無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的小書蟲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
她，長著一張尖尖的瓜子臉，黑黑的面板，高高的鼻樑上面有一雙水汪汪的大眼睛，她有時候還會戴一副黑粉色的眼鏡，讓本來就很聰明伶俐的她，看起來更有學問了。她長著1米57的個子，就像一隻長頸鹿站立在一群斑馬當中，特別的耀眼。她是誰？她就是我們班的副班長蔣欣霖。
她是我們班出了名的“小書蟲”，她每天都離不開書，是一隻啃書的“書蟲”。
每天一下課，她就會趴在班級的圖書角，認認真真地看書，不管周圍的`同學多麼吵吵鬧鬧，她依舊是那副全神貫注的樣子，手捧一本厚厚的書，那雙眼睛求知若渴，目不轉睛地盯著手裡的書，貪婪地吸取著書中的精華，一頁、兩頁、三頁，彷彿永遠也停不下來的樣子，直到上課鈴聲響起，她才會匆匆合上手中的書，回到座位，開始上課。
記得有一次，我們的“小書蟲”竟然在上課的時候，偷偷地看漫畫書，被老師發現了，書被沒收了，還被批評了呢！你們說說她是有多愛看書啊！
每週一次的課外閱讀測試，她都能取得好成績，獲得班級的閱讀之星，我估計她得到的獎狀家裡都放不下了吧！
這就是我們班的“小書蟲”———蔣欣霖，一個愛閱讀，為書而瘋狂的女孩。
他叫小飛，今年九歲，讀國小三年級，是我非常要好的朋友。
他有一頭黑色微卷的頭髮，小臉龐紅紅的，像一個大大的紅蘋果。俊俏的臉上長著一雙又黑又亮的`眼睛，眼睛一閃一閃的，就像一顆黑夜中發亮的鑽石，鼻樑高高的，鼻子下面是一張能說會道的小嘴巴，笑起來露出一排潔白的牙齒，非常招人喜愛。
小飛特別愛看書。記得有一次，他正在讀《世界歷史未解之謎》這本書，從上午七點開始看，到了中午十二點左右，他爸爸在外面大聲地喊：“吃飯啦，小飛。”小飛完全沒聽見，還在繼續讀書。爸爸又大聲喊：“快吃飯啦，小飛。”小飛還是無動於衷。爸爸怒氣衝衝地走進房間，大聲喊道：“韓小飛，你幹啥呢？你聽到沒有？快吃飯了。”這時，他才知道這是在喊他吃飯。還有一次，星期天我去小飛家借書看，到了他家裡，他媽媽說他正在房裡看書，我走進他房間，對他說：“小飛，借一下你的《獲獎作文》。”他正趴在書桌上津津有味地看著一本童話書，頭也沒抬，只是用手指了指，完全沒有看我，本來還想和他聊聊天，看這情形，我想還是算了吧，讓這個小書蟲繼續啃書吧。這就是書蟲小飛，你是不是也覺得他很可愛呢？
我們家有一個“小書蟲”。烏黑的頭髮扎著一條馬尾辮，兩條彎彎的眉毛像一輪新月，一雙水靈靈的.大眼睛透著聰明伶俐的神情。精緻的鼻子上還架著一副眼鏡，看起來就是知識淵博的樣子。
不管你問什麼問題，她都會給你答案，沒有什麼可以難倒她。她經常說：“讀萬卷書，行萬里路。”每當她看起書來都會手不釋卷。
有一次，我們全家去春遊。我就像衝出牢籠的小鳥，四處亂跑。但她卻拿著一本《紅樓夢》一直坐在大樹下津津有味地看著書。我好幾次去叫她和我一起去觀賞美景，她都沒理我，正徜徉在書海之中呢。我無趣地走了。天漸漸地黑了，我們要回家。就差姐姐一個人沒有上車，於是我們全家分頭去找，原來她還在樹下看書。我過去推了她一下，她才如夢初醒。
當她看到書上精彩的內容時，她會拍手叫好；當她看到感動的部分時，她會肅然淚下；當她看到引人深思的位置時，她會陷入沉思，感慨萬分。
