在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的二十年以後的我作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
每個人都可以想象自己的未來，每個人都可以決定自己的未來，而我，也會決定自己的未來。我的未來就是當一名汽車設計師。現在，就請大家穿梭時空，來看看二十年後的我吧!
日復一日，年復一年。轉眼間，二十個春、夏、秋、冬過去了。二十年後的我已經成為了一名優秀的汽車設計師了。
20xx年中，第二十屆國際博覽會首次在中國舉行，我終於有機會向全世界的車迷展示我新設計的新型的“環保車”。這輛“環保車”的.車身像帕薩特，頂棚又寬又高又大，像玻璃一樣的車身潔淨明亮，再加上流線型的車型，簡直比帕薩特還光彩照人!
別看車的空間小，功能卻十分齊全。絕對超出了人們的一般想象。每當出門，先把一張3·5寸的光碟插入電腦，輸入路線，然後插入汽車內部的電腦，就可以輕鬆躲避開障礙物了。
如果我開一家汽車店，把這種車賣出去，肯定會受到人們的大量的歡迎!想知道為什麼嗎?那是因為這種汽車不會放出排洩物哦!到那時候，我就可以住進漂亮、寬敞、高大的別墅嘍!我還可以騰出一點空間租給別人住。這樣我每個月既可以賺到錢又可以收房租。
如果我在設計出更好的汽車，生意就會越來越大，錢就會越來越多，我就可以看幾家連鎖店了!我還要把一部分的錢分給我的爸爸媽媽等一些親人，我要好好孝敬他們，感謝他們一直以來對我的支援和鼓勵。
向著自己那美好的夢想，努力吧！
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經不再是以前弱小無能的小女孩了，二十年前的我改變了，二十年後的我已經成為了一位舉世聞名的服裝設計師了，設計的每一套服裝不管是春裝還是秋裝，不管是流行的還是復古的，不管是姑娘的還是小夥的，都受到了大家的歡迎。
清晨，縷縷陽光射進了臥室，溫馨、幸福、愉快全都跳了出來。一陣清脆悅耳的手機鈴聲響了起來，我急忙接電話哦，原來是世界盃服裝大賽的`張主席呀！小王呀，這次世界盃服裝大賽中國就靠你了！加油！我聽得出這是在語重心長地說好的，我一定會奪到冠軍的！再見了！掛下電話後，我默默地想著：我一定要奪到冠軍，為祖國掙口氣！這時，我的腦海裡浮現出一種從沒見過的服裝樣式：
這是一種臘梅樹葉形狀的衣服，有按摩作用的，衣服的肩部十分軟，讓人感到很舒服。
衣服是清綠色和清紫色構成的，因為清綠色讓人感到輕鬆自在，清紫色讓人感到心曠神怡。衣服是多功能的，在炎熱的夏天，衣服受到強烈的紫外線照射就會變得冰冰涼涼，在寒冷的冬天，衣服受到冷空氣就會變得很暖和
我照著我的思路把想象的那套服裝設計出來了，看著這套服裝，我滿意地笑了起來。
第二天清晨，我抱著我設計的服裝在掌聲中進場了到了下午，比賽又在掌聲中借宿了，迎來了大家最期待的時刻。當大賽委員念道：本次世界盃服裝大賽的桂冠是中國的代表人王一堯！的時候，中國觀眾歡呼起來站在桂冠的領獎臺上，金燦燦的金牌晃動著，我招呼著大家，這美好的一刻經過廣播，經過電視，經過電腦傳遞了整個中國，大家為我感到驕傲，感到自豪。這時候，想到曾經弱小無能的我，當今卻站在了世界盃服裝大賽的桂冠領獎臺上，我激動地流下了晶瑩透亮，珍珠般的眼淚。
回憶，讓人充滿甜蜜。展望，使人充滿了希望。二十年我是什麼樣的呢?此時的我已經不是那個原來的小不點了。
20xx年的一天，我已經從美國哈佛大學畢業，獲得了環境博士學位，還成了一名著名的環境學家。 我成功後，並沒有忘記過以前，現在幫助過我的人，總是盡力去幫一些需要幫助的人。
一天，鈴鈴······ 電話響了，我連線電話，原來是我的老同學國家副總理陳元請我到新疆整治沙漠。我連忙帶上工具，和我的助手一起乘坐我發明的BN1形的環保飛機不到半個小時就來到了新疆。見到這裡的沙漠荒無人煙，我連忙開啟我的工具箱，從裡面拿出了我自己發明的植物自動生長的環保機器。首先，把一些植物種子放進機器裡，再放上一些化肥，然後把植物連同機器一起埋進了沙漠裡，便按下按鈕，天空電閃雷鳴，便下起了大雨，給予植物們甘露，不一會兒，葉子發芽了，長成了一棵棵大樹。這裡的環境便適合人們居住了。
