在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的堅強的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我呆呆地坐在窗邊想著上次考試不合格的事情，媽媽的批評聲仍然在我耳邊迴響。
突然，我看見窗外一棵參天大樹旁有一棵小樹苗。在我心裡，那已經是一棵參天大樹了，因為，它能夠在大雪中挺立，不怕雪花擊打在它的葉片上，彷彿那是一位保護那棵大樹的戰士一樣！啊，它是多麼堅強！從此，這棵小樹苗成為了我最崇拜的.偶像，每當我遇到困難的時候，每當我失敗了的時候，總會想起這棵堅強的小樹苗。它傳遞給我的是一種堅強的力量。遇到困難、失敗時它能告訴我不要灰心，堅強起來，
有一次，我在做數學題的時候，有一題附加題使我絞盡腦汁也無法想出解題思路是怎樣的。當我正要哭泣時，我向窗外望了一眼，望見了這棵堅強的小樹苗。它立馬讓我堅強起來，有耐心地繼續思考。最後，我終於做出來了。
幾年後的春天，那棵窗外的小樹苗已經變成了一棵大樹了。一些收樹的大人們覺得這棵樹特別好。所以，他們打算把這棵樹買走。我本以為他們只是說說而已，可是，沒過幾個星期，他們帶著工具真的來挖了。家裡人都很贊同，有的說這棵樹冬天都把陽光遮住了；有的說這棵樹都待在這裡那麼久了，是該要挖走了。這時，我的眼淚在眼睛裡打滾，時不時地掉下來。我一直在屋裡說著：“不，不要，我不要把它挖走。”可我又不敢去外面說。忽然，堅強兩個字從我腦海裡跳了出來，我鼓起勇氣出去告訴了他們我的心裡話。他們被我堅持的一面感動了，讓樹繼續陪伴著我。
生活中只要堅強，就一定能走向成功。
如果眼淚也算財富，那他便是一位富有者。在20xx年即將結束時，人們發現了他。他感動了人們，感動了中國。他就是洪戰輝。
在11年前，洪戰輝的父親患上了精神病，洪戰輝的親妹妹被父親活活摔死，母親也因受不了父親的痛打不辭而別，家裡還有一個年幼的弟弟和毫無血緣的妹妹要照顧。這次重大變故，使原本貧窮的家庭雪上加霜，重擔也就壓在了當時只有12歲的洪戰輝身上。可是他並沒有因此絕望，毅然用自已稚嫩的'肩扛起了整個家。11年如一日，洪戰輝一邊讀書一邊克服了常人難以想象的困難，承受了常人難以忍受的痛苦和嘲諷，是他心中堅強的信念，讓他走了過來。他，感動了中國！
洪戰輝這麼堅強，而我呢？與之相比，我多麼微不足道。12歲，是充滿愛的時光，是充滿歡聲笑語的時光，是多麼幸福快樂的日子！但洪戰輝失去了這一切，風雨中來回的奔波，他倒下了。但是，他再次咬緊牙關站了起來！是他心中那股堅強的信念，鞭策著他渡過難關，走向幸福的生活。我心頭一震，忽然覺得自己多麼羞愧：偶爾一次挫折，就讓自己失去了自信；偶然一次打擊，就使自己一蹶不振。雖然，我也多多少少有過風雨，但與洪戰輝相比，就好似滴水和大海那樣對比鮮明。曾有人為他捐款，面對向自己伸出的援助之手，他拒絕了。他要自強不息，要用自己的力量證明自己的價值所在。
而今，我要學習他自強不息的精神。不再輕易流淚，不再輕易放棄，不再輕易倒下。終於，我做到了。