她就是我學習的榜樣，我們家的小書蟲——我最親愛的姐姐！
我們班有一個“小書蟲”。他個子高高的，有著水汪汪的大眼睛，像黑色的寶石，眼睛上戴著一個長方形的黑框眼鏡，看上去很有學問呢！他不僅眼睛大，而且嘴巴也不小。最值得一提的是他知識範圍廣闊，真不愧是我們班學問最高的人。
“小書蟲”就是我們班的語文課代表。有一次上語文課，老師提問了一個大家都沒有學過，屬於課外知識範疇的問題，可把大家給難住了，同學們都愁眉苦臉地嘆道：“這麼難！”可是被稱為“小書蟲”的那個人卻慢悠悠地回答了上來，老師誇獎他：“真棒！”所以他被我們叫作“小書蟲”。下課時，別人都出去玩了，而他依然呆在教室裡聚精會神地看書，彷彿與外面玩耍的世界隔絕了，可真是好學啊！
一天，他的生日到了，我和同學們一起去他家裡玩。我一進門就被滿屋的書籍驚訝到，忙感嘆說：“哇！你看的書真多呀！”他有一個屬於自己的'書房，裡邊有三個書架，每個書架上的書都滿滿的，真是數也數不清！我們剛看到他時，他還在專心致志地看書。我們隨便抽一本書，他都可以給我們把裡面的故事豐富精彩地講出來。
這就是我們班的小書蟲，我也要向他學習，做個愛讀書的好孩子。
我們班有一個小書蟲，她有一雙炯炯有神的大眼睛，好像是專門用來“掃描”好詞好句的。
她每天都早早到校，就是為了把她愛看的書讀懂，在她的大腦“宮殿”記下。她喜歡看散文書、童話書、小說、漫畫書……哦！對了！還有科幻書。午間，只要一有空餘時間，她都會從書包裡拿出一本書，翻開之前看到的那一頁，用那雙炯炯有神的大眼睛看了起來，要看好久。下午，在託管班時，她把作業寫完，就開始看，一直看到託管班結束，還在看。
她看書看得可入迷了，一會兒皺眉，一會兒自言自語，一會又哈哈大笑……臉上露出各種奇奇怪怪的表情，就像身臨其境一般。有一次，她把自己覺得很好的句子，在那一頁上折了個角，讓我讀了讀。我讀了以後，不禁欣賞起她的好眼光來。
她愛看書，所以她的好詞好句、知識積累非常豐富。上課時，只要她一張小嘴，就能蹦出許多生動、優美的詞句。因為書讀得多，她每次寫的作文都是妙語連珠，獲得老師一條又一條讚美的`波浪線。
她沉醉在書的世界裡，就像一條大魚，在知識的海洋裡快樂地暢遊，又像一隻不知疲倦的小蜜蜂，在知識的花叢中盡情採蜜。這就是我們班的小書蟲。
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”我的同桌龔家懿就是一位愛讀書的“小書蟲”。
龔家懿是一個活潑開朗的小女孩，整天都沉浸在書的海洋裡。我也喜歡看書，可是我遠沒有龔家懿那樣痴迷。她看起書來簡直是廢寢忘食，好像這個世界只有她自己和這本書一樣。有一次，大家準備睡午覺了，她仍然捧著一本厚厚的'書，津津有味地看著。我提醒了她好幾聲，她都沒理我。老師過來檢查午睡，她仍然眼睛一眨不眨地盯著書。“龔家懿，該睡午覺啦！”老師輕輕地拍拍她的肩膀，她這才如夢初醒，不好意思地摸摸頭，收起自己的課外書。
龔家懿的知識面可廣了。她看各種各樣的書，她的抽屜裡經常裝著《伊索寓言》《裝在口袋裡的爸爸》《法布林昆蟲記》……。她就是同學們身邊的“百科全書”。我遇到不懂的問題去問她，她總是馬上就能告訴我答案。期會考試的時候，她榮獲了“十佳少年”的稱號，我們大家都為她感到高興。考試結束後，在班級舉辦的學習經驗分享會上，她為全班同學分享了一個學習進步的妙招：“帶著問題去讀書，把書籍當做自己最好的夥伴。”這個方法很有道理，難怪她學習成績那麼優秀！