我完成了這一項偉大的事業，國務院給以我一個“環境之王”的'稱號。剛完成這一項偉大的事業，我又接到了聯合國的通知，讓我和其他國家的環境學家一起到南極“補”好南極上空的臭氧洞。我便連忙坐飛機來到南極，和各國的科學家一起乘坐環保飛船到臭氧洞那裡，用我發明甲氧氣體層把空“補”好。我又完成一項偉大的事業，得到了聯合國的好評。
二十年後的我就是這樣。多美的夢想啊！我一定要努力去實現它！
看，從那輛車下來的人便是我，扎著一個馬尾辮，穿著一套很時髦的衣服的人便是我，一位很著名的服裝設計師，我設計的衣服曾經過層層篩選，得到名次。
這次我是來北京參加國際服裝設計大賽，我剛進到展廳，就有許多的人來和我握手，給我拍照。我和他們一一拍照握手。
沒一會兒，設計師幾乎是全到齊了，服裝設計賽也接著開始了，觀眾席上坐滿了人，每個人都目不轉睛得看著T臺上的所有模特。這是迎面走來了一個渾身放著銀光的人，她還五一文，當然是我的模特了，她身穿著銀裙，到胸部是向兩邊展開了，身上還披著紅色的小披風，在胸前，還掛著一個銀光閃閃的鑽石，另外，在銀裙的每個角上都有一顆小小的鑽石，還有，在銀裙往上向兩邊展開的地方我放上了兩個中國結，這樣就更體現出了中國在我心中的地位。我發現竟然有許許多多的記者在給我的模特拍著照，觀眾們的嘴都長成了O字形。我高興極了，但是高興之餘還非常緊張。因為緊張我沒有了興趣去看別人的表演，我悄悄的來到了場外，深深地呼了口氣，後來我又悄悄的溜進了場內。
最激動人心的`時刻來到了，馬上就要宣佈金獎得主了，我的心頓時被揪了起來，主持人說：金獎得主就是96號設計師——楊億。當時我高興的一蹦的三尺高，我得到了金獎，這又使我在人生的道路上邁出了一大步，這點成績是不算什麼的，以後我在人生中還要得到更多的成績，我要好好利用這一次次的機會，使中國在社會上更加揚眉吐氣。
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，二十年過去了，現在已經是20xx年，我已成為了一名科學家。
現在的社會飛速發展，成為了高科技時代。清晨，我起床準備出門去市中心遊玩。洗漱完後，我對身上的睡衣說了聲：“潮流服裝。”它立馬就變成了當下最潮的衣服。我照了照鏡子，感到非常滿意。於是，我來到我發明的'任意門前，這是當下最受歡迎的一項發明。我的這個任意門是根據蟲洞原理設計出來的，在門的握把裡有一種特製晶片，可以感應腦電波，只要把手放在握把上，心裡想什麼地方，開啟門就到了那裡。我通過任意門來到了市中心，準備去走走看看。
現在去逛街再也不要用走的了，因為這種滑行地是根據摩擦力設計的，地上佈滿無數個小鋼珠，人站在上面只要身體往前傾就可以移動了，而且也不會摔倒。
我來到一家冰激凌店，現在的冰激凌是不會溶化的，可以慢慢地品嚐。我買了一個冰激凌邊走邊吃，走著走著，我看到前面有一個大商場，裡面都是現下流行的高科技：有隱身披風，這種披風套在身上就能隱身；有迷你地球，可以自己製作一個小地球，用來觀察地球誕生；還有真實橡皮泥，用這種橡皮泥捏出來的東西都會變成真的東西。
我逛完了商場，又用任意門回到家準備休息。我躺到床上，閉上眼睛睡覺了。忽然，耳邊響起了媽媽的聲音，我揉揉朦朧的睡眼，發現自己居然躺在沙發上。
原來剛才是一場夢啊！希望未來的科技真能像夢裡一樣飛速發展，而我也能成為一名科學家。
五彩繽紛的花朵點綴著翠綠的小草；變化多端的白雲伴隨著蔚藍的天空；閃爍耀眼的星星伴隨著孤單的星空。我希望我是一顆星星，在天空中展現獨特的自己。
二十年後的我會是如何？我想我是位畫家，在畫中盡情抒發自己的情緒，每一幅畫都富有生命力，展現大自然的美。小動物在我的筆下就變成了大自然中的明星，我揮舞著畫筆把眼前所發生的事情描繪出來。有時反映社會現況，有時表達內心感受，每一幅畫都是嘔心瀝血之作，也受到許多畫迷的支援。