從洪戰輝身上，我明白了什麼是自強不息，什麼是奮發向上，什麼是苦盡甘來他的事蹟我永遠也忘不了。
點燃心中堅強的信念，感動你我，感動每一個有良知的中國人！
曾經的我是鐵，一沾水就鏽跡斑斑，因為我懦弱;而現在的我是鋼，風雨不蝕，因為我堅強。
上二年級時，爸媽就對我說：“你要在你的整個學習生涯中學會自理、自立、自強。”開始我並不是很懂，是後天的經歷讓我明白了。我羨慕班上的每位同學，因為在我看來，他們都比我幸福。
天冷了，教室的玻璃“啷啷”地響著，同時也把我的.心敲涼了，一陣刺骨的寒風吹進來拍打在我臉龐上，我哆嗦地坐在教室的某個角落。同學的父母姍姍而來，不是給他們送衣服就是送傘。此刻我多希望能從那些身影中找到我想要的身影!我知道他們忙，但心中還是有這樣的期待。當淚水快從眼裡滲出來時，心中想起了一句歌詞：“每一次都徘徊孤單中堅強，每一次就算受傷也不閃淚光”對!我抬頭看著天花板，沒事的，這也不算冷，我不怕!堅持，堅持就可以回家了。下雨時，我的仍舊坐在某一角落裡，教室的同學寥寥無幾。而我仍在某處角落等候著，等……等……我失望地跑出教室，往回家的路跑去。回家的道路好遙遠，我滿臉水珠連自己也不知道流下的是淚還是雨。我暗暗地想：難道所謂的自理、自立、自強就應該讓我受這些嗎即使這樣，回到家裡我跟往常一樣平靜。爸媽正在客廳看電視，而我回房間忙自己的事，我要學會堅強。
長大了，我只是個渺小者，我雖渺小，但渺小得堅強，至少我不會被生活中的事輕易打倒。這樣的時間久了，我有時候在想是不是我堅強到無情了，遇到什麼事，我的第一件事絕對不是哭。不管是什麼傷痛我都能撐住。從前我就在想為什麼我跟其他同學不同，他們往往都可以衣來伸手，飯來張口。而我卻不是，那時感到很失望，但現在卻很慶幸，因為在不知不覺中我變得連自己都不知道原來自己那麼堅強。
現在的我，風雨不蝕，因為我有足夠的堅強。生活並不是一帆風順，永無波浪的，但不管什麼風風雨雨，我們都應該坦然接受，只有在逆境中磨鍊自己，才會變得堅強。
她國小沒有畢業，她是一位截癱的輪椅女孩，她完全依靠自學成為北京大學百年歷史上第一位殘疾人女博士。——題記
有的人窮其一生，也沒有找到這把鑰匙，忙忙碌碌，渾渾噩噩，只是一個迷途的行者；有的人拿錯了鑰匙，開錯了門，走錯了路。
有些人會在失敗中努力，會在努力中得到勝利。有些人會在再失敗中瀉氣，會在瀉氣中日益頹廢，每一個人都是上帝的幸兒，從呱呱落地。上帝已在身邊放置了無數把鑰匙，給予每個人成長的機會。有古代詩人的壯志難酬，有文革的叛混之亂心。面對黃昏過後無疑是傍晚，朦朧。面對日出過後無疑是清晨，光明。她正是在朦朧和黑暗中用心靈撐起一盞燈。在美好時世間中增添了一份志勵。
她是一個活潑開朗的女孩，是班中的“笑點”，無論歌舞比賽還是體育運動都會在茫茫人海中看到她那幼小的身軀穿梭在之中，形成“炫麗”的風景線。
每個人都會面臨幸運與不幸，然而人人都懼怕的不幸是無人能避免的。她那麼膨脹著自己的堅強和亢奮，內在卻加速的駐蝕，空間，夜以繼日，聽見絕望與哀傷在她骨骼之間潺潺流動的聲音。
體育課上的不小心磕絆留下了青印，拍拍灰塵，滿臉笑容，而她並不知道，黑暗正在向她撲來。