我以後也要向她學習，做一個知識淵博的“小書蟲”。
我們班的小書蟲是楊鎧濤。他呀，看的書特別多，據說他家裡買了很多很多的書，堪稱“小型圖書館”，我多想去看看呀！他告訴我們，看過的書累計超過三百本了，難怪他的知識特別豐富。因此，楊鎧濤成了我們班裡有名的“小書蟲”。
有一次，“小書蟲”正在看一本厚厚的書，看得特別入迷，津津有味的。下課鈴聲響起，同學們都集隊準備去吃飯了，他卻一動不動地坐在座位上。老師看見了，站在門口叫著：“小濤，集隊去吃飯啦。”沒想到，他仍舊一動不動的，似乎聽不到。這樣的情況也不是頭一回發生了，老師見慣不怪，決定不管他，帶著其他同學先去吃飯了。後來，小濤告訴我，過了一會兒，看完書了，抬頭髮現同學們都不見了，心裡很著急，心想：“大家一定是去飯了。”於是便飛快地去飯堂，幸好同學們還在，可是在吃飯的過程中，心裡卻還想著書裡面的'精彩內容。沒想到，吃完飯後，他居然趁著老師不注意，又悄悄跑回教室看書去了。我尾隨其後，只見他回到教室，又拿起書來，跟吃飯前的神情一模一樣！
我看著小濤入迷的樣子，心想：我要向他學習，看多一些書，成為一個有學識的小書蟲。
我今年9歲，上三年級了，是個活潑可愛的小女孩，有一雙水靈靈的眼睛，還有一張小嘴巴和一頭的短髮。我很喜歡看課外書。
有一次，媽媽出門買菜，讓我看好火上的米飯，我隨口答應著：“嗯嗯嗯，我知道了。”媽媽還不放心的說：“記得看看啊？”我頭都沒抬不耐煩的說:‘‘好，好，好！'媽媽這才出門買菜了，我搬著凳子，坐在廚房門前，一邊看書，一邊看著飯。書中那精彩的片段讓我沉浸在了書中，媽媽交代我的事情早拋在了九霄雲外。“婷婷，廚房什麼味？”我忙回過頭，媽媽站在了我的身後，大聲說“你呀你，你瞅瞅，看書入了迷，飯燒糊了，都不知道，真是一個小“書蟲”。我聽了媽媽的`話，吐吐舌頭，跑到自己的房間，繼續看我精彩的故事了。
這就是我，你們願意和我交朋友嗎？
我們班有個小書童，她扎著馬尾辮兒，嗯，彎彎的眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛，小小的鼻子下面有一張能說會道的櫻桃小嘴，這張小嘴給我帶來了許多歡樂，是誰呢？她就是我的同學“何淼”。
何淼十分喜歡看書，文化小說和漫畫都是她的專座，她的知識積累的非常豐富，一張小嘴能說出許多優美的語句，她的學習成績也很優秀，每次考試都是前幾名，這可是我的小偶像哦！。
何淼看書可很入迷了。一會兒皺著眉頭，一會又哈哈大笑，一會兒又做出各種奇怪的表情，就像身臨其境一般。
有一次她在看書，我悄悄的靠近她，她沒發現，我在他身後大喊一聲，何淼，幹嘛呀，嚇死我了，她埋怨我，我卻哈哈大笑，我在這裡很久了，你卻竟然沒發現我，他頭也不抬的說，這本書太好看了，不要吵，我要看書。唉，這真是視書如命的'小書蟲啊！。
我有好書也喜歡跟同學分享交流，我也深深地被她感染了，她一拿到書就像被磁鐵一樣牢牢的吸住一般，無法從書頁上挪開，每次是看到何淼沉浸在書的世界裡，我就覺得她像一條魚，在知識的海洋裡，歡樂的暢遊，又像一隻不知疲倦的小蜜蜂，在花叢中盡情的採蜜，我要向他學習，也變成一個小書蟲。
