。這使得比塞爾人驚悟：原來他們中根本沒有人向北走過，第一個試圖走出沙漠的人都是沿著他前面那個人走過的路線走的，從來也沒有人想過另闢蹊徑。
如今的比塞爾已成了一個旅遊勝地，每一個到達比塞爾的人都會發現一座紀念碑：“新生活是從選定方向開始的。”
人能走多高首先取決於你站在哪兒，更重要的是選準方向，持久穩健地走上去，則有望達到“頂峰”。
美國作曲家蓋什文，成就卓越，聞名遐邇，可是他還想跟法國作曲家、《茶花女》的作者威爾第學作曲，他遠渡重洋，來到巴黎，沒想到威爾第竟不買賬，他一口回絕了蓋什文的'請求，並說了一句耐人尋味的話：“你已經是一流的蓋什文了，何苦還要成為二流的威爾第呢？”
學別人無論學得多像，也只能成為別人第二。走別人走過的路，將會迷失自己的腳印。
生活中我們太習慣於走別人走過的路，我們偏執地認為走大多數人走過的路不會錯，但是，我們不會想到的是，當我們這麼想的時候，我們忽略了一個重要的事實，那就是，走別人沒有走過的路往往更容易成功。
在故鄉園子的盡頭，曾有一條小路，那是我童年走過的小路。
小路很窄，大約有四個大人的肩那麼寬，但卻記載著童年的甜蜜回憶。小路旁長滿了油菜花，被陽光照得金光燦燦，香氣撲鼻，為小路增加了幾分詩意。小路的左邊是一條叮咚流淌的小河，河水十分清澈，似乎可以看見一條條鮮活的大魚在水裡游來游去。小河最受歡迎的季節大約在夏日，那時的小河涼爽極了，是孩子們的天堂。小路的右邊是無邊無際的田野，春天的時候綠油油的一片，它們匯成了故鄉獨特的`田園風光。
回憶童年，我和鄰居家同齡的孩子經常一起相伴走過這條小路，我們在路旁的花叢中捉蝴蝶，在田野上放風箏，站在小路旁的石橋上釣大魚。還記得以前，一次下雨，我和好朋友路過小河時，看到一條灰色的大魚正在河面上吃被雨水衝下河的草籽，好玩的我連忙拉著好朋友來到河邊。這魚可真精明，竟然待在離岸邊半米遠的地方，不論我怎麼努力，伸長了手，也捉不到它。苦惱之際，我發現了一旁河邊的土堆，誰知這時的土堆已經被水衝得鬆散了，我一心“向”魚，不顧危險爬了上去，一點一點向前移。突然腳一滑，一下子陷了下去，還好河下面有泥撐著，不過泥也在慢慢下陷，我再不上來就來不及了。朋友急得團團轉，不知道怎麼辦，突然看到她帶來的傘，忙遞給我，想拉我上岸。我亂抓一氣，竟抓住了，用勁一拉，終於上來了，不過傘卻被我拉壞了。“捉魚不成把傘失”，那條大魚早就逃得無影無蹤，我卻成了“落泥雞”。我倆就站在小路上，看著彼此的狼狽樣哈哈大笑。
想到這裡，我不禁笑了，又抬頭看著家家戶戶的新房子，結實霸氣的柏油路。高樓大廈取代了曾經的瓦房小戶，柏油路也覆蓋了那條童年曾經走過的小路。小路啊！你還能回來嗎？
她。是一個玩具兔子，是我兒時最要好的夥伴，我們總是形影不離的。她寄託著爸爸對我的愛，也寄託著我對爸爸的.愛。
這隻小兔子叫做兔兔，踏實在一個夏天來到我家的，那時候，因為家庭條件不好，爸爸只好外地打工，很少回家，我好不容易見到爸爸一回，可是爸爸又要出去打工了，我叫嚷要爸爸不要出去，爸爸沒有辦法，一個人悄悄地出去了，只留下這隻兔子和一張紙條，紙條上寫道：女兒，爸爸也不想離開你，沒有辦法，我必須要去打工賺錢。記住，爸爸是永遠愛你的。
我愛我的爸爸，也愛這隻兔兔。小時候，我幹什麼都要帶著兔兔，吃飯帶著她，睡覺帶著她一起睡。就連上學也帶著她一起上學。我擔心兔兔餓了，就抱著她到飯桌前“喂她”吃飯。就是那次，奶奶實在是忍無可忍把我痛批了一頓。
我為了兔兔還和弟弟吵了一架呢！記得那次，我弟弟看不慣我整天抱著個兔子娃娃，就趁我晚上睡熟了把兔兔給藏了起來，我早上起來怎麼都找不到，氣得連飯都沒有吃，奶奶怕我身體搞垮，就告訴我是弟弟把兔兔給藏了起來。我氣憤極了，對著弟弟大罵，弟弟聽了很不舒服，也罵了起來，要不是奶奶來了，我們兩個都差點打起。