二十年後的我會是如何？我想我是位愛旅遊的人，環遊世界是我最大的夢想。我會先去加拿大，因為日北是我最嚮往的地方，加拿大國民的素質很高，在道路上想撿到垃圾，簡直是大海撈針。另外，他們的生活也做了萬全的準備，防災、防震都無法打加拿大。全世界有許多的國家，等我拜訪完全世界後，我將要出一本書，裡面包括異國風情的照片、旅遊途中的心情及景點介紹，書中都應有盡有。
二十年後的我會是如何？我想我是為家喻戶曉的明星，在舞臺上發光發熱，唱出悅耳的'歌聲、跳出優美的舞姿，臺下的觀眾也為我們加油打氣，作為我們精神上的支柱。每一場的演出，都能獲得最大的掌聲，在這成功的背後，必定擁有許多不為人知的辛苦，每天不斷的練習、編舞，經過長期的訓練，成為一位廣受喜愛的明星，擁有自己的粉絲，並能具備正面的影響力，成為世上最耀眼的明星。
未來是令人期待的，或許我們無法做到最好、最完美，但是我們要努力去創造。“少壯不努力，老大徒傷悲”如果我們不把握現在，等我們長大了，才想開始努力，那將會後悔不已。
有一天，我打電話給奶奶．走到電話亭，撥了電話號碼．
電話上有兩個鍵，一個是過去鍵，一個是未來鍵．我不小心按了未來鍵。噠的一聲。“喂，奶奶……”還沒等我說完，一箇中年女子的聲音說：“我有這麼老麼？我才３３歲呢！你是誰？”我看看我打的電話號碼，沒撥錯呀！我回答道：“我是尚達月，對不起，可能是打錯了。”“什麼，你叫尚達月，我也是叫尚達月。今年你幾歲？”“十三歲。”我回答。“我今年３３歲，那我就是二十年後是你。”
二十年後的我，哦！原來我按了未來鍵。我想知道未來的我從事何業，我便迫不及待地問：“未來的我，你現在在幹什麼？是做什麼工作的呀？”“我現在在研究那傳說中神奇的黑洞，我是天文學家。”未來的我回答。我高興極了，問：“那研究出來了嗎？”“快了，我現在很忙，可以下次再聊嗎？”“好吧！”我高興得答應了。
之後，我便想：反正以後我是天文學家了，現在學不學好都不要緊了。後來，我上課不專心，成天想著未來的`我是怎樣解開黑洞這個謎的．這個學期的段考我雙科都是在７０分以下。
我再次撥打同樣的電話號碼，按同樣的鍵。我高興地問電話裡未來的我：“尚達月，你研究出黑洞的謎了嗎？”“唉，別提了，自從上次與你通話後，我總是心不在焉，從事不專心，至今還未研究出。”頓時，我的臉色突然驟變。“什麼，研究不出。你不是天文學家嗎？”“天文學家又怎麼樣，小時候在學習上不打好基礎，長大還是一事無成。”“都怪我，我最近老不聽課，所以才使你變成這樣的。今後我一定更加努力學習，為以後的世界解開更多的謎。”我堅決地說。“好，你一定行的！”
從此，我刻苦讀書．一定要為未來的我創造更好的成就。
二十年後的我，已經成了大發明家，我曾經發明過“溫暖之家”和“家中校園”。這可是我的兩項發明，讓我來給你們介紹介紹吧!“溫暖之家”，是可以隨意移動的家，可以變大變小，房子還有幾個輪子，這無疑是旅行必備的“良屋”。有的人喜歡把它變成手提包，拉著走；有的人喜歡把它變成瓶蓋一樣小，裝在口袋裡。進入放大的家中後，很像農家小院，但又有著科技的氣息。只要你想健身，院內就會出現一座健身房;只要你想種花，院內就會有花卉室-------只要你想什麼，就會有什麼。我們在講講室內吧。室內什麼也沒有，只有一個大螢幕。但你可以在大螢幕上選擇裝飾，也可以自制全屋套裝。所有的東西都非常精美，好像在天堂一樣。
這就是我發明的“溫暖之家”，接下來我們再看看我的“家中校園”吧。
“家中校園”是我們學習的地方，一個老師管理100個學生，學生只需要開啟電腦中的校園就可以了。老師上課時，學生可以隨意選擇座位，老師的螢幕就可以看到學生整齊的坐在自己的'位置上。在課堂上對話也很方便，只要一說別人就能聽到，還可以調整音量的大小。上課時，老師只要一說就可以傳到學生的耳朵裡。如果學生開小差，老師可以點選“扔粉筆頭”鍵，點選開小差的學生，那個學生就會覺得頭上有一陣輕微的疼痛。如果學生被扔三次還開小差，就會出現一個“扔黑板擦”鍵，把“黑板擦”扔過去後，學生就會感覺到一陣劇痛。老師備課那就更方便啦，只要用腦子想出來就可以自動寫在“教案”資料夾中。
怎麼樣，我發明的東西不錯吧？歡迎二十年後你來體驗我的大發明!