她的母親懺悔到“若不是我帶她去醫院，也許就不會釀出這個隱患，最終讓我的女兒走上了截癱之路。”
她在病途中留下太多無知，迷茫與淚水。家人四處籌款。上帝也許是不公平的。醫學不發達也成為當路虎，害怕打針，吃藥，疼痛的她卻已麻木。無數粒藥物在她身體內亂竄，那亂竄的不是美好，而是黑暗。一位一位的.醫師，一次一次的誤診。將她推向了深淵。她的母親跪至在地向天咆哮“老頭你不公平啊。”
歲已截癱的她曾經望著那鋪滿灰塵的書包，眼光暗淡失色。她是堅強的，倔強的，在黑暗中義無反顧。最終成為北大曆百年來的第一位殘疾女博士，而她就是---郭暉。
有一次，我媽媽生病了，她的眼睛看不見了。
我剛起床，居然看見媽媽能走了，平時媽媽都是在床上躺著，可是今天媽媽卻站起來了！我看著媽媽一步一步走，她走得很流暢，沒有一點磕磕絆絆，他到了廁所，有準確無誤的.回到了房間。
我一起床，媽媽就在床上坐著，媽媽一聽到腳步聲，就說："是誰啊！洋洋，是你嗎？""媽媽是我，"我說，媽媽說，讓姐姐去做飯吧！我叫起大姐姐，讓大姐姐做飯，我去扶媽媽，可媽媽卻頑強的自己到了客廳，雖然碰到了一些東西，但是媽媽卻可以自己走，在媽媽看不見的時候，居然可以走，我真是佩服媽媽呀！到了客廳，媽媽卻自己能找到位置坐，雖然媽媽看不見食物，但是我可以喂媽媽，經過幾天我喂媽媽，媽媽可以自己吃了，每次媽媽做的時候，都要先數幾步，然後下次的時候就知道到哪兒是幾步，下次就不用那麼麻煩了，媽媽可真堅強，雖然，媽媽有些地方不去，但是媽媽卻有一個堅強的心。
我家的田野一直都是奶奶一個人照顧，並且她一直能堅持著照顧，把整個田野弄得十分翠綠。
有一次，到了傍晚要該吃晚飯了，媽媽見奶奶沒有來吃飯，就讓我喊奶奶過來吃飯。我一直在找奶奶，每個角落都找了，每個屋子都找了，整個場子都找了，我還是沒有看到奶奶的蹤影，奶奶一直無影無蹤的讓我很難找，我就大喊了一聲：“奶奶，該吃晚飯了。”奶奶聽見了，就大聲說：“噢，知道了。”我就隨著聲音走到了田野，才找到了奶奶，原來奶奶在田野裡幹活，然後我又衝著奶奶大聲喊道：“奶奶，快點來吃晚飯。”然後奶奶說道：“噢，我早就知道了，我待一會兒就會來吃飯。”聽了這句話我就放心的回去吃晚飯了，我吃了一會兒，看見奶奶還沒有來吃飯，就又去找奶奶了，我又是在田野裡找到了奶奶，奶奶還是在田野裡幹活。我又說：“奶奶，先放下這些活，快點來吃飯，再不快點吃飯就要涼了。”奶奶就說：“在等我最後一會兒，我忙上幹完活去吃飯，然後我就等了一會兒，奶奶就回去吃飯了，很快就吃完了，吃完了飯，她又立刻去地裡幹活了。
你說我的`奶奶堅強不堅強。
今天我看了一個視訊，視訊裡播放的是一個沒有胳膊而用腳彈鋼琴的人，他邊彈邊唱，琴聲美妙歌曲打動人心，他就是鋼琴師劉偉。
與劉偉相比，我們是幸福的，因為我們是健全的正常人，而他是不健全的是殘疾人。與我們不同的是他卻取得了我們常人難以取得的成就。這就是緣於他有著超人的'意志，堅持做一件事情永不放棄。
人們都用讚美的目光看著他，不時讚歎幾句。在等候區的同學們也紛紛為他鼓掌，評委們都為他堅強的意志流下了眼淚。