與我那可愛的小兔兔一起生活是非常幸福的。看見了兔兔，我就像看見了爸爸似的，非常開心。
別人會嘲笑我說什麼這麼大了，還整天抱著個娃娃，醜不醜啊！我不怕別人嘲笑我，因為我愛我的兔兔。那時候我的世界充滿了愛。家人愛我。我愛家人。我愛兔兔……
兔兔在的日子，我非常幸福，非常開心那是我最快樂的時候。在我心中，兔兔早已成了我的家人，一個非常重要的家人。
有了兔兔，我的生活添加了不少的快樂，我愛我那可愛的兔兔。
曾經，在童年的日子裡，那些滿含著快樂的痕跡，滿載著寶貴的童真童趣。稍縱即逝。那奔騰不息的流水，只有在急流著奔向前去的時候，才美麗，才有意義。
驀然回首，童年時期已離我們而去，但是還有許多珍貴的記憶依舊留在我的腦海中。
童年是暖暖的，每當我晚上睡不著的時候，媽媽總會給我講故事，每次我都嚷著多講幾個，但童話故事還沒講完，我便睡著了。我最喜歡媽媽講的故事，是它伴隨著我度過了美好的童年時光。
童年是甜甜的，一次小夥伴約我出去抓蜜蜂，我便欣欣然同意了。花叢中蜜蜂嗡嗡的飛著，盤旋著。雖然蜜蜂圍繞在我們身邊，但我們撲過來撲過去，老長時間都抓不到一隻，這時一隻黃色的蜜蜂落在了離我最近的一朵花上，我壯著膽子用紙把它一下子包了起來，小心翼翼的拿給大家炫耀著，其中一個人指著它尾部對我說：“這裡有蜂蜜，你嚐嚐。“我從地上拔起一棵草，小心翼翼地抹了一點，把嘴靠過去舔了一下，真的很甜，就像童年一樣甜。後來媽媽告訴我，這樣做是很危險的，會被蜜蜂蟄傷的，而且蜜蜂是益蟲，我們應該愛護它，從此以後我們再也沒捉過蜜蜂！
童年是充滿神奇的，童年時的我們如同一張白紙，沒有摺痕。每當期盼已久的假期來臨時，父母親都會帶我出去見見世面，而我卻顯得異常無趣，“出去有什麼好看的。”我常這樣想，但事實證明我還真的`是個名副其實的井底之蛙。到了海洋館，我和我的小夥伴都驚呆了，各種新鮮的游魚把我們深深的吸引了，有的五彩斑斕，有的奇形怪狀，總之看得我眼花繚亂，流連忘返，讓我大開眼界。世界上也許還有許多事物等我們去發現呢。
童年時期一切都是那麼美好，無憂無慮沒有煩惱，可時間追不上白馬，如今的我已長大，擺脫了一身的稚氣，向著未來前進，實現我的理想！
九年級的日子悄聲而來，新生的興奮驅使我幻想著進步與突破。我想摘取成功的花環，那花環芳香百世，豔壓群芳，卻在通往成功的道路上一次次遇到荊棘。可你總告訴我說：“再難的困境，也不能浮躁，執著於信念，努力奮鬥後，必得成功。”
練習小提琴的六年日子裡，你總是陪我。六年的日子可是苦煞了你，你總是坐在我身邊，靜靜地，靜靜地翻閱我的練習譜，我總是對你說：“媽，你去外面看電視吧，我自己練！”你總是堅決地搖頭：“我在你這裡，更加心安。”那句話像是一股暖流，從心間流向全身，融化了我的心，舒絡了我的筋脈，給我勇氣，給我力量，朝前闖蕩。
記得有個夜晚，我將自己封鎖在房間中練琴，當然有你陪我，身後的時鐘滴滴答答，我聽見緩緩的腳步聲，聽見延長節拍的律動，那朦朧的月光多麼撩人，勾起我綿綿的`睡意。但當我看見你為了驅走睡意陪我練習而掐痛自己時，一顆焦躁的心，在月色下，靜了……
成功的日子終究還是到了，小提琴考級，我通過了。那時我在臺上，你在臺下，本該是值得慶祝的高興事，你和我卻都淌下了兩行眼淚，淚痕很淺，也許只有我和你能夠體味這成功的味道。
一次偶然的飯局，你突然對我說：“這下你可輕鬆多了，有空教我識五線譜吧！”我先是一愣，繼而淚水忍不住滴落下來，難道你根本不懂五線譜嗎？那六年來每天陪我練習翻閱的那一兩個小時的琴譜，對你來說算什麼呢？蝌蚪文？天書？你為了陪我練習竟看了渾然不懂的“天書”六年……