20年，多麼漫長的歲月，設想20年後的事情，該是多麼有趣。
20年後，我都30多歲了，我畢來於哈佛大學微軟系，畢業後，我回到了祖國，這祖國的軟體事業心出一份力，並在中國，我和國小時候的同學——羅浩銘，發明出一種高科技防毒軟體，它可以
殺所有的電腦病毒，還可以殺外星人發過來的病毒，還可以把人家發過來的病毒回傳過去，就可以讓那個人的電腦癱瘓。
週末的一天，我和羅浩銘正在富士山度假，“叮鈴鈴……”我的全球定位GPS手機響了，布什著急地對我說：“快到白宮我們美國的電腦被病毒攻擊了，快來看看吧!”我聽見布什的求救，立即乘坐我的快速飛機，經過10分鐘飛行到達白宮。布什把我帶到電腦總控室，我發現這種病毒不是地球上的.，我讓羅浩銘命令病毒定位軟體，發現這是來自奧羨馬星球的，我馬上安裝上我開發的防毒軟體，去防毒，但病毒越來越多，全地球的電腦都被感染上了，我馬上命令世界上各國的IT精英都到白宮，我又用超級電網，保護地球的電腦系統，但還是沒有用，人們都急得像熱鍋上的螞蟻，恨不得馬上飛到奧羨馬星球，把他們的系統擊毀，可是地球離奧羨馬有9999億公里，我用核反病毒軟體毀掉了奧羨馬的系統。
突然，我一下醒了，原來是做了一個夢，我真想這個夢是真的呀!
２０年後我是一名教育家。
２０年後我有３個願望。一是到我的家鄉建立一所學校，因為那裡太貧困了,也缺少文化。二是我要建立一所學校。三是那所學校要免費，讓貧困的孩子免費受到教育。
今天是２０２9年九月十日，是我當上老師的第一天我開著賓士來到我的家鄉。看著那些缺少文化的'可憐孩子，我下決心要在自己的家鄉建立一所學校。第一個難題是：我在哪兒建築一所學校呢？在城市裡？那兒裡離鄉村太遠了，那兒的家長怎麼放心讓孩子到這麼遠的地方來接受教育呢？我仔細想了想，最後我決定把學校建在自村裡，這樣家長就可以讓孩子們來讀書了。
一年後，新的學校建成了，早上我高高興興的開著車來到了學校，我一進門卻意外的發現一個孩子都沒有，經過我的詳細詢問才知道鄉親們家裡太窮，家長沒有錢供孩子們唸書，於是我決定將學校改成免費學校，並以“坦沙村希望國小”命名。家長們得知後都紛紛把孩子們送到學校唸書了。
另外一個難題是老師太少了，於是我做出高薪聘請老師的決定，並且還要給新來的老師們講解如何教育學生，讓所有的老師成為優秀教師，使每個孩子都能成為一代新人。
我們是祖國的花朵，有辛勤的園丁培育著，以後的路還長，如果現在我們不認真讀書，怎麼對得起老師的教育之恩呢？
（２０年後我要像我的老師那樣，為家鄉做出自己的貢獻。）
發射的那天是一個陽光明媚的早上，我早已穿好了沉重的宇航服時刻準備著登上冥王星。這時的記者早已等侯在登機的一條必經之路兩旁，我慢慢的走了過來，一群記者馬上擁了過來連忙拿起手中的照相機拍個不停。發射太空梭的.時間到了，全世界的目光都集中在了這架太空梭上。你們可別小瞧這架太空梭，它可是當時最先進的太空梭，它有著自動逃逸系統可以幫助宇航員在危險的時候逃出太空梭，它還有最先進的攻擊系統。所以我說它是當時最先進的太空梭。“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，發射！”此後，我就開始了我的太空旅行。