只要說起“小書蟲”，我馬上就會想起果果。
你瞧，他的個頭雖然不高，可是他長得很壯實。他的臉圓鼓鼓的，像一個剛剛成熟的大桃子。兩道細長細長的眉毛，就像兩個倒過來的小括號。眉毛下面鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，就像兩汪泉水，清澈透明。滑滑梯似的鼻子下面，一張嘴能說會道，尤其說起書中的內容更是滔滔不絕。
有一次，學校圖書館進了新書，他看中了一本書，就坐在那看了起來。都打上課鈴了，果果還在那裡看。幸虧同學提醒他，否則他又要遲到了。每到全民閱讀日，他必定會到圖書館，一進大門，他就兩眼發出綠光，沒錯，他又看到好書了！
不光同學們知道果果是小書蟲，連家長們都知道他這號人物啦！有一位叔叔跟他比賽，在相同的時間內看誰說的`書名多。在20秒內，果果說了31本書名，叔叔卻只說了21本書名，這讓叔叔佩服得五體投地。有一回，學校舉行了書名搶答賽。想都不用想，肯定是我們班的果果贏了。果果竟然以3分27秒贏了4分36秒的高年級哥哥。
如果有一天，你在大街上，看見一個戴著眼鏡、低頭看書的小男孩，那個人一定就是“小書蟲”果果啦！
一看到這題目，你一定會提出一肚子的問號：“從此也可以當同學？”“那他是毛毛蟲還是七星瓢蟲……”等等，先就此打住！他可不是真的蟲，他是我們班上的同學——楊鎧濤。
那你肯定又會問：“那他不是蟲，為什麼你又要叫他蟲同學呢？”嘿嘿，這你就不知道了吧！之所以稱呼她為“蟲同學”，是因為他是我們班上有名的“懶蟲”兼“小書蟲”。
說他是“懶蟲”，一點也不過分。每天他都是一副懶洋洋的樣子。做作業的時候，總是慢慢吞吞的，要在老師的一再催促下才能完成。他好像對任何事情都提不起興趣一樣，但唯獨對書，他立馬就像換了一個人似的.，我們常常開玩笑說，想要喚醒這條懶蟲，唯有靠書了。這不，你看。一下課，他又一個人安安靜靜的躲在圖書角，你手裡捧著一本書，正津津有味的看得入了迷。只見他一會兒皺起了眉；一會兒又輕笑幾聲；一會兒神情又變得緊張起來……對身邊的打鬧聲充耳不聞，完全沉浸在書的海洋裡。上課鈴響了才依依不捨的把書放下，慢慢吞吞的走回了座位。這下他又恢復了那懶蟲的“本性”。
這就是我的“蟲同學”，你們是不是也覺得他很像一條蟲？我最喜歡他“書蟲”時的樣子了。
有人迷棋，有人迷花，有人迷球，而我的朋友彤彤卻迷書。
她在房間裡面一眼能看見的都是書，書櫃上擺滿了書，書桌上擺滿了書，連床上也擺滿了書，品種繁多，應有盡有。
她無論走到哪裡都帶著書。上學的時候帶著課外書，出去玩的時候帶著書，去飯館吃飯的也帶著書……
有一天，她來我家裡玩。一到我們家就坐下來看書。我想讓她和我玩一起玩遊戲，她婉言謝絕了。我又讓她玩一會兒玩具，她又婉言謝絕了。終於，午飯時間到了，我急忙向餐桌跑去。媽媽說：“咦，彤彤怎麼沒來呀？你去把彤彤叫過來吃飯吧。”
我來到彤彤旁邊，我不想打擾她，於是在她耳邊輕輕說了一聲：“吃飯吶！”沒想到她竟然沒有聽見似的，無動於衷。我又在她耳邊大喊一聲：“吃飯吶！”可她還是無動於衷。我沒辦法了，只好拍拍她的肩膀，結果，她嚇了一跳，說：“謝謝，我想再看一會兒，你先吃吧。”說完她又低下頭來津津有味地開始讀書了。