九年級的日子是苦的，然而有你陪我共飲這杯苦咖啡時的心情是甜美的。多少次聽見你在門外踱來踱去的腳步聲，多少次回頭瞥見你躲在門後隱隱中透出的關愛的眼神。每當這時，暖意便會給我力量，那是你帶給我的力量。夜已深，其他人都已睡去，今天我又拿起琴練習起來，想要去體會琴聲中穿透著的美麗。
你和我，一起走過了這段日子，有苦，有甜，那是咖啡伴著可樂的奇妙。
生命短暫，有愛綿延千里，卻是永恆……
空蕩蕩的操場上，跑道安靜地睡著，風夾著溼潤的空氣迎面撲來，凝結了一夏的沉悶被一場秋雨沖刷得乾乾淨淨，在那個魂牽夢縈的地方，只有如精靈般閃著水珠的樹葉依然還在。
每次路過此處，總會勾起內心綿綿軟軟的記憶，記得高一時，我們班激情四射的男生，成立了名叫CTE的足球隊。於是，無論是烈日炎炎還是狂風肆虐總能在操場上看到他們颯爽的英姿。我不懂足球，可我知道每一個揮汗如雨的日子，總能在他們臉上看到豪邁的笑，很快樂，每場比賽下來，儘管他們有時也會埋怨對方，有時也會因失敗而沮喪，然而更多的是酣暢淋漓的快意。後來，即使在班主任千方百計的阻撓之下，CTE仍能屹立不倒，男生們以視死如歸的口吻在操場上喊：“誓死捍衛CTE！”心裡默默地湧起一份感動，CTE，一路走好！
還有那個一起吃飯，一起睡覺，一起學習的'人。我們會在吵吵鬧鬧中悄悄地為彼此接一杯熱水，在“冷戰”中仍擔心彼此的心情；我們會在通往食堂的路上討論著今天有什麼飯菜，為米飯是不是好吃而爭得面紅耳赤；我們會一起聽著廣播裡的抒情歌曲，尋找什麼地方又有花開了；我們會一起漫步在紫藤花下分享彼此的祕密，靜靜地聽著時斷時續的吉他聲。不知道從什麼時候起認識對方，只覺高一是那樣短暫，來不及感傷，便畫上了句號。
青春從來不會只有一種顏色，每年都會有陌生的人進入，熟悉的人離開，雙手間握住的只是記憶的碎片，往事的話絮依舊會時常在腦海中浮現。短短的一年讓我們來不及為彼此停留，便跌跌撞撞地來到高二，時常溫習那些燦爛的過往，只是害怕忘記自己曾經優秀過。
回首過去是為了更好地瞻望未來，在追夢的路上，我們要忍受痛苦，忍受磨難，忍受心與形相碰撞那一刻的沉痛，讓曾經走過的和將要走過的路如包裹巧克力的錫紙在陽光下熠熠生輝。
我有一個好朋友，他叫樂樂。我們在一起很開心，有許多的玩法。放寒假時，我回到老家過年，他也回來了。
在過年的前幾天，他約我去放鞭炮。於是，我便向我媽媽要了五塊錢去買鞭炮。我買了兩個打火機和6盒鞭炮。我迫不及待地拆了一盒，在田埂上，我們一邊爆鞭炮，一邊回家。
我走在前面，他走在後面。於是，他便向我仍了一個鞭炮。當時，我並不知道，我繼續走。突然一聲炸響，我回頭看，原來是他整我。於是我也向他扔了一個，他躲開了。我們變開始了鞭炮對戰。
他扔一個，我一個，一路上鞭炮聲不斷。當我上坡時，發現一盒中只剩了一個了。我向他扔區後，變又拿出一盒，邊走邊拆。他乘這個時候，向我仍了幾個鞭炮。我被炸得只好投降。我對他說：“算了，我不玩了。去炸別的吧。”
正好，路邊有一片香蕉林。我們就去哪裡玩。沒想到，他乘我走在前面，又扔了一個鞭炮，把我炸得措手不及。我回頭對他說的同時，拿起一個鞭炮點燃打火機，走到他前面說：“信不信我炸你？”“不，不，不。”他說。
我們分別找了一棵斷了的香蕉樹，把鞭炮扔金了樹的中央，只露出鞭炮的頭點燃後我們就走開，等炸響以後再去看。我們玩了一會，覺得香蕉樹不好炸。我們便道了一塊溼田。說是溼田，其實只有中間的部分才有水，邊上的'泥土溼軟，炸的洞才大。
我們分別玩。他點一個，我點一個看誰炸除的洞大。玩著玩著，我們從點一個到點三、四個。