我的包禳裡裝著：一把鐳射槍，用來防身；一個救生裝置，可已在荒蕪人煙的星球生存一年多；一個飛行器，有了它就可飛行3億千米。有了它我就可以放心的去冥王星了。在接近冥王星的時侯，我的雷達探測系統出現了一個不明飛行物，走近一看差點把我嚇得半死，原來是一顆導彈，我連忙起動了太空梭的攻擊系統，發了一顆冰玄導彈，凍住了那顆導彈。我真納悶這導彈是那裡來的。當我還納悶的時候，冥王星裡打了很多的防空炮打了我一個措手不及。太空梭受到了輕微的損傷，我連忙向冥王星裡面仍了幾顆炸彈。我想：“這冥王星一定有外星人住，得馬上向地球彙報。”我連忙開啟通訊器，向地球彙報。可是怎麼也聯絡不上地球，我想可能是外星人把我的通訊遮蔽了吧！我只好開著太空梭返回地球去告訴他們冥王星上有人住。所以我也早早的結束了我的太空旅行。
兩天後，我回到了地球，我受到了英雄般的歡迎，因為是我第一個人發現了有外星人的存在。
二十年多麼漫長的歲月啊！那時我已是三十幾歲的人了，我可能會當我盼望已久的一名乒乓球運動員，為祖國奪得榮譽；為祖國爭光。看看我是怎樣替祖國爭光的吧！
“叮鈴鈴”響起了一陣清脆的電話鈴聲，機器人——咪咪拿起電話喊道：“戴先生您的電話。”我拿起電話機才知道原來是奧委會主席給我打的電話，說今天下午在美國的紐約將會舉行乒乓球比賽，想請你和美國老過兩招。我便答應了。我看了一下表時間不早了，收拾收拾準備去吧。我架上超光速宇宙飛船，一眨眼工夫到了美國。
到了美國我看見我幼年時代的好朋友，他在國小的時候不僅和我是好朋友，而且還是好對手。我和他戰起來，那可是不分上下。今天和他共同合作，一定把那些美國老打得落花流水、讚歎不已。
好了，咱們言歸正傳，談比賽的事吧！
在裁判員的一聲令下，我和美國老開始比賽了。首先由我發球，我發了個短球又發了個長球，目的是不讓對方摸清我發球的底細。我估計我發的旋球一定會讓美國老難堪的。因為那是我在最近這幾個月裡特地為這場比賽而研製出來的。我還替他取了個美名，叫“200克旋”。這種旋一旦碰到球拍就會自動迴旋，直至讓對方失球。今天在這場比賽用上它，我是贏定了。
果然不出我所料，美國老亂了套，開始驚慌了，但是美國老他越慌張，他就輸得越慘。只有保持著冷靜的'頭腦才能戰勝一切。
現在已是三十比十了，第三局就要開始了，這是最關鍵的一局了，他關係著我們兩國的名譽。一開始美國老贏了我幾個球，我想到這關於我們國家的名譽問題就這樣你爭我奪，最終還是我贏了！
我深信只要去奮鬥，就沒有辦不到的事。
20年後，我將是一名醫學方面的發明家，人送外號"艾弗寧[愛發明]"。
太陽升起來了，一天的工作又開始了。我駕駛著“移動之家”——這是我發明的，能居住又能駕駛的巴士型房屋。不一會兒就到了我的工作地點“社會綜合廣場”，在這個廣場中，有超市、醫院、學校……
突然，我的手錶發出輕微的震動，這是醫院的急救訊號。通過手錶的可視儀，我看到醫院裡有需要急救的病人。我馬上站在"心理感應車"上，這種車可以根據乘客的心情控制時速，以最快的速度向醫院急救室疾馳。來到醫院三樓急救室，通過換衣門，我的外衣自動被換成雪白的醫生服。此時，一位病人正躺在急救臺上，臉色發青，呼吸困難。我拿出“聽診筆”，一邊在病人胸口聽，一邊用“聽診筆”的另一端做記錄。原來，病人是受到驚嚇，導致心肌梗死，需要馬上更換心臟。我一按電扭，急救臺下立刻彈出一刻我發明的人造心臟，把它放在“心跳臺”上，讓它“甦醒”過來。我又把病人的左胸切開，取出壞死的心臟，再把人造心臟放入病人的胸腔，將各個血管連線起來。操作完畢後，我又在病人的'刀口處塗上“癒合劑”。十分鐘後，病人的心跳和脈搏恢復正常，此時連手術的刀疤也不見了。