劉偉先生彈的鋼琴曲是多麼令人沉醉，是我們這種普通人無法到達的境界，我們雖然沒有殘疾，但是我們怎麼可能彈得像他一樣好，我們缺的不就是這種堅強的意志嗎？與劉偉先生相比我真是慚愧，因為我也從國小習鋼琴，一到練琴時我就百般藉口，一點兒也不想彈，從今天起我要向劉偉先生學習，努力不放棄不抱怨。
我們不管是在什麼時候，都要學習劉偉先生不怕困難的精神和堅強的意志，這樣才能夠成功！
我有一顆堅強的心，來面對一切！
題記
雖已經將這件事敘述了數十遍，來提醒自己，腳踏實地，但依舊難以忘懷那天壤之別。
期末的歷史，例外的考了99，因為並沒有認真的複習，所以，這讓我產生了致命的錯覺：無非就是上課認真聽講，下課不用費太多精力在學習上！現在想想，那隻不過是八年級啊。
進入九年級，接連不斷的考試從天而降，一模也在悄無聲息中叩響大門，不知為何，竟沒有緊鑼密鼓的複習計劃，依舊在認真聽完課後倒頭就睡，不為什麼，只為下節課能再認真些，雖然課上認真，但下課的小時間卻如金子般隨時間的長河流走，悄悄地一去不再復返。
一模成績：歷史39、生物
39與99相差的'21分上哪了，在別人利用小時間做習題時，已經和時間一起消失了，面對這次的跌落懸崖般的考試成績，心裡僅存的一次希望已經灰飛煙滅，不知為何，堅強的最後一道防線徹底崩潰。
黑夜中，溫柔的聲音在耳邊響起你有一顆堅強的心，不要放棄，不要氣餒，用堅強來面對一切困難，像保爾一樣！
保爾？對我要像保爾一樣，堅強的面對困難，從零開始，一步一步攀爬知道山頂。
堅強的心，人人都有，能不丟掉的又有幾人呢？
生活中有許多的事物會讓人感動。暴風雨中依然挺立的那棵小樹，瓦礫堆裡曲曲折折長出來的那朵小花，衝破堅硬外殼的那粒香瓜子……而最讓我感動的則是花盆裡的那株吊蘭。
記得從三年級開始，我們班有個規定，在學校裡每個同學都要養一盆花。期末考試結束了，寒假就要開始了，老師讓我們把自己養的花搬到一樓的花草區，阿姨會定期給它們澆水，照管它們。可我趕到一樓時，發現花草區早已擺滿了花盆，再也容不下我那盤吊蘭了。我只好又把它搬回到班級的走廊上，給它澆了一些水，就排路隊回家了。
在這個寒假裡，我經常莫名地想起那盆吊蘭來，生怕它會枯死了，曾幾次想到學校看看它，可是我家離學校很遠，媽媽不讓去，只好打消了這個念頭。
漫長的.寒假終於結束了，我迫不及待地來到學校，第一件事就是去關注我的那盆吊蘭，當我第一眼看到它時，我愣住了：它被凜冽的寒風擊敗了，葉子全部枯黃了，花盆裡的泥土也乾裂了，看上去沒有一絲生命的跡象，我傷心極了。我抱著試試看的心情，給它澆了一點水，希望它能復活。
第二天我又去看它，它似乎有點好轉。連續幾天，我都去給它澆水。
一天，我驚奇地發現我養的那盆吊蘭有了生機。那一刻，我被它的堅強所感動，心裡甭提有多高興了。在以後的日子裡，我從家裡帶來了一些適合它的肥料，給它施肥、澆水……在我的精心照料下，它漸漸地恢復了原來的樣子。當春回大地時，它又長得鬱鬱蔥蔥，給人帶來美的享受。
一株平凡的吊蘭，通過自己對命運的抗爭，終於迎來了新的生命。它對我的觸動很大，它那種堅強、生生不息的精神深深地感動著我：在生活中無論遇到再大的困難，都要堅強勇敢地面對。只有這樣，才會讓生命之花開得更加絢麗。
學問齋