他到田埂上，用一盒的鞭炮來擺。他擺成兩排，頭對頭，距離很近。他擺好後，用打火機點燃邊上的一個，這個然了衝出火花，對面的也就燃了，如此反覆下去，不就全點燃了嗎？過了幾秒第一個鞭炮響了，它一響，其他的都被炸散了，接著又爆了一個……
我也學他擺了一次，第一個響了，第二個也響了，接著第三個……到第十九個。
天快黑了，我們各自的家長都叫我們回去。他就說他明天還會來。我說我上午要寫作業，下午來找我……
我真懷念那時候，那時候的快樂。
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……“周華健的歌曲在我耳邊不斷響起，勾起了我心中那溫馨的記憶。
我不會忘記在那棵魁梧的梧桐樹下曾一起許下的諾言：我們要永遠做好朋友，我們都要為了生活而努力拼搏！
記得五年級時那次全縣統考，我們兩個人都沒有取得理想的成績。面對老師，面對家長，甚至面對我們自己都深感歉意。但這同時，學習帶來的壓力讓我們都顯得那麼疲憊。我與好朋友面對自己並沒有痛哭，也沒有氣餒。相反，我們都互相鼓勵，互相為對方加油，鼓勁兒！就這樣我們都漸漸擺脫了沉重的壓力，並化它為動力，在各科成績上都有了很大的進步！
你我走過的日子裡，有失敗，更有鼓勵！
國小畢業了，我們要離開了，我們心中都有萬般不捨，但我們要勇敢的面對生活。離別那天，我和好朋友抱在一起好久不肯鬆手，我們的眼睛溼潤了，天真的我們只是一味的`不想離開對方罷了。最後，我和你說好了要經常聯絡，有時間我們還要一起逛街，一起遊戲……
你我走過的日子裡，有離別，更有勇氣！
如今，我們兩個人見面的時間少了，但我們心中都想著對方，我們經常打電話，講述各自學校發生的趣事，講述現在的學習情況，講述現在的生活。你的學習成績現在很棒，所以我也不甘示弱，我會更加努力的學習！因為我們兩個人心中都有一個信念，那就是一定要為生活努力拼搏！
你我走過的日子裡，有思念，更有動力！
和好朋友一起走過的日子是溫馨的，是幸福的！我也堅信在以後的日子裡，我們的友誼會更加燦爛！我們會永遠陪對方一起走下去！
你我走過的日子已成為腦海中最幸福的回憶！
麥田裡泛起的一圈圈金黃的漣漪，那是時間留下的串串腳印。然而，隨著麥田的一次次金黃，我的童年也漸漸離我而去。我多想祈禱上蒼，讓時光倒流，好讓我回到快樂幸福的童年時光。
白雲飄在天上，把天空映襯得格外亮麗。一縷紫紅的陽光，透過雲層照射到一棵大樹下——一個小女孩嬌羞地坐在鞦韆上，扎著馬尾辮的她，兩條小腿一前一後晃悠著，不時回過頭來天真地望著身後的父親。父親的手，包住女兒的小手再握在鞦韆上，嘴裡發出有節奏的“一、二、三走！”，女兒隨聲附和著。
望著眼前的這對父女，深藏腦海中的一些畫面不斷閃現：快樂的童年，幸福的童年，與父親一同走過的`童年……時間真的過得太快，童年一轉眼就溜走了。
記得童年時候，父親工作忙，但他一有時間，便會騎著摩托車載著我和妹妹出去玩。瞧！父親嘴裡不時地哼著歌曲，我和妹妹便坐在他的背後玩“剪刀、石頭、布”。父親帶著我們到了海邊，我們踏著浪花，我們搭起了城堡，我們將帶著願望的漂流瓶送向遠方；父親帶我們到山上，我們站在山頂眺望遠方，我們在夏日的餘暉中體會“一覽眾山小”的壯闊美景；我們一起躺在院裡，望著天上高高掛著的圓月，體會“月到中秋分外明”的美好……
晚上，我坐在窗前，閃爍的星星和無邊的天空構成了一幅美麗的畫卷。我細數著童年時候與父親一起度過的所有美好日子，快樂的、幸福的日子，就像這天上的星星一樣，數也數不清。
仰望浩瀚的星空，我釋懷了。時間雖悄無聲息地溜走，童年也一去不復返，但畢竟我走過。童年的美好都將成為我最珍貴的記憶，每次回味都將溢位快樂、幸福的味道。而現在，是時候該用我的青春與孝順去點燃父親心中的快樂和幸福了。
學問齋