20年後的我就是一個熱愛醫學，不斷為人類創造幸福的發明家。
二十年的異鄉生活，常讓我想起我自己的故鄉。
中秋節到了，我跟弟弟約好了今天我們一塊回老家。就這樣我們踏上拉回故鄉的路。啊！路上看到了，故鄉的山，故鄉的水，一切還是那麼親切。
汽車在村頭停了下來。我們走出車門仔細尋找村頭的那座小木橋，卻不見他的蹤影，映入眼簾的是一座像半個明月的石拱橋。橋下的流水依然是那麼清澈；流水聲依然是那麼悅耳。溪邊的幾個孩子用好奇的目光盯著我們這個遠方的來客。我很難辨認出這是誰家的孩子。只能從他們身上想起我小時候的玩伴。
“是牛牛和虎虎嗎？”一聲親切的`呼喚打斷拉我們對往事的回憶，我們抬頭一看。呀！是哥哥和嫂子來村頭接我們了。我們像一個小孩子一樣跑拉過去，一下子握住啦哥哥的手。
倒是嫂子先說話啦，“早盼著你們回來，這不，怕你們找不到家門，已經來到村口三趟啦。”我們聽啦，覺得好笑，我們日夜夢著的地方，我們會找不到嗎？
過了村頭，我們漸漸怔住啦，這是我記憶中的村莊嗎？那紅磚灰瓦的小房，已經變成啦一座座小洋樓。那一條條狹窄的小路，已經變成啦綠樹掩映的柏油小路。兩側還盛開著各種各樣，五顏六色的鮮花。真是花香四溢。
不知不覺，我們來到啦一座小洋樓前。嫂子忙說：“你看到家啦。”噢，我這才回過神來，要不是哥哥嫂子接我，我怕還真找不到家呢。
我喜歡二十年後的故鄉。
一、教學目標
1、培養學生敢於幻想、熱愛幻想，善於幻想的品質，點燃他們對未來幸福的期盼與神往，鼓勵他們為美好的夢想而奮鬥。
2、啟發學生大膽創新、巧妙創新，運用創新的方法與竅門，去精心設計未來的生活，並展開豐富合理的想象、具體生動地描繪20年後的情景。
3、指導學生開拓思路，精心選材，選取最感興趣的內容習作，做到語句通順，敘述有條理。
二、教學重難點：
展開想象，具體描繪未來的生活情景
三、教學課時：一課時
四、教學過程
（一）激趣匯入
談話：同學們，時光消無聲息的從我們身邊溜走，然而留下的回憶卻是美好而甜蜜的。現在的我們是天真爛漫的，但過了二十年後我們又將是什麼樣子，在做著什麼呢？接下來我們先來看幾幅圖片，看看他們的成長變化。
（二）揭示本次作文主題
談話：時間在無聲無息的走著，我們也在慢慢成長著，五年過去了，十年過去了。那麼20年以後你們將會變成什麼樣子呢？大家對這一話題肯定很感興趣，今天，我們就圍繞這個話題展開討論，寫篇想象
作文（板書課題：二十年後的我）。
（三）小組討論：
1、20年的.你是什麼樣子？
2、20年後的你可能在做什麼？
（四）彙報交流成果。
（五）確定習作題目，明確習作要求。
（六）學生自由寫作。
（七）同桌互評互改。
（八）展示學生寫作成果。
（九）課堂小結：
同學們，這節課我們敞開心扉，不但暢談了二十年後的我們，還將它完整的寫了出來，我們把今天的習作成果好好儲存，等二十年後再拿出來看看是否你成長為今天作文中的你。希望同學們能在學習中健康成長，在成長中快樂學習！
五、板書設計：
學問齋