我覺得彤彤是個超級愛讀書的.好孩子。所以她的學習成績很好！我受她的影響，慢慢地我也喜歡上了讀書了。因此我學會了許多生字，天天向上，慢慢地我成為優等生了！
我們班的”小書蟲”
我們班有個”小書蟲”，同學們問他一個問題，只要是他學過的，一分鐘之內，他就能把正確的答案快速的講出來。
他有一張圓圓的臉蛋。一雙水汪汪的眼睛，炯炯有神。笑起來的時候兩隻眼睛像一對彎彎的.小月亮，十分可愛。
有一次下課了，同學們爭先恐後的跑出了教室，像被關在籠子裡的小鳥突然被解放了一樣。只有他坐在座位上，然後從書包裡拿出一本故事書，津津有味地看了起來。這時，有位同學看見他沒出去玩也回到座位上看書，他們看了幾頁就開始相互交流起來。那個同學說：“你知道《守株待兔》告訴我們什麼道理？”小書蟲快速的說：”《守株待兔》告訴我們不靠自己勤勤懇懇地勞動，而想靠碰運氣是不會有好結果的。”就這樣，他們又相互討論了幾個問題。這時，上課鈴聲響起來了，”小書蟲”趕緊把故事書換成語文書，等待著老師的到來。
這個”小書蟲”就是我們的班長——肖佳昕，因為他無論走到哪裡，手裡都拿著一本書。讀書就是他的愛好，所以同學們給他取名”小書蟲”。
有人愛畫畫；有人愛踢球；有人愛跳舞，而我的朋友Sherry，他是一個“書呆子”，我們都叫她“小書蟲”。
放暑假的時候我到她家玩，她看到我來了，就放下書走過來說：“小楊你來了，我正在看一本關於歷史方面的書呢，你要不要和我一起看呢？”，就這樣我們一起看起書來，我覺得和她在一起，我能學到很多知識，而且無論她走到哪，包裡總是放一本書，可以說，書不離手。
有一次我們一起上課，下課的時候別人在聊天、吃東西，可Sherry卻一個人靜靜地坐在凳子上看書，我走到她身後，過了好一會兒，她都沒有注意到我。
因為她愛讀書，書讀的多，她的知識也非常淵博。特別是我們一起在少年宮上的'科技課上，老師問的問題總是難不住她，而且對於天文和物理方面知識她說起來頭頭是道。下課之後我問她“你是怎麼知道這麼多的呢？”Sherry說：“這些知識都是我在書裡看到的、學到的，書裡有好多豐富、精彩的世界等待我們去探索和發現呢。”
未來我也要多讀書，在知識的海洋中遨遊，在未知的世界探索，做一個像Sherry一樣的“小書蟲”。
我班有個小書蟲，他叫餘晨旭，個子矮矮的，戴了一副眼鏡，背有點駝。他一坐到位置上就低頭看書，有時老師走進來他也不知道，沉浸在書的海洋裡，什麼都忘了。放學了，走在路上他也常常低著頭看書。一次他撞到一棵樹，頭上起了一個大包，惹得同學們哈哈大笑，他也不生氣。
記得有一次，胡尚傑帶了一本像磚頭一樣厚的《十萬個為什麼》，他一看到就像貓兒見了小魚一樣跑過去，說：“兄弟，借我看一下唄。”如果你不給他看，他就一直在你耳邊說個不停，直到你給他看為止。拿到書，他就一下子跑到座位上津津有味地看起來，什麼都忘了。他看書很快，快得讓人難以相信。大家就去考考他，叫人佩服的是，他把書上的內容說得一清二楚。課堂上，他舉手發言最多，很難的問題他都能回答出來，老師常常誇他是小博士。
我經常到他家裡去玩，看到他的書架上放了各種各樣的'書。我問他：“這些書你都看了嗎？”他說：“我都看完了。”他問我：“你家裡有書看嗎？這本《調皮大王馬小跳》可好玩了，這本《改古詩大王》可搞笑了，這本《地靈記》驚險極了……”談到書，他就是這樣說個沒完。
這就是我們班的小書蟲餘晨旭，你佩服他嗎？
學